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Theoretischer Rahmen der Untersuchung
seitigen Auseinandersetzung von Person und Umwelt. 23 Mittels seiner experimentellen
Untersuchungen zum Beobachtungs- oder Modelllernen an Vorschulkindern versuchte
Bandura herauszufinden, welche sozialen Faktoren kognitive Prozesse beeinflussen und
Handlungen hervorrufen. 24
Auch für Piaget beruht menschliches Handeln auf kognitiven Leistungen. Mit seiner
kognitiven Entwicklungstheorie und den Grundbegriffen Äquilibration, Assimilation
und Akkommodation wurde Piaget zu einem der wichtigsten Vertreter des
Kognitivismus. Wissen zeigt sich nach Piaget als Anpassung oder Adaptation und nicht
als bloße Abbildung. Etwas anpassen bedeutet, ein Gleichgewicht zwischen
Individuum und Umwelt herzustellen und wird auch als Äquilibration bezeichnet. 25
23 Gröschke (1992).
24 Gudjons (1994).
25 Von Glasersfeld (2001).
Abb.1: Grundbegriffe Jean Piagets kognitiver Entwicklungstheorie
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