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Darstellung der Ergebnisse
mit 31,3 % der Schülermeinungen die größte Rolle, gefolgt von abwechslungsreichem
Unterricht mit 12,5 %. Die Wahl der Lieblingskombination konnte bei den Schüler-
wertungen präzisiert werden. Neben der bevorzugten Kombination von Wiederholen
und Üben / guter Unterricht (54,2 %) geben 26,4 % der Schüler/innen ganz konkret die
Kombination von guter Unterricht / Lehrkraft an.
Tabelle 8: Stichprobengröße, Standardabweichungen und Mittelwerte für die
Interventionsgruppen für die Klasse 11 und 13 zu den Aspekten der präferierten
Arbeitsformen und der Einflussfaktoren von Lernerfolg
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