Fachklassen Metallbauer/Metallbauerin - Berufliche Schulen ...
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Umsetzungshilfen 21 <strong>Metallbauer</strong>/<strong>Metallbauer</strong>in<br />
Schwerpunktsetzungen<br />
Die nachfolgende Tabelle dient der Orientierung hinsichtlich der möglichen Schwerpunktsetzung<br />
innerhalb der einzelnen Lernfelder.<br />
Ziel ist es, alle Bereiche der Ausbildung zu erfassen und in einen stetigen Vertiefungsprozess<br />
überzuführen!<br />
Lernfeld Schwerpunkt Grundlagen Vertiefung Sonstiges<br />
LF1 Technisches Zeichnen,<br />
Werkstoffkunde, Hand-<br />
werkzeuge<br />
LF2 Werkzeugmaschinen,<br />
Präsentation<br />
LF3 Technische Kommunikation,<br />
Fügen, Qualitätssicherung<br />
LF4 Wert- und Funktionserhalt,<br />
Elektrotechnik und<br />
Steuerungstechnik, Arbeitssicherheit<br />
LF5 Kaltumformen, Trennen<br />
von Blechen<br />
LF6 Korrosion, Fügen, komplexe<br />
Zeichnungen<br />
LF7 Schmieden, Kaltumformen<br />
von Profilen<br />
LF8 Anordnungspläne, Hebetechnik,<br />
Umweltschutz<br />
Fachzeichnen, Eisen-<br />
und NE-Metalle, WST-<br />
Normung<br />
Maschinentechnik, Berechnungen<br />
zur Mechanik,<br />
Datenverarbeitung,<br />
Informationsaufbereitung<br />
und Präsentations-<br />
formen<br />
Betrieblicher Informationsfluss,<br />
Fügetechnik,<br />
Qualitätsmanagement<br />
Instandhaltung, Elektrotechnik<br />
und Steuerungstechnik<br />
Technologie des Trennens<br />
und Umformens<br />
von Blechen, Abwicklungen,Zuschnittberechnung<br />
Korrosionsursachen und<br />
Schutzmaßnahmen,<br />
Schweißtechnik, Gefügeaufbau<br />
und -verände-<br />
rung<br />
Schmiedetechnik, Wärmebehandlung<br />
(Härten)<br />
Räumliche Darstellung<br />
in verschiedenen Plänen,<br />
Transport und<br />
Transportsicherung,<br />
Entsorgungsvorschriften<br />
Grundrechenarten<br />
Fachzeichnen<br />
Berechnungen zur<br />
Mechanik, Informationsaufbereitung<br />
Betrieblicher Informationsfluss,<br />
Datenverarbeitung<br />
Normung von<br />
Blechen<br />
Datenverarbeitung,Qualitätsmanagement<br />
Bedingungen des<br />
Kaltumformens,<br />
Volumenberechnung<br />
zur Rohlängenbestim-<br />
mung<br />
Berechnungen zur<br />
Mechanik<br />
Ausdrucks- und<br />
Kommunikationsfähigkeit<br />
Diskussion, Bewerten,<br />
Stellung<br />
nehmen