AUTOINSIDE Ausgabe 9 – September 2020

BILDUNG
«Kaufleute 2022»
Ausbildung im Wandel
Die kaufmännische Grundbildung «Kauffrau/Kaufmann EFZ» wird derzeit revidiert. Die neue Bildungsverordnung
soll ab Lehrbeginn 2022 umgesetzt werden. Das sind die Leistungsziele der Branche Automobil-Gewerbe und
die Hauptmerkmale der Revision. Carla Stampfli
Grundbildung «Kauffrau/Kaufmann EFZ» wettbewerbsfähiger und
attraktiver. Die Lernorte arbeiten enger zusammen, was zentral für die
Ausbildungsbereitschaft der Betriebe ist und dazu beiträgt, dringend
benötigte, hoch motivierte Nachwuchskräfte zu gewinnen.
Was sind die Hauptmerkmale der neuen Bildungsverordnung? Die Ausbildung
wird künftig mehr den Anforderungen der Unternehmen entsprechen,
da sie neu betriebs- beziehungsweise handlungskompetenzorientiert
aufgebaut ist. Anhand von konkreten Praxisaufträgen wird
die betriebliche Ausbildung klarer strukturiert, was den Betrieben den
Bildungsauftrag erleichtert. Die beiden bisherigen Profile B und E in der
Berufsschule werden aufgehoben, stattdessen werden flexiblere Möglichkeiten
angeboten, um auf die individuellen Stärken der Lernenden
und auf die Anforderungen der Lehrbetriebe einzugehen.
Betrieb und Lernende können neu gemeinsam einen Wahlpflichtbereich
wählen, mit dem die Auszubildenden zusätzliche schulische
Kompetenzen erwerben. Die Leistungen der Lernenden in den überbetrieblichen
Kursen (üK) werden neu in Form von üK-Kompetenznachweisen
erhoben, wobei nach wie vor 16 üK-Tage durchgeführt
werden. Nicht zuletzt ist vorgesehen, dass die bisherige betriebliche
schriftliche Prüfung entfällt. Neu wird eine individuelle 50-minütige,
branchenspezifisch geleitete Fallarbeit in den Handlungskompetenzen
A bis E erstellt.
Mit der Revision wird die kaufmännische Grundbildung fit für die Zukunft gemacht.
Quelle: AGVS-Medien
Ob im Bereich Administration, Handel, Kundendienst, Finanz- und Rechnungswesen
oder Personal: Kaufleute im Automobil-Gewerbe erbringen
wichtige Dienstleistungen für alle Betriebszweige. Das Berufsfeld – wie
viele andere auch – verändert sich stetig. Der Arbeitsmarkt wird flexibler,
die Prozesse werden zunehmend digitalisiert. Um die kaufmännische
Grundbildung «Kauffrau/Kaufmann EFZ» fit für die Berufswelt der Zukunft
zu machen, wird sie im Rahmen des Projekts «Kaufleute 2022»
der Schweizerischen Konferenz der kaufmännischen Ausbildungsund
Prüfungsbranchen SKKAB revidiert. Dank der Reform wird die
Zu den branchenspezifischen Leistungszielen der Lernenden im Automobil-Gewerbe
gehören unter anderem: Fahrzeuge bestellen, verkaufen
und abliefern, Lager bewirtschaften, Finanzierungsmöglichkeiten
anbieten, Schaden-, Flotten-, Qualitäts- und Umweltmanagement
betreiben, Garantiefälle bearbeiten sowie Serviceprozesse führen.
Die neue Bildungsverordnung wird per Lehrbeginn 2022 umgesetzt.
Dafür haben sich die Verbundpartner, darunter der AGVS, auf ein
koordiniertes Vorgehen geeignet. Der Reformprozess ist bereits weit
fortgeschritten: Nachdem im Juni die Entwürfe der neuen Bildungsverordnung,
des neuen Bildungsplanes sowie das Konzept zum Qualifikationsverfahren
verabschiedet wurden, befinden sich die Dokumente
derzeit in der internen Anhörung. An der ausserordentlichen
Delegiertenversammlung der SKKAB im Dezember werden die definitiven
Grundlagen verabschiedet, danach wird beim Staatssekretariat
für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI) das Ticket für
die Umsetzung beantragt. Anfang 2021 startet die Anhörung durch
das SBFI. <
64 September 2020 | AUTOINSIDE