Stell Dir vor, Du lebst im - Discover Sudan

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22.12.2012 Aufrufe

1 5 10 15 Unterrichtsbaustein 3 I Krieg und Frieden 14.08.2007: Bleibe ich in Aguko? Morgen habe ich ein Gespräch in einem Büro der Vereinten Nationen. Ich hoffe so sehr, dass ich dort arbeiten und schreiben kann. Vor einem Monat habe ich einen Artikel über das Leben der Menschen geschrieben, die zurück nach Aguko kommen. Den habe ich an die Zeitung in der Hauptstadt des Südsudan geschickt. Sie haben den Artikel wirklich gedruckt. Das erste Mal, dass ich hier im Süden mit Schreiben Geld verdiene. Das ist ein gutes Zeichen für mich. So langsam kann ich mir vorstellen, hierzubleiben. Ich bin so froh, dass ich im Flüchtlingslager in die Schule gehen konnte. Ohne meinen Schulabschluss hätte ich nie lernen können, für die Zeitung zu schreiben. Und ich hätte keine Chance, jemals bei den Vereinten Nationen zu arbeiten. Dann würde ich wahrscheinlich gar keine Arbeit bekommen und wüsste nicht, was ich hier im Süden machen sollte. Aufgabe Arbeitsblatt 3.1l Pauls Tagebuch: Bleibe ich in Aguko? Du hast jetzt Pauls letzten Tagebucheintrag gelesen. Er hat einen Zeitungs artikel über die Menschen in Aguko geschrieben. 1. Möchtest du das auch einmal versuchen? Du kannst dafür auch das Bilderbuch „Der magische Ziegelstein“ lesen. Das Dorf von Frina ist nicht weit weg von Aguko. Die Überschrift lautet: Zurück in Aguko www.discover-sudan.de © UNTERRICHTSMATERIAL DER DON BOSCO AKTION »DISCOVER SUDAN« Frina Text schreiben 50

Unterrichtsbaustein 1 Land Unterrichtsbaustein 4 Schule Inhalt Unterrichtsbaustein 2 Menschen Unterrichtsbaustein 3 Krieg und Frieden · Lehrerinformation 4 · Arbeitsblatt 4.1: Warum Kinder in die Schule gehen · Arbeitsblatt 4.2: Frinas Schule · Arbeitsblatt 4.3: Schule im Südsudan · Arbeitsblatt 4.4: Sprache in der Schule · Arbeitsblatt 4.5b: Unterricht im Südsudan · Arbeitsblatt 4.7a: Kinderrechte · Arbeitsblatt 4.7b: Das Recht, in die Schule zu gehen · Arbeitsblatt 4.7c: Das Recht auf Schule für die Kinder im Sudan · Arbeitsblatt 4.8: Aktionen Als PDF-Datei auf der beiliegenden Daten-DVD · Arbeitsblatt 4.5a: Was Frina in der Schule lernt · Arbeitsblatt 4.6: Schuluniform · Arbeitsblatt 4.9: Wir bauen eine sudanesische Schule · Arbeitsblatt 2.8a: Bauanleitung Lehmsteine Unterrichtsbaustein 4 Schule www.discover-sudan.de © UNTERRICHTSMATERIAL DER DON BOSCO AKTION »DISCOVER SUDAN« 51

Unterrichtsbaustein 1<br />

Land<br />

Unterrichtsbaustein 4<br />

Schule<br />

Inhalt<br />

Unterrichtsbaustein 2<br />

Menschen<br />

Unterrichtsbaustein 3<br />

Krieg und Frieden<br />

· Lehrerinformation 4<br />

· Arbeitsblatt 4.1: Warum Kinder in die Schule gehen<br />

· Arbeitsblatt 4.2: Frinas Schule<br />

· Arbeitsblatt 4.3: Schule <strong>im</strong> Südsudan<br />

· Arbeitsblatt 4.4: Sprache in der Schule<br />

· Arbeitsblatt 4.5b: Unterricht <strong>im</strong> Südsudan<br />

· Arbeitsblatt 4.7a: Kinderrechte<br />

· Arbeitsblatt 4.7b: Das Recht, in die Schule zu gehen<br />

· Arbeitsblatt 4.7c: Das Recht auf Schule für die Kinder <strong>im</strong> <strong>Sudan</strong><br />

· Arbeitsblatt 4.8: Aktionen<br />

Als PDF-Datei auf der beiliegenden Daten-DVD<br />

· Arbeitsblatt 4.5a: Was Frina in der Schule lernt<br />

· Arbeitsblatt 4.6: Schuluniform<br />

· Arbeitsblatt 4.9: Wir bauen eine sudanesische Schule<br />

· Arbeitsblatt 2.8a: Bauanleitung Lehmsteine<br />

Unterrichtsbaustein 4<br />

Schule<br />

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