Discover Sudan Unterrichtsmaterialien Klasse 7-13

Unterrichtsbaustein 1 I Flüchtlinge
Arbeitsblatt 1.4b
Eine Schule in der Wüste Autorin: Claudia Steiner
Eine Schule in der Wüste
Fast 40 Schüler sitzen im Halbdunkel ihres Klassenraums und mustern uns neugierig. Durch
das Schilfdach fällt diffuses Sonnenlicht. Als sich unsere Augen an das wenige Licht gewöhnt
haben, sehen wir, dass die Jungen auf der einen und die Mädchen auf der anderen Seite des
Raumes sitzen. Alle haben Schuluniformen an. Auf den Schulbänken liegen Schreibhefte.
Schulbücher suchen wir vergebens. Die nackten Wände aus Lehmsteinen haben keine
Fenster, dafür prangt hier und dort ein Loch. Die Tafel steht auf einem Stuhl. Es ist heiß wie
in einem Backofen. Die Schule liegt mitten im Flüchtlingscamp Jabarona in der Nähe von
Khartoum. Sicherlich nicht das, was wir in Deutschland als “gute Lernatmosphäre“ bezeichnen
würden.
Joseph Obura hat uns hergebracht. Er ist Pfarrer in Jabarona. Die Schule, die zur Gemeinde
gehört, ist eine der wenigen in ganz Jabarona. Es ist eine Primary School, eine Volksschule
bis zum achten Schuljahr, wie es sie früher auch in Deutschland gab.
Die Schüler lernen gerne. Sie kommen sogar in den Ferien. Jeden Vormittag sitzen gut 250
Mädchen und Jungen zwischen 6 und 16 Jahren unter dem Grasdach und büffeln. „Ich will
möglichst viel lernen, bevor wir zurück in unser Heimatdorf im Südsudan gehen“, sagt Naomi,
13 Jahre. „Hier im Lager gibt es sonst nichts zu tun“, meint der 16-jährige Lawrence, „da
komme ich lieber hier in die Schule und übe für die nächsten Prüfungen“.
Beide sind in Jabarona geboren, weit weg von der Heimat ihrer Eltern, dem Südsudan. Sie haben
das Land nie gesehen, sondern sind hier im Staub von Jabarona aufgewachsen, inmitten
von zwei Millionen anderen Bürgerkriegsflüchtlingen aus dem Süden. Hier ist es anders als
im lebendigen Süden. Stille ruht über dem Land, kein Lufthauch geht. Es ist, als würden alle
auf etwas warten.
Nach unserem Schulbesuch fahren wir weiter. Hütten aus zerfetzten Plastikbahnen und
Stoffresten wechseln sich mit Häusern aus getrockneten Lehmsteinen ab. Vor einem solchen
Haus halten wir. Hier wohnt die Familie von Joseph Obura. Seine Schwester und seine
Schwägerin sitzen im Hof und waschen Wäsche. Kinder kommen angelaufen und bestaunen
uns. Fremde sind hier eine Attraktion. Im Innern des Lehmhauses ist es erstaunlich kühl für
einen Tag mit über 52 Grad in der Sonne, die mittags senkrecht steht, so dass nirgendwo
Schatten herrscht. Offen gestanden sind wir froh, wieder zurück nach Khartoum fahren zu
können.
Auf der Rückfahrt sehen wir eine Köhlerei: Holzkohle liegt zum Verkauf aus. In der Wüste gibt
es nichts außer Sand und Sonne. Eselskarren mit Wassertanks kreuzen unseren Weg. Wasser,
Brennmaterial und Lebensmittel sind teuer. Ein Kanister von 20 Litern muss oft einen Tag
lang für eine achtköpfige Familie reichen, Waschen und Kochen inklusive. Geld verdienen ist
schwer, denn Arbeit im Camp ist rar. Viele versuchen ihr Glück mit Gelegenheitsarbeiten im
20 Kilometer entfernten Zentrum von Khartoum.
Die meisten Lagerbewohner träumen von der Rückkehr in ihre Heimat, so wie John Lemor.
Der 23-jährige ist Lehrer an der Volksschule von Joseph Obura. „Ich würde am liebsten sofort
gehen, aber wovon soll ich die weite Fahrt bezahlen?“, sagt er. Die hohen Kosten und die Unsicherheit,
noch mal ganz bei Null anzufangen, halten viele Flüchtlinge davon ab, sich wirklich
in den Süden aufzumachen. Die Zukunftsaussichten im Lager sind nicht rosig, aber man kann
sie wenigstens einschätzen.
Von insgesamt viereinhalb Millionen Flüchtlingen sind bisher erst zwei Millionen in den Südsudan
zurück gekehrt. Damit sich auch der Rest auf den Weg macht, sind Hilfe bei der Rückkehr
und der schnelle Aufbau von Dörfern, Straßen, Schulen und Krankenstationen im Süden
nötig. Dann gehören die staubigen, trostlosen Camps in der Backofen-Wüste vor Khartoum
hoffentlich bald der Vergangenheit an.
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