Sport Fort- und Weiterbildung 2012 für Lehrerinnen und Lehrer
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Inhaltsverzeichnis<br />
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L Angebote auf lokaler Ebene<br />
1. Angebote <strong>für</strong> die Städteregion Aachen <strong>und</strong> den Kreis Heinsberg<br />
Mitglieder des lokalen Arbeitskreises 41<br />
L 1.1 Parkour & Freerunning – Gemeinsam, kreativ <strong>und</strong> geschickt Barrieren überwinden 42<br />
L 1.2 Nachweis der Rettungsfähigkeit 43<br />
L 1.3 Vielseitiges Laufen – schnell, geschickt, ausdauernd 44<br />
L 1.4 Sofortmaßnahmen am Unfallort bei <strong>Sport</strong>- <strong>und</strong> Bewegungsunfällen 44<br />
L 1.5 Implementation der Richtlinien <strong>und</strong> Lehrpläne im Fach <strong>Sport</strong> an Gr<strong>und</strong>schulen 45<br />
L 1.6 Tischtennis - Miteinander Wettkämpfen – Miteinander Spielen 45<br />
L 1.7 Schüler sollen sich nicht verweigern, sondern „laufend" ihre Kompetenzen steigern 46<br />
L 1.8 Kleine Spiele zum Aufwärmen 46<br />
L 1.9 Reflexionstagung zur <strong>Sport</strong>helferausbildung 47<br />
L 1.10 Bewegen im Wasser, Wasser bewegen 48<br />
L 1.11 Parkour – auch in der Gr<strong>und</strong>schule? 48<br />
L 1.11 Implementation der Richtlinien <strong>und</strong> Lehrpläne im Fach <strong>Sport</strong> an Gr<strong>und</strong>schulen 49<br />
2. Angebote <strong>für</strong> die Stadt Bonn <strong>und</strong> den Rhein-Sieg-Kreis<br />
Mitglieder des lokalen Arbeitskreises 50<br />
L 2.1 Nachweis der Rettungsfähigkeit 51<br />
L 2.2 Yoga – Wege zu einem gestärkten <strong>und</strong> entspannten Körperbewusstsein 52<br />
L 2.3 Sofortmaßnahmen am Unfallort bei <strong>Sport</strong>- <strong>und</strong> Bewegungsunfällen 53<br />
L 2.4 Mit Bewegung geht es doch leichter 53<br />
L 2.5 Beim Tanzen bin ich frei 54<br />
L 2.6 Implementation der Richtlinien <strong>und</strong> Lehrpläne im Fach <strong>Sport</strong> an Gr<strong>und</strong>schulen 54<br />
L 2.7 Floorball - Hockey <strong>für</strong> alle 55<br />
L 2.8 Im Wasser bin ich frei 56<br />
L 2.9 Bewegen im Wasser, Wasser bewegen 57<br />
L 2.10 Implementation der Richtlinien <strong>und</strong> Lehrpläne im Fach <strong>Sport</strong> an Gr<strong>und</strong>schulen 57<br />
3. Angebote <strong>für</strong> die Kreise Düren, Euskirchen <strong>und</strong> Rhein-Erft<br />
Mitglieder des lokalen Arbeitskreises 58<br />
L 3.1 Langsam länger laufen – von Cooper bis AERO-S 59<br />
L 3.2 Nachweis der Rettungsfähigkeit 60<br />
L 3.3 Aerobic in der Schule 60<br />
L 3.4 Sofortmaßnahmen am Unfallort bei <strong>Sport</strong>- <strong>und</strong> Bewegungsunfällen 61<br />
L 3.5 Implementation der Richtlinien <strong>und</strong> Lehrpläne im Fach <strong>Sport</strong> an Gr<strong>und</strong>schulen 61<br />
L 3.6 Gerätturnen im Team – Turnen an Gerätebahnen <strong>und</strong> –stationen 62<br />
L 3.7 „Team on The Ropes“ - Teambildung mit Klassen in (Hoch-)Seil gärten 63<br />
L 3.8 Miteinander <strong>und</strong> Gegeneinander – Judo im Schulsport 63<br />
L 3.9 Bewegen im Wasser, Wasser bewegen 64<br />
4. Angebote <strong>für</strong> die Stadt Köln<br />
Mitglieder des lokalen Arbeitskreises 65<br />
L 4.1 Nachweis der Rettungsfähigkeit 66<br />
L 4.2 Müssen turnerische Elemente wachgeküsst werden? 67<br />
L 4.3 „Musicaldance4School“ 68<br />
L 4.4 Life Kinetik – eine andere Form der Koordinationsschulung! 68<br />
L 4.5 Sofortmaßnahmen am Unfallort bei <strong>Sport</strong>- <strong>und</strong> Bewegungsunfällen 69<br />
L 4.6 Vom Hofball bis zum Barfußtanz 70<br />
L 4.7 "Raus aus der Halle!" - Abenteuer- <strong>und</strong> erlebnisorientierte Angebote in der Natur – 71<br />
L 4.8 Implementation der Richtlinien <strong>und</strong> Lehrpläne im Fach <strong>Sport</strong> an 71<br />
Gr<strong>und</strong>schulen <strong>für</strong> die Stadt Köln<br />
L 4.9 Bewegen auf labilen „Untergründen“ 72<br />
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