Sport Fort- und Weiterbildung 2012 für Lehrerinnen und Lehrer

Lokale Fortbildung Sport – Städteregion Aachen, Heinsberg
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L 1.5 Implementation der Richtlinien und Lehrpläne im Fach Sport an
Grundschulen
Der Lehrplan für das Fach Sport benennt die erforderlichen Bereiche und Schwerpunkte und ordnet ihnen
Kompetenzerwartungen zu. Diese legen auf der Ebene der Sach- und Methodenkompetenz verbindlich fest,
welche Leistungen von den Schülerinnen und Schülern am Ende der Schuleingangsphase (Klasse 2) und
am Ende der Klasse 4 im Fach Sport erwartet werden. Sie weisen die anzustrebenden Ziele aus und geben
Orientierung für die individuelle Förderung. Die Kompetenzerwartungen konzentrieren sich auf zentrale fachliche
Zielsetzungen des Sportunterrichts.
Inhaltliche Schwerpunkte:
- Vorstellen des Lehrplans mit seinen verschiedenen Bereichen und Schwerpunkten,
sowie seinen pädagogischen Perspektiven
- In der Sporthalle wird anhand eines Inhaltsbereiches die Umsetzung der Kompe-
tenzerwartungen erarbeitet und praktisch durchgeführt
- Möglichkeiten zur Erstellung eines schuleigenen Arbeitsplans ‚Sport’ werden zur
Fortschreibung entwickelt
Adressatenkreis: 25 Lehrkräfte an Schulformen mit Primarstufe
Termin: Mittwoch, 23.05.2012, 09:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Kalltalschule Lammersdorf, Im Pohl 7
52152 Simmerath-Lammersdorf
Leitung: Claudia Jansen (Beraterin im Schulsport)
Mitarbeit: Iris Pollender (Beraterin im Schulsport)
Hinweis: Bitte Sportkleidung, den Lehrplan Sport und -falls vorhanden-
Laptop oder USB-Stick mitbringen.
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L 1.6 Tischtennis - Miteinander Wettkämpfen - Miteinander Spielen
Im Mittelpunkt dieser Fortbildung steht dabei das „Miteinander Wettkämpfen – Miteinander Spielen“ und es
werden Möglichkeiten aufgezeigt, in spielgemäßer Form eine Einführung in die Rückschlagspiele – mit
Schwerpunkt Tischtennis – in der Schule anzubieten. Dabei stehen zahlreiche Spiel- und Wettkampfformen
im Mittelpunkt, die als methodische Hilfsmittel zur Einführung in das Rückschlagspiel genutzt werden können.
Technik und Taktik des Tischtennisspiels bleiben hierbei weitestgehend außen vor.
Es werden von Seiten der Lehrer keine Kenntnisse und Fertigkeiten im Bereich des Tischtennisspiels erwartet.
Inhaltliche Schwerpunkte:
- grundlegende Aufgaben des Tischtennisspiels
- Erweiterung der Bewegungserfahrungen
- Spiel- und Übungsformen mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden
- Verbesserung der Wahrnehmungsfähigkeit
- Besser kooperieren, wettkämpfen und sich verständigen
Adressatenkreis: 20 Lehrkräfte an Schulformen mit Sek I
Termin: Mittwoch, 23.05.2012, 13:30 Uhr bis 16:30 Uhr
Ort: Sporthalle der GHS Drimborn, Obere Drimbornstr.50, 52066 Aachen
Leitung: Ralf Said (Berater im Schulsport)
Mitarbeit: Referent vom Westdeutschen Tischtennisverband
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