Mitteldeutsche Wirtschaft Ausgabe 07-08/2020

Das Mitgliedermagazin der Industrie- und Handelskammer Halle-Dessau 07/2020 

Schwerpunkt: 

Aktion Berufsorientierung 2020 

Die Fachkräfte von morgen 

offensiv ansprechen (S. 22) 

Rezept gegen Corona 

IHK-Vollversammlung 

beschließt Positionspapier (S. 28) 

Neue Entsenderichtlinie beachten! 

Was auf sachsen-anhaltische 

Unternehmen im Auslandseinsatz 

zukommt (S. 44) 

Ingenieurin oder doch lieber etwas Soziales? Zunächst auf jeden Fall erstmal das Fachabitur machen. 

Josephine Kurth (17), Absolventin der Gemeinschaftsschule Heinrich Heine in Halle-Neustadt, hat dank guter 

Berufsorientierung viele Optionen für ihre berufliche Zukunft aufgezeigt bekommen. Mehr zum Thema ab S. 22 

www.halle.ihk.de

EDITORIAL 

Sind Sie bereit für eine gute Nachricht? 

Hier bekommen Sie eine Information der Marke „Totgesagte leben länger“. Mitte Juni 

hat die IHK eine Blitzumfrage unter den Ausbildungsunternehmen der Region durchgeführt: 

Es ging um die Frage, ob und inwieweit die Corona-Pandemie bzw. die Eindämmungsvorschriften 

die duale Berufsausbildung in unserer Region belastet haben. 

Wir waren auf eine Hiobsbotschaft gefasst. 

Corona, so war zuvor zu hören, könnte einen „verlorenen Jahrgang“ hinterlassen, 

wenn zu viele Unternehmen die Berufsausbildung womöglich nicht mehr würden 

stemmen können. Der baden-württembergische Industrie- und Handelskammertag 

vermeldete, dass dort ein Drittel aller Ausbildungsunternehmen bis auf weiteres 

keine Azubis einstellen werde. 

In unserem IHK-Bezirk lag die Zahl der registrierten Ausbildungsverträge zuletzt rund 15 Prozent unter dem 

Wert von 2019. Also haben wir nachgefragt. In der IHK-Welt heißt es: Unternehmermund tut Wahrheit kund. 

Aber die Antwort hat dann doch überrascht. Vier von fünf Ausbildungsunternehmen geben an: 

Prof. Dr. Steffen Keitel, Präsident der 

Industrie- und Handelskammer 

Halle-Dessau, und Prof. Dr. Thomas 

Brockmeier, Hauptgeschäftsführer 

„Die Berufsausbildung läuft bei uns ganz normal!“ 

Und mehr noch, wir schlagen das „Musterländle“! 82 Prozent wollen aktuell wieder Azubis einstellen. Die einzelnen 

Zahlen können Sie auf Seite 20 nachlesen. 

Aber vielleicht ahnen Sie es schon. Dieses Ergebnis ist kein Anlass zum Zurücklehnen. Denn eine gefährliche 

Lücke hat sich an anderer Stelle verbreitert: Schon bisher wussten zu wenig Jugendliche, welche Chancen 

die duale Berufsausbildung ihnen bieten kann. Dies hat sich durch die Schulschließungen während der 

Coronakrise verschärft, denn… 

…damit fehlen zusätzlich drei Monate Berufsorientierung. 

Das ist misslich, denn Berufsorientierung ist sehr wichtig: Wer nicht alle seine Optionen kennt, entscheidet 

eben nicht immer richtig. Die IHK wird jedoch mithelfen, diese Lücke so rasch und so gut wie möglich zu 

schließen. Lesen Sie im Schwerpunkt dieser Ausgabe – im Heft, unserem E-Paper oder der Onlineversion – 

wie wir diese Aufgabe angehen werden. 

Es wird nicht die einzige Aufgabe bleiben, wie Sie hier außerdem erfahren. Bei ihrer ersten virtuellen Sitzung 

in 175 Jahren IHK-Geschichte hat die Vollversammlung einen wirtschaftspolitischen Fahrplan für den Weg 

aus der Coronakrise verabschiedet (Seite 28). 

Und eine kritische Zwischenbilanz darüber, was bei diesem Thema in der Interessenvertretung bisher erreicht 

werden konnte, ziehen wir ebenfalls (Seite 32). Nur so viel sei hier schon verraten: Auch wenn bei manchen 

Punkten noch Überzeugungsarbeit zu tun bleibt …, 

…dort sind die meisten Haken grün im Sinne von „erledigt“. 

Wir wünschen Ihnen eine anregende Lektüre. 

Prof. Dr. Steffen Keitel 

Prof. Dr. Thomas Brockmeier 

MITTELDEUTSCHE WIRTSCHAFT DAS WIRTSCHAFTSMAGAZIN DER INDUSTRIE- UND HANDELSKAMMER HALLE-DESSAU 07-08/2020 1

12 

Licht am Ende des 

Tunnels 

6 

Unterstützung für die 

heimische Wirtschaft 

INHALT 

JULI/AUGUST 2020 

1 EDITORIAL 

4 BLICK INS LAND 

46 BÖRSEN 

48 VERANSTALTUNGEN 

50 WIR FÜR SIE 

52 BESCHLÜSSE 

64 IMPRESSUM 

IHK-Service schnell gefunden: 

IHK-Kontakt 

WIRTSCHAFT 

& REGION 

6 Was – Wann – Wo 

Hilfsaktionen für die heimische Wirtschaft 

und weitere Nachrichten 

12 Zahlen – Daten – Fakten 

Aktuelle Konjunkturumfrage der IHK 

14 Fachkräfte 

Hier dürfen nur Azubis ran! 

Berufliche Kompetenzen zertifizieren lassen 

Berufsbildungsausschuss neu berufen 

Ausbildung digitalisieren 

SCHWERPUNKT: 

AKTION BERUFS- 

ORIENTIERUNG 2020 

20 

Ausbildung? Es geht weiter! – Ergebnisse 

der IHK-Umfrage 

Ausbildungsprämien – der „Wumms“ ist noch 

in Arbeit 

Mit guter Berufsorientierung Azubis 

gewinnen 

Instagram bietet Chancen: @team.azubi 

geht online 

IHK-Download 

Mehr Infos online 

Querverweis im Inhalt 

2 

MITTELDEUTSCHE WIRTSCHAFT DAS WIRTSCHAFTSMAGAZIN DER INDUSTRIE- UND HANDELSKAMMER HALLE-DESSAU 07-08/2020

14 

Ein Maschinenpark nur 

für Azubis 

20 

Azubis finden mit 

der Lehrstellenbörse 

28 

Auswege aus der Krise – 

Positionspapier der Vollversammlung 

44 

Neue Entsenderichtlinie 

beachten! 

WIRTSCHAFT 

& ENGAGEMENT 

28 Vollversammlung 

Rezept gegen die Krise: 

Mehr Marktwirtschaft! 

35 Interessenvertretung 

Corona-Zwischenbilanz: Wo die Stimme 

der Wirtschaft gehört wurde 

„Task-Force Tourismus“: Ein gelungenes 

Stück Interessenvertretung 

36 Ausschüsse und 

Arbeitskreise 

Protektionismus abwehren – Europa 

stärken 

WIRTSCHAFT 

& PRAXISWISSEN 

42 Finanzierung und Förderung 

In Energieeffizienz investieren 

43 Recht 

Aktuelle Gerichtsurteile 

44 International 

Neue Entsenderichtlinie beachten! 

Firmengemeinschaftsstand auf der 

intec 2021 

38 IHK-Jubiläum 

Im Gespräch mit den Ehrenpräsidenten 

Die Mitteldeutsche Wirtschaft im Web: 

https://miwi.halle.ihk.de/ 


BLICK INS LAND 

Bestanden! 

Mitte Juni 2020 sind bei der IHK die bundeseinheitlichen Abschlussprüfungen 

in der beruflichen Ausbildung gestartet. Am 17. Juni war es 

auch für Martin Dutkiewicz (r.) soweit. Er legte bei der Heraeus Quarzglas 

Bitterfeld GmbH & Co. KG seine praktische Prüfung zum Maschinen- und 

Anlagenführer ab – mit Erfolg. Den beiden Prüfern Michael Rapp (l.) und Torsten 

Reruth erläuterte er unter anderem, wie ein Quaderzylinder vermessen wird. 

4 MITTELDEUTSCHE WIRTSCHAFT DAS WIRTSCHAFTSMAGAZIN DER INDUSTRIE- UND HANDELSKAMMER HALLE-DESSAU 07-08/2020

WIRTSCHAFT & REGION 

WAS – WANN – WO 

Hilfsaktionen für die 

heimische Wirtschaft 

Beispiele gelebter Nachbarschaftshilfe gab und 

gibt es im Zuge der Coronakrise etliche. Doch 

einige Aktionen stechen besonders ins Auge: 

„Groß hilft Klein“ 

Im Rahmen der Aktion „Groß hilft Klein“ stellte 

die SKW Piesteritz-Gruppe insgesamt 509.000 

Euro bereit, um durch die Corona-Pandemie in 

Not geratenen kleinen Firmen aus Wittenberg 

und Piesteritz zu helfen. Kooperationspartner 

sind die Stadt, der Gewerbeverein und 

die Mitteldeutsche Zeitung, die auch der Jury 

angehören. Diese entschied in Reihenfolge 

des Bewerbungseingangs, welche Unternehmen 

wie viel Geld erhalten. Da die Anzahl der 

Bewerber so hoch war, stockte SKW Piesteritz 

die ursprünglich geplanten 300.00 Euro auf 

432.000 Euro auf; die Agrofert Deutschland, 

eine Tochter der SKW Piesteritz-Gruppe, unterstützte 

mit weiteren 77.000 Euro. Bedacht 

wurde unter anderem die „Hofwirtschaft“ im 

Cranachhof. Deren junge Chefin, Nadine 

Krickemeier, musste für fast neun Wochen 

ihre Küche schließen und ihre Mitarbeiter in 

Kurzarbeit schicken. Als Überbrückung half 

sie in einer örtlichen Versandapotheke aus. 

Das Geld aus dem SKW-Hilfsfonds möchte 

die Unternehmerin auch dafür verwenden, 

ihren Angestellten, die noch verkürzt arbeiten 

gehen, wieder mehr Lohn zu zahlen. Groß 

war die Freude zudem bei Lydia Grauss, der 

Inhaberin des Restaurants „Wittenburger“, die 

10.000 Euro Unterstützung erhielt. Damit 

wolle sie eine eigene Website erstellen, die 

Speisekarte digitalisieren und sich ein Elektro- 

Lastenfahrrad zulegen, „um auch dem Nachhaltigkeitsaspekt 

Rechnung zu tragen“. Perspektivisch 

ist geplant, den Abhol- und 

Lieferbereich auszubauen. 

www.skwp.de 

Lydia Grauss kann endlich wieder Gäste im „Wittenburger“ 

empfangen. Die finanzielle Unterstützung über die Aktion 

„Groß hilft Klein“ kam gerade rechtzeitig, so dass die Inhaberin 

wieder optimistisch in die Zukunft blickt. 

6 



Sonderfonds für Bitterfeld und Wolfen 

Bereits Mitte April hatten die Stadtwerke Bitterfeld-Wolfen 

gemeinsam mit der envia 

Mitteldeutsche Energie AG, der Stadt Bitterfeld-Wolfen 

und der Stadt Raguhn-Jeßnitz 

einen Sonderfonds initiiert. Insgesamt standen 

90.000 Euro zur Verfügung, wovon 

10.000 Euro auf Raguhn-Jeßnitz entfielen. 

In Bitterfeld-Wolfen sollten aufgrund der 

Coronakrise in Schwierigkeiten geratene Einzelhändler, 

Gewerbetreibende und Gastronomen 

der Innenstadt unterstützt werden. 

Jeder Einzelantragsteller konnte maximal 

1.500 Euro erhalten. Die Vergabe nahmen 

Gremien vor, die unter der Leitung von Armin 

Schenk, dem Oberbürgermeister der Stadt 

Bitterfeld-Wolfen und Aufsichtsratsvorsitzenden 

der Stadtwerke Bitterfeld-Wolfen, 

bzw. von Bernd Marbach, dem Bürgermeister 

von Raguhn-Jeßnitz, standen. 

https://sw-bitterfeld-wolfen.de/ 

Soforthilfeprogramm der Stadt 

Dessau-Roßlau 

Als einzige Kommune in Sachsen-Anhalt hat 

die Stadt Dessau-Roßlau Ende März 2020 ein 

Corona-Soforthilfeprogramm initiiert. Damit 

will sie Unternehmen und Soloselbstständige 

unterstützen, die durch die Coronakrise besonders 

betroffen sind. Das Geld – insgesamt 

700.000 Euro aus dem städtischen Haushalt – 

soll ihnen als nichtrückzahlbarer Liquiditätszuschuss 

zugutekommen (maximal 1.000 Euro 

pro Antragsteller). Auf Vorschlag des Dezernates 

für Wirtschaft und Kultur wurde die 

Mittelstandsförderrichtlinie per Stadtratsbeschluss 

um einen entsprechenden Passus erweitert. 

Antragsberechtigt waren gewerb liche 

Unternehmen, Soloselbstständige, Künstler 

und Angehörige Freier Berufe mit weniger als 

zehn Beschäftigten und weniger als zwei Millionen 

Euro Umsatz bzw. Bilanzsumme pro 

Jahr und Betriebssitz in Dessau-Roßlau. Bis 

zum Endtermin am 31. Mai 2020 gingen über 

700 Anträge ein. Das Amt für Wirtschaftsförderung 

arbeitet gerade daran, die letzten Auszahlungen 

zu tätigen. 

https://wirtschaft.dessau-rosslau.de 

Unternehmernachwuchs ausgezeichnet 

Was haben T-Shirts mit Unternehmergeist zu tun? Das zeigen Neuntklässler 

der Freien Schule Anhalt-Integrierte Gesamtschule in Köthen. 

Mit ihrer Schülerfirma „FashionShopAcademy“ haben sie modische 

Kleidungsstücke für Schüler, Lehrer und Mitarbeiter entworfen, die 

sie nun über einen Onlineshop vertreiben. Das Projekt reichten sie beim 

landesweiten Schülerwettbewerb futurego Sachsen-Anhalt für das 

Schuljahr 2019/2020 ein und belegten den neunten Platz. Die Idee 

hinter dem ausgezeichneten Projekt: Mit ihren Produkten will die 

Schülerfirma die Zusammengehörigkeit und die Identifikation mit der 

Schule stärken. Im Onlineshop gibt es nicht nur Jacken, T-Shirts, Pullover 

und Hosen, sondern auch Beutel, Tassen und Thermobecher zu 

kaufen – jeweils mit selbst designtem Logo. 

Den Preis stiftete die IHK Halle-Dessau, die den Wettbewerb seit 

Beginn an unterstützt. Dieser prämiert jährlich die besten Schülerideen 

des Landes. Ziel ist es, Schülern ab der 8. Klasse bereits in der Schule 

wirtschaftliche Zusammenhänge zu vermitteln und die Zahl der Schülerfirmen 

im Land nachhaltig zu erhöhen. Im Rahmen des Wettbewerbs 

entwickeln die Schüler im Team eine eigene Geschäftsidee und formulieren 

diese in einem Ideenpapier und anschließend in einem Businessplan 

aus. Das dafür notwendige Wissen erhalten sie in landesweiten 

Workshops und individuellen Coachings. Auf der offiziellen 

Abschlussveranstaltung präsentieren die Schüler dann ihre Ideen, 

die besten Businesspläne werden prämiert. Aufgrund der aktuellen 

Coronakrise fand die Veranstaltung in diesem Jahr digital statt. 

http://futurego.de/ 

Freuen sich über den neunten Platz beim futurego-Wettbewerb: Nora Werner, Hannah- 

Marie Pesth, Robin Pannicke (1. Reihe v. l. n. r.), Mathilda Görnert, Anna Pilch (2. Reihe, v. l. 

n. r.), Maya Wust, Jenny Golz (3. Reihe, v. l. n. r.), Ina-M. Göllnitz-Pesth (4. Reihe, betreuende 

Lehrkraft) 



Innovationen aus der Saalestadt 

Vier Forscher-Teams aus Halle (Saale) sind am 25. Juni 2020 mit dem 

IQ Innovationspreis Mitteldeutschland ausgezeichnet worden. Gleich 

zwei erste Plätze belegte die PerioTrap Pharmaceuticals GmbH für 

die Entwicklung einer schonenden Paradontitis-Therapie – den mit 

15.000 Euro dotierten Gesamtpreis sowie den Clusterpreis „Life 

Sciences“. In dieser Kategorie belegte die Navigo Proteins GmbH aus Halle 

(Saale) Platz zwei – und zwar für eine effizientere Herstellung von Biotherapeutika. 

Auch in der Kategorie „Automotive“ ging der erste Preis in 

die Saalestadt – an Wissenschaftler der Martin-Luther-Universität für die 

Entwicklung eines innovativen Kühlmittels. Ein weiteres Forscher-Team 

der MLU gewann den lokalen IQ-Preis für Halle. Die Wissenschaftler haben 

für die Herstellung von Wasserstoff eine günstige Alternative zu bislang 

sehr teuren Bipolar-Platten entwickelt. Mit dem IQ Innovationspreis 

Mitteldeutschland fördert die Europäische Metropolregion Mitteldeutschland 

innovative Produkte, Verfahren und Dienstleistungen in 

fünf branchenspezifischen Clustern. In der Metropolregion engagieren 

sich strukturbestimmende Unternehmen, Städte und Landkreise, Kammern 

und Verbände sowie Hochschulen und Forschungseinrichtungen 

aus Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen. 

www.iq-mitteldeutschland.de 

Die Preisverleihung fand aufgrund der Corona-Pandemie als virtuelles Live-Event statt. 

Preisträger, Interessierte und Preisstifter vom Weinberg Campus fanden sich im dortigen 

Innovation Hub zusammen. Reinhard Schröter (l.), stellvertretender IHK-Hauptgeschäftsführer, 

überreichte den mit 15.000 Euro dotierten und von den Industrie- und 

Handelskammern aus Halle-Dessau, Leipzig und Ostthüringen gesponserten Gesamtpreis 

an PerioTrap (Mitte v. l. n. r.: Pierre Tangermann, Prof. Dr. Hans-Ulrich Demuth 

und Dr. Mirko Buchholz). 

So schön ist Mansfeld-Südharz 

Seit 22. Juni entsteht auf Instagram 

unter dem Hashtag #LuthersRevier 

ein groß angelegtes Fotoalbum der 

Region Mansfeld-Südharz. Touristen 

und Einheimische sind gleichermaßen 

dazu aufgerufen, die geschichtsträchtige 

und naturreiche 

Gegend fotografisch festzuhalten 

und ihre Lieblingsorte mit anderen 

zu teilen. Die Standortmarketing 

Mansfeld-Südharz GmbH will so 

dazu einladen, die vielfältige Region 

zu entdecken und den Blick für 

die Schönheit des Landkreises zu 

schärfen. 

Sommerlicher Blick auf Hettstedt 

www.instagram.com/ 

mansfeldsuedharz 

8 



Neue Plattform für Anbieter von Schutzausrüstung 

Die Coronakrise hat zu einem großen Bedarf 

an medizinischen Schutzausrüstungen geführt. 

Nach einem anfänglichen Mangel stellen 

mittlerweile zahlreiche Anbieter entsprechende 

Produkte auf dem Markt bereit. 

Die IHK-Organisation hat darauf reagiert: 

Über den IHK ecoFinder – Deutschlands 

größtes Portal für Organisationen und Unternehmen 

aus der Umwelt- und Energiebranche 

– haben nun auch Hersteller oder 

Händler von medizinischen Schutzausrüstungen 

Gelegenheit sich bundesweit zu präsentieren. 

Ihre Produkte und Dienstleistungen 

können sie kostenfrei eintragen. Unternehmen, 

die bereits im IHK ecoFinder registriert 

sind, loggen sich einfach mit ihren Benutzerdaten 

ein und ergänzen ihr bereits bestehendes 

Leistungsspektrum um das neue Profil. 

www.ihk-ecofinder.de 

Input vom Bürostuhl aus 

Thomas Wünsch, Staatssekretär des Ministeriums für Wirtschaft, 

Wissenschaft und Digitalisierung Sachsen-Anhalt, 

begrüßte die Teilnehmer via Onlineschaltung von der Handwerkskammer 

Halle aus und verwies auf die Wichtigkeit der 

Digitalisierung: „Ohne Digitalinstrumente hätten wir die Zeit 

der Coronakrise bei weitem nicht so entspannt bewältigen 

können.“ 

tig. Und auch die Interaktion war durch 

verschiedene Möglichkeiten gegeben: Umfragetools 

für die Referenten, Live-Chats oder 

direkte Wortmeldungen für die Teilnehmer. 

Diese brauchten nur einen Internetzugang 

sowie einen Rechner beziehungsweise Laptop 

oder mobiles Endgerät mit Mikrofon, optional 

eine Kamera. Diana Fleischmann, Geschäfts - 

12 Vorträge zur Digitalisierung innerhalb von 

vier Stunden in drei virtuellen Meetingräumen 

– so lockte die erste Digitale Konferenz 

Sachsen-Anhalts Unternehmen am 19. Juni 

2020 vor ihre Laptops, Tablets und Smartphones. 

Ob Online-Baugenehmigung, Künstliche 

Intelligenz oder Wege der digitalen Zusammenarbeit 

– die Themenfelder waren vielfälführerin 

der TGA Energietechnik Wittenberg 

GmbH, hat von ihrem Bürostuhl aus an dem 

Event teilgenommen. „Ich habe eine unglaubliche 

Bandbreite an Erkenntnissen gewonnen 

und einiges für unser Unternehmen 

mitgenommen. Durch den Vortrag ‚Building 

Information Modeling‘ (BIM) weiß ich jetzt, 

wie weit die Digitalisierung in der Bauwirtschaft 

fortgeschritten ist. Der Beitrag zur 

Nachhaltigkeit hat mir Instrumente aufgezeigt, 

die Themen Risiko- und Qualitätsmanagement 

in unserem Unternehmen zu überarbeiten. 

Dabei geht es auch darum, unseren 

Mitarbeitern etwas Gutes zu tun“, sagt sie. 

Nicht nur die Vielfalt an Themen, auch die 

Kosten- und Zeitersparnis der Online-Fachkonferenz 

kamen bei den Unternehmern an. 

Sie erfuhren aber auch die Herausforderungen 

eines solchen Formats: Wenn Gesichtsausdruck 

und Körpersprache fehlen, fehlt ein 

unmittelbares Feedback – eine zum Teil noch 

ungewohnte Situation für Referenten und 

Teilnehmende. Hier heißt es, sich den Kommunikationswegen 

anzupassen und sich auf 

das neue Format einzulassen. Neben der – 

teilweise noch ausbaufähigen – Breitband - 

anbindung ist das Voraussetzung dafür, dass 

auch die digitale Interaktion gelingt. 



Der Krise trotzen (1) 

Von der WC-Wand zum Labormöbel 

Die Zeit der Coronakrise genutzt, um ein 

neues Geschäftsfeld weiter aufzubauen, hat 

die TWBD Raumwelten Dessau. Während die 

Hauptabsatzprodukte – WC-Trennwände – 

Auftragsrückgänge verzeichneten und die 

Preise aufgrund der vielen Anbieter am Markt 

einbrachen, widmete sich das Unternehmen 

seinem Projekt „Labormöbel“. 

Bereits vor drei Jahren hatte sich die TWBD 

Group entschieden, die eigene Kompetenz in 

der Verarbeitung von Vollkernplatten zu nutzen, 

um Möbelstücke wie Sitzbänke oder Umkleideschränke 

herzustellen – unter anderem 

als Labormöbel für die Firma IDT Biologika. 

Anfang dieses Jahres ist das Unternehmen 

dann in den Markt eingestiegen. Dabei kooperiert 

sie mit der Firma Scan Modul aus 

Leipzig, deren gute Kontakte zu Krankenhäusern 

erste Auftraggeber bescherten. „Die Medizinbranche 

wächst“, sagt Joachim W. Frey, 

Mitgesellschafter der TWBD Raumwelten 

Dessau. Und so sind bereits weitere Aufträge 

in Planung. 

www.twbd.de 

TWBD will sich künftig noch stärker auf Labormöbel konzentrieren. 

Dieser Laborschrank zum Beispiel wurde erst 

kürzlich im Klinikum Hannover aufgebaut. 

Der Krise trotzen (2) Von der Idee zur Maschine 

Diese Maschine, die Beatmungsschläuche herstellt, hat 

Rubicon innerhalb von nur zehn Wochen produziert. 

Sie ist bereits unterwegs zum Kunden. 

men war gut vorbereitet. Denn Geschäftsführer 

Christian Köhler hatte sich bereits zu 

Beginn der Coronakrise Gedanken gemacht, 

wie sich Beatmungsschläuche am besten 

produzieren lassen könnten. Er erstellte Muster 

und veröffentlichte seine Ergebnisse. Dass 

es nach Auftragseingang so schnell gehen 

Manchmal wird aus einer Idee in Windeseile 

Realität. Als das hallesche Gummitechnikund 

Maschinenbauunternehmen Rubicon 

von einer süddeutschen Firma den Auftrag 

zur Herstellung medizinischer Schläuche für 

Beatmungsgeräte erhielt, war dies zwar eine 

große Herausforderung. Doch das Unternehkonnte, 

war jedoch noch einem weiteren Umstand 

geschuldet. Eine von Rubicon erst kürzlich 

für Russland gefertigte moderne Produktionsschiene 

für medizinische Schläuche 

konnte aufgrund der Coronakrise nicht ausgeliefert 

werden. Das Unternehmen nutzte 

diese kurzerhand als Grundlage und Testgerät 

für die Herstellung von Beatmungs - 

schläuchen. Auch Dank seiner Zulieferer gelang 

es Rubicon schließlich innerhalb von 

nur zehn Wochen zwei Maschinen zu fertigen, 

die jene Schläuche produzieren. Normalerweise 

werden dafür vier Monate veranschlagt. 

Die Maschinen sind bereits 

verschickt. Derweil tüftelt Rubicon schon am 

nächsten Projekt: einer Produktionsschiene 

für die Herstellung von Wischblättern für 

Autos – ein Millionenauftrag aus Mexiko. 

www.rubicon-halle.de 



ZAHLEN – DATEN – FAKTEN 

Licht am Ende des Tunnels 

Die Coronakrise hat einige Branchen in der Region hart getroffen, aber der Schock 

lässt nach. Die aktuelle Konjunkturumfrage der IHK für das zweite Quartal 

zeigt: Die Unternehmen sehen Licht am Ende des Tunnels – aber der Weg zum 

Ausgang ist noch lang. 

Alle drei Monate befragt die IHK eine repräsentative 

Stichprobe ihrer Mitgliedsunternehmen. 

Jedes Quartal geben rund 600 Unternehmen 

Auskunft, wie sie ihre aktuelle 

Geschäftslage bewerten und welche Entwicklung 

sie zukünftig erwarten. Diese Antworten 

ergeben gegeneinander aufgerechnet 

den IHK-Geschäftsklimaindex. 

Das Geschäftsklima erholt sich – bleibt 

aber im Minus 

Es war klar, dass sich die Eindämmung des 

Coronavirus‘ auf die Wirtschaft auswirken 

würde. Der Einbruch der Konjunktur war dramatisch. 

Gegenwärtig setzt die Politik einen 

Billionenbetrag ein, um die deutschen Unternehmen 

zu stützen und die Nachfrage 

wieder in Gang zu bringen. Dies und die Lockerungen 

bei den Eindämmungsmaßnahmen 

haben in vielen – wenn auch nicht allen 

– Branchen für einen leichten Aufwärtstrend 

gesorgt. Die Unsicherheit über Ausmaß und 

Verlauf der Pandemie ist zurück gegangen. 

Auch wenn der Ausblick der befragten Unternehmen 

in unserer Region mehrheitlich 

noch skeptisch ist, das Schlimmste scheint 

überstanden. Allerdings wird es sicher noch 

dauern, bis das Niveau von vor der Krise wieder 

erreicht wird. 

immer „Konjunkturlokomotive“. Die Wertschöpfung, 

die hier erwirtschaftet wird, 

strahlt danach auf andere Branchen ab. Mit 

anderen Worten: Läuft unsere Industrie, dann 

geht es Sachsen-Anhalt gut. Die Botschaft 

aus den Industrieunternehmen ist, vor allem 

was den Blick nach vorn betrifft, eher verhalten. 

Gut ein Drittel der Unternehmen erwartet 

in den kommenden Monaten schlechtere 

Geschäfte. Aber immerhin: Vor drei Monaten 

waren es noch doppelt so viele. Was Be- 

Quelle: IHK-Konjunkturumfrage im 2. Quartal 2020 

(Vorabauswertung vom 3. Juli 2020) 

schäftigung und Investitionen betrifft, überwiegt 

die Skepsis nach wie vor. Ein ähnliches 

Bild zeigt sich auch für die Dienstleistungswirtschaft, 

wegen ihrer Größe inzwischen 

ebenfalls strukturbestimmend für unsere Region: 

Diese Branche ist erkennbar auf dem 

Weg aus dem Tal der Tränen. Der Anteil der 

Pessimisten hat sich ebenfalls fast halbiert, 

von 67 Prozent im ersten Quartal auf 35 Pro- 

Die Konjunkturlokomotive zieht 

noch nicht 

Um die Frage zu beantworten, wann die Wirtschaft 

wieder anzieht, lohnt sich ein Blick auf 

die Industrie. Diese Branche ist nicht nur für 

unsere Region wichtig, sie war und ist auch 



* An 100 fehlende Prozent: etwa gleichbleibend 



* An 100 fehlende Prozent: befriedigend 

12 



zent jetzt. Andere Branchen melden weiterhin 

schlechte Geschäfte, so etwa die Logistikbranche 

– fast jedes zweite Unternehmen 

(44 Prozent) sagt, die Lage sei schlecht. Und 

die Negativbewertungen überwiegen deutlich. 

Hochdramatisch ist die Situation im 

sachsen-anhaltischen Gastbewerbe, obwohl 

hier ja seit Ende Mai wieder viele Lokale und 

Hotels – wenn auch unter Auflagen – öffnen 

durften. Wirte und Hoteliers müssen kalkulieren, 

was sich bei Hygieneregeln und Abstandsgeboten 

noch rechnet und was nicht. 

Unter dem Strich ist das Ergebnis bei neun 

von zehn Unternehmen tiefrot. 

Wann wird es besser? Das wird noch 

dauern! 

Insgesamt sagt mehr als die Hälfte der Unternehmen 

im Süden Sachsen-Anhalts, dass 

die Geschäfte entweder jetzt schon oder ver- 



mutlich dann im Laufe des zweiten Halbjahres 

wieder normal laufen. Ein gutes Drittel 

rechnet erst im kommenden Jahr damit. 

IHK Halle-Dessau 

Standortpolitik 

Danny Bieräugel 

Tel. 0345 2126-236 

dbieraeuge@halle.ihk.de 

Anzeige

Azubi Nick Lützkendorf lernt im zweiten Jahr den Beruf des 

Konstruktionsmechanikers. In dem neuen Maschinenpark 

können er und die anderen Azubis sich unabhängig von 

den normalen Produktionsabläufen praktisch ausprobieren.


FACHKRÄFTE 

Hier dürfen nur Azubis ran! 

Ein Maschinenpark nur für die Azubis – das gibt’s beim Unternehmen Kleusberg in 

Halle (Saale). Der Betrieb setzt auch in Zeiten von Corona auf eine praxisnahe 

Ausbildung mit attraktiven Rahmenbedingungen. Mit Erfolg: Sieben von zwölf 

der neuen Azubistellen sind bereits besetzt. 

Selbst während des Corona-Shutdowns 

herrschte im Ausbildungszentrum von Kleusberg, 

einem Hersteller für modulare Bausysteme, 

reger Betrieb – zumal die Abstandsregeln 

in den großzügig dimensionierten 

Räumlichkeiten leicht einzuhalten waren. Die 

hochmodernen Holz- und Metallwerkstätten 

bilden das „Herzstück“ im Ausbildungskonzept. 

„Weil die Bewerbernachfrage gerade im 

gewerblich-technischen Bereich rapide abnahm, 

haben wir uns 2010 entschieden, genau 

da besonders attraktive Rahmenbedingungen 

zu schaffen – und zwar in Gestalt 

eines neuen Lehrcenters“, unterstreicht Werkleiter 

Jörg Draschner den Stellenwert der Ausbildung. 

„Früher sind die Azubis in der normalen 

Produktion mitgelaufen, nun haben sie 

einen Maschinenpark ganz für sich allein – 

hier können sie sich ausprobieren und werden 

von den für sie zuständigen Ausbildern begleitet.“ 

Azubis werben Azubis 

Am Ausbildungskonzept habe Corona nichts 

geändert. Die Praxisunterweisungen liefen 

faktisch unverändert fort. Was die Theorie 

betrifft, so verlegte das Unternehmen das 

„Homeschooling“ vor Ort in den Betrieb – für 

mehr Fokus und Konzentration. „Nur unser 

Bewerbungsverfahren für das kommende 

Ausbildungsjahr hat coronabedingt eine 

Unterbrechung erfahren und wird erst jetzt 

weitergeführt. Sieben der zwölf Ausbildungsplätze 

für Holz- und Konstruktionsmechaniker 

haben wir bereits besetzt. Da Azubi- 

Messen und auch unser Tag der offenen Tür, 

welche oft noch einen Schub brachten, ausfallen, 

setzen wir auf Mund-Propaganda“, 

betont Personalreferentin Elvira Wille. Kleusberg-Azubis 

haben eine Präsentation sowie 

ein Video fürs Internet produziert, in denen 

sie potenzielle Interessenten altersgerecht 

ansprechen. 

Azubi Max Kozma wird im ersten Lehrjahr 

zum Holzmechaniker ausgebildet. 

Gemeinschaftsprojekt Fahrradunterstand 

„Dahinter steckt auch der Gedanke, unseren 

Lehrlingen früh Verantwortung zu übertragen. 

Wer sich ernst genommen fühlt, identifiziert 

sich stärker mit dem Unternehmen“, 

verdeutlicht Enrico Schaaf. Der Ausbildungsleiter 

im Metallbereich hebt auch jene Projekte 

hervor, bei denen die Lehrlinge ausbildungsgangübergreifend 

zusammenarbeiten 

– wie jüngst etwa bei der eigenständigen 

Entwicklung, Konstruktion und Fertigung eines 

Fahrradunterstandes für das Firmenareal. 

Trotz der zunehmenden Automatisierung 

in der Branche werde darauf geachtet, 

dass Holz- und Konstruktionsmechaniker 

auch das grundlegende handwerkliche Rüstzeug 

erlernten. „Werden die Azubis später in 

unserer Produktion eingesetzt, erhalten wir 

Lehrmeister von den dortigen Verantwortlichen 

Bewertungsbögen mit detailliertem 

Feedback, wo genau wir in der Praxisausbildung 

vielleicht noch einmal ,nachlegen’ müssen“, 

schildert Enrico Schaaf. 

Keinen Azubi verlieren! 

Bewährt habe sich zudem das Rotationsprinzip, 

demzufolge jeder angehende Holzmechaniker 

auch bei den Konstruktionsmechanikern 

reinschnuppert und umgekehrt. 

„Manch einer fühlt sich im anderen Bereich 

beruflich sogar besser aufgehoben und wechselt 

– was die Gefahr, einen Azubi zu verlieren, 

minimiert.“ Last but not least trügen ein 

attraktives Lohngefüge nebst Sozialleistungen 

sowie vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten 

zur nachhaltigen Bindung bei. So hat 

es Ex-Azubi Jens Wippert bereits bis zum 

stellvertretenden Montageleiter gebracht. 

KLEUSBERG GmbH & Co. KG 

Grünstraße 14c 

06184 Kabelsketal-Dölbau 

Tel. 0345 5753-0 

www.kleusberg.de 



Berufliche Kompetenzen zertifizieren 

lassen: ValiKom Transfer 

Viele Unternehmen mussten und müssen 

immer noch entscheiden, wie sie in Zeiten 

unterbrochener Lieferketten und eingeschränkter 

Nachfrage mit ihren Mitarbeitern 

umgehen. Nicht immer muss die Lösung 

Kurzarbeit heißen. Die IHK bietet ihren 

Mitgliedsunternehmen mit einem Validierungsverfahren 

die Chance, das eigene Personal 

weiterzuentwickeln – und zwar ganz 

gezielt Quereinsteiger und Ungelernte. Personen, 

die in einem Beruf arbeiten, den sie 

nicht in einer dualen Berufsausbildung erlernt 

haben, können sich so ihre beruflichen Kompetenzen 

zertifizieren lassen. 

So läuft die Validierung 

Voraussetzungen sind ein Mindestalter von 

25 Jahren, einschlägige Berufserfahrung sowie 

gute deutsche Sprachkenntnisse. Nach 

einer eingehenden Beratung schätzen die 

Teilnehmer ihre beruflichen Kompetenzen 

selbst ein und besprechen diese in einem anschließenden 

Gespräch mit Berufsexperten 

der IHK. Dann müssen sie ihre Kenntnisse, Fähigkeiten 

und Fertigkeiten in praxisbezogenen 

Aufgaben unter Beweis stellen. Berufsexperten 

bewerten dies. Abhängig vom 

Ergebnis erhalten die Teilnehmer ein Zertifikat, 

welches dokumentiert, ob die erworbenen 

Kompetenzen teilweise oder gänzlich 

mit den erforderlichen Qualifikationen für 

den anerkannten Berufsabschluss übereinstimmen. 

Kostenlose Teilnahme 

Das Validierungsverfahren findet derzeit im 

Rahmen des IHK-Projektes ValiKom Transfer 

statt. Da dieses vom Bundesministerium für 

Bildung und Forschung gefördert wird, ist 

die Teilnahme noch bis zum 31. Oktober 2021 

Beruflichen Aufschwung 

erhalten 

„Nach meiner Ausbildung und Tätigkeit in der Hotelbranche 

habe ich 14 Jahre lang als kaufmännische 

Angestellte gearbeitet. Für meine beruflichen 

Kompetenzen im Büro fehlte mir jedoch ein unabhängiger 

Nachweis. Deshalb habe ich am Validierungsverfahren 

der IHK teilgenommen. Bei der 

Selbsteinschätzung war ich bei einigen Punkten unsicher, 

doch die Mitarbeiterin der IHK und eine 

Berufsexpertin ermutigten mich, mein Können für 

alle Tätigkeitsbereiche unter Beweis zu stellen. So 

konnte ich dann praktisch zeigen, welche berufs - 

typischen Aufgaben im Büro anfallen. Die IHK hat 

mir schließlich die volle Gleichwertigkeit meiner 

Kompetenzen mit dem Referenzberuf bescheinigt. 

Dies hat mir beruflich Aufschwung gegeben. Ich bin 

wirklich froh, dass ich am Validierungsverfahren teilgenommen 

habe!“ 

Claudia Wachsmuth, beschäftigt bei Kleusberg 

Claudia Wachsmuth (l.) im Gespräch mit Berufsexpertin 

und Referentin Dr. Kathrin Rheinländer von der 

IHK Halle-Dessau (ein Bild aus der Vor-Corona-Zeit).


kostenlos. Nachdem das Verfahren in der ersten 

Projektphase in Halle (Saale) nur für sechs 

Berufe durchgeführt wurde, konnte das Berufsspektrum 

nun erweitert werden. Nähere 

Informationen dazu finden Unternehmen im 

unten stehenden Kasten. 

In folgenden Berufen sind Validierungsverfahren derzeit 

möglich: 

• Fachinformatiker/-in 

• Fachkraft für Lagerlogistik 

• Fachkraft für Lebensmitteltechnik 

• Fachkraft für Metalltechnik 

• Fachkraft im Gastgewerbe 

• Fachlagerist/-in 

• Hotelfachmann/-frau 

• Industrieelektriker/-in 

(FR Betriebstechnik) 

Potenzial und Lücken erkennen 

Unternehmen bekommen über das Verfahren 

einen Einblick, welches – bisher möglicherweise 

unerkannte – Potenzial in ihren Mitarbeitern 

schlummert, aber auch, in welchen 

Tätigkeitsbereichen es noch hakt. Dies gibt 

• IT Systemelektroniker/-in 

• Kaufmann/-frau für Büromanagement 

• Kaufmann/-frau im Einzelhandel 

• Koch/Köchin 

• Maschinen- und Anlagenführer/-in 

• Restaurantfachmann/-frau 

• Techn. Produktdesigner/-in 

• Verkäufer/-in 

• Fachmann/-frau für Systemgastronomie 

Hinweise für die weitere gezielte Personalentwicklung, 

etwa durch Job-Rotation oder 

Weiterbildungen. Hierbei berät und unterstützt 

die IHK. Haben die Teilnehmer ihre Lücken 

aufgefüllt, können sie sich einem Anschlussverfahren 

stellen und das Zertifikat 

verbessern. Erfahrungen zeigen, dass Unternehmen, 

die ihre Mitarbeiter zur Teilnahme 

motivieren, deren Zufriedenheit steigern und 

sie so langfristig an den Betrieb binden. 

Unternehmen mit Interesse am Validierungsverfahren 

finden weitere Informationen 

unter www.halle.ihk.de, Nr. 3119012 


Projekt ValiKom Transfer 

Dr. Kathrin Rheinländer 

Tel. 0345 2126-260 

krheinlaender@halle.ihk.de 

Anzeige


Berufsbildungsausschuss neu berufen 

Die Qualität der Berufsausbildung im Land 

verbessern und Rechtsvorschriften beschließen 

– darauf wirkt der Berufsbildungsausschusses 

(BBA) der IHK Halle-Dessau hin. Am 

27. Mai 2020 wurde der Ausschuss neu berufen. 

Ihm gehören sechs Beauftragte der 

Arbeitgeber, vorgeschlagen von der Vollversammlung 

der IHK Halle-Dessau, sechs Beauftrage 

der Arbeitnehmer, bestellt von Gewerkschaften 

und Vereinigungen sowie sechs 

Lehrkräfte an berufsbildenden Schulen mit 

beratender Stimme an. Weiterhin wurden 

aus jeder Gruppe Stellvertreter benannt. Die 

Aufgaben des BBA sind im Berufsbildungsgesetz 

geregelt. Anders als die übrigen IHK- 

Fachausschüsse, die eine beratende Funktion 

haben, reicht die Kompetenz des 

Berufsbildungsausschusses weiter: Er hat 

rechtsetzende Kraft. Die neuberufenen Mitglieder 

können nun im Zeitraum von 2020 bis 

2023 ihre Expertise einbringen. Als alternierende 

Vorsitzende wurden abermals Petra 

Fischbeck, Personalleiterin bei der KSB SE & 

Co. KGaA in Halle (Saale), und Karsten Priedemann, 

Gewerkschaftssekretär bei der DGB 

Region Halle-Dessau, gewählt. In seiner ersten 

Sitzung befasste sich der BBA unter 

anderem mit der Entwicklung des Ausbildungsmarktes, 

der Novellierung des Berufsbildungsgesetzes, 

neuen Prüfungsordnungen 

in der Aus- und Weiterbildung sowie der 

Organisation von Prüfungen während der 

Corona-Pandemie. 

Neu im Berufsbildungsausschuss: 

„ Natürlich ist ein Ehrenamt zeitaufwendig und kann viel Energie kosten – jedoch lässt sich in so 

einem Amt einiges bewirken. Wir können sehr viel von anderen Mitgliedern lernen und gegenseitig von 

unseren Erfahrungen profitieren. Das Wichtigste für mich ist, in unserer Region die Berufsausbildung 

voranzubringen, viele junge Leute für eine Ausbildung zu gewinnen und sie dort zu halten. Das Ehrenamt 

wird sicher eine gute Erfahrung werden, die mich auch persönlich weiterbringen wird.“ 

Steve Ziesche, 

Ausbildungsleiter bei der Heraeus Quarzglas Bitterfeld GmbH & Co. KG 

„ Durch die Mitarbeit im Berufsbildungsausschuss kann ich in direkten Austausch mit allen an der Ausbildung 

Beteiligten treten und Ausbildung aktiv mitgestalten. Als Vertreterin der Berufsschule verantwortlich 

für den theoretischen Part, ist es mir wichtig, eine optimale Verknüpfung zur praktischen 

Ausbildung zu finden, da die Berufs- und Arbeitswelt sich ständig neuen Anforderungen stellen muss. 

Gerade bei der Einführung neuer Berufe ist eine gemeinsame und zielgerichtete Auseinandersetzung 

von großer Bedeutung. Ziel sollte es sein, dass jeder Auszubildende unter optimalen Bedingungen 

seine Ausbildung absolvieren kann.“ 

Anke Scholz, 

Berufsschulzentrum „August von Parseval Bitterfeld-Wolfen“ 

„ Ich freue mich sehr, von nun an die wichtige Arbeit im Berufsbildungsausschuss unterstützen zu 

können. Wenngleich auch unterschiedliche Perspektiven bestehen, so eint die Mitglieder doch alle das 

gemeinsame Interesse, die Qualität der dualen Berufsausbildung im Kammerbezirk aufrechtzuerhalten 

und auszubauen, um einen Einbruch auf dem Ausbildungsmarkt zu verhindern. Die aktuellen 

Herausforderungen der Corona-Pandemie und die Umsetzung der 

Neuerungen im Berufsbildungsgesetz stellen uns dabei alle auf 

die Probe. Ich bin aber optimistisch, dass wir hier mit vereinten 

Kräften an einem Strang ziehen werden.“ 

Fabian Pfister, 

Referatssekretär Jugend, Bildung und Berufsbildung beim DGB Deutschen Gewerkschaftsbund Landesbezirk 

Sachsen-Anhalt 


Aus- und Weiterbildung 

Dr. Simone Danek 

Tel. 0345 2126-346 

sdanek@halle.ihk.de 

18 



Ausbildung digitalisieren 

Kleine und mittelständische Unternehmen, 

die ihre Prozesse in der Aus- und Weiterbildung 

an den technologischen Wandel anpassen 

wollen, erhalten Unterstützung durch das 

JOBSTARTER plus-Projekt „DigiVA 4ID - Innovatives 

Azubimarketing und Augmented Education 

in der betrieblichen Ausbildung“ – ein 

Verbundprojekt des IHK Bildungszentrums 

und der Handwerkskammer Halle. Dieses ist 

am ersten Juli 2020 an den Start gegangen. 

Die Betriebe bekommen Hilfestellung bei 

modernem Azubimarketing und zum Thema 

Augmented Education (computergestütztes 

Lernen) in der betrieblichen Ausbildung. Dazu 

bieten beide Projektpartner eine umfangreiche 

Palette an Unterstützungsmöglichkeiten an 

– von der Prozessanalyse über die Erarbeitung 

von Handlungsempfehlungen bis hin zur Umsetzungsbegleitung 

und Verstetigung der geänderten 

Abläufe. Das Projekt spricht ver- 

schiedene Branchen an, von der Metall- und 

Elektroindustrie bis zum Ernährungswewerbe. 

Einen besonderen Meilenstein bildet der Ideenwettbewerb 

für Auszubildende. Dieser startet 

im Januar 2021 und fordert Azubis auf, 

digitale und innovative Ideen zur Prozessverbesserung 

im eigenen Betrieb zu entwickeln. 

IHK Bildungszentrum Halle – Dessau GmbH 

Thomas Groß, Projektleiter DigiVA 4ID 

Julius-Ebeling-Straße 6 

06112 Halle (Saale) 

Tel. 0345 13688-19 

www.ihkbiz.de 

Das JOBSTARTER plus-Projekt „DigiVA 4ID - Innovatives Azubimarketing und Augmented Education in der betrieblichen Ausbildung“ 

wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und des Europäischen Sozialfonds gefördert. 

Handwerkskammer Halle 

Bildungs- und Technologiezentrum (BTZ) 

Norman Balke, Projektleiter DigiVA 4ID 

Straße der Handwerker 2 

06132 Halle (Saale) 

Tel. 0345 7798-745 

www.hwkhalle.de 

Anzeige

SCHWERPUNKT AKTION BERUFSORIENTIERUNG 2020 

Ausbildung? Es geht weiter! 

Keine besonderen Vorkommnisse? Die IHK Halle-Dessau hat ihre Mitgliedsunternehmen 

zur Ausbildungssituation in Zeiten von Corona befragt. Die Ergebnisse 

stimmen zuversichtlich. Bei vielen Betrieben läuft die Ausbildung stabil. Die Firmen 

planen weiterhin, Azubis einzustellen. 

81 

Betriebe 

der Unternehmen geben an, dass die Ausbildung im Betrieb normal weiter 

läuft. Fast ein Drittel lassen ihre Azubis gelegentlich im Homeoffice bzw. mobil 

arbeiten. Nur bei 2,5 Prozent wird die Ausbildung in Teilzeit fortgesetzt, bei 1,5 Prozent 

befinden sich Azubis in Kurzarbeit. Besonders erfreulich: Keines der befragten 

Unternehmen musste bislang Azubis kündigen. Die Ausbildung ist also für die 

ein wesentlicher Faktor, den sie nicht so leicht aufgeben. 

Die Zahl der Betriebe, die voraussichtlich alle ihre Azubis übernehmen 

wollen, beträgt immerhin: 

Wer dies nicht tun will oder kann, benennt vor allem zwei Gründe: keine 

freien Stellen – oder Differenzen, weil Unternehmen und Azubi über die 

Ausbildung hinaus nicht zueinander passen (jeweils 30 Prozent). Immerhin 

acht Prozent der Firmen können ihre wirtschaftliche Entwicklung aktuell 

nicht einschätzen und verzichten deshalb auf eine Übernahme. Hier 

ist zu hoffen, dass sich die Perspektive für die Azubis schnell aufhellt – und 

die betroffenen Betriebe trotzdem weiterhin in Ausbildung und damit ihren 

künftigen Fachkräftepool investieren. 

68 

der befragten Unternehmen blicken optimistisch in das Ausbildungsjahr 2020 und 

planen, Auszubildende einzustellen. 99 Prozent der Unternehmen haben bisher 

82 

keinen neuen Ausbildungsvertrag lösen müssen – Coronakrise hin oder her. Die 

Auswahl der Azubis erfolgt überwiegend auf traditionellem Weg: 59 Prozent der 

Unternehmen setzen auch weiterhin auf persönliche Bewerbungsgespräche. 

Doch schon knapp jedes fünfte Unternehmen ist auf Video- oder Telefoninterviews 

umgestiegen. Bei sieben Prozent der Unternehmen wurden die Bewerbungsgespräche 

aufgrund Corona verschoben, um die Azubi-Kandidaten später doch noch 

persönlich kennenzulernen. Bei einigen Betrieben stehen vor der Auswahl außerdem 

Praktika oder eine Einstiegsqualifizierung an. 

„ 

Die Ausbildungsbereitschaft 

unserer 

Wirtschaft 

bleibt hoch! 

Selbst auszubilden 

ist und 

bleibt das beste 

Rezept gegen 

den Fachkräftemangel!“ 

Dr. Simone Danek, 

IHK-Geschäftsführerin für 


20 



Blitzumfrage zur Ausbildungssituation 

Die Onlinebefragung der IHK „Ausbildung in Zeiten von 

Corona“ lief vom 15. bis 19. Juni 2020. Dazu wurden 

1.216 Betriebe per E-Mail kontaktiert, 225 haben sich 

beteiligt – zumeist klein- und mittelständische Unternehmen. 

Zur gesamten Umfrage geht es unter 

www.halle.ihk.de, Nr. 4838204 

Das Unternehmen Kleusberg gehört zu jenen Betrieben, die trotz Krise weiter 

ausbilden wollen - wie etwa den angehenden Konstruktionsmechaniker 

Nick Lützkendorf, hier im Bild mit seinem Lehrmeister Enrico Schaaf (siehe 

Seite 14). 

Ausbildungsprämien – der „Wumms“ ist noch in Arbeit 

Das Konjunkturpaket der Bundesregierung enthält Unterstützungszahlungen 

für kleine und mittelständische 

Ausbildungsbetriebe (KMU). Gemeint sind damit Unternehmen 

mit weniger als 250 Mitarbeitern, die von Pandemie 

und Eindämmung betroffen sind. Die gute Nachricht 

ist, die staatliche Unterstützung wird kommen – 

150 Millionen Euro in diesem Jahr und 350 Millionen 

Euro 2021. Die weniger gute lautet: Es sind noch nicht 

alle Bestimmungen klar, das heißt: wer wann welche 

Zahlung wofür erhält. Ein Blick auf den Sachstand am 

3. Juli 2020. 

Nicht nachgelassen? Der Bund kündigt 2.000 Euro 

„Ausbildungsprämie“ an. 

Die Bedingungen zumindest sind formuliert: Einen Zuschuss 

von 2.000 Euro kann bekommen, wer sein „Ausbildungsniveau“ 

im Jahr 2020 im Vergleich zu den drei 

Vorjahren nicht verringert hat. Verglichen werden dafür 

die Ausbildungsverträge, die für das Ausbildungsjahr 

2020 vereinbart worden sind, mit dem Durchschnitt der 

Jahre 2017 bis 2019. Die Prämie gibt es für jeden für das 

Ausbildungsjahr 2020 abgeschlossenen Azubivertrag. Das 

Geld fließt nach dem Ende der erfolgreich beendeten 

Probezeit. 

Sogar mehr Azubis eingestellt? Dann zahlt der Bund 

3.000 Euro. 

Wer die Zahl der abgeschlossenen Ausbildungsverträge 

verglichen mit dem Durchschnitt der vorangegangenen 

drei Jahre sogar steigert, soll 3.000 Euro Zuschuss pro 

Azubi bekommen. Die Zahlung erfolgt, wenn diese die 

Probezeit bestehen. Aber Achtung – für beide „Prämien“ 

gilt Anfang Juli leider noch: Das genaue Antragsverfahren 

– vermutlich über die Arbeitsagentur – steht noch 

nicht fest. 

Weitere Unterstützungsleistungen müssen noch genauer 

definiert werden. 

Auch was weitere Unterstützungsangebote betrifft, ist zu 

Redaktionsschluss dieser Ausgabe noch wenig klar. Die 

Berliner Koalition ist sich einig, was sie fördern will, aber 

noch nicht, wie genau: 

• Unternehmen, die ihre Ausbilder weiter beschäftigen 

und nicht in Kurzarbeit schicken, können finanzielle Hilfen 

bekommen. 

• Für den Fall, dass ein KMU die Ausbildungsinhalte zeitweise 

nicht vermitteln kann, aber die Ausbildung fortsetzt, 

soll eine Förderung erfolgen. 

• Des Weiteren soll die Übernahme eines Insolvenzlehrlings 

und vorübergehend geförderte Verbund- oder 

Auftragsausbildung unterstützt werden. 

Alle diese Ankündigungen müssen erst durch eine Richtlinie 

untersetzt und konkretisiert werden, und dies dauert. 

Die IHK dringt gemeinsam mit den anderen gewerblichen 

Kammern weiter auf eine baldige digitale, einfache 

Lösung. Falls Neuigkeiten zu vermelden sind, finden Unternehmen 

diese unter www.halle.ihk.de. 


Aus- und 

Weiterbildung 


Tel. 0345 2126-346 


Dr. Sylvia Voigt 

Tel. 0345 2126-349 

svoigt@halle.ihk.de 



Mit guter Berufsorientierung 

Azubis gewinnen 

Eine gute Berufsorientierung ist elementar, um Jugendliche 

als potenzielle Azubis und künftige Fachkräfte zu gewinnen. 

Entsprechende Angebote sollten Schülerinnen 

und Schüler dabei unterstützen, eigene Stärken und Interessen 

zu erkennen, berufliche Perspektiven zu entwickeln 

und damit den Übergang von der Schule in den Beruf zu 

erleichtern. 

Die IHK gestaltet den Berufsorientierungsprozess seit vielen 

Jahren in Kooperation mit verschiedenen Partnern, 

um Ausbildungsunternehmen so beim Azubimarketing zu 

unterstützen. Den Betrieben stehen vielfältige Instrumente 

zur Verfügung, mit denen sie Jugendliche gezielt ansprechen 

können – auch in Zeiten eingeschränkter Kontaktmöglichkeiten. 


Aus- und 

Weiterbildung 

Björn Bosse 

Tel. 0345 2126-332, 

bbosse@halle.ihk.de 

IHK-Lehrstellenbörse 

Mit der IHK-Lehrstellenbörse können Ausbildungsbetriebe 

freie Ausbildungsplätze und duale Studiengänge einfach 

und effizient bewerben. Zudem ist möglich, Praktikumsplätze 

zur Berufsorientierung für Schülerinnen und Schüler 

zu veröffentlichen. 

Die Angebote erscheinen kostenfrei unter www.ihk-lehrstellenboerse.de. 

Jugendliche können sie dort gezielt nach 

Berufen und Regionen filtern. Darüber hinaus lädt die 

Plattform mit Berufe-Steckbriefen, News oder Videos zum 

Stöbern ein. Auch auf den dazugehörigen Instagram- oder 

Facebook-Seiten erhalten die Nutzer wichtige Informationen 

und Tipps rund um das Thema Ausbildung. 

Seit kurzem bietet die Lehrstellenbörse ein weiteres Tool, 

das Azubis und Betriebe in der Coronakrise zusammenbringen 

soll. Unternehmen können unter dem Punkt „Weitere 

Kenntnisse und Qualifikationen“ angeben, dass sie 

auch Auszubildende suchen, die durch die Krise ihre Ausbildung 

verloren haben, etwa wegen Insolvenz. 

Passend dazu können Azubis über das unter „Azubi-Übernahme“ 

hinterlegte Formular mit den Aus- und Weiterbildungsberatern 

der IHK Kontakt aufnehmen, um bei 

der Vermittlung an interessierte Unternehmen unterstützt 

zu werden. 

Unternehmen, die noch keine Zugangsdaten für einen 

kostenfreien Account haben, können diese unter 

www.ihk-lehrstellenboerse.de oder direkt per E-Mail an 

lehrstellenboerse@halle.ihk.de anfordern. 

AZUBI gesucht 

Zweimal jährlich erscheint das Berufsorientierungsmagazin 

„AZUBI gesucht“. Die Publikation 

entsteht in Kooperation von IHK, Handwerkskammer 

Halle (Saale), Bundesagentur für Arbeit 

und der Wochenspiegel-Verlags-GmbH & 

Co. KG. In dem etwa 150 Seiten starken Heft 

stellen Azubis ihre Ausbildungsberufe vor. So 

erfahren Schüler, die das Magazin kostenfrei 

von ihrer Schule erhalten, ungefiltert interessante 

Details über spezielle Ausbildungsberufe 

und Wissenswertes zur dualen Berufsausbildung. 

In einem umfangreichen Anzeigenteil 

können Ausbildungsunternehmen auf offene 

Ausbildungsplätze aufmerksam machen. 

Interessierte Unternehmen können sich für die Anzeigenschaltung 

direkt an die Wochenspiegel-Verlags-GmbH & Co. KG wenden: 

https://www.wochenspiegel-supersonntag.com/azubi-gesucht 

Josephine Kurth besucht die 

zehnte Klasse der Gemeinschaftsschule 

Heinrich 

Heine in Halle-Neustadt. 

Zu den verschiedenen Ausbildungsmöglichkeiten 

schaut sie sich schon einmal 

in der IHK-Lehrstellenbörse 

um. 

22 


Ausbildungsbotschafter 

„ Wenn ich nach meinem Abitur einen Ausbildungsbotschafter getroffen 

hätte, dann wäre für mich womöglich einiges anders gelaufen. So habe ich 

mich erst nach dem Umweg über ein Studium für eine Ausbildung zum 

Automobilkaufmann bei der S&G Automobil GmbH entschieden – hier 

engagiere mich als Ausbildungsbotschafter, denn ich will jungen Menschen 

ersparen, den falschen Berufsweg einzuschlagen. Als Ausbildungsbotschafter 

berate ich Schüler auf Messen, in Schulen oder im BiZ über die beruflichen 

Perspektiven in meinem Ausbildungsbetrieb. 

Ich würde schon sagen, dass ich bei Gleichaltrigen gut und 

glaubhaft ankomme, auch, weil ich ihnen auf Augenhöhe vom 

Ausbildungsalltag erzähle. Ich versuche das auf lockere Art. 

Nichtdestotrotz sage ich aber auch: ,Leute nehmt die Ausbildung 

ernst!‘ 

Aktuell haben zwei Azubis bei S&G angefangen, mit denen 

ich in direktem Kontakt war. Das freut mich sehr – ebenso 

wie die Wertschätzung meines Ausbildungsbetriebes. So 

bin ich mittlerweile regelmäßig als Beisitzer bei Bewerbungsgesprächen 

dabei und übernehme auch schon die 

jährlichen betrieblichen Einführungen der neuen Azubis.“ 

Christopher Volkmann, 

Auszubildender zum Automobilkaufmann bei der S&G Automobil GmbH in Petersberg 


Digitales Schwarzes 

Brett (DSB) 

An immer mehr weiterführenden Schulen und Gymnasien 

im IHK-Bezirk finden sich „Digitale Schwarze 

Bretter“ – große Monitore, die Schüler unter anderem 

mit Informationen zur Berufsorientierung versorgen. 

Die IHK Halle-Dessau finanziert mittlerweile 

an 15 Schulstandorten die Infrastruktur, um die duale 

Berufsausbildung in einem modernen Gewand zu bewerben. 

Unternehmen haben hier die Möglichkeit, 

sich mit einem Firmenprofil zu präsentieren. Die Jugendlichen 

können dieses auch in der dazugehörigen 

DSB-SchulApp abrufen. 

Wer sich als Ausbildungs- und Praktikumsbetrieb 

über das DSB bekannt machen möchte, 

kann sein Firmenprofil an die IHK senden: 

www.halle.ihk.de, Nr. 4368752. 

Das Projekt „Ausbildungsbotschafter“ hat die IHK im Jahr 

2019 gestartet. Ausbildungsbotschafter sind Azubis zumeist 

höherer Ausbildungsjahre, die an allgemeinbildenden 

Schulen im Rahmen von Berufsorientierungsprojekten 

ihren Ausbildungsberuf vorstellen. Im Vordergrund stehen 

dabei Berufe, die bei Schülern oftmals wenig bekannt sind, 

die aber sehr gute berufliche Perspektiven in der Region 

bieten. Im Vorfeld organisiert die IHK Seminare zu Präsentations- 

und Moderationstechniken und bereitet die 

Ausbildungsbotschafter so auf ihre Einsätze vor. Derzeit 

stehen im gesamten IHK-Bezirk fast 40 Ausbildungsbotschafter 

für Einsätze an Schulen oder auf Messen zur Verfügung. 

In Kürze werden die Ausbildungsbotschafter auch 

auf Instagram für die duale Berufsausbildung in der Region 

werben. Auf dem Kanal @teamazubi posten sie dann 

regelmäßig Botschaften aus ihrem Ausbildungsalltag. 

Seite 27 

Mehr Informationen 

zum Projekt unter 

www.halle.ihk.de, 

Nr. 4285850 



Junge Talente entdecken! 

Die Hallesche Gemeinschaftsschule Heinrich Heine ist eine von sechs Schulen 

im Land, die 2020 mit dem Förderpreis „BOF 5.000“ für ihr besonderes Engagement 

in der Berufsorientierung ausgezeichnet wurden. Die „Mitteldeutsche Wirtschaft“ 

sprach mit Schulleiterin Mandy Rauchfuß. 

Frau Rauchfuß, was macht für Sie eine gute Berufsorientierung 

aus? 

Mandy Rauchfuß: Eine zukunfts- und berufsorientierende 

Erziehung beginnt von klein auf und bedarf der 

Mitwirkung aller Beteiligten. Wir als Schule schauen uns 

aktiv um, damit wir lernen, was unsere Schüler wirklich 

für das Leben brauchen und wie wir jeden Einzelnen 

nach seinen Möglichkeiten für die Zukunft vorbereiten 

können. Praktische Erfahrungen zu sammeln, ist dabei das 

A und O – etwa in unserem Projekt „Garten der Kulturen“, 

in dem die Schüler fächerübergreifend und praxisnah, 

aber auch wissenschaftlich arbeiten können. Hier, wie in 

all unseren Projekten, entwickeln sie nicht nur praktische 

Kompetenzen, sondern entdecken zudem neue Interessensfelder 

und mögliche Berufsbilder. 

Welche Maßnahmen eignen sich für welche Schüler? 

Rauchfuß: In Anbetracht der sich ändernden Berufswelt 

beziehen wir schon die Fünftklässler intensiv in die digitale 

Bildung ein. Sie lernen programmieren, arbeiten in allen 

Fächern mit dem Tablet und sind in der Lage zu recherchieren. 

Ab Klasse 7 nehmen die Schüler an externen 

Kompetenzfeststellungsverfahren teil, führen einen Berufswahlpass, 

sind aktiv in AGs und Kursen, die sich mit 

Berufsorientierung befassen, üben sich im Bewerbertraining 

und besuchen Informationsveranstaltungen. Ab 

Klasse 8 absolvieren unsere Schüler Betriebspraktika, wir 

organisieren Praxislerntage und Berufsorientierungsmessen. 

Ein wichtiger Bestandteil sind die Projektwochen 

zum Thema "Tu Gutes - Nachwuchs für das Ehrenamt". 

Wie lief die von Ihnen organisierte Berufsmesse? 

Rauchfuß: Die Berufswahlmesse haben Schüler der zehnten 

Klassen für die „Neuner“ vorbereitet und mit Hilfe fester 

Kooperationspartner durchgeführt. Hierzu wurden 

Etagen in Arbeitswelten eingeteilt - beispielsweise „Restaurant- 

und Hotelwesen“. Alle Schüler nahmen ihre Aufgaben 

sehr ernst. Die Jüngeren gingen in kleinen Gruppen 

mit Klemmbrett und Fragenkatalog von Raum zu 

Raum, die Großen übernahmen die Rolle als Mentoren. 

Die Fragen stellte Isabel Reimann. 

Ausgezeichnete Berufsorientierung 

Wie innovative und jugendgerechte Berufsorientierung 

aussehen kann, zeigen sechs allgemeinbildende 

Schulen im südlichen Sachsen-Anhalt. Im 

Rahmen des Förderpreises „BOF 5.000“, initiiert 

von Handwerkskammer Halle (Saale) und IHK, 

wurden sie für ihr außergewöhnliches Engagement 

mit Preisgeldern in Höhe von insgesamt 

5.000 Euro ausgezeichnet. Eine Jury aus Kammern, 

Vertretern des Landes und des Netzwerks „Berufswahl-SIEGEL“ 

hatte die Projekte eingesehen und 

bewertet. Für Ende 2020 ist eine neue Ausschreibung 

geplant. 

Mehr Informationen unter 


Mit dem „BOF 5.000“ ausgezeichnet: Mandy Rauchfuß, Schul leiterin 

der Gemeinschaftsschule Heinrich Heine in Halle (Saale), erhält 

von Dr. Simone Danek, IHK-Geschäftsführerin für Aus- und 

Weiterbildung, einen Scheck in Höhe von 700 Euro. 

„ 

Elementar ist, 

die Jugendlichen 

kontinuierlich 

zu 

fördern und 

individuell zu 

begleiten, um 

ihre Talente 

und Potenziale 

zu erkennen 

und sie Kompetenzen 

wie 

Eigenverantwortung 

und 

Selbstständigkeit 

erwerben 

zu lassen.“ 




Tel. 0345 2126-346 


Dr. Sylvia Voigt 

Tel. 0345 2126-349 

svoigt@halle.ihk.de 

24 


Social-Media-Kanäle 

„ 


Die Relaxdays GmbH ist auf den Social-Media-Kanälen Instagram, Facebook 

und Twitter unterwegs, zudem nutzen wir den eigenen Unternehmens-Blog sowie 

Xing und LinkedIn. Hier präsentieren wir uns nicht nur als Arbeitgeber, sondern 

kommunizieren aktiv mit unseren Interessenten, zum Beispiel mit potenziellen 

Auszubildenden. Unser Ziel ist es, dass sich künftige Azubis auf Berufsfindungsmessen 

ein realistisches Bild über die Ausbildung bei Relaxdays machen und dieses 

authentisch über ihre Social-Media-Kanäle teilen. 

Sehr gut funktioniert hat das zum Beispiel über unseren Fotobus. Unter anderem bei 

der "Chance 2020" in Halle (Saale) konnten Besucher im Inneren eines Old-Timer-Bullies kreative Fotos 

machen und diese sowohl analog als auch digital per E-Mail mitnehmen – und natürlich bei Instagram und 

Co. teilen. Der Fotobus erwies sich für uns als sehr erfolgreiches Konzept, welches durch die coronabedingte 

Verschiebung von Veranstaltungen in seiner Dynamik leider etwas gehemmt wurde." 

Vanessa Winkelmann, 

Assistenz der Geschäftsführung und Personalmanagement bei der Relaxdays GmbH in Halle (Saale) 

Beratung von Studienzweiflern 

Die Aus- und Weiterbildungsberater der IHK bieten Beratungen 

für Studienzweifler und -abbrecher an, um diesen 

die Berufs- und Karrierewege einer dualen Ausbildung 

zu vermitteln. Dazu sind sie regelmäßig an verschiedenen 

Hochschulen im südlichen Sachsen-Anhalt präsent. Zusätzlich 

betreibt die IHK mit Partnern des Fachkräfte - 

sicherungspaktes des Landes Sachsen-Anhalt die Internetplattform 

www.queraufstieg.de. Darüber steht Studienzweiflern 

ein landesweites Beratungsnetzwerk zur 

Verfügung. 

Zu allen hier vorgestellten 

Möglichkeiten beraten 

die Aus- und 

Weiterbildungsberater 

der IHK kompetent und 

passgenau. 


Nr. 624760 

Anzeige


Zusammenarbeit mit Schulen 

„ 

Durch einen Themenelternabend in meiner ehemaligen Schule habe ich 

das Unternehmen Opterra kennengelernt, das mich sehr angesprochen hat. 

Daraufhin meldete ich mich beim Girl’s Day an, um einen weiteren Einblick 

in den Betrieb zu bekommen. Dieser hat mir so gut gefallen, dass 

ich mich im Sommer für ein zweiwöchiges Praktikum in der sogenannten 

Anwendungsberatung bewarb. Die Chemie hat gestimmt – nun bin 

ich bereits im dritten Lehrjahr, habe meine theoretische Prüfung hinter 

mir und warte auf den praktischen Teil. Rückblickend haben mir die 

Maßnahmen zur Berufsorientierung sehr viel gebracht. Besonders das 

Praktikum war für beide Seiten ideal, um sich gegenseitig kennenzulernen.“ 

Mareike Göritzer, im dritten Ausbildungsjahr zur Baustoffprüferin bei der OPTERRA Zement GmbH in Karsdorf 

Eine ideale Möglichkeit, den eigenen Betrieb bei Jugendlichen 

bekannt zu machen, sind Schulkooperationen. 

Aktions- oder Projekttage eignen sich beispielsweise gut, 

um das Unternehmen zu präsentieren und gemeinsam 

mit den Schülern etwas auf die Beine zu stellen. Bei Betriebshospitationen 

oder dem „Girls‘ Day“ bzw. „Boys‘ 

Day“ lernen nicht nur die Jugendlichen das Unternehmen 

als Arbeitgeber kennen, auch die Firma selbst kann sich 

einen ersten Eindruck von potenziellen Bewerbern machen. 

Auch die Aus- und Weiterbildungsberater der IHK 

sind regelmäßig an Schulen, um in Vorträgen oder Workshops 

das Interesse an einer dualen Berufsausbildung zu 

wecken. Sie bieten zudem gezielt Aktionen an, etwa die 

Last-Minute-Wochen für die Ausbildung. Hier machen sie 

kurz vor den Sommerferien unentschlossene Schüler auf 

offene Ausbildungsplätze aufmerksam. 

Die Aus- und Weiterbildungsberater 

der IHK 

vermitteln interessierten 

Ausbildungsunternehmen 

gern Kontakte zu 

passenden Schulen. 

Kontakt: 


Nr. 3676 

Messen 

Die klassischen Messen zur Berufsorientierung (BO) waren 

bislang eines der meistfrequentierten BO-Instrumente 

– zu erkennen an der Veranstaltungs- und Ausstellerdichte. 

Durch die Corona-Pandemie und die damit 

verbundenen Einschränkungen bei der Durchführung 

von Veranstaltungen sind einige Anbieter auf Online- 

Ausbildungsmessen umgestiegen, so auch das „Institut 

für Talententwicklung GmbH“ (IfT). Die IHK beteiligt sich 

jährlich an der vom IfT organisierten vocatium-Messe in 

Dessau-Roßlau – in diesem Jahr in digitaler Form als 

parentum.online-Messe organisiert. Dort hat die IHK 

Jugendliche bei ihrer Ausbildungsplatzsuche unterstützt 

und Fragen rund um das Thema Ausbildung beant - 

wortet. 

Das IfT bietet insgesamt 

60 parentum.online- 

Messen in ganz 

Deutschland an. Mehr 

Informationen unter 

www.parentum.de/ 

online 

Ausbildungsberatungen online 

Mit Beginn des neuen Schuljahres werden die IHK-Ausbildungsberater 

auch per Video-Chat für Ausbildungsinteressierte 

zur Verfügung stehen. So können Jugendliche 

schnell und unkompliziert in Kontakt mit den Ausbildungsexperten 

treten, um Antworten auf ihre Fragen 

rund um das Thema Ausbildung zu erhalten. Dabei wird 

es sowohl feste Sprechzeiten als auch die Möglichkeit einer 

unmittelbaren Kontaktaufnahme geben. 

Mehr Informationen 

unter www.halle.ihk.de, 

Nr. 3676 

26 


@team.azubi geht online 


Den ersten Schritt in die berufliche Zukunft dem Zufall 

überlassen? Leider immer noch oft Realität bei den Fachkräften 

von morgen. Zwar hat sich schon einiges getan, 

um die Berufsorientierung zu verbessern. Trotzdem sind 

immer noch viele spannende Ausbildungsberufe zu 

wenig bekannt, oder die Jugendlichen haben ungenaue 

Vorstellungen von den unterschied lichen Berufsbildern. 

Junge Leute, die selbst mitten in ihrer Ausbildung stecken, 

sollen genau das ändern und als Botschafter fungieren 

– und das jetzt auch auf Insta gram. Im Gespräch 

mit Frank Weidner, Ausbilder bei der JC Eckardt GmbH in 

Merseburg 

Bei einem Workshop lernten sich die Ausbildungsbotschafter 

kennen und entwickelten gemeinsam erste Posting-Ideen. 

Sie bilden in Ihrem Unternehmen seit 2011 aus. Was sind 

Ihre Erfahrungen? Wissen die jungen Leute, auf was sie 

sich einlassen? 

Frank Weidner: Teils, teils. Schulabgänger, die direkt 

nach ihrem Abschluss zu uns kommen, haben oftmals 

wenig Vorstellungen, was sie erwartet. Sie kennen das Berufsbild 

und die Aufgaben meist nur sehr oberflächlich. 

Das kann natürlich zu Frustrationen führen. Hierfür 

braucht es noch gezieltere Maßnahmen zur Berufsorientierung. 

Bei Jugendlichen, die vorher schon eine Ausbildung 

angefangen oder abgeschlossen haben oder nach 

der Bundeswehr zu uns gestoßen sind, war das häufig etwas 

anders – mitunter liegt das sicher auch am fortgeschrittenen 

Alter. 

Ein Azubi aus Ihrem Unternehmen 

ist schon als IHK-Ausbildungsbotschafter 

unterwegs. 

Künftig wird er auch auf Instagram 

zeigen, wie sein Berufsalltag 

als Mechatroniker aussieht. 

Was erhoffen Sie sich von der 

Initiative? 

Weidner: So einiges (lacht). 

Unser Ausbildungsbotschafter Paulius Stucinskas hat sich 

nach seinem Abitur im ersten Schritt für einen praxisorientierten 

Ausbildungsberuf entschieden. Das ist toll. Denn 

viele studieren direkt, weil sie sich – aber 

auch ihre Eltern oder Großeltern – bessere 

Karrierechancen und einen höheren Verdienst 

erhoffen. Dabei bietet eine duale Berufsausbildung 

mindestens genauso gute Perspektiven. 

Die Idee, dass Azubis genau das Gleichaltrigen 

vermitteln sollen, finden wir super. 

Und wenn wir so bei den jungen Instagramern 

als spannender und potenzieller Ausbildungsbetrieb 

wahrgenommen werden, 

umso besser. 

Sind Sie als Unternehmen schon anderweitig 

auf den Sozialen Medien präsent? 

Weidner: Bisher nur auf Facebook. Die Initiative 

der IHK und der Handwerkskammer 

bietet uns die Möglichkeit, dies gemeinsam 

mit Fachleuten weiter auszubauen. Die Ausbildungsbotschafter 

wurden professionell geschult und stehen im 

ständigen Kontakt mit den Verantwortlichen der Kammern. 

Und auch wir als Unternehmen sind im gesamten 

Prozess mit eingebunden. Veröffentlicht wird nur, wenn 

wir zustimmen. Eine prima Sache für einen guten Zweck. 

Die Fragen stellte Nadine Behrendt. 

Lust mitzumachen? 

Ausbildungsunternehmen und Azubis, die auf 

Instagram Einblicke in ihren Berufsalltag geben 

wollen, können sich gerne an die IHK wenden. 

Die Kollegen freuen sich über ein wachsendes 

Azubi-Team. 


Presse- und 

Öffentlichkeitsarbeit 

Nadine Behrendt 

Tel. 0345 2126-254 

nbehrendt@halle.ihk.de 

JC Eckardt GmbH 

Frank Weidner 

Agnerstraße 8 

06217 Merseburg 

Tel. 03461 771125 

www.jc-eckardt.de 

Mehr Informationen unter 

www.teamazubi.de 

@team.azubi ist eine 

Gemeinschaftsinitiative der 

Industrie- und Handelskammer 

Halle-Dessau und 

der Handwerkskammer 

Halle (Saale). 


WIRTSCHAFT & ENGAGEMENT 

VOLLVERSAMMLUNG 

Rezept gegen Corona: Mehr 

Marktwirtschaft! 

Die Coronakrise trifft die Wirtschaft hart. Strukturelle Schäden drohen, wenn Geschäftsbereiche 

eingestellt werden müssen, Insolvenzen zunehmen und Arbeitsplätze 

verloren gehen. Um wirksam gegenzusteuern, braucht es eine Politik mit 

ordnungspolitischem Kompass – mit fairem Wettbewerb und offenen Märkten. 

Die IHK-Vollversammlung hat dazu Anfang Juli ein Positionspapier verabschiedet. 

Tenor: Konjunkturprogramme allein genügen nicht. 

Zukunftspaket: Gute Ansätze, aber ... 

Die Bundesregierung hat ein „Zukunftspaket“ geschnürt. Die geplanten 

Maßnahmen enthalten aus Sicht der Vollversammlung durchaus 

begrüßenswerte Ansätze – etwa die umfangreichen Investitionsprogramme 

im Gesundheits-, Bildungs- und Verkehrssektor sowie die digitalen 

Infrastrukturvorhaben. „Das Zukunftspaket ist jedoch aus unserer 

Sicht längst nicht ausreichend, da es die Chance verpasst, 

wichtige strukturelle Reformen anzuschieben“, heißt es im Positionspapier. 

Die gewählten Vertreter von 55.000 regionalen Unternehmen 

mahnen Reformen an, etwa bei den Unternehmenssteuern. Außerdem 

bringt das Papier Modelle öffentlich-privater Partnerschaft ins Spiel, 

beispielsweise einen gemeinsamen Investitionsfonds der öffentlichen 

Hand mit der Kreditwirtschaft. 

Belastungsmoratorium: Wachstumshemmer verschieben 

Als kurzfristige Maßnahme schlägt die Vollversammlung ein „Belastungsmoratorium“ 

vor. Bislang geplante Maßnahmen, „die drohen, die 

Erholung der wirtschaftlichen Dynamik zu behindern“, sollten verschoben 

werden. Das betrifft etwa das „Gesetz zur Stärkung der Integrität 

der Wirtschaft“, unter dem unscheinbaren Titel entstände über 

ein Verbands sanktionengesetz faktisch ein neues Unternehmensstrafrecht: 

Firmen sollen für Straftaten ihres Führungspersonals he- 

rangezogen werden, ohne dass organisatorische Schutzmaßnahmen 

dabei angemessen berück sichtigt werden. Außerdem auf den Prüfstand 

gehören nach Meinung der Vollversammlung: der neue nationale 

Zertifikatehandel für Brennstoffe, ein mögliches Homeoffice-Gesetz, 

die Kassenrichtlinie, Einschränkungen sachgrundloser Befristung, 

das neue Energielabel, die abgeschaffte Möglichkeit, Drittstrommengen 

zu schätzen und Regelungen zur Sustainable Finance. 

„ 

Schauen wir nach vorn: Bis ein Impfstoff gegen dieses Virus gefunden ist, ist die 

Bedrohung nicht vorbei. Die Staatsverschuldung, die in dieser Krise aufgetürmt 

wurde und wird, ist schwindelerregend. Wir müssen deshalb unsere Wirtschaft 

rasch in Tritt bringen und gut in Gang halten. Dazu beitragen soll auch das 

heute von der Vollversammlung diskutierte weitere Positionspapier für einen 

Weg aus der Krise. In Sachsen-Anhalt haben wir das Glück, dass wir oft kurze 

Wege zur Politik nutzen können – gehen wir also gemeinsam an die Arbeit.“ 

Prof. Dr. Steffen Keitel, 

Präsident 

28 



Bessere Rahmenbedingungen auf die Reformagenda 

Bedingungen für unternehmerisches Handeln 

verbessern und Luft für Investitionen schaffen 

– auf der politischen Reformagenda sollten 

ab 2021 wesentliche Entlastungsschritte 

für Unternehmen stehen: in der Steuerpolitik 

beispielweise die Abschaffung der Gewerbesteuer. 

Zudem sollte die Steuerbelastung auf 

EU-Durchschnitt sinken. Arbeitsmarktpolitische 

Signale würden von einem Aufschub für 

Mindestlohnanpassungen, dem Ende der Diskriminierung 

der Arbeitnehmerüberlassung 

sowie der Modernisierung der Arbeitszeit - 

vorschriften ausgehen. Für Bürokratieabbau 

sorgt es, Genehmigungen zu beschleunigen, 

Melde- und Berichtspflichten auf Notwendigkeit 

zu prüfen sowie Aufbewahrungsfristen 

zu kürzen. Nicht zuletzt ist der Rotstift bei 

Gebühren und Abgaben gefragt. So sollten die 

Vorfälligkeit der Sozialversicherungsbeiträge 

zurückgenommen, der Rundfunkbeitrag unternehmensfreundlich 

gestaltet werden. 

„ 

Jörg Schlichting, 

Vizepräsident und Mitglied des Arbeitskreises Außenwirtschaft 

Der erste Schock über Auftragsstornierungen und Lieferengpässe ist überwunden. 

Kapitalintensive Investitionen werden jedoch vielfach erst einmal auf Eis 

gelegt bleiben. Hier gilt es, die Investitionsanreize zu verstärken. Zudem brauchen 

die Unternehmen passende Rahmenbedingungen – Stichwort: Protektionismus 

abwehren. Allein mit der Belieferung des deutschen Marktes kann heute 

kaum noch ein Industriebetrieb überleben. Wir appellieren daher an die Politik, 

sich für offene Märkte einzusetzen. Eine Chance dafür bietet die kommende deutsche 

EU-Ratspräsidentschaft.“ 

Nicht die Vollversammlung, sondern die Vizepräsidenten versammelten sich im Ludwig-Wucherer-Saal. Für die erste virtuelle Sitzung in der 175-jährigen Geschichte der IHK wurden die 

anderen Unternehmensvertreter per Videokonferenz hinzugeschaltet. 



„ 

Insgesamt ist die mitteldeutsche Chemie vergleichsweise gut durch die vergangenen 

Wochen gekommen. Wie es weitergeht, wird davon abhängen, wie die 

Entwicklung in unseren Abnehmerbranchen der Investitions- und Konsumgüterindustrie 

– im In- und Ausland - verlaufen wird und wie sich die politischen 

Rahmenbedingungen entwickeln. Dazu gehören vor allem die Energiepreise. 

Ungelöst ist auch, wie die mit dem Kohleausstieg einhergehenden Kostensteigerungen 

kompensiert werden sollen. Weitere Belastungen sind durch die Umsetzung 

des Green Deals zu erwarten. Corona hat den Gesetzgeber diesbezüglich leider nur 

kurzzeitig aufhalten können.“ 

Dr. Christof Günther, 

Vizepräsident und Vorsitzender des Arbeitskreises Energiepolitik 

Klimaschutz neu justieren 

Die Coronakrise hat gezeigt, wie sich Emissionsmengen 

drastisch von einem Tag auf 

den anderen reduzieren lassen. Dabei wurde 

aber ebenso deutlich, welche gewaltigen 

Schäden dadurch in Wirtschaft und Gesellschaft 

entstehen. Klimaschutz muss deshalb 

wieder sowohl volkswirtschaftliche Leistungsfähigkeit 

als auch tatsächliche Vermeidungspotenziale 

in den Blick nehmen 

und bewerten. Klimapolitik sollte hier lediglich 

den Rahmen setzen, einen technologieoffenen 

Ansatz verfolgen sowie die Entscheidungen 

des Marktes integrieren. Das 

passende Instrument ist der europäische 

Emissionshandel, der konsequent zu nutzen 

und zu erweitern ist. „Sonderregelungen zur 

Förderung bestimmter Energieträger – wie 

zum Beispiel das Erneuerbare-Energien- 

Gesetz – wären entbehrlich und sollten abgeschafft 

werden.“ 

Kohleausstieg: Strukturbruch vermeiden 

Der mit dem Kohleausstieg verbundene Wandel 

darf keinen Strukturbruch bedeuten. Bisher 

bleiben die von der Bundesregierung vorgeschlagenen 

Maßnahmen jedoch weit 

hinter dem Kompromiss der „Kohlekommission“ 

von Anfang 2019 zurück – und setzen 

großteils auf Investitionen, welche die öffentliche 

Hand kofinanzieren muss. Deshalb 

besteht die Gefahr, dass Länder und Kommunen 

die Mittel nicht ausschöpfen, um ihre 

angespannten Haushalte nicht zu belasten. 

Zudem zehrt die Coronakrise das Eigenkapital 

der Unternehmen auf, was Wachstumsimpulse 

aus eigener Kraft einschränkt. Mehr 

denn je ist somit die im Kohlekompromiss 

vorgesehene Förderung privater Investitionen 

in der Region nötig. Doch derartige Schritte 

fehlen im Gesetzespaket zur Strukturstärkung 

und zum Kohleausstieg. „Eine verlässliche 

Wirtschaftspolitik erfordert jedoch verbindliche 

Zusagen der Bundesregierung für 

die Region.“ 

Räumlich entfernt, und dennoch nah: 

Der IHK-Präsident wandte sich per Videokonferenz 

an die zugeschalteten Vollversammlungsmitglieder. 

30 


„ 


In großen Teilen herrscht im Gastgewerbe, der Reise- und Freizeitwirtschaft 

zumindest Unzufriedenheit mit der derzeitigen Lage – teilweise immer noch Existenzangst 

und -not. Unternehmen, die von Event- und Kulturangeboten leben, 

leiden unter Betriebsverboten. In der Reisewirtschaft droht kleinen Unternehmen 

die Insolvenz, Reisebüros verzeichnen Buchungsrückgänge oder Stornierungen. 

Die Hygiene- und Schutzmaßnahmen verursachen Mehrkosten, die bei 

den verordneten Umsatzeinschränkungen kaum zu kompensieren sind. Der Verlust 

von Gästen wirkt längerfristig nach. In zahlreichen Abstimmungsrunden mit dem 

Wirtschaftsministerium ringen wir um die bestmögliche touristische Vermarktung unseres Reiselandes.“ 

Thies Schröder, 

Vizepräsident und Mitglied des Tourismusausschusses 

„ 

Sorge bereitet derzeit vor allem die Kaufzurückhaltung sowie Überkapazitäten 

von Saisonware und volle Lager. Vor diesem Hintergrund hatten wir uns, als die 

7. sachsen-anhaltische Eindämmungsverordnung erarbeitet wurde, für eine weitere 

Erleichterung stark gemacht: Künftig sollte eine Mund-Nasen-Bedeckung 

dort verzichtbar sein, wo der Mindestabstand gewährleistet werden kann. Leider 

bisher vergeblich – und äußerst bedauerlich! Erfreulich ist hingegen, dass etliche 

unserer Handlungsempfehlungen zur Wiederbelebung des Einzelhandels umgesetzt 

wurden. Noch offen bleibt, wie es mit der Sonn- und Feiertagsöffnung nach 

Auslaufen der Eindämmungsverordnungen weitergeht.“ 

Daniel König, 

Vizepräsident und Vorsitzender des Handelsausschusses 

„ 

Der größte Teil der Ausbildungsbetriebe will weiterhin Azubis einstellen! Allerdings 

fehlt es mitunter an geeigneten Bewerbern. Coronabedingt mussten etliche 

Berufsorientierungsmaßnahmen ausfallen. Die IHK wird mithelfen, diese Lücke 

zu schließen – etwa durch unsere Ausbildungsberater, die in den Schulen für die 

duale Berufsausbildung werben. Finanzielle Unterstützung erhalten die Betriebe 

von Seiten des Bundes: mit einer Prämie für jeden neu geschlossenen Ausbildungsvertrag 

– wenn sie ihr Ausbildungsengagement beibehalten oder erhöhen – 

oder wenn sie trotz Kurzarbeit weiter ausbilden. Dass es hier eine bundeseinheitliche 

Regelung geben soll, ist auch auf die Beharrlichkeit der gewerblichen Kammern zurückzuführen.“ 

Kerstin Kühne, 

Vizepräsidentin und Vorsitzende des Arbeitskreises Bildung 

Das vollständige Positionspapier 

finden interessierte Unternehmer 

unter www.halle.ihk.de, Nr. 4836832. 



INTERESSENVERTRETUNG 

32 




Anzeige


„Ein gelungenes Stück 

Interessenvertretung“ 

Gerade die heimischen Hoteliers und Gastwirte 

waren besonders lange von der Covid- 

19-Eindämmung betroffen. Der künftige geschäftliche 

Erfolg hängt davon ab, wie 

weitere Lockerungen genau aussehen. In 

Sachsen-Anhalt hat sich auf Initiative des 

Wirtschaftsministeriums die „Task Force Tourismus“ 

mit Vertretern aus Praxis und Verwaltung 

gebildet, die unter anderem ein gemeinsames 

Hygiene- und Schutzkonzept für 

die Branche erarbeitet hat. IHK-Vizepräsident 

Michael Pirl ist als Vorsitzender des Tourismusausschusses 

mit dabei – unterstützt von 

IHK-Geschäftsführerin Antje Bauer. Weitere 

Mitstreiter kommen etwa vom Deutschen Hotel- 

und Gaststättenverband (DEHOGA) und 

dem Landestourismusverband Sachsen-Anhalt 

sowie Städte- und Gemeindebund. 

Die „Mitteldeutsche Wirtschaft“ fragte Michael 

Pirl über seine Erfahrungen in dieser 

„Task Force“. 

Herr Pirl, mit welchem Gefühl haben Sie an 

der Auftaktsitzung der Arbeitsgruppe teilgenommen? 

Michael Pirl: Ehrlich gesagt, mit sehr gemischten 

Gefühlen. Die erste Runde fand am 

7. Mai 2020 zu einer Zeit statt, als die Politik 

faktisch ein Berufsverbot für viele Unternehmerinnen 

und Unternehmer im Land verhängt 

hat. Uns Hoteliers und Gastwirten 

fehlte wegen der Pandemie lange die Perspektive, 

wann und wie es weitergehen 

würde. Das hat meinen Betrieb ebenso belastet 

wie den vieler Kolleginnen und Kollegen. 

Als dann diese Arbeitsgruppe zusammenfand, 

um über die Rahmenbedingungen für Lockerungen 

und Öffnungen zu diskutieren, wir 

also aktiv mitgestalten konnten, da haben wir 

uns nicht mehr so … „ausgeliefert“ gefühlt. 

Dann fällt Ihre Bilanz positiv aus? 

Pirl: Größtenteils. Dass wir immer wieder 

Vorschläge für nachfolgende Eindämmungsverordnungen 

einbringen und ein tragfähiges 

Hygiene- und Schutzkonzept für Hotellerie 

und Gastronomie erarbeiten und mittlerweile 

auch wieder leichtern konnten, das war schon 

ein gelungenes Stück Interessenvertretung. 

Ich bin allerdings nicht mit allem glücklich, 

gerade für Buffets – bis Ende Juni überhaupt 

nicht gestattet – wäre aus meiner Sicht unter 

erweiterten Schutzmaßnahmen schon 

sehr viel früher eine großzügigere Regelung 

vertretbar gewesen. Aber gut, in einem solchen 

Gremium können Sie natürlich nie alles 

zu 100 Prozent durchsetzen und die dort getroffenen 

Vereinbarungen müssen ja auch 

erst noch Mehrheiten im Kabinett finden. 

Die Anfang Mai dieses Jahres vom Landeswirtschaftsminister 

Prof. Armin Willingmann (r.) einberufene „Task Force 

Tourismus“ hat unter anderem ein gemeinsames Hygieneund 

Schutzkonzept für die Branche erarbeitet. Michael Pirl 

(3. v. r.), IHK-Vizepräsident und Tourismusausschussvorsitzender, 

bringt gemeinsam mit IHK-Geschäftsführerin Antje 

Bauer (2. v. r.) regelmäßig die Belange und Forderungen der 

regionalen Unternehmen in das Gremium mit ein. 

… und was fehlt Ihnen außerdem noch? 

Pirl: Ich hätte mir auch mit Blick auf die größeren 

Veranstaltungen mehr Flexibilität gewünscht. 

Natürlich muss der Gesundheitsschutz 

der Besucher immer Vorrang haben, 

aber auch hier wäre – denke ich – mit Abstandsregelungen 

und Mundschutz mehr 

möglich. 

Die Tourismusunternehmen müssen vorausplanen 

können und brauchen deshalb eine 

langfristige Perspektive. Thema Vermarktung: 

Wie geht die Tourismuswerbung für unser 

Land weiter? Thema Digitalisierung: Wer unterstützt 

uns beim Datenschutz? Da ist es 

gut, dass die „Task Force“ weiter tagt … 

Die Fragen stellte Markus Rettich. 



AUSSCHÜSSE UND ARBEITSKREISE 

Protektionismus abwehren – 

Europa stärken 

Bereits vor der Coronakrise haben die globalen 

Handelskonflikte und -hemmnisse zugenommen. 

Der Trend zum Protektionismus hat 

sich in der Krise noch verstärkt. Diese Entwicklung 

belastet die deutsche Wirtschaft in 

einem nie dagewesenen Ausmaß. Denn sie ist 

auf offene Märkte und gute Regeln für Handel 

und Investitionen angewiesen. 

Die IHK Halle-Dessau fordert deshalb die Politik 

in Deutschland und der EU auf, alles da- 

für zu tun, Hürden abzubauen und neue gar 

nicht erst entstehen zu lassen. Die anstehende 

deutsche EU-Ratspräsidentschaft von 

Juli bis Dezember 2020 bietet die große 

Chance, die europäische Führungsrolle weltweit 

zu sichern und sich für offene Märkte 

einzusetzen. 

Der Deutsche Industrie- und Handelskammertag 

(DIHK) hat entsprechende handelspolitische 

Forderungen erarbeitet; die Mitglieder 

des Arbeitskreises Außenwirtschaft 

der IHK Halle-Dessau haben diese in ihrer 

letzten Sitzung diskutiert und unterstützen 

die Forderungen des DIHK. 


International 

Birgit Stodtko 

Tel. 0345 2126-274, 

bstodtko@halle.ihk.de 

Ausgewählte handelspolitische 

Forderungen für die deutsche Ratspräsidentschaft 

Protektionismus abwehren: 

Die Coronakrise führt die Bedeutung internationaler 

Wertschöpfungsketten auf 

Grundlage von regelbasiertem Handel vor 

Augen. Diese zu erhalten, muss höchste 

Priorität haben. Ein fortschreitender Protektionismus, 

vor allem in Form von Zöllen 

und Lokalisierungszwängen, muss 

unbedingt verhindert werden. 

Zukünftige Beziehungen mit UK 

regeln: 

Für die Unternehmen ist es wichtig, 

den EU-Binnenmarkt zu schützen und 

Planungs sicherheit zu schaffen. Die Beziehungen 

„EU-UK“ sind nachhaltig, 

dynamisch und umfassend zu gestalten. 

Dazu gehört es auch, faire Wettbewerbsbedingungen 

sicherzustellen. 

Zollentrümpelung und -digitalisierung 

beschleunigen: 

Die Ursprungsregeln und deren Nachweis in 

allen Handelsabkommen sollten möglichst 

einfach sein – inklusive eines dazu bereitgestellten 

Kalkulationsprogramms. Lieferantenerklärungen 

innerhalb der EU sind unbedingt 

zu vereinfachen. Zum einen ließe sich so der 

große bürokratische Aufwand für die Unternehmen 

verringern, zum anderen wäre ein 

standardisierter elektronischer Datenaustausch 

möglich. 

EU-Mercosur* Abkommen vorantreiben: 

Denn dieses ist das bisher größte noch ausstehende 

Freihandelsabkommen der Europäischen 

Union. Damit kann die EU für die 

Wirtschaft positive Impulse setzen – etwa 

offene Märkte und faire Handelsregeln – und 

zur Diversifizierung von Wertschöpfungsketten 

beitragen. 

Mittelstand mitdenken: 

Vor allem kleine und mittelständische Unternehmen 

sind durch die Coronakrise belastet. 

Bei allen neuen Abkommen und 

Regeln sollte deshalb die Unterstützung 

des Mittelstandes ganz oben auf der 

Agenda stehen. Denn anstelle neuer bürokratischer 

Hürden brauchen KMU Luft, 

um nach der Erholung in ihre Zukunftsfähigkeit 

investieren zu können. 

*Mercosur-Länder: Brasilien, Argentinien, Paraguay, 

Uruguay 

Ausführliche Informationen zu den handelspolitischen 

Prioritäten der deutschen 

Ratspräsidentschaft finden Unternehmen 

unter www.dihk.de. 

36 


„ 


Durch unsere wirtschaftlichen Beziehungen nach China waren wir frühzeitig 

auf die Krise vorbereitet, der Katastrophenfall für die Stadt Halle (Saale) kam aber 

doch überraschend. Was unsere Auftragslage betrifft, hatten wir natürlich Einbrüche 

zu verzeichnen, da der Vertrieb für Messgeräte zum Erliegen kam. Erfreulicherweise 

erlebten wir aber keine Unterbrechungen bei den Lieferketten. In der 

pharmazeutischen Industrie stiegen die Aufträge sogar. Insgesamt scheint sich 

die Lage nun wieder zu entspannen. Ob die bearbeiteten Aufträge auf Grund der 

Liquidität unserer Kunden auch alle bezahlt werden können, bleibt abzuwarten.“ 

Hans-Joachim Münch, 

Geschäftsführender Gesellschafter der SONOTEC GmbH Halle (Saale) und Mitglied des IHK-Arbeitskreises Außenwirtschaft 

Die Außenhandelszahlen von Deutschland und Sachsen-Anhalt für den Monat April: 

Exporte Deutschland Sachsen-Anhalt 

April 75,7 Mrd. Euro 1,16 Mrd. Euro 

zum Vormonat -30,50% -19,60% 

zum Vorjahresmonat -31,10% -15,30% 

Importe Deutschland Sachsen-Anhalt 

April 72,2 Mrd. Euro 1,27 Mrd. Euro 

zum Vormonat -21,30% -13,50% 

zum Vorjahresmonat -21,60% -21,40% 

Anzeige 



IHK-JUBILÄUM 

Von Aufbau bis Zusammenarbeit – 

die IHK-Ehrenpräsidenten erinnern sich 

Nach der Wende ist die IHK Halle-Dessau als Interessenvertretung der freien 

Wirtschaft wieder neu entstanden. Wolfgang Fell (1990 bis 2000), Albrecht 

Hatton (2000 bis 2008) und Carola Schaar (2008 bis 2018) haben als Präsidenten 

die vergangenen drei Jahrzehnte maßgeblich mitgeprägt. Die „Mitteldeutsche 

Wirtschaft“ lud die heutigen Ehrenpräsidenten zur gemeinsamen Erinnerungsrunde 

über 30 Jahre IHK-Geschichte ein. 

Die Ehrenpräsidenten der IHK Halle-Dessau 

trafen sich zum Gespräch in der IHK- 

Hauptgeschäftsstelle in Halle (Saale) 

(v. l. n. r.: Albrecht Hatton, Carola Schaar, 

Wolfgang Fell). 

38 



Die Kammer hat Geburtstag: Vor 175 Jahren 

tagte die erste Vollversammlung. Was macht 

für Sie die IHK hier in unserer Region aus? 

Wolfgang Fell: Ich denke dabei an den 

8. Februar 1990 zurück: 350 alteingesessene 

Unternehmer saßen im Volkspark in Halle zusammen, 

und nach zehn Stunden heißer Debatten 

war die Neugründung der IHK perfekt. 

Das zeigt mir: Die unternehmerischen Wurzeln 

in der Region waren nie ausgetrocknet. 

Hatten wir kurz nach der Wende etwa 3.500 

Mitgliedsunternehmen, sind es heute rund 

55.000 – was für eine Entwicklung! 

Albrecht Hatton: Die IHK lebte zu meiner 

Zeit – und lebt nach wie vor – durch das große 

Engagement der Unternehmerschaft selbst in 

der Vollversammlung, den Ausschüssen und 

Arbeitskreisen . Dabei geht es immer um den 

Ausgleich der Interessen, das Gesamtinteresse 

der Wirtschaft jederzeit im Blick. Das ist immer 

so gewesen, und das gilt bis heute. 

Carola Schaar: Auch für mich ist die IHK 

eine Einrichtung, die mit großem Einsatz für 

die Unternehmerschaft da ist, die Politik berät 

und das Beste für die Unternehmen herausholt. 

Schwerpunkt meiner Amtszeit war 

die Vertrauensbildung, da konnte ich auf eine 

stabile Basis bauen. Ich war gern vor Ort in 

den Betrieben bei den Unternehmen, habe 

ihre Probleme und Sorgen in meine Arbeit 

aufgenommen. 

Herr Fell, Sie waren der erste Präsident der 

1990 wiederbegründeten IHK. Was hat die 

Aufbaujahre gekennzeichnet? 

Fell: Wir waren froh, dass uns drei starke 

West-Kammern bei der Aufbauarbeit helfend 

zur Seite standen: Das waren die Industrieund 

Handelskammern aus Karlsruhe, Köln 

und Duisburg. Unsere Leute wurden dort geschult, 

wie IHK-Arbeit geht. Diese Kammern 

haben uns darüber hinaus mit Expertinnen 

und Experten für die ersten Schritte hier vor 

Ort sowie für die Beratung unserer Gründerinnen 

und Gründer unterstützt. 

Wie ist das konkret abgelaufen? 

Fell: Bei großen Infoveranstaltungen im 

Neuen Theater, im Volkspark oder im Café 

„ 

Dass die IHK eine Selbstverwaltungsorganisation 

der Wirtschaft 

ist, bei der die Unternehmerschaft 

selbst bestimmt – das musste erst 

in die Köpfe.“ 

Wolfgang Fell 

Böhmer waren die Säle voll. Es gab aber viel 

Skepsis. So mancher fürchtete, jetzt käme 

wieder eine Organisation, die vorschreiben 

will, wo es langzugehen hat. Dass die IHK 

eine Selbstverwaltungsorganisation der Wirtschaft 

ist, bei der die Unternehmerschaft 

selbst bestimmt – das musste erst in die 

Köpfe. 

Herr Hatton, Sie sind als erfolgreicher Banker 

aus dem Westen nach Sachsen-Anhalt 

gekommen. Was zeichnet die Unternehmerschaft 

hier in der Region aus? 

Hatton: Bis heute habe ich großen Respekt 

vor der Risikobereitschaft der Menschen damals, 

die ohne Erfahrungen in der Marktwirtschaft 

den Mut zur Selbstständigkeit hatten. 

Die Verantwortung für Mitarbeiter 

übernommen und einen enormen Einsatz für 

ihre Betriebsgründung geleistet haben – und 

nicht zuletzt ihre privaten Vermögenswerte 

einsetzten, zum Beispiel das Häuschen, das sie 

sich in vielen Jahren mühsam erspart hatten. 

Die IHK ist traditionell durch die Zusammenarbeit 

zwischen Haupt- und Ehrenamt 

geprägt. Welche Erinnerungen haben Sie an 

dieses Zusammenspiel, Frau Schaar? 

Schaar: Alle Präsidenten sind – als gewählte 

Stimme der gewerblichen Wirtschaft – auf 

die Zuarbeiten der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 

im Hauptamt sowie auf deren Fachwissen 

angewiesen, um vernehmlich und wirkungsvoll 

gehört zu werden. Das war bei 

meinen beiden Vorgängern nicht anders als 

bei mir. Während ich die IHK nach außen vertreten 

habe, sozusagen als „Gesicht“, konnte 

ich mich jederzeit auf die Fachkompetenz 

und Loyalität der hauptamtlichen Mitarbeiter 

verlassen. 

Ich möchte hervorheben: Das gute Zusammenspiel 

mit den Hauptgeschäftsführern 

Prof. Dr. Peter Heimann und Prof. Dr. Thomas 

Brockmeier hat sich hierbei als besonders 

wichtig erwiesen – oder, um es mit den Worten 

von Prof. Heimann zu sagen: „Zwischen 

uns darf kein Blatt Papier passen.“ Und das 

hat es auch nicht! 

„ 

Bis heute habe ich großen Respekt 

vor der Risikobereitschaft der 

Menschen damals, die ohne Erfahrungen 

in der Marktwirtschaft 

den Mut zur Selbstständigkeit 

hatten.“ 

Albrecht Hatton 

In Ihre Amtszeit, Herr Hatton, fiel der Reformgipfel 

zum Jahreswechsel 2004/2005. 

Die IHK forderte damals mehr Wettbewerb 

statt staatlicher Regulierung. Wie sieht Ihre 

Bilanz heute aus? 

Hatton: Tatsächlich wurden damals einige 

Mut machende Maßnahmen angeschoben. 

Doch Wirtschaftspolitik muss ständig überprüft 

und weiterentwickelt werden. Heute 



wie damals gilt: so viel Markt wie möglich 

und so viel Staat wie nötig. Die IHK ist deshalb 

gefordert, als Stimme der Unternehmen in 

unserer Region ständig darauf hinzuweisen. 

Das erleben wir gerade wieder ganz aktuell. 

Die Ehrenpräsidenten der 


Wolfgang Fell ist der Präsident der ersten 

Stunde. Von 1990 bis 2000 stand er an der 

Spitze der Industrie- und Handelskammer 

Halle-Dessau. 1991 wurde er überdies zum 

Vizepräsidenten des Deutschen Industrie- und 

Handelskammertages gewählt und bekleidete 

dieses Amt bis 1997. 

Albrecht Hatton war von 2000 bis 2008 Präsident 

der IHK und hatte für den Vorsitz der 

neuen Vollversammlung satzungsgemäß nicht 

wieder kandidiert. 

Carola Schaar wurde 2008 als eine der ersten 

Frauen bundesweit ins höchste Ehrenamt 

der IHK gewählt. Dieses Amt bekleidete sie 

bis 2018. Ihr Nachfolger ist Prof. Dr. Steffen 

Keitel. 


Leiterin Büro Präsident 

und Hauptgeschäftsführer 

Cordula Henke 

Tel. 0345 2126-245, 

chenke@halle.ihk.de 

„ 

Während ich die IHK nach außen 

vertreten habe, sozusagen als 

„Gesicht“, konnte ich mich jederzeit 

auf die Fachkompetenz und 

Loyalität der hauptamtlichen 

Mitarbeiter verlassen.“ 

Carola Schaar 

Ein wichtiger Teil der IHK-Arbeit ist die duale 

Berufsausbildung. Erinnern Sie sich noch an 

die Anfänge, Herr Fell? 

Fell: Oh ja! Anfang der 1990er Jahre war die 

gesamte Lehrlingsausbildung weggebrochen. 

Die IHK musste „Klinken putzen“: Wir haben 

bei den Betrieben regelrecht gebettelt, Lehrlinge 

aufzunehmen. Außerdem hat die Kammer 

gemeinsam mit den Landkreisen einen 

„Ausbildungsring“ gegründet für diejenigen 

jungen Menschen, die ohne Ausbildungsplatz 

dastanden. 

Ich möchte auch nicht vergessen zu erwähnen, 

wie wichtig die ehrenamtliche Arbeit 

der Prüferinnen und Prüfer war und ist. Diese 

immer wieder anzusprechen und zu überzeugen, 

sie für die ehrenamtliche Arbeit in der 

Ausbildung zu gewinnen. Diese Leistung unserer 

IHK möchte ich deshalb ausdrücklich 

hervorheben. 

Frau Schaar, Sie haben sich ebenfalls für die 

berufliche Ausbildung stark gemacht. Wo lagen 

dabei in Ihrer Amtszeit die Herausforderungen? 

Schaar: In meiner Amtszeit war der Ausbildungsring 

nicht mehr erforderlich, glücklicherweise. 

Unser „dickes Brett“ bestand darin, 

Ausbildungspläne zu erneuern, überkommene 

Berufe zu streichen, neue Berufe ins Leben zu 

rufen. 

„ 

Von einer schnelleren Digitalisierung 

der Berufsausbildung hätten 

wir zum Beispiel heute profitiert. 

Das müssen wir jetzt anpacken!“ 

Carola Schaar 

Als Vorsitzende des Bildungsausschusses 

beim Deutschen Industrie- und Handelskammertag 

(DIHK) habe ich gemerkt, wie schwer 

und unendlich langsam man dabei voran- 

kommt. Von einer schnelleren Digitalisierung 

der Berufsausbildung hätten wir zum Beispiel 

heute profitiert. Das müssen wir jetzt 

anpacken! 

„ 

Manchmal müssen Unternehmerinteressen 

nachdrücklich vertreten 

werden.“ 

Wolfgang Fell 

Was bleibt Ihnen im Gedächtnis, wenn Sie 

auf die vergangenen 30 Jahre IHK-Geschichte 

zurückblicken? 

Fell: Ich erinnere mich daran, wie wir 1990 

das alte hallesche IHK-Gebäude für die heimische 

Unternehmerschaft zurückgewonnen 

haben. Damals saß dort noch die SED-Kreisleitung 

Halle-Süd – und wollte bleiben. Da 

haben dann einige Fuhrunternehmer mit mir 

gemeinsam gedroht: Wir werden mit allen 

unseren LKW voll beladen den Thälmannplatz 

besetzen. Der heutige Riebeckplatz war 

schon damals der Hauptknotenpunkt der 

Stadt. Da hat die Partei das Haus geräumt. 

Manchmal müssen Unternehmerinteressen 

nachdrücklich vertreten werden. 

Hatton: Ich bin bis heute besonders froh, 

dass wir nach dem Elbehochwasser 2002 bei 

den Spitzengesprächen in Berlin mehr Hilfsgelder 

lockermachen konnten, als von der 

Bundesregierung zunächst geplant waren. 

Die Runde mit dem damaligen Bundeskanzler 

Gerhard Schröder in Berlin vergesse ich 

nie. So wurde die Existenz zahlreicher Firmen 

an Elbe und Saale gesichert. 

Schaar: Mich haben während meiner Amtszeit 

der Ideenaustausch und der Zusammenhalt 

mit den Handwerkskammern fasziniert. 

Wir haben zusammengesessen und haben 

uns überlegt: „Wie gehen wir gemeinsam auf 

die Politik zu?“ Diese entschlossene Geschlossenheit, 

dieses menschliche Verständnis 

untereinander, das hat mich immer begeistert. 

Davon zehre ich heute noch. 

Die Fragen stellte Markus Rettich. 

40 


WIRTSCHAFT & PRAXISWISSEN 

FINANZIERUNG UND FÖRDERUNG 

In Energieeffizienz investieren 

Unternehmen, die energieeffiziente Maßnahmen umsetzen wollen, erhalten finanzielle 

Unterstützung. Die Kreditanstalt für Wiederaufbau (KfW) fördert zum 

einen Betriebe, die ihre Produktionsanlagen und -prozesse modernisieren oder darin 

investieren wollen. Aber auch Unternehmen, die gewerblich genutzte Nichtwohngebäude 

bauen, erwerben oder energetisch sanieren wollen, werden unterstützt. 

1. KfW-Energieeffizienzprogramm - 

Produktionsanlagen/-prozesse 

Fördergegenstand 

• Energieeffizienzmaßnahmen im Bereich 

Produktionsanlagen und -prozesse (Modernisierungs- 

und Neuinvestitionen) 

• Aufwendungen für Planungs- und Umsetzungsbegleitung 

sowie für Energiemanagementsysteme 

in Verbindung mit einer 

förderungswürdigen betrieblichen Einsparinvestition 

Antragsberechtigung 

• in- und ausländische Unternehmen der gewerblichen 

Wirtschaft und der Freien Berufe 

• antragsberechtigte Unternehmen, die im 

Rahmen einer Contracting-Vereinbarung 

(Energie-)Dienstleistungen für einen Dritten 

erbringen 

Förderhöhe 

• Kreditförderung 

• Finanzierungsanteil: bis zu 

100 Prozent der förderfähigen 

Kosten 

• Kredithöchstbetrag: max. 

25 Mio. Euro pro Vorhaben 

2. KfW-Energieeffizienzprogramm – 

Energieeffizient Bauen und Sanieren 

Fördergegenstand 

• Neubau gewerblich genutzter Nichtwohngebäude, 

die das energetische Niveau eines 

KfW-Effizienzgebäudes für Neubauten erreichen 

• energetische Sanierung von gewerblich genutzten 

Nichtwohngebäuden, die das energetische 

Niveau eines KfW-Effizienzgebäudes 

für Bestandsgebäude erreichen 

• Einzelmaßnahmen an Gebäudehülle und/ 

oder technischer Gebäudeausrüstung an 

bestehenden gewerblich genutzten Nichtwohngebäuden 

• Maßnahmen zur Vorbereitung, Realisierung, 

Inbetriebnahme 

Antragsberechtigung 

• in- und ausländische Unternehmen der gewerblichen 

Wirtschaft und der Freien Berufe 

• Unternehmen, die im Rahmen einer Contracting-Vereinbarung 

(Energie-)Dienstleistungen 

für einen Dritten an gewerb - 

lichen Nichtwohngebäuden erbringen 

Förderhöhe 

• Kreditförderung mit zusätzlichem Tilgungs - 

zuschuss 

• Finanzierungsanteil: bis zu 100 Prozent der 

förderfähigen Kosten 

• Kredithöchstbetrag: max. 25 Mio. Euro pro 

Vorhaben 

• Gewährung eines Tilgungszuschusses: Höhe 

je nach erreichtem KfW-Effizienzgebäude- 

Standard bzw. bei Einzelmaßnahmen Einhaltung 

der technischen Mindestanforderungen 

www.kfw.de/276 

Weitere Informationen zu den Fördervoraussetzungen 

und zum Antragsverfahren sind auf den Internetseiten 

der KfW veröffentlicht: www.kfw.de 

Weitere Förderprogramme im Energie- und Umweltbereich 

finden interessierte Unternehmen in der IHK- 

Publikation „Förderprogramme im Bereich Energie und 

Umwelt“ unter www.halle.ihk.de, Nr. 7471. 

www.kfw.de/292 

Unternehmen, die in energieeffiziente 

Maßnahmen investieren wollen, erhalten 

finanzielle Unterstützung durch die KfW. 


Energie- und 

Umweltförderung 

Silvana Theis 

Tel. 0345 2126-263 

stheis@halle.ihk.de 

42 



RECHT 

Tabakwerbung 

Suchergebnis für Tabakprodukt 

muss keine Werbung sein 

Es liegt keine verbotene Werbung für Tabakerzeugnisse 

vor, wenn nach Angabe einer 

Marke als Suchwort in einer Suchmaschine 

ein Anbieter als Suchergebnis angezeigt wird, 

auf dessen Internetseite die Marke erscheint. 

So entschied das Oberlandesgericht (OLG) 

Frankfurt am Main mit Urteil vom 7. November 

2019 (Az. 6 U 92/19). 

Ausführliche Aussagen bzw. der 

Wortlaut des Urteils 


OLG Bamberg: Onlinehändler müssen nicht 

über Herstellergarantie informieren 

Wenn mit einer Herstellergarantie geworben wird, muss der 

Händler bereits im Onlineshop über die Garantiebedingungen informieren. 

Aber muss an sich erwähnt werden, dass eine Herstellergarantie 

existiert bzw. besteht eine entsprechende Informationspflicht 

auch dann, wenn die Herstellergarantie als solche 

gar nicht im Angebot erwähnt wird? Nein, entschied zuletzt das 

Oberlandesgericht (OLG) Celle. Das OLG Bamberg (Hinweisbeschluss 

vom 19. März 2020, Az.; 3 U 14/20) schließt sich ebenfalls 

dieser Ansicht an. 

Ausführliche Aussagen bzw. der 

Wortlaut des Urteils 


Anzeige 



INTERNATIONAL 

Neue Entsenderichtlinie 

beachten! 

Bis zum 30. Juli 2020 müssen alle EU-Länder die reformierte Entsenderichtlinie 

(EU) 2018/957 umsetzen und nationale Regelungen bei der Entsendung von 

Mitarbeitern anpassen. Auch auf sachsen-anhaltische Unternehmen kommen 

Änderungen zu. 

Die neue Richtlinie wurde 2018 mit dem Slogan 

„gleicher Lohn für gleiche Arbeit am gleichen 

Ort“ verabschiedet. Sie betrifft schätzungsweise 

2,3 Millionen innerhalb der EU 

entsandte Arbeitnehmer. Dabei ist Deutschland 

nicht nur das Hauptzielland für entsandte 

Beschäftigte aus der EU, sondern auch 

selbst zweitgrößter Entsender. Laut EU-Kommission 

stellten deutsche Behörden 2018 

knapp 476.000 A1-Bescheinigungen aus, die 

bei grenzüberschreitenden Entsendungen 

zum Nachweis der Sozialversicherung im Heimatland 

erforderlich sind. Nur Polen kommt 

mit mehr als 600.000 auf eine höhere Zahl 

temporär im Ausland tätiger Arbeitnehmer. 

Gerade für Bau- und Montageleistungen entsenden 

viele Unternehmen ihre Mitarbeiter ins Ausland. 

Auswirkungen für hiesige Betriebe 

Die Reform wird deshalb nicht nur Auswirkungen 

auf die hiesige Baubranche und jene 

Wirtschaftszweige haben, in denen auslän - 

dische Arbeitnehmer zeitlich befristet beschäftigt 

sind. Auch sachsen-anhaltische 

Unternehmen, die Bau-, Montage- und Wartungsleistungen 

im Ausland erbringen, müssen 

sich auf Änderungen einstellen. Wie die 

Vergangenheit gezeigt hat, drohen Protektionismus 

und noch mehr Bürokratie. 

Umfassende Dokumentationspflichten 

Bereits seit 2014 müssen Entsendebetriebe 

vorab über landesspezifische Meldeportale 

Welche Veränderungen 

bringt die Reform der 

Entsenderichtlinie? 

• Künftig gelten für alle entsandten Arbeitnehmer 

nicht nur bestimmte Mindestlöhne, sondern 

alle Vergütungsregeln des Gastlandes. 

• Kettenverträge sollen nicht mehr möglich sein 

und die Hauptauftraggeber werden bei Verstößen 

gegen Mindeststandards leichter haftbar. 

• Die Unternehmer müssten schon bei der Angebotsabgabe 

den jeweils für ihr Einsatzgebiet 

geltenden Tarifvertrag eindeutig identifizieren 

können. 

• Die Voraussetzungen, unter denen Entsendezulagen 

auf die Entlohnung angerechnet werden 

können, werden klarer gefasst. Kosten für 

Unterkunft, Reisekosten oder Verpflegung 

dürfen EU-Arbeitgeber nicht ihren Arbeitskräften 

auferlegen. 

• Die bisherige Maximaldauer einer Entsendung 

wird von 24 Monaten auf zwölf Monate (max. 

18 Monate) verkürzt. Die Höhe der Sozialversicherungsbeiträge 

variiert innerhalb dieser 

Zeit aber weiterhin von Land zu Land. 

• Danach finden mit wenigen Ausnahmen alle 

zwingenden Arbeits- und Beschäftigungsbedingungen 

des Einsatzlandes Anwendung, vorausgesetzt 

sie sind für die Arbeitnehmer 

günstiger als die im Entsendeland geltenden. 

• Die EU-Staaten sollen alle über ein einziges 

offizielles nationales Meldeportal verfügen. 

Dieses muss korrekt und aktuell darüber informieren, 

welche Arbeits- und Beschäftigungsbedingungen 

anzuwenden sind. 

• Die EU richtet außerdem perspektivisch eine 

Europäische Arbeitsbehörde (ELA) mit Sitz in 

Bratislava ein. Diese soll die Zusammenarbeit 

aller nationalen Behörden koordinieren. Allerdings 

benötigt sie noch mehrere Jahre, um für 

diese Aufgabe arbeitsfähig zu sein. 

44 



umfassende Dokumentationspflichten erfüllen. 

Zuletzt hatten die Niederlande im März 

2020 dafür ein eigenes Portal eingeführt. Die 

Arbeitsinspektoren der Zielländer sollen dadurch 

besser kontrollieren können, ob die 

nationalen Sozialstandards flächendeckend 

eingehalten werden. Neben der bereits erwähnten 

A1-Bescheinigung müssen Unternehmen 

Arbeitsverträge der Mitarbeiter, Stundenzettel, 

Gesundheitszeugnisse und vieles 

andere mehr einstellen. Die Meldungen sind 

oft in der jeweiligen Landessprache vorgeschrieben. 

Teilweise ist ein nationaler Ansprechpartner 

für die Arbeits- und Sozialbehörden 

oder ein Fiskalvertreter zu benennen. 

Mit neuen Regeln vertraut machen! 

Setzen Unternehmen die Melde- und Dokumentationspflichten 

unvollständig oder fehlerhaft 

um, drohen ihnen schon jetzt hohe 

Strafen. Ab dem 30. Juli 2020 gelten weitere 

Neuregelungen, die sich aus der 2018 

reformierten EU-Entsenderichtlinie ergeben. 

Firmen, die Dienstleistungen im Ausland erbringen, 

sollten sich schon jetzt mit den 

neuen Regeln vertraut machen. Leider ist zu 

bezweifeln, ob alle EU-Länder die nötigen Informationen 

fristgemäß zur Verfügung stellen 

werden. 

Bei Fragen können sich betroffene Unternehmen 

jederzeit gerne an die IHK wenden. 


International 

Michael Drescher 

Tel. 0345 2126-353 

mdrescher@halle.ihk.de 

Firmengemeinschaftsstand auf der intec 2021 

Nach der coronabedingten Pause werden 

nun die ersten Firmenmessen für 2021 

organisiert. Die „intec – Internationale 

Fachmesse für Werkzeugmaschinen, Fertigungs- 

und Automatisierungstechnik“ 

vom 2. bis 5. März 2021 in Leipzig ist erster 

Anziehungspunkt des Messejahres für 

die Metallbearbeitungsbranche. Ein umfangreiches 

Angebotsprofil über alle Fertigungsstufen, 

Hotspots für neue Technologiethemen 

und ein Fachprogramm, 

das Forschung und Praxis, Wirtschaftspolitik 

und internationale Kooperationen zusammenbringt, 

machen die Messe zu einer 

relevanten Plattform für den Dialog zwischen 

Anbietern und Anwendern. 

Die Industrie- und Handelskammern in Sachsen-Anhalt, 

Sachsen und Thüringen organisieren 

für Unternehmen einen attraktiven 

Messegemeinschaftsstand. Firmen, die sich 

dort präsentieren, sparen Zeit und Kosten bei 

der Vorbereitung und profitieren von der bereitgestellten 

Infrastruktur. 

Unternehmen können ihr Interesse an 

einer Teilnahme bis 28. August 2020 

melden. 


International 

Anja Klepzig 

Tel. 0345 2126-233 

aklepzig@halle.ihk.de 

Anzeige

BÖRSEN 

Unternehmensbörse 

„nexxt-change“ 

Die Unternehmensbörse dient einerseits dem Ziel, Unternehmen 

auf der Suche nach einem geeigneten Nachfolger oder 

aktiven Teilhaber behilflich zu sein. Andererseits soll es den 

Existenzgründern die Suche nach einem Unternehmen für 

eine Übernahme erleichtern. Weitere Informationen unter 


Kontakt: 

Susann Sommer, Tel. 0345 2126-452, 

Fax: 0345 212644-452 oder E-Mail: ssommer@halle.ihk.de 

Riemchen/Verblender Stein-Manufaktur 

aus zeitlichen Gründen abzugeben. (157433) 

Zertifizierte Bildungseinrichtung – Nagelund 

Tattoo-Schule sucht in Halle (Saale) 

einen Nachfolger. (157432) 

Gewerbeflächenbörse 

Für die Richtigkeit der Angaben übernehmen wir keine 

Haftung! Weitere Informationen unter www.halle.ihk.de, 

Nr. 2504 

Kontakt: 

Elisabeth Günther, Tel. 0345 2126-266, 

E-Mail: eguenther@halle.ihk.de 

39261 Zerbst (Anhalt): Privatperson vermietet/-pachtet 

Gewerbefläche 200-400 m²; 

teilbar, ausbau-/umbau- und erweiterungsfähig; 

ehemalige Nutzung: Kantine, geeignet 

für Produktion, Handel und DL-Branche. 

(GB-1342) 

06766 Bitterfeld-Wolfen: Makler vermietet/-pachtet 

Verkaufs- und Lagerfläche 2.650 

m² (300 m² Lagerfläche, 150 m² Verwaltungs-/Servicefläche, 

2.200 m² Geschäftsfläche, 

500 m² Restfläche) mit abgetrenntem 

Verwaltungstrakt (bestehend aus Büros, Umkleideräumen 

und Sanitäranlagen), Zulieferzone 

mit Sektionaltoren, eingezäuntem Außenbereich 

und ausreichend Parkplätzen; 

gute Anbindung an B183, A9 und ÖPNV; 

Bj. 1992; Nichtwohngebäude: B (Wärmeenergiebedarf: 

64,1 kWh, Stromenergiebedarf: 

21,7 kWh), Befeuerungsart: Heizöl 

EL; geeignet für Produktion, Handel und DL- 

Branche. (GB-1343) 

06862 Dessau-Roßlau: Makler vermietet/- 

pachtet Geschäftsfläche 123 m² (bestehend 

aus Sprechzimmer, Labor, Empfangsbereich, 

Personal- und Sanitärräume) im Dachgeschoss 

(2. Etage) mit Klimaanlage, Aufzug 

und Parkplätzen; gute Anbindung an B184 

und ÖPNV; Bj. 1992; Nichtwohngebäude: V 

(Stromenergieverbrauch: 200,3 kWh), Befeuerungsart: 

Gasheizung; ehemalige Nutzung: 

Arztpraxis, geeignet für DL-Branche. 

(GB-1344) 

06237 Leuna, OT Zöschen: Unternehmer 

vermietet/-pachtet Gewerberäume 57 m² (10 

m² Büro/Lager, 47,5 m² Geschäftsfläche) mit 

2 großen Schaufenstern und WC, Zugang 

über Hintereingang; gute Anbindung an 

B181; ausbau-/umbau- und erweiterungsfähig; 

Befeuerungsart: Zentralheizung; ehemalige 

Nutzung: Kosmetikstudio, geeignet 

für Handel und DL-Branche. (GB-1345) 

Kooperationsangebote 

aus der Datenbank des Enterprise 

Europe Networks (EEN) 

Interessenten finden diese und weitere Kooperationsangebote 

unter http://een-sachsen-anhalt.de/dienstleistungen/ 

partnersuche.html. 

Ansprechpartner: 

Sven Erichson, Tel. 0391/5693-148, 

E-Mail: erichson@magdeburg.ihk.de 

Hersteller von Innenausstattung und 

Metallmöbeln sucht Hersteller und 

Vertriebler 

Ein Unternehmen aus der Region der Republik 

Srpska, Bosnien und Herzegowina, stellt 

handgefertigte Kronleuchter, Wandleuchten, 

Lampenschirme sowie andere Accessoires für 

den Innenbereich und Möbel aus Metall her 

und bietet seine Dienstleistungen über Produktions- 

und Vertriebs-Serviceverträge an. 

Das Unternehmen ist daran interessiert, internationale 

Geschäftspartner zu identifizieren, 

um Partnerschaftsverträge für den Vertrieb 

seiner Produkte abzuschließen. (EG0420 

BA02) 

Vertriebspartner für (Werkzeug)Matten- 

System gesucht 

Das britische Unternehmen hat ein in sich geschlossenes 

Mattensystem entwickelt, das 

Menschen hilft, die sich schnell und flexibel 

an ihrem Arbeitsplatz bewegen wollen. Die 

Matte kann bei Bedarf mittels einer Kordel in 

eine Tasche verwandelt werden und umschließt 

alle Gegenstände, die zuvor auf der 

Matte lagen. Das Unternehmen hat sich auf 

Sicherheitsausrüstung spezialisiert und sucht 

internationale, dienstleistungsbasierte Vertriebspartner, 

die in der Medizin- oder Baubranche, 

im Rettungsdienst oder im Maschinenbau 

tätig sind. Potenziellen Partnern, die 

nicht in einem dieser Bereiche tätig sind, bietet 

das Unternehmen einen Handelsvertretervertrag 

an. (EG0420 UK01) 

Technologien zur Entfernung kleiner Edelstahlpartikel 

aus Recyclingasche gesucht 

Ein niederländisches Recyclingunternehmen 

hat sich auf die Trennung von Rostasche aus 

Müllkraftwerken in Halbfabrikate (Granulate) 

und wertvolle Mineral- und Metallfraktionen 

spezialisiert. Um die Granulate für den 

Einsatz in Betonprodukten geeignet zu machen, 

ist es wichtig, auch die letzten Edelstahlpartikel 

zu entfernen. Das Unternehmen 

ist auf der Suche nach innovativen 

Technologien und/oder anderen "out of the 

box"-Ideen, um diese Partikel aus der Rostund 

Kesselasche zu erkennen und zu entfernen. 

Ein Forschungs- oder Technologieabkommen 

ist vorgesehen. (EG0420 NL03) 

Designs im Digitalformat 

Das maltesische Studio für Oberflächendesign 

bietet vektorbasierte Musterentwürfe im 

Digitalformat zum Drucken auf jede Produktoberfläche 

an. Unternehmen, die Muster 

für Textilien und Stoffe, Grußkarten und 

Briefpapier, Wohndekorartikel, Tapeten und 

Modekollektionen benötigen, können kundenspezifische 

Musterdesigns zur Lizenzierung 

erwerben. (EG0420 MT01) 

46 


VERANSTALTUNGEN 

Anhalt-Bitterfeld 

15. September 2020 

IHK-Beratungstag für Unternehmer und Gründer 

IHK Kontaktbüro Bitterfeld-Wolfen, OT Wolfen, Andresenstraße 1 a, 

06766 Bitterfeld-Wolfen, Tel. 03493 3757-0 

Burgenlandkreis 

26. August 2020 


IHK Kontaktbüro Naumburg, Kreisverwaltung des Burgenlandkreises, 

Bahnhofstraße 48, 06618 Naumburg (Saale), Tel. 03443 4325-0 

08. September 2020 


IHK-Geschäftsstelle Weißenfels, Markt 6, 06667 Weißenfels, 

Tel. 03443 4325-0 



IHK Kontaktbüro Naumburg, Kreisverwaltung des Burgenlandkreises, 

Bahnhofstraße 48, 06618 Naumburg (Saale), Tel. 03443 4325-0 

Dessau-Roßlau 



IHK-Geschäftsstelle Dessau, Lange Gasse 3, 06844 Dessau-Roßlau, 

Tel. 0340 26011-0 

08. Oktober 2020 


IHK-Geschäftsstelle Dessau, Lange Gasse 3, 06844 Dessau-Roßlau, 

Tel. 0340 26011-0 

Halle (Saale) und Saalekreis 


Beratung zum Schutz des geistigen Eigentums 

IHK Halle-Dessau, TGZ I, Weinbergweg 23, 06120 Halle (Saale), 

Tel. 0345 2126-265 


IHK-Start-Tag für Gründer 

IHK Halle-Dessau, ServiceCenter, Franckestraße 5, 06110 Halle (Saale), 

Tel. 0345 2126-221 


Workshop „Kassennachschau 2.0“ 

IHK Halle-Dessau, Tagungszentrum, Franckestraße 5, 06110 Halle (Saale), 

Tel. 0345 2126-0 


Alles Entscheidende zur Selbstständigkeit in 90 Minuten 

IHK Halle-Dessau, ServiceCenter, Franckestraße 5, 06110 Halle (Saale), 

Tel. 0345 2126-221 




Tel. 0345 2126-265 


IHK-Vollversammlung 

IHK Halle-Dessau, Franckestraße 5, 06110 Halle (Saale), 

Tel. 0345 2126-241 


Seminar: Außenwirtschaftskontrolle und Zollabwicklung 

für Einsteiger 

IHK Halle-Dessau, Franckestraße 5, 06110 Halle (Saale), 

Tel. 0345 2126-282 

01. Oktober 2020 

Compliance 


Tel. 0345 2126-226 


Preiskalkulation für Dienstleister 


Tel. 0345 2126-273 


7. Fachforum Mittelstandsfinanzierung 


Tel. 0345 2126-272 




Tel. 0345 2126-265 


Fachthementag Datenschutz 


Tel. 0345 2126-226 

Mansfeld-Südharz 



IHK Geschäftsstelle Sangerhausen, Ewald-Gnau-Straße 1b, 

06526 Sangerhausen, Tel. 03464 260959-10 



IHK-Kontaktbüro Eisleben, Vicariatsgasse 4, 

06295 Lutherstadt Eisleben, Tel. 03464 260959-10 


Nachfolge regional: Praxistipps zur Unternehmensnachfolge 









IHK-Kontaktbüro Eisleben, Vicariatsgasse 4, 

06295 Lutherstadt Eisleben, Tel. 03464 260959-10 

Salzlandkreis 



IHK-Kontaktbüro Bernburg, Schloßstraße 11, 06406 Bernburg, 

Tel. 03471 659505 



IHK-Kontaktbüro Bernburg, Schloßstraße 11, 06406 Bernburg, 

Tel. 03471 659505 

Wittenberg 



IHK-Kontaktbüro Wittenberg, Lutherstraße 56, 

06886 Lutherstadt Wittenberg, Tel. 03491 670121 

Online-Seminare 


Wie weiter nach Corona? Die Bank spielt nicht mit! Was nun? 

Tel. 0345 2126-272 


Wie weiter nach Corona? Die Krise überwinden, so geht es digital! 

Tel. 0345 2126-272 


Business-Canvas-Workshop 

Tel. 0345 2126-0 


Wie weiter nach Corona? Digitale Geschäftsmodelle – eine 

Option für mein Unternehmen nach der Krise? 

Tel. 0345 2126-272 


Arbeitsrecht 

Tel. 03493 375721 


Vorstellung und rechtliche Einordnung des Brennstoffemissionshandelsgesetzes 

(BEHG) 

Tel. 0345 2126-409 


Mitteldeutschen Exporttag „Digitaler Vertrieb im internationalen 

Geschäft“ 

Tel. 0345 2126-353 


Was passiert, wenn es passiert? Notfallplanung im Unternehmen 

Tel. 0345 2126-272 


Gemeinsam in die digitale Zukunft: Gastronomie 

Tel. 0340 26011-21 

Nähere Informationen 

zu den Veranstaltungen unter 


8. September 2020 in Sangerhausen, 14.00 Uhr 

Praxistipps zur Unternehmensnachfolge 

Inzwischen ist jeder fünfte Unternehmer im 

IHK-Bezirk Halle-Dessau über 60 Jahre alt 

und wird wohl in den nächsten Jahren die 

Verantwortung für seine Firma in jüngere 

Hände legen. Doch wann ist der richtige Zeitpunkt 

dafür? Welche Vorbereitungen sind zu 

treffen, damit das Unternehmen wirklich reif 

für eine Übergabe wird? Bei einer Veranstaltung 

des Netzwerkes Unternehmensnachfolge 

erhalten betroffene Unternehmer Informationen 

zur Planung ihrer Firmenübergabe sowie 

zu Steuer- und Rechtsfragen. 


48 


VERANSTALTUNGEN 

Digitaler Vertrieb 

im internationalen 

Geschäft 

Zwar können die IHKn aus Sachsen, Sachsen- 

Anhalt und Thüringen in diesem Jahr keinen 

Mitteldeutschen Exporttag organisieren. 

Doch es gibt eine zeitgemäße Alternative: 

Unter dem Titel „Mitteldeutschland exportiert“ 

bieten die Kammern verschiedene 

Praxis-Webinare an. Den Auftakt bildet am 

17. September 2020 ein Online-Seminar zum 

Thema „Digitaler Vertrieb im internationalen 

Geschäft“. Die Teilnehmer lernen erfolgreiche 

Strategien kennen, um in internationalen 


im Web 

verfahren widmen. Die Teilnahme an den 

Webinaren ist kostenlos. 

Märkten Fuß zu fassen und erfahren die 

Vor- und Nachteile der jeweiligen Kanäle. 

Ein weiteres Modul wird sich länderspezifischen 

Besonderheiten im E-Commerce 

und den jeweiligen Anforderungen bezüglich 

Logistik, Service und Zahlungswww.chemnitz.ihk24.de/international 

8. Oktober 2020 in Halle (Saale), 10.00 bis 13.00 Uhr 

Für Dienstleister: Angebote und Preise kalkulieren 

Viele Dienstleistungsunternehmen kennen das: Kaum ist 

ein Auftrag abgebarbeitet, stehen schon wieder neue 

Kunden vor der Tür. An sich etwas Erfreuliches. Doch 

wenn zu wenig Zeit für die Kundenpflege bleibt, hat das 

nicht selten zur Folge, dass zu günstige Angebote entstehen. 

Bei einer IHK-Veranstaltung erfahren Unternehmer, 

wie sie auch mit angemessenen Angeboten Kunden gewinnen. 

Und sie erhalten wertvolle Tipps für auskömm - 

liche Preise bei sensiblen Kunden – ganz ohne Rabatte. 


Anzeige

WIR FÜR SIE 

50 



BESCHLÜSSE 

Beschlüsse der IHK-Vollversammlung 

Beschluss-Nr.: 24/20/1 

Die Vollversammlung beschließt das anliegende Positionspapier „Ein marktwirtschaftliches Plädoyer 

zur wirksamen Bewältigung der Corona-Krise”. 

Halle (Saale), 13. Juli 2020 

Industrie- und Handelskammer Halle-Dessau 

gez. 


Präsident 


Hauptgeschäftsführer 

Der vorstehende, von der Vollversammlung der Industrie- und Handelskammer Halle-Dessau 

am 13. Juli 2020 gefasste Beschluss Nr. 24/20/1, wird hiermit ausgefertigt. 



gez. 


Präsident 



Die Anlage zu Beschluss-Nr. 24/20/1 „Positionspapier der IHK Halle-Dessau „Ein marktwirtschaftliches 

Plädoyer zur wirksamen Bewältigung der Corona-Krise““ finden Sie auf 

der Internetseite der IHK Halle-Dessau unter: www.halle.ihk.de, Nr. 4836832 

Prüfungsordnung für die Durchführung von Abschluss- und Umschulungsprüfungen 

Die Industrie- und Handelskammer Halle-Dessau erlässt aufgrund des Beschlusses des Berufsbildungsausschusses vom 5. Juni 2020 als zuständige Stelle nach § 47 Absatz 1 und 2 in Verbindung 

mit § 79 Absatz 4 Berufsbildungsgesetz (BBiG) vom 23. März 2005 (BGBl. I, Seite 931), zuletzt geändert durch Artikel 1 des Gesetzes vom 12. Dezember 2019 (BGBl. I Seite 2522), folgende 

Prüfungsordnung für die Durchführung von Abschluss- und Umschulungsprüfungen. 

Inhaltsverzeichnis 

Erster Abschnitt: Prüfungsausschüsse und Prüferdelegation 

§ 1 Errichtung 53 

§ 2 Zusammensetzung und Berufung von Prüfungsausschüssen 53 

§ 2a Prüferdelegationen 53 

§ 3 Ausschluss von der Mitwirkung 53 

§ 4 Vorsitz, Beschlussfähigkeit, Abstimmung 53 

§ 5 Geschäftsführung 53 

§ 6 Verschwiegenheit 54 

Zweiter Abschnitt: Vorbereitung der Prüfung 

§ 7 Prüfungstermine 54 

§ 8 Zulassungsvoraussetzungen für die Abschluss- und Umschulungsprüfung 54 

§ 9 Zulassungsvoraussetzungen für die Abschlussprüfung in zwei zeitlich auseinanderfallenden Teilen 54 

§ 10 Zulassung von Absolventen schulischer und sonstiger Bildungsgänge 54 

§ 11 Zulassungsvoraussetzungen in besonderen Fällen 54 

§ 12 Zulassung zur Prüfung 54 

§ 13 Entscheidung über die Zulassung 55 

Dritter Abschnitt: Durchführung der Prüfung 

§ 14 Prüfungsgegenstand 55 

§ 15 Gliederung der Prüfung 55 

§ 16 Besondere Verhältnisse behinderter Menschen 55 

§ 17 Befreiung von vergleichbaren Prüfungsbestandteilen bei der Umschulungsprüfung 55 

§ 18 Prüfungsaufgaben 55 

§ 19 Nichtöffentlichkeit 55 

§ 20 Leitung, Aufsicht und Niederschrift 55 

§ 21 Ausweispflicht und Belehrung 55 

§ 22 Täuschungshandlungen und Ordnungsverstöße 55 

§ 23 Rücktritt, Nichtteilnahme 55 

Vierter Abschnitt: Bewertung, Feststellung und Beurkundung des Prüfungsergebnisses 

§ 24 Bewertungsschlüssel 56 

§ 25 Bewertungsverfahren, Feststellung der Prüfungsergebnisse 57 

§ 26 Ergebnisniederschrift, Mitteilung über Bestehen oder Nichtbestehen 57 

§ 27 Prüfungszeugnis 57 

§ 28 Bescheid über nicht bestandene Prüfung 57 

Fünfter Abschnitt: Wiederholungsprüfung 

§ 29 Wiederholungsprüfung 57 

52 


BESCHLÜSSE 

Sechster Abschnitt: Schlussbestimmungen 

§ 30 Rechtsbehelfsbelehrung 57 

§ 31 Prüfungsunterlagen 57 

§ 32 Prüfung von Zusatzqualifikationen 58 

§ 33 Inkrafttreten 58 

Erster Abschnitt: Prüfungsausschüsse und Prüferdelegationen 

§ 1 Errichtung 

(1) Die zuständige Stelle errichtet für die Durchführung der Abschluss- und Umschulungsprüfungen 

Prüfungsausschüsse (§ 39 Absatz 1 Satz 1 BBiG / § 62 Absatz 3 Satz 1 BBiG). 

(2) Prüfungsausschüsse oder Prüferdelegationen nach § 42 Absatz 2 BBiG nehmen die Prüfungsleistungen 

ab. 

(3) Für einen Ausbildungsberuf können bei Bedarf, insbesondere bei einer großen Anzahl 

von Prüfungsbewerbern und bei besonderen Anforderungen in der Ausbildungsordnung, 

mehrere Prüfungsausschüsse errichtet werden. 

(4) Mehrere zuständige Stellen können bei einer von ihnen gemeinsame Prüfungsausschüsse 

errichten (§ 39 Absatz 1 Satz 2 BBiG). 

§ 2 Zusammensetzung und Berufung von Prüfungsausschüssen 

(1) Der Prüfungsausschuss besteht aus mindestens drei Mitgliedern. Die Mitglieder müssen 

für die Prüfungsgebiete sachkundig und für die Mitwirkung im Prüfungswesen geeignet 

sein (§ 40 Absatz 1 BBiG). 

(2) Dem Prüfungsausschuss müssen als Mitglieder Beauftragte der Arbeitgeber und der Arbeitnehmer 

in gleicher Zahl sowie mindestens eine Lehrkraft einer berufsbildenden 

Schule angehören. Mindestens zwei Drittel der Gesamtzahl der Mitglieder müssen Beauftragte 

der Arbeitgeber und der Arbeitnehmer sein (§ 40 Absatz 2 Satz 1 und 2 BBiG). 

(3) Die Mitglieder werden von der zuständigen Stelle für eine einheitliche Periode, längstens 

für fünf Jahre berufen (§ 40 Absatz 3 Satz 1 BBiG). 

(4) Die Beauftragten der Arbeitnehmer werden auf Vorschlag der im Bezirk der zuständigen 

Stelle bestehenden Gewerkschaften und selbstständigen Vereinigungen von Arbeitnehmern 

mit sozial- oder berufspolitischer Zwecksetzung berufen (§ 40 Absatz 3 Satz 2 BBiG). 

(5) Lehrkräfte von berufsbildenden Schulen werden im Einvernehmen mit der Schulaufsichtsbehörde 

oder der von ihr bestimmten Stelle berufen (§ 40 Absatz 3 Satz 3 BBiG). 

(6) Werden Mitglieder nicht oder nicht in ausreichender Zahl innerhalb einer von der zuständigen 

Stelle gesetzten angemessenen Frist vorgeschlagen, so beruft die zuständige 

Stelle insoweit nach pflichtgemäßem Ermessen (§ 40 Absatz 3 Satz 4 BBiG). 

(7) Die Mitglieder der Prüfungsausschüsse können nach Anhörung der an ihrer Berufung 

Beteiligten aus wichtigem Grunde abberufen werden (§ 40 Absatz 3 Satz 5 BBiG). 

(8) Die Mitglieder der Prüfungsausschüsse haben Stellvertreterinnen/Stellvertreter (§ 40 Absatz 

2 Satz 3 BBiG). Die Absätze 3 bis 7 gelten für sie entsprechend. 

(9) Die für die Berufung von Prüfungsausschussmitgliedern Vorschlagsberechtigten sind 

über die Anzahl und die Größe der einzurichtenden Prüfungsausschüsse sowie über die 

Zahl der von ihnen vorzuschlagenden weiteren Prüfenden zu unterrichten. Die Vorschlagsberechtigten 

werden von der zuständigen Stelle darüber unterrichtet, welche der 

von ihnen vorgeschlagenen Mitglieder, Stellvertreter und Stellvertreterinnen sowie weiteren 

Prüfenden berufen wurden. 

(10) Die Tätigkeit im Prüfungsausschuss ist ehrenamtlich. Für bare Auslagen und für Zeitversäumnis 

ist, soweit eine Entschädigung nicht von anderer Seite gewährt wird, eine angemessene 

Entschädigung zu zahlen, deren Höhe von der zuständigen Stelle mit 

Genehmigung der obersten Landesbehörde festgesetzt wird. Die Entschädigung für Zeitversäumnis 

hat mindestens im Umfang von § 16 des Justizvergütungs- und -entschädigungsgesetzes 

in der jeweils geltenden Fassung zu erfolgen (§ 40 Absatz 6 BBiG). 

(11) Von den Absätzen 2 und 8 darf nur abgewichen werden, wenn andernfalls die erforderliche 

Zahl von Mitgliedern des Prüfungsausschusses nicht berufen werden kann (§ 40 Absatz 

7 BBiG). 

§ 2a Prüferdelegationen 

(1) Die zuständige Stelle kann im Einvernehmen mit den Mitgliedern des Prüfungsausschusses 

die Abnahme und die abschließende Bewertung von Prüfungsleistungen auf 

Prüferdelegationen übertragen. 

(2) Für die Zusammensetzung von Prüferdelegationen ist § 2 Absätze 1 und 2 entsprechend 

anzuwenden (§ 42 Absatz 2 Satz 2 BBiG). Die Mitglieder der Prüferdelegationen haben 

Stellvertreter/Stellvertreterinnen (§ 42 Absatz 2 Satz 2 BBiG). 

(3) Mitglieder von Prüferdelegationen können die Mitglieder der Prüfungsausschüsse, deren 

Stellvertreter und Stellvertreterinnen sowie weitere Prüfende sein, die durch die zuständige 

Stelle nach § 40 Absatz 4 BBiG berufen worden sind. Für die Berufungen gilt § 2 Absätze 

3 bis 8 entsprechend. Die Berufung weiterer Prüfender kann auf bestimmte Prüfoder 

Fachgebiete beschränkt werden. 

(4) Die Mitwirkung in einer Prüferdelegation ist ehrenamtlich. § 2 Absatz 10 gilt entsprechend. 

(5) Die zuständige Stelle hat vor Beginn der Prüfung über die Bildung von Prüferdelegationen, 

über deren Mitglieder sowie über deren Stellvertreter und Stellvertreterinnen zu 

entscheiden. Prüfende können Mitglieder mehrerer Prüferdelegationen sein. Sind verschiedene 

Prüfungsleistungen derart aufeinander bezogen, dass deren Beurteilung nur 

einheitlich erfolgen kann, so müssen diese Prüfungsleistungen von denselben Prüfenden 

abgenommen werden. 

§ 3 Ausschluss von der Mitwirkung 

(1) Bei der Zulassung und Prüfung dürfen Angehörige der Prüfungsbewerber nicht mitwirken. 

Angehörige im Sinne des Satz 1 sind: 

1. Verlobte, 

2. Ehegatten, 

3. eingetragene Lebenspartner, 

4. Verwandte und Verschwägerte gerader Linie, 

5. Geschwister, 

6. Kinder der Geschwister, 

7. Ehegatten der Geschwister und Geschwister der Ehegatten, 

8. Geschwister der Eltern, 

9. Personen, die durch ein auf längere Dauer angelegtes Pflegeverhältnis mit häuslicher 

Gemeinschaft wie Eltern und Kind miteinander verbunden sind (Pflegeeltern und Pflegekinder). 

Angehörige sind die im Satz 2 aufgeführten Personen auch dann, wenn 

1. in den Fällen der Nummern 2, 3, 4 und 7 die die Beziehung begründende Ehe oder die 

Lebenspartnerschaft nicht mehr besteht; 

2. in den Fällen der Nummern 4 bis 8 die Verwandtschaft oder Schwägerschaft durch 

Annahme als Kind erloschen ist; 

3. im Falle der Nummer 9 die häusliche Gemeinschaft nicht mehr besteht, sofern die Personen 

weiterhin wie Eltern und Kind miteinander verbunden sind. 

(2) Hält sich ein Prüfungsausschussmitglied oder ein Mitglied der Prüferdelegation nach Absatz 

1 für ausgeschlossen oder bestehen Zweifel, ob die Voraussetzungen des Absatz 1 

gegeben sind, ist dies der zuständigen Stelle mitzuteilen, während der Prüfung dem Prüfungsausschuss 

oder der Prüferdelegation. Die Entscheidung über den Ausschluss von der 

Mitwirkung trifft die zuständige Stelle, während der Prüfung der Prüfungsausschuss oder 

die Prüferdelegation. Im letzteren Fall darf das betroffene Mitglied nicht mitwirken. Ausgeschlossene 

Personen dürfen bei der Beratung und Beschlussfassung nicht zugegen sein. 

(3) Liegt ein Grund vor, der geeignet ist, Misstrauen gegen eine unparteiische Ausübung des 

Prüfungsamtes zu rechtfertigen, oder wird von einem Prüfling das Vorliegen eines solchen 

Grundes behauptet, so hat die betroffene Person dies der zuständigen Stelle mitzuteilen, 

während der Prüfung dem Prüfungsausschuss oder der Prüferdelegation. Absatz 

2 Sätze 2 bis 4 gelten entsprechend. 

(4) Ausbilderinnen/Ausbilder des Prüflings sollen, soweit nicht besondere Umstände eine 

Mitwirkung zulassen oder erfordern, nicht mitwirken. 

(5) Wenn in den Fällen der Absätze 1 bis 3 eine ordnungsgemäße Besetzung des Prüfungsausschusses 

nicht möglich ist, kann die zuständige Stelle die Durchführung der Prüfung 

einem anderen oder einem gemeinsamen Prüfungsausschuss übertragen. Erforderlichenfalls 

kann eine andere zuständige Stelle ersucht werden, die Prüfung durchzuführen. 

Das gleiche gilt, wenn eine objektive Durchführung der Prüfung aus anderen 

Gründen nicht gewährleistet erscheint. Wenn in den Fällen der Absätze 1 bis 3 eine ordnungsgemäße 

Besetzung der Prüferdelegation nicht möglich ist, kann der Prüfungsausschuss 

die Prüfung selbst durchführen oder die Durchführung der Prüfung auf eine 

andere Prüferdelegation übertragen. 

§ 4 Vorsitz, Beschlussfähigkeit, Abstimmung 

(1) Der Prüfungsausschuss wählt ein Mitglied, das den Vorsitz führt und ein weiteres Mitglied, 

das den Vorsitz stellvertretend übernimmt. Der Vorsitz und das ihn stellvertretende 

Mitglied sollen nicht derselben Mitgliedergruppe angehören (§ 41 Absatz 1 BBiG). 

(2) Der Prüfungsausschuss ist beschlussfähig, wenn zwei Drittel der Mitglieder, mindestens 

drei, mitwirken. Er beschließt mit der Mehrheit der abgegebenen Stimmen. Bei Stimmengleichheit 

gibt die Stimme des Vorsitzenden Mitglieds den Ausschlag (§ 41 Absatz 2 BBiG). 

(3) Für Prüferdelegationen gilt Absatz 2 Satz 1 und Satz 2 entsprechend. 

§ 5 Geschäftsführung 

(1) Die Geschäftsführung des Prüfungsausschusses liegt in Abstimmung mit dem Prüfungsausschuss 

bei der zuständigen Stelle. Einladungen, (Vorbereitung, Durchführung, 

Nachbereitung), Protokollführung und Durchführung der Beschlüsse werden im Einvernehmen 

mit dem Vorsitz des Prüfungsausschusses geregelt. 

(2) Zu den Sitzungen des Prüfungsausschusses sind die ordentlichen Mitglieder rechtzeitig 

einzuladen. Stellvertretende Mitglieder werden in geeigneter Weise unterrichtet. Kann 


BESCHLÜSSE 

ein Mitglied an einer Sitzung nicht teilnehmen, so soll es dies unverzüglich der zuständigen 

Stelle mitteilen. Für ein verhindertes Mitglied ist ein stellvertretendes Mitglied einzuladen, 

welches derselben Gruppe angehören soll. 

(3) Absatz 2 gilt für Prüferdelegationen entsprechend. 

(4) Die Sitzungsprotokolle sind von der protokollführenden Person und dem Vorsitz zu unterzeichnen. 

§ 26 Absatz 1 bleibt unberührt. 

(5) Bei Prüferdelegationen sind die Sitzungsprotokolle von allen Mitgliedern zu unterzeichnen. 

§ 26 Absatz 1 bleibt unberührt. 

§ 6 Verschwiegenheit 

Unbeschadet bestehender Informationspflichten, insbesondere gegenüber dem Berufsbildungsausschuss, 

haben die Mitglieder des Prüfungsausschusses, der Prüferdelegation und 

sonstige mit der Prüfung befassten Personen über alle Prüfungsvorgänge Verschwiegenheit 

gegenüber Dritten zu wahren. 

Zweiter Abschnitt: Vorbereitung der Prüfung 

§ 7 Prüfungstermine 

(1) Die zuständige Stelle bestimmt in der Regel zwei für die Durchführung der Prüfung maßgebende 

Zeiträume im Jahr. Diese Zeiträume sollen auf den Ablauf der Berufsausbildung 

und des Schuljahres abgestimmt sein. Die zuständige Stelle setzt die einzelnen Prüfungstage 

fest. 

(2) Die zuständige Stelle gibt die Zeiträume im Sinne des Absatz 1 Satz 1 einschließlich der 

Anmeldefristen in geeigneter Weise öffentlich mindestens einen Monat vor Ablauf der 

Anmeldefrist bekannt. Wird die Anmeldefrist überschritten, kann die zuständige Stelle die 

Annahme des Antrags verweigern. 

(3) Werden für schriftlich durchzuführende Prüfungsbereiche einheitliche überregionale 

Aufgaben verwendet, sind dafür entsprechende überregional abgestimmte Prüfungstage 

anzusetzen. 

§ 8 Zulassungsvoraussetzungen für die Abschluss- und Umschulungsprüfung 

(1) Zur Abschlussprüfung ist zuzulassen (§ 43 Absatz 1 BBiG), 

1. wer die Ausbildungsdauer zurückgelegt hat oder wessen Ausbildungszeit nicht später 

als zwei Monate nach dem Prüfungstermin endet, 

2. wer an vorgeschriebenen Zwischenprüfungen teilgenommen sowie einen vom Ausbilder 

und Auszubildenden unterzeichneten Ausbildungsnachweis nach § 13 Satz 2 

Nummer 7 BBiG vorgelegt hat und 

3. wessen Berufsausbildungsverhältnis in das Verzeichnis der Berufsausbildungsverhältnisse 

eingetragen oder aus einem Grund nicht eingetragen ist, den weder die Auszubildenden 

noch deren gesetzliche Vertreterinnen/Vertreter zu vertreten haben. 

(2) Behinderte Menschen sind zur Abschlussprüfung auch zuzulassen, wenn die Voraussetzungen 

des Absatz 1 Nr. 2 und 3 nicht vorliegen (§ 65 Absatz 2 Satz 2 BBiG). 

(3) Die Zulassungsvoraussetzungen für die Umschulungsprüfung richten sich nach der Umschulungsordnung 

oder der Umschulungsprüfungsregelung der zuständigen Stelle 

(§§ 58, 59 BBiG). 

§ 9 Zulassungsvoraussetzungen für die Abschlussprüfung in zwei zeitlich auseinander 

fallenden Teilen 

(1) Sofern die Abschlussprüfung in zwei zeitlich auseinanderfallenden Teilen durchgeführt 

wird, ist über die Zulassung jeweils gesondert zu entscheiden (§ 44 Absatz 1 BBiG). 

(2) Zum ersten Teil der Abschlussprüfung ist zuzulassen (§ 44 Absatz 2 in Verbindung mit § 

43 Absatz 1 Nr. 2 und 3 BBiG), 

1. wer die in der Ausbildungsordnung vorgeschriebene, erforderliche Ausbildungsdauer 

zurückgelegt hat, 

2. wer einen vom Ausbilder und Auszubildenden unterzeichneten Ausbildungsnachweis 

nach § 13 Satz 2 Nummer 7 BBiG vorgelegt hat und 

3. wessen Berufsausbildungsverhältnis in das Verzeichnis der Berufsausbildungsverhältnisse 

eingetragen oder aus einem Grund nicht eingetragen ist, den weder die Auszubildenden 

noch deren gesetzliche Vertreterinnen/Vertreter zu vertreten haben. 

(3) Zum zweiten Teil der Abschlussprüfung ist zuzulassen, wer 

1. über die Voraussetzungen in § 43 Absatz 1 BBiG hinaus am ersten Teil der Abschlussprüfung 

teilgenommen hat, 

2. auf Grund einer Rechtsverordnung nach § 5 Absatz 2 Satz 1 Nummer 2b BBiG von 

der Ablegung des ersten Teils der Abschlussprüfung befreit ist oder 

3. aus Gründen, die er nicht zu vertreten hat, am ersten Teil der Abschlussprüfung nicht 

teilgenommen hat. 

Im Fall des Satzes 1 Nummer 3 ist der erste Teil der Abschlussprüfung zusammen mit dem 

zweiten Teil abzulegen. 

§ 10 Zulassung von Absolventen schulischer und sonstiger Bildungsgänge 

Zur Abschlussprüfung ist ferner zuzulassen, 

1. wer in einer berufsbildenden Schule oder einer sonstigen Berufsbildungseinrichtung 

ausgebildet worden ist, wenn dieser Bildungsgang der Berufsausbildung in einem anerkannten 

Ausbildungsberuf entspricht. Ein Bildungsgang entspricht der Berufsausbildung 

in einem anerkannten Ausbildungsberuf, wenn er 

a) nach Inhalt, Anforderung und zeitlichem Umfang der jeweiligen Ausbildungsordnung 

gleichwertig ist, 

b) systematisch, insbesondere im Rahmen einer sachlichen und zeitlichen Gliederung 

durchgeführt wird und 

c) durch Lernortkooperation einen angemessenen Anteil an fachpraktischer Ausbildung 

gewährleistet (§ 43 Absatz 2). 

§ 11 Zulassungsvoraussetzungen in besonderen Fällen 

(1) Auszubildende können nach Anhörung der Ausbildenden und der Berufsschule vor Ablauf 

ihrer Ausbildungsdauer zur Abschlussprüfung zugelassen werden, wenn ihre Leistungen 

dies rechtfertigen (§ 45 Absatz 1 BBiG). 

(2) Zur Abschlussprüfung ist auch zuzulassen, wer nachweist, dass er mindestens das Eineinhalbfache 

der Zeit, die als Ausbildungszeit vorgeschrieben ist, in dem Beruf tätig gewesen 

ist, in dem die Prüfung abgelegt werden soll. Als Zeiten der Berufstätigkeit gelten 

auch Ausbildungszeiten in einem anderen, einschlägigen Ausbildungsberuf. Vom Nachweis 

der Mindestzeit nach Satz 1 kann ganz oder teilweise abgesehen werden, wenn 

durch Vorlage von Zeugnissen oder auf andere Weise glaubhaft gemacht wird, dass die 

Bewerberin/der Bewerber die berufliche Handlungsfähigkeit erworben hat, die die Zulassung 

zur Prüfung rechtfertigt. Ausländische Bildungsabschlüsse und Zeiten der Berufstätigkeit 

im Ausland sind dabei zu berücksichtigen (§ 45 Absatz 2 BBiG). 

(3) Soldatinnen/Soldaten auf Zeit und ehemalige Soldatinnen/Soldaten sind nach Absatz 2 

Satz 3 zur Abschlussprüfung zuzulassen, wenn das Bundesministerium der Verteidigung 

oder die von ihm bestimmte Stelle bescheinigt, dass der Bewerber oder die Bewerberin 

berufliche Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten erworben hat, welche die Zulassung 

zur Prüfung rechtfertigen (§ 45 Absatz 3 BBiG). 

§ 12 Zulassung zur Prüfung 

(1) Der Antrag auf Zulassung zur Prüfung ist durch die Auszubildenden schriftlich nach den 

von der zuständigen Stelle bestimmten Fristen und Formularen zu stellen. Die Auszubildenden 

haben die Ausbildenden über die Antragstellung zu unterrichten. 

(2) In den Fällen des § 8 Absatz 3 sowie der §§ 10 und 11 Absatz 2 und 3 ist der Antrag auf 

Zulassung zur Prüfung von den Prüflingen einzureichen. 

(3) Örtlich zuständig für die Zulassung ist die zuständige Stelle, in deren Bezirk 

1. in den Fällen der §§ 8, 9 und 11 Absatz 1 die Ausbildungs- oder Umschulungsstätte 

liegt, 

2. in den Fällen der §§ 10, 11 Absatz 2 und 3 die auf die Prüfung vorbereitende Bildungsstätte 

oder der gewöhnliche Aufenthalt der Prüflinge liegt, 

3. in den Fällen des § 1 Absatz 4 der gemeinsame Prüfungsausschuss errichtet worden ist. 

(4) Dem Antrag auf Zulassung sind beizufügen: 

a) in den Fällen des § 8 Absatz 1 und 2 sowie des § 9 Absatz 3 

- Bescheinigung über die Teilnahme an vorgeschriebenen Zwischenprüfungen oder 

am ersten Teil der Abschlussprüfung, 

- einen vorgeschriebenen vom Ausbilder und Auszubildenden unterzeichneten Ausbildungsnachweis 

nach § 13 Satz 2 Nummer 7 BBiG, 

b) in den Fällen des § 9 Absatz 2 

- einen vorgeschriebenen vom Ausbilder und Auszubildenden unterzeichneten Ausbildungsnachweis 

nach § 13 Satz 2 Nummer 7 BBiG, 

c) im Fall des § 11 Absatz 1 

- zusätzlich zu den Unterlagen nach a) oder b) das letzte Zeugnis oder eine aktuelle 

Leistungsbeurteilung der zuletzt besuchten berufsbildenden Schule, 

d) in den Fällen des § 10 

- Bescheinigung über die Teilnahme an dem schulischen oder sonstigen Bildungsgang 

und in den Fällen des § 10 Nr. 1 zusätzlich 

- Bescheinigung über die Teilnahme an der fachpraktischen Ausbildung im Rahmen 

des schulischen oder sonstigen Bildungsganges, 

e) in den Fällen des § 11 Absatz 2 Sätze 1 und 2 

- Tätigkeitsnachweis und ggf. Nachweis der Dauer der Berufsausbildung in dem oder 

in einem anderen einschlägigen Ausbildungsberuf und ggf. glaubhafte Darlegung 

über den Erwerb der beruflichen Handlungsfähigkeit, 

f) in den Fällen des § 11 Absatz 2 Satz 3 und Absatz 3 

- glaubhafte Darlegung über den Erwerb der beruflichen Handlungsfähigkeit oder Bescheinigung 

über den Erwerb der beruflichen Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten. 

(5) Für Wiederholungsprüfungen genügt die form- und fristgerechte Anmeldung zur Prüfung. 

54 


BESCHLÜSSE 

§ 13 Entscheidung über die Zulassung 

(1) Über die Zulassung zur Abschluss- und Umschulungsprüfung entscheidet die zuständige 

Stelle. Hält sie die Zulassungsvoraussetzungen nicht für gegeben, so entscheidet 

der Prüfungsausschuss (§ 46 Absatz 1 BBiG und § 62 Absatz 3 BBiG). 

(2) Sofern eine Umschulungsordnung (§ 58 BBiG) oder eine Umschulungsprüfungsregelung 

(§ 59 BBiG) der zuständigen Stelle Zulassungsvoraussetzungen vorsieht, sind ausländische 

Bildungsabschlüsse und Zeiten der Berufstätigkeit im Ausland zu berücksichtigen 

(§ 61 BBiG). 

(3) Die Entscheidung über die Zulassung ist den Prüflingen rechtzeitig unter Angabe des 

Prüfungstages und -ortes einschließlich der erlaubten Arbeits- und Hilfsmittel schriftlich 

mitzuteilen. Die Entscheidung über die Nichtzulassung ist dem Prüfungsbewerber 

schriftlich mit Begründung bekannt zu geben. 

(4) Die Zulassung kann von der zuständigen Stelle im Einvernehmen mit dem Prüfungsausschuss 

bis zur Bekanntgabe des Prüfungsergebnisses widerrufen werden, wenn sie aufgrund 

von gefälschten Unterlagen oder falschen Angaben ausgesprochen wurde. 

Dritter Abschnitt: Durchführung der Prüfung 

§ 14 Prüfungsgegenstand 

(1) Durch die Abschlussprüfung ist festzustellen, ob der Prüfling die berufliche Handlungsfähigkeit 

erworben hat. In ihr soll der Prüfling nachweisen, dass er die erforderlichen beruflichen 

Fertigkeiten beherrscht, die notwendigen beruflichen Kenntnisse und 

Fähigkeiten besitzt und mit dem im Berufsschulunterricht zu vermittelnden, für die Berufsausbildung 

wesentlichen Lehrstoff vertraut ist. Die Ausbildungsordnung ist zugrunde 

zu legen (§ 38 BBiG). 

(2) Der Gegenstand der Umschulungsprüfung ergibt sich aus der jeweiligen Umschulungsordnung 

oder Umschulungsprüfungsregelung der zuständigen Stelle. 

(3) Sofern sich die Umschulungsordnung oder die Umschulungsprüfungsregelung der zuständigen 

Stelle auf die Umschulung für einen anerkannten Ausbildungsberuf richtet, 

sind das Ausbildungsberufsbild, der Ausbildungsrahmenplan und die Prüfungsanforderungen 

zugrunde zu legen (§ 60 BBiG). 

(4) Die Prüfungssprache ist Deutsch soweit nicht die Ausbildungsordnung, die Umschulungsordnung 

oder die -prüfungsregelung der zuständigen Stelle etwas anderes vorsieht. 

(5) Auf Antrag des Prüfungsteilnehmers kann in berechtigten Fällen ein unkommentiertes, 

zweisprachiges Wörterbuch in gedruckter, gebundener Form in der gewählten Fremdsprache 

in der Prüfung verwendet werden. Dies gilt nicht für Prüfungen, in denen eine 

Fremdsprache Prüfungsgegenstand ist. Der Antrag nach Satz 1 ist mit dem Antrag auf 

Zulassung zur Prüfung (§ 12) zu stellen. 

§ 15 Gliederung der Prüfung 

Die Gliederung der Prüfung richtet sich nach der Ausbildungsordnung oder der Umschulungsordnung 

oder -prüfungsregelung der zuständigen Stelle. 

§ 16 Besondere Verhältnisse behinderter Menschen 

Bei der Durchführung der Prüfung sollen die besonderen Verhältnisse behinderter Menschen 

berücksichtigt werden. Dies gilt insbesondere für die Dauer der Prüfung, die Zulassung von 

Hilfsmitteln und die Inanspruchnahme von Hilfeleistungen Dritter wie Gebärdensprachdolmetscher 

für hörbehinderte Menschen (§ 65 Absatz 1 BBiG). Die Art der Behinderung ist mit 

dem Antrag auf Zulassung zur Prüfung (§ 12) nachzuweisen. 

§ 17 Befreiung von vergleichbaren Prüfungsbestandteilen bei der Umschulungsprüfung 

Bei der Umschulungsprüfung (§§ 58, 59 BBiG) ist der Prüfling auf Antrag von der Ablegung 

einzelner Prüfungsbestandteile durch die zuständige Stelle zu befreien, wenn er eine andere 

vergleichbare Prüfung vor einer öffentlichen oder staatlich anerkannten Bildungseinrichtung 

oder vor einem staatlichen Prüfungsausschuss erfolgreich abgelegt hat und die Anmeldung 

zur Umschulungsprüfung innerhalb von zehn Jahren nach der Bekanntgabe des Bestehens der 

anderen Prüfung erfolgt (§ 62 Absatz 4 BBiG). 

§ 18 Prüfungsaufgaben 

(1) Der Prüfungsausschuss beschließt auf der Grundlage der Ausbildungsordnung oder der 

Umschulungsordnung oder -prüfungsregelung der zuständigen Stelle die Prüfungsaufgaben. 

(2) Überregional oder von einem Aufgabenerstellungsausschuss bei der zuständigen Stelle 

erstellte oder ausgewählte Aufgaben sind vom Prüfungsausschuss zu übernehmen, sofern 

diese Aufgaben von Gremien erstellt oder ausgewählt und beschlossen wurden, die 

entsprechend § 2 Absatz 2 zusammengesetzt sind. 

(3) Sind an einem Tag ausschließlich schriftliche Prüfungsleistungen zu erbringen, soll die 

Dauer der Prüfung 300 Minuten nicht überschreiten. 

§ 19 Nichtöffentlichkeit 

Die Prüfungen sind nicht öffentlich. Vertreterinnen/Vertreter der obersten Bundes- und Landesbehörden, 

der zuständigen Stelle sowie die Mitglieder des Berufsbildungsausschusses der 

zuständigen Stelle können anwesend sein. Der Prüfungsausschuss oder die Prüferdelegation 

kann im Einvernehmen mit der zuständigen Stelle andere Personen als Gäste zulassen. An 

der Beratung über das Prüfungsergebnis im Sinne des § 25 Absatz 1 Satz 2 dürfen nur die Mitglieder 

des Prüfungsausschusses oder der Prüferdelegation beteiligt sein. 

§ 20 Leitung, Aufsicht und Niederschrift 

(1) Die Prüfung wird unter Leitung des Vorsitzes vom gesamten Prüfungsausschuss unbeschadet 

der Regelungen in § 25 Absatz 2 und 3 durchgeführt. 

(2) Die zuständige Stelle regelt im Einvernehmen mit dem Prüfungsausschuss die Aufsichtsführung, 

die sicherstellen soll, dass die Prüfungsleistungen selbstständig und nur 

mit erlaubten Arbeits- und Hilfsmitteln durchgeführt werden. 

(3) Über den Ablauf der Prüfung ist eine Niederschrift zu fertigen. 

§ 21 Ausweispflicht und Belehrung 

Die Prüflinge haben sich über ihre Person auszuweisen. Sie sind vor Beginn der Prüfung über 

den Prüfungsablauf, die zur Verfügung stehende Zeit, die erlaubten Arbeits- und Hilfsmittel, 

die Folgen von Täuschungshandlungen und Ordnungsverstößen, Rücktritt und Nichtteilnahme 

zu belehren. 

§ 22 Täuschungshandlungen und Ordnungsverstöße 

(1) Unternimmt es ein Prüfling, das Prüfungsergebnis durch Täuschung oder Benutzung 

nicht zugelassener Hilfsmittel zu beeinflussen oder leistet er Beihilfe zu einer Täuschung 

oder einem Täuschungsversuch, liegt eine Täuschungshandlung vor. 

(2) Wird während der Prüfung festgestellt, dass ein Prüfling eine Täuschungshandlung begeht 

oder einen entsprechenden Verdacht hervorruft, ist der Sachverhalt von der Aufsichtsführung 

festzustellen und zu protokollieren. Der Prüfling setzt die Prüfung 

vorbehaltlich der Entscheidung des Prüfungsausschusses über die Täuschungshandlung 

fort. 

(3) Liegt eine Täuschungshandlung vor, wird die von der Täuschungshandlung betroffene 

Prüfungsleistung mit „ungenügend“ (= 0 Punkte) bewertet. In schweren Fällen, insbesondere 

bei vorbereiteten Täuschungshandlungen, kann der Prüfungsausschuss den Prüfungsteil 

oder die gesamte Prüfung mit „ungenügend“ (= 0 Punkte) bewerten. Soweit 

Prüfungsleistungen einer Prüferdelegation zur Abnahme und abschließenden Bewertung 

übertragen worden sind, kann die Prüferdelegation die Prüfungsleistung mit „ungenügend“ 

(=0 Punkte) bewerten. 

(4) Behindert ein Prüfling durch sein Verhalten die Prüfung so, dass die Prüfung nicht ordnungsgemäß 

durchgeführt werden kann, ist er von der Teilnahme auszuschließen. Die 

Entscheidung hierüber kann von der Aufsichtsführung oder den mit der Prüfungsabnahme 

beauftragten Prüfenden getroffen werden. Die endgültige Entscheidung über die 

Folgen für den Prüfling hat der Prüfungsausschuss unverzüglich zu treffen. Absatz 3 gilt 

entsprechend. Gleiches gilt bei Nichtbeachtung der Sicherheitsvorschriften. 

(5) Vor einer endgültigen Entscheidung des Prüfungsausschusses oder der Prüferdelegation 

nach den Absätzen 3 und 4 ist der Prüfling zu hören. 

§ 23 Rücktritt, Nichtteilnahme 

(1) Der Prüfling kann nach erfolgter Anmeldung vor Beginn der Prüfung durch schriftliche 

Erklärung zurücktreten. In diesem Fall gilt die Prüfung als nicht abgelegt. 

(2) Versäumt der Prüfling einen Prüfungstermin, so werden bereits erbrachte selbstständige 

Prüfungsleistungen anerkannt, wenn ein wichtiger Grund für die Nichtteilnahme vorliegt. 

Selbstständige Prüfungsleistungen sind solche, die thematisch klar abgrenzbar und nicht 

auf eine andere Prüfungsleistung bezogen sind sowie eigenständig bewertet werden. 

(3) Erfolgt der Rücktritt nach Beginn der Prüfung oder nimmt der Prüfling an der Prüfung 

nicht teil, ohne dass ein wichtiger Grund vorliegt, so wird die Prüfung mit 0 Punkten bewertet. 

(4) Bei den zeitlich auseinanderfallenden Teilen einer Abschlussprüfung gelten die Absätze 

1 bis 3 für den jeweiligen Teil. 

(5) Der wichtige Grund ist unverzüglich mitzuteilen und nachzuweisen. Im Krankheitsfall 

ist die Vorlage eines ärztlichen Attestes erforderlich. 


BESCHLÜSSE 


§ 24 Bewertungsschlüssel 

Die Prüfungsleistungen sind wie folgt zu bewerten: 

Punkte Note als Dezimalzahl Note in Worten Definition 

100 1,0 

98 und 99 1,1 

96 und 97 1,2 sehr gut eine Leistung, die den Anforderungen in besonderem Maß entspricht 

94 und 95 1,3 

92 und 93 1,4 

91 1,5 

90 1,6 

89 1,7 

88 1,8 

87 1,9 gut eine Leistung, die den Anforderungen voll entspricht 

85 und 86 2,0 

84 2,1 

83 2,2 

82 2,3 

81 2,4 

79 und 80 2,5 

78 2,6 

77 2,7 

75 und 76 2,8 

74 2,9 befriedigend eine Leistung, die den Anforderungen im Allgemeinen entspricht 

72 und 73 3,0 

71 3,1 

70 3,2 

68 und 69 3,3 

67 3,4 

65 und 66 3,5 

63 und 64 3,6 

62 3,7 

60 und 61 3,8 

58 und 59 3,9 ausreichend eine Leistung, die zwar Mängel aufweist, aber im Ganzen den Anforderungen noch entspricht 

56 und 57 4,0 

55 4,1 

53 und 54 4,2 

51 und 52 4,3 

50 4,4 

48 und 49 4,5 

46 und 47 4,6 

44 und 45 4,7 

42 und 43 4,8 

40 und 41 4,9 mangelhaft eine Leistung, die den Anforderungen nicht entspricht, jedoch erkennen lässt, dass gewisse Grund- 

38 und 39 5,0 kenntnisse noch vorhanden sind 

36 und 37 5,1 

34 und 35 5,2 

32 und 33 5,3 

30 und 31 5,4 

25 bis 29 5,5 

20 bis 24 5,6 

15 bis 19 5,7 ungenügend eine Leistung, die den Anforderungen nicht entspricht und bei der selbst Grundkenntnisse fehlen 

10 bis 14 5,8 

5 bis 9 5,9 

0 bis 4 6,0 

Der Hundert-Punkte-Schlüssel ist der Bewertung aller Prüfungsleistungen sowie der Ermittlung von Zwischen- und Gesamtergebnissen zugrunde zu legen. 

56 


BESCHLÜSSE 

§ 25 Bewertungsverfahren, Feststellung der Prüfungsergebnisse 

(1) Der Prüfungsausschuss fasst die Beschlüsse über 

1. die Noten zur Bewertung einzelner Prüfungsleistungen, die er selbst abgenommen hat, 

2. die Noten zur Bewertung der Prüfung insgesamt sowie 

3. das Bestehen oder Nichtbestehen der Abschlussprüfung. 

Für die Beschlussfassung erhält der Ausschuss die Ergebnisniederschriften nach § 26. 

(2) Nach § 47 Absatz 2 Satz 2 BBiG erstellte oder ausgewählte Antwort-Wahl-Aufgaben 

können automatisiert ausgewertet werden, wenn das Aufgabenerstellungs- oder Aufgabenauswahlgremium 

festgelegt hat, welche Antworten als zutreffend anerkannt werden. 

Die Ergebnisse sind vom Prüfungsausschuss zu übernehmen. 

(3) Der Prüfungsausschuss oder die Prüferdelegation kann einvernehmlich die Abnahme 

und Bewertung einzelner schriftlicher oder sonstiger Prüfungsleistungen, deren Bewertung 

unabhängig von der Anwesenheit bei der Erbringung erfolgen kann, so vornehmen, 

dass zwei seiner oder ihrer Mitglieder die Prüfungsleistungen selbständig und unabhängig 

bewerten. Weichen die auf der Grundlage des in der Prüfungsordnung vorgesehenen 

Bewertungsschlüssels erfolgten Bewertungen der beiden Prüfenden um nicht 

mehr als 10 Prozent der erreichbaren Punkte voneinander ab, so errechnet sich die endgültige 

Bewertung aus dem Durchschnitt der beiden Bewertungen. Bei einer größeren 

Abweichung erfolgt die endgültige Bewertung durch ein vorab bestimmtes weiteres Mitglied 

des Prüfungsausschusses oder der Prüferdelegation. 

(4) Sieht die Ausbildungsordnung vor, dass Auszubildende bei erfolgreichem Abschluss eines 

zweijährigen Ausbildungsberufs vom ersten Teil der Abschlussprüfung eines darauf aufbauenden 

drei- oder dreieinhalbjährigen Ausbildungsberufs befreit sind, so ist das 

Ergebnis der Abschlussprüfung des zweijährigen Ausbildungsberufs vom Prüfungsausschuss 

als das Ergebnis des ersten Teils der Abschlussprüfung des auf dem zweijährigen 

Ausbildungsberufs aufbauenden drei- oder dreieinhalbjährigen Ausbildungsberufs zu 

übernehmen. 

(5) Prüfungsausschüsse oder Prüferdelegationen nach § 42 Absatz 2 BBiG können zur Bewertung 

einzelner, nicht mündlich zu erbringender Prüfungsleistungen gutachterliche 

Stellungnahmen Dritter, insbesondere berufsbildender Schulen, einholen. Im Rahmen der 

Begutachtung sind die wesentlichen Abläufe zu dokumentieren und die für die Bewertung 

erheblichen Tatsachen festzuhalten. Die Beauftragung erfolgt nach den Verwaltungsgrundsätzen 

der zuständigen Stelle. Personen, die nach § 3 von der Mitwirkung im 

Prüfungsausschuss auszuschließen sind, sollen nicht als Gutachter tätig werden. 

§ 26 Ergebnisniederschrift, Mitteilung über Bestehen oder Nichtbestehen 

(1) Über die Feststellung der einzelnen Prüfungsergebnisse ist eine Niederschrift auf den 

von der zuständigen Stelle genehmigten Formularen zu fertigen. Sie ist von den Mitgliedern 

des Prüfungsausschusses bzw. der Prüferdelegation zu unterzeichnen und der 

zuständigen Stelle ohne schuldhaftes Zögern (unverzüglich) vorzulegen. 

(2) Dem Prüfling soll unmittelbar nach Feststellung des Gesamtergebnisses der Prüfung mitgeteilt 

werden, ob er die Prüfung „bestanden“ oder „nicht bestanden“ hat. Hierüber erhält 

der Prüfling eine vom Vorsitz zu unterzeichnende Bescheinigung. Kann die 

Feststellung des Prüfungsergebnisses nicht am Tag der letzten Prüfungsleistung getroffen 

werden, so hat der Prüfungsausschuss diese ohne schuldhaftes Zögern (unverzüglich) 

zu treffen und dem Prüfling mitzuteilen. 

(3) Sofern die Abschlussprüfung in zwei zeitlich auseinander fallenden Teilen durchgeführt 

wird, ist das Ergebnis der Prüfungsleistungen im ersten Teil der Abschlussprüfung dem 

Prüfling schriftlich mitzuteilen (§ 37 Absatz 2 Satz 3 BBIG). Der erste Teil der Abschlussprüfung 

ist nicht eigenständig wiederholbar (§ 37 Absatz 1 Satz 3 BBiG). 

(4) Dem Ausbildenden werden auf Verlangen die Ergebnisse der Zwischen- und Abschlussprüfung 

des Auszubildenden übermittelt (§§ 37 Absatz 2 Satz 2 und 48 Absatz 1 Satz 2 BBiG). 

§ 27 Prüfungszeugnis 

(1) Über die Prüfung erhält der Prüfling von der zuständigen Stelle ein Zeugnis (§ 37 Absatz 

2 BBiG). Der von der zuständigen Stelle vorgeschriebene Vordruck ist zu verwenden. 

Das Prüfungszeugnis enthält 

- die Bezeichnung „Prüfungszeugnis nach § 37 Absatz 2 BBiG“ oder „Prüfungszeugnis 

nach § 62 Absatz 3 BBiG in Verbindung mit § 37 Absatz 2 BBiG“, 

- die Personalien des Prüflings (Name, Vorname, Geburtsdatum), 

- die Bezeichnung des Ausbildungsberufs mit Fachrichtung oder prüfungsrelevantem 

Schwerpunkt. Weitere in der Ausbildungsordnung ausgewiesene prüfungsrelevante 

Differenzierungen können aufgeführt werden. 

- die Ergebnisse (Punkte) der Prüfungsbereiche und das Gesamtergebnis (Note), soweit 

ein solches in der Ausbildungsordnung vorgesehen ist, 

- das Datum des Bestehens der Prüfung, 

- die Namenswiedergabe (Faksimile) oder Unterschrift der beauftragten Person der zuständigen 

Stelle mit Siegel. 

Die Zeugnisse können zusätzliche nicht amtliche Bemerkungen zur Information (Bemerkungen) 

enthalten, insbesondere über die Einordnung des erworbenen Abschlusses in den Deutschen 

Qualifikationsrahmen oder auf Antrag der geprüften Person über während oder anlässlich 

der Ausbildung erworbene besondere oder zusätzliche Fertigkeiten, Kenntnisse und 

Fähigkeiten. 

(3) Im Fall des § 5 Absatz 2 Satz 1 Nummer 2a BBiG enthält das Prüfungszeugnis 

- die Bezeichnung „Prüfungszeugnis nach § 37 Absatz 2 BBiG“, 

- die Personalien des Prüflings (Name, Vorname, Geburtsdatum) 

- die einleitende Bemerkung, dass der Prüfling aufgrund der in Teil 1 der Abschlussprüfung 

eines zu benennenden drei- oder dreieinhalbjährigen Ausbildungsberufs erbrachten 

Prüfungsleistungen den Abschluss des zu benennenden zweijährigen 

Ausbildungsberufs erworben hat, 

- die Ergebnisse (Punkte) der Prüfungsbereiche von Teil 1, 

- ggf. das Ergebnis von zu benennenden Prüfungsbereichen aus Teil 2 der Abschlussprüfung, 

wenn die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Abschlussprüfung des 

zweijährigen Ausbildungsberufs die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Teil 1- 

Prüfung des drei- oder dreieinhalbjährigen Ausbildungsberufs nicht hinreichend abdecken 

und die fehlenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten durch geeignete 

Prüfungsbereiche von Teil 2 der Abschlussprüfung abgedeckt werden können, und 

- die Feststellung, dass in Teil 1 der Abschlussprüfung und den Prüfungsbereichen mit 

den fehlenden Fertigkeiten, Kenntnissen und Fähigkeiten von Teil 2 der Abschlussprüfung 

ausreichende Leistungen entsprechend der Bestehensregelungen im zweijährigen 

Beruf erbracht wurden, 

- das Datum von Teil 2 der Abschlussprüfung und 

- die Namenswiedergabe (Faksimile) oder Unterschrift der beauftragten Person der zuständigen 

Stelle mit Siegel. 

(4) Dem Zeugnis ist auf Antrag des Auszubildenden eine englischsprachige und eine französischsprachige 

Übersetzung beizufügen. Auf Antrag des Auszubildenden ist das Ergebnis 

berufsschulischer Leistungsfeststellungen auf dem Zeugnis auszuweisen. Der 

Auszubildende hat den Nachweis der berufsschulischen Leistungsfeststellungen dem 

Antrag beizufügen. (§ 37 Absatz 3 BBiG). 

§ 28 Bescheid über nicht bestandene Prüfung 

(1) Bei nicht bestandener Prüfung erhalten der Prüfling und seine gesetzlichen Vertreter von 

der zuständigen Stelle einen schriftlichen Bescheid. Darin ist anzugeben, welche Prüfungsleistungen 

in einer Wiederholungsprüfung nicht mehr wiederholt werden müssen 

(§ 29 Absatz 2 bis 3). Die von der zuständigen Stelle vorgeschriebenen Formulare sind zu 

verwenden. 

(2) Auf die besonderen Bedingungen der Wiederholungsprüfung gemäß § 29 ist hinzuweisen. 


§ 29 Wiederholungsprüfung 

(1) Eine nicht bestandene Abschlussprüfung kann zweimal wiederholt werden (§ 37 Absatz 

1 Satz 2 BBiG). Es gelten die in der Wiederholungsprüfung erzielten Ergebnisse. Gleiches 

gilt für eine nicht bestandene Umschulungsprüfung. 

(2) Hat der Prüfling bei nicht bestandener Prüfung in einer selbstständigen Prüfungsleistung 

(§ 23 Absatz 2 Satz 2) mindestens ausreichende Leistungen erbracht, so ist diese auf Antrag 

des Prüflings nicht zu wiederholen, sofern der Prüfling sich innerhalb von zwei Jahren 

– gerechnet vom Tage der Feststellung des Ergebnisses der nicht bestandenen 

Prüfung an – zur Wiederholungsprüfung anmeldet. Die Bewertung in einer selbstständigen 

Prüfungsleistung (§ 23 Absatz 2 Satz 2) ist im Rahmen der Wiederholungsprüfung 

zu übernehmen. 

(3) Die Prüfung kann frühestens zum nächsten Prüfungstermin (§ 7) wiederholt werden. 


§ 30 Rechtsbehelfsbelehrung 

Maßnahmen und Entscheidungen der Prüfungsausschüsse der zuständigen Stelle sind bei 

ihrer schriftlichen Bekanntgabe an den Prüfungsbewerber bzw. den Prüfling mit einer Rechtsbehelfsbelehrung 

gemäß § 70 der Verwaltungsgerichtsordnung zu versehen. 

§ 31 Prüfungsunterlagen 

Auf Antrag ist dem Prüfling binnen der gesetzlich vorgegebenen Frist zur Einlegung eines 

Rechtsbehelfs Einsicht in seine Prüfungsunterlagen zu gewähren. Die schriftlichen Prüfungsarbeiten 

sind ein Jahr, die Niederschriften gemäß § 26 Absatz 1 15 Jahre aufzubewahren. 

Die Aufbewahrungsfrist beginnt mit dem Zugang des Prüfungsbescheides nach § 27 

Absatz 1 bzw. § 28 Absatz 1. Der Ablauf der vorgenannten Fristen wird durch das Einlegen 

eines Rechtsmittels gehemmt. 


BESCHLÜSSE 

§ 32 Prüfung von Zusatzqualifikationen 

Die Vorschriften dieser Prüfungsordnung gelten entsprechend für die Abnahme von Prüfungen 

gem. § 49 BBiG (Zusatzqualifikationsprüfungen). Das Ergebnis der Prüfung nach § 37 

BBiG bleibt unberührt. 

§ 33 Inkrafttreten 

Diese Prüfungsordnung tritt am Tag der Veröffentlichung in der Mitteldeutschen Wirtschaft 

der IHK Halle-Dessau in Kraft. Gleichzeitig tritt die bisherige Abschluss-/Umschulungsprüfungsordnung 

außer Kraft. Die Prüfungsordnung wurde am 22. Juni 2020 gemäß § 47 Absatz 

1 BBiG vom Ministerium für Wissenschaft und Wirtschaft des Landes Sachsen-Anhalt genehmigt. 

Der vorstehende, vom Berufsbildungsausschuss der Industrie- und Handelskammer Halle- 

Dessau am 5. Juni 2020 beschlossene und vom Ministerium für Wirtschaft, Wissenschaft und 

Digitalisierung des Landes Sachsen-Anhalt am 22. Juni 2020 genehmigte Beschluss wird hiermit 

ausgefertigt. 



gez. 


Präsident 



Halle (Saale), 5. Juni 2020 


gez. 


Präsident 



Prüfungsordnung für die Durchführung von Fortbildungsprüfungen 

Die Industrie- und Handelskammer Halle-Dessau erlässt aufgrund des Beschlusses des Berufsbildungsausschusses vom 5. Juni 2020 als zuständige Stelle nach § 47 Abs. 1 und 2 in Verbindung 

mit § 79 Abs. 4 Berufsbildungsgesetz (BBiG) vom 23. März 2005 (BGBl. I, Seite 931), zuletzt geändert durch Artikel 1 des Gesetzes vom 12. Dezember 2019 (BGBl. I, Seite 2522), folgende 

Prüfungsordnung. Diese Prüfungsordnung gilt für die Durchführung von Prüfungen gemäß § 56 Abs. 1 in Verbindung mit § 47 BBiG und ist für die Durchführung von Prüfungen nach den 

aufgrund des § 30 Abs. 5 BBiG erlassenen Rechtsverordnungen über den Nachweis des Erwerbs berufs- und arbeitspädagogischer Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten entsprechend anzuwenden. 

Inhaltsverzeichnis 

Erster Abschnitt: Prüfungsausschüsse und Prüferdelegation 

§ 1 Errichtung 59 

§ 2 Zusammensetzung und Berufung 59 

§ 2a Prüferdelegationen 59 

§ 3 Ausschluss von der Mitwirkung 59 

§ 4 Vorsitz, Beschlussfähigkeit, Abstimmung 60 

§ 5 Geschäftsführung 60 

§ 6 Verschwiegenheit 60 

Zweiter Abschnitt: Vorbereitung der Fortbildungsprüfung 

§ 7 Prüfungstermine 60 

§ 8 Zulassung zur Fortbildungsprüfung 60 

§ 9 Befreiung von vergleichbaren Prüfungsbestandteilen 60 

§ 10 Entscheidung über die Zulassung und über Befreiungsanträge 60 

§ 11 Prüfungsgebühr 60 

Dritter Abschnitt: Durchführung der Fortbildungsprüfung 

§ 12 Prüfungsgegenstand, Prüfungssprache 60 

§ 13 Gliederung der Prüfung 60 

§ 14 Prüfungsaufgaben 60 

§ 15 Nachteilsausgleich für behinderte Menschen 60 

§ 16 Nichtöffentlichkeit 60 

§ 17 Leitung, Aufsicht und Niederschrift 61 

§ 18 Ausweispflicht und Belehrung 61 

§ 19 Täuschungshandlungen und Ordnungsverstöße 61 

§ 20 Rücktritt, Nichtteilnahme 61 


§ 21 Bewertungsschlüssel 61 

§ 22 Bewertungsverfahren, Feststellung der Prüfungsergebnisse 62 

§ 23 Ergebnisniederschrift, Mitteilung über Bestehen oder Nichtbestehen 62 

§ 24 Prüfungszeugnis 62 

§ 25 Bescheid über nicht bestandene Prüfung 62 

58 


BESCHLÜSSE 


§ 26 Wiederholungsprüfung 63 


§ 27 Rechtsbehelfsbelehrung 63 

§ 28 Prüfungsunterlagen 63 

§ 29 Sprachliche Regelung 63 

§ 30 Inkrafttreten 63 

Erster Abschnitt: Prüfungsausschüsse und Prüferdelegationen 

§ 1 Errichtung 

(1) Für die Durchführung von Prüfungen im Bereich der beruflichen Fortbildung errichtet die 

zuständige Stelle Prüfungsausschüsse (§ 56 Abs. 1 Satz 1 BBiG). Mehrere zuständige 

Stellen können bei einer von ihnen gemeinsame Prüfungsausschüsse errichten (§ 39 Abs. 

1 S. 2 BBiG). 

(2) Prüfungsausschüsse und Prüferdelegationen nach § 42 Abs. 2 BBiG nehmen die Prüfungsleistung 

ab. 

(3) Soweit die Fortbildungsordnungen (§ 53 Abs. 1 BBiG), die Anpassungsfortbildungsordnungen 

(§ 53e Abs. 1 BBiG) oder die Fortbildungsprüfungsregelungen nach § 54 BBiG 

selbstständige Prüfungsteile beinhalten, können zur Durchführung der Teilprüfungen eigene 

Prüfungsausschüsse oder Prüferdelegationen gebildet werden. 

§ 2 Zusammensetzung und Berufung 

(1) Der Prüfungsausschuss besteht aus mindestens drei Mitgliedern. Die Mitglieder von Prüfungsausschüssen 

sind hinsichtlich der Beurteilung der Prüfungsleistungen unabhängig 

und nicht an Weisungen gebunden. Die Mitglieder müssen für die Prüfungsgebiete 

sachkundig und für die Mitwirkung im Prüfungswesen geeignet sein (§ 40 Abs. 1 BBiG). 

(2) Dem Prüfungsausschuss müssen als Mitglieder Beauftragte der Arbeitgeber und der Arbeitnehmer 

in gleicher Zahl sowie mindestens eine Person, die als Lehrkraft im beruflichen 

Schul- oder Fortbildungswesen tätig ist, angehören. Mindestens zwei Drittel der 

Gesamtzahl der Mitglieder müssen Beauftragte der Arbeitgeber und der Arbeitnehmer 

sein (§ 40 Abs. 2 Sätze 1 und 2 BBiG). 

(3) Die Mitglieder werden von der zuständigen Stelle für eine einheitliche Periode, längstens 

für fünf Jahre berufen (§ 40 Abs. 3 Satz 1 BBiG). 

(4) Die Beauftragten der Arbeitnehmer werden auf Vorschlag der im Bezirk der zuständigen 

Stelle bestehenden Gewerkschaften und selbstständigen Vereinigungen von Arbeitnehmern 

mit sozial- oder berufspolitischer Zwecksetzung berufen (§ 40 Abs. 3 Satz 2 BBiG). 

(5) Lehrkräfte im beruflichen Schul- oder Fortbildungswesen werden im Einvernehmen mit 

der Schulaufsichtsbehörde oder der von ihr bestimmten Stelle berufen (§ 40 Abs. 3 Satz 

3 BBiG). Soweit es sich um Lehrkräfte von Fortbildungseinrichtungen handelt, werden sie 

von den Fortbildungseinrichtungen benannt. 

(6) Werden Mitglieder nicht oder nicht in ausreichender Zahl innerhalb einer von der zuständigen 

Stelle gesetzten angemessenen Frist vorgeschlagen, so beruft die zuständige 

Stelle insoweit nach pflichtgemäßem Ermessen (§ 40 Abs. 3 Satz 4 BBiG). 

(7) Die Mitglieder der Prüfungsausschüsse können nach Anhörung der an ihrer Berufung 

Beteiligten aus wichtigem Grunde abberufen werden (§ 40 Abs. 3 Satz 5 BBiG). 

(8) Die Mitglieder haben Stellvertreter oder Stellvertreterinnen (§ 40 Abs. 2 Satz 3 BBiG). Die 

Absätze 3 bis 7 gelten für sie entsprechend. 

(9) Die für die Berufung von Prüfungsausschussmitgliedern Vorschlagsberechtigten sind 

über die Anzahl und die Größe der einzurichtenden Prüfungsausschüsse sowie über die 

Zahl der von ihnen vorzuschlagenden weiteren Prüfenden zu unterrichten. Die Vorschlagsberechtigten 

werden von der zuständigen Stelle darüber unterrichtet, welche der 

von ihnen vorgeschlagenen Mitglieder, Stellvertreter und Stellvertreterinnen sowie weiteren 

Prüfenden berufen wurden. (§ 40 Abs. 5) 

(10) Die Tätigkeit im Prüfungsausschuss ist ehrenamtlich. Für bare Auslagen und für Zeitversäumnis 

ist, soweit eine Entschädigung nicht von anderer Seite gewährt wird, eine angemessene 

Entschädigung zu zahlen, deren Höhe von der zuständigen Stelle mit Genehmigung 

der obersten Landesbehörde festgesetzt wird (§ 40 Abs. 4 BBiG). Die Entschädigung 

für Zeitversäumnis hat mindestens im Umfang von § 16 des Justizvergütungs- und 

Entschädigungsgesetzes in der jeweils geltenden Fassung zu erfolgen (§ 40 Abs. 6 BBiG). 

(11) Von den Absätzen 2 und 8 darf nur abgewichen werden, wenn andernfalls die erforderliche 

Zahl von Mitgliedern des Prüfungsausschusses nicht berufen werden kann (§ 40 

Abs. 5 BBiG). 

§ 2a Prüferdelegationen 

(1) Die zuständige Stelle kann im Einvernehmen mit den Mitgliedern des Prüfungsausschusses 

die Abnahme und die abschließende Bewertung von Prüfungsleistungen auf 

Prüferdelegationen übertragen. 

(2) Für die Zusammensetzung von Prüferdelegationen ist § 2 Absätze 1 und 2 entsprechend 

anzuwenden (§ 42 Abs. 2 Satz 2 BBiG). Die Mitglieder der Prüferdelegationen haben Stellvertreter 

oder Stellvertreterinnen (§ 42 Abs. 2 Satz 2 BBiG). 

(3) Mitglieder von Prüferdelegationen können die Mitglieder der Prüfungsausschüsse, deren 

Stellvertreter und Stellvertreterinnen sowie weitere Prüfende sein, die durch die zuständige 

Stelle nach § 40 Abs. 4 BBiG berufen worden sind. Für die Berufungen gilt § 2 Abs. 

3 bis 8 entsprechend. Die Berufung weiterer Prüfender kann auf bestimmte Prüf- oder 

Fachgebiete beschränkt werden. 

(4) Die Mitwirkung in einer Prüferdelegation ist ehrenamtlich. § 2 Abs. 10 gilt entsprechend. 

(5) Die zuständige Stelle hat vor Beginn der Prüfung über die Bildung von Prüferdelegationen, 

über deren Mitglieder sowie über deren Stellvertreter und Stellvertreterinnen zu 

entscheiden. Prüfende können Mitglieder mehrerer Prüferdelegationen sein. Sind verschiedene 

Prüfungsleistungen derart aufeinander bezogen, dass deren Beurteilung nur 

einheitlich erfolgen kann, so müssen diese Prüfungsleistungen von denselben Prüfenden 

abgenommen werden. 

§ 3 Ausschluss von der Mitwirkung 

(1) Bei der Zulassung und Prüfung dürfen Angehörige der Prüfungsbewerber nicht mitwirken. 

Angehörige im Sinne des Satz 1 sind: 

1. Verlobte, 

2. Ehegatten, 

3. eingetragene Lebenspartner, 

4. Verwandte und Verschwägerte gerader Linie, 

5. Geschwister, 

6. Kinder der Geschwister, 

7. Ehegatten der Geschwister und Geschwister der Ehegatten, 

8. Geschwister der Eltern, 

9. Personen, die durch ein auf längere Dauer angelegtes Pflegeverhältnis mit häuslicher 

Gemeinschaft wie Eltern und Kind miteinander verbunden sind (Pflegeeltern und Pflegekinder). 

Angehörige sind die im Satz 2 aufgeführten Personen auch dann, wenn 

1. in den Fällen der Nummern 2, 3, 4 und 7 die die Beziehung begründende Ehe oder die 

Lebenspartnerschaft nicht mehr besteht; 

2. in den Fällen der Nummern 4 bis 8 die Verwandtschaft oder Schwägerschaft durch 

Annahme als Kind erloschen ist; 

3. im Falle der Nummer 9 die häusliche Gemeinschaft nicht mehr besteht, sofern die Personen 

weiterhin wie Eltern und Kind miteinander verbunden sind. 

(2) Hält sich ein Prüfungsausschussmitglied oder ein Mitglied der Prüferdelegation nach 

Absatz 1 für ausgeschlossen oder bestehen Zweifel, ob die Voraussetzungen des Absatzes 

1 gegeben sind, ist dies der zuständigen Stelle mitzuteilen, während der Prüfung dem 

Prüfungsausschuss oder den anderen Mitgliedern der Prüferdelegation. Die Entscheidung 

über den Ausschluss von der Mitwirkung trifft die zuständige Stelle, während der 

Prüfung der Prüfungsausschuss oder die Prüferdelegation. Im letzteren Fall darf das betroffene 

Mitglied nicht mitwirken. Ausgeschlossene Personen dürfen bei der Beratung 

und Beschlussfassung nicht zugegen sein. 

(3) Liegt ein Grund vor, der geeignet ist, Misstrauen gegen eine unparteiische Ausübung des 

Prüfungsamtes zu rechtfertigen, oder wird von einer zu prüfenden Person das Vorliegen 

eines solchen Grundes behauptet, so hat die betroffene Person dies der zuständigen 

Stelle mitzuteilen, während der Prüfung dem Prüfungsausschuss oder der Prüferdelegation. 

Absatz 2 Sätze 2 bis 4 gelten entsprechend. 

(4) Personen, die gegenüber der zu prüfenden Person Arbeitgeberfunktionen innehaben, sollen, 

soweit nicht besondere Umstände eine Mitwirkung zulassen oder erfordern, nicht 

mitwirken. 

(5) Wenn in den Fällen der Absätze 1 bis 3 eine ordnungsgemäße Besetzung des Prüfungsausschusses 

nicht möglich ist, kann die zuständige Stelle die Durchführung der Prüfung 

einem anderen oder einem gemeinsamen Prüfungsausschuss übertragen. Erforderlichenfalls 

kann eine andere zuständige Stelle ersucht werden, die Prüfung durchzuführen. 

Das Gleiche gilt, wenn eine objektive Durchführung der Prüfung aus anderen 

Gründen nicht gewährleistet erscheint. Wenn in den Fällen der Absätze 1 bis 3 eine ordnungsgemäße 

Besetzung der Prüferdelegation nicht möglich ist, kann der Prüfungsausschuss 

die Durchführung der Prüfung auf eine andere Prüferdelegation übertragen oder 

die Prüfung selbst abnehmen. 


BESCHLÜSSE 

§ 4 Vorsitz, Beschlussfähigkeit, Abstimmung 

(1) Der Prüfungsausschuss wählt ein Mitglied, das den Vorsitz führt, und ein weiteres Mitglied, 

das den Vorsitz stellvertretend übernimmt. Der Vorsitz und das ihn stellvertretende 

Mitglied sollen nicht derselben Mitgliedergruppe angehören (§ 41 Abs. 1 BBiG). 

(2) Der Prüfungsausschuss ist beschlussfähig, wenn zwei Drittel der Mitglieder, mindestens 

drei, mitwirken. Er beschließt mit der Mehrheit der abgegebenen Stimmen. Bei Stimmengleichheit 

gibt die Stimme des vorsitzenden Mitgliedes den Ausschlag (§ 41 Abs. 2 

BBiG). 

(3) Für Prüferdelegationen gelten Absatz 2 Sätze 1 und 2 entsprechend. 

§ 5 Geschäftsführung 

(1) Die Geschäftsführung des Prüfungsausschusses liegt in Abstimmung mit dem Prüfungsausschuss 

bei der zuständigen Stelle. Einladungen (Vorbereitung, Durchführung, 

Nachbereitung), Protokollführung und Durchführung der Beschlüsse werden im Einvernehmen 

mit dem Vorsitz des Prüfungsausschusses geregelt. 

(2) Zu den Sitzungen des Prüfungsausschusses sind die ordentlichen Mitglieder rechtzeitig 

einzuladen. Stellvertretende Mitglieder werden in geeigneter Weise unterrichtet. Kann 

ein Mitglied an einer Sitzung nicht teilnehmen, so soll es dies unverzüglich der zuständigen 

Stelle mitteilen. Für ein verhindertes Mitglied ist ein stellvertretendes Mitglied einzuladen, 

welches derselben Gruppe angehören soll. 

(3) Die Sitzungsprotokolle sind von der protokollführenden Person und dem Vorsitz zu unterzeichnen. 

§ 23 Abs. 1 bleibt unberührt. 

(4) Absatz 2 gilt für Prüferdelegationen entsprechend. Die Sitzungsprotokolle sind von allen 

Mitgliedern der Prüferdelegation zu unterzeichnen. § 23 Abs. 1 bleibt unberührt. 

§ 6 Verschwiegenheit 

Unbeschadet bestehender Informationspflichten, insbesondere gegenüber dem Berufsbildungsausschuss, 

haben die Mitglieder des Prüfungsausschusses, der Prüferdelegation und 

sonstige mit der Prüfung befassten Personen über alle Prüfungsvorgänge Verschwiegenheit 

gegenüber Dritten zu wahren. 

Zweiter Abschnitt: Vorbereitung der Fortbildungsprüfung 

§ 7 Prüfungstermine 

(1) Die zuständige Stelle legt die Prüfungstermine je nach Bedarf fest. Die Termine sollen 

nach Möglichkeit mit den betroffenen Fortbildungseinrichtungen abgestimmt werden. 

(2) Die zuständige Stelle gibt die Prüfungstermine einschließlich der Anmeldefristen in geeigneter 

Weise öffentlich mindestens einen Monat vor Ablauf der Anmeldefrist bekannt. 

Wird die Anmeldefrist überschritten, kann die zuständige Stelle die Annahme des Antrags 

verweigern. 

(3) Werden für schriftlich durchzuführende Prüfungsbereiche einheitliche überregionale 

Aufgaben verwendet, sind dafür entsprechende überregional abgestimmte Prüfungstage 

anzusetzen. 

§ 8 Zulassung zur Fortbildungsprüfung 

1) Der Antrag auf Zulassung zur Prüfung ist schriftlich nach den von der zuständigen Stelle 

bestimmten Fristen und Formularen zu stellen. Dem Antrag auf Zulassung sind beizufügen. 

1. Angaben zur Person und 

2. Angaben über die in den Absätzen 2 bis 4 genannten Voraussetzungen. 

(2) Örtlich zuständig für die Zulassung zur Fortbildungsprüfung ist die zuständige Stelle, in 

deren Bezirk der Prüfungsbewerber 

a) an einer Maßnahme der Fortbildung teilgenommen hat oder 

b) in einem Arbeitsverhältnis steht oder selbstständig tätig ist oder 

c) seinen/ihren Wohnsitz hat. 

(3) Zur Fortbildungsprüfung ist zuzulassen, wer die Zulassungsvoraussetzungen einer Fortbildungsregelung 

(§ 53 Abs. 1 BBiG), einer Anpassungsfortbildungsordnung (§ 53e Abs. 

1 BBiG) oder einer Fortbildungsprüfungsregelung nach § 54 BBiG erfüllt. 

(4) Sofern die Fortbildungsordnung (§ 53 Abs. 1 BBiG), die Anpassungsfortbildungsordnung 

(§ 53e Abs. 1 BBiG) oder eine Fortbildungsprüfungsregelung nach § 54 BBiG Zulassungsvoraussetzungen 

vorsieht, sind ausländische Bildungsabschlüsse und Zeiten der 

Berufstätigkeit im Ausland zu berücksichtigen (§ 55 BBiG). 

§ 9 Befreiung von vergleichbaren Prüfungsbestandteilen 

(1) Die zu prüfende Person ist auf Antrag von der Ablegung einzelner Prüfungsbestandteile 

durch die zuständige Stelle zu befreien, wenn sie eine andere vergleichbare Prüfung vor 

einer öffentlichen oder staatlich anerkannten Bildungseinrichtung oder vor einem staatlichen 

Prüfungsausschuss erfolgreich abgelegt hat und die Anmeldung zur Fortbildungsprüfung 

innerhalb von zehn Jahren nach Bekanntgabe des Bestehens der anderen 

Prüfung erfolgt (§ 56 Abs. 2 BBiG). 

(2) Anträge auf Befreiung von Prüfungsbestandteilen sind zusammen mit dem Zulassungsantrag 

schriftlich bei der zuständigen Stelle zu stellen. Die Nachweise über Befreiungsgründe 

im Sinne von Abs. 1 sind beizufügen. 

§ 10 Entscheidung über die Zulassung und über Befreiungsanträge 

(1) Über die Zulassung sowie über die Befreiung von Prüfungsbestandteilen entscheidet die 

zuständige Stelle. Hält sie die Zulassungsvoraussetzungen oder die Befreiungsgründe 

nicht für gegeben, so entscheidet der Prüfungsausschuss (§ 46 Abs. 1 BBiG). 

(2) Die Entscheidungen über die Zulassung und die Befreiung von Prüfungsbestandteilen 

sind dem Prüfungsbewerber rechtzeitig unter Angabe des Prüfungstages und -ortes einschließlich 

der erlaubten Arbeits- und Hilfsmittel mitzuteilen. Die Entscheidungen über 

die Nichtzulassung und über die Ablehnung der Befreiung sind dem Prüfungsbewerber 

schriftlich mit Begründung bekannt zu geben. 

(3) Die Zulassung und die Befreiung von Prüfungsbestandteilen können von der zuständigen 

Stelle bis zur Bekanntgabe des Prüfungsergebnisses widerrufen werden, wenn sie 

aufgrund gefälschter Unterlagen oder falscher Angaben ausgesprochen wurde. 

§ 11 Prüfungsgebühr 

Die zu prüfende Person hat die Prüfungsgebühr nach Aufforderung an die zuständige Stelle 

zu entrichten. Die Höhe der Prüfungsgebühr bestimmt sich nach der Gebührenordnung der 

zuständigen Stelle. 

Dritter Abschnitt: Durchführung der Fortbildungsprüfung 

§ 12 Prüfungsgegenstand, Prüfungssprache 

(1) Sofern für einen Fortbildungsabschluss weder eine Fortbildungsordnung (§ 53 Abs. 1 

BBiG) noch eine Anpassungsfortbildungsordnung (§ 53e Abs. 1 BBiG) erlassen worden ist, 

regelt die zuständige Stelle die Bezeichnung des Fortbildungsabschlusses, das Ziel, den 

Inhalt und die Anforderungen der Prüfungen, die Zulassungsvoraussetzungen sowie das 

Prüfungsverfahren durch Fortbildungsprüfungsregelungen nach § 54 BBiG. 

(2) Die Prüfungssprache ist Deutsch soweit nicht die Fortbildungsordnung (§ 53 Abs. 1 BBiG), 

die Anpassungsfortbildungsordnung (§ 53e Abs. BBiG) oder die Fortbildungsprüfungsregelung 

nach § 54 BBiG etwas anderes vorsieht. 

§ 13 Gliederung der Prüfung 

Die Gliederung der Prüfung ergibt sich aus den Fortbildungsordnungen (§ 53 Abs. 1 BBiG), den 

Anpassungsfortbildungsordnungen (§ 53e Abs. 1 BBiG) oder den Fortbildungsprüfungsregelungen 

nach § 54 (Prüfungsanforderungen). 

§ 14 Prüfungsaufgaben 

(1) Der Prüfungsausschuss beschließt auf der Grundlage der Prüfungsanforderungen die 

Prüfungsaufgaben. 

(2) Überregional oder von einem Aufgabenerstellungsausschuss bei der zuständigen Stelle 

erstellte oder ausgewählte Aufgaben sind vom Prüfungsausschuss zu übernehmen, sofern 

diese Aufgaben von Gremien erstellt oder ausgewählt und beschlossen wurden, die 

entsprechend § 2 Abs. 2 zusammengesetzt sind und die zuständige Stelle über die Übernahme 

entschieden hat. 

§ 15 Nachteilsausgleich für behinderte Menschen 

Bei der Durchführung der Prüfung sollen die besonderen Verhältnisse behinderter Menschen 

berücksichtigt werden. Dies gilt insbesondere für die Dauer der Prüfung, die Zulassung von 

Hilfsmitteln und die Inanspruchnahme von Hilfeleistungen Dritter wie Gebärdensprachdolmetscher 

für hörbehinderte Menschen (§ 65 Abs. 1 BBiG). Die Art der Behinderung ist mit 

dem Antrag auf Zulassung zur Prüfung (§ 8 Abs. 1) nachzuweisen. 

§ 16 Nichtöffentlichkeit 

Die Prüfungen sind nicht öffentlich. Vertreter der obersten Bundes- und Landesbehörden, der 

zuständigen Stelle sowie die Mitglieder des Berufsbildungsausschusses der zuständigen Stelle 

können anwesend sein. Der Prüfungsausschuss oder die Prüferdelegation kann im Einvernehmen 

mit der zuständigen Stelle andere Personen als Gäste zulassen. An der Beratung über 

das Prüfungsergebnis dürfen nur die Mitglieder des Prüfungsausschusses oder der Prüferdelegation 

beteiligt sein. 

60 


BESCHLÜSSE 

§ 17 Leitung, Aufsicht und Niederschrift 

(1) Die Prüfung wird unter Leitung des Vorsitzes vom gesamten Prüfungsausschuss durchgeführt. 

(2) Die zuständige Stelle regelt im Einvernehmen mit dem Prüfungsausschuss die Aufsichtsführung, 

die sicherstellen soll, dass die Prüfungsleistungen selbstständig und nur 

mit erlaubten Arbeits- und Hilfsmitteln durchgeführt werden. 

(3) Störungen durch äußere Einflüsse müssen von der zu prüfenden Person ausdrücklich 

gegenüber der Aufsicht, dem Vorsitz oder den mit der Prüfungsabnahme beauftragten 

Prüfenden gerügt werden. Entstehen durch die Störungen erhebliche Beeinträchtigungen, 

entscheidet der Prüfungsausschuss, die Prüferdelegation oder die mit der Prüfungsabnahme 

beauftragten Prüfenden über Art und Umfang von geeigneten 

Ausgleichsmaßnahmen. Bei der Durchführung von schriftlichen Prüfungen kann die Aufsicht 

über die Gewährung einer Zeitverlängerung entscheiden. 

(4) Über den Ablauf der Prüfung ist eine Niederschrift zu fertigen. 

§ 18 Ausweispflicht und Belehrung 

Die zu prüfenden Personen haben sich über ihre Person auszuweisen. Sie sind vor Beginn der 

Prüfung über den Prüfungsablauf, die zur Verfügung stehende Zeit, die erlaubten Arbeitsund 

Hilfsmittel, die Folgen von Täuschungshandlungen, Ordnungsverstößen, Rücktritt und 

Nichtteilnahme zu belehren. 

§ 19 Täuschungshandlungen und Ordnungsverstöße 

(1) Unternimmt es eine zu prüfende Person, das Prüfungsergebnis durch Täuschung oder Benutzung 

nicht zugelassener Hilfsmittel zu beeinflussen oder leistet sie/er Beihilfe zu einer 

Täuschung oder einem Täuschungsversuch, liegt eine Täuschungshandlung vor. 

(2) Wird während der Prüfung festgestellt, dass eine zu prüfende Person eine Täuschungshandlung 

begeht oder einen entsprechenden Verdacht hervorruft, ist der Sachverhalt 

von der Aufsichtsführung festzustellen und zu protokollieren. Die zu prüfende Person 

setzt die Prüfung vorbehaltlich der Entscheidung des Prüfungsausschusses über die Täuschungshandlung 

fort. 

(3) Liegt eine Täuschungshandlung vor, wird die von der Täuschungshandlung betroffene 

Prüfungsleistung mit „ungenügend“ (= 0 Punkte) bewertet. In schweren Fällen, insbesondere 

bei vorbereiteten Täuschungshandlungen, kann der Prüfungsausschuss oder die 

Prüferdelegation den Prüfungsteil oder die gesamte Prüfung mit „ungenügend“ (= 0 

Punkte) bewerten. Soweit Prüfungsleistungen einer Prüferdelegation zur Abnahme und 

abschließenden Bewertung übertragen worden sind, kann die Prüferdelegation die Prüfungsleistung 

mit „ungenügend“ (= 0 Punkte) bewerten. 

(4) Behindert eine zu prüfende Person durch ihr Verhalten die Prüfung so, dass die Prüfung 

nicht ordnungsgemäß durchgeführt werden kann, ist sie/er von der Teilnahme auszuschließen. 

Die Entscheidung hierüber kann von der Aufsichtsführung oder den mit der 

Prüfungsabnahme beauftragten Prüfenden getroffen werden. Die endgültige Entscheidung 

über die Folgen für die zu prüfende Person hat der Prüfungsausschuss unverzüglich 

zu treffen. Gleiches gilt bei Nichtbeachtung der Sicherheitsvorschriften. 

(5) Vor einer endgültigen Entscheidung des Prüfungsausschusses oder der Prüferdelegation 

nach den Absätzen 3 und 4 ist die zu prüfende Person zu hören. 

§ 20 Rücktritt, Nichtteilnahme 

(1) Die zu prüfende Person kann nach erfolgter Anmeldung vor Beginn der Prüfung (bei 

schriftlichen Prüfungen vor Bekanntgabe der Prüfungsaufgaben) durch schriftliche Erklärung 

zurücktreten. In diesem Fall gilt die Prüfung als nicht abgelegt. 

(2) Versäumt die zu prüfende Person einen Prüfungstermin, so werden bereits erbrachte 

selbstständige Prüfungsleistungen anerkannt, wenn ein wichtiger Grund für die Nichtteilnahme 

vorliegt. Selbstständige Prüfungsleistungen sind solche, die thematisch klar 

abgrenzbar und nicht auf eine andere Prüfungsleistung bezogen sind sowie eigenständig 

bewertet werden. 

(3) Erfolgt der Rücktritt nach Beginn der Prüfung oder nimmt die zu prüfende Person an 

der Prüfung nicht teil, ohne dass ein wichtiger Grund vorliegt, so wird die Prüfung mit 

„ungenügend“ (= 0 Punkte) bewertet. 

(4) Der wichtige Grund ist unverzüglich mitzuteilen und nachzuweisen. Im Krankheitsfall 

ist die Vorlage eines ärztlichen Attestes erforderlich. 


§ 21 Bewertungsschlüssel 

Die Prüfungsleistungen sind wie folgt zu bewerten: 


100 1,0 

98 und 99 1,1 

96 und 97 1,2 sehr gut eine Leistung, die den Anforderungen in besonderem Maß entspricht 

94 und 95 1,3 

92 und 93 1,4 

91 1,5 

90 1,6 

89 1,7 

88 1,8 

87 1,9 gut eine Leistung, die den Anforderungen voll entspricht 

85 und 86 2,0 

84 2,1 

83 2,2 

82 2,3 

81 2,4 

79 und 80 2,5 

78 2,6 

77 2,7 

75 und 76 2,8 

74 2,9 befriedigend eine Leistung, die den Anforderungen im Allgemeinen entspricht 

72 und 73 3,0 

71 3,1 

70 3,2 

68 und 69 3,3 

67 3,4 


BESCHLÜSSE 


65 und 66 3,5 

63 und 64 3,6 

62 3,7 

60 und 61 3,8 

58 und 59 3,9 ausreichend eine Leistung, die zwar Mängel aufweist, aber im Ganzen den Anforderungen noch entspricht 

56 und 57 4,0 

55 4,1 

53 und 54 4,2 

51 und 52 4,3 

50 4,4 

48 und 49 4,5 

46 und 47 4,6 

44 und 45 4,7 

42 und 43 4,8 

40 und 41 4,9 mangelhaft eine Leistung, die den Anforderungen nicht entspricht, jedoch erkennen lässt, dass gewisse Grund- 

38 und 39 5,0 kenntnisse noch vorhanden sind 

36 und 37 5,1 

34 und 35 5,2 

32 und 33 5,3 

30 und 31 5,4 

25 bis 29 5,5 

20 bis 24 5,6 

15 bis 19 5,7 ungenügend eine Leistung, die den Anforderungen nicht entspricht und bei der selbst Grundkenntnisse fehlen 

10 bis 14 5,8 

5 bis 9 5,9 

0 bis 4 6,0 

Der Hundert-Punkte-Schlüssel ist der Bewertung aller Prüfungsleistungen sowie der Ermittlung von Zwischen- und Gesamtergebnissen zugrunde zu legen. 

§ 22 Bewertungsverfahren, Feststellung der Prüfungsergebnisse 

(1) Der Prüfungsausschuss fasst die Beschlüsse über 

1. die Noten zur Bewertung einzelner Prüfungsleistungen, die er selbst abgenommen hat, 

2. die Noten zur Bewertung der Prüfung insgesamt sowie 

3. das Bestehen oder Nichtbestehen der Abschlussprüfung. 

Für die Beschlussfassung erhält der Ausschuss die Ergebnisniederschriften nach § 23. 

(2) Bei der Feststellung von Prüfungsergebnissen bleiben Prüfungsleistungen, von denen 

befreit worden ist (§ 9), außer Betracht. 

(3) Nach § 47 Abs. 2 S. 2 BBiG erstellte oder ausgewählte Antwort-Wahl-Aufgaben können 

automatisiert ausgewertet werden, wenn das Aufgabenerstellungs- oder Aufgabenauswahlgremium 

festgelegt hat, welche Antworten als zutreffend anerkannt werden. Die 

Ergebnisse sind vom Prüfungsausschuss zu übernehmen. 

(4) Der Prüfungsausschuss oder die Prüferdelegation kann einvernehmlich die Abnahme 

und Bewertung einzelner schriftlicher oder sonstiger Prüfungsleistungen, deren Bewertung 

unabhängig von der Anwesenheit bei der Erbringung erfolgen kann, so vornehmen, 

dass zwei seiner oder ihrer Mitglieder die Prüfungsleistungen selbständig und unabhängig 

bewerten. Weichen die auf der Grundlage des in der Prüfungsordnung vorgesehenen 

Bewertungsschlüssels erfolgten Bewertungen der beiden Prüfenden um nicht 

mehr als 10 Prozent der erreichbaren Punkte voneinander ab, so errechnet sich die endgültige 

Bewertung aus dem Durchschnitt der beiden Bewertungen. Bei einer größeren 

Abweichung erfolgt die endgültige Bewertung durch ein vorab bestimmtes weiteres Mitglied 

des Prüfungsausschusses oder der Prüferdelegation. 

(5) Prüfungsausschüsse oder Prüferdelegationen nach § 42 Abs. 2 BBiG können zur Bewertung 

einzelner, nicht mündlich zu erbringender Prüfungsleistungen gutachterliche Stellungnahmen 

Dritter einholen. 

(6) Im Rahmen der Begutachtung sind die wesentlichen Abläufe zu dokumentieren und die 

für die Bewertung erheblichen Tatsachen festzuhalten. Die Beauftragung erfolgt nach 

den Verwaltungsgrundsätzen der zuständigen Stelle. Personen, die nach § 3 von der 

Mitwirkung im Prüfungsausschuss auszuschließen sind, sollen nicht als Gutachter tätig 

werden. 

§ 23 Ergebnisniederschrift, Mitteilung über Bestehen oder Nichtbestehen 

(1) Über die Feststellung der einzelnen Prüfungsergebnisse ist eine Niederschrift auf den 

Formularen der zuständigen Stelle zu fertigen. Sie ist von den Mitgliedern des Prüfungsausschusses 

bzw. der Prüferdelegation zu unterzeichnen und der zuständigen Stelle 

unverzüglich vorzulegen. 

(2) Die Prüfung ist vorbehaltlich der Fortbildungsregelungen nach §§ 53, 53e, 54 BBiG insgesamt 

bestanden, wenn in jedem der einzelnen Prüfungsbestandteile mindestens ausreichende 

Leistungen erbracht worden sind. 

(3) Der zu prüfenden Person soll unmittelbar nach Feststellung des Gesamtergebnisses der 

Prüfung mitgeteilt werden, ob sie/er die Prüfung „bestanden“ oder „nicht bestanden“ 

hat. Kann die Feststellung des Prüfungsergebnisses nicht am Tag der letzten Prüfungsleistung 

getroffen werden, so hat der Prüfungsausschuss diese ohne schuldhaftes 

Zögern zu treffen und der zu prüfenden Person mitzuteilen. 

(4) Über das Bestehen eines Prüfungsteils erhält die zu prüfende Person Bescheid, wenn 

für den Prüfungsteil ein eigener Prüfungsausschuss gemäß § 1 Abs. 2 gebildet werden 

kann. 

§ 24 Prüfungszeugnis 

(1) Über die Prüfung erhält die zu prüfende Person von der zuständigen Stelle ein Zeugnis 

(§ 37 Abs. 2 BBiG). 

(2) Das Prüfungszeugnis enthält die in der jeweiligen Fortbildungsordnung (§ 53 Abs. 1 

BBiG), Anpassungsfortbildungsordnung (§ 53e Abs. 1 BBiG) oder Fortbildungsprüfungsregelung 

nach § 54 BBiG vorgesehenen Angaben. Die Zeugnisse können zusätzliche nicht 

amtliche Bemerkungen zur Information (Bemerkungen) enthalten, insbesondere über die 

Zuordnung des erworbenen Abschlusses in den Deutschen Qualifikationsrahmen oder 

auf Antrag der geprüften Person über während oder anlässlich der Ausbildung erworbene 

besondere oder zusätzliche Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten. 

(3) Dem Zeugnis ist auf Antrag der zu prüfenden Person eine englischsprachige und eine 

französischsprachige Übersetzung beizufügen (§ 37 Abs. 3 S. 1 BBiG). 

§ 25 Bescheid über nicht bestandene Prüfung 

(1) Bei nicht bestandener Prüfung erhält die zu prüfende Person von der zuständigen Stelle 

einen schriftlichen Bescheid. Darin ist anzugeben, welche Prüfungsleistungen in einer 

Wiederholungsprüfung nicht mehr wiederholt werden müssen (§ 26 Abs. 2 bis 3). Die 

von der zuständigen Stelle vorgeschriebenen Formulare sind zu verwenden. 

(2) Auf die besonderen Bedingungen der Wiederholungsprüfung gemäß § 26 ist hinzu - 

weisen. 

62 


BESCHLÜSSE 


§ 26 Wiederholungsprüfung 

(1) Eine Fortbildungsprüfung, die nicht bestanden ist, kann zweimal wiederholt werden. 

Ebenso können Prüfungsteile, die nicht bestanden sind, zweimal wiederholt werden, 

wenn ihr Bestehen Voraussetzung für die Zulassung zu einem weiteren Prüfungsteil ist. 

Es gelten die in der Wiederholungsprüfung erzielten Ergebnisse. 

(2) Hat die zu prüfende Person bei nicht bestandener Prüfung in einer selbstständigen Prüfungsleistung 

(§ 20 Abs. 2 Satz 2) mindestens ausreichende Leistungen erbracht, so ist 

diese auf Antrag der zu prüfenden Person nicht zu wiederholen, sofern die zu prüfende 

Person sich innerhalb von zwei Jahren – gerechnet vom Tage der Feststellung des Ergebnisses 

der nicht bestandenen Prüfung an – zur Wiederholungsprüfung anmeldet. Die 

Bewertung einer selbstständigen Prüfungsleistung (§ 20 Abs. 2 Satz 2) ist im Rahmen der 

Wiederholungsprüfung zu übernehmen. 

(3) Die Prüfung kann frühestens zum nächsten Prüfungstermin (§ 7) wiederholt werden. 

(2) Die Aufbewahrung kann auch elektronisch erfolgen. Landesrechtliche Vorschriften zur 

Archivierung bleiben unberührt. 

§ 29 Sprachliche Regelung 

Personen- und Funktionsbezeichnungen gelten jeweils in weiblicher und männlicher Form. 

§ 30 Inkrafttreten 

Diese Prüfungsordnung tritt am Tag der Veröffentlichung in der Mitteldeutschen Wirtschaft 

der IHK Halle-Dessau in Kraft. Gleichzeitig tritt die bisherige Prüfungsordnung außer Kraft. Die 

Prüfungsordnung wurde gemäß § 47 Abs.1 BBiG am 22. Juni 2020 vom Ministerium für Wirtschaft, 

Wissenschaft und Digitalisierung des Landes SachsenAnhalt genehmigt. 

Halle (Saale), 5. Juni 2020 



§ 27 Rechtsbehelfsbelehrung 

gez. 


Präsident 



Maßnahmen und Entscheidungen der Prüfungsausschüsse sowie der zuständigen Stelle sind 

bei ihrer schriftlichen Bekanntgabe an den Prüfungsbewerber bzw. die zu prüfende Person 

mit einer Rechtsbehelfsbelehrung gemäß § 70 VwGO zu versehen. 

§ 28 Prüfungsunterlagen 

(1) Auf Antrag ist der zu prüfenden Person binnen der gesetzlich vorgegebenen Frist zur 

Einlegung eines Rechtsbehelfs Einsicht in seine Prüfungsunterlagen zu gewähren. Die 

schriftlichen Prüfungsarbeiten sind ein Jahr, die Niederschriften gemäß § 23 Abs. 1 15 

Jahre aufzubewahren. Die Aufbewahrungsfrist beginnt mit dem Zugang des Prüfungsbescheides 

nach § 24 Abs. 1 bzw. § 25 Abs. 1. Der Ablauf der vorgenannten Fristen wird 

durch das Einlegen eines Rechtsmittels gehemmt. 

Der vorstehende, vom Berufsbildungsausschuss der Industrie- und Handelskammer Halle- 

Dessau am 5. Juni 2020 beschlossene und vom Ministerium für Wirtschaft, Wissenschaft und 

Digitalisierung des Landes Sachsen-Anhalt am 22. Juni 2020 genehmigte Beschluss wird hiermit 

ausgefertigt. 



gez. 


Präsident 




ZU GUTER LETZT 

7.635 So viele Außenwirtschaftsdokumente hat die IHK Halle-Dessau im 

ersten Halbjahr 2020 ausgestellt, sowohl digital als auch analog – zum Beispiel Ursprungszeugnisse. 

Das sind nur geringfügig weniger als im Vergleichszeitraum 2019. Trotz Coronakrise 

geht das Auslandsgeschäft in unserer Region also weiter! 

Impressum 

Mitteldeutsche Wirtschaft 

Mitgliedermagazin der Industrie- und Handelskammer 

Halle-Dessau 

30. Jahrgang Nr. 5/2020 

Herausgeber 


Franckestraße 5, 06110 Halle (Saale) 

Postfach 200 754, 06008 Halle (Saale) 

www.halle.ihk.de, info@halle.ihk.de 

Tel. 0345 2126-0, Fax 0345 2126-105 

Vorschau 

Die nächste Ausgabe erscheint 

voraussichtlich am 15. September 2020 

Redaktion 

Isabel Reimann (verantw.), Tel. 0345 2126-202, 

Fax 0345 212644-202, ireimann@halle.ihk.de 

Markus Rettich (Leitung), Tel. 0345 2126-204 

Redaktionelle Mitarbeit: Cathrin Günzel 

Externe Autoren dieser Ausgabe: Andreas Löffler (S. 15), Michael 

Deutsch (S. 23 (oben)) 

Die Beiträge externer Autoren geben die Meinung des Autors, 

jedoch nicht unbedingt die Ansicht der IHK wieder. 

Erscheinungsweise: 10 Mal im Jahr 

Erscheinungstermin: 25. Juli 2020 

Jahrgang 2020 

Anzeigen und Verlag 

Prüfer Medienmarketing Endriß & Rosenberger GmbH 

Ooser Bahnhofstraße 16, 76532 Baden-Baden 

Tel. 0361 5668194, Fax 0361 5668196 

Anzeigenservice: Andrea Albecker 

Anzeigenleitung: Achim Hartkopf 

medienmarketing@pruefer.com, www.pruefer.com 

Zurzeit gilt die Anzeigenpreisliste Nr. 25 

gültig ab Januar 2020 

Layoutkonzept 

Jo Schaller & Angela Schubert 

Mühlpforte 2, 06108 Halle (Saale) 

Gesamtherstellung 

mdv Mitteldeutscher Verlag 

Am Steintor 23, 06112 Halle (Saale) 

Druck und buchbinderische Verarbeitung 

Druckhaus Schütze GmbH 

Fiete-Schulze-Straße 13a, 06116 Halle (Saale) 

Tel. 0345 56666-0, Fax 0345 5666666 

Vertrieb 

Mitteldeutsche Zeitungszustell-Gesellschaft mbH 

Delitzscher Straße 65, 06112 Halle (Saale) 

Tel. 0345 565-2411, Fax 0345 565-2412 

Unser Schwerpunkt im September: 

Innovationsregion 

Mitteldeutschland 

Ausbildung: 

Digitales Berichtsheft 

IHK-Jubiläum: 

Wie die IHK zu ihrem Doppelnamen kam 

Wie gefällt Ihnen die neue „Mitteldeutsche Wirtschaft“? 

Auf Ihre Rückmeldung unter miwi@halle.ihk.de sind wir gespannt. Dort können Sie 

uns auch mitteilen, wenn Sie das Magazin zukünftig nicht in der gedruckten Version, 

sondern nur online unter https://miwi.halle.ihk.de/ lesen möchten. 

Der Bezug der IHK-Zeitschrift erfolgt im Rahmen der grundsätzlichen 

Beitragspflicht als Mitglied der IHK. Die Zeitschrift 

ist offizielles Organ der IHK Halle-Dessau und wird Kammerzugehörigen 

im Rahmen ihrer Mitgliedschaft ohne besondere 

Bezugsgebühren zugestellt. Für andere Bezieher beträgt das 

jährliche Abonnement 20,00 Euro. Das Einzelheft kostet Euro 

2,00 Euro. Nachdruck nur mit Quellenangabe. Für den Nachdruck 

signierter Beiträge ist die Genehmigung des Verfassers 

erforderlich. Vervielfältigungen für den innerbetrieblichen 

Gebrauch sind gestattet. Für unverlangt eingesandte 

Manuskripte und Fotos wird keine Gewähr übernommen. 

Abbildungen 

Uwe Köhn: Cover, S. 3 (unten l.), 4/5, 18 (oben), 22 (unten), 

Thomas Klitzsch/Mitteldeutsche Zeitung: S. 2, 6, Freie Schule 

Anhalt: S. 7, TGZ Halle/Marco Warmuth: S. 8 (oben), 

SMG: S. 8 (unten), Sherry Young_stock.adobe.com: S. 9 (oben), 

Handwerkskammer Halle (Saale): S. 9 (unten), 27 (großes Bild), 

TWBD: S. 11 (oben), Rubicon: S. 11 (unten), Andreas Löffler: 

S. 3 (oben l.), 14, 15, 21, IHK Halle-Dessau: S. 3 (oben r.), 16, 

24, 29 (unten), 30 (unten), 38-40, 64 (oben), K. Bartels: S. 18 

(unten), Anke Scholz: S. 18 (Mitte), Michael Deutsch: S. 23, 

Opterra GmbH: S. 26, Relaxdays GmbH: S. 25, JC Eckardt GmbH: 

S. 27 (Portraitbild), Thomas Reinhardt: S. 20, 28 (unten), 

29 (oben), 30 (oben), 31, 37, Shutterstock: S. 32/33, 43, 49 

(unten), Ministerium für Wirtschaft, Wissenschaft und 

Digitalisierung des Landes Sachsen-Anhalt: S. 35, 

1599685sv_stock.adobe.com: S. 42, 

Auremar_stock.adobe.com: S. 3 (unten r.), 44, 

mumemories_stock.adobe.com: S. 49 (Vorlage, oben), 

ktsimage_iStock_Thinkstock: S. 64 (unten) 

64

Mitteldeutsche Wirtschaft Ausgabe 07-08/2020

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

Template löschen?

Als Template speichern?