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QUIMS-Nachrichten 2/2005 - Volksschulamt - Kanton Zürich

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<strong>QUIMS</strong> NACHRICHTEN 2 / <strong>2005</strong> Dezember<br />

Wer aber in Zeitnöten ist, weil er<br />

oder sie gerade eine schulische Arbeitsgruppe<br />

zu Fragen des Lesens leiten soll,<br />

der findet hier zahlreiche Tipps für den<br />

Einstieg in die Diskussion. Das Buch enthält<br />

Checklisten für Gruppen, die eine<br />

Bibliothek aufbauen, den Einsatz von<br />

Lernsoftware koordinieren, Lesestoff<br />

für schwache Leserinnen und Leser finden,<br />

ihre Beurteilungspraxis verbessern<br />

möchten und viele andere mehr.<br />

Schulleitungen und Beauftragte für<br />

Schulentwicklung schliesslich können<br />

sich die Liste der Qualitätsmerkmale vornehmen,<br />

die jedes Kapitel abschliesst.<br />

Sie zeigt, wo Schulen und Klassen die<br />

fürs Lesen förderlichen Bedingungen<br />

mehr als erfüllen und wo es noch Löcher<br />

zu stopfen gilt.<br />

Barbara Sträuli, unter Mitarbeit von Stefan<br />

Mächler und Claudia Neugebauer:<br />

Leseknick-Lesekick. Leseförderung in<br />

Kindern nichtdeutscher Muttersprache<br />

soll die positive Begegnung mit der<br />

Erstsprache – und mit Büchern in dieser<br />

Sprache – eine Brücke schlagen helfen.<br />

Die Broschüre gibt u. a. Antwort auf<br />

folgende Fragen: Wie kann man mit<br />

Kindern in Kindergarten und Bibliothek<br />

Sprachwelten in Bilderbüchern entdecken?<br />

Wie gestaltet man Bibliotheksbesuche,<br />

so dass sie zur Entdeckung von<br />

Erlebnisräumen führen und Entfaltungsmöglichkeiten<br />

bieten? Wie kann die Bibliothek<br />

Lernhilfe betreiben? Wie können<br />

Schule und Bibliothek Kinder und<br />

Jugendliche beim Aufbau von Lesekompetenz<br />

mit geeigneten Materialien unterstützen?<br />

Wie können Bibliotheken<br />

gemeinsam mit Schulen Leseanimation<br />

in der Freizeit betreiben?<br />

Da für die Arbeit in multikulturellem<br />

Umfeld spezielle Materialien und Buch-<br />

bestände nötig sind, bietet die Publikati-<br />

vielsprachigen Schulen. Herausgegeben<br />

vom Lehrmittelverlag des <strong>Kanton</strong>s <strong>Zürich</strong><br />

<strong>2005</strong>.<br />

Bestelladresse:<br />

www.lehrmittelverlag.com<br />

on «Sprachenvielfalt in Schule und Bibliothek»<br />

einen Überblick über die in der<br />

Schweiz vorhandenen Angebote. Anregungen<br />

und Tipps für erfolgreiches<br />

Vorlesen, ein Verzeichnis mit wichtigen<br />

Adressen sowie eine Liste mit weiterführender<br />

Literatur runden die Publikation<br />

ab.<br />

Sprachenvielfalt in Schule und Bibliothek.<br />

Herausgegeben von Bibliomedia<br />

Schweiz, in Zusammenarbeit mit dem<br />

Projekt <strong>QUIMS</strong> der Bildungsdirektion<br />

des <strong>Kanton</strong>s <strong>Zürich</strong>, November <strong>2005</strong>.<br />

Bestelladresse:<br />

Bibliomedia Schweiz,<br />

Rosenweg 2, 4500 Solothurn,<br />

Tel. 032 624 90 20,<br />

E-Mail: solothurn@bibliomedia.ch<br />

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