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Zweiter Bericht der Bundesrepublik Deutschland - 404 Page not found

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Teil E Stellungnahmen <strong>der</strong> Min<strong>der</strong>heiten/Sprachgruppen<br />

Stellungnahme <strong>der</strong> dänischen Min<strong>der</strong>heit zum Zweiten Staatenbericht <strong>der</strong> Sprachencharta<br />

1. Bedeutung <strong>der</strong> Charta für die Min<strong>der</strong>heitensprache Dänisch<br />

Für die dänische Min<strong>der</strong>heit ist die zum 1.1.1999 in Kraft getretene Europäische Charta<br />

<strong>der</strong> Regional- o<strong>der</strong> Min<strong>der</strong>heitensprachen und die konkrete Umsetzung in Schleswig-<br />

Holstein ein wichtiges Signal dafür, dass die Min<strong>der</strong>heitensprache Dänisch aktiv von Bund<br />

und Land geför<strong>der</strong>t und unterstützt werden soll. Für an die 50.000 Angehörigen <strong>der</strong> dänischen<br />

Min<strong>der</strong>heit in Schleswig-Holstein wurde damit ein entscheiden<strong>der</strong> Schritt hin zur<br />

kulturellen und sprachlichen Gleichstellung von Min<strong>der</strong>heit und Mehrheitsbevölkerung im<br />

Grenzland getan.<br />

Mit <strong>der</strong> Umsetzung <strong>der</strong> einzelnen Bestimmungen <strong>der</strong> Europäischen Charta <strong>der</strong> Regionalo<strong>der</strong><br />

Min<strong>der</strong>heitensprachen in Schleswig-Holstein wurde erstmals ein konkretes Instrument<br />

geschaffen, an <strong>der</strong> die dänische Min<strong>der</strong>heit die För<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> dänischen Sprache<br />

im Alltag und in <strong>der</strong> Öffentlichkeit messen kann.<br />

Der von <strong>der</strong> Landesregierung herausgegebenen Broschüre „Sprache ist Vielfalt“ kommt in<br />

diesem Zusammenhang eine beson<strong>der</strong>e Bedeutung zu. Wir hoffen, dass die Broschüre<br />

dazu beitragen wird, insbeson<strong>der</strong>e Entscheidungsträger und Multiplikatoren verstärkt über<br />

Sinn und Inhalt <strong>der</strong> Europäischen Sprachencharta zu informieren. Dazu gibt die Broschüre<br />

wichtige Anhaltspunkte, welche Rechte und Möglichkeiten sich aus <strong>der</strong> Charta <strong>der</strong> Regional-<br />

o<strong>der</strong> Min<strong>der</strong>heitensprachen für die Angehörigen <strong>der</strong> dänischen Min<strong>der</strong>heit ergeben.<br />

Insgesamt begrüßen wir, dass die Landesregierung mit dem geplanten Sprachenchartabericht<br />

den Evaluierungsprozess <strong>der</strong> Europäischen Charta <strong>der</strong> Regional- o<strong>der</strong> Min<strong>der</strong>heitensprachen<br />

in Schleswig-Holstein ernst nimmt und uns damit die Gelegenheit gibt, im<br />

einzelnen zur aktuellen Situation <strong>der</strong> dänischen Sprache im nördlichen Landesteil Stellung<br />

zu nehmen.<br />

2.Erreichtes und künftige Erwartungen<br />

In Artikel 8 werden die Bedingungen für den Dänisch-Unterricht formuliert. Dabei geht es<br />

um Kin<strong>der</strong>gärten, Schulen, Lehrerausbildung, Studienmöglichkeiten und um die Einbeziehung<br />

des Dänischen in die allgemeine Bildung.<br />

Dansk Skoleforening for Sydslesvig (<strong>der</strong> dänische Schulverein für Südschleswig) ist Träger<br />

<strong>der</strong> dänischen Kin<strong>der</strong>gärten und Schulen im Landesteil Schleswig. Dansk Skoleforening<br />

erfüllt somit die Anfor<strong>der</strong>ungen des Landes hinsichtlich <strong>der</strong> Artikel 8 (1a), 8 (1b) und 8<br />

(1c) <strong>der</strong> Europäischen Charta <strong>der</strong> Regional- o<strong>der</strong> Min<strong>der</strong>heitensprachen und übernimmt<br />

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