Zweiter Bericht der Bundesrepublik Deutschland - 404 Page not found

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1237. Regelmäßig werden darüber hinaus niederdeutsche Beiträge im „Sachsen-
Anhalt-Journal“ des Landesheimatbundes Sachsen-Anhalt und - in geringerem Umfang
- literarische Texte in der Literaturzeitschrift Sachsen-Anhalts „Ort der Augen“
veröffentlicht.
1238. In den Städten und Dörfern des niederdeutschen Sprachgebietes in Sachsen-Anhalt
existiert eine große Anzahl von Mundartgruppen, die zu eingetragenen
Heimatvereinen o. ä. gehören. Die Gruppen bemühen sich vor allem um Publizierung
der Mundartautoren der Region, um die Gründungen von Arbeitsgemeinschaften in
den Schulen sowie um generationsübergreifende Arbeit auf dem Gebiet der Mundartpflege.
8. Schleswig-Holstein
1239. Die Umsetzung der Verpflichtung erfolgt in erster Linie - wie für andere Verpflichtungen
aus Art. 12 auch - mittelbar durch die Landesförderung von Einrichtungen
und Vereinen, die sich mit dem Niederdeutschen und der niederdeutschen Sprache
befassen. Sie sind in der Lage, die Bestimmungen aus Art. 12 bei Bedarf umzusetzen.
Hierzu zählen insbesondere das Institut für Niederdeutsche Sprache in Bremen
(INS), die Regionalzentren für Niederdeutsch in Leck und Ratzeburg, der
Schleswig-Holsteinische Heimatbund (SHHB) und die Stiftung Mecklenburg.
1240. Die Zentren für Niederdeutsch in Leck (Landesteil Schleswig) und Ratzeburg
(Landesteil Holstein) wurden 1994 eröffnet. Die Zentren sind zwei regional arbeitende
Einrichtungen, die zur aktiven Förderung des Niederdeutschen in Schleswig-
Holstein gegründet wurden und die Arbeit der im Lande aktiven Gruppen, Institutionen
und Einzelpersonen unterstützen sollen. Ein Kuratorium, bestehend aus Vertreterinnen
und Vertretern niederdeutscher Interessengruppen und Institutionen des
Landes, begleitet die Arbeit der Zentren. Den Vorsitz dieses Gremiums hat der Präsident
des Schleswig-Holsteinischen Landtages.
1241. Das Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur fördert die
Arbeit der Zentren, übt die Fachaufsicht aus und stellt die Mittel für die laufende Arbeit
bereit. Personell sind die Zentren (ab 01. Mai bzw. 01. August 2000) mit je einer
Lehrerplanstelle ausgestattet. Damit wird u.a. dem Bemühen Rechnung getragen,
die Förderung des Niederdeutschen bei Kindern und Jugendlichen im Bereich der
Schule besonders zu unterstützen. Die Schwerpunkte der Arbeit der beiden Zentren