Zweiter Bericht der Bundesrepublik Deutschland - 404 Page not found

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Die Stadt Prenzlau (Uckermark) unterhält ein sog. Dominikanerkloster, in dem regel-
mäßig niederdeutsche Veranstaltungen durchgeführt werden.
2. Freie Hansestadt Bremen
1191. In Bremen wird der Zugang zu den Werken in niederdeutscher Sprache
durch die Förderung und Unterhaltung des Instituts für niederdeutsche Sprache
(INS), das über entsprechende Literaturbestände verfügt, ermöglicht. Daneben beinhalten
die Archive und Bibliotheken in Bremen umfangreiche Werke. In den Volkshochschulen
werden darüber hinaus Literaturkurse angeboten, die den Zugang zu
den Werken in Niederdeutsch für alle Bevölkerungsschichten erschließen.
1192. Zu den vom Sachverständigenausschuss in Rdn 276 des Monitoringberichts
erbetenen weiteren Informationen wird auf die Ausführungen in Rdn 1315 bis 1318
verwiesen.
3. Freie und Hansestadt Hamburg
1193. Die Umsetzung der Verpflichtung erfolgt in Hamburg durch die finanzielle
Unterstützung des INS und des Hamburger Ohnsorg-Theaters. Die Förderanträge
verschiedener Institutionen zu niederdeutschen Aktivitäten (z.B. Quickborn-
Vereinigung, Fehrsgilde) werden angemessen berücksichtigt.
4. Mecklenburg-Vorpommern
1194. Mit sehr viel Engagement wird die Regionalsprache Niederdeutsch von den
Menschen im Lande Mecklenburg-Vorpommern als „ihre“ Sprache in ehrenamtlicher
Arbeit genutzt und gepflegt. In zahlreichen Vereinen, Dichtergesellschaften, in den
Bibliotheken, im Bereich der Musik, des Theaters und der Literatur gibt es regionale
und überregionale Aktivitäten, die vielfältige Möglichkeiten der aktiven Begegnung
mit niederdeutscher Sprache und Kultur einschließen.
1195. Das Volkskulturinstitut Mecklenburg und Vorpommern im Kulturbund
e.V. in Rostock hat neben seinen traditionellen Aktivitäten, wie dem Plattdeutsch-
wettbewerb „Wi snacken platt - plattdütsch läwt“, dem Rostocker Plattdeutschtag
„Plattdütsch läwt“ und dem Niederdeutschen Liederfest „Nu kaamt tohoop“ in den
Jahren 2001 bis 2003 sechs Fortbildungsveranstaltungen für Plattdeutschlehrer
durchgeführt. An diesen Veranstaltungen nahmen durchschnittlich 55 Personen teil.
Ein Erfahrungsaustausch zwischen Niederdeutschen Gruppen, Lehrern und Erzie-