Zweiter Bericht der Bundesrepublik Deutschland - 404 Page not found

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1001. Die Landesregierung legt dem Schleswig-Holsteinischen Landtag Berichte
zur Situation der Niederdeutschen Sprache vor. Der Bericht umfasst sowohl kulturelle
als auch schulische Aspekte des Niederdeutschen. Darüber hinaus besteht beim
Schleswig-Holsteinischen Landtag seit 1992 ein Beirat für Niederdeutsch. Der Beirat
unter dem Vorsitz des Landtagspräsidenten trifft sich mindestens zweimal im Jahr.
Ihm gehören Vertreter der Landtagsfraktionen, die Beauftragte für Niederdeutsch der
Ministerpräsidentin, ein Vertreter des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft, For-
schung und Kultur sowie Repräsentanten der niederdeutschen Szene an. Der Beirat
befasst sich mit allen Aspekten des Niederdeutschen, einschließlich schulischer Be-
lange.
Artikel 8 Abs. 2
Absatz 2
Im Bereich der Bildung verpflichten sich die Vertragsparteien in Bezug auf andere Gebiete als diejenigen,
in denen die Regional- oder Minderheitensprachen herkömmlicherweise gebraucht werden,
Unterricht der Regional- oder Minderheitensprache oder Unterricht in dieser Sprache auf allen
geeigneten Bildungsstufen zuzulassen, zu diesem Unterricht zu ermutigen oder ihn anzubieten,
wenn die Zahl der Sprecher einer Regional- oder Minderheitensprache dies rechtfertigt.
1002. Für den Hochschulbereich ist diese Verpflichtung aufgrund des Artikel 5 Abs.
3 des Grundgesetzes (Hochschulautonomie) im Sinne des "Zulassens" bundesweit
für alle Sprachen erfüllt.
1. Nordrhein-Westfalen
1003. Diese Bestimmung wird in Nordrhein-Westfalen in der Alternative des „Zulassens“
erfüllt. Etwaiger Unterricht in der Regionalsprache Niederdeutsch - an den
Hochschulen - wird auch in anderen territorialen Gebieten als denen, in denen die
Regionalsprache gesprochen wird, selbstverständlich „zugelassen“. Ein Verbot seitens
staatlicher Stellen wäre für den Hochschulbereich nicht mit Artikel 5 Abs. 3 des
Grundgesetzes vereinbar.
1004. Im Hinblick auf die Ausführungen des Sachverständigenausschuss in Rdn
119 des Monitoringberichts, dass eine Erfüllung der Verpflichtung wegen des Feh-
lens entsprechender Informationen nicht festgestellt werden kann, wird mitgeteilt:
Eine systematische Analyse der einzelnen Angebote zur niederdeutschen Sprache in
Nordrhein-Westfalen existiert nicht. Die Schulen entscheiden in eigener Verantwor-
tung, ob sie Veranstaltungen oder freiwillige Arbeitsgemeinschaften zum Thema
"Niederdeutsch" anbieten. Erfahrungsgemäß gibt es in den Bereichen, in denen nie-