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Zweiter Bericht der Bundesrepublik Deutschland - 404 Page not found

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Maßnahmen zum Ausbau des Unterrichts <strong>der</strong> nie<strong>der</strong>deutschen Sprache in Mecklen-<br />

burg-Vorpommern vorlegen wird.<br />

3. Nie<strong>der</strong>sachsen<br />

994. Im November 1997 wurde eine Arbeitsgemeinschaft eingerichtet, die aus<br />

Vertreterinnen und Vertretern <strong>der</strong> Landschaften, Landschaftsverbände, des Nie<strong>der</strong>sächsischen<br />

Heimatbundes und <strong>der</strong> Schulbehörden besteht. Die Arbeitsgemeinschaft<br />

hat die Aufgabe, die ordnungsmäßige Umsetzung <strong>der</strong> durch das Land Nie<strong>der</strong>sachsen<br />

übernommen Verpflichtungen aus <strong>der</strong> Charta zu überwachen.<br />

995. Zu den vom in Rdn 359 des Monitoringberichts erbetenen weiteren Informa-<br />

tionen zu <strong>der</strong> o.g. Arbeitsgemeinschaft wird mitgeteilt:<br />

Die bestehende Arbeitsgruppe ist aufgrund ihrer Zusammensetzung (Dezernenten<br />

<strong>der</strong> Bezirksregierungen, Vertreter <strong>der</strong> Landschaften bzw. Landschaftsverbände, des<br />

Nie<strong>der</strong>sächsischen Kultusministeriums und des Nie<strong>der</strong>sächsischen Heimatbundes)<br />

geeignet, die Umsetzung des Erlasses "Die Region im Unterricht", zu <strong>der</strong> auch<br />

Kenntnisse und Fähigkeiten <strong>der</strong> Regionalsprache gehören, zu übernehmen.<br />

Bestehende Informationsstrukturen, wie Obleute-Systeme und vorliegende Bestand-<br />

aufnahmen in den Regierungsbezirken sowie Aufbau eines internetgestützten Infor-<br />

mations- und Kommunikationssystems, ermöglichen einen Überblick über gegebene<br />

Aktivitäten in den vier Regierungsbezirken des Landes Nie<strong>der</strong>sachsen.<br />

Den Stand <strong>der</strong> Diskussion geben die Protokolle <strong>der</strong> Fachgespräche <strong>der</strong> Arbeitsgrup-<br />

pe, die Dokumentationen <strong>der</strong> dort geplanten und im Rhythmus von drei Jahren statt-<br />

findenden Fachtagungen, themenbezogene Veröffentlichungen im Schulverwal-<br />

tungsblatt für Nie<strong>der</strong>sachsen und die kritischen Jahresberichte zur Situation <strong>der</strong> Hei-<br />

matpflege in Nie<strong>der</strong>sachsen (Rote Mappe), die auch Aussagen zur Nie<strong>der</strong>deutschen<br />

Sprache enthalten, und die Antworten <strong>der</strong> Nie<strong>der</strong>sächsischen Landesregierung<br />

(Weiße Mappe) wie<strong>der</strong>.<br />

996. Für die Ausarbeitung und regelmäßige Veröffentlichung des <strong>Bericht</strong>s für den<br />

Bereich <strong>der</strong> Bildung zeichnet das Nie<strong>der</strong>sächsische Kultusministerium verantwortlich.<br />

4. Schleswig-Holstein<br />

997. In den Grund-, Haupt- und Realschulen sind die Schulämter <strong>der</strong> Kreise/<br />

kreisfreien Städte für die Aufsicht über die getroffenen Maßnahmen zuständig. Bei<br />

den Gymnasien und Gesamtschulen liegt die Aufsicht beim Ministerium für Bildung,

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