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versität Greifswald begonnene Ausbildung für Nie<strong>der</strong>deutsch und das Studium mit<br />

Schwerpunkt Nie<strong>der</strong>deutsch an <strong>der</strong> Universität Rostock fortgesetzt.<br />

977. Die Fortbildung <strong>der</strong> Lehrer für das Nie<strong>der</strong>deutsche an den Schulen wird seit<br />

1992 vom Landesinstitut Mecklenburg-Vorpommern für Schule und Ausbildung<br />

(L.I.S.A.) betreut. Es geht vor allem um eine umfassende didaktisch-methodische<br />

Unterstützung für die Lehrer, wobei das Prinzip <strong>der</strong> Selbsttätigkeit <strong>der</strong> Fortbildungsteilnehmer<br />

neben Informationen und Lektürehinweisen eine große Rolle spielt.<br />

978. In den Schuljahren 2000/ 2001 und 2001/ 2002 wurden durch das L.I.S.A.<br />

folgende Projekte schwerpunktmäßig betreut:<br />

• Fortbildungen zu unterschiedlichen Themen im Bereich Nie<strong>der</strong>deutsch<br />

• Mitarbeit im und ab 2002 Leitung des Arbeitskreises „Schulen“<br />

• Mitarbeit an <strong>der</strong> Erstellung des Lesebuches für Nie<strong>der</strong>deutsch an den<br />

Grundschulen (erscheint 2003)<br />

• Veröffentlichung von Fortbildungsmaterial zu aktuellen Vermittlungsstrate-<br />

gien für die Regionalsprache Nie<strong>der</strong>deutsch<br />

• mitgestaltende Teilnahme an Tagungen zu nie<strong>der</strong>deutschen Themen, auch<br />

län<strong>der</strong>übergreifend<br />

• Anschub von generationenverbindenden Projekten: eine nie<strong>der</strong>deutsche<br />

Kin<strong>der</strong>gruppe beschäftigt sich mit plattdeutschem Spracherwerb und dar-<br />

stellendem Spiel<br />

• Unterstützung bei <strong>der</strong> Anfertigung einer Examensarbeit zum nie<strong>der</strong>deut-<br />

schen darstellenden Spiel und im Schuljahr 2003/ 2004 fortführende<br />

Betreuung des Referendariats für das Lehramt an Grund- und Hauptschu-<br />

len im Fach Nie<strong>der</strong>deutsch<br />

• in Zusammenarbeit mit dem Landesheimatverband Unterstützung bei <strong>der</strong><br />

Durchführung des Wettbewerbs „Kinner snackt Platt“.<br />

979. Für die Lehrerfortbildung wurden Themen angeboten, die sowohl sprachlich-<br />

literarische als auch landeskundliche und kulturelle Aspekte behandeln. Zu diesen<br />

Veranstaltungen wurde ebenfalls diverses Fortbildungsmaterial erstellt und an die<br />

teilnehmenden Lehrerinnen und Lehrer verteilt. Ein neuer Schwerpunkt ergab sich<br />

aus <strong>der</strong> Regelung für die Orientierungsstufe, die u. a. auch vorgibt, Nie<strong>der</strong>deutsch<br />

und Darstellendes Spiel zu verbinden. Daraus wurde im L.I.S.A. eine Fortbildungs-<br />

reihe „TheaterSPÄLtied“, bestehend aus zunächst 5 Veranstaltungen, entwickelt, die<br />

professionell durch die Nie<strong>der</strong>deutsche Bühne Schwerin betreut wird.

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