Zweiter Bericht der Bundesrepublik Deutschland - 404 Page not found

- 199 -
631. Das Katholische Bildungswerk Saterland bietet einmal im Jahr den Kurs „Saterländisch
sprechen und lesen“ an. Der Kursus läuft über 10 Abende mit jeweils
zwei Stunden.
Artikel 8 Abs. 1 Buchstabe g) - Unterricht in Geschichte und Kultur -
g) für den Unterricht der Geschichte und Kultur, die in der Regional- oder Minderheitensprache
ihren Ausdruck finden, zu sorgen;
632. Nach dem Niedersächsischen Schulgesetz sollen die Schülerinnen und Schü-
ler befähigt werden, ihre Wahrnehmungs- und Empfindungsmöglichkeiten sowie ihre
Ausdrucksmöglichkeiten unter Einschluss der bedeutsamen jeweiligen regionalen
Ausformung auch des Friesischen zu entfalten. Zur Förderung dieses Auftrages im
Unterricht können alle Fächer beitragen. Dazu bedarf es eines differenzierten Unter-
stützungssystems. (Siehe hierzu die Rdn 633, 634, 636-638 und 640).
633. Die saterfriesische Sprache ist an allen Grundschulen des Saterlandes Unter-
richtsgegenstand. In der Grundschule Ramsloh unterrichtet eine Lehrkraft insgesamt
drei Stunden Saterfriesisch in den Schuljahrgängen 1 bis 4. Die Grundschule
Strücklingen erteilt im Schuljahrgang 2 zwei Wochenstunden, im Schuljahrgang 3
eine Wochenstunde und im Schuljahrgang 4 zwei Wochenstunden Saterfriesisch.
Auch in der Grundschule Scharrel erhält jedes Kind in Arbeitsgemeinschaften ein
Angebot in Saterfriesisch von einer Wochenstunde; an der Grundschule Sedelsberg
erteilen zwei ehrenamtliche Kräfte für alle Jahrgänge Saterfriesisch auf freiwilliger
Basis. Ab 01. August 2003 wird dort eine Lehrkraft 4 Stunden Saterfriesisch unter-
richten. Am Schulzentrum Saterland werden im Rahmen der Arbeitsgemeinschaften
in den Schuljahrgängen 5/ 6 zwei Stunden Saterfriesisch unterrichtet. Insgesamt neh-
men zurzeit 182 Schülerinnen und Schüler in 5 Lerngruppen mit insgesamt 13 Stun-
den pro Woche am Saterfriesischunterricht (Grundschule und Sekundarbereich I) teil
(die gesamte Schülerzahl in den Schuljahrgängen 1 bis 5 beträgt 1.085 Kinder).
634. Die Ostfriesische Landschaft hat nach dem Modellversuch zur „Zweisprachig-
keit im Kindergarten“ (1997/ 98) federführend für sieben europäische Sprachgemein-
schaften das EU-Projekt „Mehrsprachigkeit in der Vor- und Grundschulperiode“ mit
saterfriesischer Beteiligung durchgeführt. Dazu liegt eine Dokumentation vor von
Nath, Cornelia/ Brückmann, Elke: Mehrsprachigkeit in der Vor- und Grundschulperio-
de, Schwerpunkt Bilingualer Unterricht in der Grundschule, Aurich 2003.
Das Projekt hat in der Zeit vom 01. April 2001 bis 31. März 2003 stattgefunden. Fra-
gestellungen und Themen des Projekts können im Internet unter www.kinder-
mehrsprachigkeit.de nachgelesen werden. Themenschwerpunkte in Ostfriesland wa-