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Geo- und umweltwissenschaftliche Ausbildung im Netz – Konzept ...

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8. Literaturverzeichnis<br />

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Didaktische <strong>Konzept</strong>ion <strong>–</strong> Lernumgebung.<br />

(http://platypus.afh.etc.tu-bs.de/tu-braunschweig/publikationen/konzept_lernumgebung_tool.pdf;<br />

[zuletzt abgerufen: 15.05.2007]).<br />

ALBRECHT, R. (2003): E-Learning in Hochschulen. Die Implementierung von E-Learning an<br />

Präsenzhochschulen aus hochschuldidaktischer Perspektive. Berlin.<br />

ALBRECHT, V. (2007) in einem mündlichen Gespräch während der Winter School<br />

‚e-Learning in the Environmental and <strong>Geo</strong>sciences’.<br />

ALLEN, I.E. <strong>und</strong> SEAMAN, J. (2004): Entering the Mainstream: The Quality and Extent of<br />

Online Education in the United States 2002 and 2003. Sloan-C.<br />

ARNOLD, P.; KILIAN, L.; THILLOSEN, A. <strong>und</strong> ZIMMER, G. (2004): E-Learning. Handbuch für<br />

Hochschulen <strong>und</strong> Bildungszentren. Didaktik, Organisation, Qualität. Nürnberg.<br />

BATTEZZATI, L.; COULON, A.; GRAY, D.; MANSOURI, I; RYAN, M. <strong>und</strong> WALKER, R. (2004): E-<br />

learning for teachers and trainers. Innovative practices, skills and competences. European<br />

Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop) Reference Series, 49.<br />

Luxemburg, Thesaloniki.<br />

BAJEC, M. (2005): Educational Portals: A Way to Get an Integrated, User-Centric University<br />

System. In: TATNALL, A. (2005): Web portals: the new gateways to Internet information and<br />

services. London, S. 252-269.<br />

BARDOSSY, A. <strong>und</strong> PAKOSCH, S. (2005): Wahrscheinlichkeiten extremer Hochwasser unter<br />

sich verändernden Kl<strong>im</strong>averhältnissen. In: Wasserwirtschaft, 2005, 95, 7/8, S. 58-62.<br />

BAUMGARTNER, P.; HAEFELE, H. <strong>und</strong> MAIER-HAEFELE, K. (2007): Evaluation von Content<br />

Management Systemen. Kurzfassung.<br />

(http://www.plan2net.at/fileadmin/p2net/downloads/typo3edu/bmbwk-Evaluation_CMS.pdf;<br />

[zuletzt abgerufen: 15.04.2007]. Es wurde das Abrufdatum angegeben, da das exakte Datum<br />

der Veröffentlichung nicht ausfindig gemacht werden konnte).<br />

BAUMSTENGL, A. (1996): Gestaltungsaspekte hypermedialer Lernumgebungen.<br />

(http://dsor.upb.de/~blumstengel/Gestaltungsaspekte-hypermedialer-Lernumgebungen.html;<br />

[zuletzt abgerufen: 31.04.2007]).<br />

BECK, J.; BUSCH, K.; ECKHART, E.; FRAYER, J.; HAHL, R.; HUNDHAUSEN, C.; REICHE, ST.;<br />

SCHWERTFECHTER, CH.; STUMPTNER, A.; ABEBE, T.; AMARE, G.; AYALEW, N.; BANTHIE, W.;<br />

BERHE, T.; KIROS, N.; LEGESSE, G.; MULUNEH, Z.; SIYNUM, B.; TAFERE, M. AND WALELIGN, Z.<br />

(2004): Soil Erosion Risk and Water Balance of the Gina River catchment. In: SCHÜTT, B.<br />

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