Institutsbericht 2008-2009 - Institut für Siedlungswasserbau ...

Lehrstuhl für Siedlungswasserwirtschaft und Wasserrecycling
Evaluierung des Masterstudiengangs EDUBRAS-MAUI
Im März 2009 fand die Evaluierung des Kooperativen
Masterstudiengang der Universität Stuttgart, der Universidade
Federal do Paraná und des Serviço Nacional
de Aprendizagem Industrial in Curitiba PR (Brasilien)
EDUBRAS-MAUI (Meio Ambiente Urbano e Industrial
- Kommunaler und Industrieller Umweltschutz) durch
den DAAD statt.
Im Folgenden werden einige Textstellen des Evaluierungsberichts
zitiert:
Allgemeine Bewertung des Vorhabens
„EDUBRAS ist bereits nach kurzer Zeit ein Vorzeigeprojekt
mit Modellcharakter…. Ähnlich wie dieses Vorhaben
sollte die nachhaltige Etablierung anderer deutscher
Studiengänge im Ausland umgesetzt werden.“
Das Curriculum des Masterstudiengangs MAUI
„Auf der Grundlage der langjährigen Erfahrungen der
Uni Stuttgart in der Umwelttechnologie und der dortigen
entsprechenden Studienangebote wird den Studierenden
im Masterstudien-gang MAUI in Curitiba ein
anspruchsvolles Studium von hoher wissenschaftlicher
Qualität geboten. … Die Lehrenden und ihre Qualifikationen
und Karrieren gewährleisten eine hervorragende
wissenschaftliche und praxisgerechte Ausbildung der
Studierenden. Die Gutachter zögern nicht, dem Curriculum
des Masterstudiengangs EDUBRAS-MAUI das
Prädikat „exzellent“ zu erteilen“.
Zusammenfassende Bewertung des akademischen
Leistungsbereichs
„Das EDUBRAS Vorhaben in Curitiba profitiert von
der Erfahrung der Uni Stuttgart in zahlreichen anderen
Umweltprojekten in verschiedenen Ländern. Die
Managementfähigkeiten des Projektverantwortlichen
Prof. Dr. Uwe Menzel und die Koordinierungstätigkeit
von Frau Dr. Daniela Neuffer tragen wesentlich zum
bisherigen und erwartbar auch weiteren Erfolg des
Vorhabens bei.“
Evaluierung der institutionellen Absicherung
„Die Verbindung der drei EDUBRAS Partner und die
Einbindung des Masterstudiengangs MAUI in die Institutionen
ist gelungen und kann als beispielhaft für
eine kooperative Ingenieuraus- und Weiterbildung angesehen
werden.
Finanzierung
Die Gutachter sind zuversichtlich, dass das Ziel der finanziellen
Selbständigkeit des Projekts
ab dem Jahr 2010 erreicht werden kann. Gemessen an
anderen Vorhaben im gleichen DAAD Förderprogramm
wäre das ein ungewöhnlich rasch eintretender Erfolg.
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Qualitätssicherung und Akkreditierung; Forschung
Nach dem Eindruck der Gutachter wird der Masterstudiengang
MAUI auf hohem wissenschaftlichem und
anwendungsbezogenem Niveau durchgeführt. Dies
bestätigen die Studierenden, die brasilianischen Dozenten
und Vertreter der Industrie.
Weitere Planungen für EDUBRAS
Prof. Dr. Menzel, Uni Stuttgart sieht folgende weitere
Entwicklungsmöglichkeiten für das Projekt EDUBRAS:
• Der Masterstudiengag MAUI soll um ein begleitendes
Forschungsprogramm und um die Eröffnung
von entsprechenden Promotionsmöglichkeiten an
der UFPR und der Uni Stuttgart erweitert werden.
• Fachpublikationen in Portugiesisch sollen die
Forschungs- und Lehrleistungen von EDUBRAS für
Interessenten in Brasilien belegen.
• Es ist daran gedacht, den Masterstudiengang
MAUI oder vergleichbare Studiengänge an weiteren
Hochschulstandorten in Brasilien anzubieten.
• Es wird angestrebt, EDUBRAS als ein Exzellenz-
Vorhaben in brasilianisch-deutscher Kooperation
zu etablieren.
Zusammenfassung der Evaluierung; Empfehlungen
• Die genannten Ziele des Vorhabens EDUBRAS der
Uni Stuttgart und ihrer brasilianischen Partner
werden schon nach kurzer Zeit erreicht. Der
gegenwärtige Stand des Gesamtprojekts und des
Masterstudiengangs MAUI lässt eine weitere gute
Entwicklung erwarten.
• Das Projektmanagement wird professionell und
mit großem Engagement betrieben. Vor allem die
Verantwortlichen der Uni Stuttgart leisten Außerordentliches.
Empfehlung an den DAAD
Angesichts der fachlichen Exzellenz des EDUBRAS-
Projekts und des brasilienweiten positiven Echos sollte
der DAAD das Vorhaben auch nach Auslaufen der ersten
Förderphase weiter unterstützen. Dafür kommen
sowohl ein Verlängerungsantrag der Uni Stuttgart im
Rahmen des Programms Bildungsexport als auch Fördermaßnahmen
aus anderen Programmen des DAAD
in Frage (Fachlektoren, Exzellenzstipendien, Sommerschulen,
Sprachkurse, …).