Wintersemester 2005/2006 - Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät

54 Hauptstudium
Marketing
– Prof. Dr. Dr. h.c. Ursula H a n s e n , Prof. Dr. Klaus-Peter W i e d m a n n –
Zielsetzungen: Das Fach Marketing hat Probleme des Transfers von Gütern und
Dienstleistungen zum Gegenstand, wobei in der Regel auf marktvermittelte Gütertransfers
von erwerbswirtschaftlichen Unternehmen Bezug genommen wird. Es
werden aus Unternehmenssicht Prozesse der Marktbildung und -beeinflussung auf
der Absatz- und Beschaffungsseite behandelt und Konsequenzen des unternehmerischen
Markthandelns für die Gesellschaft und natürliche Umwelt mitreflektiert
(verbraucherpolitische und ökologische Perspektive). Das Verständnis des Markthandelns
erfordert die Einbeziehung verhaltenswissenschaftlicher Erkenntnisse u.a.
aus den Bereichen Psychologie, Soziologie und Sozialpsychologie. Die Studierenden
werden als Teilnehmer des Wissenschaftsprozesses im Bereich Marketing
verstanden. In dieser Funktion soll jeder mit der wissenschaftstheoretischen Entwicklung
und den derzeitig herrschenden Grundlagen des Faches vertraut gemacht
werden. Das Fach Marketing wird als praktische Wissenschaft betrieben, indem aus
der Marktrealität faktische Fragestellungen aufgegriffen und Beiträge zu ihrer
Lösung erarbeitet werden. Dieser Zielsetzung entspricht weiterhin das Bemühen um
den Dialog mit der unternehmerischen und verbraucherpolitischen Praxis, an dem
auch die Studenten beteiligt werden (z. B. Tagungen, Lehrprojekte mit der Praxis,
Lehrbeauftragte aus der Praxis). Der praktischen Wissenschaftsauffassung entspricht
die Ausrichtung der Ausbildung an Tätigkeitsmerkmalen des Bereiches
Marketing. Die tätigkeitsbezogene Ausbildung orientiert sich an dem Ziel der
Fähigkeit zur Praxisbewältigung.
Mögliche berufliche Einsatzmöglichkeiten bestehen im Marketing-Management
oder in der Marktforschung bei Unternehmen (insb. Industrie und Handel), Verbänden,
Werbe- und Marktforschungsinstituten, Unternehmensberatungen, Verbraucherorganisationen
und internationalen Organisationen. Aus der Konzeption
eines tätigkeitsfeldbezogenen Studienganges im Bereich Marketing folgt, daß über
die Vermittlung fachspezifischer Inhalte hinaus allgemeine Fähigkeiten und Verhaltensweisen
eingeübt werden sollen, die zur Bewältigung unterschiedlicher Berufssituationen
wichtig sind und auch von der Praxis als besonders relevant angesehen
(und bei zahlreichen Hochschulabsolventen vermißt) werden. Dazu gehören: Konzeptionelle
Fähigkeiten, Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit, Kreativität
und Flexibilität, Fähigkeit zu selbstbestimmtem, intrinsisch motiviertem Arbeiten,
Leistungsbereitschaft, Kritikbereitschaft, Organisations- und Entscheidungsvermögen.
Zur Stärkung dieser Fähigkeiten dienen insbesondere Veranstaltungen, in
denen die Studenten Eigenaktivitäten entfalten können. Regelmäßig werden dazu
auch Kompaktlehreinheiten außerhalb von Hannover durchgeführt, die zudem der
Anonymität des Lehrbetriebes entgegenwirken sollen.
Inhalte: Märkte als sozio-ökonomische Umwelt der Unternehmung, einschl. Verhalten
der Marktpartner; Marketingforschung; Absatz- und Beschaffungsmarketing
für Konsum- und Investitionsgüter sowie Dienstleistungen; Marketing-
Management, einschl. Marketingstrategie; Verbraucherpolitik; Bereichsmarketing,