Schulmagazin der Berufsbildenden Schulen (BBS) Papenburg 2018

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BBS Papenburg
Berufsbildende Schulen Technik und Wirtschaft
Lernen Leistung
Lebensfreude
Leistung Lebensfreude Lernen
Lebensfreu-
Lernen
Lernen Lernen
Lebensfreu-
Leistung
Lernen
Leistung Lebensfreu-
Berufliche Gymnasien
Leistung Lernen
Leistung
Lebensfreude
Lernen
Lernen Leistung Lebensfreu-
Leistung Lebensfreude Lebensfreu-
Leistung Lebensfreude
Lebensfreude
Lernen Leistung Lebensfreude Lernen
Gesundheit & Soziales (GYG)
Lernen Lebensfreu-
Lernen
Lernen
Leistung Lernen Lernen
Lebensfreu-
Leistung Lebensfreu- Leistung
Lernen Leistung Lebensfreude
Lernen
Leistung
Leistung Lebensfreude
Leistung
Leistung Lernen
Leis
Lernen Lebensfreude Lernen
Leistung L
Lerne
Lebensfreu- Leistung Lebensfreude
Lernen
Leistung
Leistung Lebens
Leistung Lebensfreude
Leistung
Leistung Lernen
Leis
Lebensfreude Leistung Lernen
Lebensfreude
Leistung L
Lerne
Lebensfreu-
Lernen
Leistung
Lernen
Lernen
Leistung Lebensfreu- Lernen
Leistung
Leistung Lebens
Lebensfreu-
Lebensfreu-
Lebensfreu-
WirtschafT (GYW) • Technik (GYT) •
Lebensfreu-
Lebensfreu-
Lebensfreu-
Leistung Lebensfreude
Lernen
Lebensfreu-
Leistung Lebensfreude
Lernen
Leistung Lebensfreud
Leistung Lebensfreud
Lernen

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EDITORIAL
3
Liebe Leserin, lieber Leser,
wir möchten Ihnen mit dieser Broschüre die Beruflichen Gymnasien
Wirtschaft, Technik und Gesundheit und Soziales vorstellen. Seit
nunmehr 24 Jahren – das 25-jährige Jubiläum steht 2019 an – haben
junge Menschen die Möglichkeit, an den Berufsbildenden Schulen in
Papenburg die allgemeine Hochschulreife mit der Studienberechtigung
für alle Studienfächer zu erlangen. Dieses Angebot nehmen immer mehr
Schülerinnen und Schüler aus dem nördlichen Bereich des Landkreises
Emsland wahr. Das Interesse an einer gymnasialen Schulausbildung
mit einer berufsbezogenen Schwerpunktbildung in der gymnasialen
Oberstufe ist sehr groß und die Schülerzahlen belegen die zunehmende
Nachfrage nach dieser Schulart.
Die Beruflichen Gymnasien in Niedersachsen haben sich durch die
Neuordnung des Curriculums den aktuellen Herausforderungen und
Problemen der Bildungslandschaft gestellt. Im Zentrum der Entwicklungen
steht vor allem die effiziente Ausgestaltung von Lehr- und Lernprozessen.
Wir bieten unseren Schülerinnen und Schülern Unterrichtskonzepte,
die mit einer ständigen Erneuerung der Methodenkultur verbunden
sind. Die praxis- und projektorientierte Ausrichtung unterstützt die
Schülerinnen und Schüler bei der anschließenden Studien- und Berufswahl.
Um die Selbständigkeit und Eigenverantwortung der Schülerinnen
und Schüler zu fördern, erproben wir in ausgewählten Teams
den Ansatz des selbst organisierten Lernens (SOL). Um die Verzahnung
zwischen Wirtschaft und Ausbildung zu gewährleisten, wenden
wir die Lehr- und Lernmethode TheoPrax an. Betreut werden wir dabei
u. a. vom Fraunhofer Institut in Bremen.
Als Europaschule kooperieren wir mit Bildungs- und Wirtschaftseinrichtungen
im Inland und auch im Ausland. In den Beruflichen Gymnasien
Wirtschaft und Technik erbrachte Leistungen werden auf das
Studium an der Hanze Universität Groningen angerechnet.
Wir wünschen Ihnen viel Freude bei der Auseinandersetzung mit
dieser Broschüre. Selbstverständlich stehen die Lehrkräfte der
Schule und wir für persönliche Beratung gern zur Verfügung.
Peter Peters
Rainer Eggert
Oberstudiendirektor
Studiendirektor
Schulleiter
Abteilungsleiter
Inhaltsverzeichnis
Editorial .............................................................................................3
Der Weg durch das Berufliche Gymnasium ........................................4
Die Beruflichen Gymnasien an den BBS Papenburg ............................5
Die Stundentafel der Beruflichen Gymnasien ......................................5
Das Berufliche Gymnasium Wirtschaft (GYW) ....................................6
Zusatzqualifikation „Europa“ (EBBD) ....................................................8
Das Berufliche Gymnasium Technik (GYT) ........................................10
Das Berufliche Gymnasium Gesundheit und Soziales (GYG) ..............12
Die Arbeit im Beruflichen Gymnasium am Beispiel der Projektarbeit .....13
Und sonst... ....................................................................................14
Impressum .....................................................................................24

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Der Weg durch das Berufliche Gymnasium
Die Beruflichen Gymnasien an den BBS Papenburg...
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j Aufnahme in die Einführungsphase (Klasse 11)
- Voraussetzung für die Aufnahme ist der Erweiterte Sekundarabschluss I
- bzw. die Versetzung in die Einführungsphase eines Gymnasiums
- Die Anmeldung erfolgt bis zum 15. Februar für das kommende
Schuljahr direkt an den BBS Papenburg
j Ende der Einführungsphase (Klasse 11)
- Wahl der fünf Prüfungsfächer für das Abitur unter Berücksichtigung
bestimmter Vorgaben
- Wahl der Fächer, die in der Qualifikationsphase mit erhöhtem
Anforderungsniveau unterrichtet werden (Prüfungsfächer 1 bis 3)
j Versetzung in die Qualifikationsphase
(Jahrgänge 12 und 13)
j Ende des Jahrgangs 12 in der Qualifikationsphase
- Festlegung des 4. Prüfungsfaches (schriftlich)
bzw. 5. Prüfungsfaches (mündlich)
- Frühester Zeitpunkt, zu dem bei Verlassen der Schule
der schulische Teil der Fachhochschulreife erlangt werden kann
j Ende des Jahrgangs 13 in der Qualifikationsphase
- Festlegung des 2. bzw. 3. Prüfungsfaches
- Meldung zum Abitur
- Überprüfung der Voraussetzungen und Zulassung zum Abitur
j Abitur
- In den Prüfungsfächern 1 bis 4 schriftlich und dem 5. Prüfungsfach
mündlich
- In den meisten Fächern unterliegen die Beruflichen Gymnasien
auch dem Zentralabitur (landesweit einheitliche Aufgaben)
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sind gymnasiale Oberstufen mit einem festgelegten
Profil (z. B. Wirtschaft, Technik, Gesundheit
und Soziales)
führen in 3 Jahren zum Abitur
vergeben die Allgemeine Hochschulreife; damit
kann jedes Studienfach studiert werden
bieten klare Vorteile bei fachbezogenen Ausbildungen
und Studiengängen
holen durch die Projektarbeiten die Praxis in
die Schule
arbeiten eng mit Unternehmen und Hochschulen
zusammen
arbeiten handlungs- und teamorientiert
setzen moderne Lernmethoden und Ausstattungen
ein
bringen Schülerinnen und Schüler aus unterschiedlichen
Schulformen zusammen
geben die Möglichkeit sich einzubringen,
Chancen zu ergreifen und neue Ziele
zu erreichen
STUNDENTAFEL
Lernbereiche
Einführungsphase
11. Schuljahrgang
Zahl der Wochenstunden
Qualifikationsphase
12. Schuljahrgang
13. Schuljahrgang
Lernbereich – Kernfächer
Deutsch 3 3(5) 1) 3(5) 1)
Englisch 3 3(5) 1) 3(5) 1)
Mathematik 3 3(5) 1) 3(5) 1)
Weitere Fremdsprache (optional) (4) (4) (4)
Lernbereich – Ergänzungsfächer
Geschichte
2 -
2 je ein Halbjahr
Politik - -
Religion 2 - 2
Naturwissenschaft (Bio, Chemie, Physik) 2 2(3/5) 2) 2(3/5) 2)
Sport 2 2 2
Lernbereich – Profilfächer
Betriebswirtschaft mit GYW
Rechnungswesen/Controlling
4 4 4
Volkswirtschaft GYW 3 3 3
Informationsverarbeitung GYW 3 3 3
Praxis GYW 2 2 2
Technik GYT 4 4 4
Betriebs- und Volkswirtschaft GYT 3 3 3
Informationsverarbeitung GYT 3 3 3
Praxis GYT 2 2 2
Gesundheit – Pflege GYG 4 4 4
Betriebs- und Volkswirtschaft GYG 3 3 3
Informationsverarbeitung GYG 3 3 3
Praxis GYG 2 2 2
1)
eA (5-stündig) gA (3-stündig) | 2) eA (5-stündig) gA (3-stündig, P5 / 2-stündig)
Im Jahre 1994
wurde an den
BBS Papenburg
das Berufliche Gymnasium Wirtschaft zunächst zweizügig
mit 52 Schülerinnen und Schülern eingerichtet.
Die große Nachfrage in den Jahren und die hohe Akzeptanz
bei den Schülerinnen und Schülern, Eltern und Unternehmen
veranlasste die Schule das Angebot zu erweitern. So wurde
bereits 1995 ein Berufliches Gymnasium Technik und im Jahr
2005 ein Berufliches Gymnasium Gesundheit und Soziales
eingerichtet. Dieses breite Angebot an Beruflichen Gymnasien
an einer Schule ist außergewöhnlich.
Heute, im Schuljahr 2018/2019, besuchen über 500 Schülerinnen
und Schüler die drei Jahrgänge der Beruflichen
Gymnasien. Die Ergebnisse im Zentralabitur, dem auch
die Beruflichen Gymnasien in den meisten Fächern unterliegen,
zeugen von dem hohen Leistungsstand dieser
Schule. Dieser wird auch durch die enge Zusammenarbeit
und diverse Kooperationsverträge mit Unternehmen und
Hochschulen deutlich.

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Berufliches Gymnasium Wirtschaft (GYW)
7
in dem Fach Volkswirtschaft die Zusammenhänge und Abläufe zwischen
den an einer Volkswirtschaft beteiligten Gruppen: Konsumenten/Arbeitnehmer,
Unternehmen, Staat und Ausland. Sie analysieren
auf der Basis wissenschaftlicher Theorien die aktuelle Situation in
themenbezogenen Schwerpunkten, z. B. Finanz-, Geld- und Sozialpolitik.
Sie erforschen die Ursachen von Problemen, erkennen deren
Folgen und diskutieren mögliche Maßnahmen.
Die Profilfächer
des Beruflichen Gymnasiums
Wirtschaft
Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen/Controlling
(BRC)
Dieses Fach, zusammen mit dem ihm zugeordneten Fach „Praxis“, ist
das zentrale Profilfach im Beruflichen Gymnasium Wirtschaft. Über alle
Jahrgänge hinweg wird dabei in Modellunternehmen gearbeitet. Dabei
werden alle wirtschaftlichen, rechtlichen und sozialen Aspekte in einem
„Betrieb“ untersucht; stellvertretend seien hier die Begriffe Einkauf,
Produktion, Verkauf, Personalwesen, Marketing, Investition und Finanzierung,
Managementstrategien und Führungsziele sowie Auswirkungen
der Digitalisierung auf die Unternehmen genannt. Darüber
hinaus wird im Jahrgang 12 jeder Schüler und jede Schülerin in einem
kleinen Team für ein Unternehmen der Region ein Projekt (eine konkrete
Aufgabe) aus dem Bereich des Marketing bearbeiten, präsentieren und
dokumentieren.
Volkswirtschaft / Volkswirtschaft
bilingual
Wie entsteht der Preis für ein Produkt? Welche Rolle spielt der Staat
in der Wirtschaft? Ist Globalisierung gefährlich? Mit diesen und anderen
Fragestellungen erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler
Im Beruflichen Gymnasium Wirtschaft ist es darüber hinaus möglich
das Fach Volkswirtschaft als bilingual unterrichtetes Fach zu wählen.
Hier findet der Unterricht überwiegend in der englischen Sprache statt
und es wird mit englischsprachiger Literatur, sowie Materialien/Statistiken
(z.B. aus dem Magazin „The Economist”) gearbeitet. Die Betrachtung
wirtschaftlicher Zusammenhänge in anderen (hier englischsprachigen)
Ländern fördert die interkulturelle Kompetenz der Schülerinnen
und Schüler. Des Weiteren wird im Zuge zunehmender Globalisierung
insbesondere unsere Wirtschaft immer stärker von internationalen Entwicklungen
beeinflusst. Daher werden Fremdsprachenkenntnisse und
interkulturelle Kompetenz im heutigen Berufsleben immer wichtiger und
werden sowohl im Beruf als auch im Studium häufig vorausgesetzt.
Informationsverarbeitung
In diesem Fach werden unter Bezug auf die Fachrichtung
Wirtschaft zunächst elementare Kenntnisse in der „Beruflichen Informatik“
vermittelt. Zentrale Lerninhalte bilden dabei Tabellenkalkulationen
und Datenbanken sowie deren gezielte Auswertung und Nutzung.
Aber auch das Erlernen von algorithmischen Grundstrukturen
und deren grafischer Darstellung bilden bereits im Jahrgang 11 eine
wichtige Grundlage. In der Qualifikationsphase erarbeiten die Schülerinnen
und Schüler Datenbankkonzepte und deren Modellierung. Ein
weiterer Schwerpunkt ist die Erstellung von einfachen und dynamischen
Webseiten (HTML/PHP).
DUALES STUDIUM
AUF DEM CAMPUS LINGEN
Sie stehen gerade vor der Entscheidung, wie Sie Ihre berufliche Perspektive gestalten sollen?
Wollen Sie erst Praxiserfahrung sammeln und dann studieren? Oder doch umgekehrt? Die Lösung ist
die Kombination von Theorie und Praxis in einem dualen Studium. Warum ein duales Studium für
Sie interessant sein könnte? Ein duales Studium ist praxisorientiert, vielfältig, persönlich und vieles mehr ...
Praxisorientiert
Die intensive Verzahnung von Theorie und Praxis bildet das Herzstück des
dualen Studiums. Ziel ist es, das in der Theorie erlernte Wissen direkt in der
Praxis anzuwenden, Ideen in den Betrieb einzubringen und so mitgestalten
zu können. In jedem Semester wechselt sich daher eine 14- bis 16-wöchige
Hochschulphase mit einer 12- bis 16-wöchigen Betriebsphase im Unternehmen
ab. Das Institut für Duale Studiengänge kooperiert dazu mit mehr
als 500 Unternehmen unterschiedlicher Branchen, Größen und Regionen.
Persönlich
Kleine, leistungsstarke Studiengruppen, qualifizierte und praxiserprobte
Dozentinnen und Dozenten sowie eine intensive persönliche Betreuung,
insbesondere bei der Verbindung von Theorie und Praxis, zeichnen das
duale Studium auf dem Campus Lingen aus. Das Büro für Studierendenund
Unternehmensbetreuung berät und betreut Sie gerne bei allen Fragen
rund um das duale Studium: vor, während und auch nach dem Studium.
Insbesondere bei der Suche nach dem passenden Ausbildungsbetrieb
erhalten Sie weitreichende Unterstützung.
MKT | FAKULTÄT MANAGEMENT, KULTUR UND TECHNIK
Vielfältig
Das Institut für Duale Studiengänge bietet eine Vielzahl verschiedener
Studiengänge für Schülerinnen und Schüler an:
• Betriebswirtschaft (B.A.)
• Engineering technischer Systeme (B.Eng.) mit den Studienrichtungen
Elektrotechnik, Maschinenbau, Mechatronik, Chemische Prozesstechnik/Verfahrenstechnik
oder Technische Informatik
• Pflege (B.Sc.)
• Wirtschaftsinformatik (B.Sc.)
• Wirtschaftsingenieurwesen (B.Eng.)
Kontakt
Bei Fragen oder Beratungsbedarf erreichen Sie uns unter:
Tel.: 0591 80098-739
E-Mail: betreuung-ids@hs-osnabrueck.de
www.ids.hs-osnabrueck.de
DUAL
STUDIEREN

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Zusatzqualifikation
9
Welche Erfahrungen und Qualifikationen
gewinne ich?
• Allgemeine Hochschulreife
• Praxiserfahrungen im Ausland
• Zertifikat über die besuchten Zusatzmodule
• Zusätzliche wirtschaftliche Qualifikationen
• Fremdsprachenkenntnisse
• Kompetenzen zur Bearbeitung wirtschaftlicher Fragen in einer
Fremdsprache (hier: Englisch)
• Interkulturelle Kompetenz
„Europa“ (EBBD)
Das European Business Baccalaureate Diploma (EBBD), oder auch europäisches
„Exzellenzabitur“ genannt, soll die Schülerinnen und Schüler
schon im Rahmen ihrer schulischen Bildung auf die Herausforderungen
eines immer stärker zusammenwachsenden Europas optimal vorbereiten.
Das Exzellenzabitur ermöglicht Schülerinnen und Schülern, die die allgemeine
Hochschulzugangsberechtigung an einem beruflichen Gymnasium
der Fachrichtung Wirtschaft anstreben, den Erwerb zusätzlicher
Kompetenzen in den wichtigen Bereichen „Wirtschaft“, „Europa“ und
„Mobilität“. Das nach erfolgreichem Abschluss ausgegebene Zertifikat
ist daher ein Exzellenz-Label, das auf den nationalen und regionalen
Curricula basiert, über diese jedoch hinausgeht:
Welche schulischen Inhalte muss ich
zusätzlich leisten?
Klasse 11:
• Modul 1: Länderkunde Europa
• Modul 2: Aufarbeitung von Stereotypen
• Modul 3: Besondere Risiken und Kosten im internationalen Handel
Klasse 12:
• Modul 4: Vorbereitung und Nachbereitung auf eine
Tätigkeit im Ausland (inkl. Bewerbungstraining)
• Modul 5: Auslandsmarketing
Klasse 13:
• Modul 6: International Accounting Standards
STRUKTUR DES
EBBD-CURRICULUMS
Studieren
in Europa
Profil in den Handlungsfeldern
Arbeiten
in Europa
Leben
in Europa
Technische Anforderungen
Warum sollten Sie sich für die Zusatzqualifikation
„Europa“ entscheiden?
• Europa wächst immer mehr zusammen
A
Wirtschaftliche
Kompetenz
I - Softskills (integriert)
oder
Lernbereiche
B
Kompetenz in
internationalen
wirtschaftlichen
Handlungsfeldern
C
Europakompetenz
D
Fremdsprachen
kompetenz
E
Kompetenz zur
Bearbeitung
wirtschaftlicher
Fragen in einer
Fremdsprache
- CLIL
F
Kompetenz zu
wirtschaftlichem
Handeln
im Ausland –
Auslandspraktikum
G
Problemlösungskompetenz
in
wirtschaftlichen
Anwendungen
– Simulationen,
Projekte
H
allgemeine
Hochschulzugangsberechtigung
• Englisch- bzw. Fremdsprachenkenntnisse werden immer wichtiger
• Die fortschreitende Globalisierung fordert andere Kompetenzen
• „Blick über den Tellerrand“
• Gute Vorbereitungen auf die Anforderungen im beruflichen Alltag
Was erwartet mich?
• Das Fach Volkswirtschaft wird in englischer Sprache unterrichtet
• Zusätzlicher Unterricht mit europäischen Inhalten
I - Softskills (integriert)
I - Softskills (integriert)
• Eine Woche Probestudium an der Hanze Universität Groningen
• Austausch mit dem Bernardus College in Oudenaarde, Belgien
• Eine Woche Sprachkurs in Niederländisch
Qualifikationen
Bedingungen
• Zweiwöchiges Praktikum in einem Betrieb mit internationalen
Verflechtungen
• Zusammenarbeit mit Experten aus der heimischen Wirtschaft
Quelle & Copyright: Broschüre ebbd-broschure-de-2013, Grafikdesign: Künkel · Büro für Gestaltung,
Herausgeber: Rudolf-Rempel-Berufskolleg Bielefeld

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Berufliches Gymnasium Technik (GYT)
Die Profilfächer
des Beruflichen Gymnasiums
Technik
Technik – Schwerpunkte Informationstechnik
und Mechatronik
Am Beruflichen Gymnasium Technik werden die beiden Schwerpunkte
Informationstechnik und Mechatronik angeboten.
In der Einführungsphase (Klasse 11) werden die Schülerinnen und
Schüler im zentralen Profilfach Technik und dem zugeordneten Fach
Praxis gemeinsam unterrichtet. Hierbei werden Inhalte aus beiden
Schwerpunkten berücksichtigt, so dass die Schülerinnen und Schüler
am Ende des Schuljahres in der Lage sind, sich begründet für die Qualifikationsphase
und im Abitur für einen Schwerpunkt zu entscheiden.
11
Schwerpunkt Informationstechnik: In diesem Schwerpunkt werden
die Schülerinnen und Schüler an praxisnahen Beispielen aus den
Bereichen der industriellen Prozessautomatisierung, Netzwerktechnik
und Softwareentwicklung unterrichtet.
Schwerpunkt Mechatronik: Hier werden die Schülerinnen und Schüler
an mechatronischen Systemen unterrichtet. Mechatronik ist ein fachübergreifendes
Gebiet und setzt sich aus den Bereichen Mechanik und
Elektrotechnik zusammen. Diese Bereiche werden mit Inhalten aus der
Steuerungs- und Informationstechnik ergänzt.
Ein neu eingerichtetes Labor mit moderner Prozessautomatisierung,
Pneumatik und Antriebstechnik ermöglicht einen praxisnahen Unterricht,
orientiert an realen Modellen. Im Jahrgang 12 wird, wie in den anderen
Schwerpunkten des Beruflichen Gymnasiums, ein Projekt aus dem
Bereich der Anlagentechnik bearbeitet, dokumentiert und präsentiert.
Die MEYER WERFT GmbH & Co.KG ist mit mehr als 200
Auszubildenden der größte Ausbildungsbetrieb der Region. Das
Unternehmen hat eine lange Tradition bei der Ausbildung von
jungen Leuten. Die MEYER WERFT legt großen Wert auf eine
qualifizierte und hochwertige Betreuung der Auszubildenden.
Ausbildungsverantwortliche in den verschiedensten Disziplinen
stehen den angehenden Fachleuten bei Fragen und Problemen
immer zur Seite. Durch die MEYER WERFT Akademie wird die
GEMEINSAM SCHAFFEN WIR ETWAS GROSSES
Kommt an Bord!
berufliche Bildung der Mitarbeiter stetig verbessert und intensiv
gepflegt. Berufliche Bildung ist eine Investition in die Zukunft
der jungen Menschen, der Mitarbeiter und des Unternehmens
so die Philosophie der MEYER WERFT.
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Betriebs- und Volkswirtschaft
Das Unterrichtsfach Betriebs- und Volkswirtschaft richtet sich
an Schülerinnen und Schüler des Beruflichen Gymnasiums Technik und
Gesundheit und Soziales.
An unserer Schule ist es das verbindliche vierte Prüfungsfach (P4). In den
sechs Halbjahren (11. bis 13. Klasse) wird jeweils ein Lerngebiet erarbeitet,
das sich beispielsweise mit der Sozialen Marktwirtschaft, Unternehmensgründung,
Leistungserstellung, Wirtschaftspolitik und Finanzierung
sowie mit dem Strukturwandel beschäftigt. Dabei werden, ausgehend
von aktuellen Problemstellungen, Gutachten, Maßnahmenpläne, Netzpläne
oder auch Entscheidungsmatrizen als Handlungsprodukte erstellt.
Informationsverarbeitung
In diesem Fach werden unter Bezug auf die Fachrichtung
Technik zunächst elementare Kenntnisse in der „Beruflichen Informatik“
vermittelt. Zentrale Lerninhalte bilden dabei Tabellenkalkulationen
und Datenbanken sowie deren gezielte Auswertung und Nutzung.
Aber auch das Erlernen von algorithmischen Grundstrukturen und deren
grafischer Darstellung bilden bereits im Jahrgang 11 eine wichtige
Grundlage. In der Qualifikationsphase erarbeiten die Schülerinnen
und Schüler Datenbankkonzepte und deren Modellierung. Ein weiterer
Schwerpunkt ist die Erstellung von einfachen und dynamischen
Webseiten (HTML/PHP).
Wir machen mehr aus Bildung! Interessierst du dich für
einen Beruf mit Zukunft oder für ein Duales Studium? Neun
Ausbildungsberufe und spannende Herausforderungen
warten auf Dich!
• Konstruktionsmechaniker (w/m)
Einsatzgebiete: Schiffbau, Schweißtechnik, Ausrüstung
• Industriemechaniker (w/m)
Einsatzgebiet: Maschinen- und Anlagenbau
• Elektroniker (w/m)
Einsatzgebiet: Betriebstechnik
• Technischer Produktdesigner (w/m)
Fachrichtung: Produktgestaltung und -konstruktion
• Mechatroniker (w/m)
• Werkstoffprüfer (w/m)
• Vermessungstechniker (w/m)
Darüber hinaus gibt es bei uns die Möglichkeit, duale
Studiengänge zu absolvieren. Das Studium mit integrierter
Berufsausbildung bietet eine optimale Verzahnung von
Praxis und Theorie.
• Schiffbau und Meerestechnik (Bachelor of Engineering)
• Maschinenbau und Design (Bachelor of Engineering)
• Elektrotechnik (Bachelor of Engineering)
Unsere Bildungspartner sind: Hochschule Bremen,
Hochschule Emden/Leer, Jadehochschule Wilhelmshaven,
Berufsakademie Emsland und Berufsakademie Ostfriesland.

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Berufliches Gymnasium
Gesundheit & Soziales (GYG)
Berufliches Gymnasium Projektarbeit
13
Die Profilfächer
des Beruflichen Gymnasiums
Gesundheit & Soziales
Gesundheit – Pflege
Das Berufliche Gymnasium Gesundheit und Soziales wird
an den BBS Papenburg mit dem Schwerpunkt Gesundheit – Pflege
angeboten. Dieses Fach, zusammen mit dem zugeordneten Fach Praxis,
prägt dieses Berufliche Gymnasium. Der Unterricht in der Einführungsphase
(Klasse11) hat zum Ziel, die Komplexität des menschlichen
Organismus zu erfassen. Genannt seien hier die Inhalte Anatomie,
Physiologie und Risikofaktoren sowie die Analyse von Institutionen und
Strukturen des Gesundheitswesens. In der Qualifikationsphase werden
dann, aufbauend auf diesen Grundlagen, anhand von ausgewählten
Gesundheitssituationen vorbeugende Interventionsmöglichkeiten entwickelt.
Einige Inhalte sind die Epidemiologie, Therapieformen, Pflegeplanung
und Ziele der Rehabilitation. Die Projektarbeit im Jahrgang
12 ist auch in dieser Schulform ein wichtiger Teil.
Betriebs- und Volkswirtschaft
Das Unterrichtsfach Betriebs- und Volkswirtschaft richtet
sich an Schülerinnen und Schüler des Beruflichen Gymnasiums Technik
und Gesundheit und Soziales.
An unserer Schule ist es das verbindliche vierte Prüfungsfach (P4). In
den sechs Halbjahren (11. bis 13. Klasse) wird jeweils ein Lerngebiet
erarbeitet, das sich beispielsweise mit der Sozialen Marktwirtschaft,
Unternehmensgründung, Leistungserstellung, Wirtschaftspolitik und
Finanzierung sowie mit dem Strukturwandel beschäftigt. Dabei werden,
ausgehend von aktuellen Problemstellungen, Gutachten, Maßnahmenpläne,
Netzpläne oder auch Entscheidungsmatrizen als Handlungsprodukte
erstellt.
Informationsverarbeitung
In diesem Fach werden unter Bezug auf die Fachrichtung
Gesundheit und Soziales zunächst elementare Kenntnisse in der „Beruflichen
Informatik“ vermittelt. Zentrale Lerninhalte bilden dabei Tabellenkalkulationen
und Datenbanken sowie deren gezielte Auswertung
und Nutzung. Aber auch das Erlernen von algorithmischen Grundstrukturen
und deren grafischer Darstellung bilden bereits im Jahrgang
11 eine wichtige Grundlage. In der Qualifikationsphase erarbeiten die
Schülerinnen und Schüler Datenbankkonzepte und deren Modellierung.
Ein weiterer Schwerpunkt ist die Erstellung von einfachen und
dynamischen Webseiten (HTML/PHP).
Am Ende der etwa dreimonatigen Arbeitsphase, in der die Schülerinnen
und Schüler von Lehrkräften und TheoPrax-Vertretern betreut
werden, stehen dann das z.B. zu erstellende Produkt (bspw.
Gestaltung von Internet-Auftritten, Werbeaktionen und Imageanalysen),
eine umfassende schriftliche Dokumentation sowie die Präsentation
der Ergebnisse im größerem Rahmen vor den Vertretern
der Unternehmen, TheoPrax-Vertretern, Schülerinnen und Schüler
und den betreuenden Lehrkräften. Abschließend nehmen Auftraggeber,
TheoPrax-Vertreter und Lehrkräfte eine Bewertung vor.
Regelmäßig nehmen Teams mit ihren Projektergebnissen an Wettbewerben
teil oder stellen ihre Arbeit auf Messen und Ausstellungen
vor. Mehrfach gewann z. B. ein Team von den BBS Papenburg den
bundesweit ausgeschriebenen Wettbewerb der TheoPrax-Stiftung.
Diese gute Arbeit hat zwischenzeitlich auch zu einer Vereinbarung
der BBS Papenburg mit der Hanze Universität Groningen geführt.
So können jetzt gute Ergebnisse im Bereich Projekt/Marketing an
den BBS Papenburg bei einem Studium in den Niederlanden an der
Hanze Universität Groningen angerechnet werden.
Seit Sommer 2015 sind die BBS Papenburg eine eigenständige Dependance
des TheoPrax Kommunikationszentrums in Bremen.
Die Arbeit im Beruflichen
Gymnasium
am Beispiel der Projektarbeit
An den BBS Papenburg ist im Schulhalbjahr 12.2 eine umfangreiche
Projektarbeit, das sogenannte TheoPrax-Projekt, vorgesehen.
Die Lehr- und Lernmethode TheoPrax wurde 1996 am Fraunhofer
Institut für Chemische Technologie (ICT) entwickelt. Ziel dieser Lehr-
Lernmethode ist die Verbindung von schulischer Theorie und/mit
betrieblicher Praxis, vor dem Hintergrund einer zielgerichteten Heranführung
an Ausbildung und Beruf. Die Schülerinnen und Schüler
wenden ihr im Unterricht erlerntes theoretisches Wissen an, um
konkrete Fragestellungen aus der Wirtschaft zu bearbeiten und zu
beantworten. Grundlage ist ein Angebots-, Auftragsverhältnis zwischen
Unternehmen und den jeweiligen Teams. Dabei wird in Projekt-Teams
von 3-5 Schülern gearbeitet.
Die Aufträge der Unternehmen können z. B. aus dem Bereich Marketing,
Technik oder Gesundheit stammen. Die Schülergruppe erstellt
dann für das jeweilige Unternehmen ein Angebot, das die geplanten
Arbeitsschritte, den Zeitplan und die vermutlichen Kosten enthält.
Nach Prüfung durch TheoPrax-Vertreter und durch das Unternehmen
erhält das Team einen konkreten Auftrag mit Ernstcharakter.

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Und sonst...
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Deine Aufgaben
Starte deine berufliche Zukunft bei KAUTEX –
einem führenden weltweiten Automobilzulieferer.
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einer Zusammenarbeit mit internationalen Kollegen
hast, dann bewirb dich jetzt auf unserem Karriereportal:
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informiere dich über unsere zahlreichen Ausbildungs-
und Studienangebote!
WIR SUCHEN AUSZUBILDENDE (M/W):
[Einführungstage] Wir gestalten Einführungstage für die neu anfangenden
Schülerinnen und Schüler. Diese dienen dem Kennenlernen des neuen
Klassenverbandes, gleichzeitig geben sie auch einen Einblick in die Arbeitsweisen
und Lernmethoden der Schulform.
[Orientierungs- und Informationstage] Im Jahrgang 12
und 13 laden wir Vertreter der ausbildenden Unternehmen, der Agentur für Arbeit,
der Berufsakademien, der Fachhochschulen und Universitäten, auch aus
den Niederlanden, zu einem Informationstag für die Schülerinnen und Schüler
ein. Thema: „Abitur - was dann?“
[SOL – Selbstorganisiertes Lernen] SOL ist ein wissenschaftlich
fundiertes sowie praxisorientiertes Lehr-Lernkonzept. Die Schülerinnen
und Schüler gestalten zunehmend selbstständig ihren eigenen Lernprozess.
Sie wenden dabei verschiedene Lernstrategien sowie Sozialformen an und reflektieren
diesen Prozess (gleichzeitig können sich die Lehrer verstärkt auf die
Lernberatung von Einzelnen oder Gruppen konzentrieren.) Auf diese Weise wird
die Selbstständigkeit sowie die Verantwortung für das eigene Lernen bei den
Schülerinnen und Schülern permanent gefördert.
[Schule trifft Wirtschaft] Seit einigen Jahren werden für die Jahrgänge
12 und 13 zu einem aktuellem Thema Experten aus der Wirtschaft eingeladen.
Hier besteht die Möglichkeit für die Schülerinnen und Schüler sich mit Praktikern im
Rahmen von Workshops auszutauschen bzw. an einer gemeinsamen Aufgabenstellung
praxisnah und zielorientiert zu arbeiten.
[Skikompaktkurse] In einem Halbjahr der Qualifikationsphase wird im
Rahmen des Sportunterrichts ein kompakter Skikurs in den Alpen angeboten.
[Kooperation mit der Hanze Universität Groningen]
Durch eine Kooperationsvereinbarung ist unter bestimmten Bedingungen die Anrechnung
von Schulleistungen auf das Studium möglich.
[Teilnahme an Wettbewerben] Die BBS Papenburg sind immer
daran interessiert, mit anderen Partnern im Wettbewerb ihre Leistungsfähigkeit
zu demonstrieren. So wurden bereits Preise bei TheoPrax, bei DECA-Deutschland
und bei europäischen Wettbewerben, z.B. E-Twinning und Politikprojekten
zu Themen der 3. Welt erlangt.
MECHATRONIKER
ELEKTRONIKER FÜR BETRIEBSTECHNIK
VERFAHRENSMECHANIKER FÜR KUNSTSTOFF- UND KAUTSCHUKTECHNIK
MASCHINEN- UND ANLAGENFÜHRER
[Studienfahrten] Im Jahrgang 12 finden für die Schülerinnen und Schüler
Studienfahrten zu Zielen im In- oder Ausland statt. Darüber hinaus finden in allen
Jahrgängen, eingebunden in den Unterricht, Exkursionen und Betriebsbesichtigungen,
Besuche von Hochschulen, Theatern oder größeren Bibliotheken statt.
www.kautex.com
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17
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und Studium
in der IT-Branche
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Ausbildungs- / Studienbeginn 1. August 2019
Finanzamt Papenburg
Emdener Str. 15, 26871 Aschendorf
Ansprechpartner:
Stephan Nordloh: 04962 / 503-1209
Diplom-Finanzwirt/-in
(Steuerakademie)
Dauer: 3 Jahre
Voraussetzung: Abitur/Fachhochschulreife
Bis zum
31.08.2018
bewerben
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Werde Teil des Teams!
Ausbildung zum Technischen Produktdesigner (m/w)
• einen guten Haupt-oder Realschulabschluss
• technisches Verständnis und räumliches Vorstellungsvermögen
• gute Englischkenntnisse
• Spaß an der Arbeit mit Computern
• Teamgeist
Detaillierte Informationen zur Ausbildung findest du auf unserer
Website unter www.re-interior.de. Interessiert ? Dann freuen
wir uns auf deine Bewerbung über unser Onlineportal
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Du bist nicht irgendwer - arbeite nicht irgendwo.
Komm , ins Team Emsland!
SALAMANDER AUSBILDUNG MIT PERSPEKTIVE
Die Salamander Technische Kunststoffprofile GmbH fertigt seit 1958
am Standort Papenburg individuelle Profile aus diversen Kunststoffen.
BEWIRB DICH JETZT:
/// Industriekaufmann/-frau
/// Fachkraft für Lagerlogistik
/// Industriemechaniker/-in
– Einsatzgebiet: Instandhaltung
/// Verfahrensmechaniker/-in für Kunststoff- & Kautschuktechnik
– Fachrichtung: Halbzeuge
/// Maschinen- und Anlagenführer/-in
– Fachrichtung: Metall und Kunststofftechnik
/// Elektroniker/-in – Fachrichtung: Betriebstechnik
/// Mechatroniker – Einsatzgebiet: Betriebstechnik
/// Werkzeugmechaniker/-in – Einsatzgebiet: Formentechnik
/// Duales Studium – Maschinenbau & Design im Praxisverbund
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Die Rothkötter Gruppe mit ihren Unternehmen Rothkötter Mischfutterwerk,
Rothkötter LKW-Werkstatt, Emsland Frischgeflügel, Celler Land Frischgeflügel
und Emsland Brüterei ist ein erfolgreiches Familienunternehmen mit über
2.500 Mitarbeitern.
Wir bilden aus (m/w)
Qualität – Verantwortung – Effizienz
Ausbildung / Studium
Trainee-Programm / Praktika
Wir bieten eine umfangreiche Ausbildung in dualen Studiengängen,
Ausbildungsberufen, Trainee-Programmen und Praktika.
Du bist engagiert, teamorientiert, zuverlässig und interessierst Dich für
unsere Ausbildungsprogramme? Dann freuen wir uns auf Deine
aussagekräftige Bewerbung.
Ausbildung beim
Landkreis Emsland
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elf verschiedene Wege
zu uns unter www.emsland.de/ausbildung!
www.rothkoetter.de
Stellenangebot
Die Gartenbauzentrale eG in Papenburg ist eine mittelständische Absatzgenossenschaft
für Kräuter, Gurken, Tomaten und Zierpflanzen. Sie betreibt ein modernes Verwaltungsund
Logistikzentrum mit ca. 180 Mitarbeitern. Von Papenburg aus werden die Produkte
nach Deutschland und Europa vertrieben. Mit unserem ganzjährigen, artenreichen
Angebot an frischen Kräutern im Topf und Schnittkräutern sind wir Marktführer in
Deutschland und erfolgreicher Handelspartner des LEH in ganz Europa.
Immer auf dem Sprung?
HEY, PACK‘S AN!
GESTALTE DEINE ZUKUNFT.
Wachstum ist unser Geschäft! Wachsen Sie mit uns und starten Sie am 01.08.2019 bei
uns Ihre
Ausbildung zum/-r
Kaufmann/-frau im Groß- und Außenhandel (m/w)
Ihr Profil:
o Guter Realschulabschluss, höhere Handelsschule oder Abitur
o Kontaktfreudigkeit und Teamfähigkeit
o Interesse an betriebswirtschaftlichen Zusammenhängen
Ausbildung zum/-r
Fachlagerist oder Fachkraft für Lagerlogistik (m/w)
Ihr Profil:
o Realschulabschluss; alternativ guter Hauptschulabschluss
o Kontaktfreudigkeit und Teamfähigkeit
o Gute praktische Fähigkeiten
Unser Angebot:
o Eine umfassende dreijährige Ausbildung in einem interessanten Ausbildungsbetrieb
o Gute Übernahmemöglichkeiten nach der Ausbildung
o Eine angemessene Ausbildungsvergütung und betriebliche
Sozialleistungen
Wir sind ein von der IHK mehrfach ausgezeichneter
Ausbildungsbetrieb.
Weitere Informationen erhalten Sie unter 04961/801-333
(Herr Suerken).
Bewerben Sie sich mit Ihrem Lebenslauf sowie den letzten
Schulzeugnissen und wachsen Sie mit uns.
E-Mail: bewerbung@gartenbauzentrale.de
Gartenbauzentrale eG
Schulze-Delitzsch-Straße 10
26871 Papenburg
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www.gartenbauzentrale.de | Tel.: + 49 (0)4961/801-0
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Azubis starten bei uns
durch!
• Kauffrau/-mann im Groß- und Außenhandel
• Kauffrau/-mann für Büromanagement
• Fachkraft für Lagerlogistik (w/m)
• Technische/r Systemplaner/in
Fachrichtung: Stahl- und Metallbautechnik
• Trockenbaumonteur (w/m)
• Industriekauffrau/-mann
• Verkäufer/in, Kauffrau/-mann im Einzelhandel
Jetzt bewerben - per Mail oder Post.
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Chancen? Bei Klingele gibt es viele Möglichkeiten, über
sich selbst hinauszuwachsen.
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– mit einer Ausbildung bei Klingele legst Du den
Grundstein für ein erfolgreiches Berufsleben.
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Mit unserer Steuerberatungsgesellschaft Müller & Kollegen und ihrer angeschlossenen
Wirtschaftsprüfungsgesellschaft PBG Nordwest GmbH betreuen wir seit über
60 Jahren hauptsächlich inhabergeführte bzw. familiengeführte Unternehmen unterschiedlicher
Größe, Rechtsformen und Branchen in unserer Region. Viele Mandanten
betreuen wir bereits über Jahrzehnte, oft über mehrere Generationen. Das Vertrauen
und die Kenntnisse ermöglichen uns eine übergreifende und umfassende Beratung.
Durch das Wachstum unserer Mandanten in ihrer Größe, Komplexität und ihrer Anzahl
sind auch unsere Kanzleien ständig gewachsen und auch überregional tätig.
Mit unseren über 50 qualifizierten Mitarbeitern und Berufsträgern sind wir ein starkes
Team, mit dem wir unser Klientel bei ständig steigenden Anforderungen des Handels-,
Steuer- und Gesellschaftsrechts kompetent zur Seite stehen.
Das Ausbildungswesen hat bei uns einen hohen Stellenwert. Wir bilden jährlich mehrere
Mitarbeiter erfolgreich zum Steuerfachangestellten aus.
Müller & Kollegen Steuerberatungsgesellschaft mbH & Co. KG
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Telefon: (04961) 9490-0 · Telefax (04961) 9490-29
Personalabteilung: Herr Klasen, StB
E-Mail: buero@mueller-kollegen.com
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Zukunft beginnt mit Ausbildung
- Elektroniker für Betriebstechnik (m/w)
- Verfahrensmechaniker für
Beschichtungstechnik (m/w)
- Maschinen- und Anlagenführer (m/w)
- Industriemechaniker (m/w)
- Mechatroniker (m/w)
- Fachkraft für Lagerlogistik (m/w)
- Fachlagerist (m/w)
- Industriekaufmann (m/w)
- Fachinformatiker für Systemintegration (m/w)
- Technischer Produktdesigner – Maschinen- und
Anlagenkonstruktion (m/w)
Ein Teil von uns steckt in jedem 2. Auflieger auf Europas Straßen.
Werde Teil unseres Teams! Infos unter www.einteilvonuns.de
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geht‘s los!
Nutze die Chance einer qualifizierten Ausbildung bei der Stadt
Papenburg. Starte erfolgreich in Dein Berufsleben mit einer
Aufgabenvielfalt, die begeistert!
Wir bilden aus (m/w)
Verwaltungsfachangestellte Gärtner
Fachkräfte für Abwassertechnik Bauzeichner
Fachinformatiker
Veranstaltungskaufleute
Duales Studium zum Bachelor of Arts
Ab August 2018 kannst Du dich für einen Ausbildungsplatz 2019
online unter www.papenburg.de/Unsere Stadt/Ausbildungsangebote
bewerben.
Nähere Informationen zu den Ausbildungsberufen erhältst
Du auf unserer Homepage oder direkt bei
Anne Rinneberg, Telefon (0 49 61) 82-161
oder E-Mail: anne.rinneberg@papenburg.de
Unsere Ausbildungsberufe:
• Zerspanungsmechaniker/-in
Fachrichtung: Dreh- und Frästechnik
• Konstruktionsmechaniker/-in
Fachrichtung: Stahl- und Metallbau
• Fachlagerist/-in
• Fachkraft fürLagerlogistik
• Industriekauffrau/-mann
• Technische/r Produktdesigner/-in
Bewirb dich
jetzt!
Die Zukunft
beginnt bei uns.
www.kundenbegeisterer-gesucht.de
BRÜGGEN Oberflächen- und Systemlieferant GmbH • Boschstraße 4 • 49770 Herzlake
www.papenburg.de
Kandziora Metallbearbeitung
Oberlangener Weg 2
49779 Niederlangen
Tel.: 05939 95949-0
www.kandziora-metall.de
info@kandziora-metall.de
WIR BAUEN ZUKUNFT
Die JOHANN BUNTE Bauunternehmung zählt zu den führenden
Adressen der deutschen Baubranche. Unsere mittelständische
Unternehmensgruppe beschäftigt rund 1.600 Mitarbeiter und
setzt dabei verstärkt auf eigene Nachwuchskräfte.
Ausbildung bei BUNTE
BOCK AUF EINE AUSBILDUNG, DIE
DICH WIRKLICH WEITERBRINGT?
Starte zusammen mit
uns Deine Zukunft!
Der Schulabschluss ist in der Tasche und Du möchtest den
nächsten Schritt ins Berufsleben machen? Dann findest
Du mit uns einen idealen Partner. Ein modernes Arbeitsumfeld,
Weiterentwicklungsmöglichkeiten und ein tolles
Betriebsklima ermöglichen Dir einen optimalen Start. Alle
weiteren Informationen sowie die Ausbildungsberufe findest
Du auf unserem Karriereportal.
Wildeboer Bauteile GmbH
Marker Weg 11, 26826 Weener
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Unternehmensfilm ansehen:
wildeboer.de/youtube
Wir entwickeln, preoduzieren
und vertreiben erfolgreich
Bauteile für Brandschutz, Schallschutz,
Luftverteilung und Gebäudesystemtechnik
und gehören zu den größten
Metall-Verarbeitern in der Region.
Husmann Umwelt-Technik ist ein international führender
Hersteller von Verdichtungs- und Entsorgungssystemen mit
mehreren Produktionsstätten in Deutschland und derzeit
ca. 350 Mitarbeitern. Umsatzschwerpunkt ist Europa.
Wir bilden in nachfolgenden Berufen aus:
Metallbauer/in (Fachrichtung: Konstruktionstechnik)
Elektroniker/in (Fachrichtung: Energie- und Gebäudetechnik)
Mechatroniker/in
Techn. Produktdesigner/in
1 (Fachrichtung: Maschinen- und Anlagentechnik)
Kaufmann/-frau für Büromanagement
Gewerbegebiet Nord 2
26892 Dörpen
personal@husmann.com
Bewirb Dich & werde Teil unseres Teams!
Gewerbliche Berufe (m/w)
• Anlagemechaniker
Baugeräteführer
•
• Beton– und Stahlbetonbauer
• -
Industriemechaniker
• Kanalbauer
Rohrleitungsbauer
• Straßenbauer
Duale Studienangebote (m/w)
• Bachelor of Arts
• Bachelor of Engineering
Kaufmännische/techn. Berufe (m/w)
Baustoffprüfer
• -
Industriekaufmann
• Kaufmann für Büromanagement
• – und
• Tiefbaufacharbeiter • Vermessungstechniker
Feinwerkmechaniker (m/w)
Metallbauer (m/w)
Bewirb dich jetzt :
info@huentelmann.com · www.huentelmann.com
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www.roegelberg-getriebe.de
Unser Unternehmen ist seit Jahrzehnten ein namhafter Hersteller maßgeschneiderter
Getriebelösungen. Mit ca. 250 Mitarbeitern konstruieren
und fertigen wir Sondergetriebe in den Bauformen Stirnrad-, Kegelrad-,
Planeten-, Schalt- und Achsgetriebe für die Einsatzbereiche Fahrzeugbau,
Flur- und Fördertechnik, Umwelttechnik und Landmaschinenbau.
Zum 1. September 2019 stellen wir ein:
Auszubildende
Zerspanungsmechaniker (m/w)
Fachrichtung Dreh-/Fräsmaschinensysteme
Voraussetzung: Real- oder guter Hauptschulabschluss mit abgeschlossener
Berufsfachschule Metall
Technischer Produktdesigner (m/w)
Voraussetzung: Realschulabschluss mit abgeschlossener Berufsfachschule
Metall oder Fach-/Abitur
Industriekaufmann (m/w)
Voraussetzung: Realschulabschluss mit weiterführender kaufmännischer
Schule z.B. Berufsfachschule Wirtschaft oder Fach-/Abitur.
Idealerweise verfügen Sie über gute Kenntnisse der französischen
Sprache in Wort und Schrift
Sind Sie interessiert, dann senden Sie Ihre aussagekräftige Bewerbung
gerne per E-Mail an h.terhorst@roegelberg-getriebe.de oder per Post an:
Rögelberg Getriebe GmbH & Co. KG
Am Rögelberg 10 • 49716 Meppen • Telefon: 0 59 32 / 5 07-0
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Tel.: 05931 - 9844-0 · Fax: -44
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Zerspanungsmechaniker
Bewirb Dich!
Ein Unternehmen
der Kloska Group
Kloska
Group
www.kloska.com
Jeder Mensch hat etwas, das ihn antreibt.
Ausbildung 2019
Falls du eine abwechslungsreiche und
interessante Ausbildung suchst, dann
bewirb dich doch einfach bei uns, der
Raiffeisenbank Emsland-Mitte eG!
Wir machen den Weg frei.
Wir suchen zum 01.08.2019 Auszubildende
in folgenden Bereichen:
. Bankkaufmann/-frau
. Kaufmann/-frau im Großund
Außenhandel
. Berufskraftfahrer/-in
. Kaufmann/-frau im
Einzelhandel
. Verfahrenstechnologe/-in
(Müller/-in)
Weitere Informationen über uns erhältst du
unter www.emsland-mitte.de und unter
www.raiffeisen-ems-vechte.de oder direkt
bei der Leiterin unserer Personalabteilung,
Frau Martina Schonebeck, unter der Telefonnummer
05965/9403-512. Deine Bewerbungsunterlagen
kannst du gerne über unser
Bewerbungs-Tool auf der Homepage, per
Mail oder per Post an uns richten: Raiffeisenbank
Emsland-Mitte eG, z.Hd. Personalabteilung,
Sögeler Straße 2, 49777 Klein Berßen
Werde Teil des Teams.
Wir bilden aus:
Bei mir kann man sich eine Scheibe
abschneiden!
Fachverkäufer/-in im Lebensmittelhandwerk
Am Ende deiner Ausbildung sind grammgenaues Abwiegen,
die Zubereitung und Veredelung von hochwertigen
Lebensmitteln und eine kompetente Beratung
von Kunden kein Problem mehr für dich.
Bist du noch ganz frisch!
Frischespezialist/-in (IHK)
Hier machst du zwei Abschlüsse in einer Ausbildung.
Durch besonders tiefe Einblicke in die Frischebereiche,
wie Käse und Fleisch, sowie Wein und Spirituosen wirst
du zum Spezialisten.
Wer was wird, wird Wirt.
Handelsfachwirt/-in (IHK)
Mit dem Abitur in der Tasche
startest du bei uns nicht nur
theoretisch durch, sondern
auch praktisch. Direkt im
Markt setzt du dein
gelerntes Wissen in
die Tat um. Dieser
Mix bereitet dich optimal
auf eine Karriere
als Führungskraft
im Handel vor.
Keine Lust auf Rumgurken?
Kaufmann/-frau im Einzelhandel
Neben Warenkunde erfährst du zusätzlich alles über die
Steuerung eines Marktes, unterstützt bei betriebswirtschaftlichen
Aufgaben und lernst die verschiedenen
Fachabteilungen im Markt kennen.
Gähnende Lehre? Hier nicht!
Verkäufer/-in
Du lernst die Grundlagen für eine spannende Verkaufskarriere
im Lebensmitteleinzelhandel kennen. Dazu gehören
zum Beispiel: die Kundenberatung, das Arbeiten
an der Kasse und die Gestaltung der Regale.
Willkommen im Superausbildungsmarkt
ausbildung.edeka.de
Marktkauf ist ein
Unternehmen des
EDEKA-Verbundes

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BBS Papenburg
Berufsbildende Schulen Technik und Wirtschaft
Fahnenweg 31-39
26871 Papenburg
Telefon: 04961-891-01
Telefax: 04961-891-115
E-Mail: verwaltung@bbs-papenburg.eu
www.bbs-papenburg.eu
Schulleitung
OStD Peter Peters , Schulleiter
Redaktion
OStD Peter Peters, Schulleiter
StD Rainer Eggert, Abteilungsleiter
Konzeption, Grafik, Anzeigen
huhle media GmbH
Zimmerstraße 55
10117 Berlin
Tel.: 0 30 / 8 14 59 2 - 300
Fax: 0 30 / 8 14 59 2 - 4100
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Produktmanagerin:
Lisa Sarstedt
Ohne die Unterstützung der Inserenten wäre diese Broschüre nicht möglich gewesen. Wir danken insbesondere
den Unternehmen, die sich aktiv für den Erhalt einer vielfältigen Schullandschaft engagieren.
Von den Erlösen jeder einzelnen Anzeige in der Publikation fließt ein Teil an die José Carreras Leukämie-
Stiftung und ein Teil an die Organisation SEA SHEPHERD.
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Konzept, Realisierung, Anzeigen, Produktion: huhle media Schulbroschüren Berlin Telefon (0 30) 8 14 59 2 - 300 www.huhle-media.de