faktorAZUBI | Frühjahr 2020

www.mehralseinmagazin.de 7. Jahrgang Heft 10 2020 3 Euro 

Mehr als ein Magazin 

AZUBI 

über 

150 

Ausbildungsplätze 

Alternativ 

FSJ statt direkt in 

den Beruf S. 44 

Der richtige Durchblick 

Ausbildung zum Verfahrensmechaniker 

S. 22 

Absolut kein Chaos 

Tipps für deine Ordnung zu Hause 

S. 46 

Voll auf die Messe 

Erfolgreich punkten auf der 

Jobbörse S. 32

PAPER | PACKAGING | SOLUTIONS 

Ich pack’ das! 

Starte Deine Berufsausbildung in einer innovativen Wachstumsbranche: 

 

 

 

 

 

 

 

Papiertechnologe (m/w/d) 

Packmitteltechnologe (m/w/d) 

Maschinen- & Anlagenführer (m/w/d) 

Medientechnologe Druck (m/w/d) 

Industriemechaniker (m/w/d) 

Elektroniker für Betriebstechnik (m/w/d) 

Industriekaufleute (m/w/d) 

Kontakt: Smurfit Kappa Herzberg Solid Board GmbH 

Telefon: 05521 / 82-276 · Ansprechpartnerin: Anna Maria Werner 

E-Mail: bewerbung.hzb-sb@smurfitkappa.de oder über unser Onlineportal 

unter www.smurfitkappa.de/people/jobad 

#lovemyjob 

#IT #Kaufmännisch #Technik 

#6Ausbildungsberufe #2dualeStudiengänge 

#35Auszubildende #bewirbdichjetzt 

www.harzenergie.de/ausbildung 

Mitglieder im MEKOM Regionalmanagement Osterode am Harz e.V.

3 

Editorial 

uf der Suche nach einem geeigneten Ausbildungsplatz? 

Da bist du bei uns genau richtig! Wir bringen dich – als Azubi von 

morgen – mit tollen Unternehmen aus deiner Region zusammen. 

Unter anderem stellen wir dir in dieser Ausgabe die GöBit vor, die 

größte Berufsmesse in Südniedersachsen. Du erfährst, welche Aussteller du in diesem 

Jahr dort antreffen kannst und wie du dich optimal auf eine solche Chance vorbereitest, 

um im besten Fall direkt mit einem konkreten Ausbildungsplatz wieder nach Hause zu 

gehen. Neben der GöBit finden in Südniedersachsen natürlich auch noch weitere Jobmessen 

statt, die wir für dich auf einen Blick zusammengestellt haben – siehe Seite 35. 

Wenn du noch gar nicht weißt, wohin deine Reise einmal gehen soll, dann helfen dir 

vielleicht unsere Azubiporträts weiter. Wir stellen wieder die verschiedensten Berufe und 

Azubis vor. Was macht eigentlich ein Verfahrensmechaniker für Kunststoff- und Kautschuktechnik? 

Wie wird man Hörakustiker? Und welche Eigenschaften sollte man als 

Forstwirt mitbringen? All das erfährst du ab Seite 12. 

Aber vergiss nicht: Bei all dem Bewerbungsstress ist es ebenso wichtig, sich auch mal 

eine Pause zu gönnen. Ein Blick in unsere Auszeittipps ab Seite 48 verrät dir, welche 

Möglichkeiten Göttingen und die ganze Region für deine Freizeitgestaltung bereithält. 

Egal, ob du deine Kreativität ausleben möchtest, Kultur erleben oder dich einfach nur 

auspowern willst – da ist für jeden etwas dabei. 

A 

Nun wünsche ich aber erst einmal viel Spaß beim Lesen und drücke dir ganz fest 

die Daumen für eine erfolgreiche Bewerbung und eine tolle Ausbildungszeit! 

COVERFOTO: LUKA GORJUP // ILLUSTRATION STOCK.ADOBE.COM 

Elena Schrader, Chefredakteurin 

schrader@faktor-magazin.de 

Impressum 

faktorAZUBI ,Entscheider Medien GmbH, Berliner Str. 10, 37073 Göttingen, Tel. 0551 3098390, Fax 0551 30983911, info@faktor-magazin.de , www.faktor-magazin.de 

Herausgeber: Marco Böhme (V. i. S. d. P.), Chefredaktion: Elena Schrader (schrader@faktor-magazin.de), 

Redaktion: Lea van der Pütten, weitere Autoren: Stefan Liebig, Sven Grünewald 

Lektorat: CoLibris-Lektoratsbüro Dr. Barbara Welzel, Art-Direktion & Layout: Julia Braun, Fotografie: Alciro Theodoro da Silva, Luka Gorjup Vertrieb: Horst Wolf (Leitung), Claudia Krüger 

Auflage: 7.500, Druck: Silber Druck OHG 

Wir übernehmen für unverlangt eingesendete Texte, Fotos, Zeichnungen etc. keine Haftung. Namentlich gekennzeichnete Artikel geben nicht die Meinung des Herausgebers wieder. Von faktorAZUBI gestaltete Anzeigen sind 

urheberrechtlich geschützt. Eine anderweitige Verwendung ist nur mit schriftlicher Genehmigung des Heraus gebers und einer Nutzungsentschädigung möglich. Ein Nachdruck der in faktorAZUBI veröffentlichten Beiträge (auch 

auszugsweise) ist nur mit schriftlicher Genehmigung des Herausgebers möglich. 

AZUBI 1/2020

Inhalt 

10 

32 Wie du den GöBit richtig nutzt! 


6 Neues aus der Region 

Gut zu wissen 

10 Ausbildungsberufe im Check 

Die Qual der Wahl 

AZUBIS STELLEN VOR: 

12 Berufskraftfahrer/-in 

Immer auf Achse 

16 Gesundheits- und 

Krankenpfleger/-in 

„Mit gutem Gewissen nach 

Hause kommen“ 

18 Forstwirt/-in 

Retter des Waldes 

18 

24 

36 Personalerin gibt Antworten 

Tach auch! 

38 Mädchentage gegen Vorurteile 

Von wegen Berührungsangst 

42 BBS Münden als Vorreiter der 

Flüchtlingsintegration 

„Wir schaffen das“ 

44 Alternative: FSJ 

Eine Herausforderung, 

die sich lohnt 

46 Ordnung ist das halbe Leben 

Tipps gegen das Chaos zu Hause 

48 Zeit für Abwechslung 

Freistunde 

22 Verfahrensmechaniker/-in 

Vielseitig einsetzbar 

28 

50 Comic 

Komisch, is' aber so. 

24 Hörakustiker/-in 

Zurück zum Hören 

46 

28 Verkäufer/-in und 

Kassierer/-in 

Selten sprachlos 


Unsere Ausbildungsangebote im Verkauf und in der Verwaltung: 

I Verkäufer (m/w/d) 

I Kaufmann im Einzelhandel (m/w/d) 

I Handelsfachwirt (m/w/d) 

I Kaufmann für Büromanagement (m/w/d) 

I Duales Bachelor Studium (m/w/d) 

I Duales Masterstudium (m/w/d) 

I Schülerpraktikum (m/w/d) 

I Praktikum 4 Wochen Zukunft (m/w/d) 

Wir als Nr. 1 im Discount haben Dir jede Menge zu bieten: 

I abwechslungsreiche Ausbildung 

I umfassendes Seminarangebot 

I Top-Branchengehalt: 

1. Ausbildungsjahr 950 € brutto 

2. Ausbildungsjahr 1.050 € brutto 

3. Ausbildungsjahr 1.200 € brutto 

I übertarifliche Zusatzleistungen (Urlaubs- und Weihnachtsgeld) 

I sicheren Arbeitsplatz 

I leistungsstarkes und angenehmes Arbeitsumfeld mitten in einem Team, 

das sich auf Dich freut! 

Unsere Ausbildung – für echte Kaufleute 

Unsere Mitarbeiter sind echte Kaufleute. Bei allem, was wir tun, orientieren wir uns an den 

verbindlichen Werten der Kaufleute. Im Umgang mit unseren Mitarbeitern, mit Kunden und Lieferanten 

setzen wir auf Respekt, Ehrlichkeit, Offenheit, Fairness und Verlässlichkeit. Bei allem, was wir tun, 

versprechen wir nie mehr, als wir halten können. 

Deine Ausbildung kann der Startschuss für eine interessante Zukunft bei Aldi sein. Nach absolvierter 

Ausbildung bieten sich sehr interessante Einsatz- und Entwicklungsmöglichkeiten, denn unsere 

Nachwuchsführungskräfte finden wir am liebsten im Unternehmen. 

Du hast Interesse? Dann sprich uns gern hier vor Ort an oder bewirb dich online. 

Wir freuen uns auf dich. 

ALDI GmbH & Co. KG Hann. Münden Graseweg 4, 34346 Hann. Münden 

www.aldi-nord.de/karriere

6 

GUT ZU WISSEN 

Spot on Jobs 

Durchblick im Berufe-Dschungel 

Was mache ich nach dem Abschluss? 

Diese Frage muss sich jeder Schüler 

einmal stellen. Doch wie den Überblick 

behalten bei der schier unendlichen 

Vielzahl an Möglichkeiten? 

‚Spotlight – das Jobkino‘ ermöglicht dir den Durchblick. 

Die Internetplattform aus Südniedersachsen stellt 

Arbeitgeber aus deiner Region vor. Hier kannst du das 

Berufsangebot durch stöbern und dich von den verschiedensten 

Ausbildungs stellen inspirieren lassen. In je zwei kurzen, 

unterhaltsamen Filmen stellen sich zunächst die Firmen 

selbst und dann ihre Azubis die Ausbildung und ihre 

weiteren Berufsperspektiven vor. Zudem erhältst du eine 

pdf-Datei mit Unternehmensdetails und wirst bei Interesse 

gleich zur Bewerberseite weitergeleitet. 

Hier geht's zum Kino! www.spotlight-dasjobkino.de 

FOTO: PFH 

Starthilfe für pfiffige Schülerideen 

Eine Schulhofkampagne gegen Mobbing, die Aufnahme 

eines eigenen Albums der Schulband oder die Entdeckung 

eines umweltfreundlichen Waschmittels bei 

‚Jugend forscht‘ – alles tolle, aber teure Ideen. Was aber 

meist fehlt, ist die finanzielle Unterstützung. Um solche 

Einfälle zu fördern, hat die PFH Private Hochschule 

Göttingen nun den Crowdfunding- Wettbewerb ‚Schulideenbeweger‘ 

ausgeschrieben. Angesprochen sind 

Gruppen, die eine unternehmerische, soziale oder kulturelle 

Idee verfolgen. Diese Ideen sollen dann mittels 

Crowdfunding finanziert und umgesetzt werden. Noch bis 

zum 9. März können sich Teams beim ZE Zentrum für 

Entrepreneurship der PFH mit ihrem Projekt bewerben. 

Weitere Infos gibt’s unter: www.ideenbeweger.org 

Aspect Change 

Mehr und mehr schauen Unternehmen bei ihren Bewerbern auch auf 

die Soft Skills, auf Fähigkeiten, die fachlich zunächst einmal nichts mit 

dem eigentlichen Beruf zu tun haben. Engagiert sich ein Bewerber sozial? 

Macht die Person eine Mannschaftssportart? Führt der Bewerber ein 

aktives und verantwortungsvolles Leben? Aspect Change bietet Azubis hier eine Möglichkeit 

zur eigenen Horizonterweiterung. In dem Projekt tauschen Azubis für eine Woche 

ihren gewohnten Arbeitsplatz gegen eine Mitarbeit im sozialen Bereich. Das können 

diakonische Werkstätten und Wohngruppen für Menschen mit Behinderungen, soziale 

Kaufhäuser, Altenheime, Bahnhofsmissionen oder auch Treffpunkte für wohnungslose 

Menschen sein. 

Ziel des Projekts ist es, die Wirtschaft und die sozialen Einrichtungen weiter zu vernetzen 

und den Azubis die Möglichkeit des Perspektivwechsels zu geben. Nach einer 

Vorbereitungsphase, in der auch auf die Befürchtungen und Fragen der Azubis eingegangen 

wird, folgt ein viertägiger Aufenthalt in der sozialen Einrichtung. Am letzten Tag 

können die Auszubildenden ihre Erfahrungen und Erlebnisse vortragen und mit anderen 

darüber reflektieren. Mehr Infos gibt’s hier: www.aspect-change.de 

FOTO/ILLUSTRATIONEN: STOCK.ADOBE.COM 


7 

GUT ZU WISSEN 

Filmkulisse: 

Göttingen 

,Mix it‘ – das ist ein Filmbildungsprojekt, 

das seit 2016 Jugendliche mit 

und ohne Fluchtgeschichte zusammenbringt, 

um gemeinsam Filme zu drehen. 

Diese erfolgreiche Initiative, bei der 

bereits mehr als 800 Jugendliche aus 

30 verschiedenen Ländern teilgenommen 

haben, findet jährlich an mehreren 

Standorten statt und hat im vergangenen 

November nun auch erstmals in Niedersachsen 

– genauer in Göttingen – Halt 

gemacht. Vom 4. bis zum 8. Novem ber 

haben sich 30 Jugendliche in Kurzfilmen 

mit dem Thema ‚Mein Körper‘ auseinandergesetzt. 

Die Ergebnisse dieses Filmworkshops 

feierten im Januar auf der 

großen Kinoleinwand Premiere. Wirf 

doch auch mal einen Blick hinein, unter: 

www.youtube.com/mixitfilmprojekt 

IT macht Schule 

Die Entscheidung für einen Beruf erweist sich für junge Menschen 

während des immer näher rückenden Schulabschlusses oft 

als quälend. Gleichzeitig stellt der Fachkräftemangel Unternehmen 

bundesweit vor große Herausforderungen. Hier setzt die 

Initiative ‚IT macht Schule‘ an. 2017 in der Region Hannover 

gestartet, begeistert sie seitdem Schüler für das Spektrum der 

IT- Berufe und bringt Unternehmen mit interessiertem Nachwuchs 

in Kontakt. So können Schüler beispielsweise in Praktika die 

Bandbreite an beruflichen Möglichkeiten und Chancen in der 

Informations- und Kommunikationstechnologie kennenlernen. 

Als erster Kooperationspartner der Initiative übernimmt nun die 

Bildungsregion Südniedersachsen e. V. das Konzept für unsere 

Region. „Mit dem Projekt möchten wir die Jugendlichen bei der 

Entscheidungsfindung unterstützen und auch nachhaltig zur 

Fachkräfte sicherung in der Region beitragen“, so Renate Sydow, 

Bildungs koordinatorin bei der Bildungsregion Südniedersachsen. 

Weitere Infos gibt’s hier: https://itms.online 

FOTO: LEA VAN DER PÜTTEN 

TOPAS: Finde die Edelsteine unter 

den Arbeitgebern 

Ausbildungsplätze gibt es viele – doch wie stellst 

du fest, ob ein potenzieller Arbeitgeber auch ein guter Arbeitgeber 

ist? TOPAS kann dir dabei helfen – denn das Label steht seit 

einigen Jahren für ‚Top Arbeitgeber Südniedersachsen‘. Um diese 

Auszeichnung zu erhalten, müssen sich die Unternehmen zunächst 

mit ihren eigenen Zielen und Werten auseinandersetzen. Diese 

werden anschließend über ein Jahr in verschiedenen Workshops 

weiterentwickelt und in konkrete Maßnahmen umgesetzt. Erst, 

wenn ihnen dies erfolgreich gelingt, dürfen sie sich fortan mit dem 

Label schmücken. So werden ihr Engagement und das Bemühen 

um ihre Mitarbeiter nach außen getragen. 

Alle bereits zertifizierten TOPAS-Unternehmen findest du unter: 

www.suedniedersachsenstiftung.de/projekte/topas/unternehmen 

Know IT 

Am 13. November fand im Felix-Klein-Gymnasium in Göttingen 

der Fachkongress ‚Know IT‘ statt. Ein ganz normaler 

Fachkongress? Nicht ganz, denn die Referenten sind allesamt 

IT-Azubis aus Betrieben in Südniedersachsen. So verbindet 

die ‚Know IT‘ fachlichen Austausch und Berufsorientierung 

auf innovative Art und Weise. Von der Prof. Schumann 

GmbH referierten gleich vier Auszubildende aus dem 

zweiten Lehrjahr. Azubi Jan Riedel hielt den Vortrag ‚Bitcoin 

– Magic Internet Money‘, in dem er den Schülern die 

technischen Details von Bitcoin erklärt. Referent Marco 

Emmel nutzte die Gelegenheit des jungen Publikums und 

hielt eine ‚Hassrede‘ auf Smartphones. Geschäftsführerin 

Martina Städtler-Schumann zeigte sich angesichts der Kreativität 

und des Engagements begeistert: „Ich sehe das 

nicht nur als Chance, neue Azubis auf uns aufmerksam zu 

machen, sondern auch als Förderung unserer Azubis, als 

‚Training on the job‘. Hinterher sind alle stärker.“ 


8 

GUT ZU WISSEN 

Schon gewusst? 

Auch Ausbildung in 

Teilzeit kann möglich sein 

Es gibt immer Fälle, in denen eine Ausbildung in Vollzeit zu 

belastend ist: sei es eine familiäre Notlage, seien es psychische 

Belastungen oder die Kinderbetreuung, um nur einige 

zu nennen. In solchen Fällen kann eine Reduzierung der 

täglichen oder wöchentlichen Ausbildungszeit unter Umständen 

helfen. Die Möglichkeit dazu besteht grundsätzlich. 

Dazu muss das Gespräch mit dem Ausbildungsbetrieb oder der zuständigen 

Kammer gesucht werden, um gemeinsam zu überlegen, ob eine Reduzierung 

infrage kommt und in welchem Umfang. Im Falle einer 

Einigung kann die Ausbildungszeit verkürzt werden – und zwar bis maximal 

zur Hälfte der täglichen oder wöchentlichen Zeit. Dafür ver längert sich allerdings 

in demselben Verhältnis die gesamte Ausbildungsdauer. Das heißt, eine 

Verlängerung bis zum Eineinhalbfachen ist möglich. 

Da der Berufsschulunterricht normalerweise parallel zur Vollzeitausbildung 

abläuft, sollte auch mit der Berufsschule die Situation besprochen werden – 

möglicherweise gibt es auch hier die Chance, die Unterrichtszeit zu verkürzen. 

Eine Kürzung der Ausbildungszeit kann auch Folgen für die Vergütung haben: 

Diese kann maximal um denselben Anteil gekürzt werden wie die wöchentliche 

Ausbildungszeit – weniger zu kürzen ist zulässig, mehr zu kürzen nicht. 

Wahlpflichtkurs Feuerwehr 

Mehr als ein Jahr Planung, Organisation und Tüftelei – doch nun ist der 

Wahlpflichtkurs ‚Feuerwehr‘ an der Geschwister-Scholl-Gesamtschule in 

Kooperation mit der Göttinger Berufsfeuerwehr endlich gestartet. Insgesamt 

hatten sich rund 40 Schüler auf die 16 freien Plätze beworben. Die 

angehenden Feuerwehrleute werden in Theorie und Praxis durch die Profis 

auf dem Gelände der Berufsfeuerwehr Göttingen ausgebildet. Zum Unterricht 

gehört neben regelmäßiger Beteiligung und Fleiß auch die Persönliche 

Schutzausrüstung (PSA). Hintergrund des Projekts ist, dass die Freiwilligen 

Feuerwehren zunehmend Probleme bei der Nachwuchsgewinnung 

haben, während Schulen wiederum stets nach interessanten Angeboten für 

ihre Schüler suchen. Der Kurs soll neben spannenden Inhalten so auch zur 

Berufsorientierung dienen. 

FOTOS: STOCK.ADOBE.COM 


PROFIL 

Sehen. Staunen. Verstehen. 

Tag der offenen Tür am 16. Mai 2020 an der HAWK 

Fakultät Naturwissenschaften und Technik 

Wie funktionieren eigentlich autonome 

Roboter, was passiert in 

einem Elektroantrieb und was 

macht ein virtueller Doktor? Antworten auf 

diese und viele weitere Fragen gibt es am 

Samstag, dem 16. Mai 2020, beim Tag der 

offenen Tür an der HAWK Fakultät Naturwissenschaften 

und Technik auf den Göttinger 

Zietenterrassen. 

Von 11 bis 17 Uhr informieren Mitarbeiter/ 

innen, Lehrende und Studierende über Studiengänge 

und -inhalte, die verschiedenen 

Labore und Werkstätten sind geöffnet und 

bieten vielfältige Einblicke in die Welt der Forschung. 

Bei zahlreichen Mitmach-Aktionen 

und Vorträgen wie zum Beispiel ,Die Physik 

in Hollywood‘, ,Von Jung zu Alt in Sekunden 

im Aging-Anzug‘ und ,Wie funktioniert ein 

3D-Drucker?‘ können neue spannende Erfahrungen 

gemacht werden. Für die kleinen 

Besucher wird ein Extra Programm angeboten. 

Außerdem ist den ganzen Tag über für das 

leibliche Wohl gesorgt: In der Mensa des 

Studentenwerks gibt es unter anderem frischen 

Kaffee und Kuchen, und das Grill-Café 

der Fachschaft lockt mit Würstchen & Co. 

Übrigens: Wir sind auch auf dem GöBit 

am 7. März! 

FOTO: HAWK 

KONTAKT 

HAWK 

Fakultät Wissenschaften und Technik 

Von-Ossietzky-Straße 99 

37085 Göttingen 

Tel. 0551 3705-166 

wwww.hawk.de/n 

Beweg Menschen. 

In deiner Ausbildung. Bei uns. 

Bewirb dich jetzt für den Ausbildungsstart 2020: 

www.ottobock.com/ausbildung 

Besuch uns auf der GÖBIT 2020.

10 

Die Qual der Wahl 

Wer einen Blick auf die alljährliche Top-Ten-Liste der beliebtesten 

Ausbildungsberufe wirft, wird hier in der Regel eines nicht finden: Exoten. 

Und das, obwohl es in Deutschland über 330 spannende und außergewöhnliche 

Ausbildungsberufe gibt, die man erlernen kann. 

Eine kleine Auswahl davon stellen wir dir auf den nächsten Seiten vor. 

Die meistgewählten Ausbildungsberufe 

von Jungen: 

KfZ-Mechatroniker 

Kaufmann im Einzelhandel 

Elektroniker 

Industriemechaniker 

Fachinformatiker 

Die meistgewählten Ausbildungsberufe 

von Mädchen: 

Kauffrau für Büromanagement 

Kauffrau im Einzelhandel 

Medizinische Fachangestellte 

Verkäuferin 

Zahnmedizinische Fachangestellte 

Welche Benefits sollte ein Ausbildungsbetrieb leisten? 

Gründe von Schülern, sich für einen Ausbildungsbetrieb zu entscheiden:* 

Frage an Schüler, Bewerber und 

Auszubildende: 

Welche der folgenden Leistungen/ 

Zusatzleistungen sollten Deiner Meinung 

nach die Ausbildungsbetriebe 

bieten? 

Übernahmegarantie nach 

der Abschlussprüfung 

Fahrtkostenübernahme 

39,1 % 

58,4 % 

53,4 % 

42,4 % 

Frage an 

Ausbildungsverantwortliche 

Welche der folgenden Leistungen/ 

Zusatzleistungen bieten Sie Ihren 

Auszubildenden? 

moderne 

Arbeitsplatzausstattung 

Unterstützung bei Nachhilfe 

und Prüfungsvorbereitung 

44,7 % 

51,8 % 

56,0 % 

76,0 % 

*Quelle: u-form Testsysteme GmbH – Azubi-Recruiting 

Trends 2019 Management Summary 

kostenfreie Parkplätze 

33,2 % 

70,2 % 


11 

Ausbildungsberufe mit Zukunft 

Neben den bestbezahlten Ausbildungsberufen gibt es auch weitere, die als Berufe mit Zukunft gelten. 

Das heißt, diese Berufe werden in den kommenden Jahren sehr nachgefragt werden, und du findest mit hoher 

Sicherheit einen Ausbildungs- und Arbeitsplatz. 

im technischen 

Bereich: 

in der IT-Branche: 

im medizinischen 

Bereich: 

in der chemischen 

Produktion: 

Im kaufmännischen 

Bereich 

Da sich unsere Welt und 

die Wirtschaft immer 

rasanter dreht und wir 

dafür Menschen brauchen, 

die Maschinen 

entwickeln, bedienen 

und reparieren können, 

werden Ingenieure immer 

stärker nachgefragt. 

Datensicherheit spielt 

in unserem Leben 

zunehmend eine Rolle, 

und immer mehr Systeme, 

zum Beispiel in 

Autos oder im Haushalt, 

bestehen aus Elektronik 

und Informatik. So wird 

die IT-Branche in den 

kommenden Jahren 

noch weiter wachsen. 

Wer sich für den Bereich 

des menschlichen 

Körpers interessiert 

und helfen möchte, das 

Leben von Menschen zu 

verbessern, für den 

bieten sich folgende 

medizinischen Ausbildungen 

an, die in 

Zukunft vermehrt nachgefragt 

werden. 

Wer Interesse an 

Naturwissen schaften 

und Chemie hat, den 

erwartet eine vielversprechende 

Zukunft 

– denn die Bevölkerung 

wächst und damit auch 

die Nachfrage nach 

Nahrungsmitteln und 

Medikamenten. 

Kaufmännische Berufe 

sind auch in Zukunft 

in Unternehmen viel 

gefragt. Wer gut organisiert 

ist, mit Zahlen 

umgehen kann und 

kommunikationsfreudig 

ist, der ist vielleicht gut 

in einem der folgenden 

Berufe mit Zukunft 

aufgehoben. 

• Elektroniker/-in für 

Betriebstechnik 

• Mechatroniker/-in 

• Technische/-r 

Systemplaner/-in 

• Fachinformatiker/-in 

• Informatikkaufmann/-frau 

• Mathematischtechnische/-r 

Softwareentwickler/- 

in 

• Altenpfleger/-in 

• Augenoptiker/-in 

• Hörakustiker/-in 

• Gesundheits- und 

Krankenpfleger/-in 

• Chemielaborant/-in 

• Lebensmittel 

techniker/-in 

• Chemikant/in 

• Kaufleute für 

E-Commerce 

• Industriekaufleute 

• Kaufleute für Büromanagement 

• Kaufleute im Großund 

Außenhandel 

QUELLE: STATISTISCHES BUNDESAMT ILLUSTRATION STOCK.ADOBE.COM 

Welche Ausbildungsberufe sind beliebt? 

1. Kaufleute für Büromanagement 

2. Einzelhandelskaufleute 

3. Verkäufer/-in 

4. KfZ-Mechatroniker/-in 

5. Industriekaufleute 

6. Medizinische Fachangestellte 

7. Kaufleute für Groß- und Außenhandel 

8. Elektroniker/-in 

9. Fachinformatiker/-in 

10. Zahnmedizinische Fachangestellte 

GET RICH OR DIE TRYIN' 

– die bestbezahltesten Ausbildungsberufe 2020 

1. Fluglotse/Fluglotsin 

2. Polizeivollzugsbeamter/-beamtin 

3. Finanzwirt/-in 

4. Sozialversicherungsfachangestellte/-r 

5. Bankkaufleute 

6. Kaufleute für Versicherungen 

und Finanzen 

7. Physiklaborant/-in 

8. Biologielaborant/-in 

9. Technischer Systemplaner/-in 

10. Verwaltungsfachangestelle/-r 


12 


13 

Immer auf Achse 

Vorgestellt 

Berufskraftfahrer/-in 

Sie lieben es, unterwegs zu sein. Mohamed und Nico machen eine Ausbildung 

zum Berufskraftfahrer. Technikbegeisterung, Geduld und Stressresistenz 

sind gefragt – Abwechslung ist garantiert. 

TEXT STEFAN LIEBIG 

FOTOGRAFIE LUKA GORJUP 

en ganzen Tag im Büro zu 

sitzen, ist nichts für mich“, 

sagt Nico Stüber. Der 

18-Jährige ist im ersten 

Ausbildungsjahr zum Berufskraftfahrer bei der 

Göttinger Zufall logistics group. Das Erstaunliche: 

Er hatte vor zwei Jahren einen schlimmen Verkehrsunfall. 

Mit seinem Motorrad wurde er von 

einem Auto angefahren. Eine lange Reha-Zeit 

zwang ihn, die Schule abzubrechen. Den Hauptschulabschluss 

hat er, aber eigentlich sollte es der 

Realschulabschluss werden. Wieso er trotzdem beruflich 

hinters Steuer will? „Ich lasse mich von dem 

Unfall nicht einschränken – ich will unterwegs sein 

und etwas von der Welt sehen“, sagt er und schaut 

motiviert in die Zukunft. Und dabei ist er nicht 

allein. Bei Zufall gibt es noch zwei weitere Auszubildende, 

mit denen Nico eng zusammenarbeitet. 

Einer von ihnen ist Mohamed Anous-El Aloui. Der 

35-Jährige ist bereits im zweiten Ausbildungsjahr, 

Vater von drei Kindern und seit vier Jahren in 

Deutschland. Bevor der Marokkaner seine Frau 

D 

kennenlernte, jobbte er unter anderem in Katar für 

einen Sicherheitsdienst und war dort auch selbstständig 

tätig. Doch eigentlich wollte er schon immer 

Lkw-Fahrer werden. „In Marokko war das 

aber nicht möglich“, erklärt er den Grund, warum 

er erst in Deutschland mit der Ausbildung beginnen 

konnte. 

Die Ausbildung bei Zufall gefällt Mohamed 

sehr gut. Er möchte Verantwortung übernehmen 

und mag den Kontakt zu den Kunden. Da er Familie 

hat, wird er überwiegend im Nahverkehr eingesetzt 

– so ist er abends wieder zu Hause. Nico hingegen 

möchte lieber die weiteren Fahrten übernehmen und 

länger auf Achse sein. Doch das dauert noch etwas. 

In den ersten Monaten der Ausbildung sammelt der 

Azubi im Tagesgeschäft zunächst Erfahrungen in der 

unternehmenseigenen Werkstatt und lernt im Umschlaglager 

wichtige Dinge für die Be- und Ent ladung 

kennen sowie für die Ladungssicherung nebst der 

gesetzlichen Vorgaben. Und natürlich will zu aller erst 

der Lkw-Führerschein bestanden sein. ›› 


14 

„Der schlechte Ruf des Berufskraftfahrers ist unberechtigt. 

Der Beruf ist vielseitig, verantwortungsvoll, abwechslungsreich 

und nichts für Schreibtischhocker.“ 

Dorte Watermann 

Im Wechsel besucht Nico eine Woche die Berufsschule 

und ist dann zwei Wochen im Betrieb. Die 

gesamte Technik von Lkw und Anhängern sowie 

verschiedenen Kupplungen dazwischen müssen 

verstanden und deren Bedienung erlernt werden. 

Natürlich beschäftigen sich die angehenden Fahrer 

auch mit der rasanten Entwicklung der autonomen 

Fahrtechnik. Angst, dass sie als Fahrer eines Tages 

wegen selbstfahrender Lkw überflüssig werden, 

haben sie aber nicht. „Das sehe ich als Unterstützung. 

Bis die Systeme wirklich ohne Menschen 

fahren können, wird aber noch viel Zeit vergehen“, 

sagt Nico und lässt sich nicht bange machen. 

Auf die ,Piste‘ geht es zunächst aber nur als Beifahrer 

von erfahrenen Kollegen. Mohamed hat mit 

seinen 35 Jahren schon einen großen Erfahrungsvorsprung, 

doch Nico holt auf. Einig sind sich die 

beiden, dass sie sich nicht stressen lassen wollen. 

Denn das große Verkehrsaufkommen kostet viel 

Zeit. Maximale gesetzliche Lenkzeiten müssen eingehalten 

werden, während die Kunden eine pünktliche 

Lieferung erwarten. „Der Zeitdruck ist da, 

aber gegen den Verkehr kann man sowieso nichts 

machen“, sagt Mohamed. „Eine gute Planung und 

Flexibilität helfen. Und letztlich muss man einfach 

versuchen, möglichst gut durchzukommen.“ 

Doch genau diese schwierige Verkehrslage und die 

durch die Medien flimmernden Bilder von vollen 

Lkw-Rastplätzen sind der Grund für die überall fehlenden 

Lkw-Fahrer. „Der schlechte Ruf des Berufskraftfahrers 

ist unberechtigt. Der Beruf ist vielseitig, 

verantwortungsvoll, abwechslungsreich und nichts 

für Schreibtischhocker“, sagt die Ausbildungsleiterin 

Dorte Watermann. Sie begleitet die drei Azubis, 

die die ersten bei Zufall ausgebildeten Berufskraftfahrer 

sein werden. Durch die Finanzierung der 

Lkw-Führerscheine stellt dies für das Unternehmen 

eine hohe Investition dar. Der Fahrer mangel auf 

dem Bewerbermarkt und das klare Bekenntnis der 

Unternehmensleitung zur innerbetrieblichen Ausbildung 

sprechen aber für diese Entscheidung. 

Neben der guten theoretischen und praktischen 

Schulung und den exzellenten Jobaussichten nach 

ihrer dreijährigen Lehrzeit, profitieren Nico, Mohamed 

und ihre Kollegen von dem umfangreichen 

und ausbildungsbegleitenden Programm bei Zufall. 

Die beiden Azubis sind rundum zufrieden 

mit ihrer Wahl – das spürt man, wenn sie von 

ihrem künftigen Beruf und ihrem Einsatz auf der 

Straße erzählen. Zwei, die wirklich Gas geben 

wollen. ‹‹ 

Welche Stärken sollte man mitbringen? 

• Spaß am Autofahren 

• Interesse für Technik und Kraftfahrzeuge 

• handwerkliches Geschick 

• Konzentrationsfähigkeit 

• Stressresistenz 

• Teamfähigkeit 

• Kommunikationsfähigkeit beim Kundenkontakt 

• Spaß am Lernen (Gesetze, Verkehrsregeln, Technik) 

Was lernt man in der Ausbildung? 

• Lkw zu fahren, Be- und Entladen 

• Ladungssicherung 

• Lenkzeitenkontrolle 

• Dispositionsabläufe 

• gesetzliche Bestimmungen für Transport- und 

Lieferverkehr 

• Umgang mit dem Transportgut (z. B. verderbliche 

Ware oder Gefahrgut) 


www.froetek.com 

Aufstiegsmöglichkeiten. 

www.jungfer-druck.de 

Mitglieder im MEKOM Regionalmanagement Osterode am Harz e.V. 

Ausbildungsdauer: 3 Jahre 

Ausbildungsbeginn: 1. April 

attraktive Vergütung: zwischen 1.140 und 1.303 Euro 

Voraussetzungen: 18. Lebensjahr, 

mindestens zehnjährige Schulbildung 

Einsätze auf den Stationen sowie im OP und auf der 

Intensivstation des EKW möglich 

externe Einsätze im Hospiz, in Seniorenheimen, 

in der ambulanten Pflege und Psychiatrie 

Möglichkeit zur Teilnahme am ausbildungsbegleitenden 

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16 

Ausbildungsgehalt 

1. Lehrjahr: 1.040 Euro 



Einstiegsgehalt: 2.400–2.600 Euro 

(brutto) 


17 

„Mit gutem Gewissen 

nach Hause kommen“ 

Trotz großer Herausforderungen – aufzugeben ist für Maira Kreutzfeldt keine Option. 

Sie ist im zweiten Ausbildungsjahr zur Gesundheits- und Krankenpflegerin, liebt 

ihren Job und den täglichen Umgang mit Menschen. 

TEXT STEFAN LIEBIG FOTOGRAFIE LUKA GORJUP 

Vorgestellt 

Gesundheits- und Krankenpfleger/-in 

W 

enn ich merke, dass es hilft, 

was ich für die Patienten 

mache, ist das die schönste 

Bestätigung, die es gibt“, 

sagt Maira Kreutzfeldt. Die 

Göttingerin begann im Herbst vor zwei Jahren ihre 

dreijährige Ausbildung zur Gesundheits- und 

Krankenpflegerin im Ev. Krankenhaus Göttingen- 

Weende. Seither durchläuft sie hier und im dazugehörigen 

Krankenhaus Neu-Mariahilf die verschiedenen 

Stationen. Die Auszubildende lernt die 

Operationssäle, die Anästhesie, Chirurgie, Geria trie, 

Gynäkologie und Innere Medizin kennen, trifft 

immer wieder auf neue Kollegen und Patienten 

und stellt sich immer wieder auf neue Abläufe und 

medizinische Problemfelder ein. Viel Abwechslung 

ist garantiert, denn sie arbeitet in jedem Bereich 

immer nur ein paar Wochen – dann heißt es schon 

wieder wechseln. Das Ganze in Verbindung mit 

dem Schicht- und Wochenenddienst – eine echte 

Herausforderung! 

„Die Umstellung im Alltag war für mich anfangs 

nicht einfach“, räumt Maira ein. Zwar hilft ihr die 

Unterstützung von Familie und Freunden, doch hin 

und wieder falle es schon schwer, Termine abzusagen, 

einfach weil es der Dienstplan so will. „Ich 

könnte das nicht“, hört sie dann öfter in ihrem 

Bekanntenkreis. Doch aufzugeben ist für Maira keine 

Option – auch wenn das längst nicht ihre einzige 

Schwierigkeit im Alltag ist. „Ich habe eine Weile 

gebraucht, zu erkennen, welcher Patient gerade 

besondere moralische Unterstützung braucht“, so 

die 20-Jährige. Doch bei knappem Personal immer 

genügend Zeit für die zu pflegenden Menschen zu 

finden, das sei nicht leicht. Schon gar nicht als Azubi 

– wenn plötzlich eigene Fragen auftauchen und 

die ebenso eingespannten Kollegen nicht immer 

ausreichend Puffer zur Beantwortung finden. „Vor 

allem aber muss man lernen, nach Feierabend abzuschalten 

und nicht mehr an kranke oder auch 

verstorbene Patienten zu denken“, sagt Maira. 

Und dennoch, man merkt der Auszubildenden 

bei all diesem Stress ganz eindeutig an: Ihre Entscheidung 

für den Beruf der Gesundheits- und 

Krankenpflegerin bereut sie nicht. Sie meistert die 

vielfältigen Aufgaben mit Leidenschaft, und der 

Umgang mit Menschen bereitet ihr wahre Freude: 

Patienten bei der Körperhygiene und der Nahrungsaufnahme 

unterstützen, Medikamente verabreichen, 

Verbände und Schienen anlegen, Operationen vorbereiten, 

Pflegepläne erstellen, Abrechnungen 

durchführen, den Materialbestand verwalten, und 

und und. Bei wirklichen Problemen unterstützen 

dann eben doch die Kollegen, und es helfen Gespräche 

und Supervisionen in der Krankenpflegeschule. 

Maira hat sich sicher keinen leichten Ausbildungsberuf 

ausgesucht – „aber einen, der sehr 

wichtig für die Gesellschaft ist“, sagt sie bestimmt. 

Der tägliche Kontakt zu den Patienten ist für sie 

Bestätigung genug, sich richtig entschieden zu haben. 

„Ich möchte nur noch lernen, mit gutem Gewissen 

nach Hause zu kommen, ohne zu erschöpft 

zu sein“, sagt Maira und blickt erwartungsvoll und 

motiviert in die Zukunft. 

›› 

Welche Stärken solltest 

du mitbringen? 

• Konzentration und 

Sorgfalt 

• Multitaskingfähigkeit 




• Kommunikationsfähigkeit 

beim Patientenkontakt 

• Spaß am Lernen 

• Flexibilität (Schichtdienst, 

auf Menschen 

eingehen) 

• Fähigkeit, nach Feierabend 

abschalten zu 

können 


18 


1. Lehrjahr: 650 Euro 




(brutto) 


19 

Vorgestellt 

Forstwirt/-in 

Retter des Waldes 

In Australien brennt der Wald, im Harz wütet der Borkenkäfer und 

deutschlandweit sterben die Buchen ab. Die Forstwirtschaft ist eine Branche im 

Wandel. Umso mehr ist sie heutzutage auf die Forstwirte angewiesen, die sich um 

die Pflege des Waldes kümmern – so wie Christian Peter. 

TEXT LEA VAN DER PÜTTEN 


n voller Arbeitsmontur mit 

Schutzhelm und Kettensäge 

bewaffnet stapft Christian 

Peter durch den Wald bei Bovenden/Reyershausen. 

Der 26-Jährige absolviert derzeit sein zweites Ausbildungslehrjahr 

im Forstamt Reinhausen der niedersächsischen 

Landesforsten. Mit einem kräftigen 

Ruck schmeißt Christian die Kettensäge an und 

schneidet unter lautem Geknatter das Unterholz 

rund um die große Buche frei, die gleich gefällt 

werden soll. Schon seit einigen Wochen sind er und 

seine Kollegen dabei, Hauungen auf dem Plesseplateau 

vorzunehmen, denn unter anderem bedingt 

durch die letzten heißen Sommer sind viele der 

Buchen von einem Pilz befallen und sterben langsam 

ab. „Das stellt für Spaziergänger oder uns 

Forstwirte eine Gefahr dar“, erklärt Christian, 

nämlich dann, wenn die morschen Bäume einfach 

abbrechen. „Jetzt – solange das Holz noch einigermaßen 

gesund ist – fällen wir sie, damit wir das 

Holz noch verkaufen können. Später will das niemand 

mehr haben.“ Diese Aufgabe ist eine 

I 

Gratwanderung – zum einen müssen die erkrankten 

Bäume erkannt und die Gefahr, die von ihnen 

ausgeht, eingeschätzt werden. Gleichzeitig müssen 

die Forstwirte aufpassen, dass sie nicht zu viele 

Lichtflächen auf dem Waldboden entstehen lassen, 

da das wiederum Auswirkungen auf das Ökosystem 

hat. Ein Job mit viel Verantwortung. 

„Man sollte die Ausbildung zum Forstwirt 

nicht unterschätzen“, sagt Christian. Natürlich ist 

es eine tolle Vorstellung, jeden Tag an der frischen 

Luft zu arbeiten, aber diese Arbeit sei eben auch 

körperlich sehr anstrengend. Auch die Anwendung 

der in der Berufsschule erlangten theoretischen 

Kenntnisse – wie die Berechnung von Höhen und 

Winkeln oder die Bestimmung von bestimmten 

Pflanzenarten – auf die Wirklichkeit ist nicht immer 

ganz einfach. Mehrfach im Jahr fährt Christian für 

zwei bis fünf Wochen zur Berufsschule nach Seesen. 

Dort erlernt er neben Fächern wie Politik, Deutsch, 

EDV oder BWL vor allem forstfachliche Kenntnisse. 

Das fängt bei den theoretischen Grundlagen ›› 


20 

„Es wird mit Sicherheit nicht 

langweilig. Der Beruf bleibt, ebenso 

wie der Wald selbst, durch 

die klimabedingten Veränderungen 

im steten Wandel.“ 

über die Sicherheitstechniken wie etwa bei Hauungen 

an – und geht bis hin zu Natur- und Pflanzenkunde 

sowie Waldbau. 

„Mir gefällt an meiner Ausbildung besonders, 

dass immer so viele verschiedene Arbeiten an stehen 

– je nach Saison und was gerade anfällt“, erzählt 

Christian. Am meisten Spaß machen ihm jedoch 

das Bestimmen von Pflanzen sowie die Jungbaumpflege 

bzw. waldbauliche Eingriffe. „Es ist einfach 

schön, den Prozess von der kleinen Pflanze bis hin 

zum großen erntereifen Baum zu beobachten“, 

sagt der Azubi schwärmend. Neben Hauungen 

stehen regelmäßig auch Läuterungen auf seinem 

Ausbildungsplan, also die Pflege junger Pflanzen, 

ebenso wie Pflanzungen von ganzen Kulturen wie 

etwa Eichen oder das Bauen von Zäunen. Jede 

dieser Aufgaben kann dabei mehrere Wochen Zeit 

in Anspruch nehmen. Dann trifft sich das Forstteam 

früh morgens um 7 Uhr an der Werkstatt, legt 

die Arbeitsausrüstung an, macht die Geräte fit und 

lädt alles auf den Anhänger. Oben im Wald wird 

zunächst die Schutzhütte vorgeheizt, und dann 

startet ein langer und manchmal auch schweißtreibender 

Arbeitstag. „Es kann auch schon einmal 

sein, dass wir den ganzen Tag lang Holz hacken“, 

sagt Christian und lächelt dabei zufrieden über 

seine Ausbildungswahl. 

Bevor Christian allerdings seine Ausbildung als 

Forstwirt begann, hatte er bereits ein Bachelorstudium 

in Geografie absolviert. Hierbei stellte er jedoch 

fest, dass er beruflich doch lieber praxisorientierter 

arbeiten möchte. Zu diesem Zeitpunkt engagierte er 

sich in seiner Freizeit schon seit über zehn Jahren 

ehrenamtlich bei der Deutschen Waldjugend und 

brachte hier Kindern auf spielerische Art und Weise 

den Wald und die Forstwirtschaft näher. Den grünen 

Daumen in der Tasche fiel ihm die Neuorientierung 

somit leicht. „So konnte ich zum Glück auch 

schon einiges an Grundlagenwissen mit in die Ausbildung 

bringen und wusste, was mich erwartet“, 

erklärt Christian. Die ist auch der Grund, warum er 

jedem, der diesen Weg anstrebt, empfiehlt, sich die 

Arbeit vorher einmal genau anzuschauen. „Es ist 

kein ganz einfacher Job, und man sollte sich bewusst 

sein, dass Forstwirte an vielen Stellen nicht mehr 

gefahrlos arbeiten können“, so der Azubi. Gleichzeitig 

sei es aber ein Beruf mit Sinn und Zukunft. Es 

werden künftig mehr Forstwirte gebraucht, Sicherheitstechniken 

werden angepasst und neue Aufgaben 

kommen auf. „Es wird mit Sicherheit nicht 

langweilig. Der Beruf bleibt, ebenso wie der Wald 

selbst, durch die klimabedingten Veränderungen im 

steten Wandel.“ ‹‹ 

Welche Charaktereigenschaften sollte ein Forstwirt 

mitbringen? 


• Rücksichtnahme 

• Belastbarkeit 

Welche Möglichkeiten hat man nach Abschluss 

der Ausbildung? 

• Weiterbildung zum Forsttechniker 

• den Forstwirtschaftsmeister machen 

• Forstwirtschaft studieren 

• einen eigenen Forstbetrieb gründen 


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22 


1. Lehrjahr: 620–850 Euro 




(brutto) 


23 

Vielseitig einsetzbar 

Produkte aus Plastik und Gummi – sie begegnen uns tagtäglich und überall. 

Dass Kunststoff jedoch nicht gleich Kunststoff ist und Kautschuk nicht gleich 

Kautschuk, das weiß Marcel Loewner am besten. Er absolviert derzeit sein drittes 

Ausbildungslehrjahr als Verfahrensmechaniker. 

Vorgestellt 

Verfahrensmechaniker/-in 



nders, als man vielleicht 

vermuten könnte, braut 

Marcel Loewner in seiner 

Ausbildung zum Verfahrensmechaniker 

für Kunststoff- und Kautschuktechnik 

bei KKT in Lerbach bei Osterode keine Plastik- und 

Gummi rezepturen zusammen. Das übernehmen seine 

Kollegen in der Elastica, einem zur KKT Holding 

gehörenden Werk, das firmenintern liebevoll auch 

Hexen küche genannt wird. Bei Marcels Arbeitsplatz 

hingegen stehen die Maschinen, die die unterschiedlichen 

fertigen Kunststoff- und Kautschukmassen 

schließlich in ihre Form pressen. Je nachdem, 

was gerade produziert wird, entstehen hier 

Teile für Atemschutzmasken für die Feuerwehr, 

Umlenkhebel für den VW-Konzern oder ganze 

Schalt abdeckungen, etwa für den Golf GTI. Diese 

erhalten, nachdem sie ihre grobe Form bekommen 

haben, anschließend noch einen Feinschliff und 

werden dann an die Kunden geliefert. 

A 

Marcels Aufgabe ist es, die verschiedenen Formen 

in den Maschinen zu rüsten und zu säubern. 

Wenn eine Form beispielsweise nicht vollständig 

mit der Gummimasse ausgefüllt und das entstandene 

Produkt dadurch fehlerhaft ist, nimmt Marcel 

die entsprechenden Anpassungen vor. „Manchmal 

kann es auch sein, dass ein Teil rissig ist, dann kann 

es helfen, wenn man die Temperatur verändert“, 

erklärt der 21-Jährige. „Wenn ich bei einem 

Problem mal wirklich nicht weiterkomme, sind 

aber auch immer hilfsbereite Kollegen in der Nähe, 

die man fragen kann.“ Die Fehler- und Problembehebung 

sowie die Optimierung der maschinellen 

Prozesse machen dem Auszubildenden bei seiner 

Arbeit am meisten Spaß. 

Einmal wöchentlich besucht Marcel die Berufsschule 

in Osterode Mitte. Dort lernt er von Maschinenbau 

über Pneumatik bis hin zur Qualitätssicherung 

alles, was er für seinen späteren Beruf braucht. 

„Mir gefällt besonders gut, dass die Berufsschule 

auch so praktisch orientiert ist“, berichtet er. So 

stehen in der Schule Maschinen, an denen sie Prozesse 

durchgehen, verschiedene Parameter einstellen 

und diese durchrechnen. Auch hier steht die 

Fehlerbehebung ganz oben auf dem Lehrplan. Aber 

auch die Theorie kommt nicht zu kurz: Die Azubis 

lernen Formeln zur Ausdehnung und zur Schließkraft, 

behandeln politische und fachspezifische 

Themen, wie etwa die Qualitätssicherung, und 

analysieren verschiedene Prozesse. 

In seinem ersten Lehrjahr hat Marcel eine Fortbildung 

zum Ausbildungsbotschafter bei der IHK 

gemacht. Jetzt bringt er Schülern auf Ausbildungsmessen 

– zum Beispiel auf dem GöBit (siehe hierzu 

auch Seite 32 ff.) – das, was er in Betrieb und Berufsschule 

gelernt hat, näher und macht damit 

Werbung für den Beruf als Verfahrensmechaniker 

für Kunststoff- und Kautschuktechnik. 

›› 

Welche Eigenschaften 

sollte ein potenzieller 

Azubi mitbringen? 

• technisches Verständnis 

• Fleiß 

• Kombinationsvermögen 

• er sollte Hitze abkönnen 

(die Maschinen arbeiten 

teilweise bei 160 Grad 

Celsius) 

• mindestens ein guter 

Hauptschulabschluss 

oder ein Realschulabschluss 

Warum sollte man 

Verfahrensmechaniker 

für Kunststoff- und 

Kautschuk technik 

werden? 

• gute Aufstiegschancen 

• vielfältig einsetzbar 


24 






(brutto) 


25 

Zurück zum Hören 

Vorgestellt 

Hörakustiker/-in 

Rund 15 Millionen Menschen deutschlandweit leiden unter einem Hörverlust. 

Dieser wird leider meist viel zu spät erkannt und behandelt. 

An dieser Stelle hilft er weiter: der Hörakustiker – so wie Maximilian Schielke, 

der gerade im zweiten Lehrjahr seiner Ausbildung steckt. 



ine Glocke klingelt beim 

Betreten des Hörakustik- 

Geschäftes Geers in der 

Barfüßerstraße in der Göttinger 

Innenstadt. Hinter dem Empfangstresen sitzt 

ein junger Mann und begrüßt fröhlich die eintretenden 

Personen. Der Laden ist schmal und langgezogen, 

wirkt sauber und modern. In einer der 

Anpasskabinen wird gerade eine Kundin beraten. 

Das ist die Arbeitswelt von Maximilian Schielke. 

„Ich bin sehr glücklich, hier gelandet zu sein“, sagt 

er über seinen Ausbildungsbetrieb. 

Nach dem Abitur in Einbeck war Maximilian zunächst 

unschlüssig, wohin es für ihn beruflich gehen 

sollte. „Als Kind änderte sich mein Berufswunsch 

beinah wöchentlich“, sagt er und lacht. 

„Aber technisch versiert war ich schon immer.“ So 

entschied sich der heute 24-Jährige, der in seiner 

E 

Freizeit leidenschaftlich gerne Miniroboter baut, 

erst einmal an einer zehnmonatigen berufsvorbereitenden 

Bildungsmaßnahme der Agentur für 

Arbeit teilzunehmen. Hier lernte er, Lebensläufe zu 

schreiben, trainierte Bewerbungsgespräche und 

bekam Praktika vermittelt. „Gerade diese haben 

mir da wirklich weitergeholfen“, berichtet Maximilian 

rückblickend. So konnte er bei einem Praktikum 

in Einbeck auch schon einmal in den Berufsalltag 

eines Hörakustikers hineinschnuppern 

und wusste schnell: „Genau das ist es!“ 

Der Beruf setzt sich aus einem sozialen, einem 

technischen, einem handwerklichen und einem 

kaufmännischen Teil zusammen und bietet so eine 

Vielfalt an Tätigkeiten. Maximilian ist inzwischen 

in seinem zweiten Ausbildungsjahr und berät Kunden 

über Hörsysteme oder Hörschutz, passt ›› 


26 

die Hörgeräte an die jeweiligen Bedürfnisse der 

Kunden an oder führt in den kleinen Kabinen 

audio metrische Tests durch, um das Hörvermögen 

einschätzen zu können. In der filialinternen Werkstatt 

können die Hörgeräte zudem gewartet und 

gereinigt werden. „So eine Grundreinigung kann 

manchmal schon Wunder bewirken und eine Vielzahl 

an Problemen lösen“, erklärt Maximilian 

bestimmt. 

Doch manchmal steht der technikbegeisterte 

Azubi auch vor einer Herausforderung, immer dann, 

wenn er den Fehler eines defekten Gerätes einfach 

nicht finden kann. „Dann ist es – auch vor dem 

Kunden – wichtig, gelassen zu bleiben, auch wenn 

man vielleicht selbst mal etwas verun sichert ist“, 

so Maximilian. „Im Zweifel ist immer ein Kollege 

da, der einem weiterhilft.“ Ist der Fehler aber partout 

nicht zu finden, schickt Maximi lian das Gerät 

einfach weiter ins Labor, wo es sich der Hersteller 

nochmal anschaut. 

Dreimal im Jahr fährt der Azubi nach Lübeck. 

Dort befindet sich die größte und älteste Berufsschule 

für Hörakustiker. Drei bis sechs Wochen 

wohnen die Auszubildenden dann dort am Campus 

und lernen die Theorie hinter den im Betrieb 

gewonnenen Fertigkeiten. Neben den allgemeineren 

Fächern wie Wirtschaft oder Politik lernen die 

Azubis dort auch die Anatomie des Ohres kennen: 

im ersten Lehrjahr die des Außen- und des Mittelohrs, 

und im zweiten Lehrjahr geht es weiter mit 

dem Innenohr bis hin zu den Nervenbahnen. Aber 

auch die Ausbreitung des Schalls und die Physik, 

die dahintersteckt, stellen wichtige Ausbildungsinhalte 

dar, die in den drei Jahren immer weiter 

vertieft werden – ebenso wie die rechtlichen und 

hörakustikspezifischen Normen und Regeln des 

Berufes. 

Neben diesem theoretischen Teil bietet Maximilians 

Ausbildungsbetrieb auch mehrmals im Jahr zusätzlich 

Workshops und Schulungen in einer Akademie 

in Dortmund an. Diese sind deutlich praxisorientierter 

angelegt und perfekt auf die Produkte des 

Betriebes zugeschnitten. Dort können Azubis 

gemein sam das Fräsen von Einzelteilen der Hörgeräte 

üben, Ohrabformungen abnehmen und Otoplastiken 

herstellen. „So komme ich auch mal aus 

dem Tages betrieb heraus und kann mich mit anderen 

austauschen“, erklärt Maximilian zufrieden. 

Die Ausbildung zum Hörakustiker kann er nur 

empfehlen. „Keine Berührungsängste vor fremden 

Menschen zu haben, ist sicher ebenso von Vorteil 

wie sich vor Ohrenschmalz nicht zu ekeln“, sagt 

Maximilian noch mit einem Augenzwinkern. 

„Aber gerade für eher technisch Interessierte bietet 

der Beruf jede Menge Spaß.“ ‹‹ 

Was sollte ich als Hörakustiker mitbringen? 

• technisches Verständnis 

• Offenheit und Kommunikationsstärke 

• keine Berührungsängste 

Welche Vorteile bietet die Ausbildung? 

• Beruf mit Zukunft 

• Vielfalt – das Berufsbild setzt sich aus kaufmännischen, 

sozialen, technischen und handwerklichen 

Teilen gleichermaßen zusammen 


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Pflegeausbildung: Stark im Verbund! 

Ab 01.04.2020 ist es soweit: die bisher getrennten Ausbildungen in 

der Altenpflege, der Krankenpflege und der Kinderkrankenpflege 

werden durch den einheitlichen Ausbildungsberuf Pflegefachfrau / 

Pflegefachmann abgelöst. Diese Ausbildung orienert sich an den 

Bedürfnissen von Menschen aller Altersgruppen. 

Um eine gute Ausbildung zu sichern, hat sich jetzt der „Ausbildungsverbund 

Pflege Südniedersachsen (AVP)“ gegründet. 15 Betriebe der 

ambulanten und staonären Pflege aus Südniedersachsen sowie die 

Berufsfachschule Pflege von ARBEIT UND LEBEN übernehmen gemeinsam 

Verantwortung für eine qualitav hochwerge und moderne 

Ausbildung in der Region. Die Teilnehmenden an dieser neuen 

Ausbildung werden in allen Versorgungsbereichen der Pflege Praxiserfahrungen 

sammeln können, denn es gibt – für alle verpflichtend – 

Ausbildungsphasen sowohl im Krankenhaus als auch in einem Pflegeheim, 

in der ambulanten Pflege, in der pädiatrische Versorgung und 

in der Psychiatrie. 

Die Vernetzung der verschiedenen Bereiche wird die Arakvität 

und Professionalität des Berufes erhöhen und den erfolgreichen Absolventen 

noch bessere Perspekven auf dem Arbeitsmarkt bieten. 

Mit dem Ausbildungsverbund wurde ein Instrument geschaffen, in 

dessen Rahmen die praksche und theoresche Ausbildung opmal 

miteinander verzahnt und die Praxiseinsätze der Schüler zentral 

geplant werden können.

28 





(brutto) 


29 

Selten sprachlos 

Nazret Afworki lebt erst seit etwas mehr als drei Jahren in Deutschland. 

Doch ihre Sprachbarriere hindert sie nicht im Geringsten daran, eine 

Ausbildungsstelle mit viel Kundenkontakt anzunehmen. 

Vorgestellt 

Verkäufer/-in und Kassierer/-in 



azret Afworki vermisst ihre 

Familie, ihre Freunde und 

die Wärme in ihrer Heimat 

Eritrea. Mit dem afrikanischen 

Klima kann Hann. Münden leider nicht mithalten, 

doch eine Heimat hat die 19-Jährige, die 

2016 nach Deutschland geflohen ist, hier dennoch 

gefunden. Geholfen haben ihr dabei zunächst die 

Berufsbildenden Schulen Hann. Münden (siehe 

auch Bericht ab Seite 42), in die sie nach einer dreimonatigen 

Übergangszeit in Göttingen eingeschult 

wurde. Neben einem intensiven Deutschkurs absolvierte 

Nazret hier innerhalb von zwei Jahren den 

Hauptschulabschluss. Wenn man bedenkt, dass sie 

bei ihrer Ankunft kein einziges Wort Deutsch 

sprach und sich in einem völlig fremden Kulturkreis 

zurechtfinden musste – eine bewundernswerte 

Leistung. Aufgrund von Perspektivlosigkeit verließ 

sie ihr Heimatland und ließ ihre gesamte Familie 

in Eritrea zurück. „Auf die Details möchte ich 

nicht weiter eingehen“, sagt Nazret, während sie 

sich offensichtlich traurig an alles Zurückgelassene 

erinnert. 

N 

Doch spricht man mit ihr über ihre Ausbildung, 

die sie im vergangenen Sommer begonnen 

hat, beginnen ihre Augen zu funkeln: Sie ist froh, 

diese Chance zu erhalten, obwohl sie noch nicht 

fließend Deutsch spricht. Zwei Jahre dauert ihr 

Weg zur fertigen Kassiererin und Verkäuferin im 

Hann. Mündener Penny-Markt in der Wilhelmshäuser 

Straße. Wenn alles gut läuft, hängt sie 

noch ein Jahr dran und ist dann ausgebildete 

Einzelhandelskauffrau. „Ich hatte im Nachbarmarkt 

ein vierwöchiges Praktikum absolviert. 

Das hat mir sehr viel Spaß gemacht“, erzählt 

Nazret. „Darum habe ich mich nach dem Schulabschluss 

auch direkt auf eine Ausbildungsstelle 

beworben.“ 

Hier lernt sie nun seit einigen Monaten die innerbetrieblichen 

Abläufe kennen. Lernt, wie die Lagerhaltung 

funktioniert, wie und wann Regale bestückt 

werden und wie das Bestellwesen funktioniert. 

Anstrengend sind für sie vor allem die 

Wechsel schichten. „Ich mag die erste Schicht und 

bin lieber schon um 14 Uhr fertig“, sagt die 

Frühaufsteherin fröhlich. 

›› 


30 

Wo gibt es Unterstützung? 

Deutschkurse und Deutsch-Integrationskurse bieten im 

Landkreis Göttingen unterschiedliche Bildungsträger an – 

zum Beispiel die Volkshochschule Göttingen/ 

Osterode, die an mehreren Standorten eine individuelle 

Beratung und Einstufung zu Deutschkursen anbietet. 

Auch bei der Anmeldung zu Integrationskursen kann 

die Deutschberatung vor Ort unterstützen. 

Spannend wird es, wenn Nazret demnächst an ihren 

eigentlichen Ausbildungsplatz kommt und an der 

Kasse arbeitet – denn die angehende Verkäuferin 

hat trotz ihrer beeindruckenden Sprachkenntnisse 

noch gehörigen Respekt vor dem direkten Kontakt 

mit den Kunden. Mit sprachlichen Problemen hat 

sie durchaus auch zu kämpfen, wenn sie mit Fachbegriffen 

im Markt oder mit Prüfungsaufgaben in 

der Berufsschule konfrontiert wird. Aber sie bekommt 

viel Unterstützung: Die Auszubildende aus 

dem Nachbarmarkt hilft ihr bei der Vorbereitung, 

das Penny-Team sowie Marktleiter Oliver Rau und 

Bezirksleiter Stephan Thomik schalten sich bei 

Problemen ebenfalls direkt ein. Thomik war es 

auch, der sich ganz konkret für Nazret als Auszubildende 

eingesetzt hat. „Ich bin selbst im Alter 

von sechs Jahren aus Simbabwe nach Deutschland 

gekommen und möchte anderen helfen, ebenfalls 

beruflich Fuß zu fassen“, erklärt der Bezirksleiter 

und stellt dabei umgehend klar, dass sich Nazret 

diese Chance aber nicht durch ihre Herkunft, sondern 

durch ihre motivierte und offene Art verdient 

hat. Dies ist sicher auch der Grund, warum diese 

auch ausgiebig vom guten Teamwork und ihren 

netten Kollegen erzählt, als sie nach den positivsten 

Erfahrungen in ihrer Ausbildung gefragt wird. 

Auch über das örtliche Jobcenter hat Nazret nur 

Positives zu berichten. So nutzt die 19-Jährige die 

angebotene Sprachförderung, wann immer sie 

kann, wenn sie in ihrer Freizeit nicht gerade liest 

oder trotz des kalten deutschen Klimas in der Natur 

spazieren geht. Man merkt, wie gern sie fließender 

sprechen möchte, um noch besser durch den 

Alltag zu kommen. Markleiter Oliver Rau weiß, 

was für hohe Ansprüche heute an Verkäuferinnen 

und Kassiererinnen gestellt werden, und erkennt 

Nazrets „tolle Leistung“ umso mehr an und sichert 

ihr „jede erdenkliche Hilfe“ zu. Von ihrem Ehrgeiz 

ausgehend, stehen Nazret aber mit Sicherheit auch 

so sämtliche der vielseitigen Karrierechancen offen, 

die sich Kaufleuten in großen Einzelhandelsketten 

bieten. Ihr Bezirksleiter Stephan Thomik könnte 

mit seinen afrikanischen Wurzeln da durchaus ein 

Vorbild sein. ‹‹ 

Welche Stärken sollte man mitbringen? 

• Konzentration und Sorgfalt 

• Multitaskingfähigkeit 




• Kommunikationsfähigkeit beim Kundenkontakt 

• Bereitschaft zum Schichtdienst 

Was lernt man in der Ausbildung? 

• Kasse und Kassensystem 

• Warendisposition 

• Regalplanung 

• Lagerhaltung 


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32 


Der GöBit ist die größte Jobbörse der Region und für viele Schüler ein ideales Forum, 

sich über mögliche Berufsfelder oder Unternehmen zu informieren – 

und sich sogar ganz konkret ins Gespräch für einen Ausbildungsplatz zu bringen. 

TEXT SVEN GRÜNEWALD FOTO STOCK.ADOBE.COM 

napp 200 Aussteller sind 

dieses Jahr wieder auf dem 

Göttinger Berufsinfor mationstag 

– kurz GöBit – 

vertreten, und zwar am 7. März in der Lokhalle: 

vom Messtechniknetzwerk Measurement Valley an 

Stand 1 bis zur Diakonie Adelebsen Alma-Louisenstift 

an Stand 194. Die aller meisten von ihnen bieten 

Ausbildungsplätze – und damit auch eine exzellente 

Gelegenheit, sich auf der größten Berufsmesse 

der Region über ein sehr breites Spektrum der 

Berufe zu informieren oder schon den direkten 

Kontakt zu einem Betrieb zu suchen. 

K 

Allerdings: Was jeder einzelne Besucher vom 

GöBit mitnimmt, hängt stark davon ab, mit welchen 

Zielen und wie gut vorbereitet er dort hingeht. 

Dies gilt im Übrigen für sämtliche Jobmessen, die 

in Südniedersachsen durchaus zahlreich angeboten 

werden. „Es gibt im Wesentlichen zwei Besuchergruppen 

auf dem GöBit“, so die Erfahrung von 

Petra Gerke, Berufsberaterin bei der Arbeitsagentur 

Göttingen. „Diejenigen, die schon wissen, wo 

sie beruflich hinwollen, und diejenigen, die sich 

erst einmal einen generellen Überblick verschaffen 

wollen. Gleichzeitig gibt es jene, die super vorbereitet 

kommen, und die, die sich im Vorfeld keine 

Gedanken gemacht haben und sich von der Vielfalt 

des Angebots fast überrollt fühlen.“ Die gute 

Nachricht: Für jeden – ob zielbewusst oder ohne 

konkreten Plan – hat der GöBit etwas zu bieten. 

Wer die Gelegenheit nutzt und sich auf den Messebesuch 

entsprechend vorbereitet, kann später mit 

einem Mehrwert wieder nach Hause gehen. 

Wer schon mit einem klaren Berufsziel vor Augen 

auf die Messe geht, kann sich die für ihn passenden 

Unternehmen heraussuchen und sich bei 

ihnen gezielt über die Ausbildungs- und Karrieremöglichkeiten 

informieren. Wer bereits konkrete 

Bewerbungspläne hat, kann auch ruhig gleich eine 

Bewerbungsmappe mitbringen, denn unter Umständen 

kann es vor Ort zu einem Bewerbungs- 

Speeddating kommen – eine ideale Gelegenheit, 

Eindruck zu hinterlassen. Wer auf Nummer sicher 

gehen will, kann am Stand der Arbeitsagentur seine 

Bewerbungsmappe durchchecken lassen oder 

sich online darüber informieren, was drin sein 

sollte (siehe Kasten rechts). 

Wer sich beruflich erst einmal orientieren möchte, 

dem rät Petra Gerke: „Stellt Fragen! Die Aussteller 

freuen sich über euer Interesse. Und gerade den 

Azubis der vertretenen Firmen könnt ihr wirklich 

alle Fragen stellen. Wer nur mit einem fragenden 

Blick über die Messe geht, sich aber nicht überwinden 

kann, Fragen zu stellen oder Mitmachangebote 

zu nutzen, der ist hinterher meist wenig klüger 

als vorher.“ Wer ohne eigene Initiative auf Inspiration 

und Hilfe bei der Berufswahl hofft, hofft in 

aller Regel vergebens. „Daher überlegt euch vorab 

Fragen, die euch beschäftigen, und traut euch, die 

Mitarbeiter an den Ständen anzusprechen.“ An 

vielen Ständen sind auch Azubis des jeweiligen Unternehmens 

vertreten, die einfach noch sehr dicht 

an den Schülern dran sind, solche Orientierungsprobleme 

mitunter aus eigener Anschauung kennen 

und daher auf Augenhöhe weiterhelfen können. 

Egal, wie zielbewusst man auf die Messe kommt, 

ein paar Grundregeln sollten alle beherzigen, die 

einen guten Eindruck hinterlassen wollen. Der Anzug 

muss es dabei natürlich nicht sein, aber: „Ein 

gepflegtes Auftreten ist schon wichtig“, so Gerke. 

„Ich finde die Frisur wichtig, dass man keine ausgelatschten 

Turnschuhe trägt, die Jogginghose sollte 

ebenfalls zu Hause bleiben. Und beim Make-up 

nicht übertreiben.“ Man sollte sich nie verstellen, 

aber ein wenig auf sich zu achten, hilft. ›› 


33 

Infos aus dem Netz 

Für diejenigen, die noch überhaupt keine Ahnung haben, welche Berufe zu ihnen passen, bietet 

die Bundesagentur für Arbeit auf dem GöBit einen Berufswahltest für Unentschlossene an. 

Vorab gibt es bereits online ein Selbsterkundungstool unter: 

www.arbeitsagentur.de/bildung/welche-ausbildung-welches-studium-passt 

Wer sich generell über Berufe und Berufsfelder informieren möchte, findet auf den folgenden 

Portalen viele Details über Ausbildungsinhalte, verwandte Berufe, spätere Tätigkeitsfelder, 

berufliche sowie finanzielle Perspektiven, aber auch konkrete Tipps, was im Vorstellungsgespräch 

gut ankommt und welche Fehler es zu vermeiden gilt: 

www.goebit.de 

www.berufenet.arbeitsagentur.de 

www.berufe-tv.de 

www.planet-beruf.de 


34 

Tipps und Tricks für den 

perfekten Messebesuch 

VOR DER MESSE 

› Auswählen 

Du hast keine Zeit, alle Aussteller auf der Jobmesse 

zu besuchen. Mach dir daher vorher Gedanken, mit 

welchen Unternehmen du sprechen möchtest. Plane 

pro Gespräch etwa 45 Minuten ein. Um dir die Sache 

noch mehr zu erleichtern, mach dir vorab eine Liste, 

auf der du die für dich interessanten Unternehmen in 

eine Reihenfolge bringst, und lege dir deine Termine 

so, dass dein Traumarbeitgeber etwa an dritter Stelle 

steht. So kannst du dein Auftreten vorher schon ein 

bisschen üben, aber dir raucht noch nicht der Kopf von 

zu viel Input. 

› Kontaktieren 

Mach deine Termine frühzeitig. Die begehrtesten 

Unternehmen sind meistens völlig überlaufen, da 

bekommst du spontan wahrscheinlich keinen Termin 

mehr. Informiere dich also vorab über die Aussteller 

und kontaktiere die für dich interessanten Unternehmen 

per E-Mail, Telefon oder Xing. Das kommt gut an! 

› Packen 

Du solltest zwei bis drei vollständige Bewerbungsmappen 

(Anschreiben, Lebenslauf, Bewerbungsfoto 

und Zeugnisse) mit zur Berufsmesse nehmen – für 

deine favorisierten Unternehmen. Hier punktest du 

mit einem individuell an das Unternehmen angepassten 

Motivationsschreiben. Für weitere interessante 

Unternehmen kannst du zudem eine Kurzbewerbung 

erstellen. Diese besteht aus einem kurzen Anschreiben 

– auch hier gerne auf das Unternehmen zugeschnitten 

– und einem Lebenslauf. Für Unternehmen, die du 

spontan auf der Messe triffst und spannend findest, 

lohnt es sich, einen Bewerbungsflyer zu erstellen, auf 

dem du deinen Lebenslauf als eine Art Leistungsprofil 

zusammenfasst. 

› Anziehen 

Der erste Eindruck zählt! Verzichte daher auf die alte 

Jeans oder den Minirock. Dein Outfit sollte zu der 

Branche passen, in der du später arbeiten möchtest. 

Es lohnt sich, Deo und Kosmetik einzupacken sowie 

Pflaster, falls du dir in den Schuhen Blasen läufst, und 

Pfefferminzbonbons oder Kaugummi für den frischen 

Atem – den vor dem Gespräch jedoch wieder herausnehmen! 


35 

› Anreisen 

Plane genug Zeit für deine Anreise ein. Solltest du 

lange im Zug oder im Bus sitzen, zieh dir bequeme 

Klamotten an und wechsle erst auf der Messe in dein 

Business-Outfit, nicht dass es auf der Fahrt zerknittert. 

Auch ein zweites Paar Schuhe mitzunehmen, empfiehlt 

sich. Für den Aufenthalt bei der Messe deponierst du 

die Wechselsachen einfach in einem Schließfach. 

AUF DER MESSE 

› Ansprechen 

Geh zielstrebig auf den Stand zu, stell dich freundlich 

mit vollem Namen vor und frag nach deiner Ansprechperson. 

› Abwarten 

Fall nicht gleich mit der Tür ins Haus und frag direkt 

nach einem Praktikum! Beginne lieber mit etwas 

Small Talk und stelle Fragen, zum Beispiel, wie sie die 

Messe bisher erlebt haben. 

› Interessieren 

Bereite dich gut auf das Gespräch vor. Mach dir vorab 

ein Bild von dem Unternehmen, der Branche, den Produkten 

und der aktuellen Berichterstattung. Mach auf 

dich aufmerksam, indem du deine Stärken direkt auf 

die Stelle zuschneidest. Vermeide hingegen Floskeln. 

› Ausnutzen 

Nutze auch Pausen zwischen deinen Gesprächen und 

schaue ins Programm, welche Workshops oder Vorträge, 

die interessant für dich sind, angeboten werden. 

› Vermeiden 

Vermeide es, zu viel Gepäck mitzuschleppen. Deine 

Bewerbungsunterlagen, ein Notizbuch und ein Stift 

sind völlig ausreichend. Verstell dich außerdem nicht, 

sondern zeig dich authentisch, so wie du bist. 

MESSEN AUF EINEN BLICK 

7. März // 10 bis 15 Uhr 

GöBit – Göttinger Berufsinformationstag 

Zahlreiche Unternehmen stellen Ausbildungsberufe und duale Studienangebote, 

viele Hochschulen ihre Studienangebote vor. Darüber hinaus 

gibt es viele Informationen über schulische Ausbildungen oder Freiwilligendienste. 

Interessante Vorträge behandeln Themen wie Bewerbung und 

Vorstellungsgespräch, Studienfinanzierung oder beleuchten unterschiedliche 

Perspektiven nach dem Abi. Für Jugendliche, die sich beruflich 

orientieren möchten oder schon einen konkreten Ausbildungsplatz 

suchen, und für Eltern, die ihre Kinder in dieser Phase begleiten möchten, 

gibt es hier gleich viel zu entdecken und zu erfahren. 

Ort: Lokhalle Göttingen, Bahnhofsallee 1 

14. Mai // 16 bis 20 Uhr und 15. Mai // 8 bis 13 Uhr 

BerufsInfoMarkt Northeim (BIM) 

Zahlreiche Unternehmen stellen Ausbildungsberufe und die Ausbildungsmöglichkeiten 

in ihren Unternehmen vor. Es gibt viel zu sehen und 

auszuprobieren. Die Veranstaltung richtet sich insbesondere mit dem 

Donnerstag-Angebot an Jugendliche in der Orientierungs- und Berufswahlphase 

sowie deren Eltern. 

Ort: BBS II Northeim, Sudheimer Straße 24 

19. September // 10 bis 15 Uhr 

Berufsinformationstag Osterode (BITO) 

Geboten wird eine Übersicht der verschiedenen Einstiegsmöglichkeiten in 

den Beruf, sei es durch Ausbildung, ein duales Studium oder auch ein 

Hochschulstudium. Ein Besuch, der sich für Jugendliche und Eltern lohnt, 

denn zahlreiche Unternehmen stellen Ausbildungsberufe und die Ausbildungsmöglichkeiten 

in ihren Unternehmen vor. 

Ort: BBS I und II Osterode, Neustädter Tor 

25. September // 10 bis 16 Uhr 

Einbecker Ausbildungsmesse 

Jugendliche und Interessierte erleben hier ein breites Spektrum an 

Ausbildungsberufen, dualen Studiengängen sowie Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten. 

Unternehmen aus der Region stellen sich den 

potenziellen Bewerbern und zukünftigen Auszubildenden vor. 

Ort: Berufsbildende Schulen Einbeck, Hullenser Tor 4 

Weitere Veranstaltungen findest du unter: 

www.arbeitsagentur.de/veranstaltungen 

NACH DER MESSE 

› Erinnern 

Frag den Personaler nach dem Gespräch nach einer 

Visitenkarte und melde dich in den nächsten zwei 

Tagen bei ihm per E-Mail. Bedank dich außerdem für 

das Gespräch und bekunde nochmals deinen Wunsch, 

für das Unternehmen zu arbeiten. 

› Pflegen 

Knüpfe Kontakte zum Beispiel über Social Media oder 

Xing. Schicke Kontaktanfragen an die Mitarbeiter, 

mit denen du gesprochen hast, immer zusammen mit 

einem kurzen Begleitschreiben! Du kannst außerdem 

Posts zur Messe teilen und Bilder des Unternehmens 

liken. All das unterstreicht nochmal dein Interesse. 

Checkliste 

+ Termine mit Zielunternehmen machen 

+ Hintergründe recherchieren und Rück fragen 

überlegen 

+ individuelle Bewerbungsmappen erstellen 

+ Stift und Notizblock nicht vergessen und 

ebenso ein geladenes Smartphone 

+ angemessene Kleidung anziehen 

+ Pfefferminzbonbons oder Kaugummi 

und Deo einstecken 

+ rechtzeitig losfahren 

+ Pausen machen 

+ Immer lächeln! 


36 

Tach auch! 

Der erste Eindruck zählt! Darum hat faktorAZUBI einmal bei Sabine Schlüer, 

Personalreferentin beim Messtechnik-Hersteller Mahr in Göttingen, nachgefragt, 

womit Bewerber bei ihr punkten können und welche Fehler es unbedingt 

zu vermeiden gilt. 

Wie sollte sich ein Bewerber 

im Bewerbungsgespräch vorstellen? 

Wir freuen uns, wenn ein Bewerber oder eine 

Bewerberin im Bewerbungsgespräch möglichst 

authentisch ist. Wir möchten die Bewerber gern 

persönlich kennenlernen, um zu sehen, ob sie 

ins Team passen. Also wollen wir keine auswendig 

gelernten Antworten hören, sondern erfahren, 

inwieweit sich der zukünftige Azubi auf 

den Beruf und unser Unternehmen vorbereitet 

hat und welche Motivation sowie erste Erfahrungen 

im gewünschten Einsatz gebiet er oder 

sie schon gesammelt hat. 

Welche Fehler kann man in einem 

Bewerbungsgespräch machen? 

Zu viel oder zu wenig reden, das erleben wir 

tatsächlich oft bei Bewerbern. Ein bisschen 

Aufregung gehört natürlich dazu, und die 

äußert sich bei manchen Bewerbern darin, 

dass sie sehr schüchtern wirken, auch wenn sie 

es vielleicht gar nicht sind. Deswegen ist eine 

gewisse Portion Selbstbewusstsein immer von 

Vorteil. Angemessene Kleidung ist auch immer 

ein Thema, denn was ,passend‘ ist, ist auch je 

nach Berufsbild und Unternehmen unterschiedlich. 

Wie kann man solche Fehler 

vermeiden? 

Wichtig ist eine gute Vorbereitung, also im 

Vorfeld möglichst viel über das Unternehmen 

und den angestrebten Beruf herauszufinden. 

Und gern mal mit Freunden, Eltern oder auch 

vor einem Spiegel eine ,Trockenübung‘ für 

ein Bewerbungsgespräch durchlaufen. Übung 

macht auch hier den Meister. 

Was zählt bei Ihnen mehr, wenn es 

darum geht, einen Azubi einzustellen: 

gute Noten oder soziale 

Kompetenzen? 

Sicher sind die Noten in relevanten Fächern 

wie Mathe, Deutsch, Englisch oder auch den 

Naturwissenschaften wichtig, aber wir 

bewerten die Kandidaten und Kandidatinnen 

eher ,ganzheitlich‘. Dazu gehören 

ganz klar die sozialen Kompetenzen, 

denn gute Noten nützen 

uns nichts, wenn Bewerber nicht 

im Team arbeiten können oder 

zum Beispiel Arbeitsergebnisse 

nicht gut präsentieren können. 

Was war die kurioseste 

Situation, die Sie während 

eines Bewerbungsgespräches 

erlebt haben? 

Ein Bewerber für die Ausbildung 

zum Industriekaufmann 

antwortete auf die Frage, was er 

denn über unser Unternehmen 

wisse: „Nichts, aber das ist eine 

Frage, die ich sowieso noch stellen 

wollte. Was macht ihr denn hier so?“ 

Meine Kollegin und ich waren erstmal 

sprachlos … 

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Stand 

139 

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(m/w/d) Systemintegration (m/w/d) 

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Fachinformatiker für Büromanagement für 

für Systemintegration 

Systemintegration (m/w/d) 

(m/w/d) 

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• Duales Kaufmann 

Kaufmann Studium für 

für Büromanagement 

Büromanagement zum Bachelor of Arts (m/w/d) 

(m/w/d) in Business Administration (m/w/d) 

• Duales 

Duales Studium 

Studium zum 

zum Bachelor 

Bachelor of 

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in Business 

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Wir sind ein erfolgreiches, international tätiges Unternehmen mit 

über 200 Mitarbeitern und ein führender Hersteller von Mikrooptiken. 

Unser Schwerpunkt ist die Medizintechnik. 

Feinoptiker/ innen fertigen optische Bauteile 

mit hohen Anforderungen an Präzision und Qualität. 

Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre / Beginn: 1. August 2021 

Ort: Nörten-Hardenberg OT Angerstein + BBS II in Göttingen 

Voraussetzungen: Haupt- oder Realschulabschluss, Abitur 

Aufgaben und Tätigkeiten: Neben dem theoretischen Wissen 

werden die unterschiedlichen Be- und Verarbeitungsmöglichkeiten 

verschiedener Gläser zu hochgenauen optischen Bauteilen vermittelt. 

Anforderungen: Technisches Verständnis, handwerkliches 

Geschick, Geduld sowie Interesse an Mathematik und Physik. 

Haben wir Dein Interesse geweckt? Dann freuen wir uns auf 

Deine Bewerbung zu Händen von Frau Sott / Personalwesen. 

Henke-Sass, Wolf Mikrooptik GmbH 

Jochen-Busch-Str. 4, 37176 Nörten-Hardenberg 

Mehr Infos zur Ausbildung: www.hsw-mikrooptik.de 

Wir 

sind dabei: 

GöBit 

Stand 159 

Sa. 7. März 2020, 10-15 Uhr 

GöBit, Lokhalle, Stand 1 

Measurement Valley präsentiert 

über 40 Ausbildungsberufe 

Alle Ausbildungsgänge 

findest du hier! 

Measurement Valley e.V. 

Nikolaistraße 29 • 37073 Göttingen 

Tel.: 0551 99 99 99 9 

office@measurement-valley.de 

www.measurement-valley.de

38 

Von wegen Berührungsangst 

Die Erfahrung hat gezeigt: Mädchentage helfen, Vorurteile und Hemmnisse vor Naturwissenschaften 

und Technik abzubauen. Doch gerade in Göttingen sitzen Schulen und Betriebe leider noch nicht 

an einem Tisch, um mit gemeinsamen Angeboten zu überzeugen. 

TEXT SVEN GRÜNEWALD 

FOTOGRAFIE ALCIRO THEODORO DA SILVA 

E 

in unscheinbares Gebäude 

im Göttinger Industriegebiet 

Grone. Werkbänke 

voller Lötkolben, eine konzentrierte, ruhige Arbeitsatmosphäre 

liegt in der Luft – und alles Mädchen, 

die hier arbeiten. Bei der GUF Gesellschaft für 

Umschulung und Fortbildung findet seit 2013 bislang 

einmal pro Jahr der Mädchentag MINT statt, 

seit einigen Jahren ist die Kooperationsschule das 

Grotefend- Gymnasium in Hann. Münden. Auch 

dieses Jahr wieder waren 15 Schülerinnen aus den 

zehnten Klassen bei der GUF und sollten eines bekommen: 

einen praktischen Kontakt mit Technik. 

Drei Tage in Vollzeit werkelten die Schülerinnen 

an ihrem Projekt herum: Sie konstruierten einen 

Gitterwürfel aus Draht mit 27 Leuchtdioden und 

einem Schaltkreis, den sie selbst mit einem Blinkmuster 

programmieren konnten. Dazu wurden Platinen 

zusammengelötet, Draht geschnitten, Technik 

geprüft. Und um diese Hauptaufgabe herum gab es 

theoretischen Unterricht zu den zu verwendenden 

Bauteilen und Einblicke ins Fräsen, Bohren und Gewindeschneiden 

in der Metallwerkstatt. 

„Diese außerschulischen Lernorte sind wichtig“, 

sagt Physiklehrer Niels Borth. „Die Schülerinnen 

sammeln hier Erfahrungen, die wir in der Schule 

nicht ermöglichen können, weil es der Lehrplan 

nicht hergibt, zumal wir die Möglichkeiten einer 

Werkstatt gar nicht besitzen.“ Seit drei Jahren ist 

das Grotefend-Gymnasium der Schulpartner beim 

Mädchentag, das Interesse von Schülerinnen an einer 

Teilnahme nimmt zu. Aber ob ein solcher Tag 

wirklich etwas bringt, also mehr Mädchen dazu 

motiviert werden, tatsächlich nach der Schule eine 

technische Ausbildung oder ein technisches Studium 

zu absolvieren, lässt sich nicht verlässlich sagen, 

auch wenn die Statistik auf den ersten Blick einen 

leichten Anstieg von Frauen in technischen Berufen 

zeigt. Manche Effekte sind jedoch sichtbar. In den 

Schulen hat Ute Eichhorn, Projektleiterin bei der 

GUF, die Beobachtung gemacht, dass Mädchen, 

wenn sie in gemischtgeschlechtlichen Gruppen gefragt 

werden, ob sie an einem Mädchentag teilnehmen 

wollen, sich nicht melden. Dass sie sich aber 

sehr wohl darauf einlassen, wenn sie in reinen 

Mädchengruppen danach gefragt werden. 


39 

Von Berührungsängsten keine Spur Die Schülerinnen konstruieren einen Gitterwürfel aus Draht mit 27 Leuchtdioden und einem 

Schaltkreis, den sie selbst mit einem Blinkmuster programmieren. 

„Es ist mein erster Ausflug in den Bereich Technik 

und Handwerk – ich habe vorher noch nie gelötet“, 

sagt Emelie. „Und ich muss ehrlich zugeben, dass es 

interessant ist und Spaß macht. Das hätte ich absolut 

nicht erwartet. Man muss geduldig sein und 

ruhige Finger haben.“ Berührungsängste habe es 

natürlich auch gegeben, denn der Lötkolben soll um 

die 300 Grad heiß sein. Doch Mitschülerin Laura hat 

fest gestellt, dass es nicht wirklich weh tut und an den 

Vorurteilen, dass technische Berufe automatisch körperlich 

sehr anstrengend sind, nicht so viel dran ist. 

Vorurteile und Berührungsängste von Mädchen 

gegenüber klassischen Männerberufen? Da ist 

etwas dran, beobachtet Ute Eichhorn in Fortbildungsmaßnahmen 

und Umschulungen etwa für 

Berufsrückkehrerinnen. „Es gibt seitens der Frauen 

immer die Vorbehalte, dass man sich in einer Männerdomäne 

besonders behaupten muss oder dass 

es keine sauberen Berufe sind.“ Das halte Frauen 

häufig davon ab, für technische Berufe offen zu 

sein. „Und es gibt natürlich von zu Hause aus einige 

Vorurteile, dass man als Frau manche Sachen nicht 

machen könne.“ Dabei seien Firmen sehr an Mitarbeiterinnen 

in technischen Berufen interessiert, 

weil sie sehr zuverlässig und präzise arbeiteten und 

meistens auch die besten Abschlüsse machten. 

„Entsprechend sind die Perspektiven für Frauen im 

gewerblich-technischen Bereich um ein Vielfaches 

besser, sie ergänzen die Teams, weil in gemischten 

Teams wesentlich effektiver gearbeitet wird.“ 

„Ich nehme schon bestimmte Rollenerwartungen 

wahr“, sagt Emelie. Man erlebe, dass Jungs mehr 

Ahnung in den Naturwissenschaften haben und 

viele später in technischen Berufen arbeiten. Da 

habe sich die Frage aufgedrängt, ob sie nicht doch 

in den sozialen Bereich gehen solle. „Aber inzwischen 

habe ich auch in Chemie und Physik Themen 

entdeckt, die mich interessieren. Nur weil es so war, 

dass Männer mehr in den Naturwissenschaften 

arbeiten und Frauen mehr in sozialen Berufen, sollte 

das einen nicht dazu verleiten, es auch so zu ›› 


40 

Von wegen ,typisch‘ 

Der Mädchentag MINT ist 

von Neugier geprägt und frei von 

allen Rollenvorstellungen. 

machen.“ Auch, wenn sich Laura ohnehin nie groß 

mit sozialen Tätigkeiten identifizieren konnte – der 

Mädchentag habe diese Überzeugung verstärkt. 

Und Julia meint: „Ich habe solche Rollenvorstellungen 

nie gehabt.“ Zu Hause habe sie beispielsweise 

ihrem Vater schon früh dabei geholfen, Computer 

zusammenzulöten. „Sprache kann ich einfach 

nicht, aber in Mathe bin ich recht gut. Auch, wenn 

mich meine Eltern nicht an Technik heran geführt 

hätten, hätte ich das gemacht.“ 

Diese Offenheit scheint aber nach wie vor noch 

die Ausnahme zu sein. „Mädchen wählen ihre Berufe 

grundsätzlich viel eingeschränkter als Jungen“, 

ist die Erfahrung von Susanne Wädow, Beauftragte 

für Chancengleichheit am Arbeitsmarkt der Arbeitsagentur 

Göttingen. „Schaut man sich etwa die 

Top 10 der Berufswahl an, dann ist das Berufespektrum 

bei Jungen deutlich breiter.“ Dabei könnten 

Frauen stark von den existierenden Chancen in 

vielleicht zunächst abwegiger erscheinenden Berufen 

profitieren. „Gerade die Elektro- und Metallberufe, 

die klassische Männerberufe sind, sind 

auch oft die Berufe, in denen Fachkräfte gesucht 

werden und in denen gut verdient wird – im Gegensatz 

zu typischen Frauenberufen“, so Wädow. 

Aktionen wie der Mädchentag seien einer der 

Tropfen, die den Stein der Vorurteile aushöhlten 

und Mädchen die Möglichkeit böten, ihre technischen 

Fähigkeiten und Talente zu erkunden und 

darauf vielleicht auch einen Beruf aufzubauen. 

Die Teilnahme am Mädchentag erfolgt freiwillig, 

doch mit großem Erfolg – dieses Jahr war die 

Nachfrage so groß, dass die Schule losen musste, 

da nur 15 Schülerinnern teilnehmen konnten. Das 

Hauptproblem: die Finanzierung. Theoretisch 

habe die Arbeitsagentur weitere Mittel für Mädchentage, 

so Susanne Wädow, allerdings braucht 

die Agentur dafür eine Co-Finanzierung wie etwa 

durch die Stiftung Niedersachsenmetall, die seit 

einigen Jahren den Mädchentag unterstützt – denn 

in den Schulen ist die Ausstattung dafür oft nicht 

ausreichend. Die Stiftung verfolgt das Ziel, junge 

Menschen für naturwissenschaftliche und technische 

Berufe zu begeistern. „Dazu initiieren und 

unterstützen wir zahlreiche Projekte in Südniedersachsen, 

auch einige Angebote speziell für Mädchen“, 

so Reiner Müller, Bildungsreferent der Stiftung. 

Die Projekte, die Mädchen an Technik heranführen 

sollen, laufen gut, so die Erfahrung der 

Stiftung – sei es in Osterode, Northeim oder 

Einbeck. 

Was rings um Göttingen recht gut klappt, stößt 

in der Stadt selbst jedoch noch auf Hindernisse, 

da die hiesigen Schulen nur eingeschränkt offen 

für diese Angebote sind. Auch haben sich in den 

umliegenden Städten Netzwerke von Schulen und 

Betrieben gebildet – in Osterode oder Northeim 

gibt es entsprechende Kooperationsvereinbarungen 

zwischen allgemeinbildenden Schulen und 

Betrieben. Daran mangelt es jedoch in Göttingen 

noch. 

›› 


Verteilung 

in über 

60 Schulen 

in Göttingen 

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42 

„Wir schaffen das!“ 

Wie die BBS Münden zum Vorreiter der Flüchtlingsintegration wurde. 


m Jahr 2019 waren erstmals 

mehr als 70 Millionen 

Menschen weltweit auf der Flucht, darunter auch 

viele Frauen und Kinder. Für diejenigen, die den 

langen und beschwerlichen Weg nach Europa suchen, 

ist Deutschland mit seiner Willkommenskultur 

ein beliebtes Ziel. Doch auch hier in der neuen 

Fremde stehen die Geflüchteten vor einer Vielzahl 

an Herausforderungen – seien es überfüllte Sprachkurse, 

rassistische Anfeindungen oder auch der erschwerte 

Zugang zum Arbeitsmarkt. 

I 

Vorkämpfer sind gefordert. An den Berufsbildenden 

Schulen Münden (BBS) handelt die 

Schulleitung: Die vielen Jugendlichen, die vor den 

Gefahren in den Kriegsgebieten flohen, sollen 

Zukunfts chancen erhalten. „Wir wussten nicht, 

was uns erwartet. Aber das gesamte Kollegium 

wollte helfen, neue Strukturen aufzubauen“, sagt 

BBS-Schulleiter Gerd Reddig. Ministerien, Kreisbehörden 

und Nachbarn müssen angesprochen 

werden, um Genehmigungen, neue Lehrer und 

zusätzliche Räumlichkeiten sowie vor allem finanzielle 

Mittel zu bekommen. Berge von Formularen 

wandern über den Schreibtisch des engagierten 

Schulleiters, und schnell müssen Sprachlehrer 

für Deutsch als Fremdsprache gefunden 

werden. „Insbesondere die Jugendhilfe Südniedersachsen 

und der Landkreis Göttingen haben uns 

nicht nur mit Rat und Tat, sondern auch mit finanziellen 

Mitteln zur Seite gestanden“, sagt Reddig 

und lobt damit die oft unbürokratische und 

zügige Zusammenarbeit. 

Und es funktioniert: Die BBS Münden kann 

schnell ein funktionierendes System aufbauen. 

Über 90 Schüler aus fernen Ländern beginnen – zumeist 

ohne Deutschkenntnisse und mit unterschiedlicher 

Vorbildung – ihre Schullaufbahn. 

„Motivierend war neben dem Engagement des 

Kollegiums auch die Offenheit, mit der unsere 

Schüler auf ihre neuen Mitschüler zugingen“, sagt 

Reddig rückblickend. Sicher hilft, dass die Schule 

seit 2014 aktiv an dem Programm ,Schule ohne 

Rassismus – Schule mit Courage‘ teilnimmt. So können 

sich die jungen Menschen schnell ein soziales 

Umfeld im fremden Land aufbauen. Über gemeinsamen 

Sport im Schulfitnessraum oder Kickerturniere 

in der Pausenhalle und den Unterricht 

kommen neue Kontakte zustande. Im Deutschunterricht 

werden schnell die Grundlagen geschaffen, 

um auch den Inhalten der anderen Fächer 

folgen zu können. 

„Unser Ziel war und ist, Migranten über intensiven 

Sprachunterricht zu einem Schulabschluss zu 

führen und ihnen so den Zugang zu einer Berufsausbildung 

zu ermöglichen“, so Reddig. Wie gut 

das gelungen ist, zeigen die beeindruckenden Zahlen: 

Von den 92 immigrierten Schülern, die an der 

BBS eingeschult wurden, haben inzwischen 30 eine 

Ausbildungsstelle, 20 befinden sich in einem festen 

Arbeitsverhältnis. Drei machen gerade ihr Fachabitur. 

„Die ersten sieben geflüchteten Schüler, die 

wir 2013 einschulten, sind mit ihrer Ausbildung 

inzwischen fertig beziehungsweise haben eine Arbeitsstelle“, 

sagt Schulsozialpädagogin Susanne 

Smetan mit berechtigtem Stolz. Als Anlagen- und 


43 

Das Gelände, der alte 

Schulgarten, wurde urbar 

gemacht, mit alten Blumentöpfen, 

Gießkannen und 

Holzkisten, teils vom 

Sperrmüll, ausgestattet, ein 

Gewächshaus und ein 

Gartenhaus als Trockenarbeitsplatz 

gebaut. Hilfe kam 

auch aus der Bauabteilung der 

BBS Münden. Die Schüler der 

Berufseinstiegsklasse Technik 

unterstützten beim Aufbau 

des Gartenhauses und 

fertigten vier Hochbeete aus 

Lärchenholz an. 

FOTO: BBS MÜNDEN 

Geschafft Schüler der BBS Münden sowie Schulleiter Gerd Reddig (1. v. l.), Birgit Gebhardt (3. v. l.) und 

Christian Rank (5. v. l.) freuen sich, dass das Gartenprojekt erfolgreich angelaufen ist. 

Die Schüler haben jedes Jahr 

Gelegenheit, die Aussaat, den 

Anbau und die Ernte 

mitzuerleben. Jeder Schüler 

kommt in den Genuss, den 

Garten in allen vier Jahreszeiten 

zu erleben. Die 

gemeinsame Gartenarbeit 

schweißt die Klasse zusammen, 

fördert die Kommunikationsfähigkeit, 

das Selbstbewusstsein 

und das 

Verantwortungsgefühl. 

Maschinenführer in Hamburg, Orthopädietechniker 

in Kassel, Maurer in Hannover oder als Fachkraft 

für Lagerlogistik in Göttingen haben die Jugendlichen 

in ihrem neuen Zuhause dauerhaft Fuß 

gefasst. 

Wichtig ist den Lehrern der BBS aber auch, dass 

die Integration keine Einbahnstraße ist und die 

Zugewanderten ihre Wurzeln nicht vergessen, sondern 

sich mit den hiesigen Schülern austauschen. 

Gemeinsame Kochkurse mit Gerichten aus den 

Heimatländern, Gespräche und Veranstaltungen 

zu den Sitten hier und in den fernen Ländern und 

Fortbildungen zur Gewaltprävention stehen auf 

der Tagesordnung. 

Allerdings läuft bei all den Erfolgen nicht alles 

perfekt. „Natürlich gab es Differenzen zwischen 

Schülern, die zu ethnischen Gruppen gehören, die 

in der Heimat verfeindet sind. Aber wir konnten 

dies immer schlichten“, so Reddig. Leider kann er 

auch nicht dauerhaft auf das qualifizierte Personal 

setzen, dass sich um die neuen Schüler kümmert, 

denn die Verträge sind den gesetzlichen Vorgaben 

entsprechend zumeist auf zwei Jahre befristet. In 

dem ein oder anderen Fall gelang es Reddig aber, 

die Kollegen in Festanstellung zu übernehmen. 

Was den Schulleiter aber wirklich stört, sind umständliche 

Wege zur Identitätsfeststellung einiger 

Schüler und die sprachlich zu komplizierten Prüfungsaufgaben 

für handwerkliche Berufe. „Beides 

ist häufig ein Rückschlag für die motivierten 

Flüchtlinge und ein Hindernis für den Berufseinstieg“, 

kritisiert der Schulleiter. Und obwohl er viel 

Unterstützung erfahre, dauere es häufig viel zu 

lange, Neuregelungen oder Ausnahmegenehmigungen 

umzusetzen. Dennoch fällt seine Bilanz positiv 

aus: „Was wir trotz aller Probleme umgesetzt haben, 

macht mich stolz. Ich wünsche mir zwar vom Gesetzgeber 

etwas mehr Kontinuität, bin aber froh, 

dass wir mit der Hilfe der hiesigen Institutionen so 

vielen jungen Menschen einen guten Start ermöglicht 

haben.“ 

›› 


44 

Eine Herausforderung, die sich lohnt! 

Mit der Schule bist du durch, doch welche Richtung du in deinem künftigen Arbeitsleben einschlagen 

möchtest, ist dir noch nicht ganz klar? Um nicht tatenlos auf eine Eingebung zu warten und nach der 

theorielastigen Schulzeit etwas Praktisches und dazu noch äußerst Sinnvolles zu tun, bietet sich ein 

Freiwilliges Soziales Jahr (FSJ) an. 


ILLUSTRATION STOCK.ADOBE.COM/IRACOSMA 

Das FSJ ist ein sozialer Freiwilligendienst für 

Jugendliche, die die Vollzeitschulpflicht erfüllt und 

noch nicht das 27. Lebensjahr vollendet haben. 

Dieser Dienst dauert in der Regel zwölf Monate, 

nach Absprache ist eine Dauer zwischen sechs und 

18 Monaten möglich. Dabei engagierst du dich 

zeitlich befristet auf sozialer Ebene und hilfst anderen 

Menschen. Du lernst Dinge, die dir auch später 

im Leben weiterhelfen können, und triffst auf interessante 

und gleichgesinnte Menschen. 

Der Unterschied eines Freiwilligendienstes 

im Vergleich zu einem Praktikum ist die professionelle 

pädagogische Begleitung, das Bildungsangebot 

und die bessere Anerkennung durch viele 

weiterführende Bildungseinrichtungen wie Hochschulen, 

Ausbildungsstätten usw. 

Warum ein FSJ? 

›› Ein FSJ gibt dir Impulse für die persönliche Weiterentwicklung. 

›› Es hilft bei der beruflichen Orientierung – insbesondere im sozialen 

und pädagogischen Berufsfeld. 

›› Du kannst nach der langen Schulzeit endlich mal in der Praxis 

arbeiten – bevor es in die Ausbildung oder ins Studium geht. 

›› Du kannst dich für die Gesellschaft engagieren und anderen 

Menschen helfen. 

›› Das FSJ kann bei bestimmten Ausbildungen als (Vor-)Praktikum 

oder Anerkennungsjahr anerkannt werden. 

›› Solltest du deinen gewünschten Ausbildungsplatz nicht sofort 

bekommen, kannst du mit einem FSJ das Jahr sinnvoll überbrücken. 

Das FSJ ist kein Arbeitsverhältnis. Rechtlich 

sind die FSJler Auszubildenden gleichgestellt. Dieser 

Status soll verhindern, dass die Freiwilligen als 

kostengünstige Arbeitskräfte missbraucht werden. 

Neben einer pädagogischen Begleitung erhalten sie 

eine finanzielle Vergütung, die oft als Taschengeld 

bezeichnet wird. Hinzu kommen je nach Bedarf 

Verpflegung, Unterkunft und eine Fahrtkostenerstattung. 

Die Höhe des Taschengeldes unterscheidet 

sich letztlich von Träger zu Träger. 

Die Einsatzbereiche für das FSJ liegen alle im 

sozial-karitativen oder gemeinnützigen Bereich. 

Seit einigen Jahren wurden sie allerdings ausgedehnt, 

sodass das FSJ nun auch in Einrichtungen 

des Sports, der Denkmalpflege sowie der Politik 

und Kultur absolviert werden kann. Und auch ein 

FSJ im Ausland ist möglich. 

Und wo bitte? 

Interessante Stellen für deinen Freiwilligendienst in 

Südniedersachen findest du beim ,Internationalen 

Bund Freiwilligendienste Göttingen‘: 

www.ib-freiwilligendienste.de/goettingen 


Heimat 

ist da, wo man immer 

gerne hinfährt 

Finden Sie Ihre berufliche Heimat 

dort, wo Ihnen alle Möglichkeiten 

offen stehen. Denn hier gibt es für 

Berufsstarter nicht nur Theorie 

und Praxis, sondern auch reichlich 

Abwechslung. 

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und Finanzen, 

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Göttingen sowie in unseren Vertretungen tun 

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Telefon: 0551 4953-6713 

Berliner Straße 2 

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46 

Tipps gegen dein CHAOS zu Hause 

Wer kennt es nicht? Schnell den 

Rucksack auspacken, Blöcke 

Stifte und Mappen auf den 

Schreibtisch werfen – und schon 

geht es weiter zum nächsten 

Termin. So sammelt sich in 

regelmäßigen Abständen ein 

Sammelsurium an losen Blättern, 

Lernunterlagen, Tassen und 

anderem Kleinkram auf dem 

Schreibtisch an. Doch jeder weiß: 

In so einem Chaos lernt es sich 

schlecht. Darum haben wir 

hier für euch: 

‚Rezepte zur Ordnung‘. 

Nimm dir Zeit, 

um Ordnung zu schaffen 

Gestalte deine Arbeits - 

um gebung so, dass du dich 

wohlfühlst 

Häufig sind Arbeitsplätze sehr trist 

und dunkel eingerichtet. Schaff dir mit 

farbigen Ordnern, Ablageboxen und 

weiteren Arbeitsutensilien oder Dekorationen 

eine Wohlfühlatmosphäre. 

QUELLE: WWW.LEITZ.COM 


47 

Kampf der Zettelwirtschaft 

Finde das Ordnungssystem, 

das zu dir passt 

Natürlich hast du deine eigenen persönlichen 

Präferenzen und Lerntaktiken. 

Deshalb ist es wichtig, dass du dein eigenes 

Ordnungssystem entwickelst. Es geht 

darum, dir eine Struktur zu schaffen, die 

dir Erleichterung in deinen Arbeits- und 

Lernalltag bringt. So steigerst du deine 

Produktivität maßgeblich. 

Plane Pausen ein und nutze sie aktiv 

Die meisten Menschen schaffen es nicht, über einen 

längeren Zeitraum konzentriert an einem Thema zu 

arbeiten, selbst an einem aufgeräumten und schönen 

Arbeitsplatz ohne Ablenkungen. Deshalb solltest 

du dir zwischendurch aktiv eine Pause setzen. Diese 

kann auch als Belohnung für das Absolvieren einer 

anstrengenden Aufgabe dienen. Die Pause soll dir 

und deinem Gehirn eine Auszeit bieten. Auch hier 

empfiehlt es sich, das Smartphone ausgeschaltet zu 

lassen. 


FREISTUNDE 

48 

FREISTUNDE 

Nacht der Kultur 

Am 13. Juni findet in Göttingen wieder einmal die Nacht der 

Kultur von Pro-City statt. Mit mehreren Open-Air-Bühnen und 

größtenteils Göttinger Künstlern wird für vielfältige Unterhaltung 

und eine tolle Atmosphäre gesorgt. Zahlreiche 

Kultureinrichtungen aus dem gesamten Stadtgebiet beteiligen 

sich an dem Programm. Viele Kirchen der Innenstadt, Galerien 

oder das Städtische Museum nutzen den Abend, um ihr kulturelles 

Angebot in Göttingen zu präsentieren. Bist du Theaterliebhaber, 

Musikfan oder willst du dich einfach überraschen 

lassen? Egal – denn bei der Nacht der Kultur kommt jeder auf 

seine Kosten. Das Programm findest du hier: 

www.procity.de/events-und-aktionen/nacht-der-kultur 

CityBeach Cup 

Du willst dich neben dem Lernen und Bewerben 

mal so richtig auspowern? Am liebsten gepaart 

mit einer Auszeit am Meer? So weit musst du gar 

nicht reisen! Denn zwischen dem 5. und 7. Juni 

kannst du echtes Strandfeeling auch mitten im 

Harz genießen, wenn sich die Osteroder 

Innenstadt einmal mehr in eine Beachvolleyball- 

Hochburg verwandelt. Mach mit, unter: 

www.kindersportstiftung.com 

Starke Leistung: 100 Jahre Händel! 

Vom 20. Mai bis zum 1. Juni verwandelt sich Göttingen erneut in ,die‘ 

Händel- Stadt der Republik – und in diesem Jahr tut sie dies sogar bereits 

zum 100. Mal. Ein besonderes Jubiläum und Grund genug für die Veranstalter 

gleich alle 42 Händel-Opern mit ins Programm zu bringen 

– als szenische und konzertante Produktionen, Crossover‐ und 

Kammerkonzerte, als Tanzarrangements und Lesungen oder als 

Festspielmitschnitte auf der Kinoleinwand und im Netz. 

Du machst auch selbst Barockmusik? Dann nimm doch deinem 

Ensemble zusammen vom 18. bis 21. Mai bei der Göttingen 

Händel Competition 2020 teil und übe eine der Opern ‚Flavio‘, 

‚re de’ Longobardi‘ und ‚Berenice, regina d’Egitto‘ ein. Das 

Gewinnerensemble darf am 21. Mai im Welfenschloss 

Hann. Münden vor einem großen Publikum spielen. 

Weitere Infos gibt’s hier: www.haendel-festspiele.de 


FREISTUNDE 

49 

ILLUSTRATION: DYLAN SARA 

FREISTUNDE 

Zeichnen mit Dylan Sara in der 

MUSA 

Seit diesem Jahr bietet der australische Künstler und 

Illustrator Dylan Sara jeden Dienstagabend von 

19.30 bis 21.30 Uhr eine offene Zeichenrunde in der 

Göttinger MUSA an. Die Abende sind als unkomplizierte, 

kreative und künstlerische Treffen konzipiert – 

von Aktzeichnen über Porträts bis hin zu Stillleben 

ist für jeden etwas dabei. Begleitet wird der Abend 

von Musik und einer lockeren Atmosphäre. Kostenpunkt: 

gerade einmal 5 Euro. Wenn auch du Lust 

hast, mal etwas Neues zu probieren, schnapp dir 

deinen Zeichenblock und Stifte und mach 

dich auf zum künstlerischen Schaffen. 

Weitere Infos unter www.dylansara. 

com oder auf Instagram: dylan_sara 

Virtuelle Realität erleben 

Wenn dir der ganze Bewerbungsstress zu viel wird, 

nimm dir doch mal eine Auszeit in der Veelix 

VR- Lounge in der Göttinger Innenstadt. Hier kannst 

du in vollkommen unbekannte Welten abtauchen – 

und das nur durch eine Brille. Diese entführt dich in 

virtuelle Realitäten, mitten hinein in zahlreiche Videospiele: 

Geschwindigkeit, Action und Geschick – und 

alles ganz ohne Risiko. Die Brille und die Controller 

setzen dabei jede kleinste Bewegung deines Körpers 1:1 

in die neue Welt um. Mehr unter: 

www.veelix-vrlounge.de 

✎ 

VOKABELTEST 

(Es gibt Worte in anderen Sprachen, die 

kann man einfach nicht übersetzen!) 

AKIHI 

(Hawaiianisch) 

Wenn einem der Weg beschrieben 

wird, man losläuft und feststellt, 

dass man sich nix gemerkt hat 

dann geht man 'akihi'. 

FOTO/ILLUSTRATIONEN: STOCK.ADOBE.COM 

Abtauchen in andere Welten 

Du hast keine Lust auf Action und möchtest lieber mal die Seele baumeln 

lassen? Dann lauf doch einfach mal durch Göttingen – früher oder später kommst du an den sogenannten 

Bücherschränken vorbei. Nimm dir einfach ein Buch heraus, das dich interessiert, setz dich in den Botanischen 

Garten oder dein Lieblingscafé und versinke in einer fremden Welt. Hast du das Buch durch, stell es einfach 

zurück in den Schrank – oder bestücke ihn mit deinen eigenen Büchern. So schaffst du Platz bei dir daheim und 

gibst anderen Menschen die Chance, wieder neue Geschichten zu entdecken. Eine Liste aller Bücherschränke in 

Göttingen findest du hier: www.goettinger-umweltzentrum.de/leben-in-goettingen 


50 


Spaß beim Lernen statt Paukfrust – familiäre Atmosphäre statt 

Anonymität – persönliche Förderung in kleinen Lerngruppen statt 

volle Hörsäle. Die PFH Private Hochschule Göttingen bietet ein 

angenehmes Lernumfeld, um sich in der Studienzeit mit voller 

Konzentration auf den Wunschjob vorzubereiten. Im direkten 

Kontakt zu Professoren, mit spannenden und individuell wählbaren 

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