Ordner Klima schützen

Der Ordner „Klima schützen“ beinhaltet viele Informationen zur Konzeption von Workshops und zeigt, wie junge Menschen für ein klimafreundliches Leben begeistert werden können. Der Ordner „Klima schützen“ beinhaltet viele Informationen zur Konzeption von Workshops und zeigt, wie junge Menschen für ein klimafreundliches Leben begeistert werden können.

Naturfreundejugend
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07.01.2020 Aufrufe

Das Ziel einer Bildung für nachhaltige Entwicklung ist es, dass alle Menschen einerseits in der Lage sind, die Probleme einer nicht nachhaltigen Entwicklung zu erkennen und andererseits diese im Rahmen ihrer Möglichkeiten zu lösen. Sie eignen sich Wissen sowie Werte an und erlernen Verhaltensweisen, die für gesellschaftliche Veränderungen im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung erforderlich sind. Die dafür erforderlichen Fähigkeiten werden auch als Gestaltungskompetenz für eine nachhaltige Entwicklung zusammengefasst. Es geht im Kern um Wissen und Fähigkeiten, die Veränderungen im Bereich des ökono mischen, ökologischen und sozialen Handelns möglich machen. Es gibt zwölf sogenannte Teilkompetenzen, hinter denen sich unterschiedliche Fähigkeiten verbergen, die für die Umsetzung nachhaltiger Entwicklung und globaler Gerechtigkeit wichtig sind. Auch die Teilkompetenzen wirken auf den ersten Blick recht abstrakt. Lass dich davon nicht abschrecken, denn ganz viele sind ein Bestandteil unseres Bildungsverständnisses und auf den zweiten Blick sehr intuitiv. 6 KLIMA SCHÜTZEN

1 12 Empathie und Solidarität für Benachteiligte zeigen Weltoffen und neue Perspektiven integrierend Wissen aufbauen 2 Vorausschauend denken und handeln 11 10 Selbstständig planen und handeln Moralisches Handeln 9 Eigene Leitbilder und die anderer reflektieren Bildung für nachhaltige Entwicklung - 3 Interdisziplinär Erkenntnisse gewinnen und handeln 4 Mit unvollständigen und komplexen Informationen umgehen 7 An Entscheidungsprozessen teilhaben 6 Individuelle Entscheidungsdilemmata bewältigen 5 8 Sich und andere motivieren, aktiv zu werden Gemeinsam mit anderen planen und handeln KLIMA SCHÜTZEN 7

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Empathie und<br />

Solidarität für<br />

Benachteiligte<br />

zeigen<br />

Weltoffen und neue<br />

Perspektiven<br />

integrierend Wissen<br />

aufbauen<br />

2<br />

Vorausschauend<br />

denken und handeln<br />

11<br />

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Selbstständig<br />

planen und<br />

handeln<br />

Moralisches<br />

Handeln<br />

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Eigene<br />

Leitbilder und<br />

die anderer<br />

reflektieren<br />

Bildung für<br />

nachhaltige<br />

Entwicklung<br />

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3<br />

Interdisziplinär<br />

Erkenntnisse<br />

gewinnen und<br />

handeln<br />

4<br />

Mit unvollständigen<br />

und komplexen<br />

Informationen<br />

umgehen<br />

7<br />

An Entscheidungsprozessen<br />

teilhaben<br />

6<br />

Individuelle Entscheidungsdilemmata<br />

bewältigen<br />

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Sich und andere motivieren,<br />

aktiv zu werden<br />

Gemeinsam mit<br />

anderen planen und<br />

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