Ordner Klima schützen
Der Ordner „Klima schützen“ beinhaltet viele Informationen zur Konzeption von Workshops und zeigt, wie junge Menschen für ein klimafreundliches Leben begeistert werden können. Der Ordner „Klima schützen“ beinhaltet viele Informationen zur Konzeption von Workshops und zeigt, wie junge Menschen für ein klimafreundliches Leben begeistert werden können.
Entwicklung eines Zukunftsszenarios für das Zusammenleben im Jahr 2050 Ziele: » Die Teilnehmer*innen setzen sich kreativ mit ihrer Zukunft und der Zukunft der Erde auseinander. » Sie entwickeln selbst Zukunftsszenarien und schätzen diese ein. Alter: 10+ Gruppengröße: 4+ Dauer: 45 Minuten Ort: Fläche drinnen oder draußen Material: Politische Bildung Papier in mehreren Farben, Stifte, Flip- Chart-Bögen, ggf. Schere, Kleber, Bastelutensilien, evtl. Kamera, Handy Du teilst die Teilnehmer*innen je nach Anzahl in Kleingruppen von vier bis sechs Mitgliedern auf. Sie überlegen, wie das Zusammenleben der Menschen im Jahr 2050 aussehen könnte. Es sollten mindestens drei der wichtigen Bereiche des Gemeinschaftslebens wie Politik, soziale Beziehungen, Sozialsystem, Umwelt, Wirtschaft, Arbeitsleben, Freizeit usw. abgedeckt werden. Die Kleingruppen bereiten eine Visualisierung vor, die sie allen in Form eines Sketches, einer Nachrichtensendung, eines Youtube-Videos, eines Tweets, einer Collage, eines Zeitungsartikels etc. vorstellen. Abschließend kannst du mit der Gruppe diskutieren, ob und warum die vorgestellten Szenarien erstrebenswert oder nicht erstrebenswert sind. Varianten: Du kannst den Fokus auch auf Positiv-Szenarien legen, indem du die Teilnehmer*innen fragst: Wie sollte das Zusammenleben der Menschen auf der Erde im Jahr 2050 aussehen, damit du dort gerne leben möchtest? Wie wünschst du dir dieses Zusammenleben? Anschließend kann nach Unterschieden, Gemeinsamkeiten und Schwerpunkten gesucht werden. KLIMA SCHÜTZEN
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Entwicklung eines Zukunftsszenarios<br />
für das Zusammenleben im Jahr 2050<br />
Ziele:<br />
» Die Teilnehmer*innen setzen sich<br />
kreativ mit ihrer Zukunft und der<br />
Zukunft der Erde auseinander.<br />
» Sie entwickeln selbst Zukunftsszenarien<br />
und schätzen diese ein.<br />
Alter: 10+<br />
Gruppengröße: 4+<br />
Dauer: 45 Minuten<br />
Ort: Fläche drinnen oder draußen<br />
Material:<br />
Politische Bildung<br />
Papier in mehreren<br />
Farben, Stifte, Flip-<br />
Chart-Bögen, ggf.<br />
Schere, Kleber, Bastelutensilien,<br />
evtl.<br />
Kamera, Handy<br />
Du teilst die Teilnehmer*innen je nach Anzahl in Kleingruppen<br />
von vier bis sechs Mitgliedern auf. Sie überlegen, wie das Zusammenleben<br />
der Menschen im Jahr 2050 aussehen könnte. Es<br />
sollten mindestens drei der wichtigen Bereiche des Gemeinschaftslebens<br />
wie Politik, soziale Beziehungen, Sozialsystem,<br />
Umwelt, Wirtschaft, Arbeitsleben, Freizeit usw. abgedeckt<br />
werden. Die Kleingruppen bereiten eine Visualisierung vor, die<br />
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vorgestellten Szenarien erstrebenswert oder nicht erstrebenswert sind.<br />
Varianten: Du kannst den Fokus auch auf Positiv-Szenarien legen, indem du die Teilnehmer*innen<br />
fragst: Wie sollte das Zusammenleben der Menschen auf der Erde im Jahr 2050<br />
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