07.01.2020 Aufrufe

Ordner Klima schützen

Der Ordner „Klima schützen“ beinhaltet viele Informationen zur Konzeption von Workshops und zeigt, wie junge Menschen für ein klimafreundliches Leben begeistert werden können.

Der Ordner „Klima schützen“ beinhaltet viele Informationen zur Konzeption von Workshops und zeigt, wie junge Menschen für ein klimafreundliches Leben begeistert werden können.

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Dazu einige Tipps:<br />

Setze dich bei deinen Recherchen auch<br />

mit Gegenargumenten auseinander.<br />

Dann kannst du gelassen und souverän<br />

auf sie reagieren.<br />

Beginne frühzeitig mit deinen Vorbereitungen,<br />

spiele die Methoden einmal<br />

durch und gönne dir Zeitpuffer.<br />

Plane den Beginn deiner Veranstaltung genau<br />

und detailliert. Wenn ihr das Angebot<br />

zu zweit gestaltet, trefft die notwendigen<br />

Absprachen schon im Vorfeld.<br />

Bringe so viel wie möglich über die Rahmenbedingungen<br />

in Erfahrung: Wie sehen<br />

die Räume aus? Welche Materialien<br />

gibt es vor Ort? Kläre diese Fragen vorher,<br />

dann gibt es vor Ort weniger Überraschungen.<br />

Sei möglichst früh da und nimm dir genug<br />

Zeit, den Raum vorzubereiten und<br />

dich auf die Situation einzustimmen.<br />

Zur positiven Kraft von Konflikten<br />

Es kann durchaus passieren, dass es während<br />

deines Workshops zu Konflikten unter<br />

den Teilnehmenden kommt, weil sie unterschiedliche<br />

Werte, Meinungen oder Weltbilder<br />

vertreten. Aber das ist kein Grund zur<br />

Aufregung: Ein Konflikt ist ein normaler Bestandteil<br />

eines Gruppenprozesses und ist für<br />

einen Lernprozess sogar notwendig. Sprich:<br />

Konflikte sind nicht nur schlecht.<br />

Dennoch stellt sich die Frage, wie du damit<br />

in der Situation umgehst. Dafür gibt es unterschiedliche<br />

Strategien:<br />

Zu Beginn deines Workshops habt ihr<br />

eure Wünsche an eure Zusammenarbeit<br />

definiert. Eine Erinnerung an die Vereinbarungen<br />

kann helfen, hitzige Diskussionen<br />

wieder abzukühlen.<br />

Unterbrich keinen Teilnehmenden. Wenn<br />

er*sie ausgesprochen hat, kannst du darauf<br />

antworten.<br />

Frag die Teilnehmenden, was passiert ist,<br />

dass sich ihre Stimmung verändert hat.<br />

Manchmal verstehen Menschen unterschiedliche<br />

Dinge unter dem gleichen<br />

Wort. Kläre Begriffe und decke entstandene<br />

Missverständnisse auf.<br />

Trenne das Thema von der Person und<br />

nimm es nicht persönlich. Denn in den<br />

meisten Fällen ist der Konflikt nicht gegen<br />

dich gerichtet.<br />

Perspektivwechsel: Wenn du eine teilnehmende<br />

Person wärst, was wären deine<br />

Gründe für dein Verhalten? Welche<br />

Hilfe bräuchtest du und was würde die<br />

Situation für dich nur verschlimmern?<br />

ZU GUTER LETZT EIN PAAR ALLGEMEINE<br />

HINWEISE<br />

Bleib entspannt. Arbeiten mit Druck verbessert<br />

die Situation in keinem Fall.<br />

Mach dir bewusst, was du weißt, aber<br />

auch, was du nicht weißt.<br />

Benutze eine einfache Sprache und arbeite<br />

mit Bildern und Emotionen – sei<br />

dabei gleichzeitig auch Vorbild im Hinblick<br />

auf eine geschlechtergerechte und<br />

hierarchiefreie Sprache.<br />

Sei authentisch. Es geht nicht darum,<br />

perfekt zu sein. Manchmal kann es sogar<br />

helfen, deine persönlichen Schwächen<br />

sichtbar zu machen.<br />

Weitere Anregungen und Arbeitshilfen<br />

zur Konzeption von<br />

Workshops findest du hier:<br />

Entwicklungspolitisches Bildungs- und Informationszentrum<br />

e.V. (2013): Globales<br />

Lernen. Handbuch für Referent_innen.<br />

BUNDjugend NRW (2011): Einfach ganz anders.<br />

Bildung für nachhaltige Entwicklung an<br />

Ganztagsschulen.<br />

FIAN Deutschland e.V. (2014): Gewusst wie!<br />

KLIMA SCHÜTZEN<br />

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