Ordner Klima schützen
Der Ordner „Klima schützen“ beinhaltet viele Informationen zur Konzeption von Workshops und zeigt, wie junge Menschen für ein klimafreundliches Leben begeistert werden können.
Der Ordner „Klima schützen“ beinhaltet viele Informationen zur Konzeption von Workshops und zeigt, wie junge Menschen für ein klimafreundliches Leben begeistert werden können.
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DIE INHALTE – ES IST DOCH ALLES WICH-<br />
TIG, ODER?<br />
Es gibt wahnsinnig viele Themen rund um<br />
die <strong>Klima</strong>krise und ein klimafreundliches<br />
Leben. Jedes Thema für sich ist komplex an<br />
Unterthemen, Perspektiven und Akteur*innen<br />
sowie an möglichen Handlungsoptionen.<br />
Damit du deinen Teilnehmenden sinnvolle<br />
Lernprozesse ermöglichen kannst, musst du<br />
sie schrittweise in deine Thematik einführen.<br />
Dazu ist es wichtig, dass du im Vorfeld<br />
entscheidest, welchen Aspekt mit welchen<br />
Schwerpunkten und Prioritäten du deinen<br />
Teilnehmer*innen näherbringen möchtest.<br />
Es geht darum, die Inhalte so aufzubereiten,<br />
dass sie für die Zielgruppe verständlich sind.<br />
Dies kann auf zwei Ebenen geschehen: Zum<br />
einen auf den Umfang und zum anderen auf<br />
den Schwierigkeitsgrad des Themas bezogen.<br />
Trotz aller Notwendigkeit des Reduzierens<br />
musst du darauf achten, dass die fachliche<br />
Richtigkeit bestehen bleibt.<br />
Bei der Reduktion und Spezifizierung<br />
können dir folgende Fragen<br />
helfen:<br />
Welche Begriffe und Aspekte kennzeichnen<br />
dein Thema?<br />
Was sind zentrale Bestandteile, um<br />
es als Ganzes zu verstehen?<br />
Welche Beispiele unterstützen die<br />
Verständlichkeit?<br />
DIE METHODIK – VIELE WEGE FÜHREN<br />
NACH ROM. WELCHER IST DEINER?<br />
Um die richtige Methode für dich und dein<br />
Angebot zu finden, kannst du dich an diesen<br />
Fragen orientieren:<br />
Welches Ziel verfolgst du? Kannst du es<br />
mit der Methode erreichen?<br />
Ist die Methode unter den gegebenen<br />
Rahmenbedingungen sinnvoll?<br />
Passt die Methode zu deiner Zielgruppe,<br />
ihren Fähigkeiten und Bedürfnissen?<br />
Gerade die letzte Frage ist nicht so einfach<br />
zu beantworten. Eine passende Methode<br />
auszuwählen, wenn man die Gruppe nicht<br />
kennt, ist eine große Herausforderung. Aus<br />
diesem Grund empfiehlt sich eine möglichst<br />
große Vielfalt an Methoden, sodass du auch<br />
Teilnehmer*innen unterschiedlicher Lerntypen<br />
gerecht werden kannst. Eine Methode<br />
ist dann gut, wenn sie möglichst vielen<br />
Teilnehmenden Teilhabe und einen großen<br />
Lernraum eröffnet. Sie ist noch besser, wenn<br />
sie hinsichtlich des Inhalts und des Schwierigkeitsgrads<br />
anpassbar ist.<br />
Wenn du ein erstes Konzept erstellt hast,<br />
prüfe, ob dir diese drei Dinge gut gelungen<br />
sind: Hast du einen stringenten roten Faden<br />
gefunden? Hast du die Inhalte auf das<br />
Wesentliche reduziert? Werden Fremdwörter<br />
erklärt? Hast du eine prägnante und klare<br />
Darstellung deiner Inhalte gefunden?<br />
KLIMA SCHÜTZEN<br />
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