Ordner Klima schützen
Der Ordner „Klima schützen“ beinhaltet viele Informationen zur Konzeption von Workshops und zeigt, wie junge Menschen für ein klimafreundliches Leben begeistert werden können. Der Ordner „Klima schützen“ beinhaltet viele Informationen zur Konzeption von Workshops und zeigt, wie junge Menschen für ein klimafreundliches Leben begeistert werden können.
DIE TEILKOMPETENZEN Weltoffen und neue Perspektiven integrierend Wissen aufbauen Hierbei geht es darum, dass wir die Welt durch andere Augen sehen: Welche Auswirkungen hat mein (nicht) nachhaltiges Handeln auf das Leben anderer Menschen? Wie gehen sie damit um? Habe ich als in Deutschland lebender Mensch vielleicht Vorteile, die Menschen in anderen Ländern nicht haben? Vorausschauend denken und handeln Hier stellt sich die Frage, wie wir über die Zukunft nachdenken. Wie könnte eine nachhaltige Welt aussehen? Was essen wir, wie bewegen wir uns fort? Was kann ich selbst tun, dass meine Vision Wirklichkeit werden kann? Interdisziplinär Erkenntnisse gewinnen und handeln Im Bereich Klimaschutz und Nachhaltigkeit können wir mit sehr unterschiedlichen Perspektiven auf Fragen schauen. Um uns ein möglichst umfassendes Bild machen zu können, ist es wichtig, die Grenzen verschiedener Disziplinen zu überwinden und kreativ zu werden. Mit unvollständigen und komplexen Situationen umgehen Das Thema Klimaschutz ist so komplex, dass wir viel Wissen und Handlungsmöglichkeiten aus verschiedenen Bereichen brauchen. Dieses steht uns nicht immer zur Verfügung. Trotzdem ist es wichtig, einen groben Gesamtüberblick zu behalten und begründete Entscheidungen zu treffen. Gemeinsam mit anderen planen und handeln Hier steht zum einen der demokratische Aspekt im Vordergrund. Auch wenn es unterschiedliche Perspektiven und Einschätzungen zu einem Thema gibt, erarbeiten wir gemeinsam Lösungen. Andererseits geht es um praktisches Wissen zur Planung von Projekten oder unseres Alltags. Wenn wir uns vornehmen, klimafreundlicher zu leben – was müssen wir tun, um dies wirklich in die Tat umzusetzen? 8
Individuelle Entscheidungsdilemmata bewältigen Jede*r von uns war schon einmal in der Situation, etwas wider besseren Wissens, zum Beispiel aus Bequemlichkeit, getan zu haben. Die Frage ist nun, wie wir damit umgehen und den Konflikt, in dem wir uns befinden, auflösen. Wie kann ich eine solche Situation vermeiden oder wie verhalte ich mich beim nächsten Mal? An Entscheidungsprozessen teilhaben Dazu gehört einerseits das Wissen, wann, wie und wo wir an Entscheidungen teilhaben können. Darüber hinaus brauchen wir auch ein Maß an Kommunikationsfähigkeiten, um mit anderen zu diskutieren und Kompromisse zu finden. Sich und andere motivieren, aktiv zu werden Wann sind wir besonders motiviert, Dinge zu tun? Wenn wir Spaß daran haben, wir die Aufgabe bewältigen können und sie trotzdem noch eine Herausforderung bereithält. Dazu brauchen wir Anlässe, an denen wir zum Beispiel klimafreundlich kochen können. Der Anlass, dein Elan und deine Argumente sind eine gute Ausgangsbasis dafür, andere Menschen mit deiner Begeisterung anzustecken. Eigene Leitbilder und die anderer reflektieren Jeder Mensch hat ganz eigene Wertvor stellungen und handelt meistens danach. Doch unsere Werte zu formulieren, fällt uns deutlich schwerer. Was sind meine Beweggründe für ein klimafreundliches Leben? Was könnten die Gründe anderer Menschen sein, sich genauso oder anders zu verhalten? Moralisches Handeln Hier geht es um die Frage, ob wir in der Lage sind, unsere Vorstellungen von Gerechtigkeit als Grundlage für unsere Entscheidungen und Handlungen zu nutzen. Wenn wir das nicht können – was brauchen wir noch, um im Einklang mit unseren Werten zu leben? Selbstständig planen und handeln Wenn ich selbstständig etwas plane, inwieweit bin ich in der Lage, meine Handlungen nachhaltig zu planen? Kann ich mein Wissen angemessen nutzen? Empathie und Solidarität für Benachteiligte zeigen An dieser Stelle geht es um die Fähigkeit, sich in andere Menschen und deren Lebenswelten einzufühlen. Wie beeinflusst mich das in meinen Entscheidungen? KLIMA SCHÜTZEN 9
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Individuelle Entscheidungsdilemmata bewältigen<br />
Jede*r von uns war schon einmal in der Situation, etwas wider besseren<br />
Wissens, zum Beispiel aus Bequemlichkeit, getan zu haben. Die Frage<br />
ist nun, wie wir damit umgehen und den Konflikt, in dem wir uns befinden,<br />
auflösen. Wie kann ich eine solche Situation vermeiden oder<br />
wie verhalte ich mich beim nächsten Mal?<br />
An Entscheidungsprozessen teilhaben<br />
Dazu gehört einerseits das Wissen, wann, wie und wo wir an Entscheidungen<br />
teilhaben können. Darüber hinaus brauchen wir auch<br />
ein Maß an Kommunikationsfähigkeiten, um mit anderen zu diskutieren<br />
und Kompromisse zu finden.<br />
Sich und andere motivieren, aktiv zu werden<br />
Wann sind wir besonders motiviert, Dinge zu tun? Wenn wir Spaß<br />
daran haben, wir die Aufgabe bewältigen können und sie trotzdem<br />
noch eine Herausforderung bereithält. Dazu brauchen wir Anlässe, an<br />
denen wir zum Beispiel klimafreundlich kochen können. Der Anlass,<br />
dein Elan und deine Argumente sind eine gute Ausgangsbasis dafür,<br />
andere Menschen mit deiner Begeisterung anzustecken.<br />
Eigene Leitbilder und die anderer reflektieren<br />
Jeder Mensch hat ganz eigene Wertvor stellungen und handelt meistens<br />
danach. Doch unsere Werte zu formulieren, fällt uns deutlich<br />
schwerer. Was sind meine Beweggründe für ein klimafreundliches Leben?<br />
Was könnten die Gründe anderer Menschen sein, sich genauso<br />
oder anders zu verhalten?<br />
Moralisches Handeln<br />
Hier geht es um die Frage, ob wir in der Lage sind, unsere Vorstellungen<br />
von Gerechtigkeit als Grundlage für unsere Entscheidungen und<br />
Handlungen zu nutzen. Wenn wir das nicht können – was brauchen<br />
wir noch, um im Einklang mit unseren Werten zu leben?<br />
Selbstständig planen und handeln<br />
Wenn ich selbstständig etwas plane, inwieweit bin ich in der Lage,<br />
meine Handlungen nachhaltig zu planen? Kann ich mein Wissen angemessen<br />
nutzen?<br />
Empathie und Solidarität für Benachteiligte zeigen<br />
An dieser Stelle geht es um die Fähigkeit, sich in andere Menschen<br />
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