Leseprobe: Improvisieren

Ulrich Klieber
Improvisieren
Künstlerische Übungen mit fast nichts
1

2

IMPROVISIEREN
KÜNSTLERISCHE
ÜBUNGEN MIT
FAST NICHTS
ULRICH KLIEBER
3

4

Inhalt
Improvisieren
Eine große Mandarine oder
eine Orange oder eine Clementine
7
13
Ein Kugelschreiber und ein Blatt Papier
Bürolocher und Papier
Zeitungspapier zerknüllen
Meterstab oder Zollstock und ein Blatt Papier
Collagen finden – Collagen machen
Hand in Hand
Fingerabdrücke
Musterbeutelklammern und Briefumschläge
Comic und Nagellack
Das Meer
Kaugummi
Schnüre spannen
Der Autor
Dank
Die Studierenden
Fotonachweis/Impressum
23
35
47
61
73
85
93
103
111
121
135
145
156
157
158
160
5

6

Improvisieren
Der Titel mutet provokant an. Das ist Absicht. Das
Thema klingt etwas modisch. So etwas wie Zeitgeist
schwingt da mit. Ressourcenknappheit, neue Bescheidenheit.
Eher geht es aber darum, spontan, aus der jeweiligen
Situation heraus, gegebenenfalls mit fast nichts, agieren
zu können. Nur mit dem, was gerade da ist. Und
dass Not erfinderisch macht, das stimmt.
Mit ganz Wenigem zu arbeiten, fordert extrem heraus.
Überraschenderweise entstehen noch unterschiedlichere
Ergebnisse als bei konventionellen Aufgaben.
Schrill, verrückt, verstiegen.
Das Buch richtet sich nicht nur an Studierende der
Kunst und des Designs. Es richtet sich an alle möglichen
Gruppen, an Schüler, an Lehrer, Laien, Banker,
Manager, Hobbykünstler. Eigentlich an alle. Ziel ist es,
kreative Prozesse hinauszutragen. Mitten hinein in die
Gesellschaft.
Einige Aufgaben möchte ich wieder mit Studierenden
aus anderen Kulturkreisen machen. Zum Beispiel in
China. Dort bin ich seit vielen Jahren auch lehrend täig.
Wieder wichtig: das Arbeiten in der Gruppe. Sich gegenseitig
anregen. Neue Fragen stellen, querdenken,
subversiv sein, ökonomisch, listig, lustig, einfach sehen,
wie die anderen arbeiten.
Das Thema „Improvisieren“ klang schon in früheren Arbeiten
an. Hier wird es aber konsequent durchgespielt
und in völlig neue Aufgaben gepackt.
Auf das Thema bin ich, wie so oft, durch einen Zufall
gestoßen: Ich war vor zwei Jahren zu einem Workshop
in China eingeladen. Ich wollte mit den Studierenden
kleine, praktische Aufgaben ausprobieren. Durch die
7

Beschränkung des Reisegepäcks konnte ich nur ganz
wenig mitnehmen: zwanzig kleine Pappen, 20 x 30 cm,
und einige Packungen mit Gummiringen.
Zu dem Workshop kam es nicht. Stattdessen sollte ich
einige Vorlesungen für die Studierenden und für junge
Lehrende halten. Der Hörsaal war überfüllt.
Vor meinem Auftritt gab es bereits Reden: Begrüßung,
Höflichkeitsadressen, Übersetzungen. Als ich an der
Reihe war, sah ich die vielen müden, gelangweilten
Gesichter. Ich dachte: „Wenn ich jetzt eineinhalb Stunden
referiere, dann schlafen die Zuhörer ein. Oder sie
verlassen heimlich die Veranstaltung.“ Ich beschloss,
meinen Vortrag mit einer kleinen praktischen Übung
zu beginnen.
Einige der Gummiringe hatte ich über eine der Pappen
gestreift. Eine Reihe so, dass parallele Linien entstanden.
Waagerecht und senkrecht. Immer im gleichen
Abstand. So entstand ein Raster aus lauter gleich großen
Quadraten. Viele Leser kennen diese Aufgabe aus
meinen Vorgängerbüchern.
Ich zeigte diese Pappe und fragte in die Runde: „Wie
findet ihr das?“ Endlich kam eine Antwort: „Etwas
langweilig.“ Ich bat den Studierenden nach vorn und
forderte ihn auf, alles so umzugestalten, dass mehr
Spannung entsteht. Alles schaute gebannt nach vorn.
Absolute Stille. Man hätte die berühmte Stecknadel fallen
hören können. Zwischenzeitlich hatte ich die restlichen
Pappen und Gummiringe im Auditorium verteilt.
Und um möglichst viele eigene Lösungen gebeten.
Alle Akteure forderte ich auf, nach vorn zu kommen.
Sie erläuterten ihre eigenen Lösungen.
Die Stimmung war wie elektrisiert. Die Veranstaltung
wurde zum Highlight meiner bisherigen Lehrtätigkeit.
8

Hand in Hand
Mir fiel nichts richtig Gutes für die nächste Woche ein.
Also probierte ich am Overheadprojektor herum. Beide
Hände legte ich so auf die Projektionsfläche, dass das
Schattenbild eine grafische Form an der Wand ergab.
Beide Hände zusammen. Die offene Hand. Verknotung.
Berührung. Sich winden. Langsamkeit. Gewalt. Allmählich
verdichtete sich das Herumspielen und nahm Gestalt
an. Heraus kam eine richtige Aufgabe.
Hand in Hand – eine Partnerarbeit:
Legen Sie beide Hände auf den Projektor. Immer wieder in Kontakt miteinander,
sodass eine Form entsteht. Bewegen Sie die Hände ganz langsam.
Immer im Kontakt. Sodass sich allmählich unterschiedliche Konstellationen
ergeben. Langsam – wie im Film. Ohne abrupte Brüche. Ein stetiges Wachsen
und Verändern. Fließen. „Slow Motion“.
Zwei Studierende arbeiten jeweils zusammen. Einer am Projektor. Der andere
erfasst das Gesehene zeichnend am Boden. Tusche, Bürsten, grobe Mittel.
Kurze Notate. Das Wesentliche festhalten. Gegen die Zeit arbeiten.
Es entstehen Serien. Wie ein großes Daumenkino ausgebreitet und nebeneinander
ausgelegt. Die Aufgabe eignet sich eher als Zwischenaufgabe. Zur
Auflockerung. Das immer Ähnliche. Das nie Gleiche. Das Leben von Bild zu
Bild. Ohne Schnickschnack. Der Akteur am Overheadprojektor gibt den Takt
vor. Der Zeichnende folgt ihm. Über die Form der Umsetzung, ebenso über
die Schrittfolge bestimmt dieser. Und über die Ergebnisse. Was hat Gültigkeit?
Was wird verworfen?
Aufgabe
Ergebnisse
Suche nach der verlorenen Zeit ab (um sie
87

mir einzuprägen – wie Bücher, die man vor dem
88

fünfzehnten Lebensjahr liest): […]
89

90

91

Ulrich Klieber Geb. 1953 in Göppingen. | 1973–1978 Studium an der Staatlichen
Akademie der Bildenden Künste Stuttgart bei Prof. Peters, Prof. Bachmayer
und Prof. Sonderborg. | 1974–1977 Studium der Kunstgeschichte an
der Universität Stuttgart. | 1978–1979 Studium der Malerei am Royal College
of Art in London bei John Golding und Paul Huxley. | 1985–1995 freischaffender
Maler. | Seit 1996 Professur an der Burg Giebichenstein Hochschule
für Kunst und Design Halle. | 2000 Gastprofessur an der University of Industrial
Design, Hanoi/Vietnam. | 2003–2010 Rektor an der Burg Giebichenstein
Hochschule für Kunst und Design Halle. | 2010 Hanoi College of Industrial
Fine Arts, Vietnam. | 2014 Gastprofessur an der Academy of Fine Arts, Tianjin/China.
| 2015 Gastprofessur an der Luxun Academy of Fine Arts, Shenyang/China.
| Seit 2015 Adjunct Professor an der Ton Duc Thang University
in Ho Chi Minh City. | Lebt in Halle, Adelberg und Murnau.
156

Dank
Inzwischen das fünfte Buch zur künstlerischen Lehre! Wieder anders, wieder
neue Facetten! Fast unerschöpflich: die Ideen der Studierenden. Vornehmlich
werden Arbeiten des zweiten und dritten Studienjahres der Fachbereiche
Kunst und Design vorgestellt. Mein ganz besonderer Dank geht an sie!
Lutz Grumbach hat sich wieder etwas Außergewöhnliches für die Gestaltung
einfallen lassen: Schwarz durchzieht sein Konzept. Man sieht, Schwarz
muss nicht melancholisch wirken. Dunkle Eleganz passt sehr gut zum Thema.
Auch der Hell-Dunkel-Kontrast.
Christophe Hahn von DRUCKWERK hat verlässlich und bewährt die technische
Umsetzung übernommen. Wie so oft kamen gute Ideen von ihm.
Die Fotos, insbesondere viele bewegte Bilder, galt es, spontan festzuhalten.
Eine schwierige Aufgabe. Dank an Nikolaus Brade, René Schäffer und Alejandro
Calderon.
Gesine Quinque hat die Texte für dieses Buch erfasst und mich maßgeblich
bei den Formulierungen beraten. Oft haben wir uns die halbe Nacht um die
Ohren geschlagen.
Vieles wäre nicht so einfach und reibungslos abgelaufen ohne meinen Assistenten
Lucien Haubenreißer.
Ich danke auch Dr. Iris Klein für das Lektorat: „Einer muss ja genau sein.“ Wir
sind ein gutes, eingespieltes Team. Nicht wegzudenken ihre versierte, sichere,
auch geduldige letztinstanzliche Arbeit.
Besonderen Dank an den E. A. Seemann Verlag; vor allem Bernd Kolf und
Caroline Keller danke ich für ihr Vertrauen.
Die Karawane zieht weiter und der Leser hoffentlich mit uns.
Ulrich Klieber
157

Die Studierenden
Behr, Felix; Industriedesign: S. 36 o. r., 39 u., 43 u.
Birresborn, Liv; Innenarchitektur: S. 97 o.
Braun, Mareike; Glas: S. 109 M., 109 u. l.
Breme, Carolin; Kunstpädagogik: S. 4
Eichler, Julia; Bildhauerei/Figur: S. 20 u., 90/91, 92
Fäßler, Felicitas; Glas: S. 104 o. r., 104 M. r.
Faßbender, Judith; Industriedesign: S. 100 o.
Geißer, Kirsten Carina; Glas: S. 60
Glöckler, Melanie; Industriedesign: S. 98 o.
Haase, Binha; Grafik: S. 97 u.
Hayashi, Eri; Glas: Umschlag vorn, S. 120
Hellmann, Luise; Keramik: S. 88, 89, 102
Hilser, Rebecca; Textil: S. 22 o.
Himpel, Lisa; Keramik: S. 100 u., 101 o.
Jaecks, Lara; Kunsterziehung: S. 94
Joo Young, Kim; Kommunikationsdesign: S. 6, 9
Kirchhoff, Elena; Kunstpädagogik: S. 82 o., 114, 115 o. r.,
119 o., 125 M. l.
Knuchel, Patrick; Buchkunst: S. 80/81, 118 o.
Knuchel, Patrick; Buchkunst,
und Haufe, Thomas; Gaststudenten: S. 158/159
Kradorf, Nadine; Glas: S. 142 o.
Mayer, Hannah; Textil: S. 41, 44 M. l., 116 u.
Mevenkamp, Lena; Metall/Plastik: S. 77 u. l., 79 u., 82 u.
Neumann, Freya; Buchkunst: S. 148, 149
Perovic, Nicole; Glas: S. 36 o. l., 44 M. r., 46 u., 55, 56, 83, 84,
122 u., 124 o., 125 u., 130 u., 131 u., 132, 143 o., 143 M. l.,
143 u. l.
Schneider, Lucien; Grafik: Umschlag hinten
Schneider, Paula; Buchkunst: S. 108 u. l.
Schulz, Roxolana; Malerei: S. 142 u., 154 u.
Schwinn, Anna; Metall/Plastik: S. 20 o.
Seifert, Miriam; Kunstpädagogik: S. 100 u.
Stein, Alexandra; Kunstpädagogik: S. 67 o. l., 67 u., 72,
115 o. l., 124 u., 134, 139 u., 140 u.
Streng, Ana; Textile Künste: S. 44 o. r., 119 u.
Volz, Carolin; Schmuck: S. 125 u., 126, 127
Wagner, Julius; Kommunikationsdesign: S. 98 u.
158

Teilnehmer Kompaktwoche Design
13. bis 27. Juni 2014
S. 152/153, 155
Eilert, Anja; Mode
Esselrügge, Jannis; Kommunikationsdesign
Fimberger, Petra; Bildhauerei/Figur
Golde, Tobias; Bildhauerei/Figur
Joo Young, Kim; Kommunikationsdesign
Kerima, Elfaza; Mode
Konovalov, Maria; Mode
Kopussova, Irina; Innenarchitektur
Linsig, Laura; Mode
Marczinzik, Christin; Multimedia Design
Nell, Mathias; Multimedia/VR-Design
Neumann, Freya; Buchkunst
Poßer, Stefan; Multimedia/VR-Design
Rosenberger, Franz; Multimedia Design
Schaffer, Mona; Innenarchitektur
Schmidt, Martin; Industriedesign
Senft, Teresa; Innenarchitektur
Steidl, Fabian; Kommunikationsdesign
von Reden-Ahlefeldt, Alexander; Kommunikationsdesign
Windisch, Lena; Kommunikationsdesign
Teilnehmer Gestaltungslehre
2. Studienjahr, Sommersemester 2014
S. 48–60
Baum, Jakob; Bildhauerei – Figur
Himmelmann, Julia Rebecca; Keramik
Kirchhoff, Elena; Kunstpädagogik
Knuchel, Patrick; Buchkunst
Lein, Philipp; Grafik
Mayer, Hannah Maria; Textile Künste
Neumann, Freya; Buchkunst
Otto, Paula; Kunstpädagogik
Perovic, Nicole; Glas
Schulz, Roxolana; Malerei
Schurz, Florian; Zeitbasierte Künste
Stein, Alexandra; Kunstpädagogik
Streng, Ana; Textile Künste
Volz, Carolin; Schmuck
159

Fotonachweis
Nikolaus Brade, Berlin:
Umschlag vorn, 6, 9, 22 u., 83, 84, 110
Alejandro Calderon, Halle (Saale):
104, 107, 108, 109, 148, 149, 154
Ulrich Klieber, Halle (Saale):
11, 160 (Shenyang)
René Schäffer, Halle (Saale):
2/3, 4, 14, 17, 18/19, 21, 22 o., 24, 27, 28/29, 30, 31, 32, 33, 34,
36, 39, 40, 41, 43, 44, 45, 46, 48, 50, 51, 53, 55, 56, 57, 58, 59,
60, 62, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 74, 77, 78, 79, 80/81,
82, 86, 88, 89, 90, 91, 92, 94, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 112,
114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 122, 124, 125, 126, 127, 129,
130, 131, 132, 133, 134, 136, 139, 140, 141, 142, 144, 146, 151,
152/153, 155, Umschlag hinten
Impressum
Bibliografische Information der Deutschen
Nationalbibliothek
Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese
Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie;
detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über
http://dnb.dnb.de abrufbar.
Die Verwertung der Texte und Bilder, auch auszugsweise, ist
ohne Zustimmung der Rechteinhaber urheberrechtswidrig
und strafbar. Dies gilt auch für Vervielfältigungen,
Übersetzungen, Mikroverfilmungen und für die Verarbeitung
mit elektronischen Systemen.
ISBN 978-3-86502-341-4
© 2016 E. A. Seemann Verlag in der Seemann Henschel
GmbH & Co. KG, Leipzig
www.seemann-verlag.de
Textauszüge in der Zitatleiste:
Mit freundlicher Genehmigung des Carl Hanser Verlags
entnommen aus:
Susan Sontag, „Ich schreibe, um herauszufinden, was ich
denke. Tagebücher 1964–1980“, München 2013, S. 92, 150,
169, 177, 348, 358, 373, 383, 397, 425, 443, 448, 459 f., 472,
514
Layout/Umschlaggestaltung: Lutz Grumbach, Halle (Saale)
Satz/Realisation: Christophe Hahn, Druckwerk, Halle (Saale)
Projektmanagement: Caroline Keller, Iris Klein
Lektorat: Gesine Quinque, Halle (Saale); Iris Klein
Herstellung: Sabine Artner
Reproduktionen: Medien Profis, Leipzig
Druck und Bindung: Westermann Druck Zwickau GmbH
PRINTED IN GERMANY
160