Schule? Ja bitte! - Schulpsychologie

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■ „Gib dich nicht so dumm!“ rügte der Lehrer.
Und der Schüler ließ auch das Fragen.
■ „Er ist so linkisch und gar nicht gesprächig“,
langweilten sich die Mädchen.
Das munterte auch nicht auf.
■ „Sitz nicht im Hause herum!“ rügte der Vater.
„Was suchst du auf der Straße?“ rügte die Mutter.
■ „Er scheint mir verklemmt“, meinte der Arzt.
„Verschlossen!“ sagte der Lehrherr. „Verträumt“.
■ Was soll aus ihm werden?“
■ „Kann ich nicht brauchen“, urteilte der Chef.
„Vergrämt mir die Kundschaft.
■ Spricht kaum. Keinen eigenen Kopf.
Fragt aber auch nichts. Seltsamer Kauz!“
„Organisch gesund!“ sagte der Arzt.
■ „Und war so ein hübsches Kind“, flüstern die Nachbarn.
„Alles kümmerte sich. Familie, Schule, nichts fehlte ihm.
Aber wird mit dem Leben nicht fertig. Die armen Eltern.“
(Aus: Theo Schmich, Die Blumen des Blinden. Chr. Kaiser Verlag)
Eltern können ihre Kinder auf eine schlichte, aber sehr wirksame Art
täglich begaben, indem sie wie gute Manager handeln. Diese befolgen
ihren Mitarbeitern gegenüber das Motto: „Pack ihn, wenn er gut ist!“
Mit anderen Worten, Eltern sollten sorgfältig beobachten, was ihre
Kinder tun, damit sie positive Haltungen oder Leistungen durch ihre
Anerkennung fördern und stärken können.
„Der totalen und definitiven Verblödung der Menschheit vorbeugen in
sich selber: das, und nur das, ist heute, und wahrscheinlich auch noch
auf Generationen hinaus, unser Amt, unsere Bürde und unsere Würde.
Oder wir müssen uns zu der Einsicht bequemen, dass demnächst der
Affe vom Menschen abstammen wird.“
Herbert Eisenreich