Radio-Phone-Ins: zwischen Beratung und Medieninszenierung

die Anrufer nicht mehr Einfluss auf die Gestaltung einer Sendung als ihnen die
Redakteure zugeständen. Vielmehr würden sie und ihre Probleme benutzt, um die
Sensationsgier und den Voyeurismus des Publikums zu befriedigen und hohe
Einschaltquoten zu erzielen. 4 In der Tat haben diese Sendungen neben der
Beratungs- auch eine Unterhaltungsfunktion. Daher liegen mitfühlende Beratung
und bloße Medieninszenierung hier nahe beieinander.
Bei Domian handelt es sich um ein Sendeformat, in dem neben der Beratung des
Anrufers auch die Unterhaltung des Publikums eine große Rolle spielt. Schließlich ist
die Sendung auf hohe Einschaltquoten angewiesen, da sie sonst womöglich
abgesetzt werden würde. Die Beratungsgespräche in der Sendung werden demnach
für ein großes Zuhörerpublikum medial inszeniert.
Aus linguistischer Perspektive interessiert in dieser Arbeit die Frage, welche
sprachlichen Mittel die Interagierenden einsetzen, dass im Rahmen der Sendung
Beratungsgespräche produziert werden und welche Elemente die mediale
Inszeniertheit der Radio-Phone-In Gespräche ausmachen. In der vorliegenden Arbeit
soll dieser Frage in einer empirischen Untersuchung zu Beratungsgesprächen der
Radio-Phone-In Sendung Domian nachgegangen werden. Zu diesem Zwecke
werden anhand von neun authentischen Gesprächen die konstitutiven Elemente
eines Beratungsgespräches herausgestellt. Dabei sollen die verschiedenen Phasen
eines Beratungsgespräches für das Korpus bestimmt und dargestellt werden, mit
welchen Mitteln die Gesprächspartner die in jeder Phase auftretenden interaktiven
Aufgaben lösen. Außerdem werden die sprachlichen Muster analysiert, die sich
speziell aus den medialen Rahmenbedingen ergeben und mittels derer die
Gesprächspartner ein Radio-Phone-In Gespräch interaktiv herstellen. Auf die
sprachlichen Handlungen des Moderators wird dabei der Fokus gelegt. Seine
Orientierung, eine für das Publikum möglichst interessante und verständliche
Sendung zu gestalten, bedingt, dass er sprachliche Mittel einsetzt, die auf den
Einfluss des medialen Kontextes zurückzuführen sind. 5
4 Vgl. zu diesem Aspekt auch Leitner (1983: 12 f.).
5 Vgl. dazu Faber (1994: 591).
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