Master Lounge Soziale Arbeit | Master Projekte 2019

MASTER LOUNGE
SOZIALE ARBEIT
MASTER-Projekte 2019
Soziale Arbeit: Entwickeln & Gestalten
www.fh-kaernten.at/soz 1

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VON DER PRAKTISCHEN IDEE ZUR IDEENREICHEN PRAXIS
EIN VORWORT DER LEHRENDEN
Die Projekte, die jedes Jahr im vierten Semester des Masterstudienganges „Soziale Arbeit – Entwickeln und Gestalten“
präsentiert werden, sind ein zentraler Baustein im Studium. Über drei Semester werden im Rahmen zahlreicher Lehrveranstaltungen
Ideen entwickelt und diskutiert, Arbeitsgruppen formiert, erste Kontakte zu Kooperationspartner*innen
hergestellt, Designs entwickelt, einiges wieder verworfen, dabei laufend reflektiert, Arbeitspakete definiert, die Durchführung
gestaltet - supervisorisch begleitet -, Prozesse ausgewertet, Berichte formuliert, Präsentationen erarbeitet und
zum Abschluss jedes Projekt evaluiert. Der Freiraum, der den Studierenden dabei gewährt wird, ist Freiheit und Herausforderung
zugleich. Die Ergebnisse bestätigen das didaktische Konzept: Studierende lernen eigenverantwortlich Fragestellungen
zu erfassen, daraus Projekte abzuleiten und im Realitätscheck in den diversen Kontexten Sozialer Arbeit
durchzuführen.
Das Projekt „EFFA - Elternfokussierte Familienarbeit“ behandelte die Notwendigkeit der Elternarbeit im Rahmen der
ambulanten Hilfeform „FiB“, Familienintensivbetreuung. Diese soll in den Konzepten deutlicher verankert werden als
bisher. Dazu wurde das Zusammenspiel von betroffenen Eltern, zuweisenden Sozialarbeiter*innen an den Jugendämtern
und den FiB-Betreuer*innen untersucht.
An das laufende Projekt „Evaluation der stationären Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe“ knüpfte eine Studierende
an, um erstmals in Österreich für diesen Bereich aussagekräftige Daten zu erfassen. Diese wurden vor Ort über Kinder
und Jugendliche erhoben und im Anschluss ausgewertet.
Die Projektgruppe EWOK führte eine Erhebung zur Wohnungs- und Obdachlosigkeit in Klagenfurt durch, um empirisch
belegte Aussagen über diese Thematik treffen zu können und auf Versorgungslücken aufmerksam zu machen. Dazu
wurde mit dem gesamten Unterstützungsnetzwerk kooperiert.
Mit der Zielgruppe beeinträchtigter Jugendlicher und junger Erwachsener arbeitete das Projekt „Inklusive Bewegung“.
Diesen wurde das Ausprobieren von verschiedenen Sportarten über die Kooperation mit ausgewählten Trägern und
Sportvereinen in Kärnten ermöglicht. Für einen Teil wurde daraus eine aktive Vereinsmitgliedschaft.
Das Projekt „PAAST - Pflegende Angehörige - Austausch beim Stammtisch“ vernetzte Institutionen im Pflegekontext
in Völkermarkt. Nach einer intensiven Koordinierungsphase ist in weiterer Folge die Durchführung und thematische
Begleitung von drei Stammtischen geplant.
„mei Vleck’l“ sozialraumorientierte Schulsozialarbeit in Völkermarkt widmete sich der partizipativen Auseinandersetzung
von Kindern einer 1. NMS Klasse mit außerschulischen Sozialräumen und deren Aneignung und bietet dazu
der Schule die Möglichkeit, sich nach außen hin, zu den Lebenswelten der Kinder, zu öffnen. Dazu wurde ein Infofolder
gestaltet, welcher Beratungs- Bildungs- und Freizeitangebote aufzeigt und visualisiert.
Mit dem sozialräumlichen Blick des letzten Projektes lässt sich sehr gut die Bedeutung herausstreichen, die alle sechs
Projekte für Kärnten haben. Allen Studierenden für ihre Arbeit und ihr Engagement an dieser Stelle deshalb ein großer
Dank!
FH-Prof. Mag. Dr. Hubert Höllmüller
Mag. (FH) Raphael Schmid
FH-Prof. in Dr. in Konstanze Wetzel
VORWORT
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VALUATION
EVALUATION DER STATIONÄREN EINRICHTUNGEN
DER KINDER- UND JUGENDHILFE IN KÄRNTEN
Befragung von Jugendlichen
In unseren Wohngemeinschaften und Heimen leben viele Kinder und Jugendliche, die schwer belastende bis traumatisierende
Lebensereignisse durchlebt haben. Für SozialpädagogInnen wird es zunehmend schwieriger emotional
besetzte Beziehungen zu den Jugendlichen aufzubauen. Jeder weitere Einrichtungswechsel erschwert einen Beziehungsaufbau.
Wiederholte Beziehungsabbrüche wirken sich negativ auf die psychische und somatische Gesundheit der
Heranwachsenden aus. Es macht Sinn sich damit auseinanderzusetzen, welche Organisationskultur es in den Einrichtungen
gibt, nach welchen pädagogischen Konzepten gearbeitet wird und wie eine Retraumatisierung in Einrichtungen
vermieden werden kann.
PROJEKTZIELE
Das Ziel des Projekts ist ein durch wissenschaftliche
Forschung abgesicherter Einblick in die Struktur-, Prozess-
und Ergebnisqualität der stationären Hilfeformen
der Kinder- und Jugendhilfe. In diesem Zusammenhang
werden folgende Fragestellungen, diagnostiziert:
Lassen Dienstpläne eine kontinuierliche Bezugsbetreuung
zu? Gibt es eine umfassende Diagnostik, die für die
weitere Hilfeplanung unumgänglich ist und wird nach
trauma-pädagogischen Konzepten gearbeitet?
NUTZEN
METHODE
Als Forschungsmethode werden Fokusgruppeninterviews,
Einzelinterviews mit Kindern und Jugendlichen
mit qualitativen und quantitativen Aspekten angewendet.
Zusätzlich werden Fragebögen zur Teamkultur sowie
Fragebögen an die Leitungen der Einrichtungen gestellt.
Die aus den Befragungen und Erhebungen gewonnenen
Erkenntnisse werden regelmäßig an die Beteiligten rückgespiegelt,
sodass Spielräume für Handlungs- und Gestaltungsalternativen
sichtbar werden.
Das Evaluationsprojekt folgt dem Gedanken einer partizipativen Evaluation. Durch die Beteiligung aller Betroffenen
kommt es zu einer Einbeziehung unterschiedlicher Perspektiven. So wird gewährleistet, dass die Ergebnisse anerkannt
werden und in die Weiterentwicklung einfließen. Aussagekräftige Ergebnisse ermöglichen eine bedarfsorientiertere
Planung und Steuerung in der Kinder- und Jugendhilfe.
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oben: Diakonie de la Tour, Schloss Harbach
unten: Diakonie de la Tour, Klagenfurt
oben: SOS Kinderdorf Moosburg
unten: Haus Antonius, Treffen am Ossiachersee
ERGEBNISSE
Strukturqualität: In Summe sind ausreichend Plätze vorhanden.
In der regionalen Verteilung gibt es Entwicklungsbedarf.
Bestehende konzeptionelle fachliche Unterschiede
in den Angebotsformen sind zu wenig umgesetzt.
Es fehlen einige Angebotsformen. Die Unschärfe der
bestehenden Konzepte muss durch zusätzliche Betreuungsressourcen
in einzelnen Fällen kompensiert werden.
Das ist mit hohem bürokratischem Aufwand verbunden
und diese Abläufe sind nicht standardisiert.
Prozessqualität: der Großteil der Kinder/Jugendlichen in
den Betreuungsformen ist zufrieden, ca. 20% allerdings
erleben die Betreuungsform als nicht hilfreich.
Ergebnisqualität: Hier ist die Forschung auf Schätzungen
der Behörden und Einrichtungen angewiesen, weil es
kaum dokumentierte und damit evaluierbare „Zieleketten“
(allgemeine Ziele im Hilfeplan, Operationalisierung
dieser Ziele für den Hilfeprozess, Reformulierung von
Zielen, Angabe von Zielerreichungskriterien, dokumentierte
Überprüfung der Zielerreichung) gibt. Die Schätzungen
der zuständigen SozialarbeiterInnen zum Erfolg stationärer
Hilfen liegen im Durchschnitt bei ca. 60%.
AUSBLICK
Im Mittelpunkt der Evaluation stehen die durch die Projektaktivitäten
erzielten Ergebnisse (Wirkungen). Auch
die formativen Aspekte (Analyse der Methodik, der zielgruppenspezifischen
Didaktiken, der konzeptionellen
Ausrichtung und der organisatorischen Arbeitsabläufe)
werden letztlich in den Blick genommen. Die Ergebnisse
bilden eine Grundlage für eine Neuausrichtung der Kinder-
und Jugendhilfe in Kärnten.
PROJEKTSCHWERPUNKT:
Evaluation der stationären Einrichtungen der
Kinder- und Jugendhilfe in Kärnten
LAUFZEIT: Dezember 2017 – Feber 2019
PROJEKTBEGLEITUNG:
FH-Prof. Mag. Dr. Hubert Höllmüller
PROJEKTTEAM:
FH-Prof. Mag. Dr. Hubert Höllmüller
Angelika Kerschbaumer BA
KONTAKT:
Angelika Kerschbaumer BA
E: Angelika.Kerschbaumer@edu.fh-kaernten.ac.at
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MEI VLECK´L
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MEI VLECK’L
SOZIALRAUMORIENTIERTE SCHULSOZIALARBEIT IN VÖLKERMARKT
Durch das Beratungsangebot der Schulsozialarbeit an der NMS Völkermarkt wurde im direkten Schüler*innenkontakt
deutlich, dass bestehende Beratungs-, Bildungs- und Freizeitangebote für die Zielgruppe der 10- bis 14jährigen scheinbar
nicht ausreichend kommuniziert werden und Schüler*innen deshalb Informationen zum bestehenden Angebot fehlen.
Basierend auf diesen und weiteren Erkenntnissen entstand die Idee, den Sozialraum der Schüler*innen“ in Völkermarkt
einmal näher zu betrachten.
Das Projekt „mei VlecK’l – sozialraumorientierte Schulsozialarbeit“ widmet sich jedoch nicht nur der Auseinandersetzung
mit außerschulischen Sozialräumen und deren Aneignung, sondern bietet zudem der Schule die Möglichkeit, sich nach
außen hin, zu den Lebenswelten der Kinder, zu öffnen. Dadurch erhalten Schüler*innen die Chance, den umliegenden
Sozialraum zu erforschen. Ferner wird damit ein subjektiver Bezug zu den bestehenden Institutionen erarbeitet.
PROJEKTZIELE
• Öffnung der Schule nach außen zum anliegenden Sozialraum
und zu den Lebenswelten der Schüler*innen
• Förderung von Bildungsprozessen (formal, non-formal
und informell)
• Förderung der Klassengemeinschaft und des Kennenlernens
• Identitätsstärkung durch Partizipationsansprüche und
aktive Mitgestaltungsmöglichkeiten
• Förderung der sozialräumlichen Kompetenzen der
Schüler*innen
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Sozialraumerkundung
»»
Sozialraumaneignung (subjektiver und objektiver
Gegebenheiten)
• Visualisierung von Beratungs-, Bildungs- und Freizeitangeboten
für Kinder und Jugendliche in Völkermarkt
(Informationsfolder)
METHODE
Ausgewählte Methoden der Sozialraumanalyse nach Ulrich
Deinet und Richard Krisch wurden aufbauend angewandt:
• Nadelmethode,
• Sozialraumbegehung mit Kindern sowie
• mehrere, durch die Projektgruppe geführte Stadtteilbegehungen.
Für die Visualisierung der Angebote und Einrichtungen
im Informationsfolder wurde eine Bestandsaufnahme
durchgeführt. Ferner konnte das Verständnis des pädagogischen
sowie politischen Zugangs der Sozialraumaneignung
durch zwei ausgewählte Methoden der empirischen
Sozialforschung ergänzt werden.
• nicht-teilnehmenden Beobachtungen
• Expert*inneninterviews (Schulsozialarbeiterin der
NMS Völkermarkt, Vizebürgermeister der Gemeinde
Völkermarkt als Referent für Kultur, Jugend, Gesundheit
& Sport)
Durch die gezielte Methodenauswahl gelang es, die Perspektiven
von Akteur*innen aller Ebenen (Makro-, Mesound
Mikroebene) in den Blick zu nehmen.

ERGEBNISSE & AUSBLICK
Bereits während der Umsetzungsphase stieß das Projekt
auf große Resonanz innerhalb der Gemeinde Völkermarkt.
Großen Zuspruch erlangte dabei auch der konzipierte Informationsfolder.
Indem das Aufzeigen und Visualisieren
von Beratungs-, Bildungs- und Freizeitangeboten auch
einen präventiven Charakter besitzt, wurde die Bezirkspräventionsstelle
der Polizei Völkermarkt auf das Projekt
aufmerksam. In weiterer Folge konnte das Projekt „mei
VlecK’l – sozialraumorientierte Schulsozialarbeit“ erstmalig
im Rahmen der groß angelegten Suchtpräventionsveranstaltung
„Wir für’s Leben“, die von den 13 Gemeinden des
Bezirkes Völkermarkts initiiert wurde, präsentiert werden.
Im Anschluss daran kam es zu Anfragen betreffend einer
Ausdehnung des Folders auf den gesamten Bezirk. Dies
musste jedoch aufgrund fehlender zeitlicher Ressourcen
abgelehnt werden.
Ferner konnten durch die Schaffung von Aneignungsund
Partizipationsmöglichkeiten sowie der Auseinandersetzung
mit den sozialräumlichen Gegebenheiten, neue
Erfahrungs- und Erlebnisräume für die Zielgruppe geschaffen
werden. Das Aufsuchen diverser Einrichtungen
sowie die Interaktion mit den dort tätigen Fachkräften
führten dazu, dass Zugangsschwellen abgeschwächt und
überwunden werden konnten.
Die im Projekt erarbeiteten Konzeptbausteine sollen in
Zukunft in das Konzept der Schulsozialarbeit mit einfließen.
Mit Ausblick auf die abschließende Evaluationsphase
wird sich, je nach Ergebnis und Interesse der Schule
zeigen, ob die Schulsozialarbeit auch im nächsten Schuljahr
wieder verstärkt mit sozialraumorientierten Methoden
arbeiten wird.
PROJEKTSCHWERPUNKT:
Sozialraumorientierte Schulsozialarbeit – außerschulische
Beratungs-, Bildungs- und Freizeitangebote für
Schüler*innen der NMS Völkermarkt
LAUFZEIT: Februar 2018 – März 2019
PROJEKTTEAM:
Martina BÜCHSNER, BA
Michael KRAVANJA, BA
Martina MIKLAU, BA
Maria SCHALLER, BA
PROJEKTBEGLEITUNG:
FH-Prof in . Dr in . Konstanze Wetzel
KOOPERATIONSPARTNER:
Österreichische Kinderfreunde Schulsozialarbeit – Landesorganisation
Kärnten; NMS Völkermarkt; Gemeinde Völkermarkt
(Referat für Kultur, Jugend, Gesundheit & Sport); Anbieter
von Beratungs-, Bildungs- und Freizeitangeboten des
Bezirks Völkermarkt
KONTAKT:
Martina BÜCHSNER, BA
Martina.Buechsner@edu.fh-kaernten.ac.at
Michael KRAVANJA, BA
MichaelAlois.Kravanja@edu.fh-kaernten.ac.at
Martina MIKLAU, BA
Martina.Miklau@edu.fh-kaernten.ac.at
Maria SCHALLER, BA
Maria.Schaller@edu.fh-kaernten.ac.at
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BEWEGUNG
INKLUSIVE BEWEGUNG
Der Projektname „Inklusive Bewegung“ ergab sich aus der Idee Inklusion mit Bewegung bzw. Sport zu verbinden. Die derzeitige
Situation im Vereinssport in Österreich bietet kaum inklusive Sportangebote für Menschen mit Beeinträchtigung. Es
gibt lediglich Sportangebote in den Einrichtungen der AdressatInnen oder Sportangebote in sogenannten „Behindertensportverbänden“,
die jedoch keinen inklusiven, sondern einen integrativen Ansatz verfolgen. Daher lag unser Interesse vor
allem darin, Sportangebote für Menschen mit Beeinträchtigung zu schaffen, die außerhalb ihrer gewohnten Umgebung liegen.
Durch gemeinsame sportliche Aktivitäten soll mehr Akzeptanz und Offenheit für Diversität geschaffen werden. Dadurch
wird das Zusammenleben von Menschen mit und ohne Beeinträchtigung innerhalb der Gesellschaft gestärkt.
ZIELGRUPPE
Die Zielgruppe unseres Projekts waren vorwiegend Jugendliche und junge Erwachsene. Die Angebote wurden von
den AdressatInnen gut angenommen, allerdings war uns bereits bei der Festlegung der Zielgruppe klar, dass durch die
„Sprunghaftigkeit“ der Jugendlichen mit Ausfällen zu rechnen ist.
PROJEKTZIELE
TÄTIGKEITSBEREICHE
Das Projekt Inklusive Bewegung zielt darauf ab, Menschen Zu unseren Tätigkeiten gehörten:
mit Beeinträchtigung eine Möglichkeit zu bieten, die für • Organisation
sie interessanten Sportarten in einer neuen Umgebung • Koordination
auszuprobieren. Wichtig ist dabei, dass die ausgewählten • Netzwerkarbeit
Vereine für alle Menschen frei zugänglich sowie nutzbar • Empowerment u. Motivation der AdressatInnen
sind und Offenheit für einen inklusiven Ansatz zeigen.
• Begleitung der AdressatInnen zu den Trainingseinheiten
der Sportvereine
Obwohl bereits das „Hineinschnuppern“ in die jeweiligen
Sportvereine als Erfolg gewertet werden kann, lag unser • Teilnahme an den sportlichen Aktivitäten
langfristiges Ziel darin, Menschen mit Beeinträchtigung • Evaluation des Projekts
durch einen Beitritt oder regelmäßige Trainingsbesuche in
die Sportvereine zu inkludieren. Dadurch sollte ein neuer
Raum der Freizeitgestaltung für sportliche Aktivitäten und
soziale Kontakten geschaffen werden. Am Ende des Projekts
sollte es den AdressatInnen somit möglich sein, das
Vereinstraining selbstständig zu besuchen.
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ERGEBNISSE
Das Projekt wurde aufgrund seines innovativen Charakters
von Beginn an sowohl von den Einrichtungen als
auch von den AdressatInnen und Vereinen mit Begeisterung
angenommen. Insgesamt haben 14 Personen
unser Angebot genutzt, also in einem oder mehreren
Vereinen „geschnuppert“. Davon besuchen vier Jugendliche
bzw. junge Erwachsene mit Beeinträchtigung die
Vereinstrainings regelmäßig oder sind beigetreten. Das
Projekt hat sich gut etabliert und erlangte bereits einen
gewissen Bekanntheitsgrad in Kärnten.
AUSBLICK
Das Projekt ist mit März 2019 abgeschlossen, wobei
für AdressatInnen weiterhin die Möglichkeit bestehen
bleibt, das Angebot zu nutzen. Zudem kann die Projektidee
übernommen und auf andere Regionen ausgeweitet
werden.
PROJEKTSCHWERPUNKT:
Inklusive Sportangebote für Menschen mit
Beeinträchtigung
LAUFZEIT
März 2018 – März 2019
PROJEKTBEGLEITUNG:
FH-Prof in . Dr in . Konstanze Wetzel
KOOPERATIONSPARTNER
FH-Kärnten, Diakonie de La Tour Kärnten, autArk,
DSG-Velden Tischtennisverein, Boxclub Yilmaz, Dartscafe
Meran, Urban Playground, Altis Bike Team, Sportunion
Kärnten
PROJEKTTEAM:
Patrick Keuschnig, BA
Sandra Kräuter, BA
Yvonne Meyer, BA
KONTAKT
Patrick Keuschnig, BA
Tel.: 0676 360 17 40
E-Mail: inklusive_bewegung@gmx.at
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STAMMTISCH
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AUSTAUSCH BEIM STAMMTISCH
PFLEGENDE ANGEHÖRIGE
Die Gruppe @ work
Pflegende Angehörige müssen große Herausforderungen im Alltag, teilweise ohne soziale oder finanzielle Unterstützung,
bewältigen. Mit dieser Thematik hat sich das Projekt „PAAST – Pflegende Angehörige – Austausch beim Stammtisch“
in die Projektentwicklung begeben. Durch Vernetzungsarbeit mit Institutionen im Pflegekontext in der Gemeinde Völkermarkt
wurden der Bedarf bzw. die Notwendigkeit der Implementierung eines Stammtisches deutlich und zugleich
wurden Kooperationen eingegangen. Der Stammtisch soll den Austausch zwischen pflegenden Angehörigen stärken
und zu einer möglichen Entlastung beitragen. Durch gezielte Öffentlichkeitsarbeit, soll auch die Bevölkerung der Region
Völkermarkt Stadt und Umgebung für diese Thematik sensibilisiert werden.
METHODE
Neben umfangreichen Literaturrecherchen u.a. zu den Themen Alter(n), Pflege, Pflegelandschaft Kärnten, gesellschaftliche
& demographische Entwicklungen, hat die Projektgruppe eine nicht-teilnehmende Beobachtung an einem Stammtisch
für pflegende Angehörige durchgeführt. Hierbei konnten wichtige Erkenntnisse für die Organisation und Umsetzung
einer solchen Veranstaltung gewonnen werden.
Um die Nachhaltigkeit des Projektes zu gewährleisten, wurde eine umfangreiche Kooperationsarbeit mit den ortsansässigen
Trägern im Pflegekontext sowie politischen Entscheidungsträgern betrieben.
PROJEKTZIELE
• Plattform für den Austausch zwischen pflegenden Angehörigen
und/oder interessierten Personen unter Beteiligung
von Pflegefachkräften & Sozialarbeiterinnen
• Partizipation der TeilnehmerInnen bei inhaltlicher Gestaltung
der Stammtische
• Präventiver Charakter im Sinne von Informationseinholung
bzw. Austausch
• Sensibilisierung der Öffentlichkeit für Pflegethemen
oder Pflege zu Hause
NUTZEN
• Plattform für den informellen Austausch zwischen
pflegenden Angehörigen / Informationsaustausch
rund um Pflege, finanzielle Unterstützungsmöglichkeiten
& Soziales mit Fachkräften
• Stammtisch als Ergänzung zu bereits bestehenden
Angeboten der (Pflege-) Landschaft in der Stadtgemeinde
Völkermarkt

Noch kurz ein Foto vor dem Netzwerktreffen in Völkermarkt
ZWISCHENPHASE
Um das Projekt nachhaltig anzulegen, erfolgt die Organisation
des Stammtisches auf unterschiedlichen Ebenen.
Neben den KooperationspartnerInnen Hilfswerk, Rotes
Kreuz und AVS sind sowohl die Stadtgemeinde Völkermarkt,
als auch das Land Kärnten, miteinbezogen. Aufgrund
der unterschiedlichen Beteiligten erfordert die
Implementierung des Stammtisches umfangreiche Koordinierungsarbeiten
die am Laufen sind.
AUSBLICK
Nach Abschluss einer Koordinierungs- und Implementierungsphase
startet das Projekt mit einer ersten Infoveranstaltung.
Die Projektgruppe hat sich zur Aufgabe
gemacht, die Infoveranstaltung und die ersten drei
Stammtische zu konzipieren und zu begleiten.
PROJEKTSCHWERPUNKT:
Unterstützung und Entlastung von pflegenden
Angehörigen
LAUFZEIT:
Juli 2018 – offen
PROJEKTBEGLEITUNG:
FH-Prof in . Dr in . Konstanze Wetzel
KOOPERATIONSPARTNER:
AVS Völkermarkt, Hilfswerk Völkermarkt, Rotes Kreuz
Völkermarkt, Bürgermeister Völkermarkt Herr Valentin
Blaschitz, Land Kärnten Abteilung 5
PROJEKTTEAM:
Melanie Hassler, BA
Mag. a Daniela Koschier
Lisa Neidhart, BA
KONTAKT:
Melanie Hassler, BA
Melanie.Hassler@edu.fh-kaernten.ac.at
Mag. a Daniela Koschier
Daniela.Koschier@edu.fh-kaernten.ac.at
Lisa Neidhart, BA
Lisa.Neidhart@edu.fh-kaernten.ac.at
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LTERNFOKUS
EFFA
ELTERNFOKUSSIERTE FAMILIENARBEIT
v.l.: Joachim Zmölnig, Stephanie Bergmann, Andrea Grafenauer, Lisa Mitteregger
Das “Projekt EFFA” befasst sich mit der Familienintensivbetreuung (FIB), einer ambulanten Unterstützungsmaßnahme
durch die Kinder- und Jugendhilfe. Im Zuge der aufsuchenden Familienarbeit arbeiten Sozialarbeiter_innen sowohl mit Kindern,
Jugendlichen und Eltern als auch mit dem erweiterten Familiensystem und weiteren beteiligten Personen aus dem
Umfeld. Durch die Betreuung der gesamten Familie soll insbesondere die Elternebene eine Stärkung ihrer Eigenverantwortung
und Handlungskompetenzen erfahren. Diese schafft die Basis für die Entwicklung eines stabilen Familienalltags.
Durch qualitative und quantitative Methoden wird im Zuge des Projekts erhoben, welche Gewichtung Elternarbeit innerhalb
der FIB in der Praxis hat. Zudem entsteht ein Baustein mit dem Schwerpunkt Elternarbeit.
PROJEKTZIELE
Das Ziel des Projektes ist die Bewusstseinsentwicklung
für die Notwendigkeit der Elternarbeit im Bereich der
Familienintensivbetreuung.
Ein Konzeptbaustein wird im Zuge des Projektes erarbeitet
und soll künftig als fixer Bestandteil in den FIB-
Konzepten der einzelnen Träger verankert und in der
praktischen Arbeit im Feld umgesetzt werden. Dadurch
kann eine Qualitätssteigerung im Bereich der Familienintensivbetreuung
erreicht werden.
NUTZEN
METHODE
Um das Forschungsfeld aus unterschiedlichen Blickwinkeln
betrachten zu können, werden empirische Forschungsmethoden
verwendet.
• Inhaltsanalyse: Ist-Stand-Analyse der vorhandenen FIB-
Konzepte, welche uns zur Verfügung gestellt wurden
• Interview: mit Sozialarbeiter_innen der Kinder- und
Jugendhilfe, Familienintensivbetreuer_innen und Leiter
_innen von FIB-Anbietenden
• Fragebogen: Erfassung der Klient_innen-Perspektive
zum Thema Elternarbeit
Durch die verstärkte Elternarbeit soll die Qualität des FIB-Angebotes nachhaltig gesteigert werden. Kernaufgabe des
Projektes ist die Erhebung der teils unterschiedlichen Zugänge und Erwartungen der beteiligten Protagonist_innen
(Eltern, zuweisende Sozialarbeiter_innen, FIB-Anbietende)
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ERGEBNISSE
Eine mangelnde Aussagekraft der Ergebnisse aus den
330 ausgesendeten Fragebögen ist auf die geringe
Rücklaufquote von etwa 15 % zurückzuführen. Dennoch
fließen die daraus abgeleiteten Ergebnisse in den
Konzeptbaustein mit ein.
Die Informationen aus den Interviews zeigen auf, dass
einige der FIB-Anbietenden den Stellenwert der Elternarbeit
bereits erkannt haben und ihren Fokus darauf richten.
Trotzdem ist jeder Fall in der Praxis individuell zu betrachten.
Von der Zielgruppe wird das FIB-Angebot weitgehend gut
aufgenommen und positive Entwicklungen innerhalb des
Familiensystems wahrgenommen. Ein ausführlicher Abschlussbericht
mit allen Ergebnissen folgt.
AUSBLICK
Alternative und individuelle Maßnahmen der Kinder- und
Jugendhilfe werden als Ersatz oder zur Vermeidung von
stationären Unterbringungen immer wichtiger. Gerade
die FIB ist hier zu einem gerne verwendeten Instrument
geworden. Die pädagogischen Zugänge haben sich jedoch
verändert. Wo früher noch die Kinder und Jugendlichen
zur Freizeitgestaltung abgeholt wurden, wird in der
Zukunft intensiv mit dem gesamten Familiensystem gearbeitet
werden. Eine nachhaltige Verbesserung der Situation
für die Minderjährigen ist nur durch Veränderung der
Verhaltensweisen aller Beteiligten zu erreichen.
PROJEKTSCHWERPUNKT:
Elternarbeit in der Familienintensivbetreuung
LAUFZEIT:
Jänner 2018 bis März 2019
PROJEKTTEAM:
Stephanie Bergmann, BA
Andrea Grafenauer, BA
Lisa Mitteregger, BEd
Joachim Zmölnig, BEd
PROJEKTBEGLEITUNG:
Mag. (FH) Raphael Schmid
KOOPERATIONSPARTNER:
Alpha Sozialbetreuungs OG, B3-Netzwerk Kärnten, Diakonie
de la Tour, Paideia, Praxis Querkopf, pro gens KG
KONTAKT:
Stephanie Bergmann, BA
Stephanie.Bergmann@edu.fh-kaernten.ac.at
Andrea Grafenauer, BA
Andrea.Grafenauer@edu.fh-kaernten.ac.at
Lisa Mitteregger, BEd
Lisa.Mitteregger@edu.fh-kaernten.ac.at
Joachim Zmölnig, BEd
Joachim.Zmoelnig@edu.fh-kaernten.ac.at
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OBDACHLOS
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EWOK
ERHEBUNG VON WOHNUNGS- UND OBDACHLOSIGKEIT IN KLAGENFURT A.W.
Welches Bild geht uns als erstes durch den Kopf, wenn wir an Obdachlose denken? Sind es Gedanken an männliche
Personen, welche bei einer Bushaltestelle oder in Parks sitzen und Alkohol konsumieren? Entspricht dieses Bild überhaupt
der Wirklichkeit und wie kann es zu so einer Situation kommen? Um diese Fragen zu beantworten hat sich das
Projektteam EWOK zur Aufgabe gesetzt, die Situation und den individuellen Bedarf von wohnungs- und obdachlosen
Menschen in Klagenfurt a.W. möglichst umfangreich zu erfassen.
Die Erhebung erfolgte mittels eines entwickelten Fragebogens, welcher von den Betroffenen auf freiwilliger Basis ausgefüllt
werden konnte, sowie in der Durchführung von ExpertInnen-Interviews mit ProfessionistInnen der Wohnungs- und Obdachlosenhilfe
der Stadt Klagenfurt a.W.
PROJEKTZIELE
Das Hauptziel des Projektes lag darin, aufzuzeigen, wie
viele Personen von Wohnungs- und Obdachlosigkeit betroffen
sind, welches Angebot sie nutzen und wo es Versorgungslücken
in der Betreuung gibt.
Zusätzlich soll die Thematik mehr Aufmerksamkeit in
der politischen sowie gesellschaftlichen Öffentlichkeit
bekommen.
NUTZEN
METHODE
Um eine effektive und qualitativ hochwertige Erhebung
durchführen zu können, wurde ein Methodenmix
gewählt. Ein Fragebogen wurde entwickelt und mit
SPSS ausgewertet, welcher auf allgemeine Grundinformationen,
aktuelle Unterstützungsmöglichkeiten/Angebote,
als auch auf mögliche Versorgungslücken näher
eingeht. Zusätzlich wurden ExpertInnen-Interviews geführt,
um ebenfalls eventuell vorhandene Lücken im Angebot
der Sozialen Arbeit aus deren Sicht aufzuzeigen.
Auf Basis der Ergebnisse können neue Konzepte für zukünftig benötigte Angebote entwickelt werden. Durch den Einbezug
von Betroffenen und ExpertInnen wird eine umfassende Sichtweise hinsichtlich des Bedarfes ermöglicht. Auf sozialpolitischer
Ebene können die Ergebnisse für die Anpassung der Angebote und Leistungen herangezogen werden.

ERGEBNISSE
Aufgrund der ausgefüllten und erhaltenen Fragebögen
kann bestätigt werden, dass die Angebote der Sozialen
Arbeit bezüglich Wohnungs- und Obdachlosigkeit in Klagenfurt
am Wörthersee genutzt werden. Die Ergebnisse
haben auch gezeigt, dass der Bedarf nach leistbarem
Wohnen ansteigt. Zugleich wäre der Ausbau des Betreuungsangebotes
in Richtung betreuter Wohnformen aus
Sicht der Betroffenen wünschenswert. Aus den ExpertInnen-Interviews
kann hervorgehoben werden, dass sich
die Soziale Arbeit zukünftig mehr auf sozialpolitischer
Ebene einbringen muss. Die Aussagen der Interviews
mit den zuständigen ExpertInnen und die Ergebnisse der
Fragebögen ergänzen sich.
AUSBLICK
Die Projektergebnisse bilden vielfältige Anknüpfungspunkte.
Auf Basis der gewonnenen Daten können
neue Konzepte für Angebote im Handlungsfeld von
Wohnungs- und Obdachlosigkeit entwickelt werden. Da
Wohnungs- und Obdachlosigkeit auch nicht nur in Klagenfurt
am Wörthersee ein Problem darstellt, könnten
außerdem zukünftige Masterprojekte an diese Erkenntnisse
anschließen und in anderen Städten oder Bezirken
in Kärnten eine Erhebung durchführen. Dadurch könnten
kärntenweit flächendeckende Maßnahmen geschaffen
werden, um in Zukunft Menschen vor dieser Problematik
zu bewahren und um präventive Arbeit zu leisten.
PROJEKTSCHWERPUNKT:
Erhebung der Situation von wohnungs- und obdachlosen
Menschen in Klagenfurt a.W. und aufzeigen
von Versorgungslücken
LAUFZEIT: März 2018 - April 2019
PROJEKTBEGLEITUNG:
FH-Prof. Mag. Dr. Hubert Höllmüller
PROJEKTTEAM:
Andreas KUCHER, BA
Sabine MODRE, BA
Bianca UNGER, BEd
Susanne ZÖCHLING, BA
KONTAKT:
Andreas KUCHER, BA
Andreas.Kucher@edu.fh-kaernten.ac.at
Sabine MODRE, BA
Sabine.Modre@edu.fh-kaernten.ac.at
Bianca UNGER, BEd
Biancamaria.Unger@edu.fh-kaernten.ac.at
Susanne ZÖCHLING, BA
Susanne.Zoechling@edu.fh-kaernten.ac.at
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FACHHOCHSCHULE KÄRNTEN
GESUNDHEIT & SOZIALES
Campus Feldkirchen
Hauptplatz 12, 9560 Feldkirchen
Tel.: +43 5 90500-4101
Campus Klagenfurt
Primoschgasse 8–10, 9020 Klagenfurt
Tel.: +43 5 90500-3301
Campus Klagenfurt
St. Veiter Straße 47, 9020 Klagenfurt
Tel.: +43 5 90500-3501
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