Studie Kultur Region Oberes Mittelrheintal 2019 - Davide Brocchi

Wandel durch Kultur – Kultur im Wandel
Neue Entwicklungspfade für die Region Oberes Mittelrheintal
verlieren die Bürger*innen das Verantwortungsbewusstsein. Bürger*innen partizipieren, wenn
sie sich wertgeschätzt fühlen und mitgestalten dürfen.
3.4.5 Das kollektive Gedächtnis und seine Materialisierung
Der Fokus auf das Weltkulturerbe referenziert oft auf eine sehr kurze Phase der Geschichte der
Region: die Rheinromantik. Diese Phase wurde selbst durch Intellektuelle und Künstler*innen
von außen geprägt, nicht unbedingt durch die ansässige Bevölkerung. Dieser Zwiespalt ist bis
heute spürbar. Doch die Geschichte der Region besteht aus deutlich mehr als aus der malerischen
Abbildung von Burgruinen, die zum großen Teil selbst ein künstlerisches Produkt sind, als
Nachbau von mittelalterlichen Vorbildern. 4
Die ganze Geschichte der Region in all ihren Facetten bildet den wichtigsten Teil des kollektiven
Gedächtnisses. Sie enthält wichtige Lehren auch für die Zukunft der Region. Wer einmal die
Gräuel des Kriegs erlebt hat, bemüht sich darum, dass die eigenen Kinder und Enkelkinder diese
Erfahrung nicht wiederholen müssen. Ein kollektives Gedächtnis kann von Generation zur Generation
übertragen werden, wenn es sich in Form von Denkmälern materialisiert. Die Wernerkapelle
in Bacharach ist ein Denkmal. Auch Bürgerruinen oder Altbau in den Städten stellen materialisierte
Formen von kollektivem Gedächtnis dar, doch sie entfalten ihre ganze kulturelle Wirkung
nicht unbedingt, wenn sie wie künstlich konservierte Objekte hinter einer Sperre gehalten
und von passiven Zuschauern lediglich bewundert werden dürfen. Die emotionale Identifikation
mit dem kollektiven Gedächtnis ist stärker, wenn die Orte ihrer Materialisierung von den Nachfahrer*innen
weiter belebt und neueingerichtet werden dürfen. 5
Kollektives Gedächtnis drückt sich im Alltag jedoch auch in Form von Praktiken aus: Welche Lebensstile
und welche Formen des Zusammenlebens werden heute den Kindern und den Enkelkindern
vorgelebt? Ebenso gehören Kochrezepte und ein guter Wein zum Kulturerbe. Sie sind
mental gespeicherte Techniken im Umgang mit der Umwelt, wobei sich Ernährung mit sinnlichem
Genuss verbindet.
Die Fortpflanzung des kollektiven Gedächtnisses hat sich in der Gesellschaft in Form von Bildung
institutionalisiert. Die Lehren der Geschichte sollten in Schulen und Hochschulen in vollem Umfang
der nächsten Generationen übertragen werden. Das heutige Bildungssystem ist jedoch
mehr Ausdruck einer exklusiven Hochkultur als des kollektiven Gedächtnisses der Region. Entsprechend
wird die Jugend so sozialisiert, dass sie sich nach oben orientiert und nach unten
entsprechend abgrenzt – anstatt zu lernen, die eigenen Wurzeln zu wertschätzen. Welche Bildung
wünscht sich die Region für ihre Kinder?
4
„Die wenigsten Burgen stammen aus dem Mittelalter, sondern wurden nach mittelalterlichem Vorbild
nachgebaut bzw. restauriert. Lediglich die Burgen Pfalz Grafenstein auf der Insel vor Kaub und die
Marksburg über Braubach sind ‚echte‘ und unzerstörte Burgen des Mittelalters – das wissen jedoch die
Wenigsten.“ (persönliche Mitteilung von Maximilian Siech, Zweckverband Welterbe Oberes Mittelrheintal,
24.07.2019)
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Unter der Bedingung, dass eine Gemeinschaft dafür die Verantwortung trägt und ein bestimmter Rahmen
als Vereinbarung vorgegeben wird.
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