Handreichung - Feste und Traditionen in PL & D

„O Tannenbaum”
28
1. Cele:
• Dzieci dowiadują się, że w Niemczech, tak jak w Polsce, dekoruje się choinkę.
• Dzieci słuchają kolędy „O Tannenbaum”.
2. Grupa docelowa: Dzieci w wieku 3 – 4 lat.
3. Czas trwania: Dzień projektowy.
4. Słownictwo
• Słowa na przywitanie i pożegnanie „Guten Tag”, „Auf Wiedersehen“.
• der Tannenbaum (choinka).
Autorka: Grażyna Popera
5. Materiały dydaktyczne:
• Kolęda „O Tannenbaum”.
• Laptop, tablica interaktywna.
• Szablony choinek, ilustracje choinki bożenarodzeniowej.
• Materiały plastyczne: nożyczki, klej, kolorowe naklejki w kształcie gwiazdek, kolorowe wyciory,
koraliki itp., dwa pudełka.
• Sylweta myszki.
6. Przebieg:
• Nauczyciel(ka) wita dzieci i mówi, że będziemy mieć dzisiaj gościa z kraju naszego zachodniego
sąsiada, czyli z Niemiec. W tym momencie ktoś puka do drzwi. Nauczyciel(ka) podchodzi do drzwi,
otwiera je i przynosi sylwetę myszki. Myszka wita się z dziećmi w języku niemieckim i mówi: „Guten
Tag”.
• Nauczycielka wyjaśnia dzieciom, że myszka pochodzi z Niemiec, a w jej kraju mówi się po
niemiecku. Prosi dzieci o przywitanie się w języku myszki: Myszka wita się: „Guten Tag”, a dzieci
próbują powtórzyć to powitanie.
• Nauczycielka zaprasza myszkę do koła, ta siada i mówi, że chciałaby pobawić się razem z dziećmi.
Myszka wyciąga pudełko i prosi, by któreś dziecko je otworzyło. Chętne dziecko podchodzi, otwiera
pudełko i wyciąga z niego ilustrację choinki bożonarodzeniowej.
• Myszka pyta dzieci, co widzą na ilustracji oraz z czym im się kojarzy choinka. Następnie wyjaśnia, że
w jej kraju w czasie świąt Bożego Narodzenia dzieci wraz z najbliższymi ubierają w domu choinkę.
Towarzyszy temu często śpiewanie piosenek i kolęd. Myszka jest bardzo ciekawa, czy w Polsce
także ubiera się choinkę i pyta o to dzieci.
• Myszka mówi, że przyniosła dziś ze sobą kolędę, którą śpiewa się w tym okresie w Niemczech
i prosi, aby dzieci jej posłuchały. Myszka wyjaśnia najpierw dzieciom tytuł „O Tannenbaum”.
• Po wysłuchaniu kolędy myszka pyta, czy się dzieciom podobała. Myszka opowiada o tradycji
ubierania choinki bożonarodzeniowej w Niemczech, nauczyciel(ka) i chętne dzieci wskazują na
podobieństwa i różnice w obchodzeniu świąt w obu krajach.
• Myszka prosi chętne dziecko o otworzenie drugiego pudełka. Znajduje się w nim gotowa choinka.
Nauczycielka objaśnia i pokazuje dzieciom, jak można ozdobić choinkę używając do tego celu kleju
oraz zgromadzonych ozdób.
• Praca plastyczna: Dzieci przy stolikach ozdabiają choinki, słuchając przy tym kolędy „O Tannenbaum”.
• Oglądanie wystawy wykonanych przez dzieci prac. Myszka żegna się z dziećmi mówiąc: „Auf
Wiedersehen”, dzieci powtarzają za nią.
Groß für Klein – Duzi dla małych
strona /Seite 93