Handreichung - Feste und Traditionen in PL & D
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Osterhase – Zajączek<br />
wielkanocny<br />
1. Cele:<br />
• Dzieci opowiadają o polskich zwyczajach wielkanocnych.<br />
• Dzieci dowiadują się o zwyczaju chowania pisanek przez wielkanocnego zajączka.<br />
• Dzieci słuchają wiersza i piosenki o zajączku.<br />
2. Grupa wiekowa: Dzieci w wieku 4 – 5 lat.<br />
3. Czas trwania: 1,5 – 2 godz<strong>in</strong>y.<br />
4. Słownictwo:<br />
• Osterhase.<br />
5. Materiały dydaktyczne:<br />
• Pacynka zająca.<br />
• Obrazki: zając wielkanocny, pisanki.<br />
• Pisanki do schowania w ogrodzie.<br />
• Wiersz „Osterhäschen dort im Grase”.<br />
• Piosenka „Oh, oh, Osterhas“.<br />
6. Przebieg:<br />
• Wprowadzenie gościa z Niemiec – zajączka wielkanocnego. Zajączek wita dzieci: „Guten Morgen,<br />
K<strong>in</strong>der!”. Nauczyciel(ka) mówi do zajączka: „Guten Morgen, Osterhase!”, powtarza powitanie kilkukrotnie,<br />
aż dzieci zaczną wspólnie z nią powtarzać zdanie. Zajączek jest ciekawy, jak obchodzi<br />
się Wielkanoc w Polsce. Nauczyciel(ka) prosi dzieci, aby opowiedziały zajączkowi o naszych zwyczajach<br />
wielkanocnych.<br />
• Zajączek w podziękowaniu za opowieści mówi dzieciom, że przywiózł ze sobą wiersz i piosenkę.<br />
Najpierw zajączek recytuje wiersz. Nauczyciel(ka) wyjaśnia dzieciom jego treść i rozmawia z dziećmi<br />
na temat tradycji wielkanocnych z kraju sąsiada.<br />
• Następnie zajączek prosi nauczyciela/nauczycielkę o odtworzenie animacji z piosenką, aby dzieci<br />
mogły zobaczyć go przy pracy.<br />
• Zajączek zachęca dzieci do zabawy na świeżym powietrzu. Dzieci wspólnie szukają jajek wielkanocnych<br />
pozostawionych przez zajączka w ogrodzie przedszkolnym.<br />
• Praca plastyczna – „Zajączek wielkanocny”. Wystawa prac.<br />
• Na koniec zajęć zajączek żegna się z dziećmi: „Auf Wiedersehen, K<strong>in</strong>der!”. Nauczyciel(ka) odpowiada<br />
„Auf Wiedersehen, Ostrehase!”, zachęcając dzieci do chóralnego pożegnania.<br />
7. Teksty:<br />
• Wiersz „Osterhäschen dort im Grase“ – autor nieznany.<br />
7<br />
Autorka: Ewel<strong>in</strong>a Gadz<strong>in</strong>a<br />
Osterhäschen dort im Grase<br />
Wackelschwänzchen, Schnuppernase.<br />
Mit den langen braunen Ohren<br />
hat e<strong>in</strong> Osterei verloren.<br />
Zwischen Blumen seh ich’s liegen<br />
Osterhäschen, kann ich’s kriegen?<br />
Wielkanocny zajączek w trawie<br />
Ogonek (kiwający się), nosek (wąchający)<br />
Z długimi brązowymi uszami<br />
zgubił wielkanocne jajko.<br />
Widzę je między kwiatami<br />
Wielkanocny zajączku, czy mogę je dostać?<br />
Groß für Kle<strong>in</strong> – Duzi dla małych<br />
strona /Seite 31
Change language