12.06.2019 Aufrufe

WorldSkills Germany Jahresbericht 2018

Der Jahresbericht zeigt die vielfältigen Aktivitäten von WorldSkills Germany im Jahr 2018. „Wir dürfen auf eines unserer erfolgreichsten WorldSkills-Jahre zurückblicken“, so Hubert Romer, Geschäftsführer von WorldSkills Germany. „Unsere Organisation machte 2018 einen Quantensprung in der Entwicklung – strukturell wie auch inhaltlich."

Der Jahresbericht zeigt die vielfältigen Aktivitäten von WorldSkills Germany im Jahr 2018. „Wir dürfen auf eines unserer erfolgreichsten WorldSkills-Jahre zurückblicken“, so Hubert Romer, Geschäftsführer von WorldSkills Germany. „Unsere Organisation machte 2018 einen Quantensprung in der Entwicklung – strukturell wie auch inhaltlich."

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JAHRES<br />

BERICHT<br />

<strong>2018</strong>


“Für mich war der schönste Moment das Ende<br />

der Wettbewerbs, als ich fertig war und die<br />

Last von mir abiel. Es war toll zu sehen, wie<br />

viele Leute auf einmal hinter mir standen. “<br />

- Antje Harz, Medal of Excellence im Skill Maler/in<br />

“Ich bin einfach nur glücklich und überwältigt. Es ist ein unbeschreibliches<br />

Gefühl, welches sich kaum in Worte fassen<br />

lässt. Dank gilt auch meinem Trainer, ohne ihn hätte ich das<br />

niemals geschafft.”<br />

- Paul Schärschmidt, Silbermedaille im Skill Anlagenmechaniker/in SHK<br />

2<br />

3


UNSERE TÄTIGKEITSFELDER <strong>2018</strong><br />

12<br />

ÜBERSICHT<br />

05 Vorwort<br />

09 Karriereentwicklung<br />

13 Berufsorientierung<br />

17 Digital Youngsters<br />

21 Vom Lernenden zum<br />

Lehrenden<br />

25 Wettbwerbe<br />

29 Regionale Wettbewerbe<br />

31 Deutsche Meisterschaften<br />

35 EuroSkills<br />

39 <strong>WorldSkills</strong><br />

41 Inklusive Wettbewerbe<br />

45 Ausbildungen & Training<br />

49 Akademie<br />

51 JUMPP<br />

55 (Bundes-)Leistungszentren<br />

61 Forschung<br />

65 FA Digitalisierung<br />

67 Netzwerk<br />

71 Parlamentarischer Abend<br />

75 Mitgliederversammlung<br />

79 Kaminabend<br />

81 Partner<br />

83 Skills-Paten<br />

85 Mitglieder<br />

91 Inside<br />

95 Das Team<br />

103 Der Vorstand<br />

105 Die Experten<br />

106 Projektablauf<br />

111 Skills-Promotion<br />

113 Film-Projekt<br />

115 App-Entwicklung<br />

117 FanShop<br />

119 Magazin<br />

121 Medien<br />

123 Beliebteste Artikel<br />

167 Termine 2019<br />

KARRIEREENTWICKLUNG<br />

• Berufsorientierung<br />

• Digital Youngsters<br />

• Projekt „Vom Lernenden<br />

zum Lehrenden“<br />

WETTBEWERBE<br />

• Regionale Wettbewerbe<br />

• Deutsche Meisterschaften<br />

• EuroSkills<br />

• <strong>WorldSkills</strong><br />

• Inklusive Wettbewerbe<br />

AUSBILDUNG & TRAINING<br />

• Akademie<br />

• JUMPP<br />

• Leistungszentren<br />

• Bundesleistungszentren<br />

FORSCHUNG<br />

• Fachausschuss<br />

Digitalisierung<br />

NETZWERK<br />

• Netzwerk-Events<br />

• Partner<br />

• Skills-Paten<br />

• Mitglieder<br />

INSIDE<br />

• Das Team<br />

• Der Vorstand<br />

• Die Experten<br />

• Beispielhafter<br />

Projektablauf<br />

SKILLS-PROMOTION<br />

• Filmprojekt<br />

• App-Entwicklung<br />

• Fanshop<br />

• Magazin<br />

• Medien<br />

-Social Media<br />

-Website<br />

-Presse<br />

-Hörfunk<br />

-Fernsehen<br />

KERNAUFGABEN:<br />

Jungen Menschen eine Stimme geben |<br />

Talente fördern und fordern | Gemeinsam gegen Fachkräftemangel |<br />

Attraktives Marketing für beruliche Bildung |<br />

4<br />

5


ERFOLGSBERICHT<br />

Gemeinsam für Erfolg in der berulichen<br />

Bildung und im Talentmanagement<br />

Hubert Romer<br />

Geschätsführer<br />

<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong><br />

K<br />

aum zu glauben, dass es<br />

nur mehr 5 Jahre her ist, seit<br />

<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> lügge<br />

wurde und auf eigenen Beinen zu<br />

stehen hatte. Eine sehr imposante<br />

Entwicklung durften wir seither<br />

verzeichnen. <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong><br />

hat sich in dieser Zeit von einem<br />

Projektmanagement einzig für die<br />

Welt- und Europameisterschaften<br />

hin zu einer breit aufgestellten<br />

Bildungsorganisation rund um<br />

die Themen „Lernen im Wettbewerb“,<br />

„Exzellenz in der beruflichen<br />

Bildung“ und als Bildungsdienstleister<br />

entwickelt.<br />

Jungen Menschen eine Zukunft<br />

geben.<br />

Für die Mitglieder und Partner ist<br />

<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> eine wertvolle<br />

Plattform geworden, auf der<br />

sie sich begegnen können und<br />

gemeinsam Projekte entwickeln,<br />

immer dabei fest das Ziel im Blick<br />

behaltend, jungen Menschen eine<br />

Zukunft zu geben. <strong>WorldSkills</strong><br />

<strong>Germany</strong> darf sich als AZAV- zertiizierte<br />

Einrichtung bezeichnen,<br />

die sich sowohl um die Berufsorientierung,<br />

als auch um die Förderung<br />

berulicher Bildung und<br />

deren Zukunftsperspektiven kümmert.<br />

Die beruliche Exzellenz<br />

in Form von berulichen Wettbewerben<br />

auf nationaler, wie<br />

auch internationaler Ebene gehört<br />

dabei zu unserer Kernkompetenz.<br />

Und über allem schwebt der<br />

Wunsch, die faszinierenden jungen<br />

Champions und ihre Berufe<br />

der Welt zu präsentieren, um die<br />

Welt der berulichen Bildung in<br />

emotionaler und auch attraktiver<br />

Weise hautnah miterleben zu lassen.<br />

Heute sind wir stolz, im internationalen<br />

Reigen der Player<br />

der berulichen Bildung und Talentförderung<br />

gut integriert zu<br />

sein. Unsere Projekte werden<br />

partnerschaftlich über alle Plattformen<br />

hinweg konzipiert und<br />

gemeinsam nach Vorne getrieben.<br />

Dies gibt uns allen Kraft für<br />

die Zukunft, unsere gemeinsame<br />

Bemühungen noch zu verstärken.<br />

Klare Struktur, klare Strategie<br />

Alle Aktivitäten, alle Maßnahmen,<br />

die wir mit den hochmotivierten<br />

Team gemeinsam mit der großen<br />

Gruppe der Unterstützer und<br />

Ehrenamtlichen bundesweit umsetzen,<br />

folgen einer klaren Strategie,<br />

die wir im Jahr 2014 entwickelten<br />

und im Dezember <strong>2018</strong><br />

in einer Strategiesitzung des<br />

Vorstandes und der Geschäftsführung<br />

weiter ausarbeiten konnten.<br />

Das strategische „Haus“<br />

von <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> besitzt<br />

ein sehr stabiles Fundament und<br />

ein hoch attraktives Gebäude.<br />

Das wollen wir auch zukünftig<br />

vergrößern und der Welt zugänglich<br />

machen.<br />

Herzlichst auch im Namen des<br />

Vorstandes,<br />

Ihr Hubert Romer<br />

und das <strong>WorldSkills</strong> Team<br />

„Es reizt mich enorm, mich mit den Besten aus<br />

anderen Ländern zu messen. Ich bereite mich<br />

seit Anfang 2017 intensiv auf internationale<br />

Berufswettbewerbe vor und will mit dem<br />

Gefühl hinfahren, ich habe alles getan, was<br />

ich im Vorfeld tun konnte. Ansonsten ist ganz<br />

klar: Ich will eine Platzierung auf den vorderen<br />

Plätzen!“<br />

- Christoph Rapp, Goldmedaille im Skill Maurer<br />

6 7


W<br />

ie entwickelt sich die Welt der Bildung? Wir beinden uns in<br />

einem massiven Veränderungsprozess, in dem sich die Ausbildungsverhältnisse<br />

ändern. Nicht nur die Art des Lernens<br />

und die Methoden, sondern auch Lernsysteme entwickeln sich. Auch<br />

die Werte, Lebensziele sowie Sichtweisen der jungen Menschen formen<br />

sich neu. Gleiches gilt für Lernpartnerschaften. Darauf wollen<br />

wir unsere Ausbilderinnen und Ausbilder in einem ganzheitlichen<br />

Konzept vorbereiten und in Gemeinschaft mit anderen Experten begleiten.<br />

Leidenschaft eint die Partner! Wer bei <strong>WorldSkills</strong> mitmacht, tut<br />

dies aus großer Leidenschaft heraus. Denn die prickelnden Momente<br />

während der nationalen und internationalen Wettbewerbe<br />

sind einzigartig. Die Veränderungen und Persönlichkeitsentwicklungen<br />

bei unseren jungen Talenten mitzuverfolgen, während sie sich<br />

vorbereiten und im Wettbewerb der Welt ihr Können präsentieren,<br />

ist mehr als bewegend. Es gibt uns so viel zurück. Diese Besonderheit<br />

möchten wir weiter in die Breite tragen.<br />

ELISABETH HÖLSCHER<br />

“Ich fand es toll, mich mit anderen<br />

Teilnehmern, egal ob aus meiner<br />

oder aus anderen Nationen, über die<br />

Liebe zu unseren Berufen (unserer<br />

Berufung!) auszutauschen.”<br />

DR. DIETLIND TIEMANN, MDB<br />

„Die Tatsache, dass sich insbesondere<br />

unsere jetzige Bundesregierung<br />

dazu entschieden hat, die<br />

beruliche Bildung wirklich in den<br />

Vordergrund zu stellen mit der neu<br />

gegründeten Enquete- Kommission,<br />

macht deutlich, dass die beruliche<br />

Bildung einen neuen Stellenwert erhalten<br />

muss.“<br />

20<br />

20<br />

VORWORT<br />

Jungen Menschen<br />

eine Stimme geben:<br />

Unsere Vision<br />

seit 2006<br />

18<br />

es sich anbietet. Vor allem aber<br />

müssen wir Fahrt aufnehmen und<br />

dynamisch agieren, um zeitnah<br />

zu den notwendigen Ergebnissen<br />

zu kommen, die die Ausbildungsrealitäten<br />

erfordern. Dafür bieten<br />

die internationalen Wettbewerbe<br />

eine ideale Plattform, neutral, dynamisch<br />

und offen. Fachkräftemangel<br />

und Zukunftssicherung<br />

unseres Wirtschaftsstandortes<br />

gehen uns alle an.<br />

Das Jahr <strong>2018</strong> zeigte sehr<br />

eindrucksvoll, dass sich<br />

im internationalen Rahmen<br />

neue Bildungskonzepte und<br />

Ansätze konzipiert haben. Viele<br />

Länder haben über Jahre hinweg<br />

eigene Konzeptionen in Bereichen<br />

der berulichen Bildung<br />

entwickelt und sind nun an der<br />

Umsetzung dieser in der Ausbildungsrealität.<br />

Deutschland muss<br />

offen sein für neue Entwicklungen.<br />

Wir dürfen uns nicht auf<br />

dem Erreichten ausruhen. Wir<br />

müssen weiterhin offen sein und<br />

Konzepte aus anderen Bildungsnationen<br />

übernehmen, wenn<br />

Stellen wir uns gemeinsam<br />

dieser Herausforderung.<br />

Wir sind dabei!<br />

8<br />

9


DIGITAL YOUNGSTERS<br />

(FOTO)<br />

KARRIEREENTWICKLUNG<br />

BERUFSORIENTIERUNG<br />

KARRIERE-<br />

ENTWICKLUNG<br />

WETTBEWERBE<br />

AUSBILDUNG &<br />

TRAINING<br />

FORSCHUNG<br />

NETZWERK<br />

INSIDE<br />

SKILLS-<br />

PROMOTION<br />

VOM LERNENDEN<br />

ZUM LEHRENDEN<br />

10<br />

11


KARRIEREENTWICKLUNG<br />

Beruliche Bildung<br />

schon in jungen<br />

Jahren fördern.<br />

KARRIEREENTWICKLUNG<br />

<strong>WorldSkills</strong> sind mehr als einzig die<br />

Wettbewerbe auf internationalem<br />

Niveau. Das Prinzip des Lernens im<br />

Wettbewerb bewirkt starke Impulse in der<br />

Persönlichkeitsentwicklung. Weiterhin bietet<br />

der Ansatz des selbstmotivierten Lernens<br />

einen zusätzlichen Lernort außerhalb der<br />

festen Ausbildungsgrenzen. Dadurch können<br />

neue Konzepte entwickelt werden, die<br />

den Auszubildenden helfen, eigene Fähigkeiten<br />

und Neigungen ideal zu entwickeln,<br />

um Vorteile für die beruliche Zukunft zu<br />

erhalten.<br />

<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> führte in <strong>2018</strong> folgende<br />

Projekte in diesem Bereich durch:<br />

• Berufsorientierung an Schulen:<br />

“Entdecke Deine Talente”<br />

• Die Berufsorientierungs-App:<br />

“SkillChecker”<br />

• Die Zukunft der berulichen Bildung<br />

und Arbeit: “Digital Youngsters”<br />

• Unternehmerisches Denken und<br />

Handeln bei Auszubildenden fördern:<br />

“Vom Lernenden zum Lehrenden”<br />

12<br />

13


KARRIEREENTWICKLUNG > BERUFSORIENTIERUNG<br />

Bei unserer Berufsorientierung unter Unsere Berufsorientierungsmaßnahme wird<br />

dem Motto „Entdecke Deine Talente“ in 4 Phasen aufgebaut:<br />

nutzt <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> die positiven<br />

Effekte des „spielerisch-sportlichen BERUFSORIENTIERUNG<br />

Ler-<br />

Phase 1/Vorphase: Das Projekt wird den<br />

nens“ der <strong>WorldSkills</strong>-Trainings und unserer<br />

Wettbewerbe auf einer breiteren Ebene.<br />

Ablauf der Berufsorientierung:<br />

Schülern klassenweise vorgestellt, durch<br />

eine Präsentation und Informationsmaterial,<br />

zusätzliche Erhebung durch die Universität<br />

Tübingen, in Form eines Pre-Tests.<br />

UM WAS ES GEHT<br />

• Berufsorientierung, die intensiv<br />

auf die individuellen<br />

Kompetenzen der einzelnen<br />

Schülerinnen und<br />

Schüler eingeht<br />

• Begleitung der Schüler auf<br />

dem gesamten Weg bis hin<br />

zur Berufswahl<br />

BERUFSORIENTIERUNG<br />

ZIELE<br />

• Schüler/innen beim Prozess<br />

der Berufswahl und Findung<br />

frühzeitig und altersgemäß<br />

zu unterstützen.<br />

• Stärkenorientierte Unterstützung<br />

junger Menschen<br />

• Einbindung regionaler<br />

Partner aus Handwerk,<br />

Dienstleistungssektor und<br />

Industrie<br />

TERMINE <strong>2018</strong><br />

• 24.10. Werkrealschule<br />

Altensteig<br />

• 25.- 27.04. Werkreal- und<br />

Realschule und Gymnasium<br />

Renningen<br />

Langfristig<br />

>1,6 Mio.<br />

erreichbare<br />

Schüler<br />

1. Gruppe von 4-5 Schülern starten an<br />

einer Station<br />

2. Aufgabe wird vom Experte erklärt<br />

und danach von jedem einzelnen<br />

Schüler umgesetzt<br />

3. Aufgabe jedes Schülers wird an der<br />

Station vom Experte bewertet<br />

4. Gruppen wechseln Stationen nach<br />

circa 35 Minuten<br />

5. Wurden alle Stationen durchlaufen,<br />

bekommt jeder ein Zertiikat und<br />

eine erste persönliche Einschätzung<br />

der Stärken und Kompetenzen<br />

Phase 2: Durchführung der Maßnahme<br />

Phase 3: nach ca. drei Monaten: Unterstützende<br />

Beratung für Praktika durch Berufsberater/-innen<br />

der Agentur für Arbeit und<br />

Evaluation (Post-Test) der Berufs- orientierungsmaßnahme<br />

durch die Uni Tübingen<br />

Phase 4: nach 9 Monaten: Nachbereitung<br />

in der Schule, Relexion und Vertiefung der<br />

Maßnahme, Erfahrungsberichte von absolvierten<br />

Praktika<br />

(FOTO)<br />

14<br />

15


16 17


KARRIEREENTWICKLUNG > DIGITAL YOUNGSTERS<br />

UM WAS ES GEHT<br />

• Plattform für junge Menschen<br />

• Entwickeln von Visionen<br />

der Ausbildung und Arbeit<br />

der Zukunft<br />

• Präsentieren einer breiten<br />

Öffentlichkeit<br />

DIGITAL YOUNGSTERS<br />

ZIELE<br />

• Jungen Fachkräften eine<br />

Stimme geben<br />

• Zukunft der Arbeitswelt<br />

aktiv mitgestalten<br />

• Handlungsempfehlungen<br />

zur digitalen Infrastruktur<br />

geben<br />

TERMINE <strong>2018</strong><br />

• 01.02. Start Wettbewerb<br />

• 26.06. Jurysitzung<br />

• 19.07. Coaching der<br />

Final-Teams<br />

• 03.12. Finale in Nürnberg<br />

Die Digitalisierung verändert die Arbeitswelt<br />

und sie verändert die Aus- und VR-Brillen, Roboter, Augmented Reality, eine<br />

Die Siegerehrung<br />

Weiterbildung. Wie werden wir in Lernumgebung wie bei einem Computerspiel<br />

Zukunft ausbilden? Welche Potentiale BERUFSORIENTIERUNG<br />

bieten – beim Finale des von <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong><br />

sich und was für Herausforderungen sind zu<br />

lösen?<br />

Digital Youngsters gibt den Menschen eine<br />

Stimme, die in Zukunft die Lern- und Arbeitswelt<br />

aktiv gestalten werden: junge Fachkräfte,<br />

die sich wie selbstverständlich in der<br />

digitalen Welt bewegen. Digital Youngsters<br />

ist die bundesweite Plattform für junge Fachkräfte,<br />

um ihre Visionen der Ausbildung und<br />

der Arbeit der Zukunft zu entwickeln und diesem<br />

Rahmen eines Wettbewerbs der breiten<br />

Öffentlichkeit zu präsentieren. Die digitale<br />

Transformation der berulichen Bildung sowie<br />

der Arbeitswelt von morgen stehen hierbei<br />

im Mittelpunkt. Der Wettbewerb richtet sich<br />

an Auszubildende aller Lehrjahre aus den Bereichen<br />

Industrie, Handwerk, kaufmännische<br />

Berufe und dem Dienstleistungssektor.<br />

initiierten Bundeswettbewerbs „Digital<br />

Youngsters“ zeigten sieben Auszubildenden-<br />

Teams, wie sie sich die Arbeit und Ausbildung<br />

von morgen vorstellen . Im Gegensatz<br />

zu den Plänen vieler Unternehmen, die Digitalisierung<br />

zur kostenefizienteren und auch<br />

gewinnsteigernden Produktion zu nutzen,<br />

sehen junge Menschen eher den Menschen<br />

und dessen Work-Life-Balance im Mittelpunkt<br />

der Arbeitswelt der Zukunft. Die Digitalisierung<br />

spielt eine wichtige Rolle und wird<br />

auch die Ausbildung grundlegend verändern,<br />

aber dabei immer zum Wohle der Lernenden<br />

und Lehrenden. Aus den ursprünglich 15<br />

eingereichten Visionen zur Ausbildung 2030<br />

ging bei dem Finale in der TeamBank AG in<br />

Nürnberg das Team der CANCOM SE als<br />

Bundessieger hervor.<br />

(FOTO)<br />

18<br />

19


20 21


KARRIEREENTWICKLUNG > VOM LERNENDEN ZUM LEHRENDEN<br />

UM WAS ES GEHT<br />

VOM LERNENDEN<br />

ZUM LEHRENDEN<br />

ZIELE<br />

TERMINE <strong>2018</strong><br />

Vom Lernenden zum Lehrenden heißt Bei mehreren „Kick-Off“-Veranstaltungen<br />

ein von <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> initiiertes hat <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> gemeinsam mit<br />

Projekt, das von der Karl Schlecht Stiftung<br />

gefördert wird. Im Rahmen eines BERUFSORIENTIERUNG<br />

Wett- das Thema Unternehmertum besprochen.<br />

verschiedenen Schülergruppen alles rund um<br />

Es<br />

bewerbs bringen Auszubildende Schülern<br />

ihre Berufe näher.<br />

<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> will damit Kompetenzen<br />

und Fähigkeiten einer Unternehmerpersönlichkeit<br />

und Führungskraft stimulieren<br />

und aktivieren. Hierunter fallen Führungsqualität,<br />

visionäre Kompetenzen, strategisches<br />

Denken und Planen, Controlling,<br />

Übersicht wahren, andere begeistern und<br />

überzeugen sowie Dinge bewegen.<br />

Berufsschüler konnten sich für den Wettbewerb<br />

anmelden und haben nun Zeit, ihre<br />

ganz eigenen Umsetzungskonzepte zu entwickeln<br />

und dabei wichtige Unterlagen, wie<br />

Businesspläne, Finanzpläne, Projektpläne,<br />

Geschäftsmodelle und Zeitpläne zu erstellen.<br />

wurden Businesspläne erstellt und analysiert<br />

sowie Meilensteine für die jeweiligen Projekte<br />

gesetzt.<br />

Mit dabei ist unter anderem eine<br />

Gruppe der Friedrich-Ebert-Schule,<br />

einem Technischen Gymnasium in<br />

Esslingen aus der Berufsschulklasse der Produktdesigner.<br />

Von der Fritz Ruoff Schule in<br />

Nürtingen beteiligen sich 11 junge Frauen,<br />

die ihre Ausbildung zur pharmazeutischkaufmännischen<br />

Angestellten absolvieren.<br />

Von der Goldschmiedeschule mit Uhrmacherschule<br />

Pforzheim beteiligen sich zudem<br />

drei Gruppen vom Ausbildungsberufs des<br />

Schmuck-Designers.<br />

• Schüler/innen berulicher<br />

Schulen präsentieren ihren<br />

Beruf anderen Schülerinnen<br />

und Schülern<br />

• Projekte werden nach den<br />

kreativen Ideen der Berufsschüler/innen<br />

umgesetzt<br />

• Zudem werden Kenntnisse<br />

zu Entrepreneurship,<br />

Projektmanagement und<br />

monetäres Denkvermögen<br />

vermittelt<br />

• Berufsschüler/innen vermitteln<br />

ihren Beruf der breiten<br />

Öffentlichkeit<br />

• Junge Talente lernen, wie<br />

sie selbst zum Entrepreneur<br />

werden<br />

• Begeisterung für Berufe,<br />

die nicht so viel Aufmerksamkeit<br />

bekommen<br />

• 11.10. Kick-off<br />

Friedrich-Ebert-Schule<br />

• 23.10. Kick-off<br />

Goldschmiedeschule<br />

• 06.11. Kick-off<br />

Fritz-Ruoff-Schule<br />

• 14.11. Businesstag<br />

Friedrich-Ebert-Schule<br />

• 28.11. Businesstag<br />

Goldschmiedeschule<br />

• 11.12. Businesstag FRS<br />

(FOTO)<br />

ENTREPRENEUR<br />

• 12.07.19 Finale in<br />

Stuttgart<br />

22<br />

23


24 25


(FOTO)<br />

DEUTSCHE<br />

MEISTERSCHAFTEN<br />

EUROSKILLS<br />

WETTBEWERBE<br />

WORLDSKILLS<br />

KARRIERE-<br />

ENTWICKLUNG<br />

WETTBEWERBE<br />

AUSBILDUNG &<br />

TRAINING<br />

FORSCHUNG<br />

NETZWERK<br />

INSIDE<br />

SKILLS-<br />

PROMOTION<br />

REGIONALE<br />

WETTBEWERBE<br />

INKLUSIVE<br />

WETTBEWERBE<br />

26<br />

27


WETTBEWERBE<br />

Jungen Talenten eine<br />

Zukunft geben.<br />

WETTBEWERBE<br />

Die nationalen und internationalen<br />

Wettbewerbe sind das Kerngeschäft<br />

von <strong>WorldSkills</strong> seit beinahe 70 Jahren.<br />

In Deutschland bildet die Partnerschaft mit<br />

Fachverbänden und Skills-Paten eine gut gelebte<br />

Struktur, in der die Verbände und Paten<br />

die lokalen, regionalen, landesweiten und nationalen<br />

Wettbewerbe durchführen. World-<br />

Skills <strong>Germany</strong> unterstützt, wo gewünscht ist<br />

und Hilfe benötigt wird. Diese Wettbewerbe<br />

sind ein hervorragendes Benchmark, eine<br />

Talentschmiede und außerdem exzellentes<br />

Marketing-Tool. Weiterhin ein Schaufenster<br />

in die Welt der berulichen Bildung für alle<br />

Beteiligten.<br />

Auf internationaler Ebene waren wir bei<br />

den EuroSkills <strong>2018</strong> in Budapest aktiv und<br />

äußerst erfolgreich. Aber auch im Bereich der<br />

Inklusion konnten wir im Rahmen unseres<br />

Erasmus+-Projektes mit inspirierenden jungen<br />

Menschen nach Birmingham reisen.<br />

28<br />

29


WETTBEWERBE > REGIONALE WETTBEWERBE<br />

In der Region:<br />

AUFBAU REGIONALER<br />

WETTBEWERBE<br />

Junge Menschen zu Höchstleistungen zu<br />

motivieren gilt nicht nur im Bereich der<br />

nationalen und internationalen Wettbewerbe.<br />

Auch auf regionaler Ebene kann<br />

das pädagogische Konzept der World-<br />

Skills-Trainings und der Wettbewerbe viel<br />

bewirken – es greift so nicht nur im Bereich<br />

des “Spitzensports“, sondern indet vor allem<br />

im „Breitensport“ Anwendung.<br />

Regionale Wettbewerbe sind ein reizvolles<br />

Instrument, um an einem „dritten Ort“ zu<br />

lernen. Diese können im Sinne der Lernortkooperation<br />

ein wichtiges und starkes Verbindungsglied<br />

innerhalb Schule und Betrieb<br />

sein. Auch bei diesen Wettbewerben steht<br />

das selbstmotivierte Lernen im Vordergrund<br />

und das bisher Gelernte wird im breiteren<br />

Kontext vertieft und umgesetzt. Durch eine<br />

Teilnahme an den regionalen Wettbewerben<br />

können Auszubildende darüber hinaus<br />

Wettkampferfahrungen sammeln, die sie bei<br />

folgenden, z.B. nationalen Wettkämpfen,<br />

einbringen.<br />

<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> baut sein Engagement<br />

im Bereich der regionalen Wettbewerbe zunehmend<br />

aus. Gemeinsam mit Partnern aus<br />

der Industrie planen wir derzeit beispielsweise<br />

verschiedene Wettkämpfe vor allem<br />

in Süddeutschland. Generell ist das Ziel, in<br />

verschiedenen Skills in unterschiedlichen Gebieten<br />

Deutschlands, regionale Wettbewerbe<br />

anzubieten, um möglichst viele verschiedene<br />

junge Menschen zu erreichen und ihnen die<br />

Möglichkeit zu geben, sich durch die Teilnahme<br />

persönlich und fachlich weiterzuentwickeln.<br />

Hierbei sind wir jedoch auf die Unterstützung<br />

und das Engagement von Unternehmen und<br />

Partnern angewiesen.<br />

Engagieren Sie sich für die regionalen Wettbewerbe<br />

und bieten Sie den jungen Menschen<br />

in Ihrer Region die einmalige Gelegenheit<br />

des spielerisch-sportlichen Lernens.<br />

UNTERNEHMEN<br />

PROFITIEREN VOM<br />

ENGAGEMENT<br />

FÜR REGIONALE<br />

WETTBEWERBE, OB ALS<br />

PARTNER, SPONSOR<br />

ODER DURCH DIE<br />

TEILNAHME EIGENER<br />

AUSZUBILDENDER:<br />

• regionales Benchmarking der eigenen Ausbildung<br />

• Imagegewinn für die im Unternehmen dringend benötigten<br />

dualen Ausbildungsberufe<br />

• Stärkungen eigenes Markenbranding<br />

• branchenübergreifender Wissenstransfer<br />

• Impulse für Kompetenzerweiterung und Neuentwicklungen<br />

• Talentmanagement und gezielte Nachwuchsförderung<br />

• Steigerung der Motivation und Persönlichkeitsentwicklung der<br />

eigenen Auszubildenden sowie der Attraktivität des eigenen<br />

Unternehmens für Auszubildende<br />

• Impulse durch die Weitergabe von erworbenen Fähigkeiten der<br />

Wettbewerbsteilnehmer an andere Fachkräfte im Unternehmen<br />

30<br />

31


WETTBEWERBE > DEUTSCHE MEISTERSCHAFTEN<br />

NATIONALE WETTBEWERBE<br />

Die Wettbewerbe sind<br />

wichtig, um perfekte Kandidaten<br />

für die internationalen<br />

Wettbewerbe<br />

zu inden.<br />

DEUTSCHE MEISTERSCHAFTEN<br />

Die <strong>WorldSkills</strong>-Berufsweltmeisterschaft<br />

2013 in Leipzig hat gezeigt, dass berufliche<br />

Wettbewerbe eine starke Öffentlichkeitswirksamkeit<br />

besitzen und hohe<br />

Aufmerksamkeit bei wichtigen Zielgruppen<br />

schaffen. Vor allem Schülerinnen und Schüler<br />

in der Berufsorientierungsphase erhalten eine<br />

einzigartige Möglichkeit, bei nur einem Event<br />

zahlreiche duale Ausbildungsberufe kennen<br />

zu lernen und zu sehen, dass man auch mit<br />

diesen Karriere machen kann.<br />

Derzeit inden die nationalen Ausscheide<br />

pro Disziplin zu verschiedenen Zeiten im Jahr<br />

und an verschiedenen Orten statt. Sie werden<br />

meist über Kammern und Innungen (im<br />

Handwerk) andernfalls über weitere Verbände<br />

sowie auch in Kooperation mit uns und<br />

unseren Partnern (Industrie und Dienstleistungsbereich)<br />

durchgeführt. Bei der Überlegung,<br />

zentrale deutsche Meisterschaften zu<br />

veranstalten, beinden wir uns derzeit in einer<br />

Eruierungsphase. Wir wollen bestehende<br />

Strukturen und Identitäten der Partner<br />

wahren und ihnen eine gemeinsame Plattform<br />

bieten. Jeder Partner ist frei in seiner<br />

Entscheidung, mit dabei zu sein oder seinen<br />

bestehenden Wettbewerb allein weiter<br />

durchzuführen.<br />

Im Jahr <strong>2018</strong> waren wir auf vielen großen<br />

Messen mit Deutschen Meisterschaften vertreten,<br />

unter anderem der AMB-Messe in<br />

Stuttgart, der internationalen Ausstellung<br />

für Metallbearbeitung. Aber auch viele Unternehmen<br />

öffneten ihre Pforten, um dort<br />

Wettbewerbe zu veranstalten. Zudem wurden<br />

auch Deutsche Meisterschaften in Schulen<br />

durchgeführt. Unsere nationalen Wettbewerbe<br />

sind sehr vielfältig und einzigartig.<br />

32<br />

33


34 35


WETTBEWERBE > EUROSKILLS<br />

EUROSKILLS<br />

Im Jahr <strong>2018</strong> konnten wir<br />

3 Goldmedaillen,<br />

3 Silbermedaillen &<br />

2 Bronzemedaillen<br />

erringen.<br />

EUROSKILLS<br />

Bei den EuroSkills <strong>2018</strong> in Budapest stellte<br />

die Deutsche Nationalmannschaft gemeinsam<br />

mit 530 der besten Fachkräfte<br />

Europas vor rund 100.000 Besuchern in 19<br />

ofiziellen Disziplinen und einem Präsentationsskill<br />

aus Handwerk, Industrie und<br />

Dienstleistung ihr Können unter Beweis. Mit<br />

insgesamt 17 Auszeichnungen landete Team<br />

Deutschland zum wiederholten Male unter<br />

den Top 5 im europäischen Vergleich. „Unsere<br />

Champions haben bei dieser EM sehr<br />

eindrucksvoll bewiesen, dass die beruliche<br />

Bildung und maßgeblich die duale Berufsausbildung<br />

höchste Anerkennung verdienen.<br />

Kaum auszudenken, wo wir gelandet wären,<br />

hätte Deutschland in allen Disziplinen einen<br />

Teilnehmer gestellt“, sagt Hubert Romer.<br />

„So gut wie alle deutschen Teilnehmer haben<br />

großartige Platzierungen erkämpft und<br />

konnten sich sehr erfolgreich gegen die sehr<br />

starke europäische Konkurrenz behaupten.<br />

Voller Leidenschaft für ihre Berufe haben sie<br />

gezeigt, dass eine bewusste Entscheidung für<br />

eine Berufsausbildung absolut lohnenswert<br />

ist.“<br />

Drei Tage lang verwandelte sich das<br />

HUNGEXPO in Budapest Fair Center<br />

der ungarischen Hauptstadt in eine<br />

Arena, in der die begabten Teilnehmer ihre<br />

Kräfte in Bereichen des Handwerks, der Industrie<br />

und Dienstleistung messen konnten.<br />

Vom 26. bis 28. September <strong>2018</strong> begeisterten<br />

insgesamt rund 530 Teilnehmer aus 28<br />

europäischen Ländern sowie aus den nichteuropäischen<br />

Ländern Indien, Korea, Japan<br />

und den Vereinigten Arabischen Emiraten die<br />

Jury und die rund 100.000 Besuchern. In 35<br />

ofiziellen sowie zwei neuen Demonstrationsund<br />

acht Präsentationsdisziplinen zeigten<br />

sie auf 60.000 Quadratmetern Wettkampfläche<br />

ihre in der Ausbildung gewonnenen<br />

Kenntnisse mit viel Geschick, Konzentration<br />

und Ehrgeiz.<br />

(FOTO)<br />

36<br />

37


38 39


WETTBEWERBE > WORLDSKILLS<br />

VORBEREITEN FÜR KASAN<br />

Wir sind gespannt, auf<br />

die größte Weltmeisterschaft<br />

der Berufe.<br />

WORLDSKILLS<br />

Es wird die bisher größte Weltmeisterschaft<br />

der Berufe. Vom 22. bis 27. August<br />

2019 treffen erstmals auf russischem<br />

Boden über 1.500 junge Fachkräfte<br />

aus über 60 Ländern aufeinander. Als berufliche<br />

Leistungssportler gehen sie in Kasan<br />

in 56 Disziplinen bis an ihr Limit. Vier Tage<br />

harter Wettkampf – das bedeutet Höchstleistung<br />

für Körper und Geist, denn Abschalten<br />

ist nach dem Wettkampftag kaum möglich<br />

und auch die Muskeln können vor lauter<br />

Adrenalin kaum entspannen. Das Team <strong>Germany</strong><br />

wird mit rund 100 Personen nach Kasan<br />

reisen, davon 36 Teilnehmerinnen und<br />

Teilnehmer, die in 33 Disziplinen gegen die<br />

Besten der Welt an den Start gehen.<br />

„Unsere Teams trainieren schon seit einigen<br />

Wochen und Monaten hart. Die internationale<br />

Konkurrenz ist sehr stark geworden und<br />

die Spitze wird immer breiter, sodass es auch<br />

immer mehr potenzielle Medaillenkandidaten<br />

gibt. Es wird sehr spannend, zu sehen,<br />

welche Leistungen das Team <strong>Germany</strong> in<br />

Russland am Ende abrufen kann“, so Jens<br />

Bielicke, Technischer Delegierter von World-<br />

Skills <strong>Germany</strong>. Die verschiedenen Bildungssysteme<br />

der Welt treffen bei den <strong>WorldSkills</strong><br />

aufeinander. Für die Experten und Prois eine<br />

hervorragende Gelegenheit, eigene Ausbildungskonzepte<br />

zu vergleichen und somit<br />

neue Impulse zu erhalten.<br />

Die Eröffnung der 45.<strong>WorldSkills</strong>-Wettbewerbe<br />

indet am 22. August 2019<br />

unter freiem Himmel in der „Kazan<br />

Arena“ statt. Hier werden am 27. August<br />

2019 zur Siegerehrung dann auch die Medaillen<br />

vergeben. Das „Kazan Expo International<br />

Exhibition Centre“, mit einer Größe von 74,8<br />

Hektar, wurde extra für die <strong>WorldSkills</strong> gebaut<br />

und beindet sich in unmittelbarer Nähe<br />

zum Flughafen.<br />

22.08 ERÖFFNUNGSFEIER<br />

23.-26.08 WETTKAMPFTAGE<br />

26.08 DEUTSCHER ABEND<br />

27.08 SIEGEREHRUNG<br />

40<br />

41


WETTBEWERBE > INKLUSIVE WETTBEWERBE<br />

ERASMUS+ PROJEKT<br />

Chancengleichheit und<br />

Gleichberechtigung für<br />

Menschen mit<br />

besonderen<br />

Bedürfnissen.<br />

INKLUSIVE WETTBEWERBE<br />

UM WAS ES GEHT<br />

• Menschen mit Behinderung<br />

erhalten die<br />

Chance am bundesweit<br />

berulichen Wettstreit<br />

• Menschen mit Behinderung<br />

als gut ausgebildete<br />

und hochmotivierte<br />

Fachkräfte nutzen<br />

ZIELE<br />

• Gleichberechtigte und<br />

chancengleiche Teilnahme<br />

von Menschen mit Behinderungen<br />

an berulichen<br />

Wettbewerben<br />

• Diversität fördern<br />

• Möglichkeit, ihr Leistungsvermögen<br />

in “gemischten“<br />

Teams (zusammen mit<br />

Teilnehmenden ohne eine<br />

Behinderung) der breiten<br />

Öffentlichkeit zu zeigen<br />

TERMINE <strong>2018</strong><br />

• 16.-20.11. UK Skills and<br />

inklusive skills in<br />

Birmingham<br />

TERMINE 2019<br />

• 20.-25. Mai Erasmus+<br />

in Schottland<br />

42<br />

43


44 45


(FOTO)<br />

BUNDESLEISTUNGS-<br />

ZENTREN<br />

AUSBILDUNG & TRAINING<br />

WORLDSKILLS GERMANY<br />

AKADEMIE<br />

KARRIERE-<br />

ENTWICKLUNG<br />

WETTBEWERBE<br />

AUSBILDUNG &<br />

TRAINING<br />

FORSCHUNG<br />

NETZWERK<br />

INSIDE<br />

SKILLS-<br />

PROMOTION<br />

JUMPP<br />

LEISTUNGS-<br />

ZENTREN<br />

46<br />

47


AUSBILDUNG UND TRAINING<br />

Lernen im<br />

Wettbewerb erfolgreich<br />

anwenden.<br />

AUSBILDUNG & TRAINING<br />

Die besonderen Effekte und Vorzüge<br />

des Lernens im Wettbewerb und der<br />

nationalen, wie auch internationalen<br />

Wettbewerbe bieten außergewöhnliche<br />

Möglichkeiten, auch für die beruliche<br />

Bildung. Hierfür haben wir ausbildungsbegleitend<br />

das Konzept JUMPP entwickelt. Es<br />

bietet die Möglichkeit, alle positiven Komponenten<br />

der berulichen Bildung miteinander<br />

zu vereinen.<br />

Die Zusammenarbeit mit den <strong>WorldSkills</strong><br />

<strong>Germany</strong> Bundesleistungszentren sowie den<br />

Leistungszentren wurde auch im Jahr <strong>2018</strong><br />

in fruchtbarer Weise fortgesetzt. Im Rahmen<br />

der <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> Akademie erlebten<br />

die Teilnehmenden äußerst inspirierende und<br />

auch ungewöhnliche Veranstaltungen, in denen<br />

die jungen Talente immer mehr zur Geltung<br />

kommen.<br />

48<br />

49


AUSBILDUNG & TRAINING > WSG AKADEMIE<br />

WSG AKADEMIE<br />

<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> darf mit seinem<br />

besonderen Netzwerk im Bereich<br />

der berulichen Bildung auf einen<br />

schier unerschöplichen Fundus der besten<br />

Fachexperten und Praktiker in Deutschland<br />

blicken. Weiterhin ist das Prinzip des Lernens<br />

im Wettbewerb über die Talentförderung<br />

im Ausbildungsbereich hinaus ein wertvolles<br />

Tool für die Weiterbildung. Lebenslanges Lernen<br />

gilt für alle Gruppen unserer Gesellschaft<br />

In unseren <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> Akademien<br />

schulen wir sowohl Lernende, als auch<br />

Lehrende. Wir bringen sie in unseren Kursen<br />

in engen Austausch miteinander. Hier werden<br />

die Rollen getauscht, so dass Lernende<br />

zu Lehrenden werden. Internationale Impulse,<br />

die wir über die internationale Wettbewerbe<br />

erhalten, ließen in die Schulungskonzepte<br />

hinein und bieten eine inspirierende Plattform.<br />

Im Jahr <strong>2018</strong> konnten wir einige Kurse<br />

anbieten. Dazu gehörten unter anderem<br />

Bar-Camps sowie auch Schulungen bei unseren<br />

<strong>WorldSkills</strong>-Partnern vor Ort, wie auch<br />

während der Vorbereitungstreffen mit Experten<br />

und Wettkämpfern.<br />

50<br />

51


AUSBILDUNG & TRAINING > JUMPP<br />

JUMPP ist ein von <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong><br />

komplex entwickeltes ausbildungsbegleitendes<br />

Konzept, das den Nutzen des<br />

Lernens im Wettbewerb in einem Unternehmen<br />

bringt: von der Talentförderung und<br />

der Steigerung der Motivation über die Innovation<br />

der Ausbildungskultur bis hin zu der<br />

Möglichkeit, mit anderen Unternehmen Benchmark<br />

zu betreiben.<br />

Das erhalten die Kursteilnehmer:<br />

• Umfassende Handreichung, um JUMPP<br />

erfolgreich und dauerhaft in Ausbidungsbzw.<br />

Weiterbildungsalltag zu integrieren<br />

• Wettbewerbsaufgaben pro Beruf, abgeleitet<br />

von <strong>WorldSkills</strong> und harmonisiert<br />

mit den Rahmenplänen<br />

EINSATZMÖGLICHKEITEN<br />

• Innerhalb Unternehmen<br />

und Berufsverband<br />

• Innerhalb einer Institution<br />

• In überbetriebliche Ausbildungsstätten<br />

• Verschiedene Unternehmen<br />

einer Branche<br />

• Verschiedenen Unternehmen<br />

einer Region<br />

JUMPP<br />

ZIELGRUPPEN<br />

• Als ausbildungsbegleitende<br />

Maßnahme für Azubis<br />

• Zur Weiterbildung für erfahrene<br />

Mitarbeiterinnen<br />

und Mitarbeiter<br />

JUMPP IST VIELSEITIG<br />

• Einzelne Lernerfolgskontrollen<br />

nach jeweiligen Ausbildungseinheit<br />

• vertiefendes Lernen auf der<br />

Basis der Selbstmotivation<br />

• Rollenwechsel bieten einen<br />

Wechsel der Perspektiven<br />

• besseres Verständnis für die<br />

Lerninhalte JUMPP ist die<br />

Aufforderung, den Sprung<br />

zu wagen sowie Mut zu<br />

beweisen.<br />

Dank JUMPP können Betriebe und Verbände<br />

ab sofort unabhängig von einer Teilnahme<br />

an den ofiziellen deutschen oder internationalen<br />

Berufsmeisterschaften die Chance<br />

nutzen, ihre eigenen Strukturen des Lernens<br />

im Wettbewerb zu entwickeln und durchzuführen.<br />

Hand in Hand mit unseren erfahrenen Expertinnen<br />

und Experten erarbeiten wir maßgeschneiderte<br />

Konzepte, die exakt auf die<br />

gewünschten Berufsbilder und die entsprechenden<br />

Ausbildungen zugeschnitten sind<br />

– z.B. als ausbildungsbegleitende Konzepte,<br />

die mit JUMPP umgesetzt werden sollen.<br />

(FOTO)<br />

• Optional: CIS-das Software-<br />

Bewertungstool<br />

• Handhabe zur Auswertung und<br />

Interpretation der Ergebnisse<br />

• Zusatzkurse und Fortbildung in der<br />

Akademie (zusätzlich buchbar)<br />

• Support für die erste JUMPP-Wettbewerbsphase<br />

direkt vor Ort (zusätzlich<br />

buchbar)<br />

• Die Chance auf mehr: Teilnahme an<br />

nationalen und internationalen Wettbewerben<br />

• Ein Netzwerk für den fachlichen Austausch<br />

52<br />

53


54 55


AUSBILDUNG & TRAINING > (BUNDES-)LEISTUNGSZENTREN<br />

<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong>-<br />

Leistungszentren:<br />

Trainingsorte<br />

für Champions<br />

1 2<br />

(BUNDES-)LEISTUNGSZENTREN<br />

22 Trainingszentren<br />

in<br />

Deutschland<br />

NEUZERTIFIZIERUNGEN<br />

Bundesleistungszentren:<br />

• 11. April: Heidelberger<br />

Druckmaschinen AG,<br />

Wiesloch, Skill 11 Drucktechnik<br />

• 23. Oktober: Bildungszentrum<br />

des KFZ-Gewerbes<br />

Region Dresden, Dresden,<br />

Skill 33 KFZ-Mechatroniker<br />

Leistungszentren:<br />

• 30. November: Ausbildungszentrum<br />

der Bauinnung<br />

Augsburg, Augsburg,<br />

Skill 46 Stahlbetonbau<br />

ABGÄNGE<br />

• 31. Dezember: Heinrich-<br />

Hübsch-Schule, Karlsruhe<br />

WORLDSKILLS GERMANY-<br />

BUNDESLEISTUNGSZENTREN<br />

1<br />

3<br />

4<br />

5<br />

6<br />

8<br />

13<br />

14<br />

15<br />

16<br />

Neubrandenburg Albert-<br />

Einstein-Gymnasium<br />

SKILL IT Softwareentwicklung<br />

Berlin Annedore-Leber-<br />

Berufsbildungswerk<br />

SKILL Inklusion<br />

Hannover Multi-Media<br />

Berufs bildende Schulen Hannover<br />

SKILL IT Network System<br />

Administration, Web Design<br />

and Development<br />

Bielefeld DMG MORI Academy<br />

GmbH SKILL CNC-Drehen<br />

Duisburg IKKE gGmbH<br />

SKILL Kälte- und Klimatechnik<br />

Dresden Haus des Kfz-Gewerbes<br />

GmbH Bildungszentrm des<br />

Kfz-Gewerbes Region Dresden<br />

SKILL KFZ-Mechatroniker/in<br />

Fulda Ferdinand-Braun-Schule<br />

SKILL Maler/in<br />

Schweinfurt Innung für<br />

Spengler-, Sanitär-, Heizungsund<br />

Klimatechnik Schweinfurt<br />

– Main – Rhön<br />

SKILL Anlagen mechaniker SHK<br />

Weiterstadt Berufsbildungsund<br />

Technologiezentrum der<br />

HWK Rhein-Main<br />

SKILL Fahrzeug lackierer/in<br />

Wiesloch Print Media<br />

Academy – Heidelberger<br />

Druck maschinen AG<br />

SKILL Druck technik<br />

WORLDSKILLS GERMANY-<br />

LEISTUNGSZENTREN<br />

2<br />

Neubrandenburg Regionales<br />

Berufliches Bildungszentrum<br />

Neubrandenburg — Gesundheit,<br />

Sozial- und Sonderpädagogik,<br />

Technik SKILL IT Network<br />

Systems Administration<br />

7<br />

9<br />

10<br />

11<br />

12<br />

17<br />

18<br />

6<br />

7<br />

17<br />

15<br />

12<br />

13<br />

Wesel Bildungszentren<br />

des Baugewerbes e. V. (BZB)<br />

Krefeld, Düsseldorf, Wesel<br />

SKILL Bau-Berufe<br />

Leipzig Berufsförderungswerk<br />

Bau Sachsen e. V.<br />

SKILL Bau-Berufe<br />

Leipzig, Borsdorf Bildungsu.<br />

Technologiezentrum der HWK<br />

zu Leipzig SKILL Bau-Berufe<br />

Erfurt Bildungswerk BAU Hessen-<br />

Thüringen (BIW)<br />

SKILL Bau-Berufe<br />

Kassel Bundesbildungszentrum<br />

des Zimmerer- und Ausbaugewerbes<br />

gGmbH SKILL Zimmerer/in<br />

Bühl Kompetenzzentrum der<br />

Bauwirtschaft im Berufsförderungswerk<br />

der Südbadischen<br />

Bauwirtschaft SKILL Bau-Berufe<br />

Leonberg Berufsförderungsgesellschaft<br />

des baden-württembergischen<br />

Stuckateurhandwerks<br />

m. b. H. SKILL Stuckateure<br />

5<br />

16<br />

18<br />

19<br />

21<br />

4<br />

14<br />

20<br />

11<br />

22<br />

19<br />

20<br />

21<br />

22<br />

10 9<br />

3<br />

8<br />

Esslingen Landesakademie<br />

für Fortbildung und Personalentwicklung<br />

an Schulen<br />

SKILL Mechatronik<br />

Nördlingen Ausbildungszentrum<br />

Bau der Bauinnung Donau-Ries<br />

SKILL Beton- und Stahlbetonbauer/in<br />

Biberach Bildungszentrum<br />

Holzbau Baden-Württemberg<br />

SKILL Zimmerer/in<br />

Augsburg Ausbildungszentrum<br />

der Bauinnung Augsburg<br />

56<br />

57


AUSBILDUNG & TRAINING > BUNDESLEISTUNGSZENTREN<br />

LEISTUNGSZENTREN<br />

Stützpunkte, in denen<br />

Talente geschmiedet und<br />

neue Konzepte<br />

entwickelt werden.<br />

(BUNDES-)LEISTUNGSZENTREN<br />

TAGUNGEN DER ZENTREN<br />

1. Treffen am 19. Januar<br />

Ort: Berufsbildungs-und Technologiezentrum HWK Rhein-Main<br />

Schwerpunkte:<br />

• Review Abu Dhabi<br />

• Vorstellung der neuen Olympia-Norm für Kasan<br />

2. Treffen am 9. November<br />

Ort: Festool GmbH<br />

AUDITFORMULAR<br />

Ein Auditformular wurde entwickelt,<br />

das momentan inal<br />

ausgearbeitet und optimiert<br />

wird. Mit diesem werden die<br />

LZ/BLZ in regelmäßigen Abständen<br />

evaluiert und erhalten<br />

einen Auditbericht mit<br />

ggf. Verbesserungsvorschlägen,<br />

aber auch Nachbesserungs-<br />

aufträgen.<br />

Schwerpunkte:<br />

• Offensive Kasan: Stärkere Nutzung der LZ/BLZ als<br />

Olympiastützpunkte<br />

• LZ & BLZ als Inkubatoren für internationale Wettbewerbe<br />

• Neues Auditformular<br />

58<br />

59


60 61


(FOTO)<br />

FACHAUSSCHUSS<br />

DIGITAL<br />

FORSCHUNG<br />

INTERNATIONALES<br />

BENCHMARK<br />

KARRIERE-<br />

ENTWICKLUNG<br />

WETTBEWERBE<br />

AUSBILDUNG &<br />

TRAINING<br />

FORSCHUNG<br />

NETZWERK<br />

INSIDE<br />

SKILLS-<br />

PROMOTION<br />

UNIVERSITÄT<br />

TÜBINGEN<br />

UNIVERSITÄT<br />

DARMSTADT<br />

62<br />

63


FORSCHUNG<br />

Beruliche Bildung<br />

ständig weiterentwickeln.<br />

FORSCHUNG<br />

Obschon <strong>WorldSkills</strong>-Wettbewerbe zu<br />

den größten Veranstaltungen ihrer<br />

Art weltweit gehören und obgleich<br />

über viele Jahrzehnte hinweg ein einzigartiges<br />

Konstrukt geschaffen wurde, mit dem<br />

man Exzellenz und Leistung weltweit messen<br />

kann, wurden die Assessment-Effekte sowie<br />

die Auswirkungen auf die nationalen Bildungssysteme,<br />

wie auch auf die beteiligten<br />

Individuen nur in Einzelfällen wissenschaftlich<br />

untersucht.<br />

Um eine stabile wissenschaftliche Basis zu<br />

erhalten, wurden einzelne Projekte gestartet.<br />

Unter anderem eine wissenschaftliche Kooperation<br />

mit der Universität Darmstadt und<br />

der Universität Tübingen.<br />

Weiterhin ist <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong><br />

Mitglied im Konsortium zu Social<br />

Virtual Learning und Social Augmented<br />

Learning, den Forschungsprojekten<br />

der Druck- und Medienberufe. Aber auch<br />

mit vielen unserer Mitglieder treten wir in<br />

den direkten fachlichen Austausch. Dieser<br />

indet beispielsweise im Fachausschuss Digitalisierung<br />

statt<br />

64<br />

65


FORSCHUNG > FACHAUSSCHUSS DIGITAL<br />

Praktiker tauschen sich im Netzwerk aus:<br />

DER FACHAUSSCHUSS<br />

DIGITALISIERUNG<br />

Ist die duale Ausbildung<br />

vor dem Hintergrund der<br />

Digitalisierung noch zeitgmäß?<br />

Handlungsbedarf digitaler<br />

Wandel – Perspektive aus der<br />

Praxis<br />

Die besondere Zusammensetzung des<br />

Fachausschusses mit unseren enorm<br />

kompetenten Partnern über viele Branchen<br />

und Bereiche hinweg, ermöglicht die<br />

Außenwahrnehmung als einen Verband der<br />

Verbände, der aus seiner Zusammensetzung<br />

heraus keinerlei Partikulärinteressen verfolgt.<br />

Aus diesem Grund ist bereichs- und branchenübergreifend<br />

eine Kommunikationsplattform<br />

gegeben, die zum aktuellen Stand<br />

der Veränderung der Berufsausbildung durch<br />

Digitalisierung spezialisiert monitoren kann,<br />

Schmerzpunkte in Schule/Beruf/Ausbildung<br />

deutlich macht und den Handlungsbedarf<br />

aus der Praxisperspektive klar formuliert. Zugleich<br />

ist dies auch eine entscheidende Stimme<br />

in Richtung Entscheider und Stakeholder.<br />

3 Handlungsfelder leiten uns hierbei an:<br />

1: Erarbeitung von Positionen, aus<br />

denen u.a. eine Folgenabschätzung<br />

der Veränderung ersichtlich wird,<br />

Kommunikation an Stakeholder<br />

2: Statuserhebung Veränderung der<br />

berulichen Bildung durch Digitalisierung<br />

Praxisperspektive<br />

3: Entwicklung von Visionen zum Thema<br />

Arbeiten 4.0 und Industrie 4.0<br />

Handlungsfeld II und Handlungsfeld III<br />

Mit den Handlungsfeldern II und III wird untersucht,<br />

wie: Digital lehren, lernen und arbeiten<br />

wir heute schon? Wo gibt es Herausforderungen<br />

und Handlungsbedarf?<br />

Parallel dazu indet <strong>2018</strong> fand zum zweiten<br />

Mal der bundesweite Wettbewerb für Auszubildende<br />

„Digital Youngsters – Zeig uns deine<br />

digitale Arbeitswelt von morgen“ statt. Diese<br />

Aktivitäten sollen wertvolle Erkenntnisse<br />

liefern, um die duale Ausbildung innovativ,<br />

zukunftsorientiert und interdisziplinär zu gestalten.<br />

Dazu gehört auch der Aspekt, welche<br />

digitalen Kompetenzen benötigt es bei Ausbildern<br />

und Auszubildenden gleichermaßen<br />

und welche Maßnahmen benötigt es, diese<br />

Kompetenzen zu erlangen und zu vermitteln.<br />

ZENTRALE LEITFRAGEN<br />

Ist das, was dort vermittelt<br />

wird, noch zeitgemäß?<br />

Sind die Skills, die vermittelt<br />

werden, das, was gebraucht<br />

wird?<br />

Wie wollen wir mit dem<br />

Wissen von gestern die Jugend<br />

von heute für die Arbeit von<br />

morgen vorbereiten?<br />

Wir müssen jetzt aktiv<br />

werden!<br />

Weiterhin: Begleiten des Erfolgskonzeptes<br />

“Digital Youngsters”<br />

66<br />

67


(FOTO)<br />

PARLAMENTARISCHER<br />

ABEND<br />

PATEN<br />

ALUMNI-CLUB<br />

NETZWERK<br />

KARRIERE-<br />

ENTWICKLUNG<br />

WETTBEWERBE<br />

AUSBILDUNG &<br />

TRAINING<br />

FORSCHUNG<br />

MITGLIEDER<br />

NETZWERK<br />

INSIDE<br />

SKILLS-<br />

PROMOTION<br />

(FOTO)<br />

PARTNER<br />

SPONSOREN<br />

68<br />

69


NETZWERK<br />

Eine starke<br />

Gemeinschaft mit<br />

dem gleichen Ziel.<br />

NETZWERK<br />

Der Erfolg von <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong><br />

gründet unter anderem in einem gut<br />

funktionierenden und einzigartigen<br />

Netzwerk. Auf der Plattform von <strong>WorldSkills</strong><br />

treffen sich Partner über Branchen und Strukturen<br />

hinweg und können sich austauschen<br />

und inden hierbei zu gemeinsamen Projekten<br />

zusammen. Einige Partner starteten in<br />

<strong>2018</strong> in solche Partnerschaftsprojekte.<br />

Die Aktivitäten im Netzwerk sind vielfältig.<br />

Besondere Veranstaltungen, wie der Parlamentarische<br />

Abend im November in Berlin<br />

oder der deutsche Abend bei den EuroSkills<br />

in Budapest, wie auch das Kamingespräch am<br />

Vorabend der Mitgliederversammlung bilden<br />

besondere Höhepunkte im Jahresverlauf.<br />

70<br />

71


NETZWERK > PARLAMENTARISCHER ABEND<br />

UM WAS ES GEHT<br />

• Politiker diskutieren mit<br />

unseren Champions über<br />

Beruliche Bildung<br />

• Ehrungen besonderer<br />

WorldSkiller<br />

• Vertreter aus Politk, dem<br />

<strong>WorldSkills</strong>-Netzwerk,<br />

Bildung und der freien<br />

Wirtschaft<br />

PARLAMENTARISCHER<br />

ABEND<br />

ZIELE<br />

• Jungen Fachkräften eine<br />

Stimme geben<br />

• Zusammenkunft unseres<br />

Netzwerkes und der Politik<br />

• Botschafter der Berufe<br />

inspirieren Deutschland<br />

• Beruliche Bildung zum<br />

Thema politischer Arbeit<br />

machen<br />

TERMIN <strong>2018</strong><br />

21.11.in Berlin<br />

TERMIN 2019<br />

November, Berlin<br />

Beruliche Bildung ermöglicht uns einen gelten. Wenn wir es ermöglichen können,<br />

top ausgebildeten Nachwuchs – junges durch das Schaffen von Rahmenbedingungen,<br />

durch Unterstützung und dergleichen<br />

Fachpersonal, das dringend in Deutschland<br />

benötigt wird. Die persönlichen BERUFSORIENTIERUNG<br />

Erfolgs-<br />

mehr, dass dieser Stolz richtig rüberkommt –<br />

geschichten müssen erzählt und in die breite<br />

Öffentlichkeit getragen werden. Dies unterstrichen<br />

auch zahlreiche Bundestagsabgeordnete<br />

beim Parlamentarischen Abend<br />

von <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong>. Bei diesem wurde<br />

das hervorragende Abschneiden der Berufe-<br />

Nationalmannschaft gemeinsam mit rund 80<br />

Gästen aus Politik, Wirtschaft und Bildung<br />

gebührend gefeiert. Es war ein Abend voller<br />

spannender Gespräche und zukunftorientierten<br />

Ideen und Impulsen. Die jungen Spitzentalente<br />

inspirierten dabei die Politiker und<br />

Gäste mit ihren klaren Aussagen und Wünschen<br />

in Sachen berulicher Bildung sowie<br />

der Förderung nicht-akademischer Berufe.<br />

„Der Stolz, der aus den Blicken der jungen<br />

Wettkämpfer spricht, schafft weit mehr als<br />

jede Kampagne. Er ist letzten Endes das Elixier,<br />

bei dem alle sagen: ‚Das möchte ich auch<br />

schaffen.‘Natürlich wird es immer nur einige<br />

Wenige geben, die auf Podien stehen können.<br />

Aber es sind diejenigen, die als Vorbilder<br />

und der spricht aus diesen Augen wie nichts<br />

anderes – dann haben wir schon eine ganze<br />

Menge erreicht. Dann nützt keine Politiker-<br />

Sonntagsrede oder dergleichen mehr. Das ist<br />

tausendmal mehr wert und das müssen wir<br />

viel mehr transportieren“, betonte Stephan<br />

Albani, Mitglied des Deutschen Bundestages<br />

und der Enquete-Kommission ‚Beruliche Bildung<br />

in der digitalen Arbeitswelt‘ voller Euphorie.„Wir<br />

Älteren selbst sollten aber auch<br />

mehr zu Werbelächen der Zukunft werden.<br />

Wie viele von Ihnen kommen abends nach<br />

Hause und sagen: ‚Ich bin Stuckateur, Maler,<br />

Elektrotechniker und Lackierer usw. und das<br />

war ein schöner Tag und die Kunden waren<br />

toll und sie haben mich ordentlich bezahlt<br />

und es war alles Spitze.‘ Das wäre eine Werbeläche.<br />

Wenn Sie aber abends nach Hause<br />

kommen und sagen: ‚Ich bin überbeschäftigt,<br />

unterbezahlt und der Kunde war doof.‘ – wer<br />

von Ihnen glaubt dann, dass er eine Werbeläche<br />

für seine Kinder und deren Zukunft<br />

ist?“<br />

(FOTO)<br />

72<br />

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(FOTO)<br />

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NETZWERK > MITGLIEDERVERSAMMLUNG<br />

<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> wird getragen<br />

durch eine starke Gemeinschaft<br />

an Mitgliedern. Sowohl Verbände,<br />

die zahlreiche weitere Mitglieder repräsentieren,<br />

als auch Einzelpartner sind darin vereint.<br />

Das Besondere an dieser Gemeinschaft ist<br />

das gemeinsame Ziel, Werbung für die Fachberufe<br />

und beruliche Bildung zu machen,<br />

Talente zu fördern und beruliche Bildung in<br />

Deutschland nach vorne zu tragen.<br />

MITGLIEDER-<br />

VERSAMMLUNG<br />

Die alljährlich stattindende Mitgliederversammlung<br />

ist Ausdruck dieser direkten<br />

Gestaltungskraft der Mitglieder. Sie sind an<br />

der Ausrichtung und Zukunftsplanung von<br />

<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> aktiv beteiligt. In der<br />

Mitgliederversammlung und darüber hinaus<br />

im Verlaufe des gesamten <strong>WorldSkills</strong>-Jahres.<br />

UM WAS ES GEHT<br />

ZIELE<br />

TERMIN 2019<br />

• Die Mitgliederversammlung<br />

indet jährlich im Mai<br />

statt<br />

• Wichtige Neuerungen,<br />

Änderungen und Wahlen<br />

werden durchgeführt<br />

• Mitglieder bekommen<br />

einen Einblick in den Haushalt<br />

und das Vereinsleben<br />

• Stärkung unseres Netzwerkes<br />

• Große Transparenz innerhalb<br />

unseres Vereins<br />

• Rege Diskussionen und<br />

Meinungsaustausch zu<br />

aktuellen Themen<br />

• Knüpfen wichtiger Kontakte<br />

zwischen unseren<br />

Mitgliedern<br />

16.05. in Bonn<br />

TERMIN 2020<br />

14.05.<br />

(FOTO)<br />

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NETZWERK > KAMINABEND<br />

KAMINABEND<br />

“Die meisten Studienabbrecher beginnen<br />

anschließend eine duale Ausbildung. Wir<br />

müssen es schaffen, dass diese jungen<br />

Menschen von vornherein eine Berufsausbildung<br />

als erfolgversprechende Option<br />

mit Karrieremöglichkeiten für sich sehen”,<br />

so Thomas Schenk, Leiter des Staatlichen<br />

Schulamts Stuttgart.<br />

Zum Kaminabend in Esslingen kamen Vertreter<br />

der <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong>-Mitglieder<br />

sowie auch interessierte Gäste zu einem<br />

regen Austausch über das Verhältnis zwischen<br />

Schule und Wirtschaft sowie Maßnahmen<br />

zur Berufsorientierung zusammen.<br />

“Tolle Veranstaltung mit einer sehr realen<br />

Darstellung der Ausbildungssituation in<br />

Deutschland.” - Jens Frieß<br />

“Der Stellenwert einer dualen Ausbildung<br />

muss in der Gesellschaft wieder aufgewertet<br />

werden, dies zeigt der momentane<br />

Fachkräftemangel sehr deutlich.Der<br />

volkswirtschaftliche Schaden geht in die<br />

Milliarden. Laut einer Studie des Instituts der<br />

deutschen Wirtschaft verringert der Engpass<br />

bei qualiiziertem Personal das deutsche<br />

Wirtschaftswachstum um jährlich bis zu<br />

0,9 Prozent. Toll, dass <strong>WorldSkills</strong> diesen<br />

Ausbildungs- weg unterstützt und fördert<br />

und somit einen Beitrag dazu leistet, diese<br />

Berufe wieder attraktiver für die Jugend zu<br />

machen”<br />

- Thorsten Walter<br />

(FOTO)<br />

80<br />

81


NETZWERK > PARTNER<br />

BERUFSORIENTIERUNG<br />

PARTNER<br />

<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> bietet starke Partnerschaften<br />

und Win-Win- Situationen für alle<br />

Partner und Sponsoren. Langjährige Partner<br />

und Sponsoren begleiten unsere Arbeit über<br />

das Normale hinaus und helfen damit, unsere<br />

Vereinsziele zu erfüllen und begeisternde<br />

Projekte mit guter Wirkung zu realisieren. Die<br />

Zusammenarbeit geschieht zum Wohle Aller.<br />

Wir dürfen herzlich Danke sagen an<br />

unsere Partner, Paten, Sponsoren, Unterstützer<br />

und Mitglieder!<br />

(FOTO)<br />

82<br />

83


NETZWERK > SKILLS-PATEN<br />

SKILLS- PATE<br />

Unternehmen<br />

SKILLS-PATEN<br />

SKILLS-<br />

MANAGEMENT<br />

Vertrieb+<br />

Sponsoring<br />

SUPPORT<br />

<strong>WorldSkills</strong><br />

<strong>Germany</strong><br />

DAS SKILLS-<br />

TEAM<br />

EXPERTEN-<br />

TEAM<br />

Chef-Experte<br />

+Experte<br />

+Trainer<br />

PROJEKT-<br />

MANAGEMENT<br />

UND<br />

CONTROLLING<br />

UM WAS ES GEHT<br />

ZIELE<br />

TERMINE<br />

SPONSOREN<br />

Verbände oder Interessengruppen,<br />

bzw. Unternehmen<br />

unterstützen den Skill personell<br />

und inanziell, um für sich<br />

positive Image- und Werbeeffekte<br />

zu erzielen und um<br />

gute Fachkräfte zu erhalten.<br />

• Stärkung des Skills<br />

• Integration in internationale<br />

Wettbewerbe<br />

• Werbeeffekte mit großer<br />

Aufmerksamkeit<br />

• Dauerhafte, eigenständige<br />

Skills-Struktur bleibt<br />

erhalten<br />

• Netzwerk an Fachpartnern<br />

• 21. Februar: Sitzung der<br />

Skills-Paten und -Partner in<br />

Berlin<br />

Schwerpunkte:<br />

• Auswertung Abu Dhabi<br />

• Erkenntnisse und<br />

Beschlüsse<br />

• Berichtgebung aus<br />

Sitzungen:<br />

• Strategiesitzung<br />

• Sitzung BMBF<br />

• Vorstandssitzungen<br />

• Clustersitzungen<br />

• Zukunftsstrategie<br />

Gemeinsam Blick auf<br />

<strong>WorldSkills</strong> Kasan richten<br />

(FOTO)<br />

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85


NETZWERK > MITGLIEDER<br />

UNSERE PARTNER<br />

Presenter Partner<br />

Premium Partner<br />

MITGLIEDER<br />

Servicepartner<br />

NEUE MITGLIEDER<br />

• NWB Verlag GmbH & Co.<br />

KG<br />

• Chauvin Arnoux<br />

• Adolf Würth GmbH<br />

• Landesverband der Köche<br />

Niedersachsen<br />

ABGÄNGE<br />

• Mediengestaltung Wiese<br />

• Zeitwert<br />

• ZKF- Zentralverband<br />

Karosserie und Fahrzeugtechnik<br />

86<br />

87


NETZWERK > MITGLIEDER<br />

NEUMITGLIEDER<br />

Clear Concepts. Clean Environment.<br />

MITGLIEDER<br />

IKKE<br />

beruflich aufwärts<br />

88<br />

89


NETZWERK > MITGLIEDER<br />

NEUMITGLIEDER<br />

Gemeinsam stark<br />

für Beruliche<br />

Bildung<br />

MITGLIEDER<br />

PARTNER UND FÖRDERER<br />

90<br />

91


DER VORSTAND<br />

(FOTO)<br />

INSIDE<br />

DAS TEAM<br />

KARRIERE-<br />

ENTWICKLUNG<br />

WETTBEWERBE<br />

AUSBILDUNG &<br />

TRAINING<br />

FORSCHUNG<br />

NETZWERK<br />

INSIDE<br />

SKILLS-<br />

PROMOTION<br />

PROJEKT-<br />

ABLAUF<br />

92<br />

93


INSIDE<br />

Erfolg und Fortschritt<br />

durch ein starkes und<br />

innovatives Team.<br />

INSIDE<br />

Die Team-Struktur von <strong>WorldSkills</strong> entwickelte<br />

sich auch in <strong>2018</strong> in positiver<br />

Weise. Das Team ist hoch motiviert und<br />

genauso vom <strong>WorldSkills</strong>-Virus befallen, wie<br />

alle Bundestrainerinnen und Bundestrainer,<br />

sowie die weiteren Ehrenamtlichen. Alle<br />

leisten deutlich mehr, als es ihre Plicht wäre.<br />

Die Begeisterung für <strong>WorldSkills</strong> trägt uns.<br />

94<br />

95


INSIDE > DAS TEAM<br />

MELISSA SAUTER<br />

ANGELINA ROTH<br />

ANNIKA MEHRLE<br />

Büromanagerin<br />

Aktiv seit: September 2015<br />

Auszubildende<br />

Aktiv seit: September <strong>2018</strong><br />

Auszubildende<br />

Aktiv seit: September <strong>2018</strong><br />

Kompetenzfelder:<br />

• Terminabstimmungen<br />

• Buchhaltung<br />

• Bürokoordination<br />

Kompetenzfelder:<br />

• Berufsorientierung<br />

• Marketing und Kommunikation<br />

• Pre-Camp<br />

Kompetenzfelder:<br />

• Büromanagement<br />

• Inklusive Wettbewerbe<br />

DAS TEAM >STUTTGART<br />

HUBERT ROMER MALIN HERMANN LENA SCHENK<br />

Das fasziniert sie an WSG:<br />

Mich fasziniert es enorm, dass junge<br />

Menschen aus aller Welt zusammenkommen<br />

und ihr Können unter<br />

Beweis stellen. Man sieht richtig,<br />

dass sie Spaß an ihrem Beruf haben.<br />

Es ist eine tolle Erfahrung für die jungen<br />

Menschen und ihren späteren<br />

Werdegang. Ich freue mich darauf,<br />

die <strong>WorldSkills</strong> dieses Jahr zum ersten<br />

Mal miterleben und die Teilnehmer<br />

anfeuern zu dürfen.<br />

Das fasziniert sie an WSG:<br />

Mich fasziniert an WSG die Vielfalt<br />

der Projekte an denen wir arbeiten<br />

und mit welcher Leidenschaft wir<br />

hinter jedem Projekt stehen. Wir<br />

begleiten junge Menschen von der<br />

Schule bis zum Siegertreppchen und<br />

lernen dabei selber immer dazu und<br />

wachsen gemeinsam über uns hinaus.<br />

Das fasziniert sie an WSG:<br />

Ich inde die Gemeinschaft und<br />

die Integration bei <strong>WorldSkills</strong> am<br />

Schönsten. Es ist einzigartig, wie<br />

<strong>WorldSkills</strong> seinen Horizont erweitert<br />

und jedem eine Chance gibt sich<br />

zu beweisen. Bei Erasmus+ können<br />

auch Menschen mit Behinderung<br />

leuchten und sich im Wettbewerb<br />

beweisen. Das ist eine reine Herzensangelegenheit<br />

und bringt mich selbst<br />

zum Strahlen.<br />

Geschäftsführer & OD<br />

Aktiv seit: Dezember 2006<br />

Kompetenzfelder:<br />

• Geschäftsführung WSG<br />

• Members, Key Account Manag.<br />

• Strategie, Didaktik, Pädagogik<br />

• Koordination aller Projekte<br />

Das fasziniert ihn an WSG:<br />

Die inspirierenden Menschen über<br />

alle Generationen hinweg und das<br />

unerschöpliche, bisher noch nicht<br />

entdeckte Potenzial dieser Bewegung.<br />

Das fasziniert mich.<br />

Geschäftsstellenleitung<br />

Aktiv seit: Dezember 2014<br />

Kompetenzfelder:<br />

• Teamleitung<br />

• Assistenz Geschäftsführung<br />

• Personal und Finanzen<br />

• <strong>WorldSkills</strong> und EuroSkills<br />

Das fasziniert sie an WSG:<br />

Eine tolle und inspirierende Arbeit<br />

mit einem tollen Team und großen<br />

Netzwerk. Es ist toll in einer Gemeinschaft<br />

zu arbeiten, bei welcher jeder<br />

einzelne mit Herzblut hinter seiner<br />

Arbeit steht. Die jungen Menschen<br />

auf ihrem Weg begleiten zu dürfen<br />

und mitzuerleben welche tollen Entwicklungen<br />

sie durchlaufen , macht<br />

Freude und treibt einen an.<br />

Junior Projektmanagerin<br />

Aktiv seit: März <strong>2018</strong><br />

Kompetenzfelder:<br />

• Graische Tätigkeiten<br />

• Vom Lernenden zum Lehrenden<br />

• Mitgliederversammlung<br />

• Parlamentarischer Abend<br />

Das fasziniert sie an WSG:<br />

Die Emotionen und den Stolz zu<br />

sehen und spüren, wenn die Teilnehmer<br />

nach monatelangem Training<br />

und harten Wettkampftagen es<br />

endlich geschafft haben und der<br />

Schlusspiff ertönt. Die Freude unserer<br />

jungen Champions bestätigt mir<br />

immerzu, wie enorm wichtig unsere<br />

Arbeit ist und was wir alles damit<br />

bewirken können.<br />

96<br />

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INSIDE > DAS TEAM<br />

JOHANNA LEITERT<br />

STEPHANIE WERTH<br />

DAS TEAM >LEIPZIG<br />

FEE WUNDERSEE<br />

MARCUS MÖTZ<br />

Auszubildende<br />

Aktiv seit: September <strong>2018</strong><br />

Kompetenzfelder:<br />

• Marketing und Kommunikation<br />

Das fasziniert sie an WSG:<br />

Ich inde das ganze Konzept und die<br />

Ziele von <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> sehr<br />

faszinierend. Die beruliche Bildung<br />

ist ein sehr wichtiges Thema in der<br />

Gesellschaft, deshalb inde ich es<br />

toll, wie WSG jungen Menschen<br />

neue Wege aufzeigt und dabei die<br />

Anerkennung dualer Ausbildungsberufe<br />

steigert. Ich freue mich sehr<br />

nach meinem einjährigen Praktikum<br />

bei <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> meine Ausbildung<br />

beginnen zu können.<br />

Leitung Kommunikation und<br />

Öffentlichkeitsarbeit<br />

Aktiv seit: August 2014<br />

Kompetenzfelder:<br />

• Medien und Kommunikation<br />

• Magazin<br />

• Website und Social Media<br />

• Digital Youngsters<br />

Das fasziniert sie an WSG:<br />

Seit den WoldSkills Leipzig hat <strong>WorldSkills</strong><br />

hat meinen Horizont enorm<br />

erweitert. Mein persönliches Umfeld<br />

ist eher akademisch geprägt und ich<br />

freue mich, durch die spannenden<br />

Berufswettbewerbe auch in die Welt<br />

der berulichen Bildung eintauchen<br />

zu können.<br />

Junior Projektmanagerin und<br />

Technical Delegate Assistant<br />

Aktiv seit: September <strong>2018</strong><br />

Kompetenzfelder:<br />

• Nationale Wettbewerbe<br />

• Betreuung der Skills<br />

• Technischer Delegierter Assistenz<br />

<strong>WorldSkills</strong><br />

Das fasziniert sie an WSG:<br />

Mich fasziniert, dass <strong>WorldSkills</strong><br />

<strong>Germany</strong> wie eine große Familie ist,<br />

die über ganz Deutschland verstreut<br />

ist und durch ein gemeinsames Ideal<br />

und “Hobby” so eng miteinander<br />

verbunden ist, dass man es einem<br />

Außenstehenden kaum beschreiben<br />

kann.<br />

Videojournalist<br />

Aktiv seit: April 2016<br />

Kompetenzfelder:<br />

• Videojournalist bei EuroSkills,<br />

<strong>WorldSkills</strong> und weiteren WSG-<br />

Projekten<br />

• Filmprojekt “Job getauscht<br />

Das fasziniert ihn an WSG:<br />

An <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> begeistern<br />

mich vor allem zwei Dinge:<br />

Die Leidenschaft für den Beruf,<br />

die du immer wieder spürst, wenn<br />

du auf unsere jungen Fachkräfte<br />

triffst und das familiäre Gemeinschaftsgefühl.<br />

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INSIDE > DAS TEAM<br />

MICHAELA GNANN<br />

HANNA BUCHNA<br />

CORINNA BORCHARD<br />

Presse | Freie Mitarbeiterin<br />

Aktiv seit: Oktober <strong>2018</strong><br />

Kompetenzfelder:<br />

• Medien<br />

• Magazin<br />

Presse | Freie Mitarbeiterin<br />

Aktiv seit: Januar 2019<br />

Kompetenzfelder:<br />

• Medien<br />

• Magazin<br />

Projektassistenz<br />

Aktiv seit: April 2019<br />

Kompetenzfelder:<br />

• Förderanträge<br />

• Messen<br />

JENS BIELICKE<br />

DAS TEAM<br />

JOCHEN PRÖCHTEL<br />

FRANZ SCHROPP<br />

Das fasziniert sie an WSG:<br />

Ich bin seit 2012 vom <strong>WorldSkills</strong>-<br />

Virus befallen und inde es wunderbar,<br />

die Leidenschaft eines jeden,<br />

sei es Teilnehmer und Experte, technische<br />

Delegierte und die Fleißigen<br />

im Hintergrund, mit zu erleben. Sie<br />

alle sind Teil der großen <strong>WorldSkills</strong>-<br />

Familie, deren Mitglieder gemeinsam<br />

brennen und stolz sind auf den<br />

eigenen Beruf. Das fasziniert mich<br />

und spornt mich an.<br />

Technischer Delegierter<br />

Aktiv seit: 2001<br />

Politischer Bildungsreferent<br />

Aktiv seit: Februar 2014<br />

Senior Technischer Delegierter<br />

Aktiv seit: 1973<br />

Kompetenzfelder:<br />

• Technischer Delegierter<br />

für <strong>WorldSkills</strong><br />

• Technischer Delegierter<br />

Assistent für EuroSkills<br />

• Ehemaliger Experte für Skill 39<br />

Kompetenzfelder:<br />

• Berufsorientierung<br />

• Vom Lernenden zum Lehrenden<br />

• InnoVET<br />

• Berater und Mitwirkender in<br />

bildungspolitischen Projekten<br />

Kompetenzfelder:<br />

• Unterstützung der Technischen<br />

Delegierten<br />

• Vertreter von WSG<br />

• Zeitzeuge von <strong>WorldSkills</strong><br />

<strong>Germany</strong><br />

Das fasziniert ihn an WSG:<br />

Jungen Menschen eine Plattform<br />

zu geben, die bis in die große weite<br />

Welt hinausgeht. Zu sehen, wie unsere<br />

jungen, deutschen Talente auf<br />

großer Bühne eine Medaille um den<br />

Hals gehängt bekommen, das erzeugt<br />

bei mir Gänsehaut!<br />

Das fasziniert ihn an WSG:<br />

…es ist neben dem praktizierten<br />

Teamgeist der <strong>WorldSkills</strong> Community.<br />

Die Begeisterung aller für eine<br />

faszinierende Sache: Das Lernen im<br />

Wettbewerb! Es ermöglicht unendlich<br />

viel für den persönlichen Erfahrungshorizont,<br />

egal, in welcher<br />

Rolle oder Funktion man dabei ist<br />

oder sich einbringt.<br />

Das fasziniert ihn an WSG:<br />

Bei den <strong>WorldSkills</strong> bin ich seit 1973<br />

dabei, als der Wettbewerb in München<br />

stattfand. Seit dem werde ich<br />

diesen Virus - auch in meinem Alter<br />

- nicht mehr los, insbesondere auch<br />

aufgrund des professionellen Teams<br />

von WSG, mit dem die Zusammenarbeit<br />

viel Spaß macht.<br />

100<br />

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INSIDE > DER VORSTAND<br />

ERICH HILLER<br />

JENS FRIESS<br />

INGEBORG MELL<br />

(FOTO)<br />

ANDREA ZEUS<br />

DER VORSTAND<br />

MICHAEL HAFNER<br />

PETER SCHÖLER<br />

Vorstandsmitglied<br />

Im Vorstand seit: März 2017<br />

Das fasziniert ihn an WSG:<br />

Ich engagiere mich gerne im<br />

<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> e.V.-Vorstand,<br />

da mir die beruliche Bildung von<br />

jungen Menschen ein großes Anliegen<br />

ist. Im Verbund mit <strong>WorldSkills</strong><br />

<strong>Germany</strong> e.V. können nationale und<br />

internationale Wettbewerbe geordneter<br />

stattinden und medienwirksamer<br />

der Öffentlichkeit präsentiert<br />

werden, als jeder einzelne Beruf für<br />

sich.<br />

Vorstandsmitglied<br />

Im Vorstand seit: März 2017<br />

•<br />

Das fasziniert ihn an WSG:<br />

Ich war das erste Mal 2017 in Abu<br />

Dhabi dabei und bin dort vom<br />

<strong>WorldSkills</strong>-Fieber angesteckt worden.<br />

Mich haben die Leistungen<br />

der unterschiedlichen Professionen,<br />

die Teilnehmer/innen und Experten<br />

sowie das Organisationsteam von<br />

<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> sehr beeindruckt.<br />

Ich bewundere, dass wir Teil<br />

eines weltweiten friedlichen Wettbewerbs<br />

sein können und das in<br />

diesen manchmal schwierigen politischen<br />

Zeiten. Ach ja, und riesig<br />

gefreut habe ich mich natürlich über<br />

„Gold for <strong>Germany</strong>“ im letzten Jahr<br />

in Budapest für Elisabeth (Skill 41).<br />

Vorstandsmitglied<br />

Im Vorstand seit: Mai <strong>2018</strong><br />

Das fasziniert sie an WSG:<br />

Aufgrund meiner langjährigen Erfahrungen<br />

und Mitarbeit mit <strong>WorldSkills</strong><br />

ist es ein Muss, dabei zu sein.<br />

<strong>WorldSkills</strong> ist wie eine große Familie,<br />

sie gibt vielen jungen Menschen<br />

eine Chance, sich auf nationaler und<br />

internationaler Ebene mit ihrem Wissen,<br />

Können und ihre Leistung an<br />

Wettbewerben teilzunehmen und<br />

sich mit anderen Nationen zu vergleichen.<br />

Ein wichtiger Faktor ist die<br />

Förderung des Handwerks, um die<br />

handwerklichen Fähigkeiten nicht<br />

zu verlernen. Hier bietet sich World-<br />

Skills durch seine vielfältigen Angebote<br />

an und ist so ein Förderer des<br />

Deutschen Nachwuchses.<br />

Vorstandsvorsitzende<br />

Im Vorstand seit: März 2016<br />

Stellv. Vorstandsvorsitzender<br />

Im Vorstand seit: März 2016<br />

Vorstandsmitglied<br />

Im Vorstand seit: Februar 2014<br />

Das fasziniert sie an WSG:<br />

Ich bin seit 20 Jahren begeisterte<br />

WorldSkillerin, weil ich es als überaus<br />

wichtig ansehe, jungen Menschen<br />

eine Perspektive und eine<br />

Stimme zu geben. Und es ist immer<br />

wieder ein emotionales Erlebnis,<br />

während der Wettbewerben mit der<br />

Nationalmannschaft mit zu iebern.<br />

Bildung ist eine gesamtgesellschaftliche<br />

Aufgabe und hält unsere Wirtschaft<br />

wettbewerbsfähig. Im Zuge<br />

der Globalisierung ist es wichtig,<br />

dass Bildung gelebt und nicht nur<br />

darüber gesprochen wird.<br />

Das fasziniert ihn an WSG:<br />

Für mich sind die <strong>WorldSkills</strong> die<br />

beste Möglichkeit, für unsere gut<br />

ausgebildete Jugend friedlich weltweit<br />

zusammenzukommen und als<br />

Vorbild für nachwachsende Generationen<br />

Skill-übergreifend zu dienen.<br />

Für mich ist es für die Wirtschaft eine<br />

hervorragende Chance, Nachwuchswerbung<br />

aufzusetzen, um geeignete<br />

Lehrlinge für die Betriebe zu<br />

erhalten.<br />

Das fasziniert ihn an WSG:<br />

Fachliche Spitzenleistungen sind das<br />

Rückgrat der Wirtschaft, wir alle sind<br />

auf hervorragend ausgebildete Fachkräfte<br />

angewiesen. Hier und auf der<br />

ganzen Welt sind die <strong>WorldSkills</strong><br />

ein Aushängeschild für die Vielfalt<br />

der Handwerksberufe. Ich bin jedes<br />

Jahr wieder beeindruckt von der Leidenschaft,<br />

mit der talentierte, junge<br />

Menschen in den Wettkämpfen ihr<br />

Bestes geben – sie ist das beste Mittel,<br />

mehr Nachwuchskräfte für diese<br />

Berufe zu begeistern<br />

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105


INSIDE > DIE EXPERTEN<br />

EUROSKILLS<br />

(FOTO)<br />

DIE EXPERTEN<br />

Skill07 | CNC-Fräsen | Herbert Mattes<br />

Skill08 | Steinmetz | Aaron Knust<br />

Skill12 | Fliesenleger|in | Roland Filkorn<br />

Skill15 | Anlagenmechaniker|in SHK | André Schnabel<br />

Skill17 | Webdesign and Development | Tanja Otte<br />

Skill18 | Elektroinstallation | Ralph Saßmannshausen<br />

Skill19 | Anlagenelektroniker|in | Andreas Hochecker<br />

Skill20 | Maurer|in | Jannes Wulfes<br />

Skill21 | Stuckateur|in | Josef Gruber<br />

Skill22 | Maler|in | Matthias List<br />

Skill33 | Kraftfahrzeugmechatroniker|in | Franz Havlat<br />

Skill38 | Kälte-und Klimatechniker|in | Karsten Beermann<br />

Skill39 | IT Network Systems Administration | Almut Leykauff-Bothe<br />

Skill41 | Soziale Betreuung | Marcus Rasim<br />

Skill49 | Klempner|in | Josef Bock<br />

Skill53 | Landmaschinenmechniker|in | August Mussmann<br />

Skill54 | Heavy Truck Maintenance | Thomas Holzmann<br />

SkillD3 | Stahlbetonbauer|in | Josef Leberle<br />

SkillP3 | Freight Forwarding | Thomas Hofmann<br />

WORLDSKILLS<br />

Skill01 | Industriemechaniker|in | Robert Erdmann<br />

Skill04 | Mechatronik | Sybille Bohland<br />

Skill06 | CNC-Drehen | Hanno Hapke<br />

Skill07 | CNC-Fräsen | Patrick Aiple<br />

Skill08 | Steinmetz | Aaron Knust<br />

Skill09 | IT Software Solutions for Business | Dr. Olaf Kappler<br />

Skill11 | Drucktechnik | Bernhard Nahm<br />

Skill12 | Fliesenleger|in | Roland Filkorn<br />

Skill13 | Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker|in | Vincent Wicker<br />

Skill15 | Anlagenmechaniker|in SHK | Paul Schärschmidt<br />

Skill16 | Industrieelektroniker|in | Julian Sütterlin<br />

Skill17 | Webdesign and Development | Tanja Otte<br />

Skill18 | Elektroinstallation | Torsten Lippoldt<br />

Skill19 | Anlagenelektroniker|in | Andreas Hochecker<br />

Skill20 | Maurer|in | Jannes Wulfes<br />

Skill21 | Stuckateur|in | Josef Gruber<br />

Skill22 | Maler|in | Gregor Botzet<br />

Skill24 | Möbelschreiner|in | Florian Langenmair<br />

Skill25 | Bauschreiner|in | Michael Martin<br />

Skill26 | Zimmerer|Zimmerin | Roland Bernardi<br />

Skill28 | Florist|in | Thomas Ratschker<br />

Skill30 | Kosmetiker|in | Brigitte Ratzke<br />

Skill32 | Konditor|in | Sabine Baumgarten<br />

Skill33 | Kraftfahrzeugmechatroniker|in | Franz Havlat<br />

Skill34 | Koch|Köchin | Tobias Laabs<br />

Skill36 | Fahrzeuglackierer|in | Mariusz Dechnig<br />

Skill37 | Landschaftsgärtner|in | Johannes Gaugel<br />

Skill38 | Kälte-und Klimatechniker|in | Karsten Beermann<br />

Skill39 | IT Network Systems Administration | Almut Leykauff-Bothe<br />

Skill40 | Graikdesigner|in | Markus Ruben Wiese<br />

Skill41 | Soziale Betreuung | Marcus Rasim<br />

Skill46 | Stahlbetonbauer|in | Josef Leberle<br />

Skill49 | Heavy Truck Maintenance | Thomas Holzmann<br />

Skill51 | Freight Forwarding | Thomas Hofmann<br />

Skill55 | Water Technology | Hilmar Tetsch<br />

106<br />

107


INSIDE > PROJEKTABLAUF<br />

BEANTRAGUNG DES<br />

FÖRDERGELDES BEIM<br />

MINISTERIUM<br />

• Erstellung des Förderantrages<br />

• Einreichung des Antrages<br />

• Ständige Informationsübergabe<br />

an BMBF<br />

• Freigaben aller Buchungen,<br />

Dokumente einholen<br />

FEB<br />

<strong>2018</strong><br />

• Projektstart<br />

• Erstellung Projektplan<br />

• Erstellung Zeitplan<br />

• Erstellung Kostenplan<br />

• Erstellung Teamplan<br />

• Abstimmung mit <strong>WorldSkills</strong><br />

International<br />

KOORDINATION<br />

PROJEKTMANAGEMENT TECHNISCHE DELEGATION ÖFFENTLICHKEITSARBEIT<br />

PROJEKTBEGINN<br />

FEBRUAR<br />

<strong>2018</strong><br />

GET READY FOR KAZAN-<br />

DAMIT SIE MAL SEHEN, WAS HINTER EINEM EINZELPROJEKT SO STECKT.<br />

VERANSTALTUNG<br />

22. - 27.<br />

AUGUST<br />

2019<br />

Uns ist es<br />

wichtig,<br />

Ihnen einen<br />

Einblick in den<br />

Umfang und<br />

das Herzblut<br />

einer einzigen<br />

Veranstaltung<br />

zu geben.<br />

108<br />

VORBEREITUNGSTREFFEN<br />

1+2<br />

• Programmablauf<br />

• Locationsuche & Catering<br />

• Reiseplanung<br />

• Referentensuche<br />

• Teambuilding-Maßnahmen<br />

• Einzelne Workshops planen<br />

• Fotograf buchen<br />

• Menüplanung<br />

• Personaleinsatzplan erstellen<br />

KOMMUNIKATIONS-<br />

ARBEIT<br />

• Medienansprache<br />

• Koordination Interviews<br />

• Zuarbeit für Medien<br />

• Zuarbeit für Mitglieder und<br />

Partner<br />

• Unterstützung Medienteams<br />

Partner<br />

i-TÜPFELE<br />

• Verabschiedung und Empfang<br />

Flughafen: Familien<br />

und Freunde anschreiben,<br />

Gegebenheiten am Flughafen<br />

klären, Flughafenpersonal<br />

informieren, Banner und<br />

Fahnen erstellen, Presse einladen,<br />

Tonanlage<br />

• Family and Friends Reise: Angebote<br />

einholen, versenden,<br />

Registrierungssystem<br />

• Gastgeschenke kaufen<br />

• One-school-one-country<br />

• Koordination OC & CC Tickets<br />

• Auslüge in Kasan planen<br />

109<br />

WORLD-<br />

SKILLS<br />

KASAN<br />

• Buchung der Packages<br />

• Pre-Registration der ganzen<br />

Nationalmannschaft<br />

• Planung der Reise für die<br />

CPW (Visa, Flüge, Packages)<br />

• VIP-Badges organisieren<br />

• Passende Flüge inden<br />

• Planung der Teamkleidung<br />

mit CWS-boco<br />

• Transport DHL planen (Anmeldung<br />

Fracht, Abholung<br />

Toolboxen, Anlieferungsstartund<br />

ende, Zoll)<br />

• Versicherungen abschließen<br />

• Precamp planen (Location,<br />

Transfer, Ablaufplan, Zimmer)<br />

• Intensivtage der Mentalcoachings<br />

koordinieren<br />

MESSESTAND<br />

• Standläche mieten<br />

• Finanzierung abklären<br />

• Personalplanung<br />

• Pins bestellen<br />

• Programm ausarbeiten<br />

• Motto inden<br />

• Infomaterial von Partnern<br />

anfordern<br />

DEUTSCHER ABEND<br />

• Locationsuche<br />

• Kontaktaufnahme der<br />

Deutschen Botschaft, ob<br />

Botschafter entsandt wird<br />

• Menüplanung<br />

• Finanzierung: Partner für den<br />

Abend inden<br />

• Bestuhlungsplan<br />

• Technikplanung<br />

• Programmerstellung<br />

• Teilnehmermanagement<br />

• Shuttle-Service buchen


(FOTO)<br />

APP-<br />

ENTWICKLUNG<br />

TV-<br />

PROJEKT<br />

SKILLS-PROMOTION<br />

MEDIEN<br />

KARRIERE-<br />

ENTWICKLUNG<br />

WETTBEWERBE<br />

AUSBILDUNG &<br />

TRAINING<br />

FORSCHUNG<br />

NETZWERK<br />

INSIDE<br />

SKILLS-<br />

PROMOTION<br />

MAGAZIN<br />

FANSHOP<br />

110<br />

111


SKILLS-PROMOTION<br />

Unsere Visionen an<br />

die breite Öffentlichkeit<br />

geben.<br />

SKILLS-PROMOTION<br />

Der Welt die Faszination der berulichen Bildung<br />

mit emotionalen und besonderen<br />

Bildern sowie deren Geschichten nahe zu<br />

bringen, ist ein wichtiges Ziel unserer Arbeit. Unsere<br />

Zielgruppen sind vielfältig. So sprechen wir<br />

Schüler, Auszubildende und Ausbilder, Unternehmer<br />

und Stakeholder der Bildung genauso an, wie<br />

Vertreter aus Politik aller Ebenen. Dementsprechend<br />

vielfältig sind unsere Kommunikationsmittel<br />

und Medien.<br />

In <strong>2018</strong> konnten wir wieder eine Steigerung in<br />

der öffentlichen Wahrnehmung verzeichnen. Wir<br />

wissen, das ist noch nicht genug und werden<br />

deshalb weiterhin mit aller Kraft und neuen Methoden<br />

daran arbeiten.<br />

112<br />

113


SKILLS-PROMOTION > FILMPROJEKT<br />

JOB GETAUSCHT<br />

Vom Proi zum Laien -<br />

Die Challenge der<br />

besonderen Art<br />

FILMPROJEKT<br />

Die Teilnehmer der Welt- und Europameisterschaften<br />

der Berufe sind alle<br />

Champions ihres Fachs. Doch was<br />

ist, wenn sie ihre Jobs tauschen? Markus<br />

Figl und Fabian Böckeler haben genau das<br />

getan und sich dabei einer Herausforderung<br />

der ganz besonderen Art gestellt. Ein<br />

Möbelschreiner und ein Konditor tauschen<br />

Arbeitsplatz und Arbeitskleidung und legen<br />

los. Prois werden plötzlich zu Laien.<br />

114<br />

115


SKILLS-PROMOTION > APP-ENTWICKLUNG<br />

SKILLCHECKER - ENTDECKE<br />

DEINE TALENTE<br />

Spielerisch Kompetenzen<br />

entdecken und den<br />

richtigen Beruf inden.<br />

APP-ENTWICKLUNG<br />

Schule fertig — und dann? Schön<br />

wäre es, wenn man seine individuelle<br />

Berufswahl spielerisch entdecken<br />

könnte, ohne sich durch zahlreiche Unterlagen<br />

wühlen zu müssen. Das dachten sich<br />

auch <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> und der Kooperationspartner<br />

Samsung Electronics und<br />

entwickelten gemeinsam die Berufsorientierungs-App<br />

„SkillChecker - Entdecke<br />

deine Zukunft“, die zunächst für Android im<br />

Google Playstore kostenfrei zum Download<br />

zur Verfügung steht. Das Besondere daran:<br />

Mit Hilfe der Berufsorientierungs-App können<br />

künftige Auszubildende im ersten<br />

Schritt ihre individuellen Interessen entdecken<br />

und sich dann per „Matching“-System<br />

unmittelbar Empfehlungen zu passenden<br />

Skills-Disziplinen geben lassen. Da<br />

jede Skill-Disziplin für einen oder mehrere<br />

deutsche Ausbildungsberufe steht, erfahren<br />

die Schülerinnen und Schüler bei der App<br />

sofort, welcher Beruf ideal zu ihren individuellen<br />

Fähigkeiten und Neigungen passt. Per<br />

Link erreichen sie außerdem direkt das Jobportal<br />

der Agentur für Arbeit und können<br />

hier nach offenen Ausbildungsplätzen suchen.<br />

Neben den vielfältigen Ausbildungen<br />

lernen junge Menschen auch die Welt von<br />

<strong>WorldSkills</strong> kennen und erfahren, dass man<br />

als Maler/in, Krankenpleger/in oder Mechatroniker/in<br />

auch Weltmeister/in werden<br />

kann — welche schönere Würdigung und<br />

Anerkennung für den eigenen Beruf und die<br />

Leistungen, die man darin erbringt, könnte<br />

es geben? Da passt es gut, dass mit Jonas<br />

Wanke unserem Bronzemedaillengewinner<br />

der <strong>WorldSkills</strong> Abu Dhabi 2017 im Skill<br />

09 IT-Software Solutions for Business an<br />

der App mitgewirkt hat. Die App soll kontinuierlich<br />

weiterentwickelt und zugleich<br />

mit anderen Projekten vernetzt werden.<br />

116<br />

117


SKILLS-PROMOTION > FANSHOP<br />

WSG FANSHOP<br />

Zugehörigkeit erzeugen:<br />

Stolz die Farben<br />

Deutschlands und das<br />

Logo von <strong>WorldSkills</strong><br />

<strong>Germany</strong> tragen.<br />

FANSHOP<br />

Mit Fan-T-Shirt und Softshelljacke<br />

junge Talente anfeuern, mit<br />

<strong>WorldSkills</strong>-Dokumentenmappe<br />

ins Meeting gehen oder den Kaffee aus<br />

der <strong>WorldSkills</strong>-Tasse genießen. In unserem<br />

Shop wird jeder fündig!<br />

Neuerungen <strong>2018</strong>: Neben Kreditkarten- und<br />

Vorauszahlung ist in unserem Online-Shop<br />

nun auch die Zahlung per PayPal möglich.<br />

Für das Jahr 2019 ist eine Erneuerung des<br />

gesamten Sortiments geplant, es werden<br />

viele neue Produkte eingeführt. Seien Sie<br />

gespannt!<br />

>>worldskillsgermany.com/shop<br />

118<br />

119


SKILLS-PROMOTION > MAGAZIN<br />

DAS WSG MAGAZIN<br />

Das führende Fachmagazin<br />

für Talentmanagement,<br />

beruliche Wettbewerbe<br />

& außerschulisches<br />

Lernen<br />

MAGAZIN<br />

WORLDSKILLS GERMANY<br />

MAGAZIN<br />

für Talentmanagement, berufliche<br />

Wettbewerbe & außerschulisches Lernen<br />

1953 - <strong>2018</strong><br />

65 YEARS MEMBERSHIP<br />

OF WORLDSKILLS<br />

INTERNATIONAL.<br />

PROUD TO BE<br />

PART OF IT!<br />

WORLDSKILLS<br />

GERMANY<br />

MAGAZIN<br />

Für Talentmanagement,<br />

berufliche Wettbewerbe und<br />

außerschulisches Lernen<br />

No. 11 / Aug <strong>2018</strong><br />

Deutschland im internationalen<br />

Bildungskarussell<br />

Schutzgebühr 2,50 €, ISSN 2566-7688<br />

Im Jahr <strong>2018</strong> erschienen drei Ausgaben<br />

des <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> Magazins. Wie<br />

auch die vorherigen Jahre, wurde hier<br />

der gesamte Druck bei unserem Mitglied<br />

Heidelberger Druck AG gemacht. Das Layout<br />

des Magazins wurde im Sommer komplett<br />

überarbeitet, was ein großer Schritt<br />

für den zukünftigen Erfolg darstellt. Im Jahr<br />

<strong>2018</strong> wurde die Seitenanzahl und Aulagenzahl<br />

erhöht.<br />

Planung 2019:<br />

Für das Jahr 2019 sind drei Ausgaben und<br />

eine Sonderausgabe für Kasan geplant. Ziel<br />

für 2019 ist die Verbreitung des Magazins<br />

in neuen Zielgruppen.<br />

DIGITALISIEREND … Arbeiten und Lernen – heute & morgen<br />

SPANNEND … Wettbewerbe und Trainings als Karrieremotor<br />

HERAUSFORDERND … Champions zwischen Abu Dhabi und Kazan<br />

KOOPERIEREND … Wie CWS-boco den Nachwuchs fördert<br />

Ausgabe 10 / März <strong>2018</strong><br />

Schutzgebühr 2,50 EURO<br />

ISSN 2566-7688<br />

WORLDSKILLS<br />

GERMANY<br />

MAGAZIN<br />

Für Talentmanagement,<br />

berufliche Wettbewerbe und<br />

außerschulisches Lernen<br />

Internationale<br />

Berufsbildungskooperationen<br />

Ein stabiles Berufsbildungssystem<br />

vs. hohe Jugendarbeitslosigkeit<br />

No. 12 / Dez <strong>2018</strong><br />

Best Practice<br />

Aha-Effekt im Baugewerbe –<br />

Vorreiter in der Vermarktung<br />

von Berufswettbewerben<br />

Schutzgebühr 2,50 €, ISSN 2566-7688<br />

Meinung<br />

Politiker Stefan Rouenhoff –<br />

„Die Zeichen der Zeit sind erkannt“<br />

Weltmeisterlich<br />

ausbilden<br />

ukun der Berufe<br />

ZDH stellt nächste Generation<br />

im Handwerk vor<br />

Digitales<br />

In virtuellen 3D-Welten und<br />

mit Avataren Kompetenzen<br />

erwerben<br />

Best Practice<br />

Förderung leistungsstarker<br />

I-chre cht Schue<br />

120<br />

121


PROMOTION > MEDIEN<br />

ALLGEMEINE ZAHLEN –<br />

ALLER MEDIEN<br />

KOMMUNIKATIONSANLÄSSE:<br />

WEBSITE<br />

NUTZER: 49.481 SEITENAUFRUFE: 203.101<br />

BESUCHE: 69.023<br />

SOCIAL MEDIA<br />

• EuroSkills Budapest <strong>2018</strong><br />

> Auswahlwettbewerbe<br />

> Trainings<br />

> Vorbereitungstreffen<br />

> Europameisterschaft in<br />

Budapest<br />

> Nachberichterstattung<br />

• Diverse Deutsche Meisterschaften<br />

und Nationalwettbewerbe<br />

• Tagung „Sicher in die Zukunft“<br />

• Mitgliederversammlung/<br />

MEDIEN<br />

Kaminabend<br />

• Partnerschaften<br />

(Presenterpartner, neue<br />

Mitglieder, etc.)<br />

• Zertiizierung Leistungszentren<br />

• Berufsorientierungsprojekt<br />

„Entdecke deine Talente“<br />

• Bundeswettbewerb „Digital<br />

Youngsters“<br />

FACEBOOK<br />

IMPRESSIONEN: 697.383 NUTZER: 373.211<br />

INTERAKTIONEN: 28.505 BEITRÄGE: 157<br />

INSTAGRAM<br />

IMPRESSIONEN: 33.464 INTERAKTIONEN: 1.798<br />

BEITRÄGE: 50<br />

PRINT I HÖRFUNK I TV I ONLINE LOKAL-REGIONAL-NATIONAL<br />

VERÖFFENTLICHUNGEN: 324<br />

zuzüglich 15 Pressemitteilungen in Presseportalen (je 130)<br />

REICHWEITE: CA. 563,5 MILLIONEN<br />

zuzüglich 22 Millionen Visits durch Presseportale<br />

TWITTER<br />

IMPRESSIONEN: 862.220 INTERAKTIONEN: 1.079<br />

BEITRÄGE: 135<br />

122 123


PROMOTION > PRESSE > BELIEBTESTE ARTIKEL<br />

Berufsorientierung:<br />

Kreiszeitung Böblinger Bote 04-<strong>2018</strong><br />

Berufsorientierung:<br />

Stuttgarter Zeitung 04-<strong>2018</strong><br />

10<br />

Schulen<br />

jährlich<br />

Langfristig<br />

>1,6 Mio.<br />

erreichbare<br />

Schüler<br />

Über 1000<br />

Schüler<br />

124 125


PROMOTION > PRESSE > BELIEBTESTE ARTIKEL<br />

Nationale Wettbewerbe<br />

focus-online 06-<strong>2018</strong><br />

Viele<br />

große<br />

Messen,<br />

wie AMB,<br />

didacta<br />

etc.<br />

Nationale Wettbewerbe<br />

Augsburger Allgemeine 10-<strong>2018</strong><br />

>40<br />

Wettkämpfe<br />

jährlich<br />

>530.000<br />

erreichte<br />

Zielgruppen<br />

126 127


PROMOTION > PRESSE > BELIEBTESTE ARTIKEL<br />

5 Sterne Gebrauchtwagen<br />

Täglich chinesisches Buffet Di.-Fr.7,20 €<br />

Abends, Wochenende und Feiertage 9,20 €<br />

(Kinder von 5 bis 9 Jahren nur 4,50 €)<br />

Schwedenstraße<br />

Nationale Wettbewerbe<br />

Neustrelitzer Str.<br />

Preis bei Vorlage der Anzeige<br />

Fzg.Nr. 157529<br />

Parkhotel<br />

Windbergsweg<br />

Fr.-Engels-Ring<br />

Blitz am Sonntag 11-<strong>2018</strong><br />

Montag Ruhetag (außer Feiertage)<br />

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Brinkmann<br />

Mercedes-Benz<br />

B 180 Urban<br />

90 kW (122 PS), EZ 01/<strong>2018</strong>,<br />

Benzin, 20.419 km, Sitzheizung<br />

vorn, Park-Pilot mit Parktronic,<br />

Keyless-Go mit Komfortschließung,<br />

Laderaum-, Licht- und<br />

Sichtpaket, Regensensor u.v.m.<br />

Polster: ARTICO/Stoff<br />

Farbe: polarsilber metallic<br />

Angebotspreis<br />

inkl. MwSt.: 21.650 €<br />

Kostenfreie Hotline:<br />

0800 2345-999<br />

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Brinkmann GmbH | Autorisierter Mercedes-Benz Verkauf und Service<br />

Neustrelitzer Str. 111 | 17033 Neubrandenburg<br />

Irrtümer/Zwischenverkauf vorbehalten. Für Druckfehler wird keine Haftung übernommen.<br />

Nationale Wettbewerbe<br />

mein südhessen 11-<strong>2018</strong><br />

VIER TORE<br />

am SONNTAG<br />

25. November <strong>2018</strong> Nr. 47/29. Jahrgang<br />

Feuchtes<br />

Mauerwerk?<br />

www.atg-gruppe.de<br />

Ne, wat wier dat<br />

Neubrandenburg/vtb. Plattdeutsche<br />

Geschichten mit der<br />

Niederdeutschen Bühne und<br />

mit Neubrandenburger Kinder<br />

gibt es am 2. Dezember um 16<br />

Uhr im Marstall zu hören.<br />

Tino Eisbrenner live<br />

Lebbin/vtb. Die Konzertreihe<br />

»Kaffee und Kultur« in der Kirche<br />

in Lebbin wird am Sonnabend,<br />

den 1. Dezember um 16 Uhr mit<br />

ino Eisbrenner fortgesetzt. Karten<br />

unter 015156903049.<br />

Klönsnack<br />

Seite<br />

5<br />

Seite<br />

12<br />

Neubrandenburg/vtb. Die<br />

Fritz Reuter Gesellschaft lädt am<br />

29. November, um 14.30 Uhr<br />

zum Klönsnack »Van Kösters +<br />

eisters« ins Neue Tor ein. Eintritt<br />

frei, Spenden erwünscht.<br />

Dalmsdorfer Weihnacht<br />

Dalmsdorf/msb. Der romantische<br />

Weihnachtsmarkt der<br />

Glasmanufaktur Dalmsdorf<br />

fnet auch in diesem Jahr<br />

wieder seine Pforten. An allen<br />

vier Adventswochenenden<br />

Samstag und Sonntag von 11<br />

bis 18 Uhr inden Sie in stimmungsvoll<br />

weihnachtlichem<br />

Ambiente außergewöhnliche<br />

Geschenkideen für sich und<br />

Ihre Lieben. Bei herzhaften<br />

und süßen Leckereien, Livemusik<br />

und Glühwein können<br />

Sie sich auf eine wundervolle<br />

eihnachtszeit einstimmen.<br />

Die besten Sotwareentwickler sind ermittelt<br />

Deutsche Meisterschaten Skill IT-Sotware Solutions for Business beendet<br />

Neubrandenburg/vtb/fg. Alle<br />

zwei Jahre kommen die talentiertesten<br />

jungen Sotwareentwickler/innen<br />

Deutschlands zusammen,<br />

um bei den Meisterschaten<br />

von <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> ihre<br />

Besten zu ermitteln.<br />

So auch in diesem Jahr. Bereits<br />

im Juni begannen die Online-<br />

Vorausscheide, aus denen acht<br />

junge Talente besonders hervorstachen<br />

und sich damit für die<br />

Deutsche Meisterschat qualiizierten.<br />

Dieser nationale Wettbewerb<br />

fand in dieser Woche am<br />

Albert-Einstein-<br />

Sadelkow/vtb/fg. Wer schon<br />

einmal dem Tierheim in Sadelkow<br />

einen Besuch abgestattet<br />

hat, dem ist der Unterschied<br />

zu einem städtischen Tierheim<br />

schnell bewusst geworden. Denn<br />

auf dem großen Areal tummeln<br />

sich neben Hunden und Katzen<br />

in mindestens gleicher Anzahl<br />

auch Enten, Schweine oder<br />

Schafe. Das Sadelkower Tierheim,<br />

welches durch den Tierschutzverein<br />

Sadelkow - Gnadenhof<br />

Sonnenschein e.V. betrieben<br />

wird, ist eine Aufangstation<br />

für Tiere aller Art und erinnert<br />

eher an einen Bauernhof. Um all<br />

die Tiere täglich versorgen zu<br />

können, ist der Verein stets auf<br />

Im Mai 2019 reist das dreiköpfige Nationalteam nach Russland und tritt gegen die besten<br />

Softwareentwickler/innen Europas an. Fotos: F. Gildhorn<br />

Gymnasium in<br />

Neubrandenburg<br />

statt, dem Bundesleistungszentrum<br />

IT Software Solutions<br />

for Business.<br />

Sieben Kontrahenten,<br />

im Alter von<br />

14 bis 19 Jahren,<br />

aus Berlin, München,<br />

Wuppertal,<br />

Rostock, Neubrandenburg<br />

und sogar<br />

aus Lichtenstein traten am Montag<br />

an, um ihre Fähigkeiten im<br />

Programmieren in einem öfentlichen<br />

Wettbewerb<br />

miteinander zu<br />

messen. Sieben<br />

leistungsfähige Rechner wurden<br />

zu diesem Zweck in der Aula des<br />

Gymnasiums aufgestellt, sieben<br />

Arbeitsplätze hergerichtet. Ein<br />

informatives und anschauliches<br />

Rahmenprogramm begleitete die<br />

Wettbewerbe der Meisterschat.<br />

So lass der Autor des <strong>WorldSkills</strong><br />

–Krimis »Der Tod kam in der<br />

Nachtschicht«, Paul Steinbeck,<br />

aus seinem Buch und erlebten<br />

Schüler sowie Gäste Informatik<br />

zum Anfassen durch Roboter<br />

geformt aus Lego Mindstorms<br />

und Virtual Reality Brillen. Auch<br />

Weihnachten auf dem Gnadenhof<br />

Vierbeiner, Federvieh und Co. laden nach Sadelkow ein<br />

Kühe, Schweine, Ziegen und Co. kommen durch Beschlagnahmung<br />

aufgrund von schlechter Haltung nach Sadelkow. Die meisten von<br />

ihnen verbringen dort ihren Lebensabend. Foto: F. Gildhorn<br />

Spenden angewiesen. Ob Futterspenden,<br />

warme Decken für die<br />

Vierbeiner oder Möbel für die<br />

Katzenzimmer die Bewohner<br />

des Heims freuen sich über jede<br />

gute Geste.<br />

Am 1. Dezember laden sie daher<br />

alle Interessierten zur traditionellen<br />

Tierweihnacht auf<br />

den weihnachtlich geschmückten<br />

Gnadenhof ein. Von 10 bis<br />

16 Uhr warten bei leiser Musik<br />

Glühwein und Lebkuchen, Tombola<br />

und Diashow sowie informative<br />

Gespräche auf die Gäste.<br />

Und wer weiß? Vielleicht indet<br />

bei der Gelegenheit der eine<br />

oder andere Tierheimbewohner<br />

ein neues Zuhause.<br />

IT-Unternehmen der Region<br />

ließen es sich nicht nehmen die<br />

Meisterschat zu besuchen und<br />

den jungen Programmierern bei<br />

ihrer Arbeit über die Schulter zu<br />

schauen, mit ihnen ins Gespräch<br />

zu kommen. Sehr zur Freude des<br />

Veranstalters WolrdSkills <strong>Germany</strong>,<br />

denn die deutschlandweit<br />

veranstalteten Wettbewerbe dienen<br />

gleichzeitig als Impulsgeber<br />

für die Berufsbildung sowie<br />

wirtschatliche Kontakte. In über<br />

50 Disziplinen, in Handwerks-,<br />

Industrie- und Dienstleistungsberufen,<br />

fördert und unterstützt<br />

<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> nationale<br />

und internationale Wettbewerbe<br />

um jungen Menschen frühzeitig<br />

Chancen aufzuzeigen, sie zu fördern<br />

und zu motivieren.<br />

Ganz besonders motiviert dürften<br />

auch die drei Gewinner der<br />

Meisterschat im Programmieren<br />

Simon Kobler, Yorick Zeschke<br />

und Benjamin Frost sein. Denn<br />

mit ihrem Sieg wurden sie in das<br />

Deutsche Nationalteam aufgenommen<br />

und treten küntig gegen<br />

die Besten aus Europa und<br />

der ganzen Welt an. Herzlichen<br />

Glückwunsch!<br />

Mitmachen<br />

und gewinnen!<br />

Rostock/rb. Weihnachten<br />

steht vor der Tür und auch<br />

der Mecklenburger BLITZ<br />

Verlag holt die Festtagsdeko<br />

aus dem Schrank und dekoriert<br />

seine Anzeigen. Schon<br />

in dieser Ausgabe startet die<br />

erste Runde des tradi tionellen<br />

Weihnachtsgewinnspiels. Mit<br />

tatkräftiger Unterstützung<br />

unserer Anzeigenkunden<br />

konnte in diesem Jahr wieder<br />

ein dickes Überraschungspaket<br />

geschnürt werden. Wer<br />

in dieser und in den kommenden<br />

beiden Wochen den<br />

BLITZ aufmerksam liest, hat<br />

die Chance, einen tollen Preis<br />

zu gewinnen. Alle Informationen<br />

zum Gewinnspiel inden<br />

Sie auf Seite 7.<br />

128 129


PROMOTION > PRESSE > BELIEBTESTE ARTIKEL<br />

Nationale Wettbewerbe<br />

postmasteronline 11-<strong>2018</strong><br />

Nationale Wettbewerbe<br />

PR-inside 11-<strong>2018</strong><br />

130 131


PROMOTION > PRESSE > BELIEBTESTE ARTIKEL<br />

EuroSkills: Ankündigung<br />

Nordbayern 03-<strong>2018</strong><br />

EuroSkills: Ankündigung<br />

Badische Zeitung 01-<strong>2018</strong><br />

132 133


PROMOTION > PRESSE > BELIEBTESTE ARTIKEL<br />

EuroSkills: Ankündigung<br />

Klempnermagazin 04-<strong>2018</strong><br />

EuroSkills: Ankündigung<br />

Südkurier 05-<strong>2018</strong><br />

134 135


PROMOTION > PRESSE > BELIEBTESTE ARTIKEL<br />

EuroSkills: Ankündigung<br />

Malerblattonline 06-<strong>2018</strong><br />

EuroSkills: Ankündigung<br />

autoFachmann 07-<strong>2018</strong><br />

136 137


PROMOTION > PRESSE > BELIEBTESTE ARTIKEL<br />

EuroSkills: Ankündigung<br />

Deutsche Handwerks Zeitung 07-<strong>2018</strong><br />

EuroSkills: Ankündigung<br />

Aachener Nachrichten 08-<strong>2018</strong><br />

138 139


PROMOTION > PRESSE > BELIEBTESTE ARTIKEL<br />

EuroSkills: Ankündigung<br />

bauhandwerk 09-<strong>2018</strong><br />

EuroSkills: Ankündigung<br />

Handwerkskammer Unterfranken 09-<strong>2018</strong><br />

140 141


PROMOTION > PRESSE > BELIEBTESTE ARTIKEL<br />

EuroSkills: Ankündigung<br />

tvm 09-<strong>2018</strong><br />

EuroSkills: Ankündigung<br />

NRW 09-<strong>2018</strong><br />

6NRW<br />

MARKTPLATZ<br />

Kölner Firmen<br />

gut im Geschäft<br />

VON GUIDO M. HARTMANN<br />

Seit der Pleite von Air Berlin ist viel<br />

Unruhe auf dem deutschen und europäischen<br />

Markt für Flugreisen.<br />

Hinzu kamen Streiks bei Airlines wie<br />

Lufthansa und Ryanair, auch die<br />

französischen Fluglotsen auf den<br />

stark frequentierten Spanien-Verbindungen<br />

legten öfter die Arbeit<br />

nieder. Der Kölner Firma Airline AIC<br />

Service & Callcenter hat all dies viel<br />

Arbeit und Umsatz gebracht. Denn<br />

dieses Unternehmen übernimmt die<br />

Kundenbetreuung von Fluggesellschaften<br />

und Tourismusanbietern in<br />

Deutschland. Insgesamt sind für den<br />

Spezialisten mehr als 500 Mitarbeiter<br />

an vier Standorten tätig, rund 90<br />

Prozent davon laut AIC fest angestellt.<br />

„Das Aufkommen bei Kundenanfragen<br />

war angesichts der Situation<br />

in den letzten Monaten im deutschen<br />

Flugmarkt vor allem nach der<br />

Air-Berlin-Pleite außerordentlich<br />

hoch“, sagt AIC-Inhaber Andreas<br />

Diederich. „Wir haben seit Mai diesen<br />

Jahres 40 Prozent mehr Anrufe<br />

und Anfragen zu verzeichnen.“ Das<br />

beschert der AIC Umsätze, die jetzt<br />

schon im zweistelligen Millionenbereich<br />

liegen. Das Geschäft mit dem<br />

Kundenservice in der Tourismusund<br />

Mobilitätsbranche wächst offenbar<br />

auch in NRW. AIC hat sich deshalb<br />

entschlossen, neben der neuen<br />

Unternehmenszentrale in Köln-<br />

Gremberg auch den Standort in<br />

Mönchengladbach zu erweitern. Investiert<br />

werde außerdem in die Qualifikation<br />

der Mitarbeiter und in die<br />

Digitalisierung. Denn immer mehr<br />

Kunden von Fluglinien richten ihre<br />

Anfragen an die AIC-Kunden wie Eurowings,<br />

TUI/Tuifly und Studiosus<br />

Reisen über soziale Medien. Allerdings<br />

ist die Bearbeitung von Kundenbeschwerden<br />

wohl nicht für jeden<br />

der richtige Job, man benötigt<br />

auch starke Nerven. „Unsere Mitarbeiter<br />

brauchen neben schnellen Lösungen<br />

für die Passagiere viel Einfühlungsvermögen<br />

und in besonders<br />

schwierigen Fällen eine Deeskalationsstrategie“,<br />

sagt Diederich.<br />

Bei der Koelnmesse freut man sich<br />

auf die Weltausstellung 2020/21 in<br />

Dubai. Denn die Kölner haben vom<br />

Bundeswirtschaftsministerium den<br />

Auftrag bekommen, die deutsche Beteiligung<br />

auf der Expo in Dubai zu<br />

organisieren. Unter dem Schlagwort<br />

„Campus <strong>Germany</strong>“ will sich<br />

Deutschland auf der kommenden<br />

Weltausstellung präsentieren. Die<br />

Kölner werden den Pavillon im Wüstenstaat<br />

bauen und betreiben. „Es ist<br />

für uns eine Ehre, erneut für die<br />

Bundesrepublik Deutschland an den<br />

Start zu gehen“, sagt Messechef Gerald<br />

Böse. Es war sicherlich auch die<br />

Expo-Erfahrung, mit der man sich<br />

im Wettbewerb gegen andere Messegesellschaften<br />

durchsetzen konnte.<br />

Bereits vor zehn Jahren hatten die<br />

Kölner das Konzept für den Pavillon<br />

auf der Expo in Shanghai präsentiert.<br />

Auch in Vancouver, Sevilla, Lissabon<br />

und im japanischen Aichi war die<br />

Messe zum Zug gekommen.<br />

In einer Duisburger Industriehalle<br />

verlötet Dominik Daferner<br />

mehrere Stücke eines Kupferrohres.<br />

Er arbeitet mit einer solchen<br />

Konzentration, dass man meinen<br />

könnte, hier solle die beste Lötnaht<br />

aller Zeiten entstehen. Und<br />

tatsächlich will der Kälte- und Klimatechniker<br />

zeigen, dass er der beste seines<br />

Fachs ist. Ende September wird er<br />

in Budapest seine Kunstfertigkeit vor<br />

einer internationalen Jury demonstrieren.<br />

Der 23 Jahre alte Mann aus Jülich<br />

tritt dort bei den sogenannten „Euro<br />

Skills“ an, der Europameisterschaft der<br />

Berufe. „Mein Ziel ist eine Platzierung<br />

auf dem Podest“, sagt Daferner, der in<br />

einer Ecke der Halle eine Anlage aufgebaut<br />

hat, wie er sie auch in Budapest erstellen<br />

muss. Die Kupferrohre Richtung<br />

Eisfläche sind schon auf 4,9 Grad heruntergekühlt,<br />

das restliche Wasser auf<br />

VON GUIDO M. HARTMANN<br />

35 Grad erwärmt. Dann zeigt Daferner<br />

ein gezeichnetes Rohrleitungsschema<br />

und eine Skizze für seine Arbeitsprobe,<br />

auf der alle Lötstellen eingetragen sind.<br />

Außerdem muss er noch einen elektrischen<br />

Schaltplan umsetzen.<br />

Daferner wird sich in Budapest mit<br />

seinen besten Kollegen aus Europa messen,<br />

und das über insgesamt 18 Stunden.<br />

Seit März bereitet er sich als Mitglied<br />

von „Team <strong>Germany</strong>“ unter den wachsamen<br />

Augen des Experten Karsten<br />

Beermann vor, Daferner ist in diesem<br />

Team der einzige Teilnehmer aus NRW.<br />

Den organisatorischen Rahmen für das<br />

„Team <strong>Germany</strong>“ und deren Vorbereitung<br />

auf die Europa- und auch Weltmeisterschaften<br />

bildet der Verein<br />

„World Skills <strong>Germany</strong>“. Daferner ist einer<br />

von 23 jungen Fachkräften, die mit<br />

rund 40 Experten und Begleitern nach<br />

Ungarn reisen. Dort treffen sie auf über<br />

600 Teilnehmer aus 28 Ländern. Auch<br />

Maurer, Anlagenelektroniker, Stahlbetonbauer<br />

und Steinmetze suchen auf<br />

dem Messegelände ihre Europameister.<br />

Die EU-Kommission erhofft sich von<br />

dem europäischen Wettbewerb eine<br />

stärkere Aufwertung der technischen<br />

und berufsbezogenen Ausbildung.<br />

HANDWERK MIT ZUKUNFT<br />

Auf Budapest bereitet sich der Handwerker<br />

seit Monaten in einer ehemaligen<br />

Krupp-Lehrwerkstatt im Duisburger<br />

Stadtteil Rheinhausen vor. Nebenan<br />

arbeiteten früher 17.000 Leute in einem<br />

Krupp-Stahlwerk, das nach einem langen<br />

Arbeitskampf Ende der 80er-Jahre<br />

doch geschlossen werden musste. Heute<br />

werden hier junge Menschen im zukunftsträchtigen<br />

Handwerk der Kälteund<br />

Klimatechnik geschult.<br />

„Ohne die Kälte- und Klimatechnik<br />

hätten wir diesen Sommer nicht überstanden“,<br />

sagt Karsten Beermann. Der<br />

Diplom-Ingenieur ist Geschäftsführer<br />

des IKKE-Schulungszentrums, das von<br />

der nordrheinischen Kälte- und Klimatechnik-Innung<br />

getragen wird und für<br />

überbetriebliche Lehrgänge zuständig<br />

ist. Rund 13 Millionen Euro wurden in<br />

das Zentrum investiert, mit Unterstützung<br />

durch EU- und Bundesmittel. 60<br />

Betten in 35 Zimmern bieten Übernachtungsmöglichkeiten,<br />

damit junge Handwerker<br />

aus dem Rheinland hier ihre<br />

Meisterkurse absolvieren können. „Vom<br />

Kühlschrank über Fleisch- und Gemüsetheken<br />

bis zu gekühlten Computerräumen<br />

– ohne unsere Fachleute würde<br />

vieles nicht funktionieren“, sagt Beermann.<br />

Auch Wärmepumpen, die in Häusern<br />

verbaut werden, müssen von Fachkräften<br />

der Klimatechnik gebaut und<br />

gewartet werden.<br />

„Wir sind ein kleines, aber feines<br />

Handwerk“, sagt Beermann. Er freut<br />

Klimatechniker<br />

im Trainingslager<br />

Dominik Daferner aus Jülich tritt bei der Europameisterschaft<br />

der Berufe in Budapest an. Er ist der einzige Handwerker aus<br />

Nordrhein-Westfalen, der es in die Nationalmannschaft geschafft hat<br />

Höchste Konzentration: Dominik Daferner zeigt im Duisburger Leistungszentrum, wie man richtig lötet<br />

sich, dass die Zahl der Azubis in Duisburg<br />

in den vergangen zwölf Jahren auf<br />

derzeit 600 verdoppelt werden konnte.<br />

Der 60-Jährige ist Chefexperte für „Euro<br />

Skills“ und bereitet Dominik Daferner<br />

auf den Wettbewerb vor. In Ungarn<br />

wird er zudem Teilnehmer aus anderen<br />

Ländern als Chef der Jury bewerten.<br />

Dominik Daferner muss sich in Budapest<br />

in drei Modulen Mitstreitern aus<br />

neun Ländern stellen. Erster Schritt ist<br />

eine Lötarbeitsprobe, die später in die<br />

vor Ort zu erstellende Anlage, einen<br />

Wärmetauscher für die Warmwasser-<br />

Zubereitung, eingebaut wird. Diese<br />

muss einerseits Eis produzieren und<br />

dann die dabei entstehende Wärme abgeben<br />

und zur Warmwassererzeugung<br />

nutzen. Dann gilt es, diese Anlage zu<br />

verrohren, wie die Fachleute sagen, so<br />

WELT AM SONNTAG NR. 37 16. SEPTEMBER <strong>2018</strong><br />

SILVIA REIMANN<br />

wie beim Modell in der Duisburger Halle.<br />

Zudem ist ein Schaltschrank elektrisch<br />

zu verdrahten. Die mit Kältemittel<br />

gefüllte Anlage ist ein geschlossenes<br />

System, da darf nichts austreten, jede<br />

Lötnaht muss sitzen und dem Druck<br />

standhalten. Letztes Modul ist eine<br />

Fehlersuche an einer Split-Klima-Anlage.<br />

Doch was sind die Wertungskriterien?<br />

„Maßhaltigkeit, saubere Verarbeitung<br />

und Funktion, wobei die Funktion<br />

später die Hauptrolle spielt“, erläutert<br />

der wettbewerbserprobte Junghandwerker.<br />

Er ist über Etappen als Innungsund<br />

Kammerbester, dann als erster Landes-<br />

und dritter Bundessieger über die<br />

Jahre aufgestiegen. Für die anstehende<br />

Euro Skills musste er sich dann noch einer<br />

Qualifikation unter den Bundesbesten<br />

stellen. Ist man da überhaupt noch<br />

nervös? „Aufgeregt bin ich in jedem<br />

Fall. Auf internationaler Ebene ist das<br />

noch mal was anderes.“<br />

Daferners Eltern haben bei Jülich einen<br />

landwirtschaftlichen Betrieb. Doch<br />

nach einem Schulpraktikum entschied<br />

sich der Sohn für die Kälte- und Klimatechnik,<br />

lernte im Forschungszentrum<br />

Jülich, wo viele sensible Anlagen gekühlt<br />

werden müssen. In der dortigen<br />

Ausbildungswerkstatt konnte er als Mechatroniker<br />

für Kältetechnik nach dreieinhalb<br />

Jahren die Gesellenprüfung hinter<br />

sich bringen. Nun bereitet er sich im<br />

IKKE auf die Meisterprüfung vor. „Danach<br />

will ich erst einmal ordentlich Berufserfahrung<br />

sammeln“, sagt Daferner.<br />

Vielleicht hat er dann ja auch wieder<br />

mehr Zeit für seine Hobbys: Springreiten<br />

mit den Pferden der Familie,<br />

Fußball und Freiwillige Feuerwehr.<br />

GUTE BERUFSAUSSICHTEN<br />

Doch zunächst steht Budapest im Fokus,<br />

am 24. September fliegt Daferner<br />

dorthin. Die Kosten für die Teilnahme<br />

an den dreitägigen „Euro Skills“ übernimmt<br />

der Zentralverband des Deutschen<br />

Handwerks. Trainer Beermann,<br />

den Daferner als den Jogi Löw seines<br />

Handwerks bezeichnet, reist schon voraus,<br />

um die Wettbewerb vorzubereiten.<br />

„Das ist natürlich eine einmalige<br />

Erfahrung“, sagt Beermann, der schon<br />

mehrere Schützlinge zu Europa- und<br />

Weltmeisterschaften begleitet hat.<br />

Nicht immer landeten sie auf dem Siegertreppchen,<br />

aber zwei Goldmedaillen<br />

bei Europameisterschaften waren immerhin<br />

schon dabei, berichtet Beermann.<br />

„Man sieht bei diesen Wettbewerben,<br />

wie es die anderen machen.<br />

Und kann vielleicht auch Freundschaften<br />

schließen.“<br />

Wie auch immer es in Budapest ausgeht,<br />

um Dominik Daferners berufliche<br />

Zukunft macht sich Beermann keine<br />

Sorgen. „Die Leute sind rar und werden<br />

händeringend gesucht.“ Nicht nur Kälte-Klima-Fachbetriebe<br />

und Heizungsbauer,<br />

auch Planungsfirmen und Ingenieurbüros<br />

setzen zunehmend auf eigene<br />

Techniker. Voraussetzung für eine<br />

Lehre sei aber mindestens ein guter<br />

Hauptschulabschluss. Und ein Realschulabschluss,<br />

wie Dominik ihn hat,<br />

schadet natürlich auch nicht.<br />

Doch warum gibt es in Budapest lediglich<br />

einen Teilnehmer aus dem bevölkerungsreichsten<br />

Bundesland<br />

NRW? Viele im Team Deutschland<br />

kommen aus dem Süden der Republik.<br />

Für Hubert Romer, Geschäftsführer<br />

von „World Skills“ <strong>Germany</strong> mit Sitz in<br />

Stuttgart, ist das auch eine Frage der<br />

Tradition. „Im Süden haben sich die<br />

Berufswettbewerbe sehr früh und über<br />

viele Jahrzehnte etabliert.“ Der positive<br />

Effekt mit dem Prinzip „Lernen im<br />

Wettbewerb“ habe einen Dopplungseffekt<br />

entfaltet, der bis heute anhalte.<br />

Allerdings sei mit Blick auf die Ergebnisse<br />

der regionalen und nationalen<br />

Meisterschaften von Jahr zu Jahr eine<br />

Annäherung der Bundesländer zu beobachten.<br />

„Wir sind inmitten einer positiven<br />

Entwicklung, die in den kommenden<br />

Jahren deutlich sichtbar werden<br />

wird“, sagt Romer. Und ergänzt: „Nordrhein-Westfalen<br />

hat im Übrigen auch in<br />

der Vergangenheit schon einige Medaillengewinner<br />

bei den ,World- und Euro<br />

Skills‘ hervorgebracht.“<br />

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TERMINE<br />

Willkommen im<br />

Weltmeisterschatsjahr 2019<br />

April<br />

Mai<br />

August<br />

17. — 19.08.2019<br />

Pre-Camp für die<br />

<strong>WorldSkills</strong> Kasan 2019<br />

Die <strong>WorldSkills</strong>-Champions stimmen<br />

sich gemeinsam auf die WM der Berufe<br />

in Russland ein und reisen anschließend<br />

gemeinsam nach Kasan.<br />

September<br />

26. — 27.09.2019<br />

20. CHRISTIANI Ausbildertag<br />

Auch <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> wird bei der<br />

Tagung, die unter dem Motto „Duale<br />

Berufsausbildung — Zukunft seit Jahrzehnten“<br />

steht, wieder dabei sein.<br />

ORT Singen<br />

24. — 27.04.2019<br />

Internationales Trainingscamp im<br />

Skill „Water Technology“<br />

Zu einem internationalen Training für<br />

die <strong>WorldSkills</strong> Kasan 2019 treffen<br />

die Teilnehmer im Skill „Water Technology“<br />

aus 8 Ländern aufeinander.<br />

ORT Stuttgart<br />

10. — 11.05.2019<br />

Berufsinformationsmesse<br />

<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> stellt Schülern<br />

und Schülerinnen die vielen<br />

spannenden Berufe hinter den beruflichen<br />

Wettbewerben vor.<br />

ORT Offenburg<br />

15.05.2019<br />

Kaminabend<br />

22. — 27.08.2019<br />

<strong>WorldSkills</strong> Kasan 2019<br />

Bei der 45. Weltmeisterschaft der Berufe<br />

in Russland treten treten 1.600 Teilnehmer/innen<br />

aus mehr als 60 Ländern<br />

in 65 Disziplinen gegeneinander an.<br />

Oktober<br />

10. — 11.10.2019<br />

Technikdidaktik-Symposium der TU<br />

Darmstadt<br />

Zum 10jährigen Bestehen der Technikdidaktik<br />

an der TU-Darmstadt findet ein<br />

internationales Symposium statt, an<br />

dem auch <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> beteiligt<br />

sein wird.<br />

Juni<br />

27. — 29.06.2019<br />

2. Vorbereitungstreffen für<br />

<strong>WorldSkills</strong> Kasan 2019<br />

Die Deutsche Berufe-Nationalmannschaft<br />

trifft sich ein letztes Mal vor<br />

der Weltmeisterschaft der Berufe in<br />

Russland.<br />

ORT Berlin<br />

Juli<br />

12.07.2019<br />

Siegerehrung des Wettbewerbs<br />

„Vom Lernenden zum Lehrenden“<br />

Im Rahmen des Entrepreneurship-<br />

Projekts lernten Azubis das Unternehmertum<br />

kennen und fanden kreative<br />

Methoden, Schülerinnen und Schülern<br />

ihre Berufe näherzubringen.<br />

ORT Stuttgart<br />

Das <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong>-Netzwerk<br />

kommt bei einem Abendessen<br />

mit spannender Gesprächsrunde<br />

zusammen.<br />

ORT Bonn<br />

16.05.2019<br />

Mitgliederversammlung<br />

Die Mitglieder von <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong><br />

treffen sich zur ordentlichen Mitgliederversammlung.<br />

ORT Bonn<br />

27. — 29.05.2019<br />

Albert-Einstein-Cup<br />

Unter den drei Erstplatzierten der<br />

Deutschen Meisterschaft im Skill<br />

„IT-Software Solutions for Business“<br />

wird der Teilnehmer für die <strong>WorldSkills</strong><br />

Kasan 2019 ermittelt. Die deutschen<br />

ITler treten beim internationalen<br />

Ausscheid gegen die WM-Teilnehmer/<br />

innen aus Russland, Schweiz, Finnland,<br />

Weißrussland, Kroatien und Liechtenstein<br />

an.<br />

ORT Neubrandenburg<br />

November<br />

12.11.2019<br />

Parlamentarischer Abend von<br />

<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong><br />

Hier stehen die <strong>WorldSkills</strong>-Champions<br />

im Mittelpunkt und erhalten die einzigartige<br />

Möglichkeit, in die Diskussion<br />

mit hochrangiger Politik zu gehen und<br />

dabei eigene Standpunkte zu vertreten.<br />

Es erwartet die Gäste ein Abend<br />

voller spannender Gespräche und<br />

zukunfts orientierter Ideen und Impulse.<br />

Die jungen Spitzentalente inspirieren<br />

dabei die Politiker/innen und Gäste mit<br />

klaren Aussagen und Wünschen in<br />

Sachen berufliche Bildung und Förderung<br />

der nicht-akademischen Berufe.<br />

ORT Berlin<br />

November 2019<br />

6. LUCAS-NÜLLE Ausbildungsleitertagung<br />

Wie verändert die Digitalisierung die<br />

Ausbildung? Dies wird auch 2019 wieder<br />

ein wichtiges Thema der LN-Ausbildungsleitertagung<br />

sein.<br />

Dezember<br />

5. — 6.12.2019<br />

jakobb — Jahreskongress Berufliche<br />

Bildung<br />

Auch 2019 wird <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong><br />

wieder Partner des Kongresses für<br />

Schulleitungen, Abteilungs- und Fachbereichsleitungen<br />

berufsbildender<br />

Schulen sowie Ausbilder/innen in<br />

Betrieben sein.<br />

ORT Stuttgart<br />

<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> online<br />

Lesen Sie Aktuelles<br />

von <strong>WorldSkills</strong><br />

<strong>Germany</strong> und<br />

informieren Sie sich<br />

über die vielfältigen<br />

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