WorldSkills Germany Jahresbericht 2018
Der Jahresbericht zeigt die vielfältigen Aktivitäten von WorldSkills Germany im Jahr 2018. „Wir dürfen auf eines unserer erfolgreichsten WorldSkills-Jahre zurückblicken“, so Hubert Romer, Geschäftsführer von WorldSkills Germany. „Unsere Organisation machte 2018 einen Quantensprung in der Entwicklung – strukturell wie auch inhaltlich."
Der Jahresbericht zeigt die vielfältigen Aktivitäten von WorldSkills Germany im Jahr 2018. „Wir dürfen auf eines unserer erfolgreichsten WorldSkills-Jahre zurückblicken“, so Hubert Romer, Geschäftsführer von WorldSkills Germany. „Unsere Organisation machte 2018 einen Quantensprung in der Entwicklung – strukturell wie auch inhaltlich."
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JAHRES<br />
BERICHT<br />
<strong>2018</strong>
“Für mich war der schönste Moment das Ende<br />
der Wettbewerbs, als ich fertig war und die<br />
Last von mir abiel. Es war toll zu sehen, wie<br />
viele Leute auf einmal hinter mir standen. “<br />
- Antje Harz, Medal of Excellence im Skill Maler/in<br />
“Ich bin einfach nur glücklich und überwältigt. Es ist ein unbeschreibliches<br />
Gefühl, welches sich kaum in Worte fassen<br />
lässt. Dank gilt auch meinem Trainer, ohne ihn hätte ich das<br />
niemals geschafft.”<br />
- Paul Schärschmidt, Silbermedaille im Skill Anlagenmechaniker/in SHK<br />
2<br />
3
UNSERE TÄTIGKEITSFELDER <strong>2018</strong><br />
12<br />
ÜBERSICHT<br />
05 Vorwort<br />
09 Karriereentwicklung<br />
13 Berufsorientierung<br />
17 Digital Youngsters<br />
21 Vom Lernenden zum<br />
Lehrenden<br />
25 Wettbwerbe<br />
29 Regionale Wettbewerbe<br />
31 Deutsche Meisterschaften<br />
35 EuroSkills<br />
39 <strong>WorldSkills</strong><br />
41 Inklusive Wettbewerbe<br />
45 Ausbildungen & Training<br />
49 Akademie<br />
51 JUMPP<br />
55 (Bundes-)Leistungszentren<br />
61 Forschung<br />
65 FA Digitalisierung<br />
67 Netzwerk<br />
71 Parlamentarischer Abend<br />
75 Mitgliederversammlung<br />
79 Kaminabend<br />
81 Partner<br />
83 Skills-Paten<br />
85 Mitglieder<br />
91 Inside<br />
95 Das Team<br />
103 Der Vorstand<br />
105 Die Experten<br />
106 Projektablauf<br />
111 Skills-Promotion<br />
113 Film-Projekt<br />
115 App-Entwicklung<br />
117 FanShop<br />
119 Magazin<br />
121 Medien<br />
123 Beliebteste Artikel<br />
167 Termine 2019<br />
KARRIEREENTWICKLUNG<br />
• Berufsorientierung<br />
• Digital Youngsters<br />
• Projekt „Vom Lernenden<br />
zum Lehrenden“<br />
WETTBEWERBE<br />
• Regionale Wettbewerbe<br />
• Deutsche Meisterschaften<br />
• EuroSkills<br />
• <strong>WorldSkills</strong><br />
• Inklusive Wettbewerbe<br />
AUSBILDUNG & TRAINING<br />
• Akademie<br />
• JUMPP<br />
• Leistungszentren<br />
• Bundesleistungszentren<br />
FORSCHUNG<br />
• Fachausschuss<br />
Digitalisierung<br />
NETZWERK<br />
• Netzwerk-Events<br />
• Partner<br />
• Skills-Paten<br />
• Mitglieder<br />
INSIDE<br />
• Das Team<br />
• Der Vorstand<br />
• Die Experten<br />
• Beispielhafter<br />
Projektablauf<br />
SKILLS-PROMOTION<br />
• Filmprojekt<br />
• App-Entwicklung<br />
• Fanshop<br />
• Magazin<br />
• Medien<br />
-Social Media<br />
-Website<br />
-Presse<br />
-Hörfunk<br />
-Fernsehen<br />
KERNAUFGABEN:<br />
Jungen Menschen eine Stimme geben |<br />
Talente fördern und fordern | Gemeinsam gegen Fachkräftemangel |<br />
Attraktives Marketing für beruliche Bildung |<br />
4<br />
5
ERFOLGSBERICHT<br />
Gemeinsam für Erfolg in der berulichen<br />
Bildung und im Talentmanagement<br />
Hubert Romer<br />
Geschätsführer<br />
<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong><br />
K<br />
aum zu glauben, dass es<br />
nur mehr 5 Jahre her ist, seit<br />
<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> lügge<br />
wurde und auf eigenen Beinen zu<br />
stehen hatte. Eine sehr imposante<br />
Entwicklung durften wir seither<br />
verzeichnen. <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong><br />
hat sich in dieser Zeit von einem<br />
Projektmanagement einzig für die<br />
Welt- und Europameisterschaften<br />
hin zu einer breit aufgestellten<br />
Bildungsorganisation rund um<br />
die Themen „Lernen im Wettbewerb“,<br />
„Exzellenz in der beruflichen<br />
Bildung“ und als Bildungsdienstleister<br />
entwickelt.<br />
Jungen Menschen eine Zukunft<br />
geben.<br />
Für die Mitglieder und Partner ist<br />
<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> eine wertvolle<br />
Plattform geworden, auf der<br />
sie sich begegnen können und<br />
gemeinsam Projekte entwickeln,<br />
immer dabei fest das Ziel im Blick<br />
behaltend, jungen Menschen eine<br />
Zukunft zu geben. <strong>WorldSkills</strong><br />
<strong>Germany</strong> darf sich als AZAV- zertiizierte<br />
Einrichtung bezeichnen,<br />
die sich sowohl um die Berufsorientierung,<br />
als auch um die Förderung<br />
berulicher Bildung und<br />
deren Zukunftsperspektiven kümmert.<br />
Die beruliche Exzellenz<br />
in Form von berulichen Wettbewerben<br />
auf nationaler, wie<br />
auch internationaler Ebene gehört<br />
dabei zu unserer Kernkompetenz.<br />
Und über allem schwebt der<br />
Wunsch, die faszinierenden jungen<br />
Champions und ihre Berufe<br />
der Welt zu präsentieren, um die<br />
Welt der berulichen Bildung in<br />
emotionaler und auch attraktiver<br />
Weise hautnah miterleben zu lassen.<br />
Heute sind wir stolz, im internationalen<br />
Reigen der Player<br />
der berulichen Bildung und Talentförderung<br />
gut integriert zu<br />
sein. Unsere Projekte werden<br />
partnerschaftlich über alle Plattformen<br />
hinweg konzipiert und<br />
gemeinsam nach Vorne getrieben.<br />
Dies gibt uns allen Kraft für<br />
die Zukunft, unsere gemeinsame<br />
Bemühungen noch zu verstärken.<br />
Klare Struktur, klare Strategie<br />
Alle Aktivitäten, alle Maßnahmen,<br />
die wir mit den hochmotivierten<br />
Team gemeinsam mit der großen<br />
Gruppe der Unterstützer und<br />
Ehrenamtlichen bundesweit umsetzen,<br />
folgen einer klaren Strategie,<br />
die wir im Jahr 2014 entwickelten<br />
und im Dezember <strong>2018</strong><br />
in einer Strategiesitzung des<br />
Vorstandes und der Geschäftsführung<br />
weiter ausarbeiten konnten.<br />
Das strategische „Haus“<br />
von <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> besitzt<br />
ein sehr stabiles Fundament und<br />
ein hoch attraktives Gebäude.<br />
Das wollen wir auch zukünftig<br />
vergrößern und der Welt zugänglich<br />
machen.<br />
Herzlichst auch im Namen des<br />
Vorstandes,<br />
Ihr Hubert Romer<br />
und das <strong>WorldSkills</strong> Team<br />
„Es reizt mich enorm, mich mit den Besten aus<br />
anderen Ländern zu messen. Ich bereite mich<br />
seit Anfang 2017 intensiv auf internationale<br />
Berufswettbewerbe vor und will mit dem<br />
Gefühl hinfahren, ich habe alles getan, was<br />
ich im Vorfeld tun konnte. Ansonsten ist ganz<br />
klar: Ich will eine Platzierung auf den vorderen<br />
Plätzen!“<br />
- Christoph Rapp, Goldmedaille im Skill Maurer<br />
6 7
W<br />
ie entwickelt sich die Welt der Bildung? Wir beinden uns in<br />
einem massiven Veränderungsprozess, in dem sich die Ausbildungsverhältnisse<br />
ändern. Nicht nur die Art des Lernens<br />
und die Methoden, sondern auch Lernsysteme entwickeln sich. Auch<br />
die Werte, Lebensziele sowie Sichtweisen der jungen Menschen formen<br />
sich neu. Gleiches gilt für Lernpartnerschaften. Darauf wollen<br />
wir unsere Ausbilderinnen und Ausbilder in einem ganzheitlichen<br />
Konzept vorbereiten und in Gemeinschaft mit anderen Experten begleiten.<br />
Leidenschaft eint die Partner! Wer bei <strong>WorldSkills</strong> mitmacht, tut<br />
dies aus großer Leidenschaft heraus. Denn die prickelnden Momente<br />
während der nationalen und internationalen Wettbewerbe<br />
sind einzigartig. Die Veränderungen und Persönlichkeitsentwicklungen<br />
bei unseren jungen Talenten mitzuverfolgen, während sie sich<br />
vorbereiten und im Wettbewerb der Welt ihr Können präsentieren,<br />
ist mehr als bewegend. Es gibt uns so viel zurück. Diese Besonderheit<br />
möchten wir weiter in die Breite tragen.<br />
ELISABETH HÖLSCHER<br />
“Ich fand es toll, mich mit anderen<br />
Teilnehmern, egal ob aus meiner<br />
oder aus anderen Nationen, über die<br />
Liebe zu unseren Berufen (unserer<br />
Berufung!) auszutauschen.”<br />
DR. DIETLIND TIEMANN, MDB<br />
„Die Tatsache, dass sich insbesondere<br />
unsere jetzige Bundesregierung<br />
dazu entschieden hat, die<br />
beruliche Bildung wirklich in den<br />
Vordergrund zu stellen mit der neu<br />
gegründeten Enquete- Kommission,<br />
macht deutlich, dass die beruliche<br />
Bildung einen neuen Stellenwert erhalten<br />
muss.“<br />
20<br />
20<br />
VORWORT<br />
Jungen Menschen<br />
eine Stimme geben:<br />
Unsere Vision<br />
seit 2006<br />
18<br />
es sich anbietet. Vor allem aber<br />
müssen wir Fahrt aufnehmen und<br />
dynamisch agieren, um zeitnah<br />
zu den notwendigen Ergebnissen<br />
zu kommen, die die Ausbildungsrealitäten<br />
erfordern. Dafür bieten<br />
die internationalen Wettbewerbe<br />
eine ideale Plattform, neutral, dynamisch<br />
und offen. Fachkräftemangel<br />
und Zukunftssicherung<br />
unseres Wirtschaftsstandortes<br />
gehen uns alle an.<br />
Das Jahr <strong>2018</strong> zeigte sehr<br />
eindrucksvoll, dass sich<br />
im internationalen Rahmen<br />
neue Bildungskonzepte und<br />
Ansätze konzipiert haben. Viele<br />
Länder haben über Jahre hinweg<br />
eigene Konzeptionen in Bereichen<br />
der berulichen Bildung<br />
entwickelt und sind nun an der<br />
Umsetzung dieser in der Ausbildungsrealität.<br />
Deutschland muss<br />
offen sein für neue Entwicklungen.<br />
Wir dürfen uns nicht auf<br />
dem Erreichten ausruhen. Wir<br />
müssen weiterhin offen sein und<br />
Konzepte aus anderen Bildungsnationen<br />
übernehmen, wenn<br />
Stellen wir uns gemeinsam<br />
dieser Herausforderung.<br />
Wir sind dabei!<br />
8<br />
9
DIGITAL YOUNGSTERS<br />
(FOTO)<br />
KARRIEREENTWICKLUNG<br />
BERUFSORIENTIERUNG<br />
KARRIERE-<br />
ENTWICKLUNG<br />
WETTBEWERBE<br />
AUSBILDUNG &<br />
TRAINING<br />
FORSCHUNG<br />
NETZWERK<br />
INSIDE<br />
SKILLS-<br />
PROMOTION<br />
VOM LERNENDEN<br />
ZUM LEHRENDEN<br />
10<br />
11
KARRIEREENTWICKLUNG<br />
Beruliche Bildung<br />
schon in jungen<br />
Jahren fördern.<br />
KARRIEREENTWICKLUNG<br />
<strong>WorldSkills</strong> sind mehr als einzig die<br />
Wettbewerbe auf internationalem<br />
Niveau. Das Prinzip des Lernens im<br />
Wettbewerb bewirkt starke Impulse in der<br />
Persönlichkeitsentwicklung. Weiterhin bietet<br />
der Ansatz des selbstmotivierten Lernens<br />
einen zusätzlichen Lernort außerhalb der<br />
festen Ausbildungsgrenzen. Dadurch können<br />
neue Konzepte entwickelt werden, die<br />
den Auszubildenden helfen, eigene Fähigkeiten<br />
und Neigungen ideal zu entwickeln,<br />
um Vorteile für die beruliche Zukunft zu<br />
erhalten.<br />
<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> führte in <strong>2018</strong> folgende<br />
Projekte in diesem Bereich durch:<br />
• Berufsorientierung an Schulen:<br />
“Entdecke Deine Talente”<br />
• Die Berufsorientierungs-App:<br />
“SkillChecker”<br />
• Die Zukunft der berulichen Bildung<br />
und Arbeit: “Digital Youngsters”<br />
• Unternehmerisches Denken und<br />
Handeln bei Auszubildenden fördern:<br />
“Vom Lernenden zum Lehrenden”<br />
12<br />
13
KARRIEREENTWICKLUNG > BERUFSORIENTIERUNG<br />
Bei unserer Berufsorientierung unter Unsere Berufsorientierungsmaßnahme wird<br />
dem Motto „Entdecke Deine Talente“ in 4 Phasen aufgebaut:<br />
nutzt <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> die positiven<br />
Effekte des „spielerisch-sportlichen BERUFSORIENTIERUNG<br />
Ler-<br />
Phase 1/Vorphase: Das Projekt wird den<br />
nens“ der <strong>WorldSkills</strong>-Trainings und unserer<br />
Wettbewerbe auf einer breiteren Ebene.<br />
Ablauf der Berufsorientierung:<br />
Schülern klassenweise vorgestellt, durch<br />
eine Präsentation und Informationsmaterial,<br />
zusätzliche Erhebung durch die Universität<br />
Tübingen, in Form eines Pre-Tests.<br />
UM WAS ES GEHT<br />
• Berufsorientierung, die intensiv<br />
auf die individuellen<br />
Kompetenzen der einzelnen<br />
Schülerinnen und<br />
Schüler eingeht<br />
• Begleitung der Schüler auf<br />
dem gesamten Weg bis hin<br />
zur Berufswahl<br />
BERUFSORIENTIERUNG<br />
ZIELE<br />
• Schüler/innen beim Prozess<br />
der Berufswahl und Findung<br />
frühzeitig und altersgemäß<br />
zu unterstützen.<br />
• Stärkenorientierte Unterstützung<br />
junger Menschen<br />
• Einbindung regionaler<br />
Partner aus Handwerk,<br />
Dienstleistungssektor und<br />
Industrie<br />
TERMINE <strong>2018</strong><br />
• 24.10. Werkrealschule<br />
Altensteig<br />
• 25.- 27.04. Werkreal- und<br />
Realschule und Gymnasium<br />
Renningen<br />
Langfristig<br />
>1,6 Mio.<br />
erreichbare<br />
Schüler<br />
1. Gruppe von 4-5 Schülern starten an<br />
einer Station<br />
2. Aufgabe wird vom Experte erklärt<br />
und danach von jedem einzelnen<br />
Schüler umgesetzt<br />
3. Aufgabe jedes Schülers wird an der<br />
Station vom Experte bewertet<br />
4. Gruppen wechseln Stationen nach<br />
circa 35 Minuten<br />
5. Wurden alle Stationen durchlaufen,<br />
bekommt jeder ein Zertiikat und<br />
eine erste persönliche Einschätzung<br />
der Stärken und Kompetenzen<br />
Phase 2: Durchführung der Maßnahme<br />
Phase 3: nach ca. drei Monaten: Unterstützende<br />
Beratung für Praktika durch Berufsberater/-innen<br />
der Agentur für Arbeit und<br />
Evaluation (Post-Test) der Berufs- orientierungsmaßnahme<br />
durch die Uni Tübingen<br />
Phase 4: nach 9 Monaten: Nachbereitung<br />
in der Schule, Relexion und Vertiefung der<br />
Maßnahme, Erfahrungsberichte von absolvierten<br />
Praktika<br />
(FOTO)<br />
14<br />
15
16 17
KARRIEREENTWICKLUNG > DIGITAL YOUNGSTERS<br />
UM WAS ES GEHT<br />
• Plattform für junge Menschen<br />
• Entwickeln von Visionen<br />
der Ausbildung und Arbeit<br />
der Zukunft<br />
• Präsentieren einer breiten<br />
Öffentlichkeit<br />
DIGITAL YOUNGSTERS<br />
ZIELE<br />
• Jungen Fachkräften eine<br />
Stimme geben<br />
• Zukunft der Arbeitswelt<br />
aktiv mitgestalten<br />
• Handlungsempfehlungen<br />
zur digitalen Infrastruktur<br />
geben<br />
TERMINE <strong>2018</strong><br />
• 01.02. Start Wettbewerb<br />
• 26.06. Jurysitzung<br />
• 19.07. Coaching der<br />
Final-Teams<br />
• 03.12. Finale in Nürnberg<br />
Die Digitalisierung verändert die Arbeitswelt<br />
und sie verändert die Aus- und VR-Brillen, Roboter, Augmented Reality, eine<br />
Die Siegerehrung<br />
Weiterbildung. Wie werden wir in Lernumgebung wie bei einem Computerspiel<br />
Zukunft ausbilden? Welche Potentiale BERUFSORIENTIERUNG<br />
bieten – beim Finale des von <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong><br />
sich und was für Herausforderungen sind zu<br />
lösen?<br />
Digital Youngsters gibt den Menschen eine<br />
Stimme, die in Zukunft die Lern- und Arbeitswelt<br />
aktiv gestalten werden: junge Fachkräfte,<br />
die sich wie selbstverständlich in der<br />
digitalen Welt bewegen. Digital Youngsters<br />
ist die bundesweite Plattform für junge Fachkräfte,<br />
um ihre Visionen der Ausbildung und<br />
der Arbeit der Zukunft zu entwickeln und diesem<br />
Rahmen eines Wettbewerbs der breiten<br />
Öffentlichkeit zu präsentieren. Die digitale<br />
Transformation der berulichen Bildung sowie<br />
der Arbeitswelt von morgen stehen hierbei<br />
im Mittelpunkt. Der Wettbewerb richtet sich<br />
an Auszubildende aller Lehrjahre aus den Bereichen<br />
Industrie, Handwerk, kaufmännische<br />
Berufe und dem Dienstleistungssektor.<br />
initiierten Bundeswettbewerbs „Digital<br />
Youngsters“ zeigten sieben Auszubildenden-<br />
Teams, wie sie sich die Arbeit und Ausbildung<br />
von morgen vorstellen . Im Gegensatz<br />
zu den Plänen vieler Unternehmen, die Digitalisierung<br />
zur kostenefizienteren und auch<br />
gewinnsteigernden Produktion zu nutzen,<br />
sehen junge Menschen eher den Menschen<br />
und dessen Work-Life-Balance im Mittelpunkt<br />
der Arbeitswelt der Zukunft. Die Digitalisierung<br />
spielt eine wichtige Rolle und wird<br />
auch die Ausbildung grundlegend verändern,<br />
aber dabei immer zum Wohle der Lernenden<br />
und Lehrenden. Aus den ursprünglich 15<br />
eingereichten Visionen zur Ausbildung 2030<br />
ging bei dem Finale in der TeamBank AG in<br />
Nürnberg das Team der CANCOM SE als<br />
Bundessieger hervor.<br />
(FOTO)<br />
18<br />
19
20 21
KARRIEREENTWICKLUNG > VOM LERNENDEN ZUM LEHRENDEN<br />
UM WAS ES GEHT<br />
VOM LERNENDEN<br />
ZUM LEHRENDEN<br />
ZIELE<br />
TERMINE <strong>2018</strong><br />
Vom Lernenden zum Lehrenden heißt Bei mehreren „Kick-Off“-Veranstaltungen<br />
ein von <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> initiiertes hat <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> gemeinsam mit<br />
Projekt, das von der Karl Schlecht Stiftung<br />
gefördert wird. Im Rahmen eines BERUFSORIENTIERUNG<br />
Wett- das Thema Unternehmertum besprochen.<br />
verschiedenen Schülergruppen alles rund um<br />
Es<br />
bewerbs bringen Auszubildende Schülern<br />
ihre Berufe näher.<br />
<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> will damit Kompetenzen<br />
und Fähigkeiten einer Unternehmerpersönlichkeit<br />
und Führungskraft stimulieren<br />
und aktivieren. Hierunter fallen Führungsqualität,<br />
visionäre Kompetenzen, strategisches<br />
Denken und Planen, Controlling,<br />
Übersicht wahren, andere begeistern und<br />
überzeugen sowie Dinge bewegen.<br />
Berufsschüler konnten sich für den Wettbewerb<br />
anmelden und haben nun Zeit, ihre<br />
ganz eigenen Umsetzungskonzepte zu entwickeln<br />
und dabei wichtige Unterlagen, wie<br />
Businesspläne, Finanzpläne, Projektpläne,<br />
Geschäftsmodelle und Zeitpläne zu erstellen.<br />
wurden Businesspläne erstellt und analysiert<br />
sowie Meilensteine für die jeweiligen Projekte<br />
gesetzt.<br />
Mit dabei ist unter anderem eine<br />
Gruppe der Friedrich-Ebert-Schule,<br />
einem Technischen Gymnasium in<br />
Esslingen aus der Berufsschulklasse der Produktdesigner.<br />
Von der Fritz Ruoff Schule in<br />
Nürtingen beteiligen sich 11 junge Frauen,<br />
die ihre Ausbildung zur pharmazeutischkaufmännischen<br />
Angestellten absolvieren.<br />
Von der Goldschmiedeschule mit Uhrmacherschule<br />
Pforzheim beteiligen sich zudem<br />
drei Gruppen vom Ausbildungsberufs des<br />
Schmuck-Designers.<br />
• Schüler/innen berulicher<br />
Schulen präsentieren ihren<br />
Beruf anderen Schülerinnen<br />
und Schülern<br />
• Projekte werden nach den<br />
kreativen Ideen der Berufsschüler/innen<br />
umgesetzt<br />
• Zudem werden Kenntnisse<br />
zu Entrepreneurship,<br />
Projektmanagement und<br />
monetäres Denkvermögen<br />
vermittelt<br />
• Berufsschüler/innen vermitteln<br />
ihren Beruf der breiten<br />
Öffentlichkeit<br />
• Junge Talente lernen, wie<br />
sie selbst zum Entrepreneur<br />
werden<br />
• Begeisterung für Berufe,<br />
die nicht so viel Aufmerksamkeit<br />
bekommen<br />
• 11.10. Kick-off<br />
Friedrich-Ebert-Schule<br />
• 23.10. Kick-off<br />
Goldschmiedeschule<br />
• 06.11. Kick-off<br />
Fritz-Ruoff-Schule<br />
• 14.11. Businesstag<br />
Friedrich-Ebert-Schule<br />
• 28.11. Businesstag<br />
Goldschmiedeschule<br />
• 11.12. Businesstag FRS<br />
(FOTO)<br />
ENTREPRENEUR<br />
• 12.07.19 Finale in<br />
Stuttgart<br />
22<br />
23
24 25
(FOTO)<br />
DEUTSCHE<br />
MEISTERSCHAFTEN<br />
EUROSKILLS<br />
WETTBEWERBE<br />
WORLDSKILLS<br />
KARRIERE-<br />
ENTWICKLUNG<br />
WETTBEWERBE<br />
AUSBILDUNG &<br />
TRAINING<br />
FORSCHUNG<br />
NETZWERK<br />
INSIDE<br />
SKILLS-<br />
PROMOTION<br />
REGIONALE<br />
WETTBEWERBE<br />
INKLUSIVE<br />
WETTBEWERBE<br />
26<br />
27
WETTBEWERBE<br />
Jungen Talenten eine<br />
Zukunft geben.<br />
WETTBEWERBE<br />
Die nationalen und internationalen<br />
Wettbewerbe sind das Kerngeschäft<br />
von <strong>WorldSkills</strong> seit beinahe 70 Jahren.<br />
In Deutschland bildet die Partnerschaft mit<br />
Fachverbänden und Skills-Paten eine gut gelebte<br />
Struktur, in der die Verbände und Paten<br />
die lokalen, regionalen, landesweiten und nationalen<br />
Wettbewerbe durchführen. World-<br />
Skills <strong>Germany</strong> unterstützt, wo gewünscht ist<br />
und Hilfe benötigt wird. Diese Wettbewerbe<br />
sind ein hervorragendes Benchmark, eine<br />
Talentschmiede und außerdem exzellentes<br />
Marketing-Tool. Weiterhin ein Schaufenster<br />
in die Welt der berulichen Bildung für alle<br />
Beteiligten.<br />
Auf internationaler Ebene waren wir bei<br />
den EuroSkills <strong>2018</strong> in Budapest aktiv und<br />
äußerst erfolgreich. Aber auch im Bereich der<br />
Inklusion konnten wir im Rahmen unseres<br />
Erasmus+-Projektes mit inspirierenden jungen<br />
Menschen nach Birmingham reisen.<br />
28<br />
29
WETTBEWERBE > REGIONALE WETTBEWERBE<br />
In der Region:<br />
AUFBAU REGIONALER<br />
WETTBEWERBE<br />
Junge Menschen zu Höchstleistungen zu<br />
motivieren gilt nicht nur im Bereich der<br />
nationalen und internationalen Wettbewerbe.<br />
Auch auf regionaler Ebene kann<br />
das pädagogische Konzept der World-<br />
Skills-Trainings und der Wettbewerbe viel<br />
bewirken – es greift so nicht nur im Bereich<br />
des “Spitzensports“, sondern indet vor allem<br />
im „Breitensport“ Anwendung.<br />
Regionale Wettbewerbe sind ein reizvolles<br />
Instrument, um an einem „dritten Ort“ zu<br />
lernen. Diese können im Sinne der Lernortkooperation<br />
ein wichtiges und starkes Verbindungsglied<br />
innerhalb Schule und Betrieb<br />
sein. Auch bei diesen Wettbewerben steht<br />
das selbstmotivierte Lernen im Vordergrund<br />
und das bisher Gelernte wird im breiteren<br />
Kontext vertieft und umgesetzt. Durch eine<br />
Teilnahme an den regionalen Wettbewerben<br />
können Auszubildende darüber hinaus<br />
Wettkampferfahrungen sammeln, die sie bei<br />
folgenden, z.B. nationalen Wettkämpfen,<br />
einbringen.<br />
<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> baut sein Engagement<br />
im Bereich der regionalen Wettbewerbe zunehmend<br />
aus. Gemeinsam mit Partnern aus<br />
der Industrie planen wir derzeit beispielsweise<br />
verschiedene Wettkämpfe vor allem<br />
in Süddeutschland. Generell ist das Ziel, in<br />
verschiedenen Skills in unterschiedlichen Gebieten<br />
Deutschlands, regionale Wettbewerbe<br />
anzubieten, um möglichst viele verschiedene<br />
junge Menschen zu erreichen und ihnen die<br />
Möglichkeit zu geben, sich durch die Teilnahme<br />
persönlich und fachlich weiterzuentwickeln.<br />
Hierbei sind wir jedoch auf die Unterstützung<br />
und das Engagement von Unternehmen und<br />
Partnern angewiesen.<br />
Engagieren Sie sich für die regionalen Wettbewerbe<br />
und bieten Sie den jungen Menschen<br />
in Ihrer Region die einmalige Gelegenheit<br />
des spielerisch-sportlichen Lernens.<br />
UNTERNEHMEN<br />
PROFITIEREN VOM<br />
ENGAGEMENT<br />
FÜR REGIONALE<br />
WETTBEWERBE, OB ALS<br />
PARTNER, SPONSOR<br />
ODER DURCH DIE<br />
TEILNAHME EIGENER<br />
AUSZUBILDENDER:<br />
• regionales Benchmarking der eigenen Ausbildung<br />
• Imagegewinn für die im Unternehmen dringend benötigten<br />
dualen Ausbildungsberufe<br />
• Stärkungen eigenes Markenbranding<br />
• branchenübergreifender Wissenstransfer<br />
• Impulse für Kompetenzerweiterung und Neuentwicklungen<br />
• Talentmanagement und gezielte Nachwuchsförderung<br />
• Steigerung der Motivation und Persönlichkeitsentwicklung der<br />
eigenen Auszubildenden sowie der Attraktivität des eigenen<br />
Unternehmens für Auszubildende<br />
• Impulse durch die Weitergabe von erworbenen Fähigkeiten der<br />
Wettbewerbsteilnehmer an andere Fachkräfte im Unternehmen<br />
30<br />
31
WETTBEWERBE > DEUTSCHE MEISTERSCHAFTEN<br />
NATIONALE WETTBEWERBE<br />
Die Wettbewerbe sind<br />
wichtig, um perfekte Kandidaten<br />
für die internationalen<br />
Wettbewerbe<br />
zu inden.<br />
DEUTSCHE MEISTERSCHAFTEN<br />
Die <strong>WorldSkills</strong>-Berufsweltmeisterschaft<br />
2013 in Leipzig hat gezeigt, dass berufliche<br />
Wettbewerbe eine starke Öffentlichkeitswirksamkeit<br />
besitzen und hohe<br />
Aufmerksamkeit bei wichtigen Zielgruppen<br />
schaffen. Vor allem Schülerinnen und Schüler<br />
in der Berufsorientierungsphase erhalten eine<br />
einzigartige Möglichkeit, bei nur einem Event<br />
zahlreiche duale Ausbildungsberufe kennen<br />
zu lernen und zu sehen, dass man auch mit<br />
diesen Karriere machen kann.<br />
Derzeit inden die nationalen Ausscheide<br />
pro Disziplin zu verschiedenen Zeiten im Jahr<br />
und an verschiedenen Orten statt. Sie werden<br />
meist über Kammern und Innungen (im<br />
Handwerk) andernfalls über weitere Verbände<br />
sowie auch in Kooperation mit uns und<br />
unseren Partnern (Industrie und Dienstleistungsbereich)<br />
durchgeführt. Bei der Überlegung,<br />
zentrale deutsche Meisterschaften zu<br />
veranstalten, beinden wir uns derzeit in einer<br />
Eruierungsphase. Wir wollen bestehende<br />
Strukturen und Identitäten der Partner<br />
wahren und ihnen eine gemeinsame Plattform<br />
bieten. Jeder Partner ist frei in seiner<br />
Entscheidung, mit dabei zu sein oder seinen<br />
bestehenden Wettbewerb allein weiter<br />
durchzuführen.<br />
Im Jahr <strong>2018</strong> waren wir auf vielen großen<br />
Messen mit Deutschen Meisterschaften vertreten,<br />
unter anderem der AMB-Messe in<br />
Stuttgart, der internationalen Ausstellung<br />
für Metallbearbeitung. Aber auch viele Unternehmen<br />
öffneten ihre Pforten, um dort<br />
Wettbewerbe zu veranstalten. Zudem wurden<br />
auch Deutsche Meisterschaften in Schulen<br />
durchgeführt. Unsere nationalen Wettbewerbe<br />
sind sehr vielfältig und einzigartig.<br />
32<br />
33
34 35
WETTBEWERBE > EUROSKILLS<br />
EUROSKILLS<br />
Im Jahr <strong>2018</strong> konnten wir<br />
3 Goldmedaillen,<br />
3 Silbermedaillen &<br />
2 Bronzemedaillen<br />
erringen.<br />
EUROSKILLS<br />
Bei den EuroSkills <strong>2018</strong> in Budapest stellte<br />
die Deutsche Nationalmannschaft gemeinsam<br />
mit 530 der besten Fachkräfte<br />
Europas vor rund 100.000 Besuchern in 19<br />
ofiziellen Disziplinen und einem Präsentationsskill<br />
aus Handwerk, Industrie und<br />
Dienstleistung ihr Können unter Beweis. Mit<br />
insgesamt 17 Auszeichnungen landete Team<br />
Deutschland zum wiederholten Male unter<br />
den Top 5 im europäischen Vergleich. „Unsere<br />
Champions haben bei dieser EM sehr<br />
eindrucksvoll bewiesen, dass die beruliche<br />
Bildung und maßgeblich die duale Berufsausbildung<br />
höchste Anerkennung verdienen.<br />
Kaum auszudenken, wo wir gelandet wären,<br />
hätte Deutschland in allen Disziplinen einen<br />
Teilnehmer gestellt“, sagt Hubert Romer.<br />
„So gut wie alle deutschen Teilnehmer haben<br />
großartige Platzierungen erkämpft und<br />
konnten sich sehr erfolgreich gegen die sehr<br />
starke europäische Konkurrenz behaupten.<br />
Voller Leidenschaft für ihre Berufe haben sie<br />
gezeigt, dass eine bewusste Entscheidung für<br />
eine Berufsausbildung absolut lohnenswert<br />
ist.“<br />
Drei Tage lang verwandelte sich das<br />
HUNGEXPO in Budapest Fair Center<br />
der ungarischen Hauptstadt in eine<br />
Arena, in der die begabten Teilnehmer ihre<br />
Kräfte in Bereichen des Handwerks, der Industrie<br />
und Dienstleistung messen konnten.<br />
Vom 26. bis 28. September <strong>2018</strong> begeisterten<br />
insgesamt rund 530 Teilnehmer aus 28<br />
europäischen Ländern sowie aus den nichteuropäischen<br />
Ländern Indien, Korea, Japan<br />
und den Vereinigten Arabischen Emiraten die<br />
Jury und die rund 100.000 Besuchern. In 35<br />
ofiziellen sowie zwei neuen Demonstrationsund<br />
acht Präsentationsdisziplinen zeigten<br />
sie auf 60.000 Quadratmetern Wettkampfläche<br />
ihre in der Ausbildung gewonnenen<br />
Kenntnisse mit viel Geschick, Konzentration<br />
und Ehrgeiz.<br />
(FOTO)<br />
36<br />
37
38 39
WETTBEWERBE > WORLDSKILLS<br />
VORBEREITEN FÜR KASAN<br />
Wir sind gespannt, auf<br />
die größte Weltmeisterschaft<br />
der Berufe.<br />
WORLDSKILLS<br />
Es wird die bisher größte Weltmeisterschaft<br />
der Berufe. Vom 22. bis 27. August<br />
2019 treffen erstmals auf russischem<br />
Boden über 1.500 junge Fachkräfte<br />
aus über 60 Ländern aufeinander. Als berufliche<br />
Leistungssportler gehen sie in Kasan<br />
in 56 Disziplinen bis an ihr Limit. Vier Tage<br />
harter Wettkampf – das bedeutet Höchstleistung<br />
für Körper und Geist, denn Abschalten<br />
ist nach dem Wettkampftag kaum möglich<br />
und auch die Muskeln können vor lauter<br />
Adrenalin kaum entspannen. Das Team <strong>Germany</strong><br />
wird mit rund 100 Personen nach Kasan<br />
reisen, davon 36 Teilnehmerinnen und<br />
Teilnehmer, die in 33 Disziplinen gegen die<br />
Besten der Welt an den Start gehen.<br />
„Unsere Teams trainieren schon seit einigen<br />
Wochen und Monaten hart. Die internationale<br />
Konkurrenz ist sehr stark geworden und<br />
die Spitze wird immer breiter, sodass es auch<br />
immer mehr potenzielle Medaillenkandidaten<br />
gibt. Es wird sehr spannend, zu sehen,<br />
welche Leistungen das Team <strong>Germany</strong> in<br />
Russland am Ende abrufen kann“, so Jens<br />
Bielicke, Technischer Delegierter von World-<br />
Skills <strong>Germany</strong>. Die verschiedenen Bildungssysteme<br />
der Welt treffen bei den <strong>WorldSkills</strong><br />
aufeinander. Für die Experten und Prois eine<br />
hervorragende Gelegenheit, eigene Ausbildungskonzepte<br />
zu vergleichen und somit<br />
neue Impulse zu erhalten.<br />
Die Eröffnung der 45.<strong>WorldSkills</strong>-Wettbewerbe<br />
indet am 22. August 2019<br />
unter freiem Himmel in der „Kazan<br />
Arena“ statt. Hier werden am 27. August<br />
2019 zur Siegerehrung dann auch die Medaillen<br />
vergeben. Das „Kazan Expo International<br />
Exhibition Centre“, mit einer Größe von 74,8<br />
Hektar, wurde extra für die <strong>WorldSkills</strong> gebaut<br />
und beindet sich in unmittelbarer Nähe<br />
zum Flughafen.<br />
22.08 ERÖFFNUNGSFEIER<br />
23.-26.08 WETTKAMPFTAGE<br />
26.08 DEUTSCHER ABEND<br />
27.08 SIEGEREHRUNG<br />
40<br />
41
WETTBEWERBE > INKLUSIVE WETTBEWERBE<br />
ERASMUS+ PROJEKT<br />
Chancengleichheit und<br />
Gleichberechtigung für<br />
Menschen mit<br />
besonderen<br />
Bedürfnissen.<br />
INKLUSIVE WETTBEWERBE<br />
UM WAS ES GEHT<br />
• Menschen mit Behinderung<br />
erhalten die<br />
Chance am bundesweit<br />
berulichen Wettstreit<br />
• Menschen mit Behinderung<br />
als gut ausgebildete<br />
und hochmotivierte<br />
Fachkräfte nutzen<br />
ZIELE<br />
• Gleichberechtigte und<br />
chancengleiche Teilnahme<br />
von Menschen mit Behinderungen<br />
an berulichen<br />
Wettbewerben<br />
• Diversität fördern<br />
• Möglichkeit, ihr Leistungsvermögen<br />
in “gemischten“<br />
Teams (zusammen mit<br />
Teilnehmenden ohne eine<br />
Behinderung) der breiten<br />
Öffentlichkeit zu zeigen<br />
TERMINE <strong>2018</strong><br />
• 16.-20.11. UK Skills and<br />
inklusive skills in<br />
Birmingham<br />
TERMINE 2019<br />
• 20.-25. Mai Erasmus+<br />
in Schottland<br />
42<br />
43
44 45
(FOTO)<br />
BUNDESLEISTUNGS-<br />
ZENTREN<br />
AUSBILDUNG & TRAINING<br />
WORLDSKILLS GERMANY<br />
AKADEMIE<br />
KARRIERE-<br />
ENTWICKLUNG<br />
WETTBEWERBE<br />
AUSBILDUNG &<br />
TRAINING<br />
FORSCHUNG<br />
NETZWERK<br />
INSIDE<br />
SKILLS-<br />
PROMOTION<br />
JUMPP<br />
LEISTUNGS-<br />
ZENTREN<br />
46<br />
47
AUSBILDUNG UND TRAINING<br />
Lernen im<br />
Wettbewerb erfolgreich<br />
anwenden.<br />
AUSBILDUNG & TRAINING<br />
Die besonderen Effekte und Vorzüge<br />
des Lernens im Wettbewerb und der<br />
nationalen, wie auch internationalen<br />
Wettbewerbe bieten außergewöhnliche<br />
Möglichkeiten, auch für die beruliche<br />
Bildung. Hierfür haben wir ausbildungsbegleitend<br />
das Konzept JUMPP entwickelt. Es<br />
bietet die Möglichkeit, alle positiven Komponenten<br />
der berulichen Bildung miteinander<br />
zu vereinen.<br />
Die Zusammenarbeit mit den <strong>WorldSkills</strong><br />
<strong>Germany</strong> Bundesleistungszentren sowie den<br />
Leistungszentren wurde auch im Jahr <strong>2018</strong><br />
in fruchtbarer Weise fortgesetzt. Im Rahmen<br />
der <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> Akademie erlebten<br />
die Teilnehmenden äußerst inspirierende und<br />
auch ungewöhnliche Veranstaltungen, in denen<br />
die jungen Talente immer mehr zur Geltung<br />
kommen.<br />
48<br />
49
AUSBILDUNG & TRAINING > WSG AKADEMIE<br />
WSG AKADEMIE<br />
<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> darf mit seinem<br />
besonderen Netzwerk im Bereich<br />
der berulichen Bildung auf einen<br />
schier unerschöplichen Fundus der besten<br />
Fachexperten und Praktiker in Deutschland<br />
blicken. Weiterhin ist das Prinzip des Lernens<br />
im Wettbewerb über die Talentförderung<br />
im Ausbildungsbereich hinaus ein wertvolles<br />
Tool für die Weiterbildung. Lebenslanges Lernen<br />
gilt für alle Gruppen unserer Gesellschaft<br />
In unseren <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> Akademien<br />
schulen wir sowohl Lernende, als auch<br />
Lehrende. Wir bringen sie in unseren Kursen<br />
in engen Austausch miteinander. Hier werden<br />
die Rollen getauscht, so dass Lernende<br />
zu Lehrenden werden. Internationale Impulse,<br />
die wir über die internationale Wettbewerbe<br />
erhalten, ließen in die Schulungskonzepte<br />
hinein und bieten eine inspirierende Plattform.<br />
Im Jahr <strong>2018</strong> konnten wir einige Kurse<br />
anbieten. Dazu gehörten unter anderem<br />
Bar-Camps sowie auch Schulungen bei unseren<br />
<strong>WorldSkills</strong>-Partnern vor Ort, wie auch<br />
während der Vorbereitungstreffen mit Experten<br />
und Wettkämpfern.<br />
50<br />
51
AUSBILDUNG & TRAINING > JUMPP<br />
JUMPP ist ein von <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong><br />
komplex entwickeltes ausbildungsbegleitendes<br />
Konzept, das den Nutzen des<br />
Lernens im Wettbewerb in einem Unternehmen<br />
bringt: von der Talentförderung und<br />
der Steigerung der Motivation über die Innovation<br />
der Ausbildungskultur bis hin zu der<br />
Möglichkeit, mit anderen Unternehmen Benchmark<br />
zu betreiben.<br />
Das erhalten die Kursteilnehmer:<br />
• Umfassende Handreichung, um JUMPP<br />
erfolgreich und dauerhaft in Ausbidungsbzw.<br />
Weiterbildungsalltag zu integrieren<br />
• Wettbewerbsaufgaben pro Beruf, abgeleitet<br />
von <strong>WorldSkills</strong> und harmonisiert<br />
mit den Rahmenplänen<br />
EINSATZMÖGLICHKEITEN<br />
• Innerhalb Unternehmen<br />
und Berufsverband<br />
• Innerhalb einer Institution<br />
• In überbetriebliche Ausbildungsstätten<br />
• Verschiedene Unternehmen<br />
einer Branche<br />
• Verschiedenen Unternehmen<br />
einer Region<br />
JUMPP<br />
ZIELGRUPPEN<br />
• Als ausbildungsbegleitende<br />
Maßnahme für Azubis<br />
• Zur Weiterbildung für erfahrene<br />
Mitarbeiterinnen<br />
und Mitarbeiter<br />
JUMPP IST VIELSEITIG<br />
• Einzelne Lernerfolgskontrollen<br />
nach jeweiligen Ausbildungseinheit<br />
• vertiefendes Lernen auf der<br />
Basis der Selbstmotivation<br />
• Rollenwechsel bieten einen<br />
Wechsel der Perspektiven<br />
• besseres Verständnis für die<br />
Lerninhalte JUMPP ist die<br />
Aufforderung, den Sprung<br />
zu wagen sowie Mut zu<br />
beweisen.<br />
Dank JUMPP können Betriebe und Verbände<br />
ab sofort unabhängig von einer Teilnahme<br />
an den ofiziellen deutschen oder internationalen<br />
Berufsmeisterschaften die Chance<br />
nutzen, ihre eigenen Strukturen des Lernens<br />
im Wettbewerb zu entwickeln und durchzuführen.<br />
Hand in Hand mit unseren erfahrenen Expertinnen<br />
und Experten erarbeiten wir maßgeschneiderte<br />
Konzepte, die exakt auf die<br />
gewünschten Berufsbilder und die entsprechenden<br />
Ausbildungen zugeschnitten sind<br />
– z.B. als ausbildungsbegleitende Konzepte,<br />
die mit JUMPP umgesetzt werden sollen.<br />
(FOTO)<br />
• Optional: CIS-das Software-<br />
Bewertungstool<br />
• Handhabe zur Auswertung und<br />
Interpretation der Ergebnisse<br />
• Zusatzkurse und Fortbildung in der<br />
Akademie (zusätzlich buchbar)<br />
• Support für die erste JUMPP-Wettbewerbsphase<br />
direkt vor Ort (zusätzlich<br />
buchbar)<br />
• Die Chance auf mehr: Teilnahme an<br />
nationalen und internationalen Wettbewerben<br />
• Ein Netzwerk für den fachlichen Austausch<br />
52<br />
53
54 55
AUSBILDUNG & TRAINING > (BUNDES-)LEISTUNGSZENTREN<br />
<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong>-<br />
Leistungszentren:<br />
Trainingsorte<br />
für Champions<br />
1 2<br />
(BUNDES-)LEISTUNGSZENTREN<br />
22 Trainingszentren<br />
in<br />
Deutschland<br />
NEUZERTIFIZIERUNGEN<br />
Bundesleistungszentren:<br />
• 11. April: Heidelberger<br />
Druckmaschinen AG,<br />
Wiesloch, Skill 11 Drucktechnik<br />
• 23. Oktober: Bildungszentrum<br />
des KFZ-Gewerbes<br />
Region Dresden, Dresden,<br />
Skill 33 KFZ-Mechatroniker<br />
Leistungszentren:<br />
• 30. November: Ausbildungszentrum<br />
der Bauinnung<br />
Augsburg, Augsburg,<br />
Skill 46 Stahlbetonbau<br />
ABGÄNGE<br />
• 31. Dezember: Heinrich-<br />
Hübsch-Schule, Karlsruhe<br />
WORLDSKILLS GERMANY-<br />
BUNDESLEISTUNGSZENTREN<br />
1<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
8<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
Neubrandenburg Albert-<br />
Einstein-Gymnasium<br />
SKILL IT Softwareentwicklung<br />
Berlin Annedore-Leber-<br />
Berufsbildungswerk<br />
SKILL Inklusion<br />
Hannover Multi-Media<br />
Berufs bildende Schulen Hannover<br />
SKILL IT Network System<br />
Administration, Web Design<br />
and Development<br />
Bielefeld DMG MORI Academy<br />
GmbH SKILL CNC-Drehen<br />
Duisburg IKKE gGmbH<br />
SKILL Kälte- und Klimatechnik<br />
Dresden Haus des Kfz-Gewerbes<br />
GmbH Bildungszentrm des<br />
Kfz-Gewerbes Region Dresden<br />
SKILL KFZ-Mechatroniker/in<br />
Fulda Ferdinand-Braun-Schule<br />
SKILL Maler/in<br />
Schweinfurt Innung für<br />
Spengler-, Sanitär-, Heizungsund<br />
Klimatechnik Schweinfurt<br />
– Main – Rhön<br />
SKILL Anlagen mechaniker SHK<br />
Weiterstadt Berufsbildungsund<br />
Technologiezentrum der<br />
HWK Rhein-Main<br />
SKILL Fahrzeug lackierer/in<br />
Wiesloch Print Media<br />
Academy – Heidelberger<br />
Druck maschinen AG<br />
SKILL Druck technik<br />
WORLDSKILLS GERMANY-<br />
LEISTUNGSZENTREN<br />
2<br />
Neubrandenburg Regionales<br />
Berufliches Bildungszentrum<br />
Neubrandenburg — Gesundheit,<br />
Sozial- und Sonderpädagogik,<br />
Technik SKILL IT Network<br />
Systems Administration<br />
7<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
17<br />
18<br />
6<br />
7<br />
17<br />
15<br />
12<br />
13<br />
Wesel Bildungszentren<br />
des Baugewerbes e. V. (BZB)<br />
Krefeld, Düsseldorf, Wesel<br />
SKILL Bau-Berufe<br />
Leipzig Berufsförderungswerk<br />
Bau Sachsen e. V.<br />
SKILL Bau-Berufe<br />
Leipzig, Borsdorf Bildungsu.<br />
Technologiezentrum der HWK<br />
zu Leipzig SKILL Bau-Berufe<br />
Erfurt Bildungswerk BAU Hessen-<br />
Thüringen (BIW)<br />
SKILL Bau-Berufe<br />
Kassel Bundesbildungszentrum<br />
des Zimmerer- und Ausbaugewerbes<br />
gGmbH SKILL Zimmerer/in<br />
Bühl Kompetenzzentrum der<br />
Bauwirtschaft im Berufsförderungswerk<br />
der Südbadischen<br />
Bauwirtschaft SKILL Bau-Berufe<br />
Leonberg Berufsförderungsgesellschaft<br />
des baden-württembergischen<br />
Stuckateurhandwerks<br />
m. b. H. SKILL Stuckateure<br />
5<br />
16<br />
18<br />
19<br />
21<br />
4<br />
14<br />
20<br />
11<br />
22<br />
19<br />
20<br />
21<br />
22<br />
10 9<br />
3<br />
8<br />
Esslingen Landesakademie<br />
für Fortbildung und Personalentwicklung<br />
an Schulen<br />
SKILL Mechatronik<br />
Nördlingen Ausbildungszentrum<br />
Bau der Bauinnung Donau-Ries<br />
SKILL Beton- und Stahlbetonbauer/in<br />
Biberach Bildungszentrum<br />
Holzbau Baden-Württemberg<br />
SKILL Zimmerer/in<br />
Augsburg Ausbildungszentrum<br />
der Bauinnung Augsburg<br />
56<br />
57
AUSBILDUNG & TRAINING > BUNDESLEISTUNGSZENTREN<br />
LEISTUNGSZENTREN<br />
Stützpunkte, in denen<br />
Talente geschmiedet und<br />
neue Konzepte<br />
entwickelt werden.<br />
(BUNDES-)LEISTUNGSZENTREN<br />
TAGUNGEN DER ZENTREN<br />
1. Treffen am 19. Januar<br />
Ort: Berufsbildungs-und Technologiezentrum HWK Rhein-Main<br />
Schwerpunkte:<br />
• Review Abu Dhabi<br />
• Vorstellung der neuen Olympia-Norm für Kasan<br />
2. Treffen am 9. November<br />
Ort: Festool GmbH<br />
AUDITFORMULAR<br />
Ein Auditformular wurde entwickelt,<br />
das momentan inal<br />
ausgearbeitet und optimiert<br />
wird. Mit diesem werden die<br />
LZ/BLZ in regelmäßigen Abständen<br />
evaluiert und erhalten<br />
einen Auditbericht mit<br />
ggf. Verbesserungsvorschlägen,<br />
aber auch Nachbesserungs-<br />
aufträgen.<br />
Schwerpunkte:<br />
• Offensive Kasan: Stärkere Nutzung der LZ/BLZ als<br />
Olympiastützpunkte<br />
• LZ & BLZ als Inkubatoren für internationale Wettbewerbe<br />
• Neues Auditformular<br />
58<br />
59
60 61
(FOTO)<br />
FACHAUSSCHUSS<br />
DIGITAL<br />
FORSCHUNG<br />
INTERNATIONALES<br />
BENCHMARK<br />
KARRIERE-<br />
ENTWICKLUNG<br />
WETTBEWERBE<br />
AUSBILDUNG &<br />
TRAINING<br />
FORSCHUNG<br />
NETZWERK<br />
INSIDE<br />
SKILLS-<br />
PROMOTION<br />
UNIVERSITÄT<br />
TÜBINGEN<br />
UNIVERSITÄT<br />
DARMSTADT<br />
62<br />
63
FORSCHUNG<br />
Beruliche Bildung<br />
ständig weiterentwickeln.<br />
FORSCHUNG<br />
Obschon <strong>WorldSkills</strong>-Wettbewerbe zu<br />
den größten Veranstaltungen ihrer<br />
Art weltweit gehören und obgleich<br />
über viele Jahrzehnte hinweg ein einzigartiges<br />
Konstrukt geschaffen wurde, mit dem<br />
man Exzellenz und Leistung weltweit messen<br />
kann, wurden die Assessment-Effekte sowie<br />
die Auswirkungen auf die nationalen Bildungssysteme,<br />
wie auch auf die beteiligten<br />
Individuen nur in Einzelfällen wissenschaftlich<br />
untersucht.<br />
Um eine stabile wissenschaftliche Basis zu<br />
erhalten, wurden einzelne Projekte gestartet.<br />
Unter anderem eine wissenschaftliche Kooperation<br />
mit der Universität Darmstadt und<br />
der Universität Tübingen.<br />
Weiterhin ist <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong><br />
Mitglied im Konsortium zu Social<br />
Virtual Learning und Social Augmented<br />
Learning, den Forschungsprojekten<br />
der Druck- und Medienberufe. Aber auch<br />
mit vielen unserer Mitglieder treten wir in<br />
den direkten fachlichen Austausch. Dieser<br />
indet beispielsweise im Fachausschuss Digitalisierung<br />
statt<br />
64<br />
65
FORSCHUNG > FACHAUSSCHUSS DIGITAL<br />
Praktiker tauschen sich im Netzwerk aus:<br />
DER FACHAUSSCHUSS<br />
DIGITALISIERUNG<br />
Ist die duale Ausbildung<br />
vor dem Hintergrund der<br />
Digitalisierung noch zeitgmäß?<br />
Handlungsbedarf digitaler<br />
Wandel – Perspektive aus der<br />
Praxis<br />
Die besondere Zusammensetzung des<br />
Fachausschusses mit unseren enorm<br />
kompetenten Partnern über viele Branchen<br />
und Bereiche hinweg, ermöglicht die<br />
Außenwahrnehmung als einen Verband der<br />
Verbände, der aus seiner Zusammensetzung<br />
heraus keinerlei Partikulärinteressen verfolgt.<br />
Aus diesem Grund ist bereichs- und branchenübergreifend<br />
eine Kommunikationsplattform<br />
gegeben, die zum aktuellen Stand<br />
der Veränderung der Berufsausbildung durch<br />
Digitalisierung spezialisiert monitoren kann,<br />
Schmerzpunkte in Schule/Beruf/Ausbildung<br />
deutlich macht und den Handlungsbedarf<br />
aus der Praxisperspektive klar formuliert. Zugleich<br />
ist dies auch eine entscheidende Stimme<br />
in Richtung Entscheider und Stakeholder.<br />
3 Handlungsfelder leiten uns hierbei an:<br />
1: Erarbeitung von Positionen, aus<br />
denen u.a. eine Folgenabschätzung<br />
der Veränderung ersichtlich wird,<br />
Kommunikation an Stakeholder<br />
2: Statuserhebung Veränderung der<br />
berulichen Bildung durch Digitalisierung<br />
Praxisperspektive<br />
3: Entwicklung von Visionen zum Thema<br />
Arbeiten 4.0 und Industrie 4.0<br />
Handlungsfeld II und Handlungsfeld III<br />
Mit den Handlungsfeldern II und III wird untersucht,<br />
wie: Digital lehren, lernen und arbeiten<br />
wir heute schon? Wo gibt es Herausforderungen<br />
und Handlungsbedarf?<br />
Parallel dazu indet <strong>2018</strong> fand zum zweiten<br />
Mal der bundesweite Wettbewerb für Auszubildende<br />
„Digital Youngsters – Zeig uns deine<br />
digitale Arbeitswelt von morgen“ statt. Diese<br />
Aktivitäten sollen wertvolle Erkenntnisse<br />
liefern, um die duale Ausbildung innovativ,<br />
zukunftsorientiert und interdisziplinär zu gestalten.<br />
Dazu gehört auch der Aspekt, welche<br />
digitalen Kompetenzen benötigt es bei Ausbildern<br />
und Auszubildenden gleichermaßen<br />
und welche Maßnahmen benötigt es, diese<br />
Kompetenzen zu erlangen und zu vermitteln.<br />
ZENTRALE LEITFRAGEN<br />
Ist das, was dort vermittelt<br />
wird, noch zeitgemäß?<br />
Sind die Skills, die vermittelt<br />
werden, das, was gebraucht<br />
wird?<br />
Wie wollen wir mit dem<br />
Wissen von gestern die Jugend<br />
von heute für die Arbeit von<br />
morgen vorbereiten?<br />
Wir müssen jetzt aktiv<br />
werden!<br />
Weiterhin: Begleiten des Erfolgskonzeptes<br />
“Digital Youngsters”<br />
66<br />
67
(FOTO)<br />
PARLAMENTARISCHER<br />
ABEND<br />
PATEN<br />
ALUMNI-CLUB<br />
NETZWERK<br />
KARRIERE-<br />
ENTWICKLUNG<br />
WETTBEWERBE<br />
AUSBILDUNG &<br />
TRAINING<br />
FORSCHUNG<br />
MITGLIEDER<br />
NETZWERK<br />
INSIDE<br />
SKILLS-<br />
PROMOTION<br />
(FOTO)<br />
PARTNER<br />
SPONSOREN<br />
68<br />
69
NETZWERK<br />
Eine starke<br />
Gemeinschaft mit<br />
dem gleichen Ziel.<br />
NETZWERK<br />
Der Erfolg von <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong><br />
gründet unter anderem in einem gut<br />
funktionierenden und einzigartigen<br />
Netzwerk. Auf der Plattform von <strong>WorldSkills</strong><br />
treffen sich Partner über Branchen und Strukturen<br />
hinweg und können sich austauschen<br />
und inden hierbei zu gemeinsamen Projekten<br />
zusammen. Einige Partner starteten in<br />
<strong>2018</strong> in solche Partnerschaftsprojekte.<br />
Die Aktivitäten im Netzwerk sind vielfältig.<br />
Besondere Veranstaltungen, wie der Parlamentarische<br />
Abend im November in Berlin<br />
oder der deutsche Abend bei den EuroSkills<br />
in Budapest, wie auch das Kamingespräch am<br />
Vorabend der Mitgliederversammlung bilden<br />
besondere Höhepunkte im Jahresverlauf.<br />
70<br />
71
NETZWERK > PARLAMENTARISCHER ABEND<br />
UM WAS ES GEHT<br />
• Politiker diskutieren mit<br />
unseren Champions über<br />
Beruliche Bildung<br />
• Ehrungen besonderer<br />
WorldSkiller<br />
• Vertreter aus Politk, dem<br />
<strong>WorldSkills</strong>-Netzwerk,<br />
Bildung und der freien<br />
Wirtschaft<br />
PARLAMENTARISCHER<br />
ABEND<br />
ZIELE<br />
• Jungen Fachkräften eine<br />
Stimme geben<br />
• Zusammenkunft unseres<br />
Netzwerkes und der Politik<br />
• Botschafter der Berufe<br />
inspirieren Deutschland<br />
• Beruliche Bildung zum<br />
Thema politischer Arbeit<br />
machen<br />
TERMIN <strong>2018</strong><br />
21.11.in Berlin<br />
TERMIN 2019<br />
November, Berlin<br />
Beruliche Bildung ermöglicht uns einen gelten. Wenn wir es ermöglichen können,<br />
top ausgebildeten Nachwuchs – junges durch das Schaffen von Rahmenbedingungen,<br />
durch Unterstützung und dergleichen<br />
Fachpersonal, das dringend in Deutschland<br />
benötigt wird. Die persönlichen BERUFSORIENTIERUNG<br />
Erfolgs-<br />
mehr, dass dieser Stolz richtig rüberkommt –<br />
geschichten müssen erzählt und in die breite<br />
Öffentlichkeit getragen werden. Dies unterstrichen<br />
auch zahlreiche Bundestagsabgeordnete<br />
beim Parlamentarischen Abend<br />
von <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong>. Bei diesem wurde<br />
das hervorragende Abschneiden der Berufe-<br />
Nationalmannschaft gemeinsam mit rund 80<br />
Gästen aus Politik, Wirtschaft und Bildung<br />
gebührend gefeiert. Es war ein Abend voller<br />
spannender Gespräche und zukunftorientierten<br />
Ideen und Impulsen. Die jungen Spitzentalente<br />
inspirierten dabei die Politiker und<br />
Gäste mit ihren klaren Aussagen und Wünschen<br />
in Sachen berulicher Bildung sowie<br />
der Förderung nicht-akademischer Berufe.<br />
„Der Stolz, der aus den Blicken der jungen<br />
Wettkämpfer spricht, schafft weit mehr als<br />
jede Kampagne. Er ist letzten Endes das Elixier,<br />
bei dem alle sagen: ‚Das möchte ich auch<br />
schaffen.‘Natürlich wird es immer nur einige<br />
Wenige geben, die auf Podien stehen können.<br />
Aber es sind diejenigen, die als Vorbilder<br />
und der spricht aus diesen Augen wie nichts<br />
anderes – dann haben wir schon eine ganze<br />
Menge erreicht. Dann nützt keine Politiker-<br />
Sonntagsrede oder dergleichen mehr. Das ist<br />
tausendmal mehr wert und das müssen wir<br />
viel mehr transportieren“, betonte Stephan<br />
Albani, Mitglied des Deutschen Bundestages<br />
und der Enquete-Kommission ‚Beruliche Bildung<br />
in der digitalen Arbeitswelt‘ voller Euphorie.„Wir<br />
Älteren selbst sollten aber auch<br />
mehr zu Werbelächen der Zukunft werden.<br />
Wie viele von Ihnen kommen abends nach<br />
Hause und sagen: ‚Ich bin Stuckateur, Maler,<br />
Elektrotechniker und Lackierer usw. und das<br />
war ein schöner Tag und die Kunden waren<br />
toll und sie haben mich ordentlich bezahlt<br />
und es war alles Spitze.‘ Das wäre eine Werbeläche.<br />
Wenn Sie aber abends nach Hause<br />
kommen und sagen: ‚Ich bin überbeschäftigt,<br />
unterbezahlt und der Kunde war doof.‘ – wer<br />
von Ihnen glaubt dann, dass er eine Werbeläche<br />
für seine Kinder und deren Zukunft<br />
ist?“<br />
(FOTO)<br />
72<br />
73
(FOTO)<br />
74 75
NETZWERK > MITGLIEDERVERSAMMLUNG<br />
<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> wird getragen<br />
durch eine starke Gemeinschaft<br />
an Mitgliedern. Sowohl Verbände,<br />
die zahlreiche weitere Mitglieder repräsentieren,<br />
als auch Einzelpartner sind darin vereint.<br />
Das Besondere an dieser Gemeinschaft ist<br />
das gemeinsame Ziel, Werbung für die Fachberufe<br />
und beruliche Bildung zu machen,<br />
Talente zu fördern und beruliche Bildung in<br />
Deutschland nach vorne zu tragen.<br />
MITGLIEDER-<br />
VERSAMMLUNG<br />
Die alljährlich stattindende Mitgliederversammlung<br />
ist Ausdruck dieser direkten<br />
Gestaltungskraft der Mitglieder. Sie sind an<br />
der Ausrichtung und Zukunftsplanung von<br />
<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> aktiv beteiligt. In der<br />
Mitgliederversammlung und darüber hinaus<br />
im Verlaufe des gesamten <strong>WorldSkills</strong>-Jahres.<br />
UM WAS ES GEHT<br />
ZIELE<br />
TERMIN 2019<br />
• Die Mitgliederversammlung<br />
indet jährlich im Mai<br />
statt<br />
• Wichtige Neuerungen,<br />
Änderungen und Wahlen<br />
werden durchgeführt<br />
• Mitglieder bekommen<br />
einen Einblick in den Haushalt<br />
und das Vereinsleben<br />
• Stärkung unseres Netzwerkes<br />
• Große Transparenz innerhalb<br />
unseres Vereins<br />
• Rege Diskussionen und<br />
Meinungsaustausch zu<br />
aktuellen Themen<br />
• Knüpfen wichtiger Kontakte<br />
zwischen unseren<br />
Mitgliedern<br />
16.05. in Bonn<br />
TERMIN 2020<br />
14.05.<br />
(FOTO)<br />
76<br />
77
78 79
NETZWERK > KAMINABEND<br />
KAMINABEND<br />
“Die meisten Studienabbrecher beginnen<br />
anschließend eine duale Ausbildung. Wir<br />
müssen es schaffen, dass diese jungen<br />
Menschen von vornherein eine Berufsausbildung<br />
als erfolgversprechende Option<br />
mit Karrieremöglichkeiten für sich sehen”,<br />
so Thomas Schenk, Leiter des Staatlichen<br />
Schulamts Stuttgart.<br />
Zum Kaminabend in Esslingen kamen Vertreter<br />
der <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong>-Mitglieder<br />
sowie auch interessierte Gäste zu einem<br />
regen Austausch über das Verhältnis zwischen<br />
Schule und Wirtschaft sowie Maßnahmen<br />
zur Berufsorientierung zusammen.<br />
“Tolle Veranstaltung mit einer sehr realen<br />
Darstellung der Ausbildungssituation in<br />
Deutschland.” - Jens Frieß<br />
“Der Stellenwert einer dualen Ausbildung<br />
muss in der Gesellschaft wieder aufgewertet<br />
werden, dies zeigt der momentane<br />
Fachkräftemangel sehr deutlich.Der<br />
volkswirtschaftliche Schaden geht in die<br />
Milliarden. Laut einer Studie des Instituts der<br />
deutschen Wirtschaft verringert der Engpass<br />
bei qualiiziertem Personal das deutsche<br />
Wirtschaftswachstum um jährlich bis zu<br />
0,9 Prozent. Toll, dass <strong>WorldSkills</strong> diesen<br />
Ausbildungs- weg unterstützt und fördert<br />
und somit einen Beitrag dazu leistet, diese<br />
Berufe wieder attraktiver für die Jugend zu<br />
machen”<br />
- Thorsten Walter<br />
(FOTO)<br />
80<br />
81
NETZWERK > PARTNER<br />
BERUFSORIENTIERUNG<br />
PARTNER<br />
<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> bietet starke Partnerschaften<br />
und Win-Win- Situationen für alle<br />
Partner und Sponsoren. Langjährige Partner<br />
und Sponsoren begleiten unsere Arbeit über<br />
das Normale hinaus und helfen damit, unsere<br />
Vereinsziele zu erfüllen und begeisternde<br />
Projekte mit guter Wirkung zu realisieren. Die<br />
Zusammenarbeit geschieht zum Wohle Aller.<br />
Wir dürfen herzlich Danke sagen an<br />
unsere Partner, Paten, Sponsoren, Unterstützer<br />
und Mitglieder!<br />
(FOTO)<br />
82<br />
83
NETZWERK > SKILLS-PATEN<br />
SKILLS- PATE<br />
Unternehmen<br />
SKILLS-PATEN<br />
SKILLS-<br />
MANAGEMENT<br />
Vertrieb+<br />
Sponsoring<br />
SUPPORT<br />
<strong>WorldSkills</strong><br />
<strong>Germany</strong><br />
DAS SKILLS-<br />
TEAM<br />
EXPERTEN-<br />
TEAM<br />
Chef-Experte<br />
+Experte<br />
+Trainer<br />
PROJEKT-<br />
MANAGEMENT<br />
UND<br />
CONTROLLING<br />
UM WAS ES GEHT<br />
ZIELE<br />
TERMINE<br />
SPONSOREN<br />
Verbände oder Interessengruppen,<br />
bzw. Unternehmen<br />
unterstützen den Skill personell<br />
und inanziell, um für sich<br />
positive Image- und Werbeeffekte<br />
zu erzielen und um<br />
gute Fachkräfte zu erhalten.<br />
• Stärkung des Skills<br />
• Integration in internationale<br />
Wettbewerbe<br />
• Werbeeffekte mit großer<br />
Aufmerksamkeit<br />
• Dauerhafte, eigenständige<br />
Skills-Struktur bleibt<br />
erhalten<br />
• Netzwerk an Fachpartnern<br />
• 21. Februar: Sitzung der<br />
Skills-Paten und -Partner in<br />
Berlin<br />
Schwerpunkte:<br />
• Auswertung Abu Dhabi<br />
• Erkenntnisse und<br />
Beschlüsse<br />
• Berichtgebung aus<br />
Sitzungen:<br />
• Strategiesitzung<br />
• Sitzung BMBF<br />
• Vorstandssitzungen<br />
• Clustersitzungen<br />
• Zukunftsstrategie<br />
Gemeinsam Blick auf<br />
<strong>WorldSkills</strong> Kasan richten<br />
(FOTO)<br />
84<br />
85
NETZWERK > MITGLIEDER<br />
UNSERE PARTNER<br />
Presenter Partner<br />
Premium Partner<br />
MITGLIEDER<br />
Servicepartner<br />
NEUE MITGLIEDER<br />
• NWB Verlag GmbH & Co.<br />
KG<br />
• Chauvin Arnoux<br />
• Adolf Würth GmbH<br />
• Landesverband der Köche<br />
Niedersachsen<br />
ABGÄNGE<br />
• Mediengestaltung Wiese<br />
• Zeitwert<br />
• ZKF- Zentralverband<br />
Karosserie und Fahrzeugtechnik<br />
86<br />
87
NETZWERK > MITGLIEDER<br />
NEUMITGLIEDER<br />
Clear Concepts. Clean Environment.<br />
MITGLIEDER<br />
IKKE<br />
beruflich aufwärts<br />
88<br />
89
NETZWERK > MITGLIEDER<br />
NEUMITGLIEDER<br />
Gemeinsam stark<br />
für Beruliche<br />
Bildung<br />
MITGLIEDER<br />
PARTNER UND FÖRDERER<br />
90<br />
91
DER VORSTAND<br />
(FOTO)<br />
INSIDE<br />
DAS TEAM<br />
KARRIERE-<br />
ENTWICKLUNG<br />
WETTBEWERBE<br />
AUSBILDUNG &<br />
TRAINING<br />
FORSCHUNG<br />
NETZWERK<br />
INSIDE<br />
SKILLS-<br />
PROMOTION<br />
PROJEKT-<br />
ABLAUF<br />
92<br />
93
INSIDE<br />
Erfolg und Fortschritt<br />
durch ein starkes und<br />
innovatives Team.<br />
INSIDE<br />
Die Team-Struktur von <strong>WorldSkills</strong> entwickelte<br />
sich auch in <strong>2018</strong> in positiver<br />
Weise. Das Team ist hoch motiviert und<br />
genauso vom <strong>WorldSkills</strong>-Virus befallen, wie<br />
alle Bundestrainerinnen und Bundestrainer,<br />
sowie die weiteren Ehrenamtlichen. Alle<br />
leisten deutlich mehr, als es ihre Plicht wäre.<br />
Die Begeisterung für <strong>WorldSkills</strong> trägt uns.<br />
94<br />
95
INSIDE > DAS TEAM<br />
MELISSA SAUTER<br />
ANGELINA ROTH<br />
ANNIKA MEHRLE<br />
Büromanagerin<br />
Aktiv seit: September 2015<br />
Auszubildende<br />
Aktiv seit: September <strong>2018</strong><br />
Auszubildende<br />
Aktiv seit: September <strong>2018</strong><br />
Kompetenzfelder:<br />
• Terminabstimmungen<br />
• Buchhaltung<br />
• Bürokoordination<br />
Kompetenzfelder:<br />
• Berufsorientierung<br />
• Marketing und Kommunikation<br />
• Pre-Camp<br />
Kompetenzfelder:<br />
• Büromanagement<br />
• Inklusive Wettbewerbe<br />
DAS TEAM >STUTTGART<br />
HUBERT ROMER MALIN HERMANN LENA SCHENK<br />
Das fasziniert sie an WSG:<br />
Mich fasziniert es enorm, dass junge<br />
Menschen aus aller Welt zusammenkommen<br />
und ihr Können unter<br />
Beweis stellen. Man sieht richtig,<br />
dass sie Spaß an ihrem Beruf haben.<br />
Es ist eine tolle Erfahrung für die jungen<br />
Menschen und ihren späteren<br />
Werdegang. Ich freue mich darauf,<br />
die <strong>WorldSkills</strong> dieses Jahr zum ersten<br />
Mal miterleben und die Teilnehmer<br />
anfeuern zu dürfen.<br />
Das fasziniert sie an WSG:<br />
Mich fasziniert an WSG die Vielfalt<br />
der Projekte an denen wir arbeiten<br />
und mit welcher Leidenschaft wir<br />
hinter jedem Projekt stehen. Wir<br />
begleiten junge Menschen von der<br />
Schule bis zum Siegertreppchen und<br />
lernen dabei selber immer dazu und<br />
wachsen gemeinsam über uns hinaus.<br />
Das fasziniert sie an WSG:<br />
Ich inde die Gemeinschaft und<br />
die Integration bei <strong>WorldSkills</strong> am<br />
Schönsten. Es ist einzigartig, wie<br />
<strong>WorldSkills</strong> seinen Horizont erweitert<br />
und jedem eine Chance gibt sich<br />
zu beweisen. Bei Erasmus+ können<br />
auch Menschen mit Behinderung<br />
leuchten und sich im Wettbewerb<br />
beweisen. Das ist eine reine Herzensangelegenheit<br />
und bringt mich selbst<br />
zum Strahlen.<br />
Geschäftsführer & OD<br />
Aktiv seit: Dezember 2006<br />
Kompetenzfelder:<br />
• Geschäftsführung WSG<br />
• Members, Key Account Manag.<br />
• Strategie, Didaktik, Pädagogik<br />
• Koordination aller Projekte<br />
Das fasziniert ihn an WSG:<br />
Die inspirierenden Menschen über<br />
alle Generationen hinweg und das<br />
unerschöpliche, bisher noch nicht<br />
entdeckte Potenzial dieser Bewegung.<br />
Das fasziniert mich.<br />
Geschäftsstellenleitung<br />
Aktiv seit: Dezember 2014<br />
Kompetenzfelder:<br />
• Teamleitung<br />
• Assistenz Geschäftsführung<br />
• Personal und Finanzen<br />
• <strong>WorldSkills</strong> und EuroSkills<br />
Das fasziniert sie an WSG:<br />
Eine tolle und inspirierende Arbeit<br />
mit einem tollen Team und großen<br />
Netzwerk. Es ist toll in einer Gemeinschaft<br />
zu arbeiten, bei welcher jeder<br />
einzelne mit Herzblut hinter seiner<br />
Arbeit steht. Die jungen Menschen<br />
auf ihrem Weg begleiten zu dürfen<br />
und mitzuerleben welche tollen Entwicklungen<br />
sie durchlaufen , macht<br />
Freude und treibt einen an.<br />
Junior Projektmanagerin<br />
Aktiv seit: März <strong>2018</strong><br />
Kompetenzfelder:<br />
• Graische Tätigkeiten<br />
• Vom Lernenden zum Lehrenden<br />
• Mitgliederversammlung<br />
• Parlamentarischer Abend<br />
Das fasziniert sie an WSG:<br />
Die Emotionen und den Stolz zu<br />
sehen und spüren, wenn die Teilnehmer<br />
nach monatelangem Training<br />
und harten Wettkampftagen es<br />
endlich geschafft haben und der<br />
Schlusspiff ertönt. Die Freude unserer<br />
jungen Champions bestätigt mir<br />
immerzu, wie enorm wichtig unsere<br />
Arbeit ist und was wir alles damit<br />
bewirken können.<br />
96<br />
97
INSIDE > DAS TEAM<br />
JOHANNA LEITERT<br />
STEPHANIE WERTH<br />
DAS TEAM >LEIPZIG<br />
FEE WUNDERSEE<br />
MARCUS MÖTZ<br />
Auszubildende<br />
Aktiv seit: September <strong>2018</strong><br />
Kompetenzfelder:<br />
• Marketing und Kommunikation<br />
Das fasziniert sie an WSG:<br />
Ich inde das ganze Konzept und die<br />
Ziele von <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> sehr<br />
faszinierend. Die beruliche Bildung<br />
ist ein sehr wichtiges Thema in der<br />
Gesellschaft, deshalb inde ich es<br />
toll, wie WSG jungen Menschen<br />
neue Wege aufzeigt und dabei die<br />
Anerkennung dualer Ausbildungsberufe<br />
steigert. Ich freue mich sehr<br />
nach meinem einjährigen Praktikum<br />
bei <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> meine Ausbildung<br />
beginnen zu können.<br />
Leitung Kommunikation und<br />
Öffentlichkeitsarbeit<br />
Aktiv seit: August 2014<br />
Kompetenzfelder:<br />
• Medien und Kommunikation<br />
• Magazin<br />
• Website und Social Media<br />
• Digital Youngsters<br />
Das fasziniert sie an WSG:<br />
Seit den WoldSkills Leipzig hat <strong>WorldSkills</strong><br />
hat meinen Horizont enorm<br />
erweitert. Mein persönliches Umfeld<br />
ist eher akademisch geprägt und ich<br />
freue mich, durch die spannenden<br />
Berufswettbewerbe auch in die Welt<br />
der berulichen Bildung eintauchen<br />
zu können.<br />
Junior Projektmanagerin und<br />
Technical Delegate Assistant<br />
Aktiv seit: September <strong>2018</strong><br />
Kompetenzfelder:<br />
• Nationale Wettbewerbe<br />
• Betreuung der Skills<br />
• Technischer Delegierter Assistenz<br />
<strong>WorldSkills</strong><br />
Das fasziniert sie an WSG:<br />
Mich fasziniert, dass <strong>WorldSkills</strong><br />
<strong>Germany</strong> wie eine große Familie ist,<br />
die über ganz Deutschland verstreut<br />
ist und durch ein gemeinsames Ideal<br />
und “Hobby” so eng miteinander<br />
verbunden ist, dass man es einem<br />
Außenstehenden kaum beschreiben<br />
kann.<br />
Videojournalist<br />
Aktiv seit: April 2016<br />
Kompetenzfelder:<br />
• Videojournalist bei EuroSkills,<br />
<strong>WorldSkills</strong> und weiteren WSG-<br />
Projekten<br />
• Filmprojekt “Job getauscht<br />
Das fasziniert ihn an WSG:<br />
An <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> begeistern<br />
mich vor allem zwei Dinge:<br />
Die Leidenschaft für den Beruf,<br />
die du immer wieder spürst, wenn<br />
du auf unsere jungen Fachkräfte<br />
triffst und das familiäre Gemeinschaftsgefühl.<br />
98<br />
99
INSIDE > DAS TEAM<br />
MICHAELA GNANN<br />
HANNA BUCHNA<br />
CORINNA BORCHARD<br />
Presse | Freie Mitarbeiterin<br />
Aktiv seit: Oktober <strong>2018</strong><br />
Kompetenzfelder:<br />
• Medien<br />
• Magazin<br />
Presse | Freie Mitarbeiterin<br />
Aktiv seit: Januar 2019<br />
Kompetenzfelder:<br />
• Medien<br />
• Magazin<br />
Projektassistenz<br />
Aktiv seit: April 2019<br />
Kompetenzfelder:<br />
• Förderanträge<br />
• Messen<br />
JENS BIELICKE<br />
DAS TEAM<br />
JOCHEN PRÖCHTEL<br />
FRANZ SCHROPP<br />
Das fasziniert sie an WSG:<br />
Ich bin seit 2012 vom <strong>WorldSkills</strong>-<br />
Virus befallen und inde es wunderbar,<br />
die Leidenschaft eines jeden,<br />
sei es Teilnehmer und Experte, technische<br />
Delegierte und die Fleißigen<br />
im Hintergrund, mit zu erleben. Sie<br />
alle sind Teil der großen <strong>WorldSkills</strong>-<br />
Familie, deren Mitglieder gemeinsam<br />
brennen und stolz sind auf den<br />
eigenen Beruf. Das fasziniert mich<br />
und spornt mich an.<br />
Technischer Delegierter<br />
Aktiv seit: 2001<br />
Politischer Bildungsreferent<br />
Aktiv seit: Februar 2014<br />
Senior Technischer Delegierter<br />
Aktiv seit: 1973<br />
Kompetenzfelder:<br />
• Technischer Delegierter<br />
für <strong>WorldSkills</strong><br />
• Technischer Delegierter<br />
Assistent für EuroSkills<br />
• Ehemaliger Experte für Skill 39<br />
Kompetenzfelder:<br />
• Berufsorientierung<br />
• Vom Lernenden zum Lehrenden<br />
• InnoVET<br />
• Berater und Mitwirkender in<br />
bildungspolitischen Projekten<br />
Kompetenzfelder:<br />
• Unterstützung der Technischen<br />
Delegierten<br />
• Vertreter von WSG<br />
• Zeitzeuge von <strong>WorldSkills</strong><br />
<strong>Germany</strong><br />
Das fasziniert ihn an WSG:<br />
Jungen Menschen eine Plattform<br />
zu geben, die bis in die große weite<br />
Welt hinausgeht. Zu sehen, wie unsere<br />
jungen, deutschen Talente auf<br />
großer Bühne eine Medaille um den<br />
Hals gehängt bekommen, das erzeugt<br />
bei mir Gänsehaut!<br />
Das fasziniert ihn an WSG:<br />
…es ist neben dem praktizierten<br />
Teamgeist der <strong>WorldSkills</strong> Community.<br />
Die Begeisterung aller für eine<br />
faszinierende Sache: Das Lernen im<br />
Wettbewerb! Es ermöglicht unendlich<br />
viel für den persönlichen Erfahrungshorizont,<br />
egal, in welcher<br />
Rolle oder Funktion man dabei ist<br />
oder sich einbringt.<br />
Das fasziniert ihn an WSG:<br />
Bei den <strong>WorldSkills</strong> bin ich seit 1973<br />
dabei, als der Wettbewerb in München<br />
stattfand. Seit dem werde ich<br />
diesen Virus - auch in meinem Alter<br />
- nicht mehr los, insbesondere auch<br />
aufgrund des professionellen Teams<br />
von WSG, mit dem die Zusammenarbeit<br />
viel Spaß macht.<br />
100<br />
101
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INSIDE > DER VORSTAND<br />
ERICH HILLER<br />
JENS FRIESS<br />
INGEBORG MELL<br />
(FOTO)<br />
ANDREA ZEUS<br />
DER VORSTAND<br />
MICHAEL HAFNER<br />
PETER SCHÖLER<br />
Vorstandsmitglied<br />
Im Vorstand seit: März 2017<br />
Das fasziniert ihn an WSG:<br />
Ich engagiere mich gerne im<br />
<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> e.V.-Vorstand,<br />
da mir die beruliche Bildung von<br />
jungen Menschen ein großes Anliegen<br />
ist. Im Verbund mit <strong>WorldSkills</strong><br />
<strong>Germany</strong> e.V. können nationale und<br />
internationale Wettbewerbe geordneter<br />
stattinden und medienwirksamer<br />
der Öffentlichkeit präsentiert<br />
werden, als jeder einzelne Beruf für<br />
sich.<br />
Vorstandsmitglied<br />
Im Vorstand seit: März 2017<br />
•<br />
Das fasziniert ihn an WSG:<br />
Ich war das erste Mal 2017 in Abu<br />
Dhabi dabei und bin dort vom<br />
<strong>WorldSkills</strong>-Fieber angesteckt worden.<br />
Mich haben die Leistungen<br />
der unterschiedlichen Professionen,<br />
die Teilnehmer/innen und Experten<br />
sowie das Organisationsteam von<br />
<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> sehr beeindruckt.<br />
Ich bewundere, dass wir Teil<br />
eines weltweiten friedlichen Wettbewerbs<br />
sein können und das in<br />
diesen manchmal schwierigen politischen<br />
Zeiten. Ach ja, und riesig<br />
gefreut habe ich mich natürlich über<br />
„Gold for <strong>Germany</strong>“ im letzten Jahr<br />
in Budapest für Elisabeth (Skill 41).<br />
Vorstandsmitglied<br />
Im Vorstand seit: Mai <strong>2018</strong><br />
Das fasziniert sie an WSG:<br />
Aufgrund meiner langjährigen Erfahrungen<br />
und Mitarbeit mit <strong>WorldSkills</strong><br />
ist es ein Muss, dabei zu sein.<br />
<strong>WorldSkills</strong> ist wie eine große Familie,<br />
sie gibt vielen jungen Menschen<br />
eine Chance, sich auf nationaler und<br />
internationaler Ebene mit ihrem Wissen,<br />
Können und ihre Leistung an<br />
Wettbewerben teilzunehmen und<br />
sich mit anderen Nationen zu vergleichen.<br />
Ein wichtiger Faktor ist die<br />
Förderung des Handwerks, um die<br />
handwerklichen Fähigkeiten nicht<br />
zu verlernen. Hier bietet sich World-<br />
Skills durch seine vielfältigen Angebote<br />
an und ist so ein Förderer des<br />
Deutschen Nachwuchses.<br />
Vorstandsvorsitzende<br />
Im Vorstand seit: März 2016<br />
Stellv. Vorstandsvorsitzender<br />
Im Vorstand seit: März 2016<br />
Vorstandsmitglied<br />
Im Vorstand seit: Februar 2014<br />
Das fasziniert sie an WSG:<br />
Ich bin seit 20 Jahren begeisterte<br />
WorldSkillerin, weil ich es als überaus<br />
wichtig ansehe, jungen Menschen<br />
eine Perspektive und eine<br />
Stimme zu geben. Und es ist immer<br />
wieder ein emotionales Erlebnis,<br />
während der Wettbewerben mit der<br />
Nationalmannschaft mit zu iebern.<br />
Bildung ist eine gesamtgesellschaftliche<br />
Aufgabe und hält unsere Wirtschaft<br />
wettbewerbsfähig. Im Zuge<br />
der Globalisierung ist es wichtig,<br />
dass Bildung gelebt und nicht nur<br />
darüber gesprochen wird.<br />
Das fasziniert ihn an WSG:<br />
Für mich sind die <strong>WorldSkills</strong> die<br />
beste Möglichkeit, für unsere gut<br />
ausgebildete Jugend friedlich weltweit<br />
zusammenzukommen und als<br />
Vorbild für nachwachsende Generationen<br />
Skill-übergreifend zu dienen.<br />
Für mich ist es für die Wirtschaft eine<br />
hervorragende Chance, Nachwuchswerbung<br />
aufzusetzen, um geeignete<br />
Lehrlinge für die Betriebe zu<br />
erhalten.<br />
Das fasziniert ihn an WSG:<br />
Fachliche Spitzenleistungen sind das<br />
Rückgrat der Wirtschaft, wir alle sind<br />
auf hervorragend ausgebildete Fachkräfte<br />
angewiesen. Hier und auf der<br />
ganzen Welt sind die <strong>WorldSkills</strong><br />
ein Aushängeschild für die Vielfalt<br />
der Handwerksberufe. Ich bin jedes<br />
Jahr wieder beeindruckt von der Leidenschaft,<br />
mit der talentierte, junge<br />
Menschen in den Wettkämpfen ihr<br />
Bestes geben – sie ist das beste Mittel,<br />
mehr Nachwuchskräfte für diese<br />
Berufe zu begeistern<br />
104<br />
105
INSIDE > DIE EXPERTEN<br />
EUROSKILLS<br />
(FOTO)<br />
DIE EXPERTEN<br />
Skill07 | CNC-Fräsen | Herbert Mattes<br />
Skill08 | Steinmetz | Aaron Knust<br />
Skill12 | Fliesenleger|in | Roland Filkorn<br />
Skill15 | Anlagenmechaniker|in SHK | André Schnabel<br />
Skill17 | Webdesign and Development | Tanja Otte<br />
Skill18 | Elektroinstallation | Ralph Saßmannshausen<br />
Skill19 | Anlagenelektroniker|in | Andreas Hochecker<br />
Skill20 | Maurer|in | Jannes Wulfes<br />
Skill21 | Stuckateur|in | Josef Gruber<br />
Skill22 | Maler|in | Matthias List<br />
Skill33 | Kraftfahrzeugmechatroniker|in | Franz Havlat<br />
Skill38 | Kälte-und Klimatechniker|in | Karsten Beermann<br />
Skill39 | IT Network Systems Administration | Almut Leykauff-Bothe<br />
Skill41 | Soziale Betreuung | Marcus Rasim<br />
Skill49 | Klempner|in | Josef Bock<br />
Skill53 | Landmaschinenmechniker|in | August Mussmann<br />
Skill54 | Heavy Truck Maintenance | Thomas Holzmann<br />
SkillD3 | Stahlbetonbauer|in | Josef Leberle<br />
SkillP3 | Freight Forwarding | Thomas Hofmann<br />
WORLDSKILLS<br />
Skill01 | Industriemechaniker|in | Robert Erdmann<br />
Skill04 | Mechatronik | Sybille Bohland<br />
Skill06 | CNC-Drehen | Hanno Hapke<br />
Skill07 | CNC-Fräsen | Patrick Aiple<br />
Skill08 | Steinmetz | Aaron Knust<br />
Skill09 | IT Software Solutions for Business | Dr. Olaf Kappler<br />
Skill11 | Drucktechnik | Bernhard Nahm<br />
Skill12 | Fliesenleger|in | Roland Filkorn<br />
Skill13 | Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker|in | Vincent Wicker<br />
Skill15 | Anlagenmechaniker|in SHK | Paul Schärschmidt<br />
Skill16 | Industrieelektroniker|in | Julian Sütterlin<br />
Skill17 | Webdesign and Development | Tanja Otte<br />
Skill18 | Elektroinstallation | Torsten Lippoldt<br />
Skill19 | Anlagenelektroniker|in | Andreas Hochecker<br />
Skill20 | Maurer|in | Jannes Wulfes<br />
Skill21 | Stuckateur|in | Josef Gruber<br />
Skill22 | Maler|in | Gregor Botzet<br />
Skill24 | Möbelschreiner|in | Florian Langenmair<br />
Skill25 | Bauschreiner|in | Michael Martin<br />
Skill26 | Zimmerer|Zimmerin | Roland Bernardi<br />
Skill28 | Florist|in | Thomas Ratschker<br />
Skill30 | Kosmetiker|in | Brigitte Ratzke<br />
Skill32 | Konditor|in | Sabine Baumgarten<br />
Skill33 | Kraftfahrzeugmechatroniker|in | Franz Havlat<br />
Skill34 | Koch|Köchin | Tobias Laabs<br />
Skill36 | Fahrzeuglackierer|in | Mariusz Dechnig<br />
Skill37 | Landschaftsgärtner|in | Johannes Gaugel<br />
Skill38 | Kälte-und Klimatechniker|in | Karsten Beermann<br />
Skill39 | IT Network Systems Administration | Almut Leykauff-Bothe<br />
Skill40 | Graikdesigner|in | Markus Ruben Wiese<br />
Skill41 | Soziale Betreuung | Marcus Rasim<br />
Skill46 | Stahlbetonbauer|in | Josef Leberle<br />
Skill49 | Heavy Truck Maintenance | Thomas Holzmann<br />
Skill51 | Freight Forwarding | Thomas Hofmann<br />
Skill55 | Water Technology | Hilmar Tetsch<br />
106<br />
107
INSIDE > PROJEKTABLAUF<br />
BEANTRAGUNG DES<br />
FÖRDERGELDES BEIM<br />
MINISTERIUM<br />
• Erstellung des Förderantrages<br />
• Einreichung des Antrages<br />
• Ständige Informationsübergabe<br />
an BMBF<br />
• Freigaben aller Buchungen,<br />
Dokumente einholen<br />
FEB<br />
<strong>2018</strong><br />
• Projektstart<br />
• Erstellung Projektplan<br />
• Erstellung Zeitplan<br />
• Erstellung Kostenplan<br />
• Erstellung Teamplan<br />
• Abstimmung mit <strong>WorldSkills</strong><br />
International<br />
KOORDINATION<br />
PROJEKTMANAGEMENT TECHNISCHE DELEGATION ÖFFENTLICHKEITSARBEIT<br />
PROJEKTBEGINN<br />
FEBRUAR<br />
<strong>2018</strong><br />
GET READY FOR KAZAN-<br />
DAMIT SIE MAL SEHEN, WAS HINTER EINEM EINZELPROJEKT SO STECKT.<br />
VERANSTALTUNG<br />
22. - 27.<br />
AUGUST<br />
2019<br />
Uns ist es<br />
wichtig,<br />
Ihnen einen<br />
Einblick in den<br />
Umfang und<br />
das Herzblut<br />
einer einzigen<br />
Veranstaltung<br />
zu geben.<br />
108<br />
VORBEREITUNGSTREFFEN<br />
1+2<br />
• Programmablauf<br />
• Locationsuche & Catering<br />
• Reiseplanung<br />
• Referentensuche<br />
• Teambuilding-Maßnahmen<br />
• Einzelne Workshops planen<br />
• Fotograf buchen<br />
• Menüplanung<br />
• Personaleinsatzplan erstellen<br />
KOMMUNIKATIONS-<br />
ARBEIT<br />
• Medienansprache<br />
• Koordination Interviews<br />
• Zuarbeit für Medien<br />
• Zuarbeit für Mitglieder und<br />
Partner<br />
• Unterstützung Medienteams<br />
Partner<br />
i-TÜPFELE<br />
• Verabschiedung und Empfang<br />
Flughafen: Familien<br />
und Freunde anschreiben,<br />
Gegebenheiten am Flughafen<br />
klären, Flughafenpersonal<br />
informieren, Banner und<br />
Fahnen erstellen, Presse einladen,<br />
Tonanlage<br />
• Family and Friends Reise: Angebote<br />
einholen, versenden,<br />
Registrierungssystem<br />
• Gastgeschenke kaufen<br />
• One-school-one-country<br />
• Koordination OC & CC Tickets<br />
• Auslüge in Kasan planen<br />
109<br />
WORLD-<br />
SKILLS<br />
KASAN<br />
• Buchung der Packages<br />
• Pre-Registration der ganzen<br />
Nationalmannschaft<br />
• Planung der Reise für die<br />
CPW (Visa, Flüge, Packages)<br />
• VIP-Badges organisieren<br />
• Passende Flüge inden<br />
• Planung der Teamkleidung<br />
mit CWS-boco<br />
• Transport DHL planen (Anmeldung<br />
Fracht, Abholung<br />
Toolboxen, Anlieferungsstartund<br />
ende, Zoll)<br />
• Versicherungen abschließen<br />
• Precamp planen (Location,<br />
Transfer, Ablaufplan, Zimmer)<br />
• Intensivtage der Mentalcoachings<br />
koordinieren<br />
MESSESTAND<br />
• Standläche mieten<br />
• Finanzierung abklären<br />
• Personalplanung<br />
• Pins bestellen<br />
• Programm ausarbeiten<br />
• Motto inden<br />
• Infomaterial von Partnern<br />
anfordern<br />
DEUTSCHER ABEND<br />
• Locationsuche<br />
• Kontaktaufnahme der<br />
Deutschen Botschaft, ob<br />
Botschafter entsandt wird<br />
• Menüplanung<br />
• Finanzierung: Partner für den<br />
Abend inden<br />
• Bestuhlungsplan<br />
• Technikplanung<br />
• Programmerstellung<br />
• Teilnehmermanagement<br />
• Shuttle-Service buchen
(FOTO)<br />
APP-<br />
ENTWICKLUNG<br />
TV-<br />
PROJEKT<br />
SKILLS-PROMOTION<br />
MEDIEN<br />
KARRIERE-<br />
ENTWICKLUNG<br />
WETTBEWERBE<br />
AUSBILDUNG &<br />
TRAINING<br />
FORSCHUNG<br />
NETZWERK<br />
INSIDE<br />
SKILLS-<br />
PROMOTION<br />
MAGAZIN<br />
FANSHOP<br />
110<br />
111
SKILLS-PROMOTION<br />
Unsere Visionen an<br />
die breite Öffentlichkeit<br />
geben.<br />
SKILLS-PROMOTION<br />
Der Welt die Faszination der berulichen Bildung<br />
mit emotionalen und besonderen<br />
Bildern sowie deren Geschichten nahe zu<br />
bringen, ist ein wichtiges Ziel unserer Arbeit. Unsere<br />
Zielgruppen sind vielfältig. So sprechen wir<br />
Schüler, Auszubildende und Ausbilder, Unternehmer<br />
und Stakeholder der Bildung genauso an, wie<br />
Vertreter aus Politik aller Ebenen. Dementsprechend<br />
vielfältig sind unsere Kommunikationsmittel<br />
und Medien.<br />
In <strong>2018</strong> konnten wir wieder eine Steigerung in<br />
der öffentlichen Wahrnehmung verzeichnen. Wir<br />
wissen, das ist noch nicht genug und werden<br />
deshalb weiterhin mit aller Kraft und neuen Methoden<br />
daran arbeiten.<br />
112<br />
113
SKILLS-PROMOTION > FILMPROJEKT<br />
JOB GETAUSCHT<br />
Vom Proi zum Laien -<br />
Die Challenge der<br />
besonderen Art<br />
FILMPROJEKT<br />
Die Teilnehmer der Welt- und Europameisterschaften<br />
der Berufe sind alle<br />
Champions ihres Fachs. Doch was<br />
ist, wenn sie ihre Jobs tauschen? Markus<br />
Figl und Fabian Böckeler haben genau das<br />
getan und sich dabei einer Herausforderung<br />
der ganz besonderen Art gestellt. Ein<br />
Möbelschreiner und ein Konditor tauschen<br />
Arbeitsplatz und Arbeitskleidung und legen<br />
los. Prois werden plötzlich zu Laien.<br />
114<br />
115
SKILLS-PROMOTION > APP-ENTWICKLUNG<br />
SKILLCHECKER - ENTDECKE<br />
DEINE TALENTE<br />
Spielerisch Kompetenzen<br />
entdecken und den<br />
richtigen Beruf inden.<br />
APP-ENTWICKLUNG<br />
Schule fertig — und dann? Schön<br />
wäre es, wenn man seine individuelle<br />
Berufswahl spielerisch entdecken<br />
könnte, ohne sich durch zahlreiche Unterlagen<br />
wühlen zu müssen. Das dachten sich<br />
auch <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> und der Kooperationspartner<br />
Samsung Electronics und<br />
entwickelten gemeinsam die Berufsorientierungs-App<br />
„SkillChecker - Entdecke<br />
deine Zukunft“, die zunächst für Android im<br />
Google Playstore kostenfrei zum Download<br />
zur Verfügung steht. Das Besondere daran:<br />
Mit Hilfe der Berufsorientierungs-App können<br />
künftige Auszubildende im ersten<br />
Schritt ihre individuellen Interessen entdecken<br />
und sich dann per „Matching“-System<br />
unmittelbar Empfehlungen zu passenden<br />
Skills-Disziplinen geben lassen. Da<br />
jede Skill-Disziplin für einen oder mehrere<br />
deutsche Ausbildungsberufe steht, erfahren<br />
die Schülerinnen und Schüler bei der App<br />
sofort, welcher Beruf ideal zu ihren individuellen<br />
Fähigkeiten und Neigungen passt. Per<br />
Link erreichen sie außerdem direkt das Jobportal<br />
der Agentur für Arbeit und können<br />
hier nach offenen Ausbildungsplätzen suchen.<br />
Neben den vielfältigen Ausbildungen<br />
lernen junge Menschen auch die Welt von<br />
<strong>WorldSkills</strong> kennen und erfahren, dass man<br />
als Maler/in, Krankenpleger/in oder Mechatroniker/in<br />
auch Weltmeister/in werden<br />
kann — welche schönere Würdigung und<br />
Anerkennung für den eigenen Beruf und die<br />
Leistungen, die man darin erbringt, könnte<br />
es geben? Da passt es gut, dass mit Jonas<br />
Wanke unserem Bronzemedaillengewinner<br />
der <strong>WorldSkills</strong> Abu Dhabi 2017 im Skill<br />
09 IT-Software Solutions for Business an<br />
der App mitgewirkt hat. Die App soll kontinuierlich<br />
weiterentwickelt und zugleich<br />
mit anderen Projekten vernetzt werden.<br />
116<br />
117
SKILLS-PROMOTION > FANSHOP<br />
WSG FANSHOP<br />
Zugehörigkeit erzeugen:<br />
Stolz die Farben<br />
Deutschlands und das<br />
Logo von <strong>WorldSkills</strong><br />
<strong>Germany</strong> tragen.<br />
FANSHOP<br />
Mit Fan-T-Shirt und Softshelljacke<br />
junge Talente anfeuern, mit<br />
<strong>WorldSkills</strong>-Dokumentenmappe<br />
ins Meeting gehen oder den Kaffee aus<br />
der <strong>WorldSkills</strong>-Tasse genießen. In unserem<br />
Shop wird jeder fündig!<br />
Neuerungen <strong>2018</strong>: Neben Kreditkarten- und<br />
Vorauszahlung ist in unserem Online-Shop<br />
nun auch die Zahlung per PayPal möglich.<br />
Für das Jahr 2019 ist eine Erneuerung des<br />
gesamten Sortiments geplant, es werden<br />
viele neue Produkte eingeführt. Seien Sie<br />
gespannt!<br />
>>worldskillsgermany.com/shop<br />
118<br />
119
SKILLS-PROMOTION > MAGAZIN<br />
DAS WSG MAGAZIN<br />
Das führende Fachmagazin<br />
für Talentmanagement,<br />
beruliche Wettbewerbe<br />
& außerschulisches<br />
Lernen<br />
MAGAZIN<br />
WORLDSKILLS GERMANY<br />
MAGAZIN<br />
für Talentmanagement, berufliche<br />
Wettbewerbe & außerschulisches Lernen<br />
1953 - <strong>2018</strong><br />
65 YEARS MEMBERSHIP<br />
OF WORLDSKILLS<br />
INTERNATIONAL.<br />
PROUD TO BE<br />
PART OF IT!<br />
WORLDSKILLS<br />
GERMANY<br />
MAGAZIN<br />
Für Talentmanagement,<br />
berufliche Wettbewerbe und<br />
außerschulisches Lernen<br />
No. 11 / Aug <strong>2018</strong><br />
Deutschland im internationalen<br />
Bildungskarussell<br />
Schutzgebühr 2,50 €, ISSN 2566-7688<br />
Im Jahr <strong>2018</strong> erschienen drei Ausgaben<br />
des <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> Magazins. Wie<br />
auch die vorherigen Jahre, wurde hier<br />
der gesamte Druck bei unserem Mitglied<br />
Heidelberger Druck AG gemacht. Das Layout<br />
des Magazins wurde im Sommer komplett<br />
überarbeitet, was ein großer Schritt<br />
für den zukünftigen Erfolg darstellt. Im Jahr<br />
<strong>2018</strong> wurde die Seitenanzahl und Aulagenzahl<br />
erhöht.<br />
Planung 2019:<br />
Für das Jahr 2019 sind drei Ausgaben und<br />
eine Sonderausgabe für Kasan geplant. Ziel<br />
für 2019 ist die Verbreitung des Magazins<br />
in neuen Zielgruppen.<br />
DIGITALISIEREND … Arbeiten und Lernen – heute & morgen<br />
SPANNEND … Wettbewerbe und Trainings als Karrieremotor<br />
HERAUSFORDERND … Champions zwischen Abu Dhabi und Kazan<br />
KOOPERIEREND … Wie CWS-boco den Nachwuchs fördert<br />
Ausgabe 10 / März <strong>2018</strong><br />
Schutzgebühr 2,50 EURO<br />
ISSN 2566-7688<br />
WORLDSKILLS<br />
GERMANY<br />
MAGAZIN<br />
Für Talentmanagement,<br />
berufliche Wettbewerbe und<br />
außerschulisches Lernen<br />
Internationale<br />
Berufsbildungskooperationen<br />
Ein stabiles Berufsbildungssystem<br />
vs. hohe Jugendarbeitslosigkeit<br />
No. 12 / Dez <strong>2018</strong><br />
Best Practice<br />
Aha-Effekt im Baugewerbe –<br />
Vorreiter in der Vermarktung<br />
von Berufswettbewerben<br />
Schutzgebühr 2,50 €, ISSN 2566-7688<br />
Meinung<br />
Politiker Stefan Rouenhoff –<br />
„Die Zeichen der Zeit sind erkannt“<br />
Weltmeisterlich<br />
ausbilden<br />
ukun der Berufe<br />
ZDH stellt nächste Generation<br />
im Handwerk vor<br />
Digitales<br />
In virtuellen 3D-Welten und<br />
mit Avataren Kompetenzen<br />
erwerben<br />
Best Practice<br />
Förderung leistungsstarker<br />
I-chre cht Schue<br />
120<br />
121
PROMOTION > MEDIEN<br />
ALLGEMEINE ZAHLEN –<br />
ALLER MEDIEN<br />
KOMMUNIKATIONSANLÄSSE:<br />
WEBSITE<br />
NUTZER: 49.481 SEITENAUFRUFE: 203.101<br />
BESUCHE: 69.023<br />
SOCIAL MEDIA<br />
• EuroSkills Budapest <strong>2018</strong><br />
> Auswahlwettbewerbe<br />
> Trainings<br />
> Vorbereitungstreffen<br />
> Europameisterschaft in<br />
Budapest<br />
> Nachberichterstattung<br />
• Diverse Deutsche Meisterschaften<br />
und Nationalwettbewerbe<br />
• Tagung „Sicher in die Zukunft“<br />
• Mitgliederversammlung/<br />
MEDIEN<br />
Kaminabend<br />
• Partnerschaften<br />
(Presenterpartner, neue<br />
Mitglieder, etc.)<br />
• Zertiizierung Leistungszentren<br />
• Berufsorientierungsprojekt<br />
„Entdecke deine Talente“<br />
• Bundeswettbewerb „Digital<br />
Youngsters“<br />
FACEBOOK<br />
IMPRESSIONEN: 697.383 NUTZER: 373.211<br />
INTERAKTIONEN: 28.505 BEITRÄGE: 157<br />
INSTAGRAM<br />
IMPRESSIONEN: 33.464 INTERAKTIONEN: 1.798<br />
BEITRÄGE: 50<br />
PRINT I HÖRFUNK I TV I ONLINE LOKAL-REGIONAL-NATIONAL<br />
VERÖFFENTLICHUNGEN: 324<br />
zuzüglich 15 Pressemitteilungen in Presseportalen (je 130)<br />
REICHWEITE: CA. 563,5 MILLIONEN<br />
zuzüglich 22 Millionen Visits durch Presseportale<br />
TWITTER<br />
IMPRESSIONEN: 862.220 INTERAKTIONEN: 1.079<br />
BEITRÄGE: 135<br />
122 123
PROMOTION > PRESSE > BELIEBTESTE ARTIKEL<br />
Berufsorientierung:<br />
Kreiszeitung Böblinger Bote 04-<strong>2018</strong><br />
Berufsorientierung:<br />
Stuttgarter Zeitung 04-<strong>2018</strong><br />
10<br />
Schulen<br />
jährlich<br />
Langfristig<br />
>1,6 Mio.<br />
erreichbare<br />
Schüler<br />
Über 1000<br />
Schüler<br />
124 125
PROMOTION > PRESSE > BELIEBTESTE ARTIKEL<br />
Nationale Wettbewerbe<br />
focus-online 06-<strong>2018</strong><br />
Viele<br />
große<br />
Messen,<br />
wie AMB,<br />
didacta<br />
etc.<br />
Nationale Wettbewerbe<br />
Augsburger Allgemeine 10-<strong>2018</strong><br />
>40<br />
Wettkämpfe<br />
jährlich<br />
>530.000<br />
erreichte<br />
Zielgruppen<br />
126 127
PROMOTION > PRESSE > BELIEBTESTE ARTIKEL<br />
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Nationale Wettbewerbe<br />
mein südhessen 11-<strong>2018</strong><br />
VIER TORE<br />
am SONNTAG<br />
25. November <strong>2018</strong> Nr. 47/29. Jahrgang<br />
Feuchtes<br />
Mauerwerk?<br />
www.atg-gruppe.de<br />
Ne, wat wier dat<br />
Neubrandenburg/vtb. Plattdeutsche<br />
Geschichten mit der<br />
Niederdeutschen Bühne und<br />
mit Neubrandenburger Kinder<br />
gibt es am 2. Dezember um 16<br />
Uhr im Marstall zu hören.<br />
Tino Eisbrenner live<br />
Lebbin/vtb. Die Konzertreihe<br />
»Kaffee und Kultur« in der Kirche<br />
in Lebbin wird am Sonnabend,<br />
den 1. Dezember um 16 Uhr mit<br />
ino Eisbrenner fortgesetzt. Karten<br />
unter 015156903049.<br />
Klönsnack<br />
Seite<br />
5<br />
Seite<br />
12<br />
Neubrandenburg/vtb. Die<br />
Fritz Reuter Gesellschaft lädt am<br />
29. November, um 14.30 Uhr<br />
zum Klönsnack »Van Kösters +<br />
eisters« ins Neue Tor ein. Eintritt<br />
frei, Spenden erwünscht.<br />
Dalmsdorfer Weihnacht<br />
Dalmsdorf/msb. Der romantische<br />
Weihnachtsmarkt der<br />
Glasmanufaktur Dalmsdorf<br />
fnet auch in diesem Jahr<br />
wieder seine Pforten. An allen<br />
vier Adventswochenenden<br />
Samstag und Sonntag von 11<br />
bis 18 Uhr inden Sie in stimmungsvoll<br />
weihnachtlichem<br />
Ambiente außergewöhnliche<br />
Geschenkideen für sich und<br />
Ihre Lieben. Bei herzhaften<br />
und süßen Leckereien, Livemusik<br />
und Glühwein können<br />
Sie sich auf eine wundervolle<br />
eihnachtszeit einstimmen.<br />
Die besten Sotwareentwickler sind ermittelt<br />
Deutsche Meisterschaten Skill IT-Sotware Solutions for Business beendet<br />
Neubrandenburg/vtb/fg. Alle<br />
zwei Jahre kommen die talentiertesten<br />
jungen Sotwareentwickler/innen<br />
Deutschlands zusammen,<br />
um bei den Meisterschaten<br />
von <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> ihre<br />
Besten zu ermitteln.<br />
So auch in diesem Jahr. Bereits<br />
im Juni begannen die Online-<br />
Vorausscheide, aus denen acht<br />
junge Talente besonders hervorstachen<br />
und sich damit für die<br />
Deutsche Meisterschat qualiizierten.<br />
Dieser nationale Wettbewerb<br />
fand in dieser Woche am<br />
Albert-Einstein-<br />
Sadelkow/vtb/fg. Wer schon<br />
einmal dem Tierheim in Sadelkow<br />
einen Besuch abgestattet<br />
hat, dem ist der Unterschied<br />
zu einem städtischen Tierheim<br />
schnell bewusst geworden. Denn<br />
auf dem großen Areal tummeln<br />
sich neben Hunden und Katzen<br />
in mindestens gleicher Anzahl<br />
auch Enten, Schweine oder<br />
Schafe. Das Sadelkower Tierheim,<br />
welches durch den Tierschutzverein<br />
Sadelkow - Gnadenhof<br />
Sonnenschein e.V. betrieben<br />
wird, ist eine Aufangstation<br />
für Tiere aller Art und erinnert<br />
eher an einen Bauernhof. Um all<br />
die Tiere täglich versorgen zu<br />
können, ist der Verein stets auf<br />
Im Mai 2019 reist das dreiköpfige Nationalteam nach Russland und tritt gegen die besten<br />
Softwareentwickler/innen Europas an. Fotos: F. Gildhorn<br />
Gymnasium in<br />
Neubrandenburg<br />
statt, dem Bundesleistungszentrum<br />
IT Software Solutions<br />
for Business.<br />
Sieben Kontrahenten,<br />
im Alter von<br />
14 bis 19 Jahren,<br />
aus Berlin, München,<br />
Wuppertal,<br />
Rostock, Neubrandenburg<br />
und sogar<br />
aus Lichtenstein traten am Montag<br />
an, um ihre Fähigkeiten im<br />
Programmieren in einem öfentlichen<br />
Wettbewerb<br />
miteinander zu<br />
messen. Sieben<br />
leistungsfähige Rechner wurden<br />
zu diesem Zweck in der Aula des<br />
Gymnasiums aufgestellt, sieben<br />
Arbeitsplätze hergerichtet. Ein<br />
informatives und anschauliches<br />
Rahmenprogramm begleitete die<br />
Wettbewerbe der Meisterschat.<br />
So lass der Autor des <strong>WorldSkills</strong><br />
–Krimis »Der Tod kam in der<br />
Nachtschicht«, Paul Steinbeck,<br />
aus seinem Buch und erlebten<br />
Schüler sowie Gäste Informatik<br />
zum Anfassen durch Roboter<br />
geformt aus Lego Mindstorms<br />
und Virtual Reality Brillen. Auch<br />
Weihnachten auf dem Gnadenhof<br />
Vierbeiner, Federvieh und Co. laden nach Sadelkow ein<br />
Kühe, Schweine, Ziegen und Co. kommen durch Beschlagnahmung<br />
aufgrund von schlechter Haltung nach Sadelkow. Die meisten von<br />
ihnen verbringen dort ihren Lebensabend. Foto: F. Gildhorn<br />
Spenden angewiesen. Ob Futterspenden,<br />
warme Decken für die<br />
Vierbeiner oder Möbel für die<br />
Katzenzimmer die Bewohner<br />
des Heims freuen sich über jede<br />
gute Geste.<br />
Am 1. Dezember laden sie daher<br />
alle Interessierten zur traditionellen<br />
Tierweihnacht auf<br />
den weihnachtlich geschmückten<br />
Gnadenhof ein. Von 10 bis<br />
16 Uhr warten bei leiser Musik<br />
Glühwein und Lebkuchen, Tombola<br />
und Diashow sowie informative<br />
Gespräche auf die Gäste.<br />
Und wer weiß? Vielleicht indet<br />
bei der Gelegenheit der eine<br />
oder andere Tierheimbewohner<br />
ein neues Zuhause.<br />
IT-Unternehmen der Region<br />
ließen es sich nicht nehmen die<br />
Meisterschat zu besuchen und<br />
den jungen Programmierern bei<br />
ihrer Arbeit über die Schulter zu<br />
schauen, mit ihnen ins Gespräch<br />
zu kommen. Sehr zur Freude des<br />
Veranstalters WolrdSkills <strong>Germany</strong>,<br />
denn die deutschlandweit<br />
veranstalteten Wettbewerbe dienen<br />
gleichzeitig als Impulsgeber<br />
für die Berufsbildung sowie<br />
wirtschatliche Kontakte. In über<br />
50 Disziplinen, in Handwerks-,<br />
Industrie- und Dienstleistungsberufen,<br />
fördert und unterstützt<br />
<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> nationale<br />
und internationale Wettbewerbe<br />
um jungen Menschen frühzeitig<br />
Chancen aufzuzeigen, sie zu fördern<br />
und zu motivieren.<br />
Ganz besonders motiviert dürften<br />
auch die drei Gewinner der<br />
Meisterschat im Programmieren<br />
Simon Kobler, Yorick Zeschke<br />
und Benjamin Frost sein. Denn<br />
mit ihrem Sieg wurden sie in das<br />
Deutsche Nationalteam aufgenommen<br />
und treten küntig gegen<br />
die Besten aus Europa und<br />
der ganzen Welt an. Herzlichen<br />
Glückwunsch!<br />
Mitmachen<br />
und gewinnen!<br />
Rostock/rb. Weihnachten<br />
steht vor der Tür und auch<br />
der Mecklenburger BLITZ<br />
Verlag holt die Festtagsdeko<br />
aus dem Schrank und dekoriert<br />
seine Anzeigen. Schon<br />
in dieser Ausgabe startet die<br />
erste Runde des tradi tionellen<br />
Weihnachtsgewinnspiels. Mit<br />
tatkräftiger Unterstützung<br />
unserer Anzeigenkunden<br />
konnte in diesem Jahr wieder<br />
ein dickes Überraschungspaket<br />
geschnürt werden. Wer<br />
in dieser und in den kommenden<br />
beiden Wochen den<br />
BLITZ aufmerksam liest, hat<br />
die Chance, einen tollen Preis<br />
zu gewinnen. Alle Informationen<br />
zum Gewinnspiel inden<br />
Sie auf Seite 7.<br />
128 129
PROMOTION > PRESSE > BELIEBTESTE ARTIKEL<br />
Nationale Wettbewerbe<br />
postmasteronline 11-<strong>2018</strong><br />
Nationale Wettbewerbe<br />
PR-inside 11-<strong>2018</strong><br />
130 131
PROMOTION > PRESSE > BELIEBTESTE ARTIKEL<br />
EuroSkills: Ankündigung<br />
Nordbayern 03-<strong>2018</strong><br />
EuroSkills: Ankündigung<br />
Badische Zeitung 01-<strong>2018</strong><br />
132 133
PROMOTION > PRESSE > BELIEBTESTE ARTIKEL<br />
EuroSkills: Ankündigung<br />
Klempnermagazin 04-<strong>2018</strong><br />
EuroSkills: Ankündigung<br />
Südkurier 05-<strong>2018</strong><br />
134 135
PROMOTION > PRESSE > BELIEBTESTE ARTIKEL<br />
EuroSkills: Ankündigung<br />
Malerblattonline 06-<strong>2018</strong><br />
EuroSkills: Ankündigung<br />
autoFachmann 07-<strong>2018</strong><br />
136 137
PROMOTION > PRESSE > BELIEBTESTE ARTIKEL<br />
EuroSkills: Ankündigung<br />
Deutsche Handwerks Zeitung 07-<strong>2018</strong><br />
EuroSkills: Ankündigung<br />
Aachener Nachrichten 08-<strong>2018</strong><br />
138 139
PROMOTION > PRESSE > BELIEBTESTE ARTIKEL<br />
EuroSkills: Ankündigung<br />
bauhandwerk 09-<strong>2018</strong><br />
EuroSkills: Ankündigung<br />
Handwerkskammer Unterfranken 09-<strong>2018</strong><br />
140 141
PROMOTION > PRESSE > BELIEBTESTE ARTIKEL<br />
EuroSkills: Ankündigung<br />
tvm 09-<strong>2018</strong><br />
EuroSkills: Ankündigung<br />
NRW 09-<strong>2018</strong><br />
6NRW<br />
MARKTPLATZ<br />
Kölner Firmen<br />
gut im Geschäft<br />
VON GUIDO M. HARTMANN<br />
Seit der Pleite von Air Berlin ist viel<br />
Unruhe auf dem deutschen und europäischen<br />
Markt für Flugreisen.<br />
Hinzu kamen Streiks bei Airlines wie<br />
Lufthansa und Ryanair, auch die<br />
französischen Fluglotsen auf den<br />
stark frequentierten Spanien-Verbindungen<br />
legten öfter die Arbeit<br />
nieder. Der Kölner Firma Airline AIC<br />
Service & Callcenter hat all dies viel<br />
Arbeit und Umsatz gebracht. Denn<br />
dieses Unternehmen übernimmt die<br />
Kundenbetreuung von Fluggesellschaften<br />
und Tourismusanbietern in<br />
Deutschland. Insgesamt sind für den<br />
Spezialisten mehr als 500 Mitarbeiter<br />
an vier Standorten tätig, rund 90<br />
Prozent davon laut AIC fest angestellt.<br />
„Das Aufkommen bei Kundenanfragen<br />
war angesichts der Situation<br />
in den letzten Monaten im deutschen<br />
Flugmarkt vor allem nach der<br />
Air-Berlin-Pleite außerordentlich<br />
hoch“, sagt AIC-Inhaber Andreas<br />
Diederich. „Wir haben seit Mai diesen<br />
Jahres 40 Prozent mehr Anrufe<br />
und Anfragen zu verzeichnen.“ Das<br />
beschert der AIC Umsätze, die jetzt<br />
schon im zweistelligen Millionenbereich<br />
liegen. Das Geschäft mit dem<br />
Kundenservice in der Tourismusund<br />
Mobilitätsbranche wächst offenbar<br />
auch in NRW. AIC hat sich deshalb<br />
entschlossen, neben der neuen<br />
Unternehmenszentrale in Köln-<br />
Gremberg auch den Standort in<br />
Mönchengladbach zu erweitern. Investiert<br />
werde außerdem in die Qualifikation<br />
der Mitarbeiter und in die<br />
Digitalisierung. Denn immer mehr<br />
Kunden von Fluglinien richten ihre<br />
Anfragen an die AIC-Kunden wie Eurowings,<br />
TUI/Tuifly und Studiosus<br />
Reisen über soziale Medien. Allerdings<br />
ist die Bearbeitung von Kundenbeschwerden<br />
wohl nicht für jeden<br />
der richtige Job, man benötigt<br />
auch starke Nerven. „Unsere Mitarbeiter<br />
brauchen neben schnellen Lösungen<br />
für die Passagiere viel Einfühlungsvermögen<br />
und in besonders<br />
schwierigen Fällen eine Deeskalationsstrategie“,<br />
sagt Diederich.<br />
Bei der Koelnmesse freut man sich<br />
auf die Weltausstellung 2020/21 in<br />
Dubai. Denn die Kölner haben vom<br />
Bundeswirtschaftsministerium den<br />
Auftrag bekommen, die deutsche Beteiligung<br />
auf der Expo in Dubai zu<br />
organisieren. Unter dem Schlagwort<br />
„Campus <strong>Germany</strong>“ will sich<br />
Deutschland auf der kommenden<br />
Weltausstellung präsentieren. Die<br />
Kölner werden den Pavillon im Wüstenstaat<br />
bauen und betreiben. „Es ist<br />
für uns eine Ehre, erneut für die<br />
Bundesrepublik Deutschland an den<br />
Start zu gehen“, sagt Messechef Gerald<br />
Böse. Es war sicherlich auch die<br />
Expo-Erfahrung, mit der man sich<br />
im Wettbewerb gegen andere Messegesellschaften<br />
durchsetzen konnte.<br />
Bereits vor zehn Jahren hatten die<br />
Kölner das Konzept für den Pavillon<br />
auf der Expo in Shanghai präsentiert.<br />
Auch in Vancouver, Sevilla, Lissabon<br />
und im japanischen Aichi war die<br />
Messe zum Zug gekommen.<br />
In einer Duisburger Industriehalle<br />
verlötet Dominik Daferner<br />
mehrere Stücke eines Kupferrohres.<br />
Er arbeitet mit einer solchen<br />
Konzentration, dass man meinen<br />
könnte, hier solle die beste Lötnaht<br />
aller Zeiten entstehen. Und<br />
tatsächlich will der Kälte- und Klimatechniker<br />
zeigen, dass er der beste seines<br />
Fachs ist. Ende September wird er<br />
in Budapest seine Kunstfertigkeit vor<br />
einer internationalen Jury demonstrieren.<br />
Der 23 Jahre alte Mann aus Jülich<br />
tritt dort bei den sogenannten „Euro<br />
Skills“ an, der Europameisterschaft der<br />
Berufe. „Mein Ziel ist eine Platzierung<br />
auf dem Podest“, sagt Daferner, der in<br />
einer Ecke der Halle eine Anlage aufgebaut<br />
hat, wie er sie auch in Budapest erstellen<br />
muss. Die Kupferrohre Richtung<br />
Eisfläche sind schon auf 4,9 Grad heruntergekühlt,<br />
das restliche Wasser auf<br />
VON GUIDO M. HARTMANN<br />
35 Grad erwärmt. Dann zeigt Daferner<br />
ein gezeichnetes Rohrleitungsschema<br />
und eine Skizze für seine Arbeitsprobe,<br />
auf der alle Lötstellen eingetragen sind.<br />
Außerdem muss er noch einen elektrischen<br />
Schaltplan umsetzen.<br />
Daferner wird sich in Budapest mit<br />
seinen besten Kollegen aus Europa messen,<br />
und das über insgesamt 18 Stunden.<br />
Seit März bereitet er sich als Mitglied<br />
von „Team <strong>Germany</strong>“ unter den wachsamen<br />
Augen des Experten Karsten<br />
Beermann vor, Daferner ist in diesem<br />
Team der einzige Teilnehmer aus NRW.<br />
Den organisatorischen Rahmen für das<br />
„Team <strong>Germany</strong>“ und deren Vorbereitung<br />
auf die Europa- und auch Weltmeisterschaften<br />
bildet der Verein<br />
„World Skills <strong>Germany</strong>“. Daferner ist einer<br />
von 23 jungen Fachkräften, die mit<br />
rund 40 Experten und Begleitern nach<br />
Ungarn reisen. Dort treffen sie auf über<br />
600 Teilnehmer aus 28 Ländern. Auch<br />
Maurer, Anlagenelektroniker, Stahlbetonbauer<br />
und Steinmetze suchen auf<br />
dem Messegelände ihre Europameister.<br />
Die EU-Kommission erhofft sich von<br />
dem europäischen Wettbewerb eine<br />
stärkere Aufwertung der technischen<br />
und berufsbezogenen Ausbildung.<br />
HANDWERK MIT ZUKUNFT<br />
Auf Budapest bereitet sich der Handwerker<br />
seit Monaten in einer ehemaligen<br />
Krupp-Lehrwerkstatt im Duisburger<br />
Stadtteil Rheinhausen vor. Nebenan<br />
arbeiteten früher 17.000 Leute in einem<br />
Krupp-Stahlwerk, das nach einem langen<br />
Arbeitskampf Ende der 80er-Jahre<br />
doch geschlossen werden musste. Heute<br />
werden hier junge Menschen im zukunftsträchtigen<br />
Handwerk der Kälteund<br />
Klimatechnik geschult.<br />
„Ohne die Kälte- und Klimatechnik<br />
hätten wir diesen Sommer nicht überstanden“,<br />
sagt Karsten Beermann. Der<br />
Diplom-Ingenieur ist Geschäftsführer<br />
des IKKE-Schulungszentrums, das von<br />
der nordrheinischen Kälte- und Klimatechnik-Innung<br />
getragen wird und für<br />
überbetriebliche Lehrgänge zuständig<br />
ist. Rund 13 Millionen Euro wurden in<br />
das Zentrum investiert, mit Unterstützung<br />
durch EU- und Bundesmittel. 60<br />
Betten in 35 Zimmern bieten Übernachtungsmöglichkeiten,<br />
damit junge Handwerker<br />
aus dem Rheinland hier ihre<br />
Meisterkurse absolvieren können. „Vom<br />
Kühlschrank über Fleisch- und Gemüsetheken<br />
bis zu gekühlten Computerräumen<br />
– ohne unsere Fachleute würde<br />
vieles nicht funktionieren“, sagt Beermann.<br />
Auch Wärmepumpen, die in Häusern<br />
verbaut werden, müssen von Fachkräften<br />
der Klimatechnik gebaut und<br />
gewartet werden.<br />
„Wir sind ein kleines, aber feines<br />
Handwerk“, sagt Beermann. Er freut<br />
Klimatechniker<br />
im Trainingslager<br />
Dominik Daferner aus Jülich tritt bei der Europameisterschaft<br />
der Berufe in Budapest an. Er ist der einzige Handwerker aus<br />
Nordrhein-Westfalen, der es in die Nationalmannschaft geschafft hat<br />
Höchste Konzentration: Dominik Daferner zeigt im Duisburger Leistungszentrum, wie man richtig lötet<br />
sich, dass die Zahl der Azubis in Duisburg<br />
in den vergangen zwölf Jahren auf<br />
derzeit 600 verdoppelt werden konnte.<br />
Der 60-Jährige ist Chefexperte für „Euro<br />
Skills“ und bereitet Dominik Daferner<br />
auf den Wettbewerb vor. In Ungarn<br />
wird er zudem Teilnehmer aus anderen<br />
Ländern als Chef der Jury bewerten.<br />
Dominik Daferner muss sich in Budapest<br />
in drei Modulen Mitstreitern aus<br />
neun Ländern stellen. Erster Schritt ist<br />
eine Lötarbeitsprobe, die später in die<br />
vor Ort zu erstellende Anlage, einen<br />
Wärmetauscher für die Warmwasser-<br />
Zubereitung, eingebaut wird. Diese<br />
muss einerseits Eis produzieren und<br />
dann die dabei entstehende Wärme abgeben<br />
und zur Warmwassererzeugung<br />
nutzen. Dann gilt es, diese Anlage zu<br />
verrohren, wie die Fachleute sagen, so<br />
WELT AM SONNTAG NR. 37 16. SEPTEMBER <strong>2018</strong><br />
SILVIA REIMANN<br />
wie beim Modell in der Duisburger Halle.<br />
Zudem ist ein Schaltschrank elektrisch<br />
zu verdrahten. Die mit Kältemittel<br />
gefüllte Anlage ist ein geschlossenes<br />
System, da darf nichts austreten, jede<br />
Lötnaht muss sitzen und dem Druck<br />
standhalten. Letztes Modul ist eine<br />
Fehlersuche an einer Split-Klima-Anlage.<br />
Doch was sind die Wertungskriterien?<br />
„Maßhaltigkeit, saubere Verarbeitung<br />
und Funktion, wobei die Funktion<br />
später die Hauptrolle spielt“, erläutert<br />
der wettbewerbserprobte Junghandwerker.<br />
Er ist über Etappen als Innungsund<br />
Kammerbester, dann als erster Landes-<br />
und dritter Bundessieger über die<br />
Jahre aufgestiegen. Für die anstehende<br />
Euro Skills musste er sich dann noch einer<br />
Qualifikation unter den Bundesbesten<br />
stellen. Ist man da überhaupt noch<br />
nervös? „Aufgeregt bin ich in jedem<br />
Fall. Auf internationaler Ebene ist das<br />
noch mal was anderes.“<br />
Daferners Eltern haben bei Jülich einen<br />
landwirtschaftlichen Betrieb. Doch<br />
nach einem Schulpraktikum entschied<br />
sich der Sohn für die Kälte- und Klimatechnik,<br />
lernte im Forschungszentrum<br />
Jülich, wo viele sensible Anlagen gekühlt<br />
werden müssen. In der dortigen<br />
Ausbildungswerkstatt konnte er als Mechatroniker<br />
für Kältetechnik nach dreieinhalb<br />
Jahren die Gesellenprüfung hinter<br />
sich bringen. Nun bereitet er sich im<br />
IKKE auf die Meisterprüfung vor. „Danach<br />
will ich erst einmal ordentlich Berufserfahrung<br />
sammeln“, sagt Daferner.<br />
Vielleicht hat er dann ja auch wieder<br />
mehr Zeit für seine Hobbys: Springreiten<br />
mit den Pferden der Familie,<br />
Fußball und Freiwillige Feuerwehr.<br />
GUTE BERUFSAUSSICHTEN<br />
Doch zunächst steht Budapest im Fokus,<br />
am 24. September fliegt Daferner<br />
dorthin. Die Kosten für die Teilnahme<br />
an den dreitägigen „Euro Skills“ übernimmt<br />
der Zentralverband des Deutschen<br />
Handwerks. Trainer Beermann,<br />
den Daferner als den Jogi Löw seines<br />
Handwerks bezeichnet, reist schon voraus,<br />
um die Wettbewerb vorzubereiten.<br />
„Das ist natürlich eine einmalige<br />
Erfahrung“, sagt Beermann, der schon<br />
mehrere Schützlinge zu Europa- und<br />
Weltmeisterschaften begleitet hat.<br />
Nicht immer landeten sie auf dem Siegertreppchen,<br />
aber zwei Goldmedaillen<br />
bei Europameisterschaften waren immerhin<br />
schon dabei, berichtet Beermann.<br />
„Man sieht bei diesen Wettbewerben,<br />
wie es die anderen machen.<br />
Und kann vielleicht auch Freundschaften<br />
schließen.“<br />
Wie auch immer es in Budapest ausgeht,<br />
um Dominik Daferners berufliche<br />
Zukunft macht sich Beermann keine<br />
Sorgen. „Die Leute sind rar und werden<br />
händeringend gesucht.“ Nicht nur Kälte-Klima-Fachbetriebe<br />
und Heizungsbauer,<br />
auch Planungsfirmen und Ingenieurbüros<br />
setzen zunehmend auf eigene<br />
Techniker. Voraussetzung für eine<br />
Lehre sei aber mindestens ein guter<br />
Hauptschulabschluss. Und ein Realschulabschluss,<br />
wie Dominik ihn hat,<br />
schadet natürlich auch nicht.<br />
Doch warum gibt es in Budapest lediglich<br />
einen Teilnehmer aus dem bevölkerungsreichsten<br />
Bundesland<br />
NRW? Viele im Team Deutschland<br />
kommen aus dem Süden der Republik.<br />
Für Hubert Romer, Geschäftsführer<br />
von „World Skills“ <strong>Germany</strong> mit Sitz in<br />
Stuttgart, ist das auch eine Frage der<br />
Tradition. „Im Süden haben sich die<br />
Berufswettbewerbe sehr früh und über<br />
viele Jahrzehnte etabliert.“ Der positive<br />
Effekt mit dem Prinzip „Lernen im<br />
Wettbewerb“ habe einen Dopplungseffekt<br />
entfaltet, der bis heute anhalte.<br />
Allerdings sei mit Blick auf die Ergebnisse<br />
der regionalen und nationalen<br />
Meisterschaften von Jahr zu Jahr eine<br />
Annäherung der Bundesländer zu beobachten.<br />
„Wir sind inmitten einer positiven<br />
Entwicklung, die in den kommenden<br />
Jahren deutlich sichtbar werden<br />
wird“, sagt Romer. Und ergänzt: „Nordrhein-Westfalen<br />
hat im Übrigen auch in<br />
der Vergangenheit schon einige Medaillengewinner<br />
bei den ,World- und Euro<br />
Skills‘ hervorgebracht.“<br />
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Spiegel Online 08-<strong>2018</strong><br />
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TERMINE<br />
Willkommen im<br />
Weltmeisterschatsjahr 2019<br />
April<br />
Mai<br />
August<br />
17. — 19.08.2019<br />
Pre-Camp für die<br />
<strong>WorldSkills</strong> Kasan 2019<br />
Die <strong>WorldSkills</strong>-Champions stimmen<br />
sich gemeinsam auf die WM der Berufe<br />
in Russland ein und reisen anschließend<br />
gemeinsam nach Kasan.<br />
September<br />
26. — 27.09.2019<br />
20. CHRISTIANI Ausbildertag<br />
Auch <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> wird bei der<br />
Tagung, die unter dem Motto „Duale<br />
Berufsausbildung — Zukunft seit Jahrzehnten“<br />
steht, wieder dabei sein.<br />
ORT Singen<br />
24. — 27.04.2019<br />
Internationales Trainingscamp im<br />
Skill „Water Technology“<br />
Zu einem internationalen Training für<br />
die <strong>WorldSkills</strong> Kasan 2019 treffen<br />
die Teilnehmer im Skill „Water Technology“<br />
aus 8 Ländern aufeinander.<br />
ORT Stuttgart<br />
10. — 11.05.2019<br />
Berufsinformationsmesse<br />
<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> stellt Schülern<br />
und Schülerinnen die vielen<br />
spannenden Berufe hinter den beruflichen<br />
Wettbewerben vor.<br />
ORT Offenburg<br />
15.05.2019<br />
Kaminabend<br />
22. — 27.08.2019<br />
<strong>WorldSkills</strong> Kasan 2019<br />
Bei der 45. Weltmeisterschaft der Berufe<br />
in Russland treten treten 1.600 Teilnehmer/innen<br />
aus mehr als 60 Ländern<br />
in 65 Disziplinen gegeneinander an.<br />
Oktober<br />
10. — 11.10.2019<br />
Technikdidaktik-Symposium der TU<br />
Darmstadt<br />
Zum 10jährigen Bestehen der Technikdidaktik<br />
an der TU-Darmstadt findet ein<br />
internationales Symposium statt, an<br />
dem auch <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> beteiligt<br />
sein wird.<br />
Juni<br />
27. — 29.06.2019<br />
2. Vorbereitungstreffen für<br />
<strong>WorldSkills</strong> Kasan 2019<br />
Die Deutsche Berufe-Nationalmannschaft<br />
trifft sich ein letztes Mal vor<br />
der Weltmeisterschaft der Berufe in<br />
Russland.<br />
ORT Berlin<br />
Juli<br />
12.07.2019<br />
Siegerehrung des Wettbewerbs<br />
„Vom Lernenden zum Lehrenden“<br />
Im Rahmen des Entrepreneurship-<br />
Projekts lernten Azubis das Unternehmertum<br />
kennen und fanden kreative<br />
Methoden, Schülerinnen und Schülern<br />
ihre Berufe näherzubringen.<br />
ORT Stuttgart<br />
Das <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong>-Netzwerk<br />
kommt bei einem Abendessen<br />
mit spannender Gesprächsrunde<br />
zusammen.<br />
ORT Bonn<br />
16.05.2019<br />
Mitgliederversammlung<br />
Die Mitglieder von <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong><br />
treffen sich zur ordentlichen Mitgliederversammlung.<br />
ORT Bonn<br />
27. — 29.05.2019<br />
Albert-Einstein-Cup<br />
Unter den drei Erstplatzierten der<br />
Deutschen Meisterschaft im Skill<br />
„IT-Software Solutions for Business“<br />
wird der Teilnehmer für die <strong>WorldSkills</strong><br />
Kasan 2019 ermittelt. Die deutschen<br />
ITler treten beim internationalen<br />
Ausscheid gegen die WM-Teilnehmer/<br />
innen aus Russland, Schweiz, Finnland,<br />
Weißrussland, Kroatien und Liechtenstein<br />
an.<br />
ORT Neubrandenburg<br />
November<br />
12.11.2019<br />
Parlamentarischer Abend von<br />
<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong><br />
Hier stehen die <strong>WorldSkills</strong>-Champions<br />
im Mittelpunkt und erhalten die einzigartige<br />
Möglichkeit, in die Diskussion<br />
mit hochrangiger Politik zu gehen und<br />
dabei eigene Standpunkte zu vertreten.<br />
Es erwartet die Gäste ein Abend<br />
voller spannender Gespräche und<br />
zukunfts orientierter Ideen und Impulse.<br />
Die jungen Spitzentalente inspirieren<br />
dabei die Politiker/innen und Gäste mit<br />
klaren Aussagen und Wünschen in<br />
Sachen berufliche Bildung und Förderung<br />
der nicht-akademischen Berufe.<br />
ORT Berlin<br />
November 2019<br />
6. LUCAS-NÜLLE Ausbildungsleitertagung<br />
Wie verändert die Digitalisierung die<br />
Ausbildung? Dies wird auch 2019 wieder<br />
ein wichtiges Thema der LN-Ausbildungsleitertagung<br />
sein.<br />
Dezember<br />
5. — 6.12.2019<br />
jakobb — Jahreskongress Berufliche<br />
Bildung<br />
Auch 2019 wird <strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong><br />
wieder Partner des Kongresses für<br />
Schulleitungen, Abteilungs- und Fachbereichsleitungen<br />
berufsbildender<br />
Schulen sowie Ausbilder/innen in<br />
Betrieben sein.<br />
ORT Stuttgart<br />
<strong>WorldSkills</strong> <strong>Germany</strong> online<br />
Lesen Sie Aktuelles<br />
von <strong>WorldSkills</strong><br />
<strong>Germany</strong> und<br />
informieren Sie sich<br />
über die vielfältigen<br />
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Alle Termine auf worldskillsgermany.com/veranstaltungen/<br />
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