BISp 2016,02 Evaluation sportwissen­schaftlicher Unterstützungs­leistungen im Spitzen­sport am Beispiel der Leichtathletik

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Darstellung der Untersuchungsergebnisse
Differenziert wahrgenommen werden allerdings die Kompetenzen der Trainer bezüglich des
trainingswissenschaftlichen Angebotes. Dichotomisierend unterscheiden die Befragten zwischen
alten, erfahrenen, mit biomechanischen/trainingswissenschaftlichen Ergebnissen vertrauten Trainern
und jungen, unerfahrenen Trainern ohne biomechanische Vorerfahrungen. Die Produkte der
Trainingswissenschaftler zielen primär auf die erste Gruppe, die tendenziell auch die leistungsstärkeren,
mehrjährigen Kaderathleten betreuen. Die zweite Gruppe, also die jungen, in der Leistungsdiagnostik
unerfahrenen Trainer, muss durch aktive Teilnahme und kollegiale Unterweisung das entsprechende
Know-how erwerben. Z. T. sehen sich die Trainingswissenschaftler in der Pflicht, durch
periodisch, z. B. alle zwei Jahre, wiederkehrende Einführungen nachrückende Trainer zu qualifizieren
bzw. fordern diesbezügliche Leistungen von der DLV-Akademie ein (s. u.).
f. Verlagerung des Arbeitseinsatzes in Trainingslager
In den vergangenen Jahren ist durch vermehrte öffentliche Geldmittel für Trainingslager auch für
die Trainingswissenschaftler eine Verlagerung der Einsatzbereiche in die Trainingslager eingetreten
24 . Zwar ist der Geräteeinsatz durch die Transportbedingungen eingeschränkt, doch besteht in den
Trainingslagern eine exklusive Situation bezüglich des Zeitbudgets der Teilnehmer: Da außersportliche
Beanspruchungen (Privat- und Berufsleben) weitgehend entfallen, haben Athleten, Heim- und
Verbandstrainer zwischen den Trainingseinheiten und am Abend Zeit und Muße zur Analyse von
Training und Technik. In dieser Situation sind Trainingswissenschaftler und Diagnostiker sehr willkommen,
ihre Videoaufzeichnungen oder Messwerte zu präsentieren, die dann gemeinsam ausgewertet
werden. Dies geschieht z. T. ungeordnet, z. T. aber auch nach klaren Regeln, man kann dann
von einem „Format“ sprechen (siehe Kap. 5.2).
Durch solche Maßnahmen werden die Akzeptanz und das Arbeiten mit trainingswissenschaftlichen
Daten bei Athleten und Heimtrainern deutlich verbessert. Auch werden diesbezüglich unerfahrene
Trainer an leistungsdiagnostische Betrachtungsweisen herangeführt. Zumindest aus Sicht
der Trainingswissenschaftler ist das ein sehr positiver Nebeneffekt von häufigeren Trainingslagern.
Für die gewonnene Nähe zu den Sportlern nehmen die Trainingswissenschaftler einen gewissen Präzisionsverlust
bei der Datenerhebung und -auswertung in Kauf.
g. Messplatztraining
Ähnlich wie die Trainingslager expandiert haben, offenbaren die Trainingswissenschaftler in den
Interviews eine stärkere, zunehmende Nutzung des Messplatztrainings. Darunter versteht man den
gleichzeitigen Einsatz mehrerer, für die Schnellauswertung geeigneter Messverfahren. Unter Schnellauswertung
versteht man die Informationsrückmeldung nach 10 bis maximal 60 sec., die dann noch
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Zahlreiche Trainingslager schaffen ganz allgemein die zeitlich-räumlich-klimatischen Voraussetzungen, Trainingsschwerpunkte
ganz oder überwiegend in die Trainingslager zu verlegen bzw. umgekehrt die Trainingslager so im Jahresverlauf
zu platzieren, dass dann und dort optimale Voraussetzungen für den jeweiligen Trainingsschwerpunkt gewährleistet sind.
Durch entsprechende Finanzmittelerhöhungen des Bundes können dafür ausreichend viele Trainingslager im Jahr realisiert
werden. Dabei ist die Begleitung und Betreuung u. a. durch Trainingswissenschaftler mittlerweile Standard. Dieses
Vorgehen entspricht dem vor der politischen Wende (ca. 1990) in allen Ländern des Ostblocks vorherrschenden Gesamttrainingskonzept
mit hauptamtlichen Trainern und anderem Personal sowie den Sportlern als „Staatsamateuren“, deren
Ausbildungsansprüche auf die Zeit nach der Sportkarriere verlegt werden. In den Disziplingruppen Lauf/Gehen (mit Serien
von Höhentrainingslagern, den sogenannten Höhenketten) und in den Wurfdisziplinen (mit häufigen Aufenthalten
im Sportzentrum Kienbaum sowie Klimatrainingslagern) ist dieses Konzept mit der Wende beibehalten und auf Gesamtdeutschland
übertragen worden. Die sogenannte „duale Karriere“ mit einer parallel zum Sportengagement verlaufenden
ambitionierten Berufsausbildung (Schule, Studium, Berufsausbildung und -einstieg) wird auf diese Weise allerdings erheblich
eingeschränkt, allenfalls ist ein Fernstudium möglich. Zur finanziellen Absicherung dienen entsprechende Ausbildungen
und Planstellungen bei der Landes- und Bundespolizei bzw. der Bundeswehr.
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