BISp 2016,02 Evaluation sportwissenschaftlicher Unterstützungsleistungen im Spitzensport am Beispiel der Leichtathletik
Der Autor befasst sich mit sportwissenschaftlichen Unterstützungsleistungen am Beispiel der betreuenden Trainingswissenschaftler in der Leichtathletik. Auf der Grundlage sozialwissenschaftlicher Theorien wird die Kommunikation der Trainingswissenschaftler mit Trainern und Athleten gesichtet, geprüft und in Best-Practice-Beispielen dargestellt. Als empirisches Material dienen die Abschriften von Intensivinterviews, die mit einer Reihe langjährig erfahrener Trainingswissenschaftler geführt wurden, sowie deren Informationsmaterialien für die Trainer. Ausgewählte Messblätter mit Ergebnissen der Leichtathletik-Europameisterschaften 2018 in Berlin und zahlreiche Bildreihen dienen zur Illustration der trainingswissenschaftlichen Betreuungsarbeit. Die beruflichen Werdegänge, Anstellungsverhältnisse, Aufgabenfelder, bewährte Lösungsverfahren, Messblattinhalte und Kommunikationsstrategien der Trainingswissenschaftler werden mittels systematischer Auswertungen, durch ausgewählte Zitate der Befragten und über Modellierungen dargestellt. Dabei greift der Autor insbesondere auf Kommunikations- und Netzwerk-Modelle zurück. In der Diskussion arbeitet er Reserven, Best-Practice- und weitere Entwicklungsmöglichkeiten heraus. In einem Framing- und Re-Framing-Verfahren werden die Ergebnisse in weitere sportorganisatorische, sportwissenschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge gestellt.
Der Autor befasst sich mit sportwissenschaftlichen Unterstützungsleistungen am Beispiel der betreuenden Trainingswissenschaftler in der Leichtathletik. Auf der Grundlage sozialwissenschaftlicher Theorien wird die Kommunikation der Trainingswissenschaftler mit Trainern und Athleten gesichtet, geprüft und in Best-Practice-Beispielen dargestellt. Als empirisches Material dienen die Abschriften von Intensivinterviews, die mit einer Reihe langjährig erfahrener Trainingswissenschaftler geführt wurden, sowie deren Informationsmaterialien für die Trainer. Ausgewählte Messblätter mit Ergebnissen der Leichtathletik-Europameisterschaften 2018 in Berlin und zahlreiche Bildreihen dienen zur Illustration der trainingswissenschaftlichen Betreuungsarbeit. Die beruflichen Werdegänge, Anstellungsverhältnisse, Aufgabenfelder, bewährte Lösungsverfahren, Messblattinhalte und Kommunikationsstrategien der Trainingswissenschaftler werden mittels systematischer Auswertungen, durch ausgewählte Zitate der Befragten und über Modellierungen dargestellt. Dabei greift der Autor insbesondere auf Kommunikations- und Netzwerk-Modelle zurück. In der Diskussion arbeitet er Reserven, Best-Practice- und weitere Entwicklungsmöglichkeiten heraus. In einem Framing- und Re-Framing-Verfahren werden die Ergebnisse in weitere sportorganisatorische, sportwissenschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge gestellt.
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Problemaufriss<br />
ligten für ihre Einbeziehung in die Trainingssteuerung erfor<strong>der</strong>lich sind (siehe auch unten, Abb. 2.6).<br />
Die Abbildung weist zudem auf die Eigendyn<strong>am</strong>ik ausgelagerter Teilbereiche bzw. Prozesse hin, die<br />
Chancen <strong>der</strong> Vertiefung des eigenen Bereichs, aber auch Risiken <strong>der</strong> Anschlusskommunikation bergen<br />
kann.<br />
Trainingsplanung,<br />
-kontrolle und<br />
-steuerung durch<br />
Trainer<br />
Sportliche<br />
Leistung durch<br />
Athleten<br />
a.<br />
Trainingsplanung<br />
und -steuerung<br />
durch den Trainer<br />
b.<br />
Sportliche Leistung<br />
durch Athleten<br />
Leistungsdiagnostik<br />
durch Trainings-<br />
Wissenschaftler<br />
Trainingssteuerung<br />
durch den<br />
persönlichen Trainer<br />
Trainingsplanung und<br />
-steuerung durch den<br />
Verbandstrainer<br />
c.<br />
Sportliche Leistungen<br />
durch Athleten<br />
Leistungsdiagnostik<br />
durch Trainings-<br />
Wissenschaftler<br />
Abb. 1.2 Trainingssteuerung a. ausschließlich durch den Trainer b. durch den Trainer und eine ausgelagerte Leistungsdiagnostik c.<br />
durch den persönlichen Trainer, den Verbandstrainer und den Trainingswissenschaftler<br />
<strong>Evaluation</strong> sportwissenschaftlicher Unterstützungsleistungen <strong>im</strong> Spitzensport <strong>am</strong> <strong>Beispiel</strong> <strong>der</strong> <strong>Leichtathletik</strong>