BISp 2016,02 Evaluation sportwissen­schaftlicher Unterstützungs­leistungen im Spitzen­sport am Beispiel der Leichtathletik

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Framing und Reframing – Rückführung in weitere Zusammenhänge
Die Bedeutung der Kommunikation in diesem Prozess kann nicht hoch genug geschätzt
werden. Entsprechend muss die kommunikative Kompetenz aller Beteiligten nachhaltig ausgeprägt
werden.
6.6 Leistungsdiagnostik als Ausdruck von Wertschätzung
Die Ergebnisse der Leistungsdiagnostik können als Rekapitulation bzw. Nachklingen-Lassen einer
guten sportlichen Leistung in einer vertiefenden Dimension verstanden und genutzt werden. Vergleichbar
einer Zeitlupe oder Wiederholung im Fernsehen ist die differenzierte Leistungsaufschlüsselung
durch die Biomechanik auch eine Huldigung des Sports. Bezeichnend dafür ist, dass Sportler
und zumeist auch die Trainer eigentlich nur Interesse an der Auswertung guter Leistungen haben.
Mithilfe der Videos, Bildreihen, Graphiken und Zahlenwerte können Training und Wettkampf
festgehalten und im Nachgang genau analysiert werden, um daraus zu lernen bzw. Lehren für das
künftige Training und die Wettkampfgestaltung zu ziehen.
Durch diese Analysen wird das Trainings- und Wettkampfgeschehen im Hegelschen Sinne
dreifach aufgehoben, zugleich bewahrt und dabei in eine weitere, digitale Dimension transformiert
und schließlich erneut und anders bewertet. Dies ist natürlich für die Fachleute (Athleten und Trainer)
interessant, kann aber auch, entsprechend präsentiert, den normalen Zuschauer animieren. Um
den Zuschauer zu erreichen, darf allerdings nicht viel Zeit zwischen Ausführung und Zusatzinformation
verstreichen, Zwischenzeiten und Abstände zur aktuellen Bestzeit werden heute nahezu synchron
ausgeworfen, ebenso Geschwindigkeiten ins Fernsehbild eingeblendet, Weitenverluste durch
Verschenken werden in der Zeitlupe eingeblendet, ähnlich der Reaktionszeiten am Start. Im Spielsport
werden Laufwege mit und ohne Ball, erfolgreiche und Fehlpässe sowie Ballbesitzanteile in
den Spielpausen genannt und diskutiert. Die Wintersportarten, aber auch der Radsport haben diese
zusätzlichen Informationen in der medialen Präsentation ihrer Sportarten schon deutlich weiter
vorangetrieben, manche wie Biathlon sind dadurch erst so medienwirksam geworden, wie es heute
der Fall ist. Einmal so zusätzlich informiert, entwickeln sich beim Zuschauer Erwartungshaltungen,
die es künftig zu bedienen gilt, möchte man ihn nicht verlieren.
Der personelle und materielle Aufwand (Aufbau, Anreise, Messungen, Abbau, Rückreise, Auswertung,
Infos, Sach- und Personalkosten) der Trainingswissenschaftler wird von den Partnern (Trainern
und Athleten) als Zuwendung und damit auch als Wertschätzung empfunden. Entsprechend
bemühen sich Athleten und Trainer schon bei Trainingsdiagnostiken um gute Leistungen, nehmen
sie als „kleine Wettkämpfe“ an, in denen der Trainingswissenschaftler die Zuschauer ersetzt. Dies
muss vom Trainer bei der Intensitätssteuerung des langfristigen Trainingsprozesses berücksichtigt
werden.
In den Wettkämpfen ist diese verstärkende Funktion nur noch marginal ausgeprägt, da der
Wettkampf schon an sich eine hohe Motivation erzeugt. Doch ist die anschließende Leistungsanalyse
ein Nachhall des Wettkampfes, die Aufbereitung eines guten Ergebnisses, ähnlich einer Wiederholung
im Fernsehen, einer Bildreihe in einem Fachjournal oder einem Interview 95 . Da die trainingswissenschaftliche
Aufbereitung in anderen, als den gewohnten Maßeinheiten durchgeführt wird, stellt
sie durch die Zusatzinformation einen Mehrwert dar, der Athleten und Trainern schmeichelt, sie
aber auch besonders motiviert, die gewonnene Information aufzunehmen, umzusetzen und es beim
nächsten Mal noch besser zu machen.
95
Zur differenzierten Nachbereitung der Leichtathletik-Europameisterschaften in Berlin 2018 siehe das Doppelheft 10+11
sowie Heft 12/2018 der Fachzeitschrift „Leichtathletiktraining“ zum Thema.
Evaluation sportwissenschaftlicher Unterstützungsleistungen im Spitzensport am Beispiel der Leichtathletik