BISp 2016,02 Evaluation sportwissenschaftlicher Unterstützungsleistungen im Spitzensport am Beispiel der Leichtathletik
Der Autor befasst sich mit sportwissenschaftlichen Unterstützungsleistungen am Beispiel der betreuenden Trainingswissenschaftler in der Leichtathletik. Auf der Grundlage sozialwissenschaftlicher Theorien wird die Kommunikation der Trainingswissenschaftler mit Trainern und Athleten gesichtet, geprüft und in Best-Practice-Beispielen dargestellt. Als empirisches Material dienen die Abschriften von Intensivinterviews, die mit einer Reihe langjährig erfahrener Trainingswissenschaftler geführt wurden, sowie deren Informationsmaterialien für die Trainer. Ausgewählte Messblätter mit Ergebnissen der Leichtathletik-Europameisterschaften 2018 in Berlin und zahlreiche Bildreihen dienen zur Illustration der trainingswissenschaftlichen Betreuungsarbeit. Die beruflichen Werdegänge, Anstellungsverhältnisse, Aufgabenfelder, bewährte Lösungsverfahren, Messblattinhalte und Kommunikationsstrategien der Trainingswissenschaftler werden mittels systematischer Auswertungen, durch ausgewählte Zitate der Befragten und über Modellierungen dargestellt. Dabei greift der Autor insbesondere auf Kommunikations- und Netzwerk-Modelle zurück. In der Diskussion arbeitet er Reserven, Best-Practice- und weitere Entwicklungsmöglichkeiten heraus. In einem Framing- und Re-Framing-Verfahren werden die Ergebnisse in weitere sportorganisatorische, sportwissenschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge gestellt.
Der Autor befasst sich mit sportwissenschaftlichen Unterstützungsleistungen am Beispiel der betreuenden Trainingswissenschaftler in der Leichtathletik. Auf der Grundlage sozialwissenschaftlicher Theorien wird die Kommunikation der Trainingswissenschaftler mit Trainern und Athleten gesichtet, geprüft und in Best-Practice-Beispielen dargestellt. Als empirisches Material dienen die Abschriften von Intensivinterviews, die mit einer Reihe langjährig erfahrener Trainingswissenschaftler geführt wurden, sowie deren Informationsmaterialien für die Trainer. Ausgewählte Messblätter mit Ergebnissen der Leichtathletik-Europameisterschaften 2018 in Berlin und zahlreiche Bildreihen dienen zur Illustration der trainingswissenschaftlichen Betreuungsarbeit. Die beruflichen Werdegänge, Anstellungsverhältnisse, Aufgabenfelder, bewährte Lösungsverfahren, Messblattinhalte und Kommunikationsstrategien der Trainingswissenschaftler werden mittels systematischer Auswertungen, durch ausgewählte Zitate der Befragten und über Modellierungen dargestellt. Dabei greift der Autor insbesondere auf Kommunikations- und Netzwerk-Modelle zurück. In der Diskussion arbeitet er Reserven, Best-Practice- und weitere Entwicklungsmöglichkeiten heraus. In einem Framing- und Re-Framing-Verfahren werden die Ergebnisse in weitere sportorganisatorische, sportwissenschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge gestellt.
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Darstellung <strong>der</strong> Untersuchungsergebnisse<br />
Winkel des Schwungbeinoberschenkels<br />
Geschwindigkeit des Schwungbeinoberschenkels definiert als Durchschnitts-geschwindigkeit während<br />
<strong>der</strong> Absprungbewegung (Abb. 4.23)<br />
Landeweite siehe Abb. 4.24<br />
Landeverlust Entfernung zwischen dem Aufsatzpunkt <strong>der</strong> Fersen und <strong>der</strong> hinterste Markierung <strong>im</strong><br />
Sand, wenn <strong>der</strong> Athlet den Boden mit irgendeinem Körperteil, z. B. dem Gesäß hinter den Fersen<br />
berührt<br />
Rumpfwinkel Lagewinkel des Rumpfes zu Beginn <strong>der</strong> Landung<br />
Kniewinkel Winkel des Knies vom Landebein zu Beginn <strong>der</strong> Landung<br />
Hüftwinkel Winkel <strong>der</strong> Hüfte des Landebeins zu Beginn <strong>der</strong> Landung<br />
Abb. 4.24 Landeweite und diverse Winkelstellungen während <strong>der</strong> Landung (OSP Hessen)<br />
Landeindex kennzeichnet die Lage des Körpers <strong>im</strong> Verhältnis zum Landpunkt <strong>der</strong> Fersen<br />
Effektive Landedifferenz Differenz zwischen dem Landepunkt <strong>der</strong> Fersen und <strong>der</strong> theoretischen<br />
Weite <strong>der</strong> KSP-Flugparabel bis zum Boden (Abb. 4.25)<br />
Abb. 4.25 Effektive Landeweite und Landeindex (OSP Hessen)<br />
<strong>Evaluation</strong> sportwissenschaftlicher Unterstützungsleistungen <strong>im</strong> Spitzensport <strong>am</strong> <strong>Beispiel</strong> <strong>der</strong> <strong>Leichtathletik</strong>
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