: Medienwissenschaften

Kommentiertes VorlesungsVerzeichnis nr. 22
: Medienwissenschaften
: sommersemester 2008
siegel_0 1
http:www .gereb y.com

inhaLtsVeRZeichnis
allgemeine informationen
4 Vorwort
5 semesterdaten
5 studentische Vertreter: medienwissenschaften
6 studentische selbstverwaltung
6 studentische gremienvertreter
7 Wichtige Ansprechpartner: medienwissenschaften
8 offizielle Ansprechpartner: hBK und tu
9 Dozenten
13 Prüferliste : medienwissenschaften
15 lagepläne
17 Abkürzungen und erklärungen
19 studienpläne: magister
19 medienwissenschaften: magister grundstudium
20 technik der medien: magister grundstudium
21 medienwissenschaften: magister hauptstudium
22 technik der medien: magister hauptstudium
23 informatik für mewis: magister nebenfach
24 mewi als nebenfach: Diplom informatik
24 mewi als Wahlpflichtfach 1: Diplom Wirtschaftsinformatik
25 studienpläne: Bachelor
27 modulübersicht: Bachelor sommersemester 2007
Kommentierte Veranstaltungen
29 zeichenerklärung
31 theorie und Kultur der medien
51 medienkontexte
69 Professionalisierung
86 medientechnik
93 impressum

aLLgeMeine infoRMationen

VoRwoRt
Liebe studierende der Medienwissenschaften,
4
da auch zu Beginn dieses sommersemesters die beiden Berufungsverfahren in der
medienkultur noch nicht abgeschlossen sind, übernimmt Jan Distelmeyer ein
weiteres mal die Vertretung für „medienästhetik/medienkultur“. seit dem letzten
Wintersemester gibt es zwei neue wissenschaftliche mitarbeiter - michael Fürst
und serjoscha Wiemer - die sich um die fachnahe studienberatung am imF
kümmern. Wenn sie Fragen zum wissenschaftlichen Arbeiten oder zur stundenplanstruktur
haben, schauen sie hier nach und zögern sie nicht, die beiden zu kontaktieren:
http://mewi.hbk-bs.de/beratung/fachnahe-studienberatung.
in der medientechnik wurden zwei „Feuerwehr-tutorien“ eingerichtet, wir hoffen,
dass sie somit besser vorbereitet in die Klausuren gehen konnten, aber auch hier
sind wir auf ihre rückmeldungen über den erfolg dieser tutorien angewiesen!
sicher haben sie auch schon die vielen neuerungen auf der mewi-homepage
bemerkt. Wöchentlich neue Artikel sollen über meWi-Aktivitäten am campus und in
der stadt informieren. natürlich brauchen wir dafür ihre mithilfe: Bitte schreiben sie
kleinere Artikel für unsere homepage von ihren Projekten oder exkursionen.
informieren sie so ihre Kommilitoninnen über das, was den studiengang interessant
macht. Außerdem versuchen wir, das informationssystem auf der meWi-
Website ständig ihren Bedürfnissen anzupassen, aber auch dafür benötigen wir
ihre rückmeldungen, wenn sie bestimmte informationen vermissen.
ende April wird wieder ein Alumni-tag an der hBK stattfinden. mewis aller
semester kommen hier zusammen, um von einem reichhaltigen informationsprogramm
zu profitieren. nutzen auch sie die chance.
Viel erfolg im kommenden semester wünscht ihnen
Heike Klippel
Prof. Dr. heike Klippel, studiendekanin medienwissenschaften

seMesteRdaten
Vorlesungszeit sommersemester 2008
hBK: 07. April 2008 – 12. Juli 2008
tu: 07. April 2008 – 19. Juli 2008
exkursionswoche der tU
12. mai 2008 – 17. mai 2008
Rückmeldefrist für das wintersemester 2008/2009
07. Juli 2008 – 27. Juli 2008
Vorlesungszeit wintersemester 2008/2009
27. oktober 2008 – 14. Februar 2009
stUdentische VeRtReteR : meDienWissenschAFten
studiengangsrat
rAum: 01/055
sPrechzeiten: siehe Aushänge
WeB: www.hbk-netz.de
mAil: kuwi.stug@hbk-bs.de
fachkommission
Aktuelle mitglieder einsehbar unter:
http://www.hbk-bs.de/home/
Fachkommission_iii_Kunst-_und_
medienwissenschaft.html
Magisterprüfungsausschuss
stuD. Vertreter: Andreas Jasenek,
marika rätsch (Vertreterin)
ProFessoren Der tu: PD Dr.
Knieper, Prof. Dr. reimers, Prof. Dr.
menzel (Vertreter)
ProFessoren Der hBK: Prof. Dr.
Klippel (Vorsitzende), Jun-Prof. Dr.
nohr (Vertreter)
Wiss: mitArBeiter: Florian
Krautkrämer, Jan sonnenberg,
serjoscha Wiemer (Vertreter).
Der Studiengangsrat ist die Vertretung der
Studiengänge Kunst- und Medienwissenschaften.
Seine Mitglieder sind Ansprechpartner
für alle Probleme in diesen Studiengängen.
Einmal im Jahr werden sie von
den Studentinnen und Studenten direkt
gewählt.
Die Fachkommission III ist das Entscheidungsgremium
der Dozenten der Kunst- und
Medienwissenschaft.
Dieses Gremium entscheidet über Anträge
auf Einstufung in ein höheres Semester,
Anerkennung von Leistungsnachweisen,
Zulassung zur Prüfung, Erweiterung der
Prüferlisten usw.
5

stUdentische seLbstVeRwaLtUng Der hBK
studierendenparlament (stuPa)
asta
6
mAil: stupa@hbk-bs.de
rAum: 20/004
teleFon: (0531) 391 9293
sPrechzeiten: siehe Aushänge
mAil: asta@hbk-bs.de
WeB: www.hbk-netz.de
stUdentische gReMienVeRtReteR
studienkommission Medienwissenschaften
stuD: Vertreter: Patrick Jäkel,
zhanna manakova, marko sand,
harald Penner, Pzemek suwart,
Valentin zwick, tobias conradi
(Vertreter), tobais seeger (Vertreter)
ProFessoren: Prof. Dr. heike
Klippel (Vorsitzende), Jun-Prof. Dr.
rolf nohr
PD Dr. Knieper, Prof. Dr. reimers,
Prof. Dr. Deutsch (Vertreter), Prof.
Dr. Wolf (Vertreter)
Wiss. mitArBeiter: Florian
Krautkrämer, Jan sonnenberg,
Karl-heinz eden (Vertreter)
senat
Anna mutz, nico rönpagel, zhanna
manakova (Vertreterin)
Das Studierendenparlament ist das oberste
beschlussfassende Organ der Studierendenschaft,
das die Interessen aller an der
Hochschule immatrikulierten Studierenden
vertritt. Hier werden alle Entscheidungen der
studentischen Selbstverwaltung getroffen.
Als ausführendes Organ wählt und kontrolliert
das Parlament den AStA. Einmal im Jahr
wird es von den Studierenden gewählt.
Der AStA ist das ausführende Organ der
Studierendenschaft, er wird zu Beginn des
Sommersemesters vom Studierendenparlament
gewählt und kontrolliert. Der AStA
ist Anlaufstelle für alle studentischen
Probleme. Er hat mehrfach in der Woche
Sprechstunden; die Termine sind an den
bekannten Aushangflächen und auf der
Website zu finden.
Dieses Gremium ist für alle organisatorischen
Fragen zum Thema Medienwissenschaften
wie etwa die Sicherstellung des
Lehrangebots und die Zukunftsplanung des
Studiengangs zuständig. Es kann dem Senat
der HBK bzw. dem Fachbereichsrat 10 der TU
Empfehlungen aussprechen. Entscheidungsgewalt
hat dieses Gremium nicht.
Die Studiendekanin leitet die Sitzungen des
paritätischen Gremiums und bereitet die
einzelnen Themen zu den Beratungen auf.
Die studentischen Vertreter im Senat werden
einmal jährlich gewählt. Im zentralen
Entscheidungsorgan der Hochschule werden
grundsätzliche Entscheidungen für die HBK
getroffen.

wichtige ansPRechPaRtneR : meDienWissenschAFten
Koordinationsstelle Medienwissenschaften
AnsPrechPArtner:
Florian Krautkrämer
sPrechzeit: nach Vereinbarung
teleFon: (0531) 391 9020
evelyn groschopp, Patrick Jäkel,
Andreas Weich
sPrechzeit:
Bitte die aktuellen Änderungen der
sprechzeiten auf der Webseite
beachten.
teleFon (0531) 391 9008
FAX: (0531) 391 9000
mAil: koordination.mewi@hbk-bs.de
WeB: www.mewi.hbk-bs.de
PostAnschriFt:
hBK Braunschweig
institut für medienforschung (imF)
Postfach 25 11
38015 Braunschweig
BesucherAnschriFt:
hBK Braunschweig
Artmax
institut für medienforschung (imF)
Frankfurter str. 3c
38122 Braunschweig
Magisterprüfungsamt der tU
stefanie Pitschmann, til Kittkowske,
marika rätsch
teleFon: (0531) 391 28 40
FAX: (0531) 391 82 20
mAil: pa-magister@tu-braunschweig.de
WeB: http://www.tu-braunschweig.
de/fk1/service/magister
sPrechzeit: montags bis
freitags 10–12 uhr, vorlesungsfreie
zeit: dienstags und donnerstags
10–12 uhr
AnschriFt:
tu Braunschweig
magisterprüfungsamt der Fakultät 1
rebenring 58A
38106 Braunschweig
Die Koordinationsstelle ist für folgende
Aufgaben zuständig: Studienberatung,
Erstellung des Kommentierten Vorlesungsverzeichnisses,
Unterschriftenabgleich der
Leistungsscheine, Pflege der Mailinglisten
und der Homepage sowie Terminbekanntmachungen.
Sie soll ein zentraler Anlaufpunkt
für Lehrende und Studierende des Studiengangs
Medienwissenschaften sein. Bitte
beachten Sie die Webseiten und schwarzen
Bretter der Koordinationsstelle und der
jeweiligen Institute bzw. Seminare, um
Hinweise auf Termin- und Raumänderungen
zu den einzelnen Veranstaltungen zu
erhalten!
Die Koordinationsstelle verschickt aktuelle
Informationen auch als Newsletter per Mail.
Sie können diesen Newsletter abonnieren,
indem Sie sich unter www.tu-bs.de/institute/
mewi in die Mailingliste [mewi-studs] eintragen.
Um die offiziellen News der Webseite
zu erhalten, kann dort ein RSS-Feed
abonniert werden.
Für den Magisterstudiengang Medienwissenschaften
ist das Magisterprüfungsamt der
Carl-Friedrich-Gauß-Fakultät, ehemals
Fakultät für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
der TU Braunschweig zuständig. Das
Magisterprüfungsamt ist für die Anmeldungen
zu den Zwischenprüfungen im Fach
Medienwissenschaften und Technik der
Medien sowie für die Ausgabe von Zeugnissen
und Prüfungsbescheinigungen verantwortlich.
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Prüfungsamt der hbK
8
Jens Kuschminder, Angelika Wloch
teleFon: (0531) 391 91 29
sPrechzeit: montags bis
donnerstags 10 –12 uhr, donnerstags
auch 14 –15:30 uhr. Während der
sprechzeiten ist das P-Amt
telefonisch nicht zu erreichen.
rAum: 16/016
Für den Bachelorstudiengang Medienwissenschaften
ist das Prüfungsamt der HBK
zuständig. Alle Prüfungsangelegenheiten
(Modulprüfungen), Anmeldung zur BA-Arbeit
sowie die Ausgabe von Zeugnissen und
Prüfungsbescheinigungen werden hier
verantwortet.
offiZieLLe ansPRechPaRtneR : hBK unD tu
geschäftsstelle Kunst- und Medienwissenschaften der hbK
Frau sabine neitzel, Frau Daniela Priesnitz
BÜrozeiten: mo–Do 9–13 uhr und 14–16 uhr, Fr 9–13 uhr
rAum: 01/306
teleFon: (0531) 391 92 51 / FAX: (0531) 391 92 87
mAil: s.neitzel@hbk-bs.de oder d.priesnitz@hbk-bs.de
studienberatung der hbK
Frau Alicia Keim
sPrechzeiten: Di und Do 10–12 uhr, telefonisch Do 13–14 uhr
Ausführliche einzelberatung/gruppen: nach Vereinbarung
rAum: 14/117
teleFon: (0531) 391 92 69 / FAX: (0531) 391 91 79
mAil: studienberatung@hbk-bs.de
Zentrale studienberatung der tU
leitung: sigrun v. elsner
sPrechzeiten: mo, Di, Do und Fr 9–12 uhr, Di auch 15–17 uhr
ADresse: Bültenweg 17
teleFon: (0531) 391 4344
mAil: zsb@tu-braunschweig.de
immatrikulationsamt der hbK
Frau Dagmar rabe, Frau Petra sonntag
ÖFFnungszeiten: mo–Do 10–12 uhr, Do auch 14:00–15:30 uhr
rAum: 16/003
teleFon: (0531) 391 91 27 / FAX: (0531) 391 92 59
mAil: i-amt@hbk-bs.de
akademische angelegenheiten der hbK
herr lutz röttger
sPrechzeiten: Di und Do 10–12 uhr, Do auch 14:00–15:30 uhr
rAum: 16/007
teleFon: (0531) 391 91 28 / FAX: (0531) 391 92 59
mAil: lutz.roettger@hbk-bs.de

auslandsangelegenheiten der hbK
Frau ulrike goedeke (DAAD, go-east, Fms, Fulbright und DFJW)
sPrechzeiten: mo und Di 10–12 uhr, Do 14–15:30 uhr
mAil: u.goedeke@hbk-bs.de
Frau susanne Fleischhacker (erAsmus)
sPrechzeiten: mo 10–13 uhr
mAil: s.fleischhacker@hbk-bs.de
rAum: 16/006
teleFon: (0531) 391-91 41 / FAX: (0531) 391 92 59
international office der tU
sPrechzeiten: mo–Do 10–12 und 14–16 uhr
ADresse: Bültenweg 74/75
teleFon: (0531) 391 4331
mAil: international@tu-braunschweig.de
doZenten
name organisation Kontakt
manuel Ballehr Arbeitsstelle cAD / cAm und
instruktionsdesign
Prof. Dr.-ing. michael Beigl institut für Betriebs-systeme
und rechnerverbund
madeleine Bernstorff FK iii – Kunst- und
medienwissenschaften
(0531) 391 9136
beigl@ibr.cs.tu-bs.de
madeleinebernstorff@gmx.net
christof Bobzin FK ii – gestaltung ch.bobzin@hbk-bs.de
Prof. candice Breitz FK i – Freie Kunst (0531) 391 9255
Prof. michael Brynntrup FK i – Freie Kunst (0531) 391 9232
m.brynntrup@hbk-bs.de
Peter Dargel FK i – Freie Kunst (0531) 391 9218
p.dargel@hbk-bs.de
Jan Diestelmeyer FK iii – Kunst- und
medienwissenschaften
j.distelmeyer@hbk-bs.de
Dr. silke eckstein institut informationssysteme (0531) 391 7447
s.eckstein@tu-bs.de
christian Felsch von Wild Arbeitsstelle cAD / cAm und
instruktionsdesign
Prof. Dr.-ing. tim Fingscheidt institut für
nachrichtentechnik
(0531) 391 - 9126
hbk@ardey-felsch.de
(0531) 391 2485
t.fingscheidt@tu-bs.de
Prof. Dr. Wolfgang Fritz institut für marketing (0531) 391 3203
w.fritz@tu-bs.de
9

name organisation Kontakt
michael Fürst institut für
medienforschung (imF)
Prof. Dr. ursula goltz institut für
Programmierung und reaktive
systeme
claudia gorille nDr studio
Braunschweig
Dipl.-math. Werner große iWF Wissen und medien
ggmbh
10
(0531) 391 9009
mi.fuerst@hbk-bs.de
(0531) 391 3277
u.goltz@tu-bs.de
(0531) 573 636
gorille.Fauter@t-online.de
(0551) 50 24181
werner.grosse@iwf.de
Dr.-ing. habil. Bruno hake institut für marketing Kontakt über das sekreteriat
des instituts:
marketing@tu-bs.de
mareike herbstreit FK iii – Kunst- und
medienwissenschaften
(0531) 391 9233
ma.herbstreit@hbk-bs.de
Dr. marie-luise heuser seminar für Philosophie (0531) 391 86 17
m-l.heuser@tu-braunschweig.de
Dagmar hilfert-rüppel zoologisches institut rueppell-Film@t-online.de
nils hörmann institut für Kunstwissenschaft
(iKW)
Dr. michaela huhn institut für
Programmierung und reaktive
systeme
Dr. thomas huk iWF Wissen und medien
ggmbh
(0531) 391 9321
nils.hoerrmann@hbk-bs.de
(0531) 391 3279 /-7466
m.huhn@tu-bs.de
(0551) 502 4144
t.huk@tu-bs.de
christoph Janetzko FK ii – gestaltung cjmovies@t-online.de
Kontakt über das sekretariat
des imF: (0531) 391 9004
Jörg Jopp-nakath institut für sozial-wissenschaften
Dipl.-ing. Jürgen Kaeding iWF Wissen und medien
ggmbh
Dr. sabine Kampmann institut für Kunstwissenschaft
(iKW)
Kirstin Kastell institut für
medienforschung (imF
Barbaros Karaduman Arbeitsstelle cAD / cAm und
instruktionsdesign
tobias Keber institut für sozial-wissenschaften
Prof. Dr. heike Klippel FK iii – Kunst- und
medienwissenschaften
Dr. thomas Knieper institut für sozial-wissenschaften
jopp-nakath@gmx.de
(0551) 502 4460
juergen.kaeding@iwf.de
(0531) 391 9346
sabikam@web.de
k.kastell@tu-bs.de
(0531) 391 9126
keber@rechtsanwalt-keber.de
keber@uni-mainz.de
(0531) 391 9007
h.klippel@hbk-bs.de
(0531) 391 8960
t.knieper@tu-braunschweig.de

name organisation Kontakt
Dipl.-Phys. Jochen Koch Arbeitsstelle cAD / cAm und
instruktionsdesign
PD Dr. Dirk Konietzka institut für sozial-wissenschaften
Florian Krautkrämer institut für
medienforschung (imF)
PD Dr. christiane Kruse FK iii Kunst- und medienwissenschaften
(0531) 391 9322
j.koch@hbk-bs.de
(0531) 391 8948
d.konietzka@tu-braunschweig.de
(0531) 391 9020
fl.krautkraemer@hbk-bs.de
iris leister FK ii – gestaltung (0531) 391 9206
leitstern@aol.com
steffen lepa m. A. FK ii – gestaltung slepa@web.de
Bastian loges institut für sozial-wissenschaften
tobias mahlmann institut für medienforschung
(imF)
Prof. Dr. hermann g. matthies institut für Wissenschaftliches
rechnen
Prof. Dr. Franz meier englisches seminar, Abt.
literatur- und Kulturwissenschaft
Prof. Dr. ulrich menzel institut für
sozialwissenschaften
(0531) 391 8922
b.loges@tu-braunschweig.de
t.mahlmann@tu-bs.de
Kontakt über das sekretariat
des imF: (0531) 391 9004
(0531) 391 3001
h.matthies@tu-bs.de
(0531) 391 8710
franz.meier@tu-bs.de
(0531) 391 8915
ulrich.menzel@tu-bs.de
Dr. christoph metzger FK i – Freie Kunst (0531) 391 9225
chrmetzger@t-online.de
PD Dr. Karl neumann institut für informationssysteme
Prof. Dr. rolf F. nohr institut für
medienforschung (imF)
ralf Pinger institut für
Programmierung und reaktive
systeme
Prof. uli Plank institut für
medienforschung (imF)
markus rautzenberg institut für
medienforschung (imF
Prof. Dr.-ing. ulrich reimers institut für
nachrichtentechnik
esther ruelfs institut für Kunstwissenschaft
(iKW)
Prof. Dr. Bernhard rumpe institut für software systems
engineering
(0531) 391 7444
K.neumann@tu-bs.de
(0531) 391 9027
r.nohr@hbk-bs.de
(0531) 391 9003
uli.plank@hbk-bs.de
m.rautzenberg@arcor.de
(0531) 391 2480
u.reimers@tu-bs.de
(0531) 391 9097
e.ruelfs@hbk-bs.de
(0531) 391 2276
b.rumpe@tu-bs.de
11

name organisation Kontakt
Dr. Dipl.-Psych. Petra sandhagen institut für Psychologie Petra.sandhagen@pesamedia.de
Angelica schieder institut für sozial-wissenschaften
12
(0531) 391 8941
a.schieder@tu-braunschweig.de
Dipl.-Künst. gundula scholz FK i – Freie Kunst (0531) 391 9313 (labor)
(0531) 391 9171 (Büro)
Julia schreiber m.A. institut für
medienforschung (imF)
julia.schreiber@volkswagen.de
Dipl. KD michael seifert Kommunikationsdesign (KD) m.seifert@gingco.net
lic. rer. pupl. henry steinhau institut für
medienforschung
Dr. Werner struckmann institut für
Programmierung und
reaktive systeme
(0531) 391 9024
h.steinhau@hbk-bs.de
(0531) 391 3278
struck@ips.cs.tu-bs.de
Prof. Dr. Annette tietenberg institut für Kunstwissenschaft a.tietenberg@hbk-bs.de
Dr. Viola Vahrson institut für Kunstwissenschaft
(iKW)
Prof. eku Wand institut für
medienforschung
Prof. Dr. ekkehard Weber Arbeitsstelle cAD / cAm und
instruktionsdesign
Dr. Jutta Weber FK iii – Kunst- und
medienwissenschaften
Prof. Dr. gregor Wedekind FK iii – Kunst- und
medienwissenschaften
(0531) 391 9212
violavahrson@gmx.de
(0531) 391 9019
eku.wand@hbk-bs.de
(0531) 391 9138
(0531) 391 9246
e.weber@hbk-bs.de
weber@ifam-bs.de
(0531) 391 9251
j.weber@hbk-bs.de
(0531) 391 9216
gwedekind@dt-forum.org
sonja Wegener FK i – Freie Kunst sonne.w@gmx.de
Karl-heinrich Weghorn FK i – Freie Kunst (0531) 391 9314
k-h.weghorn@hbk-bs.de
Dipl.-Designer Peter Werner institut für medienforschung
(imF)
serjoscha Wiemer m.A. institut für
medienforschung (imF)
Prof. Dr. lars Wolf institut für
Betriebssysteme und
rechnerverbund
Kontakt über das sekretariat
des imF: (0531) 391 9004
(0531) 391 9032
s.wiemer@hbk-bs.de
(0531) 391 3288
wolf@ibr.cs.tu-bs.de
Dr. oliver zybok FK i – Freie Kunst (0531) 391 9272
zybok@web.de

PRüfeRListe : meDienWissenschAFten
Diese liste beinhaltet alle lehrenden, die für den entsprechenden Prüfungsabschnitt
prüfungsberechtigt sind (stand 17.03.2008). Aktuelle Änderungen
entnehmen sie bitte unserer Website: http://mewi.hbk-bs.de/pruefungen/prueferliste
es ist nicht zulässig, in zwei Prüfungsfächern denselben Prüfer zu wählen.
Zwischenprüfung Magisterprüfung
Prof. Dr. eckhart Bauer (hBK)
Prof. Dr. Jan Distelmeyer (hBK)
Karl eden (hBK)
Dr. gerald Fricke (tu)
Prof. Dr. Wolfgang Fritz (tu)
Dipl.-math. Werner große (tu)
Dipl.-Päd. Pamela heike (tu)
Dr. elisabeth hoffmann (tu)
tobias Keber (tu)
Prof. Dr. heike Klippel (hBK)
PD Dr. thomas Knieper (tu)
Florian Krautkrämer (hBK)
michael niehaus m.A. (tu)
Jun. -Prof. Dr. rolf F. nohr (hBK)
henning noske m.A. (tu)
Prof. uli Plank (hBK)
Prof. Dr. Bernd rebe (tu)
Arnd schröder m.A. (tu)
Prof. Dr. phil. habil. Yvonne spielmann
(hBK)
Dr. markus stauff (hBK)
Dr. Walter stickan (tu)
Prof. Dr. Katharina sykora (hBK)
serjoscha Wiemer m.A. (hBK)
heike Wölke m.A. (tu)
Prüfungsberechtigte für die bachelorarbeit
Prof. Dr. nils Bandelow
Prof. Dr. Jan Distelmeyer
Prof. Dr. heike Fassbender
Prof. Dr. tim Fingscheidt
Prof. Dr. Wolfgang Fritz
michael Fürst
Dipl-math Werner große
Dipl-Päd Pamela heike
Dr. Kanietzka
tobias Keber
Prof. Dr. heike Klippel
PD Dr. thomas Knieper
Prof. Dr. eckhart Bauer (hBK)
Prof. Dr. Werner Deutsch (tu)
Prof. Dr. Jan Distelmeyer (hBK)
Karl-heinz eden (hBK)
hon.-Prof. Dr. christian Floto
Prof. Dr. Wolfgang Fritz (tu)
Prof. Dr. Dr. Joachim hentze (tu)
Prof. Dr. hero Janßen (tu)
tobias Keber (tu)
Prof. Dr. heike Klippel (hBK)
PD Dr. thomas Knieper
Prof. Dr. ulrich menzel (tu)
Jun.-Prof. Dr. rolf F. nohr (hBK)
Prof. uli Plank (hBK)
Prof. Dr. Bernd rebe (tu)
Prof. Dr. phil. habil. Yvonne spielmann
(hBK)
Dr. markus stauff (hBK)
Prof. ulrike stoltz (hBK)
Prof. Dr. Katharina sykora (hBK)
nur als Zweitgutachter für die
Magisterbeit
Prof. regina henze (hBK)
Prof. Dr. Dietrich P. Pretschner (tu)
Prof. Dr. ulrich reimers (tu)
Prof. eku Wand (hBK)
Florian Krautkrämer
Dr. Birgit mangels-Voegt
Prof. Dr. herrmann matthies
Prof. Dr. ulrich menzel
Jun-Prof. Dr. rolf nohr
Prof. Dr. herbert oberbeck
Prof. Dr. ulrich reimers
Dr. markus stauff
Prof. Dr. Katharina sykora
Prof. Dr. Friedrich Wahl
serjoscha Wiemer
Prof. Dr. lars Wolf
13

1 hBK Braunschweig
12 Artmax / imF
3 tu Braunschweig
campus nord
www.stadtplan.braunschweig.de
4

LagePLäne
hbK braunschweig
aRtmax / iMf
Kramerstr.
Altstadtring
Aula
Mensa
Pippelweg
Frankfurter Str.
IMF
Johannes-
Selenka-
Platz
Gebäude 01
Broitzemer Str. Broitzemer Str.
ehem.
Zuckerfabrik
15

tU braunschweig
16
Mühlenpfordtstr.
1
Katharinenstr.
Schleinitzstr.
2 3
Pockelsstr.
Rebenring
7
Konstantin-Uhde-Str.
4 5
Abt-Jerusalem-Str.
Bienroder Weg
1 mensa, cafeteria, AstA
2 informatikzentrum, institut für nachrichtentechnik
3 Altgebäube, sprachenzentrum
4 zentralbereich, Audimax, Forumsgebäude, Bibliothek
5 institut für Wirtschaftswissenschaften
6 institut für Psychologie
7 Dekanat FK 1, magisterprüfungsamt
8 international office
9 rechenzentrum
campus nord
Siegfriedstr. Ottenroder Str.
Freyastr.
Bienroder Weg
BI 98
BI 97
BI 80
6
Bültenweg
8 9
Hagenring
Hans-Sommer-Str.
Bi 80: englisches seminar,
germanistik-seminare,
seminar für Philosophie
Bi 97: institut für sozialwissenschaften
Medienwissenschaften 2. og
seminarräume Bi 97.XX
Bi 98: Pädagogik und Didaktik

abKüRZUngen unD erKlÄrungen
sV sonderveranstaltung
sonderveranstaltungen sind Vorträge bzw. Vortragsreihen, zu denen häufig
gastdozenten zu einem speziellen thema eingeladen werden.
VL Vorlesung
sie vermitteln grundkenntnisse über strukturen, entwicklungen, Probleme und
Forschungsansätze der einzelnen teilbereiche des Faches. es können entweder
Klausuren am ende der Vorlesungen stattfinden oder parallel zu den Vorlesungen
im jeweiligen semester inhaltsgleiche seminare angeboten werden, in denen
dann ein leistungsnachweis erbracht werden kann. näheres ist bei den
jeweiligen Dozenten oder in der Koordinationsstelle zu erfragen. Die in den
Vorlesungen erworbenen Kenntnisse gehören zu den grundlagen von zwischenund
Abschlussprüfung.
ProP Propädeutikum
in einführungsveranstaltungen bekommen studierende im ersten semester
grundlagen des studiums vermittelt.
Prse Proseminar
in den Proseminaren werden grundlegende Kenntnisse, methoden und
Fragestellungen erarbeitet. Dabei steht die Arbeit der studierenden im
Vordergrund. Der wissenschaftliche umgang mit den methoden und themen des
Faches wird erarbeitet. Proseminare sind ausschließlich für studierende des
grundstudiums gedacht. Durch referate, hausarbeiten, in seltenen Fällen auch
durch andere leistungen, wie z. B. Klausuren, können leistungsscheine
erworben werden.
se seminar
seminare sind offen für studierende im grund- und hauptstudium.
hse hauptseminar
hier vertiefen die studierenden im hauptstudium ihre Fachkenntnisse und entwickeln
die Fähigkeit zum wissenschaftlichen Arbeiten an ausgewählten Beispielen
weiter. Die studierenden sollen dabei den nachweis führen, dass sie in der lage
sind, selbständig die methoden des Faches anzuwenden und in schriftlicher wie
mündlicher Form die ihnen gestellten Aufgaben problemadäquat darzustellen.
Dazu gehört auch die Formulierung eigener Fragestellungen bezogen auf den
jeweiligen Diskussionszusammenhang im seminar.
Ue übung
in den Übungen, die zum teil vorlesungsbegleitend angeboten werden,
erwerben die studierenden praktische oder zusätzliche methodische bzw.
spezielle Kenntnisse.
tUt tutorium
Übungsähnliche einführungen, die von studierenden in höheren Fachsemestern
betreut werden.
17

PK Praktikum
hier erwerben die studierenden praktische Kenntnisse im umgang mit spezialgebieten
des Faches.
PJ Projekt
siehe Praktikum!
co Kolloquium
in Kolloquien werden aktuelle wissenschaftliche Fragen diskutiert und in
Vorbereitung befindliche und laufende bzw. abgeschlossene magisterarbeiten
besprochen.
eX exkursion
eiL eigenverantwortliches Lernen
18
literaturliste für das eigenverantwortliche lernen am institut erfragen.
Ln Leistungsnachweis
es gibt verschiedene Anforderungen für leistungsnachweise: um einen
teilnahmeschein zu erhalten, müssen die studierenden regelmäßig an der
Veranstaltung teilnehmen. Das Programm einer jeden Veranstaltung ist so
aufgebaut, dass eine erfolgreiche teilnahme nur dann gewährleistet ist, wenn
die teilnehmer nicht mehr als höchstens zwei sitzungen versäumen. im anderen
Fall kann kein schein vergeben werden. um einen leistungsschein zu erwerben,
müssen die gleichen Bedingungen wie für den teilnahmeschein erfüllt werden.
Darüber hinaus muss in der regel mindestens ein umfangreicher leistungsnachweis
(referat, hausarbeit, Klausur) erbracht werden. Die Bedingungen für den
erwerb von leistungsnachweisen, das heißt auch deren Form, Anzahl und
umfang werden jeweils durch die Dozenten für die einzelnen Veranstaltungen
festgelegt und sind bei diesen zu erfragen. magisterstudierende mit dem hauptbzw.
nebenfach medienwissenschaften sollten mindestens einen der leistungsnachweise
im hauptstudium bei ihrem späteren Prüfer ablegen. Für die
gültigkeit von leistungsnachweisen ist dieser von der Koordinationsstelle
abzustempeln.
sws semesterwochenstunden
unter semesterwochenstunden, abgekürzt sWs, versteht man die Anzahl der
stunden, die eine lehrveranstaltung über das gesamte semester pro Woche
stattfindet. semesterwochenstunden sind 45 minuten lang – in der regel sind
Veranstaltungen 2 sWs lang. sind für einen themenbereich zum Beispiel 15
sWs im grundstudium vorgeschrieben, bedeutet dies nicht, dass man jedes
semester 15 stunden pro Woche in diesem Bereich belegen muss. Vielmehr
werden alle semesterwochenstunden eines themenbereiches am ende des
grundstudiums zusammengezählt. um etwa auf 15 sWs im grundstudium zu
kommen, kann man z. B. im 1.–3. semester jeweils 4 sWs und im 4. semester 3
sWs belegen: 4 sWs + 4 sWs + 4 sWs + 3 sWs = 15 sWs.
c credits

stUdienPLäne : mAgister
Die folgenden studienpläne erläutern, wie die magisterteilstudiengänge medienwissenschaften
als haupt- oder nebenfach, technik der medien als Pflichtnebenfach,
informatik für medienwissenschaftler als nebenfach und medienwissenschaften
als nebenfach im Diplomstudiengang informatik sachgerecht und in der
vorgesehenen zeit absolviert werden können. näheres ist den jeweiligen studien-
und Prüfungsordnungen zu entnehmen. es wird empfohlen, in jedem semester
neben dem Besuch von Vorlesungen mindestens einen leistungsnachweis zu
erwerben. Dies sollte bereits im ersten Fachsemester geschehen.
Legende
ZP zwischenprüfung
(x) wahlweise zu erbringende leistung
Medienwissenschaften : mAgister grunDstuDium
grundstudium (1.– 4. semester)
Modul 1: geschichte, theorie und systematik der medien hauptfach nebenfach
Philosophie der medien 2 sWs
– –
Foto-, Fernseh- und Filmgeschichte 6 sWs 4 sWs (1 ln)
1 ln
semiotik i 4 sWs – –
geschichte und theorie der visuell. Kommunikation 4 sWs 4 sWs (1 ln)
modul 1 insgesamt 16 sWs 1 ln 8 sWs 1 ln
Modul 2: rezeption und Wirkung der medien hauptfach nebenfach
lern- und instruktionstheorie i 2 sWs
– –
methoden der medienanalyse 2 sWs 2 sWs (1 ln)
1 ln
Wahrnehmungslehre 2 sWs – –
mediensoziologie oder medienpsychologie 2 sWs 2 sWs (1 ln)
modul 2 insgesamt 8 sWs 1 ln 4 sWs (1 ln)
Modul 3: institutionen, Politik und Ökonomie der medien hauptfach nebenfach
Arbeits- und Berufswelt oder medienrecht 2 sWs
2 sWs (1 ln)
medienpolitik oder institutionenkunde 2 sWs 2 sWs (1 ln)
1 ln
unternehmensführung 2 sWs – –
marketing i 2 sWs – –
modul 3 insgesamt 8 sWs 1 ln 4 sWs (1 ln)
Modul 4: Praxis der medien hauptfach nebenfach
Didaktisches Design i 2 sWs
2 sWs
Bildgestaltung 3 sWs 1 ln (2 sWs) (1 ln)
Fotografie/Videografie 3 sWs (2 sWs)
modul 4 insgesamt 8 sWs 1 ln 4 sWs (1 ln)
grundstudium insgesamt 40 sws 4 Ln 20 sws 2 Ln
Die zwischenprüfung wird in der regel nach dem 4. semester abgelegt.
19

techniK deR Medien : mAgister grunDstuDium
grundstudium (1.– 4. semester)
1. sem. Mathematische grundlagen
Die zwischenprüfung besteht aus zwei teilprüfungen: ti 1 & ti 3 (erste teilprüfung)
sowie Algorithmen und Programme (zweite teilprüfung).
* Denjenigen, die informatik für medienwissenschaftler als zweites nebenfach gewählt haben, wird
dringend empfohlen, statt eiP Programmieren ii zu wählen.
20
mathematik für medienwissenschaften: module Analysis i
und lineare Algebra
2. sem. Programmieren
4 sWs 1 ln
einführung in das Programmieren für nicht-informatiker (eiP) 4 sWs 1 ln
Wahlpflichtfach: Programmieren ii * (3 sWs) (1 ln)
3. sem. grundlagen der informatik
Algorithmen und Programme 4 sWs zP teil 2
4. sem. grundlagen der elektrotechnik
technische informatik 1 4 sWs
technische informatik 3 4 sWs
zP teil 1
grundstudium insgesamt 20 sws 2 Ln

Medienwissenschaften : mAgister hAuPtstuDium
hauptstudium (5.– 9. semester)
schwerpunkt Medienkultur hauptfach nebenfach
medienästhetik 2 sWs (1 ln) (2 sWs) (1 ln)
geschichte und theorie visueller und
audiovisueller medien
4 sWs (1 ln) (2 sWs) (1 ln)
Digitalmedien 2 sWs (1 ln) – –
interkulturelle medienformen 4 sWs (1 ln) – –
schwerpunkt insgesamt 12 sWs (2 ln) (2 sWs) (1 ln)
schwerpunkt Medienökonomie hauptfach nebenfach
marketing iii 2 sWs (1 ln) (2 sWs) (1 ln)
medienrecht ii 2 sWs (1 ln) (2 sWs) (1 ln)
medienwirtschaft 4 sWs (1 ln) – –
spezielle medienökonomie * 4 sWs (1 ln) – –
schwerpunkt insgesamt 12 sWs (2 ln) (2 sWs) (1 ln)
schwerpunkt Multimediaproduktion hauptfach nebenfach
elektronische medien / interaktive medien i 4 sWs (1 ln) –
elektronische medien / interaktive medien ii 4 sWs (1 ln) –
Film/Video/Fotografie ii 2 sWs (1 ln) (2 sWs)
grundlagen der AV-Kommunikation 2 sWs (1 ln) (2 sWs)
(1 ln)
schwerpunkt insgesamt 12 sWs (2 ln) (2 sWs) (1 ln)
schwerpunkt wissenschaftskommunikation hauptfach nebenfach
grundlagen der AV-Kommunikation 4 sWs (1 ln) (2 sWs) (1 ln)
medienforschung 2 sWs (1 ln) (2 sWs) (1 ln)
Wissenschaftskommunikation i 4 sWs (1 ln) (2 sWs) –
Wissenschaftskommunikation ii 2 sWs (1 ln) – –
schwerpunkt insgesamt 12 sWs (2 ln) (2 sWs) (1 ln)
Medientheorie hauptfach nebenfach
massenkommunikation 2 sWs
2 sWs
medientheorie i 2 sWs 2 sWs
1 ln
medientheorie ii 2 sWs 2 sWs
Wissenschaftstheorie 2 sWs –
medientheorie insgesamt 8 sWs 1 ln 6 sWs 1 ln
weitere medienwissenschaftliche fächer hauptfach nebenfach
Film/Video/Fotografie 4 sWs
2 sWs
lern- und instruktionstheorie i – (1 ln) 2 sWs
lern- und instruktionstheorie ii 2 sWs –
* ecommerce, unternehmensführung etc.
1 ln
(1 ln)
(weiter auf gegenüberliegender seite)
21

marketing ii 2 sWs
–
medienforschung 2 sWs 2 sWs
medienpsychologie 2 sWs 2 sWs
medienrecht i 2 sWs (1 ln) 2 sWs (1 ln)
medienpolitik 2 sWs –
mediensoziologie 2 sWs 2 sWs
semiotik 2 sWs –
Weitere wissenschaftliche Fächer insgesamt 20 sWs 1 ln 12 sWs (1 ln)
hauptstudium insgesamt 40 sws 4 Ln 20 sws 2 Ln
Das hauptstudium schließt in der regel im 9. semester mit der magisterarbeit und der
magisterprüfung ab.
techniK deR Medien : mAgister hAuPtstuDium
hauptstudium (5.–9. semester)
Pflichtveranstaltungen
grundlagen der informationstechnik (nachrichtentechnik i) 2 sWs (1 ln)
einführung in Betriebssysteme und netze 3 sWs (1 ln)
Aktuelle systeme für elektronische medien 2 sWs (1 ln)
Bildkommunikation i 2 sWs (1 ln)
telematik (Kommunikationssysteme) 6 sWs (1 ln)
Pflichtveranstaltungen insgesamt 15 sWs
wahlpflichtveranstaltungen *
Bildkommunikation ii 2 sWs (1 ln)
Verteilte Anwendungen: telekooperation 2 sWs (1 ln)
sicherheit in verteilten systemen 3 sWs (1 ln)
hochfrequenztechnik i 3 sWs (1 ln)
software-engineering 2 sWs (1 ln)
hypermedia-systeme 2 sWs (1 ln)
Virtualität im gesundheitswesen 3 sWs (1 ln)
elektroakustik 2 sWs (1 ln)
Wahlpflichtveranstaltungen insgesamt 5 sWs
hauptstudium insgesamt 20 sws 2 Ln
im unterschied zum grundstudium ist im hauptstudium eine bestimmte reihenfolge
der zu besuchenden lehrveranstaltungen nicht vorgeschrieben.
* mit genehmigung durch den Prüfungsausschuss auch aus anderen Veranstaltungen aus den
22
Fachgebieten informatik und elektrotechnik

infoRMatiK füR Mewis : mAgister neBenFAch
grundstudium (1.–4. semeser)
Algorithmen und Datenstrukturen i 3+1 sWs zP teil 1
Algorithmen und Datenstrukturen ii 3+0 sWs zP teil 2
Programmieren i 2+2 sWs 1 ln
software-engineering 2+0 sWs –
softwareentwicklungspraktikum 0+4 sWs 1 ln
grundstudium insgesamt 17 sws 2 Ln
Die zwischenprüfung besteht aus Algorithmen und Datenstrukturen i und ii
(zwei teilprüfungen).
hauptstudium (5.–9. semester)
informatikprüfungsfach (aus dem hs informatik, siehe unten) 12 sWs Abschlussprüfung
weitere grundlagenveranstaltung 4+0 sWs 1 ln
hauptstudium insgesamt 16 sws 1 Ln
Das hauptstudium schließt mit einer Prüfung im informatikprüfungsfach ab.
Das informatikprüfungsfach kann aus einem der folgenden gebiete gewählt werden:
computergrafik, Datenbanken, Programmiersprachen und softwaretechnologie,
robotik und Prozessinformatik, telematik, Verteilte systeme und rechnernetze,
entwurf integrierter schaltungen, nachrichtenverarbeitung, rechnerstrukturen.
Die lehrveranstaltungen im nebenfach informatik dürfen nicht gleichzeitig im
hauptfach medienwissenschaften / technik der medien belegt werden.
23

Mewi aLs nebenfach : DiPlom inFormAtiK
grundstudium
24
modul 1: geschichte, theorie und systematik der medien 1 Ver 2 sWs 1 ln
modul 2: rezeption und Wirkung der medien 1 Ver 2 sWs (1 ln)
modul 3: institutionen, Politik und Ökonomie der medien 1 Ver 2 sWs (1 ln)
modul 4: Praxis der medien 1 Ver 2 sWs (1 ln)
grundstudium insgesamt 4 VeR 8 sws 2 Ln
Das grundstudium schließt mit einer mündlichen Vordiplomsprüfung über 8 sWs ab. es
sind zwei Prüfungsthemen in Absprache mit den Prüfern festzulegen. Die Prüfungsdauer
beträgt 30 minuten.
hauptstudium
schwerpunkt medientheorie 2 Ver 4 sWs 1 ln
schwerpunkt medienkultur 1 Ver 4 sWs (1 ln)
schwerpunkt medienökonomie 1 Ver 2 sWs (1 ln)
weitere medienwissenschaftliche Fächer 2 Ver 2 sWs (1 ln)
hauptstudium insgesamt 6 VeR 12 sws 2 Ln
Das hauptstudium schließt mit einer mündlichen hauptdiplomsprüfung über 12 sWs ab.
es sind zwei Prüfungsthemen in Absprache mit den Prüfern festzulegen. Die Prüfungsdauer
beträgt 30 minuten.
Ver: Veranstaltung
Mewi aLs wahLPfLichtfach 1 :
DiPlom WirtschAFtsinFormAtiK
hauptstudium
schwerpunkt medientheorie 4 sWs (1 ln)
schwerpunkt medienkultur 2 sWs (1 ln)
schwerpunkt medienökonomie 2 sWs (1 ln)
weitere medienwissenschaftliche Fächer 2 sWs (1 ln)
hauptstudium insgesamt 10 sws 1 Ln
Das studium schließt mit einer mündlichen Prüfung über 10 sWs ab.

stUdienPLäne : BAchelor
Das schaubild gibt die semester an, in denen die module belegt werden könnnen.
Beachten sie aber, dass nicht alle module jedes semester angeboten werden können.
hauptfach
1. semester 2. semester 3. semester 4. semester 5. semester 6. semester
Propädeutikum t3 Algo. und
Programme
t1 Programmieren
t2 medientechnik
t4 informati-
onstechnik
M1 Basismodul medientheorie/ -geschichte
M2 Basismodul medienanalyse
t5 computernetze
t6
nachrichten-
technik
M5 massenkommunikation und massenmedien
K1a medienrecht / K1b BWl
K2a Psychologie / K2b Weiterbildung und medien / K2c Kunstwissenschaft
K3a Basismodul gesellschaft / K3b Basismodul staat / K3c mediensoziologie
K4b Forschungsmethoden /
K4a empirische sozialforschung
nebenfach
M3 Aufbaumodul medientheorie/ -geschichte
M4 Aufbaumodul medienanalyse
Praktikum
Wege zur BA-Arbeit
1. semester 2. semester 3. semester 4. semester 5. semester 6. semester
Propädeutikum
M1 Basismodul medientheorie/ -geschichte
M2 Basismodul medienanalyse
M5 massenkommunikation und massenmedien
K1a medienrecht / K1b BWl
K3a Basismodul gesellschaft / K3b Basismodul staat / K3c mediensoziologie
K4b Forschungsmethoden /
K4a empirische sozialforschung
25

Modulname und dauer (in semestern) elemente sws credits Prüfungsform
Propädeutikum 1 ProP, tut 4 3 c —
26
Basismodul medientheorie/ -geschichte 1 se, se, ue/Vl 6 9 c
Basismodul medienanalyse 1 se, se, ue/Vl 6 9 c
Aufbaumodul medientheorie/
-geschichte (Voraussetzung: m1)
1 se, se, ue/Vl 6 9 c
hausarbeit/
referat
hausarbeit/
referat
hausarbeit/
referat
Aufbaumodul medienanalyse 1 se, se, ue/Vl 6 9 c
hausarbeit/
referat
massenkommunikation u. massenmedien 1–2 Vl, se 3 6 c hausarbeit
hausaufgabe/
einführung in das Programmieren 1 ue, PK 4 c Projektverteidigung
Klausur
grundlagen der medientechnik 2 Vl, ue, Vl, ue 6 8 c (2 modulteilprüfungen)
Algorithmen und Programme
(Voraussetzung: t1)
1 Vl, ue 4 5 c Klausur
grundlagen der informationstechnik
(Voraussetzung: t2)
1 Vl 2 3 c Klausur
computernetze (Voraussetzung: t2) 1 Vl, ue 3 4 c Klausur
nachrichtentechnik i
(Voraussetzung: t4)
1 Vl, Vl 4 6 c
2 mündl.
Prüfungen
Klausur/
hausarbeit
medienrecht 2 Vl, Vl, se 6 6 c
oDer
BWl 1–2 Vl, Vl/ue, eil 4 6 c
Klausur
(2 modulteilprüfungen)
Klausur/
Psychologie 2 Vl, ue, eil 4 8 c
referat
(2 modulteilprüfungen)
Weiterbildung und medien
oDer
oDer
1–2 Vl, ue, eil 4 8 c
hausarbeit/
Projekt
Kunstwissenschaft 1 Vl, se, tut 6 8 c hausarbeit
Basismodul gesellschaft
oDer
1–2 Vl, se 4 6 c
Klausur/
hausarbeit
Basismodul staat
oDer
2 Vl, se 4 6 c
Klausur/
hausarbeit
mediensoziologie 1–2 se, ue/Vl 4 6 c hausarbeit
empirische sozialforschung
oDer
2 Vl, se 4 6 c
hausarbeit/
Klausur
Klausur/
Forschungsmethoden 1 Vl, se 4 6 c hausarbeit/
referat
medienpraxis Diverse 4 9 c
Praktikum 6 c
Überfachlicher Professionalisierungsbereich Diverse 8 c
Wege zur BA-Arbeit 1–2 co 2 11 c BA-Arbeit
insgesamt 135 c

ModULübeRsicht : BAchelor sommersemester 2008
Modul und beauftragte(r) Lehrveranstaltung dozent bemerkungen
M1 nn ue experimentelle
Wissenschaftsprosa,
mi 9:45, s. 49
se Aneignung,
mi 13:15, s. 43
se Promi-tratsch,
Block s. 38
M2 nohr ue Fernsehwissenschaft,
Di 9:45, s. 50 +
ue melodrama,
Di 15:00, s.40 #
Vl mediale Vermittlung
abstrakter inhalte,
mi 11:30, s. 33)
se Fernsehwissenschaft,
Di 16:45, s. 36 +
se melodrama,
Di 16:45, s.40
se Konstruktionen von
geschlechtsidentitäten,
Di 11:30, s. 35
se Analyse von
Pressefotos,
Di 15:00, s. 36
M3 Klippel ue Filmforum,
mo 19:00, s. 50 +
se gedächtnis,
Di 13:15, s. 41 +
se Dokumentarisch
Arbeiten ii, Block, s. 41 *
Wiemer
nohr
Kastell
Jasenek,
Weich
Klippel
große
nohr
Klippel
Fürst
Knieper
se Paratexte, Block, s. 44* Krautkrämer
se Wake up neo,
Block, s.39 *
M4 nn ue nur das Kino,
mo 16:45, s. 43
se nur das Kino,
mo 18:30, s. 43
se entwicklung des usamerikanischen
Films,
mo 11:30, s. 42
Brynntrup
Klippel
Bernstorff,
gerbaulet
rautzenberg
Distelmeyer
Distelmeyer
Distelmeyer
+ muss in Kombination
gewählt werden
# muss in Kombination
gewählt werden
insgesamt müssen 1 Übung
oDer 1 Vorlesung unD 2
seminare gewählt werden.
+ Pflicht
* eines der seminare muss
gewählt werden.
27

.
t1 matthies Praktikum, s. 92
t2 reimers Vl einführung in die etechnik,
mo 15:00, s. 87
28
ue einführung in die etechnik,
Di 15:00, s. 87
t5 Wolf Vl computernetze,
Do 9:45, s. 91
ue computernetze,
Do 11:30, s. 91
K1a Keber/rebe se medienrecht ii,
Block s. 54
Fingscheidt
u.a.
Fingscheidt
u.a.
Wolf
Wolf
Fortsetzung aus Ws 07/08
Keber Fortsetzung aus WS
K2a Vorberg/sandhagen se medienpsychologie, sandhagen Fortsetzung aus WS 07/08
oDer
Block, s. 59
K2c Kunstwissenschaft se/Vl/ue aus dem Diverse es müssen 1 se, 1 ue und
kunstwissenschaftlichen
modulen „Kunst des 20.
Jahrhunderts“ oder „Kunst
der gegenwart“, ab s.53
1 Vl gewählt werden.
K3b menzel Vl internationale
Beziehungen, Di 9:45, s. 52
se Polit. u. wirtsch.
institutionen,
mo 9:45, s. 60
K4a oberbeck Vl empirische sozialforschung,
Do 9:45, s. 55
oDer
se erhebungs- und
Analyseverfahren, mi 9:45
oder mi 13:15 , s. 57
K4b nn Vl methoden,
Di 16:45, s. 52
überfachlicher
Professionalisierungsbereich
se Ausgewählte studien,
Di 18:30, s. 59
menzel
loges
Konietzka
schieder oder
Jopp-nackath
Knieper
Knieper
Diejenigen, die das modul
bereits im Ws 07/08
begonnen haben, wählen
nur die Vl.
lehrveranstaltungsangebot der tu und hBK:
www.tu-braunschweig.de/studium/lehrveranstaltungen/fb-uebergreifend
www.hbk-bs.de/home/lehrveranstaltungen.html
Fremdsprachenkurse: www.sz.tu-bs.de
Medienpraxis siehe Veranstaltungsteil ab seite 70 und auf www.mewi.hbk-bs.de/
kommvor/ergaenzung

ZeicheneRKLäRUng
anrechnung einer Veranstaltung im Magisterstudiengang
Veranstaltungen können für verschiedene themenbereiche des studienplanes
anrechenbar sein. im grundstudium (magister) gibt es fünf Anrechnungsbereiche:
modul 1: geschichte, theorie und systematik der medien
modul 2: rezeption und Wirkung der medien
modul 3: institutionen, Politik und Ökonomie der medien
modul 4: Praxis der medien
technik der medien
im hauptstudium (magister) gibt es sieben Anrechnungsbereiche:
schwerpunkt medienkultur
schwerpunkt medienökonomie
schwerpunkt multimediaproduktion
schwerpunkt Wissenschaftskommunikation
medientheorie
Weitere medienwissenschaftliche Fächer
technik der medien
Anrechnungsbereiche sind im Folgenden wie folgt gekennzeichnet:
weitere Zeichen
Die Veranstaltung ist für diesen Bereich anrechenbar.
Die Veranstaltung ist für diesen Bereich nicht anrechenbar.
zusatzinformationen zu Veranstaltungen, z. B. teilnehmerbegrenzungen
literaturtipps
29

anrechnung einer Veranstaltung im bachelorstudiengang
30
Veranstaltungen können für verschiedene themenbereiche des studienplanes
anrechenbar sein. es folgt eine exemplarische Auflistung der Anrechnungsbereiche
im Bachelor-studiengang (ausführliche Auflistung in der tabelle auf s. 25):
Propädeutikum
medienwissenschaftliches modul
medientechnisches modul
medienkontext- modul
medienpraxis
Praktikum
Überfachlicher Professionalisierungsbereich
Wege zur BA-Arbeit
eine lehrveranstaltung ist für den BA-studiengang geöffnet, wenn ein BA-icon bei
dieser lehrveranstaltung aufgeführt worden ist.

KoMMentieRte VeRanstaLtUngen
:THEORIE UND KULTUR DER MEDIEN

sondeRVeRanstaLtUngen
heike Klippel
eX hbK [ il cinema Ritrovato – das wiedergefundene Kino
Blockveranstaltung
53/05
VoRLesUngen
32
il cinema ritrovato in Bologna ist neben dem Festival von
Pordenone international das bedeutendste filmhistorische Festival.
Das Programm besteht aus thematischen schwerpunkten sowie
neu gefundenen/restaurierten Filmen. Alle Filmprojektionen haben
entweder untertitel oder eingesprochene Übersetzungen. Für die
Projektionen stehen drei Kinos zur Verfügung, Abendvorführungen
finden unter freiem himmel auf der Piazza maggiore statt. Das
Programm erscheint ca. vier bis sechs Wochen vor Festivalbeginn
und kann erst dann vorbesprochen werden.
hBK 33016
magisterstudierende können einen leistungschein durch eine hausarbeit
erwerben.
Anmeldung bis zum 01.05.08 an: p@suwart.com
Per e-mail werden die angemeldeten Personen über einzelheiten wie:
Akkreditierungen, zeiten, Kosten etc. informiert.
exkursion nach Bologna vom 28.06.–05.07.2008
erste Vorbesprechung am 06.05. um 18:30 uhr, danach nach Vereinbarung.
christoph metzger
VL hbK [ Minimalism – conceptualisms in Kunst, Musik und film
montag
11:30–13:00
21/007
ab 07.4.08
unter diesen Begriffen wurden in den Jahren 1998 und 2003 in der
Akademie der Künste in Berlin die Aktualität historischer Ansätze
künstlerisch präsentiert und theoretisch aufbereitet. seit den
1950er Jahren hat sich die Bandbreite künstlerischer Verfahren in
Kunst, musik und Film ständig erweitert und kontroverse
Diskussionen entstanden in der Folge. Auf dieser grundlage
werden nun erneut Werke von Frank stella, Donald Judd, robert
morris, carl André, Dan Flavin, sol leWitt, Dan graham, steve
reich, terry riley, la monte Young, John cage, Alvin curran,
christian Wolff besprochen sowie auch die anschließenden
entwicklungen bei Peter Ablinger, Arnold Dreyblatt, Brian eno, Dan
Peterman, Attila menesi/christoph rauch, tobias rehberger, Beat
zoderer, michael snow, emmett Williams, heimo zbernig erörtert.
hBK 14504
leistungsscheine nach Absprache.

Werner große
VL tU [ die mediale Vermittlung abstrakter inhalte
mittwoch
11:30–13:00
PK 4.7
ab 09.4.08
Abstrakte inhalte sind schwer vermittelbar. einige Wissensbereiche
sind geprägt von solchen inhalten, z.B. inhärent die abstrakten
naturwissenschaften oder die technischen Wissenschaften.
zunehmend gilt dies aber auch für gesellschafts- und geisteswissenschaftliche,
ökonomische und ökologische themen. entsprechend
bedeutsam ist die herausforderung an die medien, die
Wissensvermittlung solcher inhalte zu befördern. Vor dem
hintergrund der medialen rezeptions- und Wirkungstheorien
werden anhand konkreter Beispiele aus Fernsehen, tagungen und
lehrveranstaltungen die Defizite der medialen Vermittlung
hinsichtlich dieser Problematik analysiert und Wege der Verbesserung
aufgezeigt. Die Veranstaltung wendet sich gleichermaßen an
studierende der Kommunikationswissenschaften wie jener
Fachbereiche, die durch abstrakte inhalte gekennzeichnet sind.
einstein (1948): „Wer es einmal unternommen hat, ein abstraktes,
wissenschaftliches thema allgemein verständlich darzustellen,
kennt die großen schwierigkeiten eines solchen Versuchs. Die
Beschränkung wissenschaftlicher erkenntnisse auf eine kleine
gruppe von menschen schwächt den philosophischen geist eines
Volkes und führt zu dessen geistiger Verarmung.“
hBK 54002
Klausur
offen für alle studiengänge
literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.
theorie und Kultur der medien 33

thomas huk
VL tU [ statistik für Medienwissenschaftler
montag
8:00–9:30
Bi 97.4
ab 07.4.08
34
Überblick und Anwendung deskriptiver und schließender statistischer
Verfahren als grundlage für empirische medienwissenschaftliche
untersuchungen.
Beschreibung: in der Wissenschaft, aber auch der Wirtschaft sind
Kenntnisse in der statistischen Datenaufbereitung und -analyse
von entscheidender Bedeutung. so werden z.B. in nahezu jeder
Fachveröffentlichung statistische Verfahren herangezogen.
Beschreibende statistik begegnet uns darüber hinaus täglich in
den massenmedien. Das seminar richtet sich ausdrücklich nicht(!)
an mathematiker, sondern an die studierenden der medienwissenschaften,
die hierdurch einen Überblick über die in der Praxis
relevantesten statistischen Aspekte bekommen.
Dieses seminar behandelt daher praxisnah die folgenden themen
(Voraussetzung:
grundrechenarten; Wie stelle ich meine ergebnisse am besten dar
– möglichkeiten der beschreibenden statistik?, „traue keiner
statistik, die du nicht selber gefälscht hast“, Wie erkenne ich
manipulationen?, Alles nur zufall?, Die schließende statistik, Auf
der sicheren seite, u-test und Wilcoxon-test, Der Klassiker t-test,
Die geniale Alternative – AnoVA, glm – die clevere möglichkeit,
(optional): Das Datenchaos entwirren – die clusteranalyse
hBK 54003
Das seminar gibt einen Überblick, wann welche Verfahren sinnvoll sind.
seminarteilnehmerinnen bekommen darüber hinaus eine einführung in
Die open source statistiksoftware.

PRoseMinaRe
michael Fürst
Prose hbK [ Voll normal – voll daneben. Konstruktionen von geschlechtsidentitäten
in und durch Medien
Dienstag
11:30–13:00
53/05
ab 08.4.08
Während es für die meisten menschen „voll normal“ ist, die
gesellschaft in die beiden Kategorien Frauen und männer zu
unterteilen, haben sich spätestens seit dem einzug feministischer
studien ins akademische Feld in den 1970er Jahren vielfältige
Diskurse entwickelt, die einer solch vereinfachten geschlechtertrennung
ausgesprochen kritisch gegenüberstehen. im zentrum
dieser Kritiken stand allen voran die Problematik der macht der
männer innerhalb sämtlicher gesellschaftsbereiche bis hinein in
die Partnerschaft und die damit einhergehende unterdrückung der
Frauen. Während sich feministische theorien vor allem auf
politischer ebene für eine gleichstellung der Frauen mit den
männern einsetzten und auf das bestehende, auf das geschlecht
zurückgeführte missverhältnis hinwiesen, dabei aber den
Dualismus von mann – Frau weiterhin aufrecht erhielten, entwickelten
die gender studies ein neues Verständnis von geschlechtsidentität.
mann sein/Frau sein war keine nur natürliche, angeborene
Angelegenheit mehr, sondern soziale wie kulturelle zuschreibung
an das biologische geschlecht. es wurde die unterscheidung in
gender (= soziales geschlecht) und sex (= biologisches geschlecht)
eingeführt. Doch auch diese bereits weit offenere Konzeption von
geschlechtsidentität unterlag heftiger Kritik aus den reihen derer,
die hier nach wie vor den geschlechterdualismus am Werk sahen
und diesem gegenüber die reine Konstruktion von geschlecht
vorzogen. insbesondere die Queer studies sind in diesem sinn
eine radikale Weiterentwicklung. Da vor allem die medien
repräsentierend wie auch konstruierend eine wichtige rolle in den
Diskursen um geschlechtsidentität spielen, wollen wir uns im
seminar mit den unterschiedlichsten Beispielen aus Film,
Fernsehen, computerspiel und internet auseinandersetzen. Auf
der Basis ausgewählter texte zum Verständnis der unterschiedlichen
theorieansätze werden wir uns der Analyse der Beispiele
annehmen, um die verschiedenen Positionen einerseits zu
verstehen und andererseits selbst kritisch zu hinterfragen.
hBK 33011
hausarbeit
Voranmeldung bitte unter m.fuerst@hbk-bs.de
literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.
theorie und Kultur der medien 35

olf F. nohr
Prose hbK [ einführung in die fernsehwissenschaft
Dienstag
16:45–18:15
21/007
ab 08.4.08
thomas Knieper
Prose tU [ analyse von Pressefotos
Dienstag
15:00–16:30
Bi 97.12 (tu)
ab 08.4.08
36
Fernsehen ist – trotz des Aufkommens „neuer medien“, sozialer
netzwerke und individueller on-Demand-Produkte – ein leitmedium
unserer gesellschaft. seine soziopolitische relevanz, sein
Divergieren zwischen Bildungsauftrag und marktökonomischer
orientierung, sein ästhetischer Formenkanon und seine historische
entwicklung sind themen der Fernsehwissenschaft, ebenso wie
die herausforderungen und umbildungen, denen das Fernsehen
sich aktuell ausgesetzt sieht.
Das seminar will sich anhand von grundlagentexten mit Funktion,
organisation und gesellschaftlicher relevanz des „Fensters zur
Welt“ auseinandersetzen.
ein begleitendes tutorium wird sich der analytischen Auseinandersetzung
mit Beispielphänomenen widmen.
hBK 33007
hausarbeit, referat
Der Besuch, der begleitenden Übung ist Pflicht.
ralf Adelmann / Jan ottmar hesse / Judith Keilbach / markus stauff /
matthias thiele (hg.):„grundlagentexte zur Fernsehwissenschaft“.
Konstanz uVK/utB 2001
im seminar werden unterschiedliche methoden und techniken der
Analyse von Pressefotos vorgestellt. hierbei werden insbesondere
die ikonographie bzw. die ikonologie, die semiotik, die visuelle
Kontextanalyse sowie die qualitative und quantitative inhaltsanalyse
eine besondere rolle spielen.
hBK 54008
regelmäßige teilnahme, Übernahme eines referats, hausarbeit

zur ersten einführung sei folgende Auswahlbibliographie empfohlen:
Brennen, Bonnie; hanno hardt (hrsg.): Picturing the Past: media,
history, and Photography. urbana; chicago: university of illinois Press
1999
Deluca, Kevin michael: image Politics: the new rhetoric of environmental
Activism. new York: guilford Press 1999
Diers, michael: schlagbilder: zur politischen ikonographie der gegenwart.
Frankfurt am main: Fischer taschenbuch Verlag 1997
Doelker, christian: ein Bild ist mehr als ein Bild: Visuelle Kompetenz in
der multimedia-gesellschaft. 2., durchg. Aufl. stuttgart: Klett-cotta 1997
emmison, michael; Philip smith: researching the Visual: images,
objects, contexts and interactions in social and cultural inquiry. london,
thousan oaks, new Delhi: sage Publications 2000
grittmann, elke: Photojournalismus und ikonographie. zur inhaltsanalyse
von Pressefotos. in: Wirth, Werner; lauf, edmund (hrsg.), inhaltsanalyse.
Perspektiven, Probleme, Potentiale. (s. 262-279). Köln: herbert von
halem 2001
hofmann, Wilhelm (hrsg.): Die sichtbarkeit der macht: theoretische und
empirische untersuchungen zur visuellen Politik. Baden-Baden: nomos
Verlagsgesellschaft 1999
Kaemmerling, ekkehard (hrsg.): ikonographie und ikonologie: theorien –
entwicklung – Probleme. Bildende Kunst als zeichensystem. Band 1. 3.,
überarb. Aufl. Köln: Dumont Buchverlag 1984 (= Dumont-taschenbücher;
Bd. 83)
Knieper, thomas: geschichtsvermittlung durch ikonen der Pressefotografie.
in: Kirschenmann, Johannes; Wagner, ernst (hrsg.): Bilder, die die
Welt bedeuten: „ikonen“ des Bildgedächtnisses und ihre Vermittlung
über Datenbanken. (s. 29-39) münchen: Kopaed (= Kontext Kunstpädagogik;
Bd. 4) 2006
Knieper, thomas; müller, marion g. (hrsg.): Authentizität und inszenierung
von Bilderwelten. Köln: herbert von halem Verlag 2003
Knieper, thomas; müller, marion g. (hrsg.): Kommunikation visuell: Das
Bild als Forschungsgegenstand – grundlagen und Perspektiven. Köln:
herbert von halem Verlag
Kobré, Kenneth: Photojournalism: the Professionals‘ Approach. 4. Aufl.
Boston; oxford; Auckland; Johannesburg; melbourne; new Delhi: Focal
Press 2000
leeuwen, theo van; carey Jewitt (hrsg.): handbook of Visual Analysis.
london; thousand oaks; new Delhi: sage Publications 2001
lester, Paul martin: Visual communication: images with messages. 2.
Aufl. Belmont: Wadsworth
mitchell, W.J.t.: iconology: image, text, ideology. chicago; london: the
university of chicago Press 1987
newton, Julianne h.: the Burden of Visual truth: the role of Photojournalism
in mediating reality. mahwah; london: lawrence erlbaum
Associates, Publishers 2001
straten, roelof van: einführung in die ikonographie. 2., überarb. Aufl.
Berlin: Dietrich reimer Verlag 1997
theorie und Kultur der medien 37

Kirstin Kastell
Prose hbK [ Promi-tratsch in den Medien – Juristische und medienwissenschaftliche
betrachtungen
Blockveranstaltung
53/25
38
Die Berichterstattung über menschen des öffentlichen lebens
dreht sich oft um deren private lebensführung. Dies geschieht
sicherlich häufig mit zustimmung der „Promis“. Problematisch wird
es jedoch, wenn die Presse gegen den Willen der Betroffenen
intime Details über diese verbreitet und sich dabei über Publikumsinteressen
legitimiert, sich aber v.a. an marktorientierten Kriterien
ausrichtet. Dies hat Folgen für den Persönlichkeitsschutz, da
gesetzlich garantierte rechte im Konkurrenzkampf gezielt
unterlaufen werden. in diesem seminar zeichnen wir in Arbeitsgruppen
und Diskussionen im Plenum juristische Argumentationsstrukturen
nach und stellen Pressefreiheit und Persönlichkeitsschutz
auf den Prüfstand der von den cultural studies geprägten
medienwissenschaften. Wir untersuchen die vielschichtigen
Wechselwirkungen sämtlicher interessengegner als auch die
gegenwärtige Presse, um rückschlüsse über die Wirksamkeit der
rechtsprechung zu ziehen. unsere Diskussion dreht sich dabei v.a.
um das Verhältnis von Privatheit und Öffentlichkeit in den medien
und die Frage, inwieweit Personen der zeitgeschichte das
öffentliche informationsinteresse hinzunehmen haben.
hBK 33002
hausarbeit, referat
scheinerwerb: aktive und vollständige teilnahme, referat, hausarbeit/
synthese.
Begrenzte teilnehmerzahl: Anmeldung erforderlich vom 01.–17. 05. 2008
unter: k.kastell@tu-bs.de
termine:
Fr 30.05.08, von 14:00–18:00 uhr
sa 31.05.08, von 10:00–18:00 uhr
Fr 27.06.08, von 14:00–18:00 uhr
sa 28.06.08, von 10:00–18:00 uhr
literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.

seMinaRe
markus rautzenberg
se hbK [ „wake up neo! Präsenz in Zeiten der Virtualisierung“
Blockveranstaltung Der erfolg des Films „the matrix“ (auch in der theorie) ist unter
anderem dem umstand zu verdanken, dass dessen epistemologischer
grundkonflikt (reales vs. simulation) für unseren
momentanen medienhistorischen status quo so emblematisch
erscheint. Das Bild einer in Versklavung dahinvegetierenden
menschheit, die, an den tropf digitaler illusionen gefesselt, nicht
mehr zwischen realität und simulation unterscheiden kann bzw.
das gar nicht mehr will, ist das zu Kino gewordene schreckgespenst
derjenigen, für die – um einen Ausdruck Jean Baudrillards
zu verwenden – die „Agonie des realen“ längst stattgefunden
hat.
Abseits des streits zwischen „Apokalyptikern und integrierten“
(umberto eco) jedoch spiegeln sich hier wesentlich tiefer gehende
umwälzungen in den geisteswissenschaften der letzten 25 Jahre,
über die einen ersten Überblick zu geben, ziel dieses Blockseminars
ist. es ist bemerkenswert, wie innerhalb eines historischen
zeitraums (ca. 1984 bis heute), in dem sich digitale medien aus
den labors und universitäten heraus zur allgegenwärtigen
ubiquität entwickelt haben, gleichzeitig kulturwissenschaftliche
richtungen entstehen, die den Präsenzaspekt von zeichen- und
medienphänomenen ins zentrum der Aufmerksamkeit rücken.
Begriffe wie „materialität der Kommunikation“, „Performativität“
oder „Ästhetik“ verweisen auf jene Präsenzphänomene, die sich
semiotischer Dekodierung, hermeneutischer sinnsuche und vor
allem digitaler simulation radikal entziehen. Die Wiederentdeckung
der sinnlichkeit, des Körpers und die lustvolle zelebrierung der
Dinglichkeit in der theorie scheint unter diesem Aspekt eine
gegenreaktion auf die medial induzierte „Agonie des realen“ zu
sein. Die theorie findet sich hier unverhofft in der rolle des
morpheus wieder, der in „the matrix“ die in den digitalen
illusionen gefangenen menschen wieder in die realität (und das
heißt auch hier: in das reale des Körpers und der sinnlichkeit)
zurückholen will. Aber sind die Fronten hier wirklich so klar, wie es
scheint? Wie kann man nach Derrida, dem Poststrukturalismus und
dem zusammenbruch der großen theoriegebäude (semiotik,
hermeneutik) heute überhaupt noch sinnvoll von Präsenz
sprechen, also was wäre postmetaphysische Präsenztheorie? oder
kurz: Wie kann man von etwas sprechen, wovon sich nicht (mehr)
sprechen lässt?
Das seminar richtet sich an alle diejenigen, die sich über einige
wichtige entwicklungen der medienphilosophie und Ästhetik der
letzten 20 – 25 Jahre einen Überblick verschaffen wollen.
Vorkenntnisse in medientheorie, Philosophie und Ästhetik sind von
Vorteil, aber nicht Voraussetzung. Voraussetzung ist allerdings die
Bereitschaft zum „close reading“ einiger zentraler texte sowie zur
lebhaften teilnahme an den Diskussionen.
Die zu besprechenden texte werden als reader bereitgestellt.
theorie und Kultur der medien 39

heike Klippel
se hbK [ Melodrama
Dienstag
15:00–18:15
53/05
ab 08.4.08
40
hBK 33008
hausarbeit, referat
eine verbindliche Anmeldung ist bis zum 15.04. erforderlich unter
mrautzenberg@arcor.de
Absprache der organisation des seminarverlaufs erfolgt dann per e-mail.
zur einführung sei sehr empfohlen: hans-ulrich gumbrecht: „Diesseits
der hermeneutik. Die Produktion von Präsenz“ Frankfurt/m. 2004
(edition suhrkamp). Dieter mersch: „medientheorien. zur einführung“,
hamburg 2006 (Junius-reihe).
literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.
charakteristisch für das melodramatische ist eine starke emotionalität,
die mittels Visualität und musik zum Ausdruck gebracht
wird und sich mit moralisierenden narrativen verbindet. es ist eine
Ausdrucksform der Populärkultur, die oft vorschnell mit trivialität
gleichgesetzt wird, aber durchaus auch in künstlerischen Formen
aufgegriffen werden kann. im Kino findet sich das melodramatische
bei griffith über sirk bis zu Fassbinder, und seit den 70er
Jahren ist das melodrama in einer Vielzahl von texten diskutiert
worden. im gegenwartskino sind melodramen im sinne des
genrebegriffs selten geworden, während das melodramatische
seinen ort eher in seifenopern oder trash-talk-shows findet. ziel
des seminars ist es, ausgehend von Filmen und texten den Begriff
des melodramatischen zu entwickeln, auszudifferenzieren und
historisch zu fundieren. Voraussetzung für die teilnahme ist die
Bereitschaft zur intensiven textlektüre und eine offenheit im
umgang mit dem Aspekt des exzessiven, das dem melodramatischen
Ausdruck oft anhaftet.
hBK 33004
Anmeldung bitte per e-mail an: p@suwart.com
cargnelli, christian; Palm, michael (hg.): und immer wieder geht die
sonne auf. texte zum melodramatischen im Film. Wien 1994 (PVs
Verleger).
gledhill, christine (hg.): home is Where the heart is. studies in
melodrama and the Woman‘s Film. london 1978 (bfi books).
literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.

heike Klippel
se hbK [ gedächtnis, archiv, sammlung
Dienstag
13:15–16:30
53/05
ab 08.4.08
Das schlagwort von den medien als dem gedächtnis unserer zeit
kennzeichnet eine theoretische Debatte, die seit etwa 20 Jahren
geführt wird. Anhand von texten werden im seminar wichtige
Positionen dieser Diskussion vorgestellt und diskutiert – angefangen
von Platos these von der schädlichkeit der schrift für die
erkenntnis bis zu Phantasievorstellungen von universaler
speicherbarkeit; ebenso thematisiert werden individuelle und
künstlerische Aktivitäten, die mit speichern, Archiv, sammeln und
reaktivierung/Wieder-Aneignung zusammenhängen, wie z.B.
Found Footage Film. ziel ist es, Begriffe wie gedächtnis, medium,
geschichte, erinnerung, Aufzeichnung ... nicht als gegeben
hinzunehmen, sondern sie einer kritischen reflexion zu unterziehen.
hBK 33003
Der Besuch der Übung „Filmforum“ ist Pflicht.
Anmeldung an: p@suwart.com
literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben
madeleine Bernstorff, Alexandra gerbaulet
se hbK [ dokumentarisch arbeiten/dokumentarfilm 2
Blockveranstaltung Von der frühen bundesdeutschen Fernsehgeschichte über
essayistische Formen und den neuen Deutschen Film bis zum
new Documentary sollen die jeweiligen realitätskonstruktionen
und Darstellungsstrategien gemeinsam untersucht und besprochen
werden.
Dabei stehen Fragen der inszenierung von „realität“, Authentifizierungsstrategien
und das Verhältnis der Abbildenden zum Abgebildeten
– abgesehen von den sich darin abzeichnenden (repräsentations-)
politischen Fragestellungen, dem „vernachlässigten
gesellschaftlichen material“, wie es Klaus Wildenhahn nennt – im
mittelpunkt der Auseinandersetzung.
hBK 33001
hausarbeit, referat
Die Blockveranstaltungen werden im mai/Juni 2008 stattfinden.
Das seminar schließt an die Veranstaltung im Ws 07/08 an, ist aber offen
für studierende, die den ersten teil nicht besucht haben.
Voraussetzungen für das seminar: Die Bereitschaft, einen der
grundlegenden texte zum Dokumentarfilm, die am Vorbesprechungstermin
verteilt werden, in einem referat zu diskutieren, oder eine
Filmeinführung vorzubereiten und zu verschriftlichen.
theorie und Kultur der medien 41

Jan Distelmeyer
se hbK [ eine geschichte unter einfluss. Zur entwicklung des Us-amerikanischen
films
montag
11:30–13:00
53/25
ab 07.4.08
42
Der us-amerikanische Film und seine geschichte gehören zu
unserer Vergangenheit und gegenwart. sein marktanteil am
Verleihumsatz in Deutschland lag in den letzten Jahren stabil bei
über 70 Prozent, kaum anders verhält es sich in anderen eumitgliedstaaten.
international war und ist das us-Kino jedoch nicht
allein seiner exporte wegen, sondern auch aufgrund der einflüsse
durch z.B. immigrierte Filmschaffende, adaptierte stoffe und dank
der traditionellen Aufmerksamkeit dieser industrie gegenüber
internationalen trends.
Das seminar wird die entwicklung des us-amerikanischen Films
von seinen ersten schritten durch Pioniere wie edwin s. Porter um
1900 bis zum triumph der Blockbuster der 1970er Jahre nachvollziehen.
Wir werden u.a. die Verbindungen zwischen industriellen,
technologischen und ästhetischen Fragen erörtern und
dabei insbesondere jene epoche in den Blick nehmen, die als das
klassische hollywood-Kino gilt: die Ära des studiosystems, auf die
das Bild der „traumfabrik“ sich stützt.
André Bazin hat das amerikanische Kino als eine klassische
Kunstform bezeichnet und dazu aufgefordert, diese Kunst für das
zu schätzen, was sie einmalig macht – „nicht nur das talent dieses
oder jenes Filmemachers, sondern das genie des systems, der
reichtum seiner stets lebendigen tradition und seine Befruchtungen
durch den Kontakt zu neuen elementen“.
hBK 33012
Der begleitende Besuch der Veranstaltung „nur das Kino. Wie Filme
handeln (und erzählen)“ (seminar + Übung) wird sehr empfohlen.
literatur steht im semesterapparat zur Verfügung.

Jan Distelmeyer
se Ue hbK [ nur das Kino. wie filme handeln (und erzählen)
montag
16:45–20:00
53/25
ab 07.4.08
Als eigenständige Kunstform fordert der Film eine ebenso eigene
Aufmerksamkeit, die die Differenz zu anderen medien und Künsten
berücksichtigt. Das durch Apparate vermittelte spiel mit und
zwischen Bildern und tönen erzählt auf zuvor ungekannte Weise
und geht zugleich über strategien der narration hinaus. mindestens
ebenso wichtig sind seit den Anfängen der Kinematographie
bis heute andere strategien und Attraktionen. Das seminar
wird am Beispiel der us-amerikanischen Filmgeschichte vielfältige
strategien zwischen narration und sensation verfolgen. Auf
diesem Wege werden wir uns intensiv mit Klassikern verschiedener
genres und epochen beschäftigen – mit Filmen von u.
a. Friedrich Wilhelm murnau und orson Welles, michael curtiz und
Dorothy Arzner, otto Preminger und Alfred hitchcock, John
cassavetes und george lucas.
hBK 33013
hausarbeit
Die Veranstaltung besteht aus einer Übung (16:45–18:15 uhr) und einem
seminar (18:30–20:00 uhr).
Der begleitende Besuch des seminars „eine geschichte unter einfluss.
zur entwicklung des us-amerikanischen Films“ wird sehr empfohlen.
literatur steht im semesterapparat zur Verfügung.
rolf F. nohr
se hbK [ aneignung. ansätze der Rezeptionstheoire
mittwoch
13:15–14:45
53/05
ab 09.4.08
in den 70er Jahren läßt sich in der medienrezeptionsforschung
eine Wende feststellen, die im weitesten sinne als cultural turn
bezeichnet werden kann. schlagwörter, mit denen diese Wende in
zusammenhang gebracht werden kann, sind das erstarken der
Kategorien von rezeption als Aneigung (appropriation) und
gebrauch (use). ebenso rückt das rezipierende subjekt und seine
mediennutzung verstärkt in die Aufmerksamkeit der theoriebildung.
Auch der medieninhalt erfährt eine neubewertung in Form
eines erweiterten textbegriffes oder in seiner Betrachtungsweise
als repräsentation. Das seminar wird sich vorrangig mit der
Differenzierung und herleitung des Aneignungsbegriffes (im
weitesten sinne der tradition der cultural studies) beschäftigen.
zum besseren Verständnis werden aber auch kontrastierende
theorieansätze zu berücksichtigen sein. screen theory, stimulusresponse-theorie,
use-and-gratification-Ansatz oder die konstruktivistische
medientheorien sollen als kontrastive linien dienen, um
den Aneignungsformen populärer medien näherzukommen.
Analytische Übungen sollen die Pragmatik der dargestellten
Ansätze überprüfen helfen und zur kritischen Diskussion der
thematik anregen.
theorie und Kultur der medien 43

44
hBK 33006
hausarbeit, referat
Florian Krautkrämer
se hbK [ Paratexte in den Medien
Blockveranstaltung
53/25
ab 18.4.08
Baran, stanley J. / Davis, Dennis K. (1995): mass communication theory.
Foundations, Ferments an Future, Belmont: Wadsworth
hepp, Andreas (1998): Fernsehaneignung und Alltagsgespräche.
Fernsehnutzung aus der Perspektive der cultural studies, opladen: WDV
literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.
Paratexte kommunizieren mediale Produkte. Wir rezipieren kaum
einen Film oder eine tV-sendung ohne Vorwissen darüber, das wir
in Kritiken, trailern, Preisverleihungen, making-offs oder bei
mcDonald’s erworben haben. Wie aber beeinflussen diese
Paratexte unser Verständnis vom jeweiligen Produkt? Welche
Konzepte stecken hinter den verschiedenen Ausformungen? Das
seminar möchte die verschiedenen Paratexte genauer untersuchen
– vom Programmheft im stummfilm über sendeverbindende clips
im tV, trailer und Filmwerbung bis hin zu DVD-exras und den
trailern bei imdb. Der ursprünglich aus der literaturtheorie
stammende Begriff wurde schnell von der medienwissenschaft
adaptiert, wir wollen aber anhand der einzelnen Beispiele immer
auch die Frage nach der sinnhaftigkeit der paratextuellen Kategorisierung
stellen. erwartet wird die Bereitschaft zu umfangreicher
lektüre sowie die Übernahme eines referates.
hBK 33005
referat
Die teilnehmerzahl ist auf max. 20 begrenzt.
Verbindliche (!) Anmeldung via e-mail bitte vom 17.03. – 06.04. an:
fl.krautkraemer@hbk-bs.de
Das seminar richtet sich auch an studierende aus dem Design, die ja in
der regel die Paratextautoren sind...
offen für Design auf Diplom und für Freie Kunst hauptstudium
termine:
Fr 18.04.08, 15:00–16:30 uhr (Vorbesprechung)
Fr 06.06.08, 15:00–20:00 uhr
sa 07.06.08, 10:00–20:00 uhr
so 08.06.08, 10:00–18:00 uhr
genette, gérard: Paratexte. Das Buch vom Beiwerk des Buches,
Frankfurt/m.: suhrkamp 2001 (seuils, Paris 1987).
Das Buch wird für die teilnehmer des seminars angeschafft.
literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.
literatur steht im semesterapparat zur Verfügung.

haUPtseMinaRe
rolf F. nohr
hse hbK [ „strategie spielen“
mittwoch
17:00–19:00
53/25
ab 09.4.08
im rahmen des oberseminars werden themen des Forschungsprojekts
„strategie spielen“ (www.strategiespielen.de) vorgestellt
und diskutiert. Dazu gehören Fragen zu spieltheorie, normalismus,
naturalisierung, medientheorie der computerspiele, topografien
u.a.m. gleichzeitig bietet das seminar den raum, eigene Projekte
oder Abschlussarbeiten mit Bezug zur computerspielforschung
vorzustellen. Das oberseminar orientiert sich an konkreten
Forschungsfragen, wie sie sich aus den jeweiligen Arbeiten
ergeben. Die teilnahme ist daher nur bei eigenem engagement und
einem eigenen erkenntnisinteresse sinnvoll. .
14-tägig
Anmeldung bei Prof. Dr. rolf F. nohr (r.nohr@hbk-bs.de)
leistungsscheine nach Absprache
Franz meier
hse tU [„absurdism and after: the theatre of samuel beckett and harold
Pinter“
Dienstag
16:45–18:15
Bi 85.1
ab 08.4.08
„the theatre of the Absurd“ is closely associated with postwar
disillusionment, the philosophical school of „existentialism“ (esp.
sartre and camus), and the irish author samuel Beckett (as well as
the Frenchmen ionesco and genet) on the other. Both had their
heyday in the 1950s, but the lasting influence of „absurdism“ can
still clearly be detected in the earlier plays of harold Pinter and
serve as a starting point of his further development as a dramatist.
this seminar will first try to establish an understanding of
„absurdism“ and its historico-philosophical background, and then
trace our authors‘ lines of developments and their intertextual as
well as cultural connections from the „roots“ of absurdism into
the 60s and beyond. We are going to discuss Beckett’s Waiting for
godot (1953), endgame (1957) and happy Days (1961), Pinter’s the
room (1957), the Birthday Party (1958) and the homecoming
(1965), as well as several more recent plays by these authors.
hBK 52002
hausarbeit, referat
offen für alle studiengänge
theorie und Kultur der medien 45

46
As a textual basis for seminar discussion we will use the following
editions which should be purchased by all members of the seminar:
– samuel Beckett. the complete Dramatic Works. london: Faber & Faber,
1990.
– harold Pinter. Plays: one. london: Faber & Faber, 1976.
the ‚classical‘ (and probably still the best) introduction into the „theatre
of the Absurd“ is the book that coined the term:
martin esslin. the theatre of the Absurd. harmondsworth: Penguin,
1968.
Participants are expected to read at least Beckett’s Waiting for godot and
Pinter’s Birthday Party before the beginning of the seminar.
Franz meier
hse tU [ „the Vampire in 19th century Literature and culture“
Dienstag
11:30–13:00
Bi 85.9
ab 08.4.08
stories of supernatural blood-suckers and un-dead revenants are
almost as old as human culture. But it was during the 19th century
that the vampire in its now familiar form became part of literature
– from samuel taylor coleridge’s unfinished poem „christabel“
(1818) and John William Polidori’s first english vampire story “the
Vampyre” (1819) to the Victorian ‘pulp’-serial Varney the Vampire
(1845-47), le Fanu’s lesbian vampire story „carmilla“ (1871/72)
and Bram stoker’s novel Dracula (1897) – which forms the basis for
much contemporary vampire lore. the seminar will trace the
backgrounds, history and development of this popular myth in
different branches of 19th century literature, culture and science,
and investigate the reasons for its continuing popularity in
literature and other media.
hBK 52001
hausarbeit, referat
Auch offen für andere studiengänge
As a textual basis for seminar discussion we will use the following
edition which should be purchased by all members of the seminar:
Anne Williams, ed. three Vampire tales (incl. Polidori‘s „the Vampyre“,
leFanu‘s „carmilla“ and stoker‘s Dracula). Boston: houghton mifflin/
riverside, 2003.
Further material will be provided in due time. Participants are expected
to read the texts of „Part one“ in Williams‘ collection before the
beginning of the term.
literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.

christoph metzger
hse hbK [ die Kunst der interpretation (i)
montag
9:45–11:15
02/008
ab 07.4.08
literatur, Kunst, musik, Film oder Architektur – unabhängig von der
künstlerischen gattung erhält das künstlerische Werk seine
Bedeutung zu wesentlichen teilen durch die rezeption sowie die in
diesem zusammenhang wirkenden institutionen. Dabei wurden die
Begriffe erleben, Ausdruck und Verstehen zu Beginn des 20.
Jahrhunderts als eckpfeiler einer modernen theorie der interpretation
etabliert. historisch zeigt sich, dass Bedeutungen von Werken
deutlichen schwankungen und modeströmungen unterliegen.
solche interpretationen prägen ihrerseits historische Wirkungen
aus. lektüre, rezension, Bildbeschreibung, musikalischer Vortrag,
literaturverfilmung und Architekturkritik – diesen Begriffsfeldern
ist gemeinsam, dass hier standards praktiziert, verfestigt und auch
kritisch hinterfragt werden. seit den späten 1960er Jahren hat
sich, durch die impulse kritischer literaturwissenschaft angeregt,
die Bandbreite interdisziplinärer interpretationen weiter ausdifferenziert,
deren historische Wurzeln und aktuelle theoriemodelle in
dem seminar behandelt werden.
hBK 14505
leistungsscheine nach Absprache
Jan Distelmeyer
hse hbK [ digitalizität. eine annäherung an „neue Medien“
Blockveranstaltung
53/25
seit über zehn Jahren gilt das Postulat vom „digitalen zeitalter“ –
vom einfluss der „digitalen revolution“ auf unseren umgang mit
medien. Was ist darunter zu verstehen? Welche Versprechungen
sind damit verbunden, welche Fragen stellen sich und welche
Perspektiven bestimmen die Bilder, die wir uns von den „neuen
medien“ machen? Das seminar bietet eine einführung in Analysen
und Diskussionen, die seit der zweiten hälfte der 1990er Jahre
unter Bezeichnungen wie theorie des Digitalen, Digital theory,
Digital studies oder new media studies eingeordnet worden sind.
Wir werden die Positionen an konkreten Beispielen erörtern vom
frühen Kino bis zum digitalen Film, vom Quicktime-movie bis zu
Video on Demand, vom computerspiel bis zur DVD.
hBK 33014
Fr 02.05.08 von 11:00–17:00 uhr, sa 03.05.08 von 10:00–16:00 uhr
Fr 13.06.08 von 11:00–17:00 uhr, sa 14.06.08 von 10:00–16:00 uhr
literatur steht im semesterapparat zur Verfügung.
theorie und Kultur der medien 47

gregor Wedekind
hse hbK [ fotografie als bildmedium in wissenschaft und Kunst
mittwoch
15:00–16:30
01/304
ab 09.4.08
48
Das medium Fotografie ist seit seiner einführung in der ersten
hälfte des 19. Jahrhunderts immer wieder im hinblick auf seine
Funktionalität und repräsentationsleistung diskutiert worden. ihre
Abbildfunktion legte sie zunächst auf einen unspezifischen
Dokumentcharakter fest. sehr schnell wurden allerdings im
Kontext von Wissenschaft einerseits und Kunst andererseits das
Potential der Fotografie als Bildmedium ausgelotet. Für die
Wissenschaft versprach sie ein taugliches instrument der
Dokumentation und empirischen Beobachtung zu werden, aber
auch eines, das in der lage war, nicht-sichtbares abzubilden. Für
die Kunst war die Fotografie zunächst nicht mehr als eine dienende
magd. ihr Potential, das vermeintlich wahre Abbild der natur zu
geben (the pencil of nature), drängte Künstler ihr gegenüber jedoch
zugleich in die Defensive. gegenüber dem von Künstlern und
Kritikern polemisch in stellung gebrachten Vorwurf mechanischer
Bildlichkeit konnte sich die Fotografie erst nach zähen Kämpfen als
medium künstlerischen Ausdrucks von eigenem recht behaupten.
Das seminar möchte die verschiedenen gebrauchsweisen der
Fotografie in wissenschaftlichen und künstlerischen Kontexten im
19. Jahrhundert thematisieren und die daran geknüpften Diskurse
analysieren. Behandelt werden sollen u.a. die Fotografie der
geisteskranken, okkultistische Fotografie, Denkmalfotografie,
Pornographie, Kunstreproduktion, Porträt- und stadtfotografie
sowie der Piktoralismus.
hBK 31019
geimer, Peter: ordnungen der sichtbarkeit. Fotografie in Wissenschaft,
Kunst und technologie, Frankfurt a.m.: suhrkamp 2004
Kemp, Wolfgang und hubertus von Amelunxen (hrsg.): theorie der
Fotografie. Band i-iV, 1839-1995, münchen: schirmer/mosel 2006
Pohlmann, ulrich (hrsg.): eine neue Kunst – eine andere natur!
Fotografie und malerei im 19. Jahrhundert, Ausstellungskatalog,
Kunsthalle der hypo-Kulturstiftung, münchen: schirmer/mosel 2003
christoph metzger
hse hbK [ Verfahren und begriffe auf dem feld von Klangkunst und installation (i)
montag
14:00–15:30
05/113
ab 07.4.08
ziel des seminars ist es, Darstellungen und Verfahren auf dem Feld
von Klangkunst und installation der vergangenen Jahre zu
spezifizieren. transformation, institutionskritik, intervention,
Verschiebungen ortsspezifischer Atmosphären, Kontextualisierungen
und akustische Kartierungen bilden den begrifflichen Fokus.
hBK 14506

christiane Kruse
hse hbK [ Kunst und Massenmedien: die 60er-Jahre
mittwoch
9:00–10:30
01/304
ab 09.4.08
übUngen
Der „tod der malerei“ proklamiert in den 60er-Jahren den radikalen
Bruch mit den traditionellen Kunstmedien und -gattungen. Künstler
und Künstlerinnen in den usA und europa experimentieren mit
neuen medien (Fotografie, Film, Video), erproben neue Kunstformen
(Performance, happening, mixed media) und entdecken ein
vielfältiges dezidiert nicht-künstlerisches material, das sie in ihre
Kunst integrieren. Das seminar wird die verschiedenen Formen
und Funktionen der integration von massenmedien in die Kunst am
Beispiel von Warhol, rauschenberg, Fluxus, Vostell u.a. in den Blick
nehmen. im zentrum der Fragestellung sollen nicht so sehr die
diversen Angriffe auf traditionelle Kunstbegriffe stehen. gefragt
wird vor allem nach gesellschaftlich relevanten Bildthemen und
-inhalten, die die massenmediale Bildproduktion motiviert.
hBK 31005
Becker, Jürgen und Wolf Vostell (hrsg.): happenings, Fluxus, Pop Art,
nouveau réalisme. eine Dokumentation, hamburg: rowohlt 1965
serjoscha Wiemer
Ue hbK [ das irrsal hilft ... – experimentelle wissenschaftsprosa und eigene
schreibpraxis
mittwoch
9:45–11:15
53/25
ab 09.4.08
Die Übung lädt ein, wissenschaftliche texte, die sich am rand der
üblichen Konventionen bewegen und nicht selten die grenze zur
literatur überschreiten, zum Anlass zu nehmen, die eigene
schreibpraxis zu hinterfragen. Was qualifiziert einen text als
wissenschaftlich? in welchem Verhältnis stehen Form und inhalt?
Besprochen werden in der Übung u.a. texte von Adorno, Borges,
Baudrillard, Benjamin, ... Der schwerpunkt der Veranstaltung liegt
auf Übungen zum eigenen schreiben.
hBK 33010
henning schmidgen / rainer maria Kiesons (hg.): Das irrsal hilft. Berlin:
merve 2004
otto Kruse: Keine Angst vor dem leeren Blatt. 5. Auflage. Frankfurt/m:
u.a.:campus Verlag 1997
literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.
theorie und Kultur der medien 49

Andreas Jasenek, Andreas Weich
Ue hbK [ begleitende übung zum seminar „einführung in die fernsehwissenschaft“
Dienstag
9:45–11:15
53/05
ab 08.4.08
50
theorien über ein so präsentes und alltägliches medium wie das
Fernsehen verlangen nach Anwendung und somit nach Analyse von
televisuellem material. ziel der Übung ist es daher, die thesen aus
den theoretischen texten des seminars an konkrete, historische
und aktuelle Beispiele aus der Welt des Fernsehens heranzutragen.
zusätzlich sollen die texte der Vorlesung durch weiterführende
literatur ergänzt und erschlossen werden.
hBK 33015
Anmeldung erforderlich
Die teilnehmerzahl ist begrenzt. Anmeldung bis zum 01.04.08 unter
andi@wwoofer.de oder justusjasenek@web.de
literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.
michael Brynntrup, Peter Dargel, Karl-heinrich Weghorn
Ue hbK [ filmforum
montag
19:00–22:00
05 / 108-110
ab 07.4.08
Das Filmforum im sommersemester 2008 zeigt Filme zu dem
großthema „Archive – speichern/verlust, erfassen/vergessen und
sammeln/sortieren“.
Die digitale revolution mit ihren technisch-industriellen Paradigmen
ist längst (und spürbar) angekommen in unseren körperlichpersönlichen
lebenswelten. Die allgegenwärtige Verfügbarkeit von
informationen und Daten stellt die bislang größte herausforderung
an unseren individuellen ordnungsapparat dar. Jeder einzelne ist
wie nie zuvor aufgefordert, strategien der selbstorganisation zu
entwerfen.
Das Filmforum versucht anhand ausgewählter Filmbeispiele die
psychischen und praktischen Aspekte dieses Phänomens zu
beleuchten. Dabei werden wir unser Blickfeld weit öffnen, um auch
die randphänomene des großthemas mit einzubeziehen. so
zeigen wir z.B. Dokumentationen zum messie-syndrom, aber auch
künstlerische, archivbasierte Arbeiten wie z.B. Found Footage
Filme. Wir zeigen filmische interventionen in den politischen raum
(stichwort: Datenspeicherung und informationelle selbstbestimmung),
aber auch neue methoden des kreativen umgangs mit
selbstorganisierten Archiven (stichwort: kollektives Do-it-Yourself
und web 2.0).
Wie immer werden die Abende des Filmforums facettenreich
programmiert, und viele gäste/Kuratoren stehen für anschließende
Diskussionen zur Verfügung. Das detaillierte Programm wird
Anfang des sommersemesters bekanntgegeben.
hBK 13005
gemeinsame hochschulöffentliche Veranstaltung. Ausgewählte Beispiele
zum Filmstudium; Pflichtveranstaltung für studierende der Filmklasse.
(Für medienwissenschaftler teil des Bachelor moduls m3).

KoMMentieRte VeRanstaLtUngen
: MEDIENKONTExTE

sondeRVeRanstaLtUngen
tobias Keber
co tU [ arbeiten von Magistranden
VoRLesUngen
52
Die Arbeiten von magistranden werden nach Vereinbarung
individuell besprochen.
hBK 54005
thomas Knieper
VL tU [ Methoden in der Kommunikations- und Medienwissenschaft
Dienstag
16:45–18:30
Bi 97.12
ab 08.4.08
einerseits werden hier die klassischen quantitativen und qualitativen
methoden der empirischen sozialforschung (Beobachtung,
Befragung, inhaltsanalyse) sowie die Forschungsstrategie
„experiment“ unter einbeziehung von relevanten studien im
Überblick vorgestellt. Andererseits werden ausgewählte methoden
(ikonologie, visuelle Kontextanalyse, gruppendiskussion etc.) und
mögliche Anwendungsgebiete im Detail erläutert.
hBK 54011
Die möglichkeiten zum scheinerwerb werden in der ersten sitzung
besprochen.
literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.
ulrich menzel
VL tU [ einführung in die internationalen beziehungen
Dienstag
9:45–11:15
Bi 84.1
ab 08.4.08
internationale Beziehungen großgeschrieben (iB) ist die lehre von
den internationalen Beziehungen, internationale Beziehungen
kleingeschrieben ist das zugehörige Politikfeld. Die Vorlesung gibt
eine einführung in gegenstand, Begriffe, Disziplingeschichte,
institutionen und organe des Fachs. Behandelt werden ferner
Weltbilder (Paradigmen) und methoden der iB sowie die wichtigsten
theorien seit dem ersten Weltkrieg bis zur gegenwart. Die
entstehung, Durchsetzung, infragestellung und der Bedeutungsverlust
der theorien werden jeweils in ihren historisch-politischen
Kontext gestellt.

hBK 54017
Arbeitsform: Vorlesung mit Powerpoint-Präsentation, Klausur in der
letzten sitzung. Alle Folien werden im Anschluss an jede sitzung unter
www.tu-bs.de/~umenzel/ unter „lehre“ ins netz gestellt. Die Folien sind
als Druckversion als nr. 81 der Forschungsberichte aus dem institut für
sozialwissenschaften im sekretariat bei Frau Kolodziej erhältlich.
eine regelmäßige teilnahme wird erwartet und eine teilnahmeliste
geführt.
ulrich menzel, zwischen idealismus und realismus. Die lehre von den
internationalen Beziehungen. Frankfurt: suhrkamp 2004, 4. Aufl.
Weitere literatur wird in der Vorlesung bekannt gegeben.
gregor Wedekind
VL hbK [ Rolle und identität. die selbstinszenierung des Künstlers in der
Kunst des 20. Jahrhunderts
Donnerstag
13:15–14:45
01/304
ab 10.4.08
mit der Konzeption von Kunst als autonomem Ausdruck des
Künstlerindividuums ist spätestens seit dem 19. Jahrhundert die
rolle des Künstlers verstärkt in den Blickpunkt gerückt. Künstler
inszenierten sich im hinblick auf die gesellschaft als Außenseiter
oder als Kunstpriester. Die reflexion über die identität des
Künstlers wurde zu einem Bestandteil der Kunst selbst, Kunst als
autobiographischer Ausdruck konzipiert. Künstlermythen begannen
für die Künstler wie für das Publikum eine immer wichtigere rolle
zu spielen. im 20. Jahrhundert wurden zahlreiche neue typen des
Künstlerseins vorgetragen und durchgespielt. Die thematisierung
der rolle des Autors bis hin zur Proklamation seines Verschwindens
wird zum zentralen Kennzeichen der Kunst. Die Vorlesung
möchte anhand exemplarischer Fallbeispiele von marcel Duchamp
bis tracy emin das selbstverständnis von Künstlern und Künstlerinnen
des 20. Jahrhunderts, die inszenierung dieses selbstverständnisses
und die an sie von außen herangetragenen erwartungen
kritisch befragen und damit das Wechselspiel von rollenentwurf,
Kunstproduktion und -rezeption thematisieren und in eine
historische Perspektive stellen.
hBK 31016
Wittkower, margot und rudolf: Künstler – Außenseiter der gesellschaft,
Klett, stuttgart: 1989
Kris, ernst und otto Kurz: Die legende vom Künstler. ein geschichtlicher
Versuch, Frankfurt am main: suhrkamp 1980
groblewski, michael und oskar Bätschmann (hrsg.): Kultfigur und
mythenbildung. Das Bild vom Künstler und sein Werk in der zeitgenössischen
Kunst, Berlin: Akademie 1993
medienkontexte 53

tobias Keber
VL tU [ Medienrecht ii
Blockveranstaltung
Bi 85.2 und
Bi 97.12
54
Aufbauend auf den in der Vorlesung medienrecht i vermittelten
grundlagen wird in dieser Vorlesung das medienrecht an exemplarischen
Punkten vertieft. neben einer intensiveren Beschäftigung
mit dem multimedia-, telekommunikations- und urheberrecht
werden die europäischen und internationalen
steuerungsmechanismen aufgezeigt. Wie wichtig diese sind, wird
bei dem grenzüberschreitende medium internet besonders
deutlich. Die Vorlesung richtet sich an studierende im hauptstudium
und als Fortsetzung für hörer der Vorlesung medienrecht i.
sie kann als ergänzung zum Pflichtfachstoff und den schwerpunkten
von allen interessierten belegt werden. empfohlen wird der
vorherige Besuch der Vorlesung medienrecht i oder der erwerb der
entsprechenden Kenntnisse auf anderem Weg. Ferner ist die
Vorlesung der zweite teil des moduls medienrecht im B.A.studiengang.
hBK 54006
Klausur
Donnerstag, 15:00–16:30 uhr in raum Bi 85.2 und Freitag 13:15–16:30
uhr in raum Bi 97.12
oliver zybok
VL hbK [ Von der Physiognomie bis zum Körperkult der gegenwart
montag
15:00–16:30
21/007
ab 07.4.08
in einer zeit, in der das menschliche genom entschlüsselt und
tiere geklont werden können, gilt das Augenmerk einem thema,
das die menschheit in besonderer Weise bewegt: den geheimnissen
von Physiognomie, Psychologie und emotion. Auch wenn sich
die Vielfalt der Physiognomie nicht ganz ergründen lässt, hat sich
die bildende Kunst immer wieder dieses themas angenommen und
zu außergewöhnlichen leistungen geführt. An die äußerliche
erscheinung eines menschen knüpfen wir unwillkürlich eine
einschätzung seiner eigentümlichkeiten und seiner emotionalen
Verfassung. Dafür steht uns ein mehr oder weniger differenzierter
Wortschatz zur Verfügung. Affekte, charaktere sind nur insoweit
für uns fassbar, wie wir über einen dafür angemessenen Wortschatz
verfügen. es gibt also ein greifbares Verhältnis zwischen
unserer Vorstellung, den Worten für die Beschreibung der äußeren
erscheinung und deren Beziehung zu wahrscheinlichen charaktereigenschaften
und emotionen einer Person. Dies ist der gegenstand
der Physiognomik, ebenso wie der Psychologie des Alltags,
die sich in zahlreichen Körperkulten manifestiert.
hBK 31021

Dirk Konietzka
VL tU [ einführung in die empirische sozialforschung
Donnerstag
9:45–11:15
Bi 84.1
ab 10.4.08
solide Kenntnisse der methoden der sozialforschung werden nicht
nur benötigt, um eine eigene empirische untersuchung erfolgreich
durchführen zu können. sie sind auch erforderlich, um einen
großen teil der heutigen Forschung in soziologie und angrenzenden
sozialwissenschaften verstehen zu können.
Die Vorlesung gibt einen Überblick über die grundlagen und
geschichtlichen hintergründe der empirischen sozialforschung und
behandelt, dem Ablauf des Forschungsprozesses folgend, verschiedene
methoden der erhebung und Auswertung empirischer Daten.
Dabei werden sowohl quantitative als auch qualitative methoden
berücksichtigt.
themen der Vorlesung sind die Auswahl des untersuchungsproblems,
die Formulierung von Fragen und hypothesen, die messung
und operationalisierung von Konzepten und theorien sowie die
Auswahl geeigneter untersuchungsformen und untersuchungsobjekte.
ein schwerpunkt der Vorlesung liegt bei der Darstellung
unterschiedlicher methoden der Datenerhebung (wie Befragung,
Beobachtung oder inhaltsanalyse) und grundlegender Verfahren der
Datenanalyse.
hBK 54015
Diekmann, Andreas, 2007: empirische sozialforschung. grundlagen,
methoden, Anwendungen. reinbek (18., neu bearbeitete Auflage).
literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.
Wolfgang Fritz
VL tU [ internet-Marketing und electronic commerce
Donnerstag
11:30–13:00
PK 11.1
ab 10.4.08
in dieser Vorlesung wird gezeigt, wie das internet unser herkömmliches
marketing-Verständnis verändert und wie es als neues
instrument des marketing und des marktorientierten electronic
commerce eingesetzt werden kann. Dabei kommen zur sprache:
– die wachsende Bedeutung der internet-Ökonomie
– grundbegriffe, geschichte, technik und Dienste des internet
– das internet als elektronische marktplattform
– rahmenbedingungen des internet-marketing und des electronic
commerce
– das internet als instrument des marketing-managements und
des electronic commcerce:
– Besonderheiten des internet-marketing
– marketing-Forschung im internet
– die Konzeption des internet-marketing (ziele, strategien,
maßnahmen)
– die implementierung und Kontrolle des internet-marketing
– internet-marketing und e-commerce in der Praxis
– die zukunft der internet-Ökonomie.
medienkontexte 55

56
hBK 63002
mündliche Prüfung
Das grundlegende lehrbuch bildet:
Fritz, W.: internet-marketing und electronic commerce. grundlagen –
rahmenbedingungen – instrumente. mit erfolgsbeispielen, 3. Auflage,
gabler-Verlag, Wiesbaden 2004.
Wolfgang Fritz
VL tU [ investitionsgütermarketing
Donnerstag
9:45–11:15
PK 15.1
ab 10.4.08
Die Präsentationsunterlagen (rund 300 seiten) können aus dem WWW
heruntergeladen werden. Der zugang wird auf Anfrage mitgeteilt.
Die besonderen Probleme des marketing für investitionsgüter (z.B.
Anlagen, systemtechnologien, einzelaggregate, teile, roh-, Werk-
und einsatzstoffe, energie) sowie die spezifischen Problemlösungsansätze
bilden den gegenstand dieser Vorlesung.
inhalt:
grundbegriffe, Besonderheiten und Forschungsansätze des
investitionsgütermarketing, marketing-management eines
investitionsgüterherstellers:
– Analyse der marketing-situation
– gestaltung der marketing-Konzeption
– marketing-implementierung
– geschäftstypenspezifische Probleme des investitionsgütermarketing
im Anlagen-, Produkt-, zuliefer- und systemgeschäft.
hBK 63003
Bruno hake
VL tU [ existenzgründung und betriebsübernahme
Dienstag
13:15–14:45
sn 23.3
ab 22.4.08
sonderveranstaltung als Alternative zur Übung.
hBK 63005
Klausur
14-tägig
Die teilnehmerzahl ist auf 25 Personen begrenzt.
Dienstag, den 22. April, 6. mai, 3. Juni, 17. Juni und 1. Juli 2008 im
hörsaal sn 23.3 in der zeit von 13:15–14:15 uhr
Die Anmeldung erfolgt von montag, den 31.03. bis Dienstag, den
08.04.2008 über die Webseite der Abteilung marketing. (www.wiwi.tubs.de/marketing)
Klausur: 8. Juli 2008 im hörsaal sn 23.3, in der zeit von 13:15–14:15uhr

PRoseMinaRe
Angelica schieder
Prose tU [ Qualitative erhebungs- und analyseverfahren (1)
mittwoch
9:45–11:15
Bi 97.12
ab 09.4.08
hBK 54018
Angelica scheider
Prose tU [ Qualitative erhebungs- und analyseverfahren (2)
mittwoch
13:15–14:45
Bi 97.12
ab 09.4.08
hBK 54019
Jörg Jopp-nakath
Prose tU [ Qualitative erhebungs- und analyseverfahren (3)
mittwoch
9:45–11:15
Bi 85.1
ab 09.4.08
in der angebotenen Veranstaltung werden die grundlegenden
methodologischen Prinzipien qualitativer sozialforschung vermittelt
(Begriffsklärungen, theorie qualitativen Denkens, leitende
Paradigmen). Die entwicklung der qualitativen sozialforschung als
Forschungsprogramm bedingt zugleich eine gegenüberstellung
qualitativen und quantitativen Vorgehens, gemeinsamkeiten,
gegensätzlichkeiten und Vereinbarkeiten sollen skizziert werden.
Aus dem instrumentenkanon qualitativer sozialforschung wird
insbesondere das „Problemzentrierte interview“ vertiefend
vorgestellt und anhand eines konkreten Beispiels aus dem Bereich
der hochschul(verbleibs)forschung eingeübt. hierbei werden die
teilnehmer in die lage versetzt, eine Forschungsfrage zu
konkretisieren und in ein eigens zu erstellendes erhebungsinstrument
zu überführen. Die erprobung dieses instruments erfolgt im
Feld und leitet über zu Datenauswertung und abschließender
Berichterstattung.
medienkontexte 57

58
hBK 54014
referat
Die Veranstaltung findet begleitend zu dem Angebot von herrn Dr.
Konietzka statt.
scheinerwerb durch kontinuierliche, aktive teilnahme, Kurzreferate mit
Verschriftlichung sowie Durchführung und Dokumentation eines
interviews.
Basisliteratur: Flick, uwe (2006). Qualitative sozialforschung – eine
einführung. reinbek bei hamburg: rowohlt taschenbuch Verlag.
Flick, uwe (hrsg.) (1991). handbuch Qualitative sozialforschung.
münchen: Psychologie Verlags union.
Flick, uwe u.a. (2000): Qualitative Forschung – ein handbuch. reinbek
bei hamburg: rowohlt taschenbuch Verlag.
garz, Detlef u. Kraimer, Klaus (1991). Qualitativ-empirische sozialforschung:
Konzepte, methoden, Analysen. opladen: Westdt. Verlag.
lamnek, siegfried (1988). Qualitative sozialforschung. Bd. 1. methodologie.
münchen; Weinheim: Psychologie Verlags union.
mayring, Philipp (2002). einführung in die qualitative sozialforschung.
Weinheim: Beltz Verlag.
schnell, reiner (1993). methoden der empirischen sozialforschung.
münchen: r. oldebourg Verlag gmbh.
Witzel, Andreas (2000). Das problemzentrierte interview. Forum
Qualitative sozialforschung / Forum: Qualitative social research [on-line
Journal]1 (1). http://qualitative-research.net/fqsWitzel, Andreas (1996).
Auswertung problemzentrierter interviews. grundlagen und erfahrungen.
in: rainer strobl, Andreas Böttger (hrsg.), Wahre geschichten? zur
theorie und Praxis qualitativer interviews (s. 49 – 76). Baden-Baden:
nomos.
Witzel, Andreas / Kühn, thomas (1999). Berufsbiographische gestaltungsmodi.
eine typologie der orientierungen und handlungen beim Übergang
in das erwerbsleben. Arbeitspapiere des sonderforschungsbereich 186
der universität Bremen, nr. 61

seMinaRe
thomas Knieper
se tU [ ausgewählte studien aus der Kommunikations- und Medienwissenschaft
unter besonderer berücksichtigung ihrer forschungsdesigns
Dienstag
18:30–20:00
Bi 97.12
ab 08.4.08
in den einzelnen sitzungen beschäftigen wir uns mit fachspezifischen
studien, die unter zuhilfenahme mehrstufiger oder
ausgefallener Designs durchgeführt wurden. insbesondere das
methodische Vorgehen soll dabei kritisch hinterfragt werden und
eventuelle Alternativen im methodischen Vorgehen bzw. bei der
Konzeption etwaiger erhebungsinstrumente entwickelt werden.
hBK 54009
Das seminar gehört zum Bachelor-modul K 4b und schließt dieses ab. es
kann nur in Kombination mit der begleitenden Vorlesung belegt werden.
Die möglichkeiten zum scheinerwerb werden in der ersten sitzung
besprochen.
literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.
tobias Keber
se co tU [ tagesaktuelle fragen des Medienrechts
Blockveranstaltung
Bi 85.2 und
Bi 85.7
Petra sandhagen
se tU [ Medienpsychologie
im Kolloquium werden tagesaktuelle Fragen, wie sie in der
tagespresse oder im rundfunk auftauchen, besprochen.
Die teilnehmer sind herzlich eingeladen, selbst entsprechende
zeitungsausschnitte oder sonstige Beiträge mitzubringen und zur
Diskussion zu stellen.
hBK 54013
Blockveranstaltung: Donnerstags 13:15–14:45 uhr und 16:45–17:30 uhr.
termine werden noch bekannt gegeben.
Blockveranstaltung Das Anwendungsfach medienpsychologie beschäftigt sich mit der
mediennutzung und der medienwirkung. grundlagen der medienpsychologie
werden diskutiert. Danach sollen anhand von
Beispielen und kleinen untersuchungen unter anderem methoden
der medienpsychologie vorgestellt und diskutiert werden.
hBK 58001
Andere studiengänge nach Absprache
sa 21.06.08, 10:00–17:00 uhr
so 22.06.08, 10:00–17:00 uhr
medienkontexte 59

60
mangold, r., Vorderer, P. und Bente, g. (hrsg.) (2004). lehrbuch der
medienpsychologie. göttingen: hogrefe.
six, u., gleich, u., gimmler, r. (hrsg.) (2007). Kommunikationspsycholo-
gie – medienpsychologie. Weinheim: Beltz.
Winterhoff-spirk, P.(2003). medienpsychologie: eine einführung. 2. Aufl.
stuttgart: Kohlhammer.
Bastian loges
se tU [ Politische und wirtschaftliche institutionen im globalen Kontext
montag
9:45–11:15
Bi 97.8
ab 07.4.08
in zeiten der globalisierung, in denen die Welt durch Verflechtungen
und interdependenzen näher zusammenrückt, spielen
internationale organisationen eine zunehmend wichtige rolle –
zumindest in der theorie. Denn die politische Praxis sieht anders
aus. Während globaler handel und Wirtschaft oder regionale
sicherheit durch internationale organisationen verregelt wurden,
stellt sich das Bild bei grenzüberschreitenden Problemen wie
umweltzerstörung, Proliferation oder Armut gänzlich anders dar.
hier zeigt sich, dass die etablierung von internationalen organisationen
(erst recht im globalen Kontext) extrem voraussetzungsvoll
ist und einige Politikfelder scheinbar schneller und/oder effektiver
„organisiert“ werden und wurden als andere.
im grundkurs werden anhand der Politikbereiche „Wirtschaft“,
„herrschaft“ und „sicherheit“ die entstehungsbedingungen,
Funktionswiesen und rollenbilder von internationalen organisationen
herausgearbeitet. Basierend auf grundlegenden theorieansätzen
sollen die aktuelle Ausgestaltung und Position von
organisationen im internationalen system eingeordnet und
diskutiert werden. Dazu werden u.a. die un, die nAto, die Wto
sowie iWF und Weltbank herangezogen.
hBK 54016
Paus-hasebrink, ingrid / Woelke, Jens / Bichler, michelle / Pluschkowitz,
Alois (2006): einführung in die Audiovisuelle Kommunikation. münchen
[u.a.]: oldenbourg Verlag.

christiane Kruse
se hbK [ Kunstgeschichte und fotografie in der Postmoderne
mittwoch
13:15–14:45
01/305
ab 09.4.08
seit der erfindung der Fotografie haben Fotografen Bildformen und
-inhalte der Kunstgeschichte in ihrem medium rezipiert oder gar
zitiert. Das seminar befasst sich mit den vielfältigen Formen der
Aneignung von Bildern der Kunst durch die Fotografie seit den
80er-Jahren (cindy sherman, thomas struth, Jeff Wall, hiroshi
sugimoto u.a.). Was und wie die Fotografen Kunstgeschichte,
insbesondere die malerei, rezipieren, steht im zentrum der
Bildanalysen, ebenso die verschiedenen Formen von intermedialität.
Anhand der Bilder werden ferner in die Konzepte der
Postmoderne, Diskurse über geschichte, stile, originalität, Kopie
etc. eingeführt.
hBK 31006
hausarbeit, mündliche Prüfung
gregor Wedekind
se hbK [ Paul Klee und die Moderne
Donnerstag
9:45–11:15
01/304
ab 10.4.08
Krauss, rosalind: the originality of Avantgarde and other myths,
cambridge (massachusetts) / london: 1985
sloterdijk, Peter: nach der geschichte, in: Welsch, Wolfgang (hrsg.):
Wege aus der moderne, Berlin: 1994, s. 262-273
Paul Klee ist wie nur Pablo Picasso eine singuläre gestalt in der
Kunst des 20. Jahrhunderts. Das betrifft den umfang wie die
stilistische Bandbreite seines Werkes. um diese auf keine
künstlerische strömung festlegbare Vielfalt deuten zu können, griff
die Kleeliteratur lange zeit auf die Biographie als erklärung der
Werke zurück. herangezogen wurde hierfür das epochal bedeutsame
tagebuch des Künstlers, in dem er gezielt sein schaffen
stilisierte. Kunst und leben erscheinen hier naturhaft aufeinander
bezogen. erst die jüngere Forschung hat die grenzen dieses
erklärungsmodells verdeutlicht und gezeigt, wie gezielt Klee seine
Karriere und damit auch seine ästhetische Positionierung geplant
hat. seine Bilder erscheinen dabei als kalkulierte stellungnahmen
zu den aktuellen tendenzen und entwicklungen der internationalen
Kunst. Das seminar setzt sich zum ziel, einen Überblick über das
Werk dieses Künstlers zu verschaffen und in die grundlegenden
Positionen der Forschung einzuführen. im mittelpunkt soll dabei
Klees stellung gegenüber künstlerischen Positionen des 20.
Jahrhunderts stehen.
hBK 31017
hausarbeit, mündliche Prüfung
Paul-Klee-stiftung (hrsg.): Paul Klee. tagebücher 1898-1918, textkritische
neuedition, Kunstmuseum Bern, stuttgart/teufen: hatje/niggli 1988.
medienkontexte 61

marie-luise heuser
se tU [ Romantische ästhetik
mittwoch
16:45–18:15
Bi 80.2
ab 09.4.08
62
Ausgehend von schellings Kunstphilosophie werden ästhetische
Konzeptionen der romantiker besprochen. schwerpunkte werden
bei novalis (stellvertretend für die romantische Poesie) und caspar
David Friedrich (stellvertretend für die bildende Kunst der
romantik) liegen. es wird unter anderem darum gehen, zu
untersuchen, was das romantische dieser Kunst ausmacht, welche
motive diese Kunst leiteten, welche naturkonzeptionen damit
verbunden wurden, wie das Verhältnis von sinnlichkeit, sprache,
mathematik und universum gesehen wurde und welche Änderungen
der Wahrnehmungsmodi mit dieser Kunst einhergingen. nicht
zuletzt wird das spezifische des romantischen Konstruktivismus zu
beleuchten sein.
hBK 56001
hausarbeit, mündliche Prüfung, referat
offen für alle studiengänge
literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben, literatur
steht im semesterapparat zur Verfügung.
nils hörrmann
se hbK [ wie witzig! die Kunst des Komischen.
montag
13:15–14:45
01/304
ab 07.4.08
in einer zeit, in der das land von einer comedy-Welle erfasst ist,
stellt dieses seminar die Frage nach dem historischen zusammenspiel
von Kunst und Komischem. ist das Komische ein Beiwerk zur
Kunst oder ist es eine Kunst für sich? Wie verhält sich die Kunst
zum Komischen und das Komische zur Kunst? Dabei muss geklärt
werden, was unter dem Begriff des Komischen zu fassen ist. Wie
hat sich das Verständnis im laufe der zeit verändert? in diesem
seminar stehen sich Kunst, Karikatur, comic und Komödie
gegenüber – oder stehen sie doch seit an seit? eine suche nach
Antworten.
hBK 31002
Anmeldung per e-mail an: nils.hoerrmann@hbk-bs.de

Dr. Jutta Weber
se hbK [ „You see the Videos but i Know how the Machine functions.“
Visuelle strategien der technoscience
Dienstag
13:15–14:45
53/25
ab 08.4.08
in den letzten Jahr(zehnt)en hat die Bedeutung der massenmedialen
repräsentation der technoscience sowie die künstlerische
Auseinandersetzung mit (techno)wissenschaftlichen Forschungsergebnissen,
Artefakten und Forschungsprojekten stetig zugenommen.
Die zunehmende Wahrnehmung der technowissenschaften
als teil unserer (Alltags-)Kultur, die steigende Bedeutung der
technowissenschaften für die unterhaltungsindustrie, die rasante
entwicklung der medientechnik und Verschiebungen in der
Forschungspolitik sind einige der gründe für die gestiegene
Aufmerksamkeit für massenmediale repräsentation.
im seminar werden wir uns zum einem mit dem Verhältnis von
Wissenschaft und Öffentlichkeit als Kontinuum und Aushandlungsprozess
auseinandersetzen, mit den visuellen strategien im
Kontext der technoscience sowie mit der rolle der Kunst.
hBK 31024
hausarbeit, mündliche Prüfung
galison, Peter: image and logic. A material culture of microphysics,
chicago: 1997
gugerli, David und Barbara orland (hrsg.): ganz normale Bilder.
historische Beiträge zur visuellen herstellung von selbstverständlichkeit,
zürich
heßler, martina / Jochen hennig und Dieter mersch: Visualisierung in der
Wissenskommunikation, 2004, online verfügbar unter www.sciencepolicystudies.de/dok/explorationsstudie-hessler.pdf
lenoir, timothy (hsrg.): inscribing science. scientific texts and the
materiality of communication, stanford: 1998
lynch, michael und steve Woolgar (hrsg.): representation in scientific
Practice, cambridge/london: 1990
rheinberger, hans-Jörg / michael hagner und Bettina Wahrig (hrsg.):
räume des Wissens, 1997
stafford, Barbara maria: Kunstvolle Wissenschaft, Amsterdam/Dresden:
1998
Weber, Jutta: „You see the Videos But i Know how the machine
Functions.“ human-robot interaction and its media representations. in:
lischka, christof und Andrea sick (hrsg.): machines as Agency. Artistic
Perspectives. Bielefeld: transcript (forthcoming)
Weingart, Peter: Die stunde der Wahrheit? zum Verhältnis der
Wissenschaft zu Politik, Wirtschaft und medien in der Wissensgesellschaft,
Weilerwist: 2001
medienkontexte 63

sabine Kampmann
se hbK [ die Kunst des alter(n)s
Donnerstag
9:45–11:15
01/305
ab 10.4.08
64
Best Ager, golden girls und graue Panther, demographischer
Wandel und rentensicherung – Alter und Altern sind aktuell in aller
munde. Auch in der zeitgenössischen Kunst ist eine verstärkte
Auseinandersetzung mit dem thema zu beobachten. im seminar
werden aktuelle tendenzen der Kunst rund um das thema Alter(n)
vorgestellt und kritisch diskutiert. Besondere schwerpunkte liegen
dabei auf Fotografie, Video und multimediainstallationen. Über den
engeren Bereich der Kunst hinaus werden wir auch Phänomene
der visuellen Kultur wie Werbung, Fernsehen oder Film in unsere
Überlegungen mit einbeziehen. grundlage dafür ist eine einarbeitung
in die wichtigsten theorien des Alter(n)s sowie der geschichte
der Altersdarstellungen, wozu ein reader in der ersten
seminarsitzung vorliegen wird.
hBK 31022
Anmeldung per e-mail an sabikam@web.de
Beauvoir, simone de: Das Alter, (frz. 1970) reinbek bei hamburg:
rowohlt 3. Aufl. 2007
göckenjan, gerd: Das Alter würdigen. Altersbilder und Bedeutungswandel
des Alters, Frankfurt am main: suhrkamp 2000
Bilder vom alten menschen in der niederländischen und deutschen Kunst
1550-1750, Ausst.-Kat. herzog-Anton-ulrich-museum Braunschweig, 14.
Dezember 1993 bis 20. Februar 1994, Braunschweig 1993.

candice Breitz, esther ruelfs
se hbK [ die stimme des Künstlers und der text des Kunstwissenschaftlers
Blockveranstaltung
10:30–17:30
01/305
ab 11.4.08
Das seminar möchte Künstler und Kunstwissenschaftler zusammenbringen.
unter der Anleitung von candice Breitz (Prof. Freie
Kunst) and esther ruelfs sollen jeweils ein/e student/in der Freien
Kunst der Klasse Breitz und ein/e Kunstwissenschaftssstudent/in
zusammenarbeiten. Dies geschieht in Bezug auf ein konkretes
Ausstellungsprojekt, das im oktober 2008 in Frankfurt stattfindet
und die Arbeiten der studierenden der Klasse Breitz zeigt.
in einem praktischen seminarteil werden die teilnehmenden
studierenden der Kunstwissenschaft zeit darauf verwenden, die
Arbeit einer/s der beteiligten Künstler/innen kennen zu lernen, die
Werkentstehung zu begleiten und einen text zu deren Arbeiten zu
verfassen. Das Projekt bietet eine konkrete möglichkeit, die
Wechselwirkungen von künstlerischer und kunstwissenschaftlicher
Produktion zu erfahren und soll in einer Publikation anlässlich des
Ausstellungsprojektes münden.
Auf theoretischer ebene reflektiert das seminar die unterschiedlichen
gattungen von texten, die Künstler und Kunsthistoriker
produzieren. Wie unterscheidet oder ähnelt die „stimme des
Künstlers“, der über seine eigene Arbeit spricht, dem text des
Kunstwissenschaftlers, der versucht, das Werk in der Kunstgeschichte
zu kontextualisieren?
hBK 31001
hausarbeit
Alle interessierten studenten melden sich bitte bis zum 1.4.2008 per
e-mail bei Karin then an: karinthen@googlemail.com
Die teilnahme ist auf 16 studenten beschränkt.
es wird erwartet, dass jeder der teilnehmenden studierenden einen text
verfasst. Der leistungsnachweis bzw. die hausarbeit ist in Form eines
Katalogtextes gedacht.
Bitte beachten sie, dass diese Veranstaltung für studierende der
Kunstwissenschaft erst ab dem 4. semester offen ist.
09.04.08 von 17:00–19:00 uhr Vorbesprechung in raum 01/304
11.04.08 von 10:30–17:30 uhr in raum 01/305
09.05.08 von 10:30–17:30 uhr in raum 01/305
27.06.08 von 10:30–17:30 uhr in raum 01/305
medienkontexte 65

haUPtseMinaRe
tobias Keber
hse tU [ Vertiefungsseminar Medienrecht
Donnerstag
18:30–21:45
Bi 97.9
ab 24.4.08
Wolfgang Fritz
hse tU [ seminar zum Marketing
Donnerstag
13:15–14:45
PK 11.1
ab 10.4.08
66
im hauptseminar wird eine schwerpunktbildung im medienrecht
ermöglicht. Dazu wird in einer Vorbesprechungsstunde eine liste
von themen zur Auswahl gestellt, die die studierenden beim
Blockseminar vor den Kommilitonen präsentieren und in einer
später abzugebenden schriftlichen seminararbeit vertiefen müssen.
in der Vorbereitungsstunde werden die themen knapp erörtert und
verteilt. Die möglichkeit des scheinerwerbs besteht nur für eine
begrenzte Anzahl von teilnehmern, gasthörer sind jedoch
willkommen.
hBK 54007
hausarbeit, referat
hinweis: Das seminar richtet sich zum einen an die studenten, die ihren
schwerpunkt im Bereich medienökonomie legen und die Vorlesung
medienrecht i bereits gehört und ii entweder ebenfalls bereits gehört
haben oder parallel besuchen
im seminar werden spezielle aktuelle themen des marketing
vertieft, insbesondere auf dem gebiet des investitionsgütermarketing,
des online-marketing und des e-commerce sowie des
internationalen marketing. im rahmen des seminars finden
außerdem regelmäßig exkursionen zu und Präsentationen von
renommierten unternehmen statt. Aufgabe der studierenden ist –
neben der regelmäßigen teilnahme an den seminarveranstaltungen
– die Anfertigung einer seminararbeit sowie ein Vortrag mit
Diskussion zum gewählten thema. Die teilnehmer bekommen
einen seminarschein, wenn sie in seminararbeit und Vortrag
gemeinsam mindestens die note „ausreichend“ erzielen.
hBK 63004
Voraussetzung: marketing-Übungsschein (e-mail-Debate,
Übung:„Ausgewählte themen des marketing“ oder Vorlesung
„existenzgründung und Betriebsübernahme“).
Begrenzte teilnehmerzahl: Anmeldung über die Webseite der Abteilung in
der zeit vom 01–05.02.08 (bis 15:00 uhr).

thomas Knieper
hse tU [ Methoden, forschungsstrategien und ausgewählte studien aus den
bereichen der Rezeptions- und Medienwirkungsforschung
Dienstag
13:15–14:45
Bi 97.12
ab 08.4.08
übUngen
zu inhaltlichen themenschwerpunkten werden ausgewählte
studien und deren Befunde im Kontext der aktuellen Forschung
vorgestellt und kritisch reflektiert.
hBK 54012
regelmäßige teilnahme, referatsübernahme (Präsentation mit handout)
und schriftliche hausarbeit.
literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.
Wolfgang Fritz
Ue tU [ übung – ausgewählte themen des Marketing
Dienstag
15:00–16:30
PK 11.1
ab 8.4.08
in dieser Fortgeschrittenen-Übung werden anhand von Übungsfragen
und kleineren Fallstudien ausgewählte wichtige themenbereiche
des marketing vertieft.
hBK 63001
sabine Kampmann
Ue hbK [ Zeit in der Kunst – Zeit für die Kunst
Blockveranstaltung
01/305
ab 10.4.08
thema dieser Übung ist das Verhältnis von Kunst und zeit.
zeitstrukturen in Kunstwerken werden dabei ebenso analysiert wie
die rolle der zeit im künstlerischen schaffensprozess oder die zeit
zur rezeption von Kunstwerken. Besonderes Augenmerk liegt
dabei auf der zeitgenössischen Videokunst, deren variantenreiche
spiele in und mit der zeit wir uns in gemeinsamen sichtungen und
Analysen
hBK 31023
Anmeldung per e-mail an sabikam@web.de
10.04.08 Vorbesprechung von 13:15–14:45 uhr
1. Block: 06. + 07.06.08 von 10:00–16:00 uhr
2. Block: 27. + 28.06.08 von 10:00–16:00 uhr
medienkontexte 67

mareike herbstreit
Ue hbK [ gewalt und ihre darstellung
montag
11:30–13:00
01/305
ab 07.4.08
68
Ausgehend von einer grundsätzlichen Problematisierung des
Begriffs, widmet sich diese Übung der gewalt als Phänomen in der
Kunst.
im zentrum stehen Aktionskunst und Body Art der 1960er- und
70er-Jahre; Kunstformen also, in denen gewalt unter umständen
nicht nur dargestellt wird, sondern tatsächlich stattfindet. Von
hermann nitschs tierschlachtungen bis zum schuss auf chris
Burden sprechen wir über die ästhetische Dimension von gewalt
ebenso wie über die moralische Verantwortung dessen, der das
„leiden anderer betrachtet“ (susan sontag).
hBK 31018

KoMMentieRte VeRanstaLtUngen
: PROFESSIONALISIERUNG

sondeRVeRanstaLtUngen
eku Wand
co hbK [ Projektbetreuung: Mediengestaltung, narrative environments
mittwoch
16:30–18:00
53/19
ab 09.4.08
70
Bei der praktischen realisierung von interaktiven medienarbeiten
(online oder offline) mit bewegten Bildern und ton steckt der teufel
immer wieder im Detail. neben der Diskussion von gestaltungskonzepten
in der gruppe wird Beratung bei spezifischen technischen
Problemen und beim sinnvollen Arbeitsablauf vom Konzept
bis zur Präsentation geboten.
hBK 22051
hausarbeit, Präsentation
14-tägig
offen für alle studiengänge
Anmeldung per e-mail: eku.wand@hbk-bs.de
literatur kann im imF-handapparat eingesehen werden.
uli Plank
co hbK [ Projektbetreuung: Video, animation und dVd
Dienstag
17:00–19:00
53/03
ab 15.4.08
PRoseMinaRe
Dagmar hilfert-rüppell
Prose tU [ naturfilm ii
Bei der praktischen realisierung von Arbeiten mit bewegten
Bildern steckt der teufel immer wieder im Detail. neben der
Diskussion von gestaltungskonzepten in der gruppe wird Beratung
bei spezifischen technischen Problemen und beim sinnvollen
Arbeitsablauf vom Konzept bis zur Präsentation geboten.
hBK 22034
offen für alle studiengänge
Bitte anmelden unter: uli.plank@hbk-bs.de
in diesem Kurs soll ein eigenes Drehbuch erstellt und dann in
einen Film umgesetzt werden.
hBK 54020

ekkehard Weber
Prose Ue hbK [ einführung in die Methoden des edV-gestützten entwerfens
und gestaltens (auto desk inventor 11)
Dienstag
9:00–11:30
21/107
und 21/106
ab 15.4.08
Arbeiten mit Autodesk inventor 11
entwurfsüberlegungen, Variantenkonstruktionen, Baugruppenerstellung
hBK 41007
info-Veranstaltung zu allen von cAD/cAm angebotenen Veranstaltungen
am Do, 10.04., 14:00 uhr in 21/107
ekkehard Weber, Barbaros Karaduman
Prose Ue hbK [ einführung in Konstruktion und animation (Maya)
Blockveranstaltung
21/107
Der Kurs soll studierenden als einführung insbesondere in die
Animations- und rendertechnik dienlich sein. es werden verschiedene
Bereiche der Darstellungs- und Animationstechnik mittels
kleinerer Übungen nähergebracht:
– einführung in die Programmoberfläche
– modellieren einfacher Formen mit nurbs, Polygonen und
subdivisions
– Arbeiten mit Kameras und einbau von hintergrundbildern
– Animationstechniken wie manuelle und automatisierte Animation
– Pfadanimation, einfaches skripting
– charakteranimation, u.a. skelettaufbau, Binden von skeletten an
Körper oder Flächen, Kinematik
– Dynamische Animation wie z.B. Partikelbewegung und Partikelkollision,
Wirkung natürlicher Krafteinflüsse auf objekte
– rendering/raytracing, insbesondere Darstellung verschiedener
oberflächen bzw. materialien wie textil, metall, glas etc.,
3D-Paint-system für Flächenbearbeitung, Übungen für effektive
lichteinstellungen und verschiedene renderparameter.
hBK 41009
offen für alle studiengänge
Die teilnehmer/innen werden per e-mail über den termin der Veranstaltung
benachrichtigt.
info-Veranstaltung zu allen von cAD/cAm angebotenen Veranstaltungen
am Do, 10.04., 14:00 uhr, in 21/107
Professionalisierung 71

seMinaRe
ekkehard Weber, Valentin zwick
se Ue hbK [ web-design für fortgeschrittene
14/013
und 21/107
72
Projektbetreuung für Fortgeschrittene
hBK 41011
Auch offen für andere studiengänge
info-Veranstaltung zu allen von cAD/cAm angebotenen Veranstaltungen
und terminvereinbarung am Do, 10.04., 14:00 uhr, in 21/107
claudia gorille
se tU [ campus on air
montag
18:30–20:00
ab 14.4.08
radio machen macht spaß, weil man mit stimme, stille oder
süffisanten statements so viel mehr Phantasie im Kopf des hörers
anregen kann als mit Bildern. und radio ist eigentlich ganz
einfach... und um dieses „eigentlich“ dreht sich die Übung, raus
kommt „campus on Air“: einstündige sendungen mit reportagen,
interviews und nachrichten rund um themen, die studierende
bewegen – live auf radio okerwelle!
„campus on Air“: ist eine Übung, eine Art spagat zwischen
Ausbildungsprojekt und informations- sowie unterhaltungsmedium
für studierende. Wir arbeiten in gruppen (redaktionsteams).
hBK 54001
Die teilnehmeranzahl ist begrenzt, die Anmeldung erfolgt in der ersten
sitzung. in der ersten sitzung werden der genaue Ablauf des seminars
besprochen (u.a. auch termin sowie Ablauf eines Blockseminars) und
redaktionsteams gebildet, deshalb ist die Anwesenheit am ersten treffen
Voraussetzung für alle teilnehmer.
in der regel findet das seminar donnerstags von 18:30 – 20:00 uhr statt.
Bei regelmäßgier teilnahme und Übernahme einer Aufgabe (moderation,
reportage etc.)
literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.

Jürgen Kaeding, Karl-heinz seack, Walter stickan
se tU [ Von der Video-/bildaufnahme zur internetpräsentation:
digitaltechniken bei aufnahme, bildbearbeitung und Multimedia-Produktion
Blockveranstaltung
20.10.08–23.10.08
iWF Wissen und
medien ggmbh,
nonnenstieg 72,
37075 göttingen
Die studierenden erzeugen Videosequenzen an mehreren
Aufnahme- und Verarbeitungsplätzen (Kamera, mikroskop,
computer mit Videokarte, Ausgabeperipherie), bearbeiten diese an
schnittplätzen digital weiter und binden sie in internetseiten ein.
schwerpunkt dieser Veranstaltung ist die einbindung von
multimedia ins internet.
hBK 54004
entwurfsarbeit
Auch offen für andere studiengänge
Anmeldung erforderlich: kae@iwf.de
Alexandra gerbaulet, sebastian neubauer
se hbK [ filmforum backstage, teil 2
Das auf 2 semester angelegte seminar beschäftigt sich mit der
Konzeptionierung und Durchführung einer reihe von Filmabenden.
im Wintersemester werden die grundlagen gelegt, um das
Programm des FilmForums der hBK im sommersemester 2008
zu gestalten und vorzustellen.
christoph Janetzko, uli Plank
se hbK [ Motion graphics 1 (seminar)
Donnerstag
9:00–10:30
53/25
ab 10.4.08
hBK 13006
Begrenzte teilnehmerzahl. Anmeldung erforderlich.
Kontaktadresse: trans_ge@gmx.de
Die Arbeit der grafikerinnen für Bewegtbildmedien unterscheidet
sich deutlich von der im Printbereich. neben dem technischen
grundverständnis für die Aufzeichnung und digitale Bearbeitung in
Film und Video müssen ihnen die spezifischen möglichkeiten und
grenzen der technischen Verbreitung und Wiedergabe vertraut
sein.
Das seminar analysiert grafisch orientierte medienprodukte -
überwiegend aus dem tV-Bereich – auf ihre gestaltung und die
dabei benutzten Werkzeuge und Ausdrucksformen. Dabei wird
grundwissen in Begriffen und Konventionen der Filmgestaltung,
aber auch bildschirmgerechte typografie und Farbe vermittelt.
hBK 22021
Andere studiengänge nach Absprache
Anmeldung per e-mail: cjmovies@t-online.de
Professionalisierung 73

74
http://www.creativecow.net/aepodcast (kostenlos, auch über Applestore)
http://www.apple.com/Finalcutstudio/tutorials/ (hier die Filme zu motion 3)
henry steinhau, eku Wand
se Ue hbK [ evaluations-Labor: websites unter der Lupe
Donnerstag
14:00–17:00
53/25
ab 10.4.08
christof Bobzin
se Ue hbK [ Photoshop
mittwoch
15:00–17:00
19/100
ab 09.4.08
im evaluations-labor analysieren und bewerten die teilnehmenden
die Formen, Angebote und Funktionalitäten von hochschul-
Webseiten. nachdem sie zu seminar-Beginn thesen zur strategischer
Ausrichtung (Konzeption und zielgruppenansprache) und
nutzwertigkeit (navigationsdesign und ergonomie) der Webseiten
erarbeitet haben, prüfen sie diese anhand einer selbst durchgeführten
untersuchung nach wissenschaftlichen maßstäben ab. Aus
diesen ergebnissen entwickeln sie konkrete Bestandsaufnahmen
und Bewertungen zur aktuellen online-Kommunikation von
hochschulen, die sie zum seminarende dokumentieren und
präsentieren.
hBK 22043
Anmeldung erforderlich, tutorium zur Veranstaltung
hausarbeit, Präsentation
literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.
einführung in das Bildbearbeitungswerkzeug Photoshop für die
Print- und medienproduktion. Der Kurs soll einen Überblick über
die Vielfalt der möglichkeiten geben und praktische Anleitung für
häufig benötigte Anwendungen bieten. themen unter anderem:
– Alles andere als graue theorie
– Farbräume, speicherformate und andere grundlagen
– Die kleine Wolpertingerwerkstatt
– Freistellen, retuschieren, zusammenbauen
– Wenn bei capri die rote sonne einen Farbstich hat
– grundlagen der Farb- und tonwertkorrekturen
– Vorsicht bei Durchsicht!
– Arbeiten mit transparenzen und Füllmethoden.
hBK 22004
Anmeldung erforderlich
hausarbeit, Präsentation
Fit auf mac/Pc und/oder teilnahme an den BA Werkstatt-modulen 1+2
und somit als empfohlenes extra-Angebot für das 2. semester BA
nebenfach zeitbasierte medien
maximal 15 teilnehmer. Anmeldung per e-mail an: ich@christofbobzin.de

gerhard Koren: Adobe Photoshop cs3 grundlagen,
www.video2brain.com (lern-DVD)
thomas Bredenfeld: Adobe Photoshop cs3 für Fortgeschrittene,
www.video2brain.com (lern-DVD)
sibylle mühlke: Adobe Photoshop cs3, Das Praxisbuch zum lernen und
nachschlagen, ww.galileodesign.de
iris leister
se Ue hbK [ drehbuch-werkstatt 1 – dramaturgie/drehbuchschreiben linear:
Kd (diplom)/freie Kunst/ba Mewi
Blockveranstaltung
53/25
Film ist eine gleichung aus Figur, Pilot und erzählrhythmus, die wir
durch Filmbeispiele und kreative Übungen entschlüsseln. Wir
decken die mechanismen filmischen erzählens auf und wenden sie
selbst an. Am ende haben die teilnehmer so ein eigenes Kurzfilmtreatment
plus Probeszene entwickelt.
Die studenten sind eingeladen, bereits vorhandene eigene
Projekte mitzubringen, die dann in die kreative Arbeit eingebunden
werden.
hBK 22023
hausarbeit, Präsentation
studenten entwickeln im seminar in der gruppe und durch einzelarbeit
zu hause ihr eigenes Kurzfilmexposé.
maximal 12 teilnehmer. Anmeldung per e-mail an: hbkdrehbuch@aol.com
termine:
Fr 09.05.08 10–17 uhr
Fr 15.05.08 10–17 uhr
Fr 23.05.08 10–17 uhr
„Das Appartment“, B.: B. Wilder, i.A.l. Diamond, r.: B. Wilder
„Auf der Flucht“, B.: J. stuart, D. twony, r.: A. Davis
literatur steht im semesterapparat zur Verfügung.
iris leister
se Ue hbK [ drehbuchwerkstatt 2 – Vorwärts, rückwärts, seitwärts –
drehbuchschreiben non-linear
Blockveranstaltung
53/25
non-lineare erzählformen, die früher dem so genannten anspruchsvollen
Film vorbehalten waren, finden immer stärkeren eingang in
den mainstream.
in diesem Blockseminar sollen non-lineare ezählstrategien
ergründet und auf eigene, im seminar entwickelte stoffe
angewendet werden. Am ende des Blockseminars haben die
teilnehmer so ein non-lineares Kurzfilmtreatment plus Probeszene
entwickelt.
teilnahmevoraussetzung: grundkenntnisse der Filmdramaturgie
und/oder Besuch des seminars „Drehbuchschreiben/Dramaturgie“.
Professionalisierung 75

76
hBK 22024
Anmeldung erforderlich
hausarbeit, Präsentation
studenten entwickeln im seminar in der gruppe und durch einzelarbeit
zu hause ihr eigenes Kurzfilmexposé.
maximal 10 teilnehmer. Anmeldung per e-mail an: hbkdrehbuch@aol.com
termine:
Fr 11.04.08 10–17 uhr
Fr 18.04.08 10–17 uhr
Fr 25.04.08 10–17 uhr
Folgende Filme zur Vorbereitung anschauen:
„rashomon“, 1950, B.: ryonosuke Akutagawa, Akira Kurosawa, r.: A.
Kurosawa
„Pulp Fiction“, 1994, B.: roger Avery, Quentin tarantino, r.: Q. tarantino
literatur steht im semesterapparat zur Verfügung.
Peter Werner
se Ue hbK [ authoring-werkstatt 1 – director
mittwoch
13:00–15:00
21/006
ab 09.4.08
uli Plank
se hbK [ 3d-animation
Freitag
10:00–11:30
53/05
ab 11.4.08
einführung in das Autorenwerkzeug Director und die Audiosoftware
Peak DV für die medienproduktion. Praktische Übungen und
miniatur-Projekte mit den schwerpunkten: medienaufbereitung und
-integration, Animation, Vertonung, interaktion und Programmierung.
hBK 22054
Anmeldung erforderlich
hausarbeit, Präsentation
Fit auf mac / Pc und solide Kenntnisse in Photoshop
maximal 8 teilnehmer. Anmeldung per e-mail an: director@extypor.de
Der Kurs richtet sich an studierende mit Vorkenntnissen im Bereich
der modellierung und texturierung und behandelt daher ausschließlich
die Figurenanimation am Beispiel von cinema4D. Dabei
werden eigene Darsteller entwickelt, texturiert, ausgeleuchtet und
in einfachen sequenzen in Bewegung versetzt. interessenten ohne
Vorkenntnisse sind verpflichtet, vorab das offizielle trainingsmaterial
zu cinema4D (www.maxon.de) durchzuarbeiten und diese
Kenntnisse nachzuweisen. Auf Anfrage per e-mail kann eine
genaue Angabe der nötigen Übungsteile erteilt werden.

hBK 22035
hausarbeit, Präsentation
Auch offen für andere studiengänge
Anmeldung unter: uli.plank@hbk-bs.de
Als studienleistung wird die realisierung eines eigenen Films erwartet.
Übungsmaterial der Firma maxon und regelmäßige Artikel in der „Digital
Production“ (hBK-Bibliothek)
steffen lepa, mediothek der hBK
se hbK [ sound design mit cubase studio 4
Blockveranstaltung
21/006
ab 09.5.08
Die Veranstaltung vermittelt einen einstieg in die Welt der digitalen
Audiobearbeitung für Designer, Künstler, medienwissenschaftler;
sie ist außerdem Voraussetzung für die nutzung des digitalen
tonstudios der mediothek.
themengebiete: tonschnitt, montage, Klangverfremdung, effekte,
virtueller synthesizer, miDi; mehrspuraufnahmen, mastering, cD-
Produktion, AV-synchronisation, Web-Audio.
Übersicht über die technischen möglichkeiten, daneben Projektbetreuung
und theorieteile zu Digital-Audio, remixing, groovetheorie,
Filmvertonung.
hBK 22025
offen für alle studiengänge
unter bestimmten Bedingungen auch (benoteter) leistungsschein
(„Prüfungsleistung“) möglich, sonst erfolgreiche teilnahme.
teilnahmevoraussetzungen: Voranmeldung per e-mail an slepa@web.de,
Windows-grundkenntnisse, Projektidee (max. 10 min. Dauer), teilnahme
an der Vorbesprechung am Fr. 11.04.2008 14.00h, raum 008 geb. 02
(seminarraum der mediothek/hBK)
Weitere Blocktermine:
30.-31.05
20.-21.06
literaturempfehlungen siehe www.hbk-bs.de/home/audio.html
literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.
Professionalisierung 77

haUPtseMinaRe
christoph Janetzko
hse PJ hbK [ werbespotpraxis ii – Planung & Preproduction, dreharbeiten und
Postproduktion kurzer formate für professionelle und kommerzielle anwendungen
Donnerstag
13:00–17:00
ab 10.4.08
78
in den Werbespots und musikvideo-Produktionen werden
innovative stile unerschiedlicher medien und Kulturproduktionen
aufgegriffen, zitiert, eingebunden und in einer eigenwilligen Form
neu dargestellt. neue trends, strategien, Konzepte und Filmstile
der kreativsten Agenturen werden beleuchtet und sollen für die
eigenen kleinen Filme, die in teams entstehen, als Anregung
dienen. neben praktischen Übungen mit licht, ton, Kamera und
schnitt wird die Wirkung und Funktion unterschiedlicher kreativer
Filmgestaltungsmittel beleuchtet. teamarbeit ist erwünscht, aber
nicht zwingend. Die Filmform der kurzen Filme ist freigestellt, alles
ist erlaubt, fiktiv, dokumentarisch, Animation, mischformen, etc.
Weiterhin Projektbetreuung für seminarteilnehmer nach Absprache.
hBK 22022
Anmeldung per e-mail: cjmovies@t-online.de
ekkehard Weber, Frank heidrich, Jochen Koch
hse Ue hbK [ caM, Unterweisung in cnc – aufbereitung von Projekten für
studium und weiterbildung
montag
13:00–15:00
21/107
ab 14.4.08
cAD-Konstruktionen werden fertigungsgerecht aufgearbeitet und
für die cnc-Ausgabe vorbereitet.Wir benutzen das Programm
Visual mill für die Fertigungsvorbereitung, simulation der
Fräsvorgänge und die Ausgabe von cnc/Dnc-Daten mittels
Postprozessor. Ansteuern können wir die maschinen bzw.
steuerung für heidenhain 407/416 in der modellbauwerkstatt und
i-mes gPY (hmc 2000) in der cAm-Werkstatt.
hBK 41014
info-Veranstaltung zu allen von cAD/cAm angebotenen Veranstaltungen
am Do,10.04., 14:00 uhr, in. 21/107
nico muehr
hse Ue hbK [ digitales skizzieren und texturieren als entwurfshilfe – etwas
Licht für unterwegs...
Dienstag
17:00–19:00
21/107
ab 15.4.08
zur unterstützung der entwurfsphase im Designprozess werden in
diesem Kurs innovative und moderne entwurfsmethoden
vermittelt: gestalterische umsetzung einer Konzeption (Formfindung),
Definition der Produktgrafik, der Farben und oberflächen,
sowie das Anfertigen von Präsentationsdarstellungen mit hilfe von
digitalen skizzen und texturen (Adobe Photoshop).

hBK 41005
info-Veranstaltung zu allen von der Arbeitsstelle cAD/cAm und
instruktionsdesign angebotenen Veranstaltungen am Do, 10.04., 14:00
uhr, in 21/107
michael seifert, eku Wand
hse Ue hbK [ digitales entwerfen – web-werkstatt
mittwoch
17:00–19:00
19/100
ab 09.4.08
Dieses Werkstattangebot schlägt ein paar helle Wege in den
dunklen Wald der Abkürzungen von Ajax bis Xhtml und erklärt die
für den Designer relevanten grundlagen des internets. Verschiedene
Aspekte moderner online-medien werden dazu herangezogen,
neben den technischen eigenheiten auch medienspezifische
nutzungsformen, interface Design u.v.m.
Parallel erfolgt eine einführung in geeignete softwarewerkzeuge
für die Produktion entsprechender online-medien, begleitet von
Übungen und/oder Kurzreferaten.
Jeder teinehmer sollte am seminarende in der lage sein, seine
Anforderungen an ein persönliches online-Portfolio zu formulieren,
dieses zu gestalten und umzusetzen.
hBK 22042
hausarbeit, Präsentation
Fit auf mac/Pc und/oder teilnahme an den BA Werkstatt-modulen 1+2
und somit als empfohlenes extra-Angebot für das 2. semester BA
nebenfach zeitbasierte medien (nF zm).
maximal 15 teilnehmer. Anmeldung per e-mail an: m.seifert@gingco.net
leseempfehlungen werden schrittweise seminarbegleitend ausgegeben
und unter http://hbk-bs.blogspot.com gesammelt.
ekkehard Weber, manuel Ballehr
hse Ue hbK [ caM/Prototyping – anleitung und praktische arbeit
montag
9:00–13:00
14/013
ab 14.4.08
gemeinsame Fehlerprüfung von entwürfen bzw. cAD-objekt-
Daten, Konvertierungsformate, Planung für subtraktive und additive
Fertigungsverfahren, begründeter material- und Werkzeugeinsatz,
erzeugung von steuerdaten, maschinenansteuerung, gemeinsame
ergebnisbewertung.
hBK 41013
info-Veranstaltung zu allen von cAD/cAm angebotenen Veranstaltungen
am Do, 10.04., 14:00 uhr, in 21/107
Professionalisierung 79

eku Wand, tobias mahlmann
hse PJ hbK [ Underground docutainment und authoring-werkstatt 2 – gameengine
Donnerstag
17:00–18:30
53/25
ab 10.4.08
80
Konzeption und leveldesign einer 3D-echtzeitumgebung für eine
2008 in Berlin geplante Ausstellung. mit hilfe der 3D-game-engine
„Vision“ soll ein reales aber nicht mehr zugängliches gebäude
umgesetzt und virtuell für den Besucher begehbar und erfahrbar
gemacht werden. Die Betreuung der 3D-modellierung einer
Bunkeranlage aus dem 2ten Weltkrieg begleitet Prof. uli Plank im
Kurs „character-Animation in 3D“, die medienintegration im
Authoringprozess hingegen mit hilfe der Vision-engine im
seminarangebot „underground Docutainment 2“. neben der
medialen, didaktischen und dramaturgischen Auseinandersetzung
und inszenierung für die Ausstellung erfolgt die Vermittlung der
Funktionsweise der game-engine. Durch die gleichzeitige
Kooperation mit der tu Braunschweig werden dabei auch
programmiertechnische Fragestellungen untersucht und in kleinen
teams aus Designern und Programmierern gemeinsam gelöst.
zum hintergrund: Der sogenannte Fahrerbunker, der die Fahrbereitschaft
der reichskanzlei im Dritten reich beherbergte, sorgte
bei seiner Wiederentdeckung 1990 unmittelbar auf dem angrenzenden
Areal am Potsdamer Platz durch seine die ns-ideologie
verherrlichenden Wandmalereien für weltweites Aufsehen und
stellte die Frage in den raum, wie geht man mit diesem speziellen
erbe um. Durch eine Kooperation mit dem Verein „Berliner
unterwelten e.V.“, der seit 10 Jahren historische Aufklärung bei der
erforschung und Dokumentation unterirdischer Bauten betreibt und
sein einzigartiges Archiv für dieses Projekt öffnet, besteht die
möglichkeit, eine interaktive Docutainment-installation zu
realisieren.
hBK 22052
Anmeldung erforderlich
hausarbeit, Präsentation
Fit auf mac/Pc, erfahrung mit computerspielen und Kenntnisse in 3Dsoftware
sind vorteilhaft; Programmierkenntnisse zur einarbeitung in die
Vision-engine notwendig!
ein cinema 4D-lehrangebot wird unabhängig von diesem Projekt bei
Prof. uli Plank angeboten!
gemeinsame Anlayse, Übungen
game-Fachzeitschriften: gee, edge, gamestar/dev können im imFhandapparat
eingesehen werden.

uli Plank, christoph Janetzko
hse hbK [ digitale Kinematografie
Donnerstag
17:00–18:30
53/05
ab 10.4.08
Die Filmproduktion steht vor der größten umwälzung ihrer
geschichte: sie wird digital. nachdem in den letzten Jahren nur
wenige Pioniere die möglichkeiten der rein elektronischen
Produktion erkundet haben, wird nun der umstieg auf breiter Front
angegangen. Der Kurs führt ein in die verwendeten technologien,
von den Kameras über schnitt, ton und Farbkorrektur bis zu den
Distributionsformaten. Bei den letzteren ist auch die mehrfachauswertung
für Kino, optische träger und online-medien zu berücksichtigen.
im rahmen der am imF verfügbaren techniken wird
dabei die eigene medienpraxis erprobt und eingeübt.
hBK 22036
hausarbeit, Präsentation
offen für alle studiengänge
Von KD-studierenden oder denen der Freien Kunst wird eine praktische
Arbeit erwartet, medienwissenschaftler können auch ein referat
anfertigen.
übUngen Und PRoJeKte
Anmeldung unter: uli.plank@hbk-bs.de
nachfolgende literatur wird zur Anschaffung empfohlen:
„Filme machen“, schleicher / urban, 2005, Verlag zweitausendeins
thomas Knieper, Dennis Klose, thilo schrödel
Ue tU [ braunschweig: stadt, die witze schafft
Blockveranstaltung gemeinsam mit zwei ausgewiesenen Praktikern, Dennis Klose und
thilo schrödel, erfolgt in einem mehrtägigen Workshop eine
historische, theoretische und medienpraktische Auseinandersetzung
mit dem Bereich „Fernseh-comedy“. ziel ist die Förderung
von theoretischen und praktischen Kenntnissen über ein populäres
Fernsehgenre und damit die stärkung von medienkompetenz in
hinblick auf dieses Fernsehformat. unter fachkundiger Anleitung
werden neue tV-ideen entwickelt, ausgearbeitet und präsentiert.
hBK 54010
es wäre begrüßenswert, wenn sich die teilnehmerinnen bereits im
Vorfeld mit Witztechniken und humortheorien auseinandersetzen
könnten.
Den schein gibt es für die regelmäßige mitarbeit sowie die Konzeption
und Präsentation eines neuen comedy-Konzeptes für das medium
Fernsehen.
Anmeldung unter: t.knieper@tu-bs.de
literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.
Professionalisierung 81

ekkehard Weber, Valentin zwick
Ue PJ hbK [ web-design für anfänger
mittwoch
16:00–18:00
21/107
ab 16.4.08
82
einführung in das internet und dessen struktur, Verwendung
verschiedener Protokolle und deren clients, html 3.2 syntax und
tags sowie html 4.0-ergänzungen und einführung in Java und
css.
hBK 41010
entwurfsarbeit
offen für alle studiengänge
info-Veranstaltung zu allen von cAD/cAm angebotenen Veranstaltungen
am Do, 10.04., 14:00 uhr, in 21/107
ekkehard Weber
Ue hbK [ Zeichnerische darstellungsformen, entwerfen, gestalten, Konstruieren
– für Lehramtstudierende
montag
13:15–14:45
14/013 und
21/107
ab 14.4.08
skizzierübungen an einfachen entwurfsbeispielen, perspektivische
Darstellungen, erläuterung geometrischer grundkonstruktionen,
Fertigungsnormen, toleranzen, Bemaßungssysteme, „Brettaufriß“
und Kontur.
Praktische einführung in AutoDesk inventor.
hBK 41006
referat
Auch offen für andere studiengänge
ekkehard Weber
Ue hbK [ einführung in theorie und Praxis des Rapid Prototyping
Blockveranstaltung
21/107
ab 30.10.06
Anhand von entwurfsbeispielen wird sinn und zweck der additiven
und subtraktiven Verfahren des rapid Prototyping erläutert.
Fertigungsdaten für das schichtfräsen und/bzw. stereolithographie
werden erarbeitet und mittels herstellung von modellen in der
Werkstattpraxis umgesetzt.
hBK 41008
info-Veranstaltung zu allen von cAD/cAm angebotenen Veranstaltungen
und terminabsprachen am Do, 10.04., 14:00 uhr, in 21/107

Barbaros Karaduman
Ue PJ hbK [ 3d-Modelling mit alias auto studio für anfänger
montag
17:00–19:00
21/107
ab 14.4.08
im Alias studio Anfänger Kurs werden den Beteiligten die cAD
software, zunächst das user-interface und die standard-Funktionen,
zur erzeugung von Flächen mittels Kurven erläutert. Des
Weiteren werden grundlegende Kenntnisse der Kurventheorie in
Alias studio vermittelt, die später über die Qualität der erzeugten
Flächen mitentscheidet.
hBK 41003
info-Veranstaltung zu allen von cAD/cAm angebotenen Veranstaltungen
am Do, 10.04., 14:00 uhr, in 21/107
Barbaros Karaduman
Ue PJ hbK [ 3d-Modelling mit alias auto studio für fortgeschrittene
montag
19:00–21:00
21/107
ab 14.4.08
im Alias studio Kurs für Fortgeschrittene geht es überwiegend um
Produktkonstruktion und Projektbetreuung. es werden von den
studierenden skizzierte objekte in Alias studio erstellt (modelliert),
Probleme beim modellieren von Flächen besprochen und
lösungsmöglichkeiten vorgeschlagen. im weiteren Verlauf werden
neue tools/Funktionen der Flächenerzeugung sowie der Flächeneditierung
anhand von Übungen bekannt gemacht und durchgespielt.
hBK 41004
info-Veranstaltung zu allen von cAD/cAm angebotenen Veranstaltungen
am Do, 12.4., 14:00 uhr, in 21/107
christian Felsch von Wild
Ue PJ hbK [ Modelling mit Rhino 4.0 für anfänger
Freitag
9:00–12:00
21/107
ab 18.4.08
An praktischen Beispielen wird das erstellen von nurbs-Kurven
und Körpern erlernt.
hBK 41001
entwurfsarbeit
Auch offen für andere studiengänge
info-Veranstaltung zu allen von cAD/cAm angebotenen Veranstaltungen
am Do, 10.04, 14 uhr in 21/107
Professionalisierung 83

christian Felsch von Wild
Ue PJ hbK [ cad-Konstruktion und analyse von freiformflächen – Rhino 4.0
für fortgeschrittene
Donnerstag
13:00–16:00
21/107
ab 17.4.08
sonja Wegener
PJ hbK [ bildantworten
mittwoch
10:00–12:00
05/104
ab 09.4.08
gundel scholz, michael ciecimirski
PJ hbK [ fotolabor
84
Anwendungs- und projektbezogene Vertiefung der Kenntnisse und
Fertigkeiten der im grundkurs mit rhino erworbenen Kenntnisse,
erzeugung und manipulation von nurBs-Freiformflächen.
hBK 41002
info-Veranstaltung zu allen von cAD/cAm angebotenen Veranstaltungen
am Do, 10.04 14:00 uhr, in 21/107
– geschichte der Fotografie
– themenbezogenes, praktisches Arbeiten
hBK 12003
Auch offen für andere studiengänge
01/111-115 individuelle technische Beratung und Betreuung fotografischer
Projekte.
hBK 12002
offen für alle studiengänge
Begrenzte teilnehmerzahl, nur mit persönlicher Voranmeldung
einführungskurs/Blockkurs: 14.07.–18.07.08

oliver lemke, stefan garthe
PJ hbK [ studio für filmkunst – wie macht man Kino?
mittwoch
ab 19:15
Das studio für Filmkunst (sff) zeigt während der Vorlesungszeit
jeden mittwoch Filme jenseits des mainstreams im Audimax der
tu. Als medienwissenschaftler habt ihr die chance, euren
Wunschfilm vor Publikum auf der großen leinwand zu präsentieren.
Dabei wird euer engagement für die Braunschweiger
Kinokultur als studienleistung angerechnet.
ihr lernt die komplette gestaltung eines Kinoprogramms kennen:
– Auswahl und organisation der Filme
– Verfassen einer Filmkritik für Programmheft, Webauftritt und
newsletter
– Design verschiedener Werbemedien, wie Webseite, Programmheft,
Flyer und Plakate
– Ablauf des wöchentlichen Kinobetriebs
– Öffentlichkeitsarbeit für das sff in den lokalmedien und den
Pressestellen der unis
– Konzeption neuer strategien für das Programmkino: Von
Kooperationen bis zur Filmparty
im rahmen eurer teilnahme seid ihr mitglied des sff, d.h., alle
Vorführungen sind kostenlos und ihr könnt euch für Filmfestivals
akkreditieren.
hBK 33009
Verbindliche Anmeldung per e-mail bis zum 07.04.2008 unter:
oliver.lemke@gmx.de und s.garthe@tu-bs.de
teilnahme am ersten Projekttreffen zum 08.04.2008 sowie regelmäßige
teilnahme am regulären Programmbetrieb des sff.
Für interessierte ist die mitarbeit an der semesterplanung auch ab sofort
möglich.
termine: 08.04.2008, 18:00 uhr einführungstreffen. Jeder mittwoch in
der Vorlesungszeit von 19:15 uhr bis Vorstellungsende.
Professionalisierung 85

KoMMentieRte VeRanstaLtUngen
: MEDIENTEcHNIK

VoRLesUngen
tim Fingscheidt, haikal el Abed, Patrick Bauer
VL tU [ einführung in die elektrotechnik für Medienwissenschaftler
montag
15:00–16:30
sn 22.2
ab 07.4.08
gunther may, ulrich reimers
VL tU [ bildkommunikation ii
Freitag
14:00–15:30
sn 22.1 (tu)
ab 11.4.08
Physikalische größen und messsysteme, elektrische netzwerke
und ihre Analyse, Kapazität und induktivität, komplexe Wechselstromrechnung,
einschaltvorgänge, laplace-transformation.
hBK 53004
Klausur
Auch offen für andere studiengänge
Vorlesungsbegleitendes tutorium zur Veranstaltung:
dienstag 15:00–16:30 uhr, ab 08.4.08 (14-tägig) in sn 22.2
nachfolgende literatur wird zur Anschaffung empfohlen:
m. Albach: grundlagen der elektrotechnik i und ii, Pearson studium,
isBn 3-8273-7106-6 bzw. 3-8273-7108-2W.
Ameling: grundlagen der elektrotechnik i und ii, Vieweg, isBn 3-528-
39149-9 bzw. 3-528-29150-8
literatur steht im semesterapparat zur Verfügung.
Analoge Farbfernsehübertragung
Digitale Bildcodierung
DVB-(Digital Video Broadcasting-)systemüberblick
Kanalcodierung und modulation für DVB
interaktive Dienste und multimedia home Platform (mhP)
Displays und empfangsgeräte.
hBK 53020
h. lang: Farbmetrik und Farbfernsehen, oldenbourg Verlag, 1978
r. mäusl: Fernsehtechnik, hüthig Verlag, 1995
u. reimers: Digitale Fernsehtechnik – Datenkompression und
Übertragungstechnik für DVB, springer Verlag, 1997
u. schmidt: Professionelle Videotechnik, springer Verlag 2000
A. n. netravali, B. g. haskell: Digital Pictures – representation and
compression, Plenum Press, 1991
medientechnik 87

Werner struckmann
VL tU [ Programmierung und Reaktive systeme
Dienstag
8:00–9:30
ab 08.4.08
88
hBK 53018
ursula goltz
VL tU [ Reaktive systeme ii
montag
13:15–14:45
iz 161
ab 07.4.08
Vorlesungsbegleitend findet freitags von 11:30–13:00 uhr in raum sn
19.1, eine Übung statt.
hBK 53019
Vorlesungsbegleitend findet mittwochs, 11:30–13:00 uhr im raum iz 161
eine Übung statt.
silke eckstein
VL tU [ informationssysteme in der bioinformatik
montag
9:45–11:15
iz 161
ab 14.4.08
Bioinformatik und biologische grundlagen; biologische Datenbanken/informationssysteme;
Auffinden von informationen/textmining;
Daten- bzw. informationsintegration; modellierung und
simulation.
hBK 53014
mündliche Prüfung
Die Vl wird im Diplom-, master- und magisterstudiengang angeboten.
literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.

Werner struckmann
VL tU [ computeralgebra
montag
15:00–16:30
iz 161
ab 07.4.08
hBK 53017
Vorlesungsbegleitend findet donnerstags (14-tägig), 15:00–16:30 uhr in
iz 251, eine Übung statt.
http://www.wire.tu-bs.de/eiP/organisation/begleittext.htmlhttp://www.
wire.tu-bs.de/eiP/organisation/java.html
ralf Pinger
VL tU [ software in sicherheitsrelevanten systemen
Dienstag
8:00–9:30
iz 161
ab 08.4.08
Felix Büsching, lars Wolf
VL tU [ Mobilkommunikation
Dienstag
9:45–11:15
iz 161
ab 08.4.08
im rahmen der Vl werden die Begriffe sicherheit und sicherheitsrelevante
software erläutert, Beispiele aus der Praxis machen
die tragweite von fehlerhaftem Verhalten sicherheitsrelevanter
systeme deutlich. Anschließend werden anhand der cenelecnormen
die maßnahmen diskutiert, die zur erreichung der hohen
Qualität der software beitragen. hier wird insbesondere auf
Werkzeuge zur Analyse und zur Qualitätssicherung eingegangen.
hBK 53006
Vorlesungsbegleitend findet eine Übung einmalig in iz 261 statt (raum
und zeiten werden noch bekannt gegeben.
Die Vorlesung mobilkommunikation dient der Vorstellung von
Kenntnissen und Verfahren insbesondere aus dem umfeld der
drahtlosen Kommunikation. es werden einleitende nachrichtentechnische
grundkenntnisse vermittelt, multiplexverfahren und
medienzugriffsverfahren diskutiert. Konkrete systeme wie bspw.
aus dem telekommunikationsumfeld sowie dem drahtlosen lAnumfeld
werden aufgezeigt. Darüber hinaus werden Protokollaspekte
betrachtet wie bspw. mobile iP und transportprotokollverfahren
für drahtlose Kommunikation.
hBK 53011
siehe auch http://www.ibr.cs.tu-bs.de/ss07/mk/index.html
Vorlesungsbegleitend findet ein tutorium dienstags von 11:30–13:00 uhr
in iz 161( 14-tägig, ab 06.4.04) statt.
J. schiller: mobilkommunikation – techniken für das allgegenwärtige
internet, 2. Auflage, Addison-Wesley 2003.
medientechnik 89

monty Beuster, michael Beigl
VL tU [ angewandte Verteilte systeme
mittwoch
8:00–9:30
iz 161
ab 09.4.08
90
nach Abschluss des moduls besitzen die studierenden weitergehende
Kenntnisse von anwendungsorientierten methoden und
techniken verteilter systeme. sie beherrschen die einbindung
verteilter systeme in enterprise-systeme und besitzen erweitertes
Wissen über standardarchitekturen und -protokolle verteilter
systeme, insbesondere über Web-basierte verteilte systeme.
studierende können nach Abschluss dieses moduls diese systeme
bewerten und anwenden.
monty Beuster michael Beigl
VL tU [ Mensch-Maschine-interaktion
mittwoch
9:45–11:15
iz 161
ab 09.4.08
hBK 53001
Auch offen für andere studiengänge
Vorlesungsbegleitend findet ein tutorium dienstags von 15:00–16:30 uhr
(ab 22.4.08, 14-tägig) in iz 161 statt.
themenbereich sind:
1. enterprise Application integration, enterprise systems
2. service oriented Architecture (soA)
3. Web-technologie, Web-services (u.a. soAP, WsDl, uDDi)
4. Dienstkoordination und Protokolle
5. service composition
6. grid computing
Kurs wird auf der Webseite des iBr jedes semester bekannt gegeben!
A. tanenbaum, marten van stehen: Verteilte systeme
george coulouris, Jean Dollimore and tim Kindberg: Distributed
systems, concepts and Design
informationsverarbeitung des menschen, Designgrundlagen und
Designmethoden, ein-und Ausgabeeinheiten für computer,
eingebettete systeme und mobile geräte, entwurf von Benutzerschnittstellen,
modellierung von Benutzungsschnittstellen,
evaluierung von systemen zur mensch-zu-mensch-interaktion.
hBK 53003
Das Kursangebot wird auf der Webseite des iBr für jedes semester
bekannt gemacht.
Vorlesungsbegleitend findet dienstags ab 22.04.08, 16:45–18:15 uhr im
raum iz 161 eine Übung statt.
Alan Dix, Janet Finlay, gregory Abowd, russel Beale, human computer
interaction.
Weitere literatur siehe lehrveranstaltung.

michael ernst Doering, lars Wolf
VL tU [ computernetze
Donnerstag
9:45–11:15
sn 19.1
ab 10.4.08
silke eckstein
VL tU [ datenbanksysteme für Master
Freitag
9:45–11:15
iz 160
ab 11.4.08
michaela huhn
VL tU [ compiler i
Freitag
9:45–11:15
iz 161
ab 11.4.08
hBK 53009
Vorlesungsbegleitend findet ein turorium donnerstags von 11.30–13 uhr
(14-tägig, ab 10.4.08) in sn 19.1 statt.
innerer Aufbau und implementierungsaspekte von Datenbanksystemen,
u.a. systemarchitekturen, Anfrageübersetzung und -optimierung,
transaktionsverwaltung, verteilte Datenbanksysteme.
hBK 53013
Vorlesungsbegleitend findet donnerstags ab 17.04.08, 9:45–11:15 uhr in
iz 161 eine Übung statt.
Aktuelles auf http://www.ifis.cs.tu-bs.de/html_d/lehre.html
literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.
hBK 53015
14-tägig
Vorlesungsbegleitend findet freitags (14-tägig) von 9:45–11:15 uhr eine
Übung statt.
medientechnik 91

übUngen Und PRaKtiKa
Bernhard rumpe
PK tU [ softwareentwicklungspraktikum
Donnerstag
15:00–16:30
iz 160
ab 10.4.08
92
ziel ist es, die im rahmen der Vorlesung software engineering
erworbenen Kenntnisse in modellierung, Planung und umsetzung
von softwaresystemen anhand eines größeren Projektes anzuwenden.
es werden mehrere themen in gruppen von 5 bis 20
studenten bearbeitet. studierende erfahren am praktischen
Beispiel, was es heißt, erfolgreich und effizient im team qualitativ
hochwertige, komplexe software bzw. systeme zu entwickeln.
hBK 53008
Karl neumann
PK tU [ datenbankpraktikum
Freitag
13:15–14:45
sn 19.2
ab 11.4.08
– entwurf von relationalen Datenbanken
– implementierung von relationalen Datenbanken
– transformation und implementierung von integritätsbedingungen
– optimierung des internen schemas
– Anwendungsprogrammierung mit JDBc.
hBK 53016
Die Veranstaltung wird im Diplom-, master- und magisterstudiengang
angeboten.
montags und dienstags steht den teilnehmenden zur Aufgabenbearbeitung
ein Poolraum im informatikzentrum zur Verfügung.
Aktuelles auf http://www.ifis.cs.tu-bs.de/html_d/lehre.html
literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.
mitarbeiterinnen des instituts für Wissenschaftliches rechnen hermann g. matthies
Ue tU [ einführung in das Programmieren
termine werden
nach der Anmeldung
bekannt
gegeben.
ab 14.04.08
Praktikum einführung in das Programmieren.
Programmierpraktikum zum eigenverantwortlichen erstellen von
sechs hausaufgaben.
ein Workshop zur Programmiertheorie wird angeboten.
hBK 53017
Klausur
Auch offen für andere studiengänge.
Anmeldung, termine, weitere infos und termin der einführungsveranstaltung
unter: http://www.wire.tu-bs.de/eiP/index.html
http://www.wire.tu-bs.de/eiP/organisation/begleittext.html
literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.

iMPRessUM
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Medienwissenschaften nr. 22
sommersemester 2008
herausgeber
Koordinationsstelle medienwissenschaften
evelyn groschopp, Patrick Jäkel, Florian Krautkrämer
Layout-Umsetzung
evelyn groschopp, Patrick Jäkel
dateneinpflege in die hochschuldatenbank
erika Kosch
filterprogrammierung
marius Wilms
Korrektur
evelyn groschopp, eyke isensee, Patrick Jäkel, Florian Krautkrämer
aktualität und danksagung
Das Verzeichnis spiegelt den aktuellen stand vom 17. märz 2008 wider – alle
Angaben ohne gewähr. Kurzfristige Änderungen werden auf der studiengangseigenen
homepage www.mewi.hbk-bs.de/kommvor/ergaenzung veröffentlicht.
Wir wünschen allen studierenden, Dozenten und weiteren hochschulangehörigen
ein erfolgreiches sommersemester 2008!