05.04.2019 Aufrufe

DAS Europäische Sprachen Portfolio für junge Erwachsene

Dieses Sprachenportfolio wurde für „junge Erwachsene“ (ESP 15+) konzipiert. Das bedeutet, dass sein primärer Einsatzbereich in den Oberstufenformen der österreichischen Schulen liegt, das Instrument jedoch auch im tertiären Bereich (Universität und Hochschulen) und in der Erwachsenenbildung Verwendung finden kann. Dadurch soll eine gute „Durchlässigkeit“ zwischen sekundären und tertiären Bildungsinstitutionen unterstützt werden. Im Sinne des lebenslangen Sprachenlernens kann und soll dieses Sprachenportfolio auch außerhalb von Bildungsinstitutionen weiter verwendet werden.

Dieses Sprachenportfolio wurde für „junge Erwachsene“ (ESP 15+) konzipiert. Das bedeutet, dass sein primärer Einsatzbereich in den Oberstufenformen der österreichischen Schulen liegt, das Instrument jedoch auch im tertiären Bereich (Universität und Hochschulen) und in der Erwachsenenbildung Verwendung finden kann. Dadurch soll eine gute „Durchlässigkeit“ zwischen sekundären und tertiären Bildungsinstitutionen unterstützt werden. Im Sinne des lebenslangen Sprachenlernens kann und soll dieses Sprachenportfolio auch außerhalb von Bildungsinstitutionen weiter verwendet werden.

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

d<br />

Interkulturelle Erfahrungen<br />

Ich habe gehört/gelesen/<br />

gesehen/erlebt, dass …<br />

Bildungssysteme in verschiedenen Ländern sehr<br />

unterschiedlich sein können und auch der Schulalltag<br />

nicht überall gleich abläuft.<br />

nicht in allen Ländern alle Kinder und Jugendlichen<br />

Zugang zu Bildung und Ausbildung haben.<br />

die Schullaufbahn und die Berufswahl in vielen Ländern<br />

von Faktoren wie Geschlecht, Bildung und Sozialstatus<br />

der Familie, Tradition etc. beeinflusst werden.<br />

der Stellenwert von „Arbeit“ und die Einstellung<br />

der Menschen dazu in verschiedenen Kulturen ganz<br />

unterschiedlich sein kann.<br />

der Arbeitsalltag vieler Länder sehr ähnlich aussehen<br />

kann, z. B. in Fabriken, Spitälern, Büros.<br />

die Aufstiegschancen <strong>für</strong> Frauen und Männer nicht<br />

überall gleich sind.<br />

die Arbeitsbedingungen in verschiedenen Ländern<br />

sehr unterschiedlich sein können (Wochenarbeitszeit,<br />

Urlaub, Sicherheit etc.).<br />

WIE, WO und WANN (Unterricht,<br />

Film, TV, Internet, Begegnung mit …)<br />

Näheres dazu im<br />

Dossier unter der<br />

Überschrift/Nummer …<br />

Ausbildung, Bildung und Arbeitswelt<br />

© Verlag Veritas & Österreichisches <strong>Sprachen</strong>-Kompetenz-Zentrum (ÖSZ)<br />

& Center <strong>für</strong> Berufsbezogene <strong>Sprachen</strong> (CEBS), Linz/Graz/Salzburg 2014<br />

ESP15+ <strong>Sprachen</strong>biografie<br />

63

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!