05.03.2019 Aufrufe

Medienkonzept | Studienseminar Erfurt | Regelschule

Medienkonzept - begrifflich vielleicht eher die "Einbettung der Ausbildungsmodule" des Studienseminars Erfurt (Regelschule) auf Basis der KMK-Strategie "Bildung in der digitalen Welt" in den "Europäischen Rahmens für digitale Kompetenz der Lehrenden" (DigCompEdu). Exemplarisch sind einzelne Ausbildungsmodule dargestellt: Kompetenzen der Lehrenden/Lernenden, Inhalt und Format und vor allem die Einsatzmöglichkeiten.

Medienkonzept - begrifflich vielleicht eher die "Einbettung der Ausbildungsmodule" des Studienseminars Erfurt (Regelschule) auf Basis der KMK-Strategie "Bildung in der digitalen Welt" in den "Europäischen Rahmens für digitale Kompetenz der Lehrenden" (DigCompEdu). Exemplarisch sind einzelne Ausbildungsmodule dargestellt: Kompetenzen der Lehrenden/Lernenden, Inhalt und Format und vor allem die Einsatzmöglichkeiten.

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

Name des Moduls:<br />

Anbieter:<br />

Format:<br />

Europäischer<br />

Kompetenzrahmen:<br />

Kompetenzen der<br />

Lernenden<br />

(KMK-Strategie „Bildung in<br />

der digitalen Welt“, Seite<br />

15 ff.)<br />

Tool/App:<br />

Technische Infrastruktur:<br />

Inhalte (des Formats):<br />

Einsatzmöglichkeiten im<br />

Unterricht/Seminar:<br />

Beispiele (analog/digital):<br />

Präsentieren ohne PPT<br />

Fachleiter des <strong>Studienseminar</strong>s (Herr Kircheis, Frau Pfaff) | Herr Triller – StS-Leiter<br />

WOS – Medientag, Online-Seminar Fachbereich Sport (Flipped Classroom), Didaktische<br />

Bausteine<br />

1.2; 2.2; 3.1; 3.2; 3.3, 5.2; 5.3; 6.2; 6.3<br />

Digitale Kommunikationsmöglichkeiten zielgerichtet und situationsgerecht<br />

auswählen (2.1.2.)<br />

Digitale Werkzeuge bei der gemeinsamen Erarbeitung von Dokumenten nutzen<br />

(2.3.2.)<br />

Eine Produktion planen und in verschiedenen Formaten gestalten, präsentieren,<br />

veröffentlichen und teilen (3.2.1.)<br />

Bedeutung von Urheberrecht und geistigem Eigentum kennen (3.3.1.)<br />

Eine Vielzahl von digitalen Werkzeugen kennen und kreativ anwenden (5.2.1.)<br />

Prezi, Padlet, Emaze<br />

Internet<br />

Begriff: Was macht eine gute Präsentation aus? (Präsentation mit Prezi) | Vorstellen von<br />

Prezi, Padlet, Emaze im Hinblick auf Anmeldung, Kosten, Kooperation und<br />

Handlungsanleitung | Auswahl einer Form durch LAA und Erstellen eines Unterrichtsbeispiels<br />

| Präsentation im Gesamtplenum (später: Nutzung im Unterricht)<br />

Bereitstellung multimedialer Ressourcen<br />

Präsentation von Ergebnissen<br />

Diskussionsbeiträge<br />

Dokumentation<br />

Brainstorming<br />

Terminplaner<br />

…<br />

Siehe Anlage | https://www.emaze.com/@AILCILTI/www-mal-anders |<br />

https://bit.ly/2TTcslM

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!