Studiengang Business Administration, 2. Studienjahr - HSBA
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<strong>HSBA</strong> Hamburg School of <strong>Business</strong> <strong>Administration</strong><br />
Social Skills II<br />
Modulbeschreibung<br />
Allgemeines<br />
Code: SK2DE<br />
<strong>Studienjahr</strong>: 2011/2012<br />
Art der Lehrveranstaltung: Pflicht<br />
Häufigkeit des Angebots der Lehrveranstaltung: In jedem zweiten <strong>Studienjahr</strong><br />
Zugangsvoraussetzung: Keine<br />
Name des Hochschullehrers: Prof. Dr. Martin Klaffke u.a.<br />
Unterrichts-/Lehrsprache: Deutsch (Ausnahme: Presentation<br />
Skills II findet in englischer Sprache<br />
statt)<br />
Zahl der zugeteilten ECTS-Credits: 4<br />
Workload und dessen Zusammensetzung:<br />
Presentation Skills II: 16 Stunden Kontaktzeit, 8 Stunden<br />
Selbststudium<br />
Workshop & Moderation Techniques:: 16 Stunden Kontaktzeit, 8 Stunden<br />
Selbststudium<br />
Effective Communication II: 10 Stunden Kontaktzeit, 14 Stunden<br />
Selbststudium<br />
Training Skills: 8 Stunden Kontaktzeit, 16 Stunden<br />
Selbststudium<br />
Telephone Training: 6 Stunden Kontaktzeit, 18 Stunden<br />
Selbststudium<br />
SWS: 58 Stunden im <strong>Studienjahr</strong><br />
Art der Prüfung / Voraussetzung für die Vergabe<br />
von Leistungspunkten: Klausur (120 Min., 100 Punkte)<br />
Gewichtung der Note in der Gesamtnote: 2%<br />
Qualifikationsziele der Lehrveranstaltung<br />
Presentation Skills II:<br />
Students…<br />
» further improve their skills in giving presentations and coming across as competent<br />
speakers<br />
» further improve their skills communicating in English and using vocabulary adapted to the<br />
situation<br />
» know how to deal with questions and tough situations<br />
» fine-tune their body language<br />
» are familiar with intercultural differences in giving presentations<br />
» experience success and a boost to their self-confidence<br />
Workshop & Moderation Techniques:<br />
Die Studierenden<br />
» Sind in der Lage Meetings zielgenau zu moderieren<br />
» können bei komplexeren Themenstellungen ergebnisorientiert Methoden und Medien der<br />
Moderation einsetzen<br />
» kennen die Moderationsphasen und setzen diese effektiv um<br />
» können sowohl Phasen der Ideenentwicklung als auch Problemlösungs- und Entscheidungssituationen<br />
methodisch- lösungsorientiert bewältigen<br />
» erkennen Störungen im Ablauf und reagieren adäquat<br />
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