Studiengang Business Administration, 2. Studienjahr - HSBA

2.3. Umfeldanalyse: Einschätzung der Chancen und Risiken der Umwelt
2.3.1. Umweltanalyse
2.3.2. Marktabgrenzung und -analyse
2.3.3. Zielgruppenanalyse
2.3.4. Konkurrenzanalyse
2.3.5. Stakeholderanalyse
2.4. Unternehmensanalyse: Einschätzung der Stärken und Schwächen des Geschäftsfelds
2.4.1. ABC-Analyse
2.4.2. Produktlebenszyklusanalyse
2.4.3. Erfahrungskurvenanalyse
2.4.4. Kostenstrukturanalyse
2.4.5. Zufriedenheitsanalyse
2.4.6. Unternehmenskulturanalyse
2.4.7. Kernkompetenzanalyse
2.4.8. Wertkettenanalyse nach Porter
2.4.9. GAP-Analyse
2.5. Integrierte Umwelt- und Unternehmensanalyse
2.5.1. Strategische Früherkennungssysteme
2.5.1.1. Begriff, Bedeutung und Stufen
2.5.1.2. Methoden (Szenarioanalyse, Trend-Extrapolation, Roadmaping)
2.5.2. Portfolio-Analyse
2.5.2.1. Bildung strategischer Geschäftseinheiten
2.5.2.2. BCG-Matrix
2.5.2.3. McKinsey-Matrix
2.5.2.4. Wettbewerbsmatrizen
2.5.3. SWOT-Analyse
2.5.4. Balanced Scorecard
2.6. Strategiewahl
2.6.1. Übersicht zu Ebenen der strategischen Planung
2.6.2. Strategien auf Unternehmensebene
2.6.2.1. Strategische Stoßrichtungen gemäß Produkt-Markt-
Kombinationen nach Ansoff
2.6.2.2. Internationalisierungsstrategie
2.6.2.3. Kooperationsstrategie
2.6.2.4. Integrationsstrategie
2.6.3. Strategien auf Geschäftsbereichsebene
2.6.3.1. Kostenführerstrategie
2.6.3.2. Differenzierungsstrategie
2.6.3.3. Nischenstrategie
2.6.3.4. Innovations- vs Imitationsstrategie / Zeitwettbewerb
2.6.4. Strategien auf Funktionsbereichsebene
2.6.4.1. Ansätze im Beschaffungsbereich
2.6.4.2. Ansätze im Leistungserstellungsbereich
2.6.4.3. Ansätze im Absatzbereich
2.6.4.4. Ansätze im Finanzbereich
2.6.4.5. Strategisches Personalmanagement
2.6.4.6. Strategisches Technologiemanagement
2.7. Strategieimplementierung
2.8. Strategische Kontrolle
3. Fallstudien zum strategischen Management
Lehr- und Lernmethoden
Lehrgespräch, Fallstudie, Film, Rollenspiel sowie kursübergreifende Praxisvorträge
© HSBA HAMBURG SCHOOL OF BUSINESS ADMINISTRATION 2