2018-09-11_Handreichung 4.0 Medienpädag. Kompetenz Bildungspersonal
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<strong>Medienpädag</strong>ogische<br />
<strong>Kompetenz</strong><br />
Methodenkompetenz<br />
Das <strong>Bildungspersonal</strong><br />
ist in der Lage digitale Medien hinsichtlich des pädagogischen Mehrwertes<br />
für die Lernprozessen zu beurteilen.<br />
beurteilt die Auswirkungen des Einsatzes digitaler Medien für den<br />
Einzelnen und den Lernort auf Grundlage des Datenschutzes und<br />
des Urheberrechtes.<br />
kann den Umgang mit digitalen Medien in Lehr-/Lernprozessen<br />
reflek eren.<br />
schätzt und bewertet den Aufwand und Nutzen des Einsatzes<br />
digitaler Medien für Bildungsprozesse.<br />
gestaltet ak v und ggf. auch unter Überwindung von Widerständen<br />
und Belastungen Lernprozesse unter Verwendung digitale Medien.<br />
realisiert auch unter komplizierten Bedingungen die Integra on<br />
digitale Medien in die Lehr-/Lernprozesse und erträgt dabei Unbes<br />
mmtheiten und Widersprüche, die sich bei der Umsetzung ergeben.<br />
kann klar zwischen Wesentlichem und weniger Wesentlichem<br />
unterscheiden und bezieht dieses in das eigene handeln ein.<br />
handelt hoch ak v bei erhöhten Anforderungen und Herausforderungen.<br />
- -<br />
Beurteilungsfähigkeit<br />
Gestaltungswille<br />
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