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Gesamter Stoff für die Berufsreifeprüfung Mathe

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Mathe für die BRP zentral<br />

I Zahlen & Maße<br />

1.2.2. Rechnen mit natürlichen Zahlen<br />

Betrachten wir folgendes Beispiel:<br />

4 + 2 . [ 5 . 2 2 – ( 3 . 4 – 3 2 ) ] + 2 3 =<br />

Stehen mehrere Klammern ineinander, beginne mit der innersten Klammer.<br />

Zunächst berücksichtigen wir die Hochrechnung in der innersten (runden) Klammer.<br />

= 4 + 2 . [ 5 . 2 2 – ( 3 . 4 – 3 2 ) ] + 2 3 =<br />

= 4 + 2 . [ 5 . 2 2 – ( 3 . 4 – 9 ) ] + 2 3 =<br />

Es folgt die Punktrechnung in der runden Klammer.<br />

= 4 + 2 . [ 5 . 2 2 – ( 3 . 4 – 9 ) ] + 2 3 =<br />

= 4 + 2 . [ 5 . 2 2 – ( 12 – 9 ) ] + 2 3 =<br />

Jetzt noch die Strichrechnung in der runden Klammer.<br />

= 4 + 2 . [ 5 . 2 2 – ( 12 – 9 ) ] + 2 3 =<br />

= 4 + 2 . [ 5 . 2 2 – ( 3 ) ] + 2 3 =<br />

In der runden Klammer steht nur noch eine Zahl. Deshalb dürfen wir diese Klammer weglassen.<br />

= 4 + 2 . [ 5 . 2 2 – ( 3 ) ] + 2 3 =<br />

= 4 + 2 . [ 5 . 2 2 – 3 ] + 2 3 =<br />

Nun berechnen wir die eckige Klammer anhand der Vorrangregeln.<br />

= 4 + 2 . [ 5 . 2 2 – 3 ] + 2 3 =<br />

Nur zur Ansicht<br />

= 4 + 2 . [ 5 . 4 – 3 ] + 2 3 =<br />

= 4 + 2 . [ 5 . 4 – 3 ] + 2 3 =<br />

= 4 + 2 . [ 20 – 3 ] + 2 3 =<br />

= 4 + 2 . [ 20 – 3 ] + 2 3 =<br />

= 4 + 2 . [ 17 ] + 2 3 =<br />

= 4 + 2 . [ 17 ] + 2 3 =<br />

manfred.ambach 17 pro-test.at

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