207441_Kinderlieder_Leseprobe

MIT
ZUM MITSINGEN

Impressum
Idee: Cornelius Hauptmann
Illustration und Cover: Markus Lefrançois
Satz: Hans Martin Saecker, Sven Cichowicz
Lektorat: Barbara Mohn, Maria Liebhardt
Akkordsymbole: Georg Commerell
Realisierung der Mitsing-CD: SWR2, Produktion: Dagmar Munck, Monika Beez
Cover-Layout: enorm, Köln
Satzschrift: Today SB Regular
Druck und Buchbindung: Memminger MedienCentrum
Printed in Germany 2011
Alle Rechte vorbehalten
© 2011 Carus-Verlag, Stuttgart – Carus 2.402
Philipp Reclam jun. GmbH & Co. KG, Stuttgart
RECLAM ist eine eingetragene Marke
der Philipp Reclam jun. GmbH & Co. KG, Stuttgart
ISBN 978-3-15-010784-3 (Reclam)
ISBN 978-3-89948-160-0 (Carus)
www . liederprojekt.org
www.carus-verlag.com
www.reclam.de

Die schönsten deutschen Kinderlieder
Mit CD zum Mitsingen
Nach einer Idee von Cornelius Hauptmann
Herausgegeben von Friedhilde Trüün und Andreas Mohr
Mit Bildern von Markus Lefrançois
Carus-Verlag Stuttgart
Philipp Reclam jun. Stuttgart

Inhalt
Nr./CD-Track
Seite
Nr./CD-Track
Seite
Tanzen und Spielen
1 Brüderchen, komm, tanz mit mir 8
2 Es tanzt ein Bi-Ba-Butzemann 9
3 Heißa Kathreinerle 10
4 Jimba, jimba 11
5 Mein Hut, der hat drei Ecken 11
6 Dornröschen war ein schönes Kind 14
7 Machet auf das Tor 15
8 Taler, Taler, du musst wandern 16
9 Ringel, Ringel, Reihe 16
10 Laurentia 17
11 Backe, backe Kuchen 20
12 Hopp, hopp, hopp 21
13 Hoppe, hoppe Reiter 22
14 Häschen in der Grube 22
15 In dem Wald, da steht ein Haus 23
16 Wer will fleißige Handwerker sehn 26
17 Alle meine Entchen 27
18 Du, komm zu mir 28
19 Jetzt fahrn wir über’n See 29
20 Grün, grün, grün sind alle meine Kleider 32
21 Spannenlanger Hansel 33
22 Auf der Mauer, auf der Lauer 34
23 Widewidewenne 35
24 Eine kleine Geige möcht ich haben 38
25 Ich brauche kein Orchester 39
26 Die Geige beginnet · Das Orchester 42
27 Ich bin der Stimmakrobat 43
28 Ich bin ein Musikante 44
29 Drei Chinesen mit dem Kontrabass 45
30 Froh zu sein bedarf es wenig 45
Rund ums Jahr
31 Es war eine Mutter 48
32 Es tönen die Lieder 48
33 Kuckuck, Kuckuck, ruft’s aus dem Wald 49
34 Ich lieb den Frühling /Zwei kleine Wölfe 50–51
35 Alle Vögel sind schon da 54
36 Summ, summ, summ 55
37 Heute kam ein Sommerbote · Zarter Mohn 56
38 Horch, wie der Magen knurrt · Kohldampf 56
39 Trarira, der Sommer, der ist da 57
40 Ich geh mit meiner Laterne 60
41 Laterne, Laterne 61
42 Sankt Martin 64
43 Wenn die wilden Winde stürmen · Herbstlied 65
44 In meinem kleinen Apfel 66
45 O wie ist es kalt geworden 66
46 A B C, die Katze lief im Schnee 67
47 Ach bittrer Winter 70
48 Schneeflöckchen, Weißröckchen 71
49 Winter, ade 72
50 Wir werden immer größer 73
Feiern und Freunde
51 Alles Gute zum Geburtstag 76
52 Wir kommen all und gratulieren 77
53 Heut ist ein Fest 77
54 Und wer im Januar geboren ist 78
55 Ich schenk dir einen Regenbogen 79
56 Bei meiner Tante Josefine 82
57 Wenn ich glücklich bin 83
Das Lied von den Gefühlen
58 Im Land der Blaukarierten 84
Das Lied vom Anderssein
59 Wenn einer sagt: »Ich mag dich, du« 85
Kindermutmachlied
Nah und Fern
60 Ein Mann, der sich Kolumbus nannt 88
61 Der Cowboy Jim aus Texas 89
62 Das Auto von Lucio 90
63 Bruder Jakob 91
64 Auf de schwäbsche Eisebahne 94
65 Hab ne Tante aus Marokko 95
66 Hänschen klein 96
67 Kommt ein Vogel geflogen 97
Geschichten erzählen
68 Ein Mensch, der saß auf seinem Po 100
Das Würmchen
69 Meine Oma fährt im Hühnerstall Motorrad 101
70 Meine Biber haben Fieber 102
71 Ein Schneider fing ne Maus 103
72 Hänsel und Gretel 106
73 Auf unsrer Wiese gehet was 107
74 Ein Männlein steht im Walde 108
75 Suse, liebe Suse 109
76 Fuchs, du hast die Gans gestohlen 112
77 Ein Vogel wollte Hochzeit machen 113
78 Auf einem Baum ein Kuckuck saß 114
79 Der Kuckuck und der Esel 115
80 Finster, finster 118
81 Guten Morgen, good morning 118
82 In Mutters Stübele 119
Vorwort 5
Nachwort 120
Illustration, Herausgeber, Dank, Partner 121
Die Mitsing-CD 122
Der Klavierband und das Kinderheft 123
Das Liederprojekt 124
Die Kinderlieder-Sammlung auf drei CDs 125
Wiegen- und Volkslieder 126
Thematisches Verzeichnis der Lieder 127
Alphabetisches Verzeichnis der Liedtitel 128
4

»Ich brauche kein Orchester, ich hab Musik im Blut,
ich spiele auf mir selber, das klingt besonders gut.«
Wolfgang Spode, aus »Die Wundertüte«
Wer einmal erlebt hat, wie Kinder ein neues Lied innerhalb von wenigen Minuten samt mehrerer
Textstrophen erlernen, wird sich wundern und vielleicht feststellen, dass wir »Großen« es den »Kleinen«
nicht gleich tun können. So ist es mir neulich mit meiner sechsjährigen Tochter ergangen, die in
einem Mitsingkonzert en passant gleich vier Lieder mit ausgefeilter Bewegungschoreographie quasi
aufgeschnappt hat. Mittlerweile ist vielen bekannt, dass das Singen Kinder in verschiedenen Bereichen
fördern kann: sprachlich, kognitiv, natürlich musikalisch und sozial. Doch war dies beim Start des
Liederprojekts im Jahr 2009 mit den »Wiegenliedern« nur ein wichtiger Aspekt von vielen. Geleitet
hat uns die Überzeugung, dass das Singen für Kinder etwas Wertvolles an sich darstellt – eine große
Bereicherung beim Heranwachsen und im Menschsein. Ein Schatz, den man ein Leben lang im Gepäck hat.
Aus diesem Antrieb heraus ist auch das vorliegende Liederbuch entstanden. Ausgesucht und eingerichtet
wurden teils bekannte, aber einige auch weniger bekannte Kinderlieder von Friedhilde Trüün und Andreas
Mohr, die Spezialisten für das Singen mit Kindern sind. Der junge Illustrator Markus Lefrançois hat zu den
Liedern fantasievolle Bilder gemalt, die den Kindern einen weiteren Zugang zu den Liedern ermöglichen.
So ist dieses Liederbuch auch ein Bilderbuch zum gemeinsamen Entdecken. Als weitere Besonderheit
liegt dem Liederbuch eine CD bei, auf der alle Lieder in einer Instrumentalversion eingespielt sind. Diese
unterstützt das Kennenlernen der Lieder und ist auch zum Mitsingen geeignet. Das Buch ist so gestaltet,
dass die ganze Familie Spaß beim gemeinsamen Singen haben kann. Ferner ist ein Klavierband mit neuen
Arrangements erschienen, und für unterwegs gibt es ein handliches Kinderheft mit allen Liedern. Um alle
Materialien zusammen verwenden zu können, wurden die Akkordsymbole im Liederbuch den Harmonien
der Arrangements angepasst.
Das »Kinderlieder-Buch« ist nach »Wiegenlieder« und »Volkslieder« nun das dritte Liederbuch innerhalb
des Liederprojekts, einer gemeinsamen Initiative zur Förderung des Singens mit Kindern von Carus
und SWR2. Aus einer guten Idee ist mittlerweile ein großes, mehrfach ausgezeichnetes Benefiz-Projekt
geworden, das von vielen Künstlern, den Kulturradios der ARD, von ZEIT ONLINE, dem Reclam-Verlag,
von Tageszeitungen, Verbänden und Vereinen unterstützt wird. Erschienen sind neben den Liederbüchern
sechs Lieder-CDs und über 100 Radiosendungen zu den Liedern. Auch zu den Kinderliedern gibt es wieder
wöchentliche Beiträge im Rundfunk. Fast alle Lieder des Projekts und die Radiosendungen können wieder
auf www.liederprojekt.org kostenlos heruntergeladen werden. Neu innerhalb des Liederprojekts ist das
Mitwirken von über 300 singenden Kindern, die auf den drei Kinderlieder-CDs zu hören sind. Kinder
singen für Kinder: Sie können am besten vermitteln, dass Singen wieder »in« ist und einfach Spaß macht.
Wir wünschen Ihnen viel Freude beim Entdecken des Buches und – vor allem – beim Singen!
Dr. Johannes Graulich, Kinderarzt und Verleger
www.liederprojekt.org
5

212.1 Brüderchen, komm, tanz mit mir
1
Brüderchen, komm, tanz mit mir
A
E 7
A
1. Brü
der chen, komm, tanz
E 7 mit mir! Bei de Hän de reich
ich
dir.
F m
7
Hm 7
D
E 7
A
Ein mal hin,
E 7 A
mal her,
ein
rund
he
Hm 7 das
rum,
ist
nicht
schwer.
212-1
2. Mit den Händchen klapp, klapp, klapp,
mit den Füßchen trapp, trapp, trapp!
Einmal hin, einmal her,
rundherum, das ist nicht schwer.
3. Ei, das hast du gut gemacht,
ei, das hätt ich nicht gedacht!
Einmal hin, einmal her,
rundherum, das ist nicht schwer.
4. Mit dem Köpfchen nick, nick, nick,
mit dem Fingerchen tick, tick, tick!
Einmal hin, einmal her,
rundherum, das ist nicht schwer.
5. Noch einmal das schöne Spiel,
weil es uns so gut gefiel!
Einmal hin, einmal her,
rundherum, das ist nicht schwer.
Spielvorschlag: Je zwei Kinder stehen sich gegenüber, fassen sich an den Händen und bewegen sich während des
Singens nach den Vorgaben im Text.
Melodie: Volksweise aus Thüringen, um 1800, auch mit dem Text »Jakob hat kein Brot im Haus« bekannt
Text: Adelheid Wette (1858–1916) nach einer Volksweise
Von Monika Mauch für das Liederprojekt gesungen.
8

240. Es tanzt ein Bi-Ba-Butzemann
2 Es tanzt ein Bi-Ba-Butzemann
G
D
G
Em
Am
D
7
1. Es
tanzt ein Bi
Ba
But
ze mann
in
un
serm Haus
D 7 G
he rum,
di del
dum. Es
G
D
G
Em
Am
D
7
G
tanzt
ein
Bi
Ba
But
ze
mann
in
un
serm Haus
he
rum.
Er
D
7
G
D
7
G
rüt
telt sich,
er
schüt
telt sich, er
wirft
sein Säck
lein
hin
ter sich. Es
G
D
Hm
Em
G
tanzt
ein
Bi
Ba
But
ze
mann
in
Am 7
un serm Haus
D 7 he rum.
240-1
2. Es tanzt ...
Er wirft sein Säcklein her und hin,
was ist wohl in dem Säcklein drin?
4. Es tanzt ...
Er wirft sein Säcklein hin und her,
am Morgen ist es wieder leer.
3. Es tanzt ...
Er bringt zur Nacht dem guten Kind
die Äpfel, die im Säcklein sind.
Der »Butzemann« war ursprünglich ein Poltergeist, der seine Knochen schüttelt und seine Sense hinter
sich wirft. In diesem Lied wird daraus ein lustiger Kobold, der im Haus herumtollt und Späße macht.
Man kann das Lied auch zu dem Kreisspiel »Faules Ei« singen.
Melodie: Volksweise in Anlehnung an eine Melodie von Wenzel Müller (1787–1835)
Text: 1. Strophe in »Des Knaben Wunderhorn«, Bd. 3 (1808), weitere Strophen unbekannter Herkunft
Von den Thomaner-Anwärtern (Klasse 1 und 2) Leipzig für das Liederprojekt gesungen.
9

253. 3
Heißa Kathreinerle
D
1. Hei
D
ßa Ka threi ner le, schnür
A 7 D
dir die Schuh,
D
A 7 dir kein
schürz
dir dein Rö cke le, gönn
Ruh!
Di dl, du dl, da dl,
A 7
schrum, schrum, schrum, geht
D
A 7 D
schon der Hop
ser
rum.
D
Em
7
A 7
D
Hei
ßa Ka threi
Hm 7 ner le,
frisch
im
mer
zu!
253-1
2. Dreh wie ein Rädele flink dich zum Tanz,
fliegen die Zöpfele, wirbelt der Kranz!
Didl, dudl, dadl, schrum, schrum, schrum,
lustig im Kreis herum
dreh dich, mein Mädel, im heiteren Tanz!
3. Heute heißts lustig sein, morgen ists aus,
sinket der Lichter Schein, gehn wir nach Haus!
Didl, dudl, dadl, schrum, schrum, schrum,
morgen mit viel Gebrumm
fegt unsre Wirtin den Tanzboden aus.
Melodie: alte Pfeiferweise aus dem Elsass
Text: aus dem frühen 20. Jahrhundert, unbekannter Herkunft
Von der Vaihinger Kinderkantorei für das Liederprojekt gesungen.
10

269. Jimba, jimba
4 Jimba, jimba
Em
Am
H 7
Em
Em
Jim
ba, jim ba,
jim
ba pa pa lusch ka.
Jim
ba, jim ba, jim
H 7 ba pa pa gei.
Em
Am
H 7
Em
Em
Tra
la la la la la la,
jim
ba pa pa lusch ka, tra la la la la la la, jim
H 7 ba pa pa
gei. Hey!
269-1
Vorschlag für einen Kreistanz:
T. 1+2: 4 Ausfallschritte mit je 4 Beistellschritten nach rechts
T. 3+4: 4 Ausfallschritte mit je 4 Beistellschritten nach links in die Ausgangsposition
T. 5: 4 kleine Schritte in die Mitte, mit rechts beginnen, dabei die Hände in die Luft
T. 6: 2 x mit den Händen auf die Oberschenkel klatschen, 2 x in die Hände klatschen
T. 7: 4 kleine Schritte zurück, mit rechts beginnen, dabei die Hände in die Luft
T. 8: 2 x mit den Händen auf die Oberschenkel klatschen, 1 x in die Hände klatschen
Bei »Hey« die Hände in die Höhe
Melodie und Text: volkstümliches Nonsense-Lied. »Jimba, jimba« kann auch als Kanon gesungen werden.
Von Elisabeth, Jana, Eisosa und Vincent (5, 5, 4 und 5 Jahre, Wir Kinder vom Kleistpark Berlin) für das Liederprojekt
gesungen.
278.
5
Mein Hut,
Hut,
der
der
hat
hat
drei
drei
Ecken
Ecken
D
D
Mein Hut,
der hat drei E
A 7 cken, drei E
A 7 cken hat mein
Hut,
und
D
A 7 cken, so wär
A 7
D
hätt
er nicht drei E
er nicht mein Hut.
278-1
Das Lied kann mit Gesten begleitet werden. Mit jeder Wiederholung des Liedes lässt man ein Wort
mehr weg und stellt es nur durch die Geste dar.
Melodie: italienische Volksweise »O cara mama mia«, die auf eine neapolitanische
Canzonetta vor 1816 zurückgeht
Text: erstmals 1886 im Saarland belegt
Vom Ulmer Spatzen Chor für das Liederprojekt gesungen.

228.1 Dornröschen war ein schönes Kind
6 Dornröschen war ein schönes Kind
7 7
C F
C F
1. Dorn rös chen war ein schö nes Kind, schö nes Kind, schö nes Kind, Dorn
7 7
C F
C F
rös chen war ein schö nes Kind, schö nes Kind.
228-1
2. Dornröschen, nimm dich ja in Acht!
3. Da kam die böse Fee herein:
4. »Dornröschen, schlafe hundert Jahr!«
5. Da wuchs die Hecke riesengroß.
6. Da kam ein junger Königssohn:
7. »Dornröschen, wache wieder auf!«
8. Da feierten sie das Hochzeitsfest.
9. Da jubelte das ganze Volk.
Spielvorschlag:
1. Die Kinder gehen im Kreis herum. Dornröschen steht in der Mitte.
2. Stehen bleiben, mit dem Zeigefinger warnen.
3. Die böse Fee löst sich aus dem Kreis und geht zu Dornröschen.
4. Die böse Fee singt allein. Die Kinder im Kreis gehen in die Hocke. Dornröschen legt sich schlafen.
5. Die Kinder richten sich auf, kommen Dornröschen näher und heben die Arme.
6. Der Königssohn durchbricht die Hecke, die anderen Kinder senken die Arme und treten wieder auseinander.
7. Der Königssohn singt allein und gibt Dornröschen einen Kuss.
8. Dornröschen und der Königssohn tanzen in der Mitte. Die Kinder im Kreis tanzen um die Beiden herum.
9. Die Kinder bilden Paare und tanzen frei im Raum.
Melodie und Text: volkstümlich, vermutlich Ende des 19. Jahrhunderts
Von Dorothee Mields für das Liederprojekt gesungen.
14

277. 7
Machet auf auf das das Tor Tor
F
Dm
F
Dm
C
7
F
1.
Ma chet auf
das Tor!
Ma chet auf
das Tor! Es
kommt ein gold ner
Wa
gen.
277-1
2. Wer sitzt darin? Wer sitzt darin?
Ein Mann mit goldnen Haaren.
3. Was will er denn? Was will er denn?
Er will die Schönste holen.
4. Was tat sie denn? Was tat sie denn?
Sie hat sein Herz gestohlen.
5. Die Erste will er nicht, die Zweite will er nicht,
die Dritte will er holen.
Spielvorschlag: Die Kinder stehen in Paaren hintereinander und bilden durch Hochhalten der Arme Tore.
Das hinterste Paar geht durch die Tore und bildet vorne wieder ein Tor, usw.
Melodie und Text: aus Hessen, seit dem späten 19. Jahrhundert überliefert
15