zum Download - Kaltenbach
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Auf den nächsten Seiten finden Sie Berichte, die von den SchülerInnen selbst erarbeitet wurden. Wir wünschen Ihnen viel Vergnügen beim Lesen! Schülerhort – Was ist das? Der Schülerhort ist ein Nachmittagsschule in der man isst, Hausaufgabe macht und in die frische Luft geht. Dort gibt es aber auch Regeln: 1. Gruppenregeln: (z.B. Wir lassen einander ausreden.) 2. Hausregeln: (z.B. Wir verhalten uns so,dass keine Beschwerden kommen) 3. Gartenregeln: (z.B. Es wird nicht mit Sand geschmissen) 4. Regeln während der Lernzeit: (z.B. Kaugummis werden ausgespukt) Autoren: Samuel, Alex Hortordnung was ist das? In der Hortordnung sind alle Regeln zusammengefasst. Wer ein Schimpfwort sagt oder die Regeln nicht beachtet, muss entweder einen Teil, oder die ganze Hortordnung abschreiben. In der Schule wird gelernt!!!! Die Themen der Woche : Montag = Kummer + Erlebnisbox Dienstag = Basteltag Mittwoch = Gesunde Jause Donnerstag = Turntag Freitag = Freizeit Tag Zum Mittagessen können sich die Kinder etwas vom Koch wünschen. Er geht gern auf ihre Wünsche ein! Autor: Samuel Die Punktepolizei Nach der Jause geben die Punktepolizei ein + oder ein -.Bei der Punktepolizei gibt es nur 2 Leute pro Woche, die die Polizei sein dürfen. Wir gehen der Reihe nach jedes Kind durch. Wenn zum Beispiel ein Kind einen Mittelfinger gezeigt hat, kriegt es ein -. Wenn ein Kind brav gewesen ist, dann kriegt es ein +. Wenn jemand etwas teilt, dann bekommt man ein +. Wenn jemand böse ist, dann muss die Lehrerin schreien. Wenn jemand ein Schimpfwort sagt, dann muss er die Hortordnung abschreiben. Im Hort gibt es keine Handys. Die Lehrerin bestimmt, ob das Kind ein + oder ein - bekommt. Autor: Dalibor Das Thema Zusammenhalt der Gruppe: Wir halten im Hort zusammen. Wir sind ein „Team“ und sind stark gegen andere Gruppen. Wenn z.B.einer auf den Boden gefallen ist hilft er dem anderen. Wenn ein Erstklässler seine Schnürbänder nicht zubinden kann, wird ihm von einem anderen Kind geholfen. Wir treten zusammen gegen andere Gruppenteams an. Wenn sich am Spielplatz jemand aus dem Hort weh tut, scheuen wir, dass es ihm besser geht. Wenn ein fremdes Kind ein Hortkind schlägt, halten wir zusammen. Durch unseren Schlachtruf kann man uns überall erkennen. Wir sind froh, dass wir zusam- men so stark sind! Wenn wir nach der Lernzeit wieder zu einer Gruppe zusammenkommen, freuen wir uns, dass alle Kinder da sind. Wir mögen jedes Kind im Hort. Es dürfte keines fehlen, denn dann wären wir nicht der Hort! Autor: Dalibor Geburtstagsfeier Wenn wir nach den Hausübungen nach oben kommen, setzen wir uns an den Tisch. Das Geburtstagskind bekommt die Geburtstagskrone aufgesetzt. Dann singen wir für das Kind ein Lied. Der Tischdienst teilt die Becher aus und leert etwas zu Trinken hinein. Dann reichen uns die Hände. Danach gibt es Kuchen für alle aus dem Hort. Es gibt auch ein Geschenk für das Geburtstagkind. Nach dem Essen spielen wir Flaschengeist. Man muss eine Aufgabe stellen und auf wen der Maiskolben zeigt, der muss die Aufgabe erfüllen. Um 17.00 Uhr werden dann alle Kinder abgeholt. Autor: Jean Luisa 14 15
Der „Tutti-Frutti-man“ Der Tutti Frutti-man bringt jeden Tag Tutti Frutti mit in den Schülerhort. Nach dem Mittagessen teilt er sie aus und manch- mal hat er auch einen Saft mit. Er hat sie auch manchmal für die Jause mit. Wer kann das nur sein? Es ist Christian! Autoren: Verena, Jennifer Die gelbe Unterhose Ich kam auf der Idee mit der gelben Unterhose, als ich Teile für einen Osterhasen aussägte. Ich sägte die Eierhalter aus. Als ich die Hälfte aussägte, sah ich, dass diese Hälfte wie eine Unterhose aussah. Dann malte ich sie gelb an. Jetzt trage ich die gelbe Unterhose immer bei mir. Sie ist mein Talismann und soll mich beschützen. Autor: Alexandar Die Rettungsaktion Am 3.3.2010 hat Samuel Lechner den Schülerhort gerettet. ----* hat den Schlüssel der Lehrerin im Druckerraum vergessen. Als Samuel etwas drucken wollte, bekam er die Tür nicht auf, da sie geschlossen war. ---- nun ging er zur Lehrerin und fragte sie, wo der Schlüssel sei. Sie sagte:“ ---- hat ihn doch! Oder nicht?“ „Nein hat er nicht“ erklärte Samuel. Er ging zu ---- und fragte ihn wo der Schlüssel sei. Plötzlich zuckte ---- zusammen. Er sagte, dass der Schlüssel im geschlossen Druckerraum sei. Samuel erschrak, denn ohne den Schlüssel würde niemand nach Hause kommen. ---- erklärte der Lehrerin die Geschichte .“Holla die Waldfee“ sagte die Lehrerin. Da dachte sich Samuel: „Ich kann ja bei der Gemeinde den Generalschlüssel holen“. Da ja alle Türen geschlossen waren, musste Samuel durch eines der Fenster klettern. Dann lief er zum Gemeindeamt und fragte nach dem General- schlüssel. Weil die Frau im Amt gerade telefo- nierte, musste Samuel einen Moment warten aber dann bekam er den Schlüssel vom Konferenzzimmer. Er wurde gefeiert, als er zurück in den Hort kam wurde zum Hortheld gekürt. * ---- Will nicht genannt werden Autor: Samuel Der „Fitnesstag“ Freitag ist unser „Fitnesstag“. An dem „Fitnesstag“ machen wir immer etwas besonderes. Wir fahren zum Beispiel mit der Zillertalbahn nach Zell oder Schlitters zum Spielplatz, besu- chen ein Bauernmuseum, schauen uns die Bäckerei Ezeb an, legen einen Kinotag ein oder machen Sport wie Fußballspielen, Rei- ten, Tanzen, Basketball spielen, Schlittschuh- laufen oder andere Spielprojekte. Der Fitnesstag ist der schönste Tag in der Woche. Wir freuen uns die ganze Woche auf ihn. Denn am Freitag gibt es keine Hausaufgabenbetreuung. Wir haben viel Spaß am Freitag und wünschten uns, dass er das ganze Wochenende lang anhalten würde. Wir lieben diesen Tag. Autoren: Predrag + Alexandar Die Lehrerinnen • Die Lehrerinnen vom Hort sind sehr nett. • Eine Lehrerin heißt Carmen Nolte. • Eine Lehrerin heißt Simone Tipotsch. • Alle beide Lehrerinnen haben ein Kind. • Carmen Nolte kommt aus Deutschland. • Simone Tipotsch kommt Österreich. Autor: Aleksander J. Kinder im Schülerhort • Im Schülerhort sind 23 Kinder und 2 Lehrerinnen. • 3 Kinder von der Hauptschule gehen in den Schülerhort. • Kinder von der 1. bis zur 4. Klasse der VS gehen in den Schülerhort. • Im Schülerhort sind 23 Schüler/Innen. • Im Schülerhort sind 2 Gruppen. Autoren: Dalibor, Moritz Ausflüge im Schülerhort Im Schülerhort haben wir immer ganz viele tolle Ausflüge gemacht. Hier einige Beispiele für die Ausflüge: • Wir fahren die Bäckerei „ezeb“ besuchen. • Wir gehen zum Faschingsumzug. • Wir gehen nach Aschau wandern. • Wir gehen Filme in der Gemeinde anschauen. • Wir gehen auf den Rieder Spielplatz. • Wir machen einen Besuch in das Bauernmuseum in Zell. • Wir gehen Rodeln. • Wir bauen einen Schneemann auf der Gemeindewiese. • Wir gehen turnen. • Wir gehen nach Stumm um Fußball zu spielen. Autor: Predrag 16 17
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Der „Tutti-Frutti-man“<br />
Der Tutti Frutti-man bringt jeden Tag Tutti Frutti<br />
mit in den Schülerhort.<br />
Nach dem Mittagessen teilt er sie aus und manch-<br />
mal hat er auch einen Saft mit.<br />
Er hat sie auch manchmal für die Jause mit.<br />
Wer kann das nur sein?<br />
Es ist Christian!<br />
Autoren: Verena, Jennifer<br />
Die gelbe Unterhose<br />
Ich kam auf der Idee mit der gelben Unterhose,<br />
als ich Teile für einen Osterhasen aussägte.<br />
Ich sägte die Eierhalter aus. Als ich die Hälfte<br />
aussägte, sah ich, dass diese Hälfte wie eine<br />
Unterhose aussah.<br />
Dann malte ich sie gelb an.<br />
Jetzt trage ich die gelbe Unterhose immer<br />
bei mir. Sie ist mein Talismann und soll<br />
mich beschützen.<br />
Autor: Alexandar<br />
Die Rettungsaktion<br />
Am 3.3.2010 hat Samuel Lechner den Schülerhort<br />
gerettet.<br />
----* hat den Schlüssel der Lehrerin im Druckerraum<br />
vergessen.<br />
Als Samuel etwas drucken wollte, bekam er die<br />
Tür nicht auf, da sie geschlossen war.<br />
---- nun ging er zur Lehrerin und fragte sie, wo<br />
der Schlüssel sei. Sie sagte:“ ---- hat ihn doch!<br />
Oder nicht?“ „Nein hat er nicht“ erklärte Samuel.<br />
Er ging zu ---- und fragte ihn wo der Schlüssel<br />
sei. Plötzlich zuckte ---- zusammen. Er sagte,<br />
dass der Schlüssel im geschlossen Druckerraum<br />
sei.<br />
Samuel erschrak, denn ohne den Schlüssel<br />
würde niemand nach Hause kommen.<br />
---- erklärte der Lehrerin die Geschichte .“Holla<br />
die Waldfee“ sagte die Lehrerin.<br />
Da dachte sich Samuel: „Ich kann ja bei der<br />
Gemeinde den Generalschlüssel holen“. Da ja<br />
alle Türen geschlossen waren, musste Samuel<br />
durch eines der Fenster klettern. Dann lief er <strong>zum</strong><br />
Gemeindeamt und fragte nach dem General-<br />
schlüssel. Weil die Frau im Amt gerade telefo-<br />
nierte, musste Samuel einen Moment warten<br />
aber dann bekam er den Schlüssel vom Konferenzzimmer.<br />
Er wurde gefeiert, als er zurück in<br />
den Hort kam wurde <strong>zum</strong> Hortheld gekürt.<br />
* ---- Will nicht genannt werden<br />
Autor: Samuel<br />
Der „Fitnesstag“<br />
Freitag ist unser „Fitnesstag“. An dem „Fitnesstag“<br />
machen wir immer etwas besonderes.<br />
Wir fahren <strong>zum</strong> Beispiel mit der Zillertalbahn<br />
nach Zell oder Schlitters <strong>zum</strong> Spielplatz, besu-<br />
chen ein Bauernmuseum, schauen uns die<br />
Bäckerei Ezeb an, legen einen Kinotag ein<br />
oder machen Sport wie Fußballspielen, Rei-<br />
ten, Tanzen, Basketball spielen, Schlittschuh-<br />
laufen oder andere Spielprojekte.<br />
Der Fitnesstag ist der schönste Tag in der<br />
Woche. Wir freuen uns die ganze Woche auf ihn.<br />
Denn am Freitag gibt es keine Hausaufgabenbetreuung.<br />
Wir haben viel Spaß am Freitag und<br />
wünschten uns, dass er das ganze Wochenende<br />
lang anhalten würde. Wir lieben diesen Tag.<br />
Autoren: Predrag + Alexandar<br />
Die Lehrerinnen<br />
• Die Lehrerinnen vom Hort sind sehr nett.<br />
• Eine Lehrerin heißt Carmen Nolte.<br />
• Eine Lehrerin heißt Simone Tipotsch.<br />
• Alle beide Lehrerinnen haben ein Kind.<br />
• Carmen Nolte kommt aus Deutschland.<br />
• Simone Tipotsch kommt Österreich.<br />
Autor: Aleksander J.<br />
Kinder im Schülerhort<br />
• Im Schülerhort sind 23 Kinder und<br />
2 Lehrerinnen.<br />
• 3 Kinder von der Hauptschule gehen in<br />
den Schülerhort.<br />
• Kinder von der 1. bis zur 4. Klasse der VS<br />
gehen in den Schülerhort.<br />
• Im Schülerhort sind 23 Schüler/Innen.<br />
• Im Schülerhort sind 2 Gruppen.<br />
Autoren: Dalibor, Moritz<br />
Ausflüge im Schülerhort<br />
Im Schülerhort haben wir immer ganz viele<br />
tolle Ausflüge gemacht. Hier einige Beispiele<br />
für die Ausflüge:<br />
• Wir fahren die Bäckerei „ezeb“ besuchen.<br />
• Wir gehen <strong>zum</strong> Faschingsumzug.<br />
• Wir gehen nach Aschau wandern.<br />
• Wir gehen Filme in der Gemeinde anschauen.<br />
• Wir gehen auf den Rieder Spielplatz.<br />
• Wir machen einen Besuch in das Bauernmuseum<br />
in Zell.<br />
• Wir gehen Rodeln.<br />
• Wir bauen einen Schneemann auf<br />
der Gemeindewiese.<br />
• Wir gehen turnen.<br />
• Wir gehen nach Stumm um Fußball zu spielen.<br />
Autor: Predrag<br />
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