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Deutschland VET Research Report 2009 - BiBB

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Effectivness and quality assurance 115<br />

Schmidt, L. (2007): Qualität an Schulen ‐ eine ganzheitliche Betrachtung dargestellt am<br />

Beispiel der beruflichen Schulen ‐ kaufmännisch‐wirtschaftlicher Bereich. In:<br />

Wirtschaft und Erziehung, 59. Jg.; Nr. 2, S. 56‐61.<br />

Schumann, S. (2005): Übergangsprozesse von Absolventen nichtbetrieblicher<br />

Ausbildungsgänge unter besonderer Berücksichtigung der Aufnahme einer<br />

Zweitausbildung. In: bildungsforschung, Jahrgang 2, Ausgabe<br />

2,http://www.bildungsforschung.org/Archiv/2005‐02/berufseinstieg/ [cited<br />

13/08/<strong>2009</strong>]<br />

Seeber, S.; Squarra, D. (2003): Lehren und Lernen in beruflichen Schulen. Schülerurteile und<br />

Unterrichtsqualität. Frankfurt am Main: Lang.<br />

Severing, E. (2005): Europäisierung der beruflichen Bildung? Die Diskussion in <strong>Deutschland</strong>.<br />

In: IAB (Hrsg.): Dokumentation der Konferenz deutschsprachiger<br />

Berufsbildungsforschungsinstitute 2005. Nürnberg, S. 203‐219.<br />

Sloane, P.F.E. ; Dilger, B. (2005): The Competence Clash – Dilemmata bei der Übertragung<br />

des ‚Konzepts der nationalen Bildungsstandards‘ auf die berufliche Bildung. In: bwp@<br />

Nr. 8, http://www.bwpat.de/ausgabe8/sloane_dilger_bwpat8.shtml [cited<br />

13/08/<strong>2009</strong>]<br />

Spöttl, G.; Becker, M. (2006): Qualität in der beruflichen Bildung – Perspektiven für einen<br />

Handlungsrahmen. In: lernen & lehren, Nr. 82, S. 52‐60.<br />

Szewczyk, M.; Alexander, P. (2006): Qualitätsverbesserungen durch EFQM – ein Ansatz zur<br />

Stärkung der Selbsterhaltungsfähigkeit (Autopoiese) Berufsbildender Schulen. In:<br />

Wirtschaft und Erziehung, Heft 8, S. 223‐235.<br />

Terhart, E. (2006): Kompetenzen von Grundschullehrerinnen und ‐lehrern. Kontext,<br />

Entwicklung, Beurteilung. In: Hanke, P. (Hrsg.): Grundschule in Entwicklung. Münster<br />

u.a.: Waxmann, S. 233‐248<br />

Terhart, E. (2000): Perspektiven der Lehrerbildung in <strong>Deutschland</strong>. Abschlussbericht der von<br />

der Kultusministerkonferenz eingesetzten Kommission. Im Auftrag der Kommission<br />

herausgegeben. Weinheim und Basel: Beltz.<br />

Wenzelmann, F.; Schönfeld, G.; Pfeifer, H.; Dionisius, R. (<strong>2009</strong>): Betriebliche<br />

Berufsausbildung: Eine lohnende Investition für die Betriebe. Ergebnisse der BIBB‐<br />

Kosten‐ und Nutzenerhebung 2007. In: BIBB‐<strong>Report</strong>. Heft 8/<strong>2009</strong>, S. 1‐12.<br />

http://www.bibb.de/dokumente/pdf/a12_bibbreport_<strong>2009</strong>_08.pdf [cited<br />

07/08/<strong>2009</strong>]<br />

Wenzelmann, F.; Schönfeld, G.; Pfeifer, H.; Dionisius, R. (<strong>2009</strong>): Betriebliche<br />

Berufsausbildung: Ergebnisse der Kosten‐ und Nutzenerhebung 2007. In:<br />

Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht.<br />

Bonn, S. 230‐242. http://datenreport.bibb.de/ [cited 13/08/09]<br />

Wolter, A.; Kerst, C. (2008): Akkreditierung als Verfahren der Qualitätssicherung von<br />

Studiengängen in <strong>Deutschland</strong>. In: Klieme, E.; Tippelt, R. (Hrsg.): Qualitätssicherung im

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