Dokumentation zur REFO - Deutsche Schule Rom

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Inhaltsverzeichnis Programmablauf... .…………………………………… Teilnehmerliste ………………………………………… Ergebnisprotokolle ……………………………………. Rückmeldebogen ……………………………………… Einschätzung durch die Referentin................................. 3 4 5 - 17 18-19 20
Programmablauf Vorbereitungslehrgang DS Mailand 21.9-24.9.2011 Schulrhythmus 8.05- 8.50 8.55- 9.40 Pause 10.00- 10.45 10.50- 11.35 Pause 11.55- 12.40 12.45- 13.30 Pause 14.00- 14.45 14.45- 15.30 15.30- 16.15 Mittwoch 21.09.2011 Donnerstag 22.09.2011 8.00 Begrüßung durch den Schulleiter und die Lehrgangsleitung (Ries; Selling, Kamp) R. 405 8.15 - 9.00 R. 405 Sensibilisierung für Unterricht in der Fremdsprache (Anna Mandelli) 9.15-10.15 R. 405 Einführung in die frühe Sprachförderung (Cristina Oprisan, Sabine Prokrandt) - anschließend Pause - 10.45 –11.30 Hospitation im Kindergarten (Sabine Pokrandt, Zita Prantner, Beate Thurau) 11.55-12.40 Hospitation in der Grundschule (Klassen und Lehrkräfte: NN) 12.45-13.30 R. 405 Besprechung der Hospitationen (NN ) 14.30-16.00 R.405 Fremdsprachenerwerb sprinzipien und sprachbewusster Unterricht (KAM) 16.00 – 18.00 Hist.polit. Spaziergang (SEL) 8.10 – 9.40 R. 405 Italienisch-deutsche Grammatik (Anna Mandelli) sowie Vorbereitung Hospitationen DFU (Gy) (KAM) 10.00-10.45 Hospitation im GY (Klassen und Lehrkräfte: NN) 10.50-11.35 R. 405 Besprechung der Hospitationen (Lehrer s.10.00- 10.45) 11.55-12.40 R. 405 Gespräch mit Schüler/innen der DSM 14.00 –17.00 R. 405 Vorbereitung der Midi-Teaching- Sequenzen (KAM) Freitag 23.09.2011 Sonnabend 24.09.2011 8.10-8.45 R. 405 Vorbereitung Midi- Teaching 8.55 – 9.40 (s. Extraplan) Midi-Teaching in Gruppen (Unterricht (´20) + Besprechung) 9.45 – 10.30 R. 405 Auswertung (KAM) - anschließend Pause - 11.00-11.45 R. 405 Gespräch mit Elternvertreter/innen 11.55-12.40 R. 405 Gespräch mit dem Lehrerbeirat und Ortskräftevertretern (Matthias Bauhuf, Hajo Hoinka, Helga Thurner) 14.00-15.00 R. 405 Schwerpunkte der Schulentwicklung an den Deutschen Schulen in Italien (Barbara Helm) Ab 17.00 Führung durch die Mailänder Innenstadt (KAM, SEL), 18.30 Happy Hour 8.15 - 9.15 R. 405 Beratung und Kommunikation mit Eltern (Eveline Hauß) 9.45 – 11.15 R. 405 Gespräch mit dem Schulleitungskomitee und der Verwaltungsleiterin - anschließend Pause - 11.30 – 12.00 Auswertung (SEL, KAM) Abschied 12.30 Lehrgangsende
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Seite 9 und 10: 3. Merkmale sprachbewussten Unterri
Seite 11 und 12: - Vorteil der DSM gegenüber ital.
Seite 13 und 14: SuS Reaktion: macht Spaß, man lern
Seite 15 und 16: 3. Eltern mit Beschwerden tendieren
Seite 17 und 18: Protokollant / Protokollantin: Dr.
Seite 19 und 20: 6 Gesamtbewertung A Mit der Arbeits

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